珍惜生命作文15篇[推薦]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的珍惜生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜生命作文1

　　我們每個(gè)人都應該珍愛(ài)自己的生命，可在生活中有很多事情都會(huì )使我們的生命受到威脅。我們必須小心。

　　比如，放煙花、禮炮時(shí)不能靠太近，不然會(huì )被炸到。獨自在家時(shí)，不能玩火、玩電，這有生命危險！也不能把手指伸進(jìn)電風(fēng)扇中，手指會(huì )被削掉……

　　我知道好多這種案例呢。在某地有一處收購棉花的作坊。不遠處有人在放禮炮、煙花，有火星濺到了作坊里的，導致作坊燃起大火。后來(lái)，火被撲滅，幸好里面沒(méi)人，不然都要被燒死。

　　在一處充煤氣的店里，因為放煙花禮炮二引起了爆炸，爆炸之后又是一場(chǎng)大火。有幾個(gè)路過(guò)的人看見(jiàn)，冒火搶出了十多個(gè)煤氣罐，然后報警。警方及時(shí)趕到，撲滅了大火，又把煤氣店里的煤氣罐全部搶出。慶幸的是，沒(méi)有人員傷亡。

　　在某小區的一位女士，出門(mén)前沒(méi)有把正在充電的手機拔掉，導致爆炸，巨響把同一棟樓的.居民嚇了一大跳。民警調查之后，一開(kāi)始都沒(méi)有發(fā)現是如何發(fā)生爆炸的。

　　在我們身邊處處有危險，一些不起眼的地方，可能就會(huì )給你致命一擊。所以，請珍愛(ài)生命，注意安全！

珍惜生命作文2

　　今天，老師帶我們去看了防災減災，珍愛(ài)生命的展板，里面講的是遇到危險該怎么辦。我來(lái)介紹一下正確逃生的方法。

　　在我們生活中外衣遇到火災怎么辦呢？大家千萬(wàn)不要驚慌，要用濕布、濕毛巾捂住嘴和鼻子，并把衣服沖濕裹在身上，背向煙火，通過(guò)安全通道，沖出房間，向建筑物外跑。我們千萬(wàn)要注意不能乘坐電梯。如果樓層不高，可以用繩子綁住窗戶(hù)，順著(zhù)繩子從窗戶(hù)爬下。

　　512地震大家一定記憶猶新，地震給我們帶來(lái)的危害很大，那么我們萬(wàn)一遇上地震怎么辦呢？首先可以逃往空曠的地方，但是萬(wàn)一來(lái)不及的話(huà)，就躲在小開(kāi)間的'地方，并用枕頭擋住自己的頭。如果在高樓上，一定要記住不能乘坐電梯。萬(wàn)一被困在廢墟里也不要急，一定要有堅強的意志，保存體力，就地取材，敲打水管墻壁等，發(fā)出聲音，向外求救。

　　如果我們在野外不小心迷失了方向，千萬(wàn)不要慌張，不要亂走，可以按照太陽(yáng)的方向或樹(shù)來(lái)辨別東南西北，也可以原地呼救等待救援。

　　夏天到了，雷雨天氣很多，如果在戶(hù)外碰上電閃雷鳴，我們應該尋找躲避場(chǎng)所，進(jìn)入最近的屋內，如果找不到，就原地蹲下，千萬(wàn)不能躲在樹(shù)下，不能打手機，等雷雨過(guò)后再走。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了很多遇到危險正確逃生的方法，也使我明白了自救的重要性。每個(gè)人的生命只有一次，讓我們防災減災，珍愛(ài)生命！

珍惜生命作文3

　　上帝能夠將你降生，并成為人類(lèi)的一員，這個(gè)概率僅有3.5億分之一。所以，每一個(gè)人都是幸運的。但地震、海嘯、洪水……有可能隨時(shí)把你帶走，人類(lèi)在自然災害面前顯得那么渺小與無(wú)助。這樣看來(lái)，生命便顯得愈加珍貴，能活在世上也愈加幸運。所以，我們應該珍惜自己的生命。

　　微笑生命

　　微笑著(zhù)看待生命，便是樂(lè )觀(guān)地對待人生�；蛟S你在某些方面的天賦不如別人，但你一定要相信，上帝會(huì )在其他方面厚愛(ài)你。如果你沒(méi)有美貌，不要自卑，你需要用內涵征服世界；如果你不聰明，也不要灰心，你需要用人格魅力贏(yíng)得掌聲。在人生路上難免會(huì )遇到磕磕絆絆，面對失敗、挫折，不要氣餒，那是上帝在考驗你。他關(guān)上一道門(mén)，總會(huì )在另一個(gè)地方打開(kāi)一扇窗。只要肯動(dòng)腦子、想辦法，就一定能找到那扇窗。世上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。

　　振作人生

　　如果想在歷史長(cháng)河中留下你的足跡，那就必須振作自己。海倫·凱勒又盲又聾，旁人無(wú)法想象她是怎么活下來(lái)的。然而，她卻取得了令人無(wú)法想象的.成就。斯蒂芬·威廉·霍金因疾病被禁錮在輪椅上，他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他的成就也讓世人敬仰。這樣的人舉不勝舉，上帝沒(méi)有對他們給予厚愛(ài)，但他們戰勝了一切困難。只要認定目標，并且下定決心，那么不管遇到多大的挫折也難不倒你。當一個(gè)人竭盡全力奮斗時(shí)，會(huì )有什么做不到呢？

　　振作自己，讓生命煥發(fā)光彩！

珍惜生命作文4

　　珍惜生命，遠離“殺手”

　　一次又一次的交通事故無(wú)情地奪去了一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命，它就像是一個(gè)冷漠的“殺手”，我們該怎么辦。今天，我們就去了城區加油站附近的十字路口了解城區的交通狀況。

　　車(chē)水馬龍的公路，行人來(lái)來(lái)往往。交警叔叔為我們一一回答了心中的`疑惑，充實(shí)了我們的交通知識。例如：要是馬路上的交通指示燈停電了怎么辦？一可以靠交警叔叔的手勢指揮；二可以用流動(dòng)紅綠燈；三還可以用一臺發(fā)動(dòng)機來(lái)發(fā)電。還有很多問(wèn)題，我就不分別說(shuō)了。盡管東莞現在的交通事故已經(jīng)大大地減少了，但還是存在很多隱患需要我們去預防的�？粗�(zhù)十字路口那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，讓人忍不住打了一個(gè)寒戰。在人行道上騎自行車(chē)、騎著(zhù)自行車(chē)追逐車(chē)輛、闖紅燈各種違反交通規則的行為，隨時(shí)都有可能回發(fā)生一起交通慘禍，而著(zhù)僅僅是為了一時(shí)的方便，而失去了寶貴的生命，著(zhù)值得嗎？

　　哇！一個(gè)小孩在人行道上騎單車(chē)，自行車(chē)搖搖晃晃，很不平衡，人有可能會(huì )摔下來(lái)。雖然他過(guò)了人行道并沒(méi)有摔下來(lái)，但這種行為很危險。他不僅違反了不準在人行道上騎自行車(chē)，還違反了十二歲一下兒童不能在馬路上騎自行車(chē)的交通規則，著(zhù)多么容易把一朵嬌嫩的小花摧殘掉��！

　　生命只有一次，它就在你的手里，你一定要緊緊的把它握住，不可以讓他溜掉。讓我們遠離“殺手，這樣才多了一份保障。

珍惜生命作文5

　　人有生命，世只界上的萬(wàn)物都有生命，我們?yōu)槭裁床徽湎�那些幼小的生命，不什么總是傷害它�?

　　地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類(lèi)提供各種賴(lài)以生存的資源。而我們人類(lèi)不知道珍惜，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹(shù)木。我們國家現在的資源是逐漸地在減少。樹(shù)木現在也是用黃沙代替了，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類(lèi)減少，這些都是因為我們人類(lèi)造成的。

　　而那些動(dòng)物也逐漸減少，我們人類(lèi)大量地捕魚(yú)和其它動(dòng)物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的同時(shí)，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)如果海里的.魚(yú)沒(méi)有了怎么辦?我們人類(lèi)和生物都是生存這一個(gè)地球上的。我們人類(lèi)為什么不保護不個(gè)地球呢?讓我們這個(gè)家庭里生活的生物更多一些。不要再破壞生態(tài)平蘅，不要在造成一系列的生態(tài)災難了。

　　保護環(huán)境就就保護生產(chǎn)力，保護環(huán)境山河美。我們也要學(xué)會(huì )尊崇自然，敬畏自然，我們要保護我們這個(gè)共同的家園---地球。綠色的地球是我們的家園，只有人與自然協(xié)調發(fā)展，才能共同擁有美好的明天。如果人類(lèi)能善待自然，保護自然，那綠色永遠陪伴著(zhù)我們。

　　善待生命，不僅幫助別人，也快樂(lè )自已，我們要尊重自然，善待自然。

珍惜生命作文6

　　你相信人生有輪回嗎？沒(méi)有。既然沒(méi)有，我們就要好好珍惜這一次僅有的生命。不要因失敗而喪失勇氣，不要因挫折而喪失激情，不要因傷心而喪失動(dòng)力。

　　人的一生其實(shí)就是由有限的時(shí)間所組成的。有的人說(shuō)時(shí)間太匆匆，它使許多人的計劃都沒(méi)有來(lái)得及完成，過(guò)后才知道惋惜。我們珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。人生苦短，盡管很短，我們也要用有限的時(shí)間做無(wú)限的事情。生命乃無(wú)價(jià)之寶。美國作家海倫凱樂(lè )，雖然她是聾啞人還雙目失明，但是她沒(méi)有因這種先天不足而喪失活下去的勇氣，而是比別人更加珍惜生命了。她抓住分分秒秒的時(shí)間寫(xiě)了很多著(zhù)作，如《假如給我三天光明》等。她的毅力和對生命的熱愛(ài)給人們留下極其深刻的`震撼。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

　　生命是寶貴的、是無(wú)私的，但是就看你要不要好好珍惜了。我們要用這有限的生命來(lái)創(chuàng )造一段有意義的歷史！我們不要因挫折而喪失激情，人的一生有多少坎坷，我們可以把它看成是一次學(xué)習的經(jīng)驗，不要因失敗而喪失勇氣�！�—失敗乃成功之母！

　　多少人因一些小事而失去了生命！人生只有一次，我們要萬(wàn)般珍惜我們的生命。我們就像一粒種子，已經(jīng)種進(jìn)了土壤里，卻還沒(méi)有生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。我們要做的事情還有很多很多，因此，我們要珍惜生命，迎接美好的明天。我堅信，明天一定會(huì )因你而精彩！

珍惜生命作文7

　　人們口頭上常常說(shuō)要珍惜生命，熱愛(ài)生活。但是這八個(gè)字究竟是什么意思，我一直也不明白。

　　我在電視上見(jiàn)過(guò)一則報道，幾個(gè)大哥哥吸冰 過(guò)多而離開(kāi)人世。我認為這不是珍惜生命，因為他們把生命當做是一種簡(jiǎn)單玩笑，沒(méi)有給人們留下任何東西，留給親人的只是悲傷。

　　我在路邊見(jiàn)到過(guò)一個(gè)特殊的樂(lè )團。這個(gè)樂(lè )團是由殘疾人組成的。他們有的沒(méi)有手，有的眼睛看不見(jiàn)，但是他們用樂(lè )器演奏出美好的音樂(lè )分享給大家。巴金說(shuō)，生命的'意義在于付出和給予。我也認為雖然這個(gè)樂(lè )團的人身體有缺陷，但是他們不放棄和努力奮斗，不是在浪費生命。

　　我認為珍惜生命就是爭分奪秒。以前我自己一做完作業(yè)就把作業(yè)扔一邊，在走廊上游蕩。這是在浪費時(shí)間。但我現在做完功課就復習，看書(shū)，做有意義的東西，比如幫家里人做家務(wù)。這才對得起自己，珍惜每分每秒。

　　那什么是熱愛(ài)生活呢？生活中有許多美好的東西，例如：工作，學(xué)習，娛樂(lè )和興趣愛(ài)好。比如說(shuō)，愛(ài)因斯坦雖然工作很繁忙，但是他總會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)拉小提琴來(lái)享受生活。我的興趣愛(ài)好是打羽毛球。我發(fā)現，在打羽毛球的過(guò)程中，你會(huì )感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，但是很快樂(lè )。所以，我認為熱愛(ài)生活就是用心做好喜歡的每一件事。

　　生命是美好的，但是要經(jīng)過(guò)你的種種努力來(lái)創(chuàng )造它。生命也是短暫的，只要我們不把寶貴的時(shí)間花在無(wú)意義的地方上，認真去對待每一件事情，這樣才能讓自己的生活活得更精彩。所以我終于明白了這八個(gè)字的含義。

珍惜生命作文8

　　生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松�？墒窃谖业闹�?chē)�有很多的不熱�?ài)生命的人：比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的'等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛(ài)生命的人！我聽(tīng)說(shuō)了一件事：一個(gè)講說(shuō)家，他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們：“有誰(shuí)想要這20美元，”人們都舉起了手，講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉，它的價(jià)值依舊存在。在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真的可能會(huì )釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)的生命。我們的生命是短暫的，是用來(lái)創(chuàng )造“姐姐，我讓你體驗一下殘疾人的生活吧？”姐姐說(shuō)：“好��！”

　　吃晚飯的時(shí)候，姐姐的胳膊被綁住了，需要我喂著(zhù)她吃。姐姐吃的也很費力，我心痛的看著(zhù)她吃，我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃，吃完了晚飯，我帶姐姐去看電視。我把姐姐扶到沙發(fā)上，讓她躺在那里。姐姐想喝水的時(shí)候，我還要喂她水，看著(zhù)姐姐當殘疾人真不容易��！

　　今天，從這件事中，我體會(huì )到了殘疾人的生活是多么的不容易��！所以我要關(guān)愛(ài)殘疾人，要珍惜自己的生命，讓我們的生活變得豐富多彩！

珍惜生命作文9

　　同學(xué)們，你們知道生命是什么嗎?生命的意味就是勇氣。那么，無(wú)窮無(wú)盡怎么用自己的生命呢?你們有沒(méi)有想過(guò)生命對自己有多重要?你們珍惜自己的生命嗎?一定很珍惜，那么你們珍惜生命，就應該好好的利用這份生命。不能讓它白白的流失。我們不能一有什么困難，就選擇退縮，要打敗困難，我們要勇敢的去面對困難。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有一對雙胞胎，去書(shū)店看書(shū)，弟弟偷了書(shū)店的一本書(shū)，可是哥哥沒(méi)偷，弟弟沒(méi)讓書(shū)店的老板看見(jiàn)，然而，他們叢倆走到大門(mén)口的.時(shí)候，保安看見(jiàn)了，保安說(shuō)：“你們兩個(gè)小孩竟然敢偷書(shū)，讓你們的家長(cháng)來(lái)，如果他不來(lái)，我就把你們倆個(gè)送去派出所�！�

　　小孩的媽媽來(lái)了，給了保安50元錢(qián)，把書(shū)也還給了保安。小孩的媽媽把那兩個(gè)小孩帶回家，打了一頓，晚上，他們的媽媽在做飯，那兩個(gè)小孩從樓上跳了下去，摔死了，結束了生命。小孩的媽媽聽(tīng)見(jiàn)有人喊她，她開(kāi)了門(mén)，那個(gè)人告訴她，你的孩子跳樓了，媽媽一下子驚呆了，這才意識到，兩個(gè)孩子已經(jīng)死了。媽媽傷心的不得了，不敢相信。

　　那兩個(gè)孩子不珍惜自己的生命。如果你死了，你的爸爸、媽媽、親人不會(huì )開(kāi)心。同學(xué)們我們要熱愛(ài)生命，不要像那兩個(gè)孩子那樣。

珍惜生命作文10

　　疲倦了，是否還有人在你身邊道上一句暖心的問(wèn)候！現實(shí)來(lái)得太快了，反而自己接受不了！是的，往往在自己需要的時(shí)候別人卻忘記了積極地伸出雙手給予你幫助和真心的暖房！接受不了生活的推殘和考驗！你注定永遠活于痛苦和失��！我們都聽(tīng)過(guò)霍金的故事吧！，他單用了兩只手指就創(chuàng )造了我們正常人所不能做到的？雖然誰(shuí)世界上吧可能有第二個(gè)霍金，但他的精神是值得我們一輩子學(xué)習的，只要你想到了，就勇敢去做！他單單在輪椅上就想到了黑洞的理論！不是空想！是通過(guò)學(xué)習所積累的想象！想像誰(shuí)都行，關(guān)鍵在于你的行動(dòng)！

　　常話(huà)說(shuō)得好：說(shuō)的'永遠比做的好！”但你說(shuō)了，表明你有這個(gè)想法，你于想法就應該進(jìn)一步付出行動(dòng)和努力！別空口白話(huà)！那就口說(shuō)無(wú)憑！上帝賦予給每一個(gè)人的能力不同！但每一個(gè)人的潛力都是一樣無(wú)限的，他總算讓你沒(méi)白活！我羨慕50、60年代父輩們！雖然生活很艱苦，但他們卻很善良地，腳踏實(shí)地地生存！要是把他們當時(shí)的生活方式放在我們這一代條件優(yōu)越的時(shí)代，我相信我們會(huì )更加無(wú)地自容，張藝謀導演的《山楂樹(shù)之戀》相信大多喜歡看電影的朋友看過(guò)！你看他們那時(shí)代的情感！雖然不能見(jiàn)面，但愛(ài)上一個(gè)人就算隔再遠也會(huì )心系對方，即使眼前有多少誘惑！

　　他們認定了彼此就不再心系他人！回想現在的我們，多幸福！自由戀愛(ài)！開(kāi)放式自由發(fā)展！可是感情泛濫不說(shuō)，還搞出這些有的沒(méi)的出格事！我們不要再這樣消沉了，生命是陽(yáng)光充裕！活力十足！精彩彭騰！

珍惜生命作文11

　　遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的`泉水……正是這些形形色色的水，給地球帶來(lái)了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒(méi)有水，地球會(huì )是什么樣的呢？沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。水，孕育了地球上的生命、人類(lèi)的文明，水是生命的源泉！

　　有一次下課鈴響了，我發(fā)現一個(gè)同學(xué)正在打肥皂，而他面前的自來(lái)水管正在“嘩嘩”地流著(zhù)水，你也不想想這要浪費多少水。但是這位同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷。我趕緊上去關(guān)上了水龍頭，他卻說(shuō)：“你干嗎給關(guān)上呀？我還要用呢�！蔽艺f(shuō)：“你用的時(shí)候再開(kāi)開(kāi)不就行了，為什么非要浪費這些水呢？”他無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

　　我曾做過(guò)一次試驗，如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水，而如果用浪費水的方法洗一次手就要用約2.5千克水，大約是正常洗手的5倍！

　　面對水的挑戰，我們必須清醒地認識到：枯竭，綠洲水資源是有限的，世界上沒(méi)有任何東西可以代替水！歷史上，塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統萬(wàn)城廢墟，一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國都城，由于沒(méi)有了水，現在都淹沒(méi)在流沙之中。

　　讓我們一起保護水資源吧！

珍惜生命作文12

　　生命對于我們來(lái)說(shuō)很重要要，所以我們一定要好好珍惜。

　　夏天到了，天氣非常的炎熱，許多人會(huì )用游泳來(lái)降溫。游泳可以讓我們感到?jīng)鏊�，還可以讓我們強身健體，但游泳的安全隱患還是很大的。許多未成年人在家長(cháng)未同意的情況下私自去河邊游泳而導致了悲劇的.發(fā)生，這種悲劇經(jīng)常發(fā)生，特別是在暑假的時(shí)候，所以我們一定要謹慎。

　　在學(xué)校時(shí)，老師們會(huì )經(jīng)常提醒我們不要到河邊去玩耍，在專(zhuān)人的教導或家人的帶領(lǐng)下才能游泳。還讓我們牢記防溺水六不準：一、不準私自下水游泳;二、不準和他人擅自下去游泳;三、不準在無(wú)家長(cháng)，無(wú)老師的帶隊下游泳;四、不準在不熟悉的水域游泳;五、不準在無(wú)安全設施無(wú)救護人員的水域游泳……這防溺水六不準我們一定要牢記在心中并落實(shí)到行動(dòng)之中。

　　水是溫順的，但有時(shí)也是兇殘的。它溫順時(shí)能幫助植物生長(cháng)，它兇殘時(shí)也能帶來(lái)洪水，摧毀房屋、奪走生命。預防溺水，減少悲劇發(fā)生，才能獲得快樂(lè )。

　　最后我想對那些玩水的人說(shuō)：我知道你愛(ài)玩水，我也愛(ài)玩，但因為一時(shí)想玩，卻可能造成悲劇，如果忍不住要玩的話(huà)，要大人帶我們到有安全設施，有救護人員的水域去玩。

　　珍惜生命，請一定要遠離溺水。

珍惜生命作文13

　　死不是死者的不幸,而是生者的不辛。

　　——伊壁鳩魯

　　許多人在商場(chǎng)上失意，破產(chǎn)。便想要一死了之，想要以死解脫。殊不知自己的親人會(huì )是多么的傷心，多么的痛苦。

　　我曾看過(guò)這樣的.一個(gè)報道：有個(gè)二十多歲的年輕人借了一筆資金。與幾個(gè)朋友注冊了一家電子公司。但他的公司沒(méi)開(kāi)張多久，便在中外交困中敗下陣來(lái)，幾個(gè)朋友一哄而散，留給他一個(gè)無(wú)法收拾的爛攤子。公司的倒閉，使他欠下了十幾萬(wàn)的債，走投無(wú)路的他，選擇了自殺。

　　他就這么輕易地死了，他解脫了，可是他的親人呢？他的父母呢？他為他的父母想過(guò)嗎？他父母含辛如苦地把他養大成人，現在正是賺錢(qián)養家的時(shí)候，他卻輕生了。他的父母己年過(guò)半百，下半生他們該怎么過(guò)呢？公司破產(chǎn)，還可以東山再起，可是人一旦丟了生命，就再也沒(méi)有了。

　　約翰生說(shuō)：“重要的是如何生存，而非如何死亡�！比绻�能好好的珍惜生命，去努力實(shí)現眼前的不可能，不就什么事情都迎刃而解了嗎？

　　據新聞報道：現在的人不是工作就是上學(xué)，一回家就倒頭睡覺(jué)。在這喧嘩的城市中，還會(huì )有多少人會(huì )安安靜靜地走在郊外呢？如果你能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)，以平靜的心態(tài)去感受一下大自然的美妙，去聆聽(tīng)一下大自然的聲音。那么，你的生活將會(huì )變得更美好。

　　朋友，生命是如此珍貴，生活是如此美好。所以，請珍惜生命，熱愛(ài)生活吧！

珍惜生命作文14

　　在我們的生活中，有有許許多多珍惜生命的動(dòng)物和植物，我就被魚(yú)的事例震驚了。

　　星期天，我陪著(zhù)媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。我和媽媽到了賣(mài)魚(yú)的店，只看見(jiàn)水池中的魚(yú)歡快地游來(lái)游去，就這只了！賣(mài)魚(yú)的老板拿起了網(wǎng)子，網(wǎng)出一條魚(yú)，它似乎還不肯認輸，還在拼著(zhù)命地掙扎，好像在說(shuō)：“放我出去！快放我出去！”老板把它按在板子上，拿起棍子，對著(zhù)它的頭用力一敲，魚(yú)就不再動(dòng)了，只不過(guò)它的尾巴還在搖來(lái)?yè)u去，哼，小樣，沒(méi)有這木棍還真搞不定你。老板用手把魚(yú)鰓摳出來(lái)，然后用刀刮下魚(yú)鱗，然后把魚(yú)肚子劃開(kāi)，把內臟取出來(lái)，我覺(jué)得有點(diǎn)惡心，把頭轉了過(guò)去。過(guò)了一小會(huì )，老板把魚(yú)放進(jìn)了塑料袋里，遞給了我。我提著(zhù)魚(yú)，和媽媽走在回家的`路上，突然，我總覺(jué)得有什么東西在動(dòng)，一看口袋，總是抖來(lái)抖去，我心想魚(yú)不會(huì )還活著(zhù)吧？難道是我看錯了？

　　回到家里，我把魚(yú)往水池子里一扔，魚(yú)竟然還在動(dòng)，媽媽提醒我說(shuō)：“魚(yú)的生命力很強，就算你把它肚皮劃破，它也可以活很長(cháng)時(shí)間�！敝灰�(jiàn)魚(yú)還在搖著(zhù)尾巴，我把它肚子打開(kāi)，我看到它的心臟竟然還在快速地跳動(dòng)！這一幕把我給震驚了，想不到魚(yú)的生命力這么頑強。過(guò)了一段時(shí)間，我又來(lái)看，魚(yú)總算是不動(dòng)了。媽媽把它下鍋，做成了我最?lèi)?ài)的紅燒魚(yú)，我下定決心，以后再也不浪費糧食了。

　　雖然魚(yú)會(huì )成為我們的食物，但是魚(yú)的這種頑強的生命力，還是值得我們去敬佩的。

珍惜生命作文15

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子一去不復返呢？

　　有一天，我想吃魚(yú)，我就和媽媽一起到早市上去買(mǎi)魚(yú)，到了早市賣(mài)魚(yú)的地方，魚(yú)兒正在水池里歡快地游來(lái)游去，似乎完全不知道危險的來(lái)臨。我挑了一條又大又肥又壯的魚(yú)讓老板給我捉起來(lái)，只見(jiàn)老板伸出他鷹爪似的手對準魚(yú)，然后閃電般的把手向魚(yú)伸了過(guò)去，把那條魚(yú)抓了起來(lái)。

　　只見(jiàn)魚(yú)把那小小的嘴巴一開(kāi)一合。仿佛在說(shuō)：“放開(kāi)我吧，我不想變成你的晚餐�！本o接著(zhù)，老板拿出了一大木棍，一下子朝魚(yú)的腦袋上使勁一敲，我以為它已經(jīng)一命嗚呼了。但是，魚(yú)還是在使勁地搖著(zhù)尾巴，不停地掙扎著(zhù)，然后，老板拿出刷子把魚(yú)鱗一片片刮下來(lái)。我心里想著(zhù)，這該多么痛苦��！魚(yú)兒的.魚(yú)鰓還在微微張合著(zhù)，老板用兩根手指插進(jìn)魚(yú)鰓用力一扯把鰓掏了出來(lái)，然后就把魚(yú)解剖了，掏出了內臟。

　　走在回家的路上，魚(yú)仍然在口袋里不停地抖動(dòng)著(zhù)，掙扎著(zhù)，我提著(zhù)魚(yú)，有些懷疑，魚(yú)復生了嗎？直到魚(yú)下鍋時(shí)才停止了掙扎，看到這一幕，我不禁感受到了生命的力量，生命的頑強。

　　健康的活著(zhù)，是我們最大的幸福與快樂(lè )，在有限的生命里，用微笑對待每一天，用勤奮對待每一份工作，用坦誠對待每一個(gè)人，用和平對待自己，把歡樂(lè )和慰藉給大家——生命會(huì )更加美麗！

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