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珍惜生命的作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的珍惜生命的作文，歡迎大家分享。
珍惜生命的作文1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我隨爸爸媽媽一起去梁希公園玩。突然，一陣刺耳的急剎聲傳入我的耳朵，接著(zhù)，又傳來(lái)一聲震耳欲聾的撞擊聲。本能驅使著(zhù)我往前一看，原來(lái)對面的車(chē)道上，有兩輛車(chē)因為有急事，都闖了紅燈。因為車(chē)速太快，后面的那輛車(chē)撞上了前面那輛車(chē)，只見(jiàn)兩輛車(chē)的車(chē)頭和車(chē)尾，都已經(jīng)被撞得面目全非，兩輛車(chē)的安全氣囊都已彈出，前擋風(fēng)玻璃被撞得粉碎，A柱已變形。兩位司機都被撞飛了，重重地摔在地上，摔得血肉模糊……看到這個(gè)場(chǎng)面，我害怕的閉上了眼睛。
當天晚上，我在電視里看見(jiàn)一則新聞：今天下午在梁希公園附近有兩輛車(chē)相撞，原因是兩輛車(chē)都闖了紅燈，在這起事故中，一位車(chē)主當場(chǎng)死亡，另一位因搶救無(wú)效死亡。我心想：這不是我今天看見(jiàn)的車(chē)禍嗎？我又看見(jiàn)一張圖片，內容就是我白天看見(jiàn)的內容。
在夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)：一位車(chē)主的家人在搶救室門(mén)前等待，這時(shí)，醫生出來(lái)了，那位車(chē)主的家人問(wèn)醫生：“醫生，我們的親人怎么樣了，說(shuō)呀！ ”醫生無(wú)奈地說(shuō)：“你們的家人已經(jīng)因為搶救無(wú)效去世了�！边@時(shí)，他們號啕大哭。我夢(mèng)醒了，可夢(mèng)中情景卻依稀可見(jiàn)。我不禁想：如果兩位司機不闖紅燈，慢慢開(kāi)，不就不會(huì )發(fā)生這樣的慘劇了嗎？以后，兩位司機的家人該怎么面對親人已死亡的事實(shí)，活下去呢？
據不完全統計：中國每年發(fā)生車(chē)禍6萬(wàn)起，死亡人數達4。1萬(wàn)人，其中特大事故32起，死亡571人。這組組觸目驚心的'數據難道還不能引起我們的深思嗎？
車(chē)禍，使多少家庭家破人亡，多少人負債累累，多少人殘廢終生，發(fā)生了多少起白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇呀！
車(chē)禍猛如虎，在此我呼吁：為了珍愛(ài)自己的生命，請自覺(jué)遵守交通規則！
珍惜生命的作文2
今天的天氣真好��！湛藍的天空中沒(méi)有一絲烏云，潔白的白云像一只只可愛(ài)的綿羊整齊的在天空中漂浮，一會(huì )兒變成小動(dòng)物，一會(huì )兒又變成了各種各樣。奇形怪狀的東西。我的心情也跟今天的天氣一樣"晴空萬(wàn)里！”
我放了學(xué)興沖沖的跑去了媽媽開(kāi)的小吃店里去，媽媽看到我大吃一驚，說(shuō)：“怎么這么早就回來(lái)了呢？”
“當然了，您沒(méi)看到短信��！”
“哎！剛忙完，沒(méi)顧上呢！”
“哦，那你休息一會(huì )兒吧，我出去玩了�！�
我拿著(zhù)水槍和一大桶水，然后準備攻擊我們家附近的螞蟻，因為，這兩天螞蟻都搬到我家里來(lái)了。我拿著(zhù)水槍?zhuān)鸦鹆φ{到了最大，咬著(zhù)牙往螞蟻身上呲水，螞蟻們被突如其來(lái)的水柱表現的如此鎮靜，哪怕是被我呲的翻了一圈又一圈，我呲了一會(huì )兒，我還是看見(jiàn)螞蟻們沒(méi)有放棄，還不停的`往洞里跑。
我生氣極了，用手把它們一個(gè)一個(gè)放進(jìn)了瓶子里，希望它們溺水身亡，我把它們放在一邊，靜靜的觀(guān)察著(zhù)它們，沒(méi)想到的是過(guò)了10分鐘后，它們知道自己不能夠靠我的力量來(lái)讓它們出去，所以它們就努力的往瓶口爬去，一只只螞蟻爬到一半的時(shí)候滑落在水里，但是它們沒(méi)有放棄，還在往上爬，就這么持續了幾十次，終于它們成功了，在靠近瓶口的位置趴著(zhù)。
我想：“哇！它們好聰明��！它們知道瓶口有空氣，也沒(méi)有水，所以才那么拼命，是什么力量讓它們這么拼命呢“？我把它們放生了，然后，我冥思苦想起來(lái)，看到螞蟻們被我放生之后，又以最快的速度跑回了洞，我恍然大悟，原來(lái)是它們珍惜自己的生命��！這么小的動(dòng)物都為了生命努力著(zhù)，那我們呢？
看到那些小學(xué)生們的家長(cháng)不給他們錢(qián)，他們就以死相逼，這是珍惜自己的生命嗎？看到那些大人們?yōu)榱艘恍┙疱X(qián)，冒著(zhù)生命去偷、搶?zhuān)@就是珍惜自己的生命嗎？錯，這些都不是，珍惜生命就是在遇到危險的時(shí)候，不放棄，要堅持不懈的去打敗危險，這就是珍惜生命。
我哼著(zhù)小曲走在回家的路上，臉上掛著(zhù)一副開(kāi)心的笑臉，輕松的回到了家。
珍惜生命的作文3
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)科技發(fā)達的社會(huì )，人們卻越來(lái)越不懂得法律與交通規則，道路越來(lái)越寬了，可人們的心，卻越來(lái)越窄了。
一天，我放學(xué)回家，走到一個(gè)十字路口時(shí)看到一群人圍在那里。走近才知道，原來(lái)是一輛私家車(chē)撞了一輛摩托車(chē)，摩托車(chē)被撞翻了，而私家車(chē)車(chē)頭一側凹凸不平，一些地方漆也掉了。一位中年男子正和一個(gè)長(cháng)得很漂亮的年輕女子爭吵，誰(shuí)都不肯相讓。這時(shí)年輕的女人拿起手機拔了一通號碼，隨后，來(lái)了幾個(gè)高大兇猛的男人。他們走上前來(lái)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始摳打摩托車(chē)司機。摩托車(chē)司機被打倒在地上，身上青一塊，紫一塊。一會(huì )兒，摩托車(chē)司機的家人也趕了過(guò)來(lái)，兩家人就這樣爭執著(zhù)，打得不可開(kāi)交……
回家的路上，我一直在想“為什么要為這一件小事而大打出手呢？如果這些人都遵守交通規則，懂得相互禮讓?zhuān)�會(huì )發(fā)生這本不該發(fā)生的事嗎？
其實(shí)，這樣的事在我們身邊處處都有，我的.同學(xué)吳昊就經(jīng)歷過(guò)這樣的事。一個(gè)中午，吳昊放學(xué)回家，在過(guò)馬路的時(shí)候，一輛大卡車(chē)突然朝吳昊沖過(guò)來(lái)，吳昊向后一退，摔倒在地。雖然沒(méi)有生命危險，但手還是受了重傷，不能動(dòng)彈，而肇事司機卻丟下受傷的吳昊逃走了。
這是一件多么令人發(fā)指的事��！
“衣食住行”是人們生活的全部�！靶小眲t是很重要的一部分。沒(méi)有安全的“行”哪來(lái)快樂(lè )的生活？
其實(shí)，只要你在轉彎時(shí)把車(chē)速放慢一些，遇到行人讓一讓?zhuān)纫坏�，那么一切都�?huì )變得安全而平靜。
記�。赫湎�、安全出行。
珍惜生命的作文4
人的生命究竟會(huì )有多長(cháng)？我想你就是人間的神仙也難已定論，唯有上帝才真正知曉你的生命究競會(huì )有多長(cháng)，但是他不會(huì )輕易地告訴你，因為上帝不想給人類(lèi)帶來(lái)更早的絕望，當你預感到絕望已來(lái)歸時(shí)，你的生命就以被上帝的召喚所收回，由此說(shuō)來(lái)，人的生命是短暫的，他只是一個(gè)輪回的過(guò)程罷了，來(lái)了——-走了，他就這么簡(jiǎn)單，我們把生命的整個(gè)過(guò)程比喻為大自然生成的風(fēng)，既有春風(fēng)吹來(lái)，又有秋風(fēng)掠過(guò)，掠過(guò)的風(fēng)不會(huì )在重返，而更沒(méi)有停息的空間，這；就是生命。
風(fēng)；從春季吹綠大地，又從嬌陽(yáng)似火的夏季吹到寒秋，從茫茫如海的綠色之舟，到紛紛飄下的落葉枯黃，回瞬間才茫然頓覺(jué)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，這時(shí)人們才有了更深的'體味，其實(shí)上帝己經(jīng)在黃昏的盡頭頻頻向我們招手，上帝咐耳向我們勸說(shuō)，回歸吧，你在人間以經(jīng)折騰的差不多了，你還想得到什么，給了你得到的機會(huì )，你沒(méi)去爭取，留那么多遺憾干什么，原本人生就一無(wú)所有，把你的靈魂收回那是遲早的事，生命回歸時(shí)你什么都帶不走，可是人人都不會(huì )理解，都在瞞怨著(zhù)該死的上帝，早知如此為何你還把欲望留給人間呢？
人活出一個(gè)質(zhì)量，這是當代人一股風(fēng)卷襲來(lái)的熱流，我更是責無(wú)旁貸，熱衷加入進(jìn)這個(gè)富有人生哲理的行列，神算手劉劍大師說(shuō)的好；清晨醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，舒展筋骨，撩開(kāi)窗簾，哈哈；窗外陽(yáng)光明媚又是一天，你盡情地去過(guò)好這一天吧，你敢保證明日的清晨能睜開(kāi)夢(mèng)境里的雙眼嗎？。
大師說(shuō)的很是精辟，生命不在于長(cháng)短，而生活的質(zhì)量是最為關(guān)鍵，窮也好，富也罷，每天的樂(lè )觀(guān)才能真正體現人生求存的質(zhì)量，才能活出個(gè)自我，笑臉常開(kāi)，福運自來(lái)，人樂(lè )樂(lè )哈哈地活著(zhù)，就是上帝看到了，他不是也想與人類(lèi)分享這份同樂(lè )嗎？因為上帝就給了我們這一次的生命，沒(méi)有第二次，他希望人類(lèi)去倍加珍惜這有限的生命時(shí)光。
珍惜生命的作文5
“身體發(fā)膚受之父母�！闭湎钱斀裆鐣�(huì )中人們一直在議論的話(huà)題。
但是，珍惜生命僅僅是字面理解的“珍惜生命”嗎？吾未見(jiàn)其然也！我認為在當今社會(huì )所說(shuō)的“珍惜生命”即是珍惜人生，使自己的生活變得充實(shí)起來(lái)。既是如此，我們不妨將它理解為“惜時(shí)”“用時(shí)”。
惜時(shí)，簡(jiǎn)單明了，就是要珍惜這有限的時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)已經(jīng)很好得表現出了時(shí)間的價(jià)值。人的一生，時(shí)間不多，屈指數來(lái)也只有幾萬(wàn)天罷了，哪有時(shí)間來(lái)?yè)]霍？時(shí)間就似經(jīng)濟學(xué)中的一般等價(jià)物。它能換來(lái)世間的所有東西，而它的價(jià)值只能做于表示而不能顯示具體的價(jià)值。所以，世間沒(méi)有任何一件物品能與它交換，它的價(jià)值是無(wú)限的。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走。目之一切，逝之一切。當你還在思考時(shí)，時(shí)間就已經(jīng)與你說(shuō)再見(jiàn)了。人到老來(lái)，想得已經(jīng)透徹了，這才覺(jué)得時(shí)間太短，愛(ài)得太晚。這自己曾深?lèi)?ài)的世界已與自己永別。所以，在惜時(shí)的同時(shí)，也在珍惜自己的生命。
珍惜生命的還有一種理解則是“用時(shí)”�！坝脮r(shí)”的層次要比“惜時(shí)”更高。要如何利用好時(shí)間一直是許多偉人都在探究的東西。利用時(shí)間也就好比是工作中的效率，時(shí)間越短，利用率越高則效率就越高。同時(shí)，“用時(shí)”也是“惜時(shí)”的必要條件，若只是單方面的“惜時(shí)”而不去注重“用時(shí)”那也只是徒費光陰罷了。它門(mén)總是互補的`，缺少了一樣，則另一樣都是在做無(wú)用功。18世紀末最偉大的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。他的一生都在鉆研中度過(guò)，他做到了真正的珍惜生命，所以他才能取得這么重大的成就。
留戀在每日的幻想之中只能讓時(shí)間在墮落的廢墟中溜走。所以，把握住時(shí)間，利用好時(shí)間才值得擁有這僅有的生命。
珍惜生命的作文6
珍惜，就是珍愛(ài)我們身邊所能珍愛(ài)的動(dòng)植物。放眼世界，生命無(wú)處不在，在浩瀚的大自然中，生活著(zhù)無(wú)數的生靈，人類(lèi)在與自然界的和諧相處中，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機勃勃，這個(gè)世界才會(huì )顯得獨一無(wú)二。
我們的`生命是最寶貴的，因而我們應珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活著(zhù)，就意味著(zhù)一定的責任和義務(wù)，不僅僅是為了自己，也為了親人，別人和社會(huì )。珍愛(ài)生命和善待生命要做到三點(diǎn)：1、正確認識人與自然的關(guān)系；2、珍愛(ài)自己的生命，對自己的身心健康負責；3、善待其他生命。
人的生命是短暫的，如果沒(méi)有好好把握住，它會(huì )悄悄地從我們身邊走過(guò)。在非典的時(shí)候，不知死了多少無(wú)辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來(lái)得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的病毒上�？梢�(jiàn)，生命是寶貴的，我們應當愛(ài)護和保護自己的生命，同時(shí)也要保護其它生命。在我們這個(gè)美麗的地球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開(kāi)始它的旅程，都有一些生命在延續它的價(jià)值，都有一些生命永遠離開(kāi)。
春華秋實(shí)，花開(kāi)花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨一無(wú)二；而生命的演化，才造就了人類(lèi)的今天。我們懂得了人類(lèi)的自下而上依賴(lài)大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內的生命。領(lǐng)略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過(guò)創(chuàng )造，才能實(shí)現人生的價(jià)值。懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創(chuàng )造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和別人的生命吧！
珍惜生命的作文7
清晨，我漫步在公園的小路上，空中彌漫著(zhù)寒氣，地上濕漉漉的，早起的云雀在那半明半暗的云空高囀著(zhù)歌喉，新生的小草顯得很有生機，路旁的小花競相開(kāi)放，俯下身來(lái)，聞花兒的芳香，感受露珠的清涼。那參天的大樹(shù)，屹立在小路兩旁，整個(gè)公園沉浸在勃勃生機中。太陽(yáng)冉冉升起，燦爛的光輝帶著(zhù)一股溫暖的氣流，沖進(jìn)了我們的城市。
上小學(xué)的.時(shí)候，我在樓下花園里發(fā)現了一個(gè)鳥(niǎo)窩，于是，想方設法把它弄下來(lái)，一不小心，鳥(niǎo)窩從樹(shù)上掉了下來(lái)。我心想：里面會(huì )有什么東西呢？走近一看，里面有五只剛出生不久的小鳥(niǎo)，這所謂的小鳥(niǎo)，只是幾團小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥(niǎo)的雛形，身上只有稀疏的幾根毛，兩只黑黑的眼睛卻奇大。它們靜靜地躺著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，仔細一觀(guān)察，原來(lái)，它們從樹(shù)上摔下來(lái)，死了。那時(shí)我并沒(méi)有意識到自己的殘忍，但當兩只老鳥(niǎo)焦急地繞著(zhù)鳥(niǎo)窩飛，揪心地叫喚時(shí)，我突然感覺(jué)到一種無(wú)法言表的心痛，只因我的好奇，殘忍地傷害了小鳥(niǎo)的一家，我覺(jué)得生命這個(gè)詞在我的心中凸顯得那么沉重，我猛然間感受到了生命的意義和份量，活著(zhù)是多么美好！
因此，每當我讀那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會(huì )深切地感受到生命無(wú)法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著(zhù)的水潭里的水而縱身跳進(jìn)水潭中；老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由�，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄降孛娴纳筋^上去；一條鱔魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的魚(yú)卵；一只母狼望著(zhù)獵人的陷井中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實(shí)，不僅僅只有人類(lèi)才擁有生命神性的光輝。
動(dòng)物和人有什么不同呢？它們都是生命呀！每一種生命都有它存在的理由和價(jià)值。生命沒(méi)有尊卑、貴賤之分。生命是可愛(ài)的，是神圣的，又是高貴與美麗的。我們要珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命。讓明天的世界更加豐富多彩！
珍惜生命的作文8
生命是可貴的，它對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。但生命又是脆弱的，一不小心可能會(huì )讓它稍縱即逝。
一個(gè)真實(shí)的故事：馬路上，一個(gè)中學(xué)生一邊騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)一邊在耍雜技，耍得投入時(shí)，一輛闖紅燈的小轎車(chē)正面疾馳而來(lái)，兩輛車(chē)狠狠地撞到了一起，霎時(shí)，那位學(xué)生從車(chē)上飛了出來(lái)，鮮血也跟著(zhù)在半空中飛濺，灑在馬路上……“多可惜的一條生命��！”“如果他們都將安全放第一，遵守交通規則，如果……”只可惜，沒(méi)有如果。死一樣的寂靜凝固了那一刻的世界。
我的.故事：“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲回蕩在耳邊，我的眼前浮現了往日的那個(gè)噩夢(mèng)。那年我和小伙伴正在工地上興高采烈地捉迷藏，突然，小玲一不小心掉進(jìn)了湯滾的石灰池里！頓時(shí)，我們嚇壞了，手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來(lái)，可是我們當時(shí)的年紀太小了，不管我們怎么拼盡全身的力氣，還是沒(méi)有辦法把小玲拉上來(lái)。后來(lái)，我們想到找大人幫忙，可為時(shí)已晚，她已經(jīng)帶著(zhù)滿(mǎn)身的傷痛離開(kāi)了人世。小玲臉上難以忍受的痛苦定格在我的腦海里，永不磨滅。悲傷表達的難道僅僅是悔恨嗎？
不管是別人的故事，還是自己的故事，造就了這些慘劇發(fā)生的罪魁禍首又是誰(shuí)呢？是社會(huì )的責任？還是教育的責任？歸根到底，是我們每個(gè)人都忽略了的僥幸心理！很多人都知道各種安全規則，可是就是不遵守！
總覺(jué)得不會(huì )怎么樣！尤其是第一次不遵守沒(méi)有造成事故，就屢次違反規則！難道騎電動(dòng)車(chē)的中學(xué)生不知道在車(chē)上耍雜技危險嗎？難道小轎車(chē)的司機不知道闖紅燈危險嗎？難道我們小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險的嗎？?jì)e幸啊僥幸，是它蒙蔽了我們認識生命的脆弱的雙眼！
行動(dòng)起來(lái)吧，樹(shù)立安全防護自我保護意識，掌握安全防護知識和自救技能，尤其要摒棄僥幸心理，讓我們遠離危險，讓生命不再哭泣！
珍惜生命的作文9
飛濺的瀑布撞碎了時(shí)光
激起夏日久別的回憶
消失在我的眼睛里
變成了五光十色的美麗
歲月悄悄地流淌著(zhù)，無(wú)聲卻有息，攜手著(zhù)人世的夢(mèng)境，悲歡，分離。似張揚著(zhù)的生命旋律，譜寫(xiě)著(zhù)一世的春花秋實(shí)，鐫刻著(zhù)成長(cháng)的痕跡。幡然醒悟：生命，絢爛無(wú)比。
雨后的空氣總是如此清新，連小樹(shù)都掩不住自己的笑意，露出淡淡的笑容。想必是經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨洗禮的原因，一片片葉子仿佛剛剛染上了一層潤滑油，綠的是那么可愛(ài)，那么鮮艷。每一個(gè)生命都蓬勃著(zhù)，歡欣著(zhù)，顯得那樣活力。免不了有些詫異：本以為昨夜令我觸目驚心的暴風(fēng)雨會(huì )讓他們倒下，卻沒(méi)想到
相比之下，我還不如這些花花草草了。便發(fā)出由衷的感嘆：雨后的森林，真美。
溪水潺潺，水波輕輕撫摩著(zhù)岸邊的鵝卵石，發(fā)出悅耳的鈴音。清可見(jiàn)底的流水中，穿梭著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命，水面還漂浮著(zhù)天空飛過(guò)鳥(niǎo)的痕跡，像是一個(gè)照相機，記錄下瞬間的美麗。小魚(yú)兒們嬉戲于浪花中，陽(yáng)光灑入水面，使它變成了金色，莫非這就是傳說(shuō)中的圣水河？
金色的水花迸濺出一串串仙女的淚珠，那種靜謐的悲泣。便發(fā)出由衷的感嘆：陽(yáng)光下的小溪，真美。
然而真正有活力的應該是山了。你是否欣賞過(guò)香山的紅葉傾心？你是否領(lǐng)略過(guò)泰山的凌峰雄偉？山的綿延，山的'柔美，山的偉岸，山的多情。漫步與山間，傾聽(tīng)瀑布的飛濺。
纏纏綿綿，像是一個(gè)天然形成的百寶箱，會(huì )聚著(zhù)萬(wàn)物精華，我看見(jiàn)，那奔馳的猛虎；我看見(jiàn)，那穿梭的獵豹，還有唧唧喳喳的小鳥(niǎo)，擺著(zhù)大尾巴的松鼠
也難怪那些文人墨客都那樣喜歡山了。便發(fā)出由衷的感嘆：生命洋溢的山，真美。
自然是那樣美麗，因為有了生命，有了生命，就有了陽(yáng)光雨露，藍天大地，一切的夢(mèng)想，都因為它而誕生；一切幸福，都因為它而升華。多彩的生命繪制了這個(gè)繽紛的世界。
珍惜自然界中的每一個(gè)生命，因為它們是美的源泉，把流淌著(zhù)的歲月和一世的春花秋實(shí)，銘刻在心。
生命，自然，很美。
珍惜生命的作文10
今天的班隊課，老師神情嚴肅地教育我們要節約用水，珍惜水資源。我暗自犯難：自己以后注意節約用水容易，可是向別人宣傳節水，他們會(huì )聽(tīng)嗎？
晚上，我為此輾轉反側，好不容易睡著(zhù)了，卻做了個(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)里我，穿越到了若干年后。
那時(shí)，天空灰蒙蒙，一年中不分四季。天上金紅的太陽(yáng)變得暗淡無(wú)光。樹(shù)上的葉子都枯萎了，一點(diǎn)綠色也看不見(jiàn)。大街上的人都一臉頹廢，無(wú)精打采。所有人都剃了光頭，因為用水洗頭也變成了一種奢侈。
我走進(jìn)小區，想回家看看。忽然，一陣嘈雜聲傳來(lái)。走近一看，原來(lái)是一位老奶奶牽著(zhù)孫子出去。那個(gè)小孩子想喝水，老奶奶就遞過(guò)一瓶水給他。誰(shuí)知，那小孩子喝水嗆著(zhù)了，手一松，水瓶子摔在了地上，水全灑了。小孩子大概是被嚇到了，“哇”地一聲哭了。老奶奶當即就生氣地責備他：“你看看你，連個(gè)瓶子都拿不穩，水全灑了呀！今天一天，你就別想再喝水了！你……”聽(tīng)到這話(huà)，小孩子渴得更厲害了。
我心頭一顫，這就是我們未來(lái)生活的.環(huán)境��！沒(méi)有了昔日的光澤，一切都是灰色的，世界不再色彩繽紛，生活也變得無(wú)滋無(wú)味！為什么？人們自食其果，因為我們沒(méi)有注意節約水，水資源幾乎枯竭。這就是大自然給人類(lèi)的當頭一棒！
突然，我一驚，隨即睜開(kāi)眼睛。這個(gè)夢(mèng)實(shí)在太可怕了！如果那就是人類(lèi)的未來(lái)……我禁不住打了個(gè)寒顫，不行！絕對不行！我們一定要阻止這一切的發(fā)生。
第二天，我就行動(dòng)起來(lái)。我把淘米水用來(lái)澆花，把媽媽拖地洗拖把的水用來(lái)沖廁所……家里人看到我的行動(dòng)，也開(kāi)始加入了節水行列。
我相信，只要我們每個(gè)人從小事做起，從現在做起，地球的未來(lái)一定是一片綠色的！
珍惜生命的作文11
父母是一塊玻璃，無(wú)論下雨還是晴天，都讓我們坐在他們的身后，為我們擋雨遮陽(yáng)，不讓我們感到寒冷或炎熱。
記得那天晚上，爸爸讓我做《英才教程》，我不想做，就和爸爸鬧了別扭，我摔東西，我鬧，氣急之下，爸爸就打了我一巴掌，我先愣了一下，邊哭邊跑到房間，“砰”的一聲關(guān)上門(mén)，撲到床上“嗚嗚”的哭了起來(lái)，我恨爸爸讓我做我不愿做的事，哭著(zhù)哭著(zhù)我就睡著(zhù)了。晚上我被吵架的聲音驚醒了，聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽的房間里傳來(lái)了吵架聲。爸爸好像說(shuō)：“就是你沒(méi)把佳佳教育好的……”后來(lái)越吵越激烈，突然我聽(tīng)到了“離婚”這倆個(gè)字。聽(tīng)了以后，我的心突然變得緊張起來(lái)，一種恐懼感一股腦的涌上心頭。我又哭了起來(lái)，我這次哭并不是傷心，而是后悔。后悔我不該和爸爸鬧別扭，這樣爸爸和媽媽就不會(huì )鬧別扭，我真恨自己為什麼要和爸爸吵架，如果我能刻苦學(xué)習，爸爸媽媽不會(huì )吵到要離婚，我心中充滿(mǎn)了悔恨。我在心里默默的說(shuō)：“老爸老媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不該惹你們生氣的�！?/p>
第二天，爸爸晚上和我談了一會(huì )兒話(huà)，爸爸對我說(shuō)：“佳佳，爸爸昨天晚上讓你做《英才教程》是為你好，對不對？你看你現在成績(jì)在下滑，不認真學(xué)習的話(huà)，將來(lái)怎么辦呀！”這句話(huà)剛一說(shuō)完，我就哭了起來(lái)，爸爸用那雙粗造的手輕輕拂去我的眼淚說(shuō)：“好了不要哭了，再哭就變成丑八怪了！”我“撲哧”一下笑出了聲，從書(shū)包拿出《英才教程》認真的寫(xiě)了起來(lái)……這一場(chǎng)風(fēng)暴就這樣被化解。
父母的'愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是溫暖的，是深沉的，他們的辛酸與苦楚，他們的汗水與心血，他們的任勞任怨都是為了子女。當你和父母鬧別扭的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)自己有沒(méi)有錯？有沒(méi)有真正感受過(guò)、體會(huì )過(guò)父母對你的愛(ài)？你一定沒(méi)有吧！那么就請來(lái)到父母的跟前，依畏在他們的懷抱里深深地感受父母的愛(ài)吧！
珍惜生命的作文12
“哦！原來(lái)如此！說(shuō)得太對了！”我恍然大悟。這是我看完湖南衛視《新聞大求真》欄目之后的感想，我為什么會(huì )有如此驚訝的感想呢？這還要向大家一一道來(lái)。
今天，是第二十一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，本次安全教育日的主題就是：，遠離火災�，F在，我就為大家談?wù)剝蓚�(gè)方面的火災安全知識，一是電影院和地鐵火災的逃離，二是火災的預防與高樓火災的逃離。電影院和地鐵是人群密集的兩個(gè)地方，而偏偏就這兩個(gè)地方發(fā)生火災的傷亡最大，下面向大家說(shuō)一下幾個(gè)注意點(diǎn)：一是要有安全意識，看見(jiàn)有刺鼻氣味的煙就立刻撤離；二是逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，并且要將濕毛巾疊至8層才能有過(guò)濾的效果；三是遭遇地鐵火災時(shí)，不能從左右兩邊的車(chē)門(mén)下車(chē)，而要通知地鐵司機，將前后兩邊的車(chē)門(mén)開(kāi)啟，再有秩序地撤離。
雖然有人沒(méi)有去過(guò)電影院和地鐵，但是下面我要向大家重點(diǎn)來(lái)家庭火災的預防與高樓火災的逃離。
有人說(shuō)：“火災不是不可以預防的嗎？”告訴你，你這是大錯特錯了。據調查，全國有22%的家庭火災是因為電器短路或使用不當而造成的。在本次節目中，同學(xué)們成功地發(fā)現了掛在“小太陽(yáng)”上的`衣物、未關(guān)的電視機機頂盒、超負荷使用的線(xiàn)路板、放在線(xiàn)路板旁的水杯、未關(guān)的電吹風(fēng)共5處錯誤。但是，同學(xué)們忽略了過(guò)期使用的電冰箱和折疊過(guò)的電熱毯這兩處錯誤。使用過(guò)期使用的電冰箱會(huì )更容易地引起短路，而折疊過(guò)的電熱毯會(huì )使熱量更容易地集中，從而引起火災。
在高樓火災的逃離部分中，由于門(mén)把手非常燙人，所以面臨三個(gè)選擇，一是強行撞門(mén)逃生，二是用繩子降落到地面逃生，三是在原地救援，我也和節目上的同學(xué)一樣，選擇了二�？上拦俦鴧s說(shuō)：“選擇一，開(kāi)門(mén)時(shí)會(huì )立刻引起爆燃；而選擇二，則會(huì )造成嚴重的摔傷；只有選擇在原地等待救援才是正確的�！�
看了《新聞大求真》欄目之后，我感覺(jué)自己了解的技能只是滄海一聲啊，要想了解更多的安全知識，還是多看看這類(lèi)益智節目呀！
珍惜生命的作文13
一切的一切，我一直覺(jué)得只有我們人類(lèi)才會(huì )珍惜生命，可是，昨天的一件事，卻讓我明白了，原來(lái)只要是生命，就會(huì )對生存有強烈的渴望。
那是昨天早晨，媽媽來(lái)到我房間里，把我從溫暖的被窩里拉了起來(lái)。我揉了揉雙眼，慢吞吞地穿好衣服。
我來(lái)到廚房間，看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一條鯉魚(yú)，正準備殺魚(yú)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)殺魚(yú)吧�！眿寢尶粗�(zhù)我說(shuō)：“你殺的好嗎?”“當然了!我已經(jīng)長(cháng)大了!”媽媽拗不過(guò)我，只好答應我了。我飛快的沖進(jìn)衛生間洗臉刷牙，然后就跑到廚房殺魚(yú)了。
我從魚(yú)桶里把鯉魚(yú)抓出來(lái)，我好幾次抓住了，但是，鯉魚(yú)拼命掙扎著(zhù)，從我手中逃了出來(lái)。這就是生命的力量!我在媽媽的幫助下，終于把魚(yú)抓了出來(lái)。鯉魚(yú)在水池里撲騰，極力使自己上身沾到水，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽先教我把魚(yú)鱗刮干凈，我按照媽媽說(shuō)的做，很快就把魚(yú)鱗刮好了。鯉魚(yú)還在撲騰，試圖從水池中蹦出來(lái)，可是一切都是徒勞，但它始終沒(méi)有放棄，仍然拼命掙扎。接著(zhù)我把鯉魚(yú)的肚子切開(kāi)，我以為鯉魚(yú)死了，但是鯉魚(yú)依舊掙扎著(zhù)，顯然它已經(jīng)很累了，不過(guò)，它還是不肯放棄。
然后，媽媽幫我把鯉魚(yú)肚子里的東西挖了出來(lái)，我想，現在鯉魚(yú)肯定死了，我就不信它還活著(zhù)。我猜錯了，鯉魚(yú)沒(méi)有死，它還呼吸著(zhù)，用盡自己最后的力氣掙扎。一瞬間，我深深地感動(dòng)了。小小的`鯉魚(yú)求生的力量竟然如此強大。
通過(guò)了這一件事情，到現在都還讓我震撼著(zhù)，連一條魚(yú)都能如此的珍愛(ài)生命，那么作為人類(lèi)的我們呢?局還還有那么多人不愛(ài)惜生命而去自殺，這是一件非�？蓯u的事情，我們應該珍愛(ài)生命。
珍惜生命的作文14
是誰(shuí)給予了我們生命？是父母；是誰(shuí)辛辛苦苦拉扯我們長(cháng)大成人？是父母；是誰(shuí)將自己的青春、把自己的一切都給了我們？是父母；是誰(shuí)會(huì )一直愛(ài)我們？也是父母……父母給予了我們生命，父母為了我們，將自己的青春，將自己的美貌，將自己的一切都給予了我們，他們沒(méi)有任何抱怨。憑這些，我們就要去珍惜生命，這不光光是為了我們自己，是為了生我們、養我們的父母。難道你希望自己的父母白發(fā)人送黑發(fā)人嗎？我相信，每一個(gè)有良心的人都不希望，既然不希望，就好好的珍惜生命。
有的人為了錢(qián)，不惜犧牲掉自己的生命，拼了命的賺錢(qián)，也不管自己身體建康，最后得病，還不到醫院里去看，最后小病變大病，受傷的還是自己，有些人卻得了不治之癥，失去了自己的生命。在這里，我只想說(shuō)一句:“錢(qián)可以再賺，生命只有一條！”錢(qián)再多有什么用呢？生命才是最重要的'，珍惜自己的生命，才是最重要的。
生命來(lái)之不易，你能來(lái)到這個(gè)世界上，能看到這個(gè)世界上的世間萬(wàn)物，很不容易了。珍惜生命，是很簡(jiǎn)單的事情，很多人都可以做得到，卻有少數人做不到，他們毫不在乎自己的生命，糟蹋自己的生命。明明知道酒駕開(kāi)車(chē)很容易出事故，還去喝，結果出了車(chē)禍，搭了自己的性命。我們應該珍惜生命，不要讓自己早早離世。
我們的生命是父母給予的，我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命，不要不把自己的生命當成兒戲。生命只有一次，為了我們自己，為了生我們、養我們的父母，我們更要好好的珍惜它。珍惜生命，從現在做起！
珍惜生命的作文15
在生命的長(cháng)河中，有多少數不盡的分分秒秒，日日夜夜。它們緊緊地構成了我們的生命。猶如一顆顆璀璨渺小的星星，構成了浩瀚無(wú)邊的宇宙。我們漫步在這生命的長(cháng)廊中，身邊的一切飛快地逝去，而我們要學(xué)會(huì )珍惜。
一個(gè)黑夜，我正在橘黃色的燈光下聚精會(huì )神地做題。忽然，一道攔路虎般的題目擋住了我的“去路”。我定了定神，在草稿紙上算了一次又一次，可終究沒(méi)有結果。只得緊縮眉頭，冥思苦想。不知道過(guò)了多久，我仍然解不出個(gè)所以然來(lái)，便想放棄�？刹唤�(jīng)意地抬抬頭，不覺(jué)一驚。書(shū)桌上，鬧鐘已經(jīng)悄悄地指向11點(diǎn)！不知不覺(jué)，1個(gè)多小時(shí)已經(jīng)在我手中溜去，而我仍在原地停留不定。頓時(shí)，我大悟；時(shí)間是不會(huì )刻意留下等你無(wú)然的浪費，他只能無(wú)聲無(wú)息地來(lái)，又悄然而去，就在你的眼皮底下，從你的手心里飛走。他，就是這般無(wú)情。不知道又多少人敗在他的腳下。
一條僻靜迂回的小路，路旁，雜草叢生。一個(gè)背著(zhù)藍色書(shū)包的學(xué)生，慢吞吞地走過(guò)。突然，一個(gè)歹徒?jīng)_過(guò)來(lái)，掐住了他的脖子。還好，又一個(gè)高大的學(xué)生走過(guò)來(lái)。他一眼看到了前面的慘狀，便大吃一驚，扔下書(shū)包沖過(guò)去和歹徒搏斗。另一個(gè)學(xué)生飛快地逃走了，還叫來(lái)了警察�？墒悄莻�(gè)見(jiàn)義勇為的學(xué)生，已經(jīng)奄奄一息。幾個(gè)小時(shí)后，一個(gè)美好的生命消失了。但請仔細想想，見(jiàn)義可以是撥打110求助，報告給最接近自己的警察，但勇為卻太過(guò)危險，也許身體會(huì )受到傷害，甚至有生命危險。見(jiàn)義但不勇為，那么生命更會(huì )受到保護。珍惜生命，才能做出更有價(jià)值的.事。試問(wèn)，如果沒(méi)有了生命，還能做什么事呢？
那是一個(gè)古老的少管所。幾個(gè)少年犯的眼里還閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光，稚嫩的臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)了驚惶。他們深深地低著(zhù)頭，可以看到，他們的眼睛紅了。一個(gè)皮膚黝黑，大概16，7歲的少年犯開(kāi)了口。他說(shuō)因為一時(shí)貪念，所以把自己送上了絕路。人的未來(lái)，是靠自己去掌握。人��！要珍惜自己的未來(lái)！
也許在生命的長(cháng)河中，來(lái)不及把握，那么，請珍惜你身邊的人和事吧！