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(熱門(mén))關(guān)于珍惜的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于珍惜的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于珍惜的作文 篇1
花開(kāi)的速度遠遠超過(guò)你的想象,待花未謝之時(shí),珍惜花朵的芳香。
——題記
時(shí)光的輪回,轉動(dòng)著(zhù)進(jìn)入一個(gè)個(gè)冬復。在這時(shí)光中,總會(huì )有讓人流轉于曾經(jīng)追憶過(guò)往;時(shí)光荏苒,日子如點(diǎn)燃的火柴,一節節脫落在那灰燼中,總會(huì )讓人留戀于曾經(jīng)的光焰。當過(guò)往將化為灰燼之時(shí),歲月的輪回,你我且行且珍惜。
時(shí)間多像一個(gè)睿智的老者,有坦蕩的胸懷,有緘默的姿態(tài),經(jīng)歷了四季交替,才能收獲光陰的果實(shí)。孟郊曾說(shuō):“青春須早為,豈能常少年!币粡垙埣婏w的試卷,一疊疊厚實(shí)的課本,一節節額頭栽到桌上的課堂,一個(gè)個(gè)酣睡如牛的夜晚,那是我們奮斗的印記,是我們?yōu)閴?mèng)想堅守的執著(zhù)。因此,握住手中的時(shí)光吧,不要怨、不要悲,時(shí)間它會(huì )給你機會(huì ),讓你去追夢(mèng)!
落葉翩翩,是秋的蕭瑟帶走了年少時(shí)的青蔥,我們擁有著(zhù)的是很多人都回不去的青春。
愈敏洪曾說(shuō):如果我們的生命不留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,那么你的生命就是白過(guò)。白駒過(guò)隙,時(shí)間像箭一樣飛逝,青春年少的我們就該瘋狂,就該奮斗,就該享受青春。因為年輕,我們不去做孔老夫子似的酸腐秀才;因為年輕,我們不去做滿(mǎn)大街無(wú)所事事的游魂;因為年輕,我們無(wú)所畏懼,青春就應該張揚,青春就應該熾熱!所以,從現在起,輕輕開(kāi)啟你沉寂的心靈吧,不要總在黑暗中踽踽而行,要在陽(yáng)光下暴露真性情,大聲為我們的青春喝彩!
時(shí)光無(wú)情,光陰不候?傆幸恍┦履銦o(wú)能為力,總有一些人你無(wú)法挽留。
當你在歲月的道路上漸行漸遠,不經(jīng)意的時(shí)候,回眸遠眺,會(huì )看到一路走來(lái)的'腳印,看到一路陪伴過(guò)你的身影,那時(shí)你就會(huì )感概萬(wàn)千。沒(méi)有人不渴望自己的生命旅程可以像順風(fēng)的舟,一路上無(wú)波無(wú)瀾,但這卻是奢望。有些人,你以為可以一直面對的;有些年,你以為可以一直繼續的,然而也許就在你轉身的剎那間,那人你永遠見(jiàn)不到了,那事永遠不會(huì )繼續了……生命就像一道列車(chē),中途總會(huì )有人下站,有人上車(chē)。
歲月無(wú)情,它會(huì )帶走媽媽的烏發(fā),它會(huì )帶走爸爸堅挺的腰桿兒。它帶給父母的是條條皺紋,是佝僂的背影。對此,我們更多的是恐懼、是無(wú)奈。所以,珍視當下吧,珍惜身邊的人和事,讓現世的陪伴幻化成一段唯美的樂(lè )章。
剪一段流年,畫(huà)一幅丹青,把最平淡的生活鐫刻。光陰就像一張砂紙,不斷打磨著(zhù)有棱有角的桀驁不馴,讓你一點(diǎn)點(diǎn)改變自己。珍惜現在,奮力未來(lái)!縮小夢(mèng)想與現實(shí)的差距,在被流年帶走的光陰之路上,漸行漸遠……
關(guān)于珍惜的作文 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò):“時(shí)間會(huì )刺破青春的華美與精致,會(huì )在平行線(xiàn)上刻上美人的額角,誰(shuí)都逃不過(guò)它橫掃的鐮刀!币庠诟嬖V我們要珍惜每一寸時(shí)間的美感。然而在這個(gè)紛雜的社會(huì )中,人們在越來(lái)越快的生活里迷失自己。碎片化的世界蒙蔽了人們的感官,人們被世俗,被太多的紛雜牽絆住手腳,或許早已忘記自己想要努力前往的方向。
人類(lèi)社會(huì )經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的進(jìn)化,從面對面的交流,到與外空間的信息對話(huà);從日出而作、日落而息的農耕社會(huì ),到置身于信息爆炸的漩渦中心;人類(lèi)興奮了,可也迷茫了。
“今晨我坐在窗前,世界如同一個(gè)過(guò)客,在我面前匆匆離去!鄙钕镒兂闪舜蟮,森林中有一棵棵樹(shù)木倒下去又有一幢幢高樓矗立在地平線(xiàn)上,喧囂取代了鳥(niǎo)兒的清吟。人行道上,綠燈一亮,人潮涌向前,不曾有片刻的停留。他們魚(yú)貫涌進(jìn)各座大廈,接著(zhù)就響起鍵盤(pán)快速的敲擊聲,從白天一直響到黑夜。夜晚,燈火通明,人如流水車(chē)如龍,人與人總擦肩而過(guò),白茫茫的車(chē)燈和喇叭聲充斥了視野與雙耳,早已沒(méi)有了“前世的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)”的那種怦然心動(dòng)。
都市里的人們從不吝惜自己的腳步,有多快走多快,一聲聲急促的,鞋子敲擊地面的聲音讓人心煩意亂。好希望時(shí)間流得慢些,希望他們慢下腳步,靜下心來(lái),看看這世界,聽(tīng)聽(tīng)舒緩而悠然的屬于自然的`旋律。
人是活在現實(shí)之中的動(dòng)物,需要夢(mèng)以及關(guān)于夢(mèng)的一切衍生品。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng),那他其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有了靈魂。從某種意義上講,此人已死,只是未埋。
張愛(ài)玲總愛(ài)寫(xiě)老上海,“樓上白二爺的胡琴總是咿咿呀呀!币粓(chǎng)傾城之戀,也只因那慢慢的時(shí)光,他們是適合慢下來(lái)的,香港上空的轟炸機,如雨炮彈也擾亂不了白流蘇和范柳原不夠曲折也不平淡的戀曲。
手指在黑白琴鍵上游走,喚醒那泛黃的時(shí)光,慢慢呈現出它歲月中風(fēng)剝雨蝕的模糊褪色的影子。它隱在陰影里,眼里有笑意,那是只屬于那份舊時(shí)光的恬靜與安然。
我們或許最終都必須保留或構建起一片精神的自留地,在那里重遇一個(gè)過(guò)去的自己。他最終選擇背上一個(gè)單肩包,留給世界一個(gè)年輕的背影。
他輕聲告訴我,就讓我們繼續與生命的慷慨和繁華相愛(ài),即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。
關(guān)于珍惜的作文 篇3
如果有人問(wèn)我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí),我的回答不是媽媽?zhuān)膊皇前职,而是我的爺爺?/p>
從很小的時(shí)候,父母就開(kāi)始在外邊工作,晚上好不容易回到家也會(huì )吵架,我的大部分童年是伴隨著(zhù)他們三天一小吵,五天一大吵度過(guò)的。另一部分,則是在爺爺的細心呵護下而慢慢長(cháng)大。
每次爸媽一吵架,我就哭著(zhù)跑去爺爺家,他總是笑著(zhù)安慰我,陪我一起看電視。
每次放學(xué)看到家門(mén)緊閉的家,就背著(zhù)大書(shū)包“灰溜溜”地到爺爺家,抱著(zhù)爺爺的胳膊喊餓。爺爺就會(huì )張羅著(zhù)找東西給我吃,一個(gè)雞蛋,幾塊桃酥,一把大棗……我知道這都都是爺爺舍不得吃,留給我的。
每次在爺爺家寫(xiě)作業(yè),爺爺都會(huì )關(guān)上電視,倒來(lái)熱水,然后到街上和老頭下棋,因為他怕打擾到正在寫(xiě)作業(yè)的我。
每次做了好吃的,都會(huì )給她的孫女送去。
都十六歲的人了,不會(huì )洗衣服,不會(huì )做飯,不會(huì )整理衣物……生活一團糟,衣服穿兩天就臟,丟三落四,這是因為媽媽沒(méi)有時(shí)間管我,我所會(huì )的一切,都是自己一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)來(lái)的,雖然衣服永遠洗不干凈,飯做的`永遠很難吃,但爺爺沒(méi)有一句怨言,時(shí)時(shí)處處照顧我。
一天天地,我的慢慢長(cháng)大,爺爺也一天天變老。
上高中了,當知道我要回家,爺爺每次都做很多好吃的。每次都問(wèn)下次什么時(shí)候回來(lái)。
上次放假回家,媽媽已經(jīng)出去住一個(gè)月了,我拿著(zhù)行李哭著(zhù)跑去爺爺家,說(shuō)想媽了,爺爺用那粗糙的大手撫摸著(zhù)我的頭,安慰我說(shuō):“他要想回來(lái)自會(huì )回來(lái)的,她要是不想回來(lái),你哭也沒(méi)有用,你已經(jīng)是大孩子了,要學(xué)會(huì )堅強!
放假的時(shí)間很短,和爺爺在一起的時(shí)間更短。要走時(shí),他出門(mén)送我,他真的老了,以前那挺直的腰板已經(jīng)駝了,那還是我童年做夢(mèng)的地方嗎?臉上也是溝壑縱橫,飽經(jīng)滄桑。而現在他再也扛不動(dòng)鋤頭,拿不住鐵锨了。爺爺也經(jīng)常唏噓短嘆“老嘍,老嘍”。他知道我還需要他的庇護,而他已是心有余而力不足。我眼里涌出淚水,透過(guò)那晶瑩的淚珠,我仿佛又看到,爺爺的大手牽著(zhù)我的小手。擦干淚珠,回頭看見(jiàn)他弓著(zhù)腰還立在原地,久久的凝望著(zhù)我。
爺爺已經(jīng)84了,真不知道被他等待的日子還能過(guò)多久。
珍惜,珍惜與他在一起的每一分每一秒,不要等到失去后才等的珍稀。
有一種感情叫做永恒,那就是親情。家不要很富裕,有家人在身邊,有親人陪伴足矣。
關(guān)于珍惜的作文 篇4
我已存活于世上十幾年,對于身邊的許多東西由于他們過(guò)于頻繁的出現,我已開(kāi)始視而不見(jiàn),唯有在哪天,心情格外平靜,才會(huì )在桌前緩緩坐下,看著(zhù)窗外,看著(zhù)那些被忽視的存在,然后沉思、頓悟。也正是在這一場(chǎng)景中,我看著(zhù)紛紛而下的雨,看著(zhù)拂過(guò)落葉的風(fēng),看著(zhù)近黃昏的日薯,看著(zhù)這些自然所創(chuàng )造的奇景,漸漸懂了一些東西,名曰“珍惜”
雖說(shuō)兒時(shí)對雨頗有些懼怕,但長(cháng)大后卻又對雨產(chǎn)生了一種特殊的喜愛(ài),無(wú)論它無(wú)情地將我淋為落湯雞,還是剝奪了我的體育課,我都包容著(zhù)它,他讓我感到安寧,靜溢,閑逸,然而他總讓我感到一絲傷感,他就這樣毫無(wú)擁護地赤裸裸地下地,毫不猶豫地陷入土地須臾,就消失不見(jiàn)了一切是那般地快,還沒(méi)待我細細觀(guān)察她的側臉,它就匆匆離去,就是這雨下得時(shí)間再長(cháng),我也無(wú)法將它真在看清,雨過(guò)后僅留一灘死水,毫無(wú)生氣,時(shí)間不也如此,它急速的.奔流著(zhù),我也沒(méi)有辦法掌控它,雖說(shuō)它會(huì )在我的生命中奔流將近一百年,但過(guò)去就便過(guò)去了,若沒(méi)有將它好好利用,努力的珍惜它,便無(wú)可挽回,最后空留余恨,又有何用!在這紛紛的雨中,大自然,是你讓我懂得了珍惜時(shí)間。
在家里的陽(yáng)臺上,端著(zhù)杯開(kāi)水,坐在小板凳上,吹著(zhù)風(fēng),真是件愜意的事,我將整個(gè)身軀靜置在微風(fēng)吹拂中,讓神經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)放松,我輕輕合上手掌,妄想能抓住風(fēng),張開(kāi)手掌卻毫無(wú)所得,生活中的許多機遇也如此,當機遇在我手上時(shí),我沒(méi)有好好珍惜,讓他就這樣理我而去,再想抓住,便不可能了,簡(jiǎn)直成了癡心妄想,失去之后的拼命挽回,什么也無(wú)法改變了,誰(shuí)能抓住風(fēng)呢?在徐徐之中大自然是你,讓我懂得了珍惜機遇
記得在初二的時(shí)候,我每天下午放學(xué)回家,可以看到絕美的夕陽(yáng),雖說(shuō)沒(méi)有書(shū)上的火燒云那樣壯麗,但也分外驚艷,多彩的光與不規則的云交融在一起,構成了如畫(huà)般的景象。還是陽(yáng)光一天中最動(dòng)人的時(shí)刻,但卻分外的光暉漸漸黯淡,他一點(diǎn)點(diǎn)地被黑夜吞食,到最后它漸漸消失,死一般地寂靜與黑暗統治了大地,真是讓人痛惜,就像我們童年,我們的青春以及許許多多美好的事物一樣,美好無(wú)法永存,他終究會(huì )消失,所以,在它還存在的時(shí)候,我要好好珍惜,要細細品味。讓自己多年以后仔細回想,也覺(jué)得無(wú)悔了,在夕陽(yáng)的余輝中,大自然是你讓我懂得了珍惜美好。
大自然是慷慨,它用它自己的方式啟迪著(zhù)我,教育著(zhù)我,讓我真真切切地明白了光陰如流水。明白了機不可失,失不再來(lái),明白了花開(kāi)當珍惜。
大自然,是你,讓我懂得了珍惜。
關(guān)于珍惜的作文 篇5
青春如同一本小說(shuō),我們就是作者,故事的結局掌握在我們手中;青春是一首圓潤的交響曲,我們是演奏者,能否使它變得更加美妙,這取決于我們自己;青春更一場(chǎng)孤獨的旅行,在這場(chǎng)旅行中我們可以認識很多,改變很多,甚至忘記很多……
我看過(guò)許多關(guān)于青春的電影,里面的男女主角和我們都一樣,他們都處在大好的青春年華里,他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗過(guò),拼搏過(guò),任性過(guò),甚至后悔過(guò),但他們堅持下來(lái)了,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )看見(jiàn)彩虹,他們都變成自己心里的那個(gè)小太陽(yáng),放光,發(fā)亮了……
而我,一個(gè)普普通通的初中女孩,即將面臨中考這個(gè)大大的考驗,這也算是我對青春的一個(gè)挑戰吧,面對挑戰,我不畏懼,不退縮。
在離中考僅剩二十多天的日子里,頓時(shí)感覺(jué)時(shí)間像吃了炫邁一樣,根本就停不下來(lái),甚至還加入了催化劑流逝的'更快了。同學(xué)們似乎一下子就變得懂事了,上課開(kāi)始好好聽(tīng)見(jiàn),就算再愛(ài)搗亂的同學(xué),也會(huì )一聲不吭,仔細聆聽(tīng)老師講課的聲音;下了課依然是安安靜靜的,沒(méi)有拌嘴聲,吵鬧聲,只有同學(xué)討論問(wèn)題的聲音,是那抹清澈,那么動(dòng)聽(tīng)。最受歡迎的則是老師的辦公室,每天學(xué)生們在辦公室門(mén)前排成的長(cháng)龍足以讓老師忙得不可開(kāi)交,雖然忙,但是很快樂(lè ),因為老師們知道,這一個(gè)個(gè)花朵正在他的面前拼命的競相開(kāi)放。在此同時(shí)同學(xué)們也已填寫(xiě)了他們心中的志愿,目標已確定,甚么都不用想,只是一味的努力,拼搏,奮斗,為的就是夢(mèng)想成真。
在即將面臨中考之際必不可少的那就是一張張的同學(xué)錄了,那天早晨,剛到學(xué)校,便看見(jiàn)一張張同學(xué)錄,已在我桌子上找好了屬于他們自己的位置,看著(zhù)它們,我的心里不由得一陣酸楚,往日里的所有喜怒哀樂(lè ),到最后只留下了這一張張的白紙,拿起筆,都感覺(jué)手是沉重的,不知從何說(shuō)起。
想想當初,我們彼此因一些小事,就鬧得不可開(kāi)交。因為好哥們,好姐們的一句話(huà),就可以赴湯蹈火。那到底是因為什么,偏偏上我們最想依賴(lài)對方的時(shí)候,卻又被無(wú)情的分開(kāi),沒(méi)錯,時(shí)間流逝一去不復返,是青春繁華卻又太短暫,我們不能改變什么,只能珍惜現在擁有的,珍惜青春,活好當下……
關(guān)于珍惜的作文 篇6
今年的清明節我又拿著(zhù)野花,頂著(zhù)蒙蒙細雨來(lái)到奶奶的墳前,往事又浮現在眼前。
小時(shí)候,由于爸媽在外地打工,我是和奶奶一起居住的。夏天的夜晚,奶奶總扇著(zhù)大蒲扇讓我坐在她的腿上,給我講故事。奶奶曾說(shuō)過(guò),人死了就會(huì )變成天上的星星,記得不懂事的我常問(wèn):“奶奶,你死了會(huì )變成哪顆星星?”奶奶說(shuō):“奶奶死后會(huì )變成天上最大最高的那顆星星,這樣你走夜路的時(shí)候才不會(huì )害怕!”此時(shí)的我只知道高興,卻忽視了有一天奶奶會(huì )離開(kāi)我。
每到冬天,奶奶做到的第一件事就是為我做棉衣,一直以來(lái)我都認為這是一件很平常的事情。記得有一個(gè)冬天,奶奶病得很重。媽媽勸她要安心養病,不要再為我做棉衣了,奶奶嘴里總是答:“好!币惶煲估镂覐膲(mèng)中醒來(lái),見(jiàn)奶奶正在微弱的燈光下為我做棉衣,一股寒風(fēng)從窗戶(hù)縫刮入,奶奶不禁打了一個(gè)寒顫?吹竭@一切我居然沒(méi)有對奶奶說(shuō)一句溫暖的話(huà)。棉衣終于做好了,穿在身上真暖和。沒(méi)想到這竟是奶奶為我做的最后一件棉衣,殘忍的病魔奪去了奶奶的生命。奶奶走的那天我在考試,當我飛奔到家時(shí),見(jiàn)到奄奄一息的奶奶躺在床上。奶奶牢牢地抓住了我的手,直至那雙手上的熱量一點(diǎn)點(diǎn)散失。此時(shí),我真的好難過(guò),奶奶給了我所有的愛(ài),而我卻不能給她一句關(guān)懷。
我好后悔,我一直認為奶奶對我的.愛(ài)是理所當然的事情。我好想對奶奶說(shuō):“奶奶,我愛(ài)你!碧炜罩凶畲笞盍恋男切鞘悄鷨?你能聽(tīng)見(jiàn)我對你的祝福嗎?世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。奶奶已經(jīng)永遠離開(kāi)了我。
人們往往會(huì )忽視身邊很平凡而又最重要的東西,總認為一切明天都會(huì )還來(lái)得及,可有些事,錯過(guò)了就是永遠。有些人一轉身就是一輩子。所以我們要趁現在還來(lái)得及,對朋友說(shuō)一句祝福,對父母親人盡一份孝心,說(shuō)一聲謝謝!對老師多一份尊重。不要把什么事情都寄托在明天,也許明天一切都會(huì )改變,也許明天我們會(huì )失去很多東西,請珍惜現在所擁有的一切。不要忽視那些看似平凡而又重要的東西,不要等到失去后才知道有些東西很珍貴,一旦失去后就永遠無(wú)法彌補。
關(guān)于珍惜的作文 篇7
我經(jīng)常覺(jué)得,世界就像一棵大樹(shù),而我們每個(gè)人就像一片片的樹(shù)葉。有了相互的呵護和陪伴,生命才充滿(mǎn)了快樂(lè ),不會(huì )孤獨。在現實(shí)生活中,每個(gè)人都需要有朋友,只是朋友卻不像從樹(shù)上找片葉子那樣簡(jiǎn)單,而是需要細心地培育與呵護。
清明假期,我和爸爸一同回了老家。老家在鄉下,那里有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,一切充滿(mǎn)了新鮮感;同樣,我的的到來(lái)對大家也帶來(lái)了新鮮感,和電視里一樣的口音、光鮮亮麗的衣服、大城市里的神奇故事等等,總之我像貴客一樣受到了老家人的關(guān)心和照顧,甚至讓我有了一種明星般的感覺(jué)。到達老家的當天,我就與周?chē)従蛹业膸讉(gè)小孩玩得火熱,其中與一個(gè)我年齡相仿的男孩兒最為投緣。他有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做樹(shù)林。我給樹(shù)林講了許多城市里的故事,他聽(tīng)得津津有味;樹(shù)林也帶著(zhù)我去了村子里很多好玩的地方,我也玩得興致盎然。我們儼然已經(jīng)是一對好朋友,無(wú)話(huà)無(wú)說(shuō),同出同入。
時(shí)間過(guò)得好快,轉眼兩天就過(guò)去了,我和爸爸將在第三天的下午返回北京。中午,樹(shù)林特地請我到他家吃飯。他們一家把我待為上賓,做了很多好吃的飯菜,照顧得無(wú)微不至。一切都充滿(mǎn)了快樂(lè )與和諧,但是問(wèn)題還是在飯后發(fā)生了。在我飯后要離開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)林從屋內的柜子中取來(lái)一支圓珠筆,說(shuō)是送給我的禮物。對我來(lái)說(shuō),那的確是一支太過(guò)普通的圓珠筆,無(wú)論樣式、功能都有些過(guò)時(shí),于是我想也沒(méi)想就隨口而出:“不用不用,我的筆比這高級得多,這樣的我早就不用了!”那一刻,樹(shù)林的臉有些漲紅,眼里充滿(mǎn)了失望。在我走出他們房間的時(shí)候,依稀聽(tīng)到他媽媽在對他說(shuō):“別難受,人家是城里的'孩子,不缺這個(gè)。你自己好不容易獲得的獎品,就別舍不得用了……!蔽液鋈挥X(jué)得心里一震,忽然覺(jué)得有些不對勁兒,猶豫了一下還是離開(kāi)了。
下午離開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)林沒(méi)有來(lái)送我。坐在車(chē)上,我感覺(jué)到非常失落,在汽車(chē)離開(kāi)的時(shí)候,我還不斷回頭、希望能看見(jiàn)樹(shù)林,但是在一切變得模糊時(shí)仍然沒(méi)有看到他的身影。我發(fā)現自己在不經(jīng)意間已經(jīng)傷害了一個(gè)最好的朋友,在他給我最無(wú)私的友情時(shí),我卻沒(méi)有珍惜,造成了誤解與隔閡。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了,我仍然經(jīng);貞浧鸷蜆(shù)林一塊度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,如果時(shí)光可以倒流,我真想能收回當時(shí)我不經(jīng)意間所說(shuō)的話(huà),能讓我們的友情不受傷害。我也希望時(shí)光能夠飛逝到下一次節日,我會(huì )當面向他說(shuō)“對不起”,讓我們的友誼永遠延續。無(wú)論如何,我已經(jīng)記住了最關(guān)鍵的一條,友情最寶貴,一定要珍惜。
關(guān)于珍惜的作文 篇8
左拿書(shū),右持筆,輕輕踱步在林間小路。淡淡花香摻雜著(zhù)我對書(shū)中故事的幻想。心隨《假如給我三天光明》“旋律”擺動(dòng)......
我在書(shū)香中熏陶,在閱讀中尋找快樂(lè ),與書(shū)中“精靈”,一同哭,一同笑,一同怒,一同樂(lè ),在幻想的世界里,與書(shū)為伴,暢游世界。那點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)幻,讓人癡迷。
我思索著(zhù),思索著(zhù)《假如給我三天光明》中海倫·凱勒留給我的思考!吧朴媚愕难劬Π,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽(tīng)樂(lè )曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè )隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的'觸覺(jué)將會(huì )衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如你明天再不能嗅聞品嘗!倍嗝锤腥朔胃难哉Z(yǔ);蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì )吧!正因為他們失去了,所以才會(huì )加倍覺(jué)得它的可貴。人!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許,你總認為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的?赡阌袥](méi)有想過(guò),當某一天,你擁有的東西,甚至性命,都將失去。你會(huì )是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。
海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫學(xué)院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機構。她以行動(dòng)證明人是可以戰勝生命的挑戰。她的一生充滿(mǎn)傳奇色彩,雖然出生不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰,以驚人的毅力,面對困境,終于實(shí)現自身的價(jià)值,創(chuàng )造偉大的奇跡......
讀完此書(shū)后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與撞擊,每當我遇到煩惱時(shí),我就會(huì )想起海倫·凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅持學(xué)習,獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說(shuō)放棄。與之相比,我是何等的渺小!《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些,她的精神激勵著(zhù)我面對一次次困難,并勇敢地戰勝它。我也相信,“征服每一個(gè)困難,隨后而來(lái)的事情將會(huì )變得容易很多!”
關(guān)于珍惜的作文 篇9
人一生不可能完美無(wú)缺,必然會(huì )有不少的失敗。我們在徘徊和失意中成熟,在挫折和磨難中茁壯,在殘酷和無(wú)情中堅強!失敗,會(huì )帶來(lái)經(jīng)驗,可以看出你的缺點(diǎn)和不足。
“預備——嗶——”口哨聲響起,我們班籃球接力的先鋒——“龍哥”,運著(zhù)球跑了出去。他有條不紊,雙腿靈活地移動(dòng),手不輕不重地擊著(zhù)籃球,一下一下地跳起來(lái),球穩穩地掌控在他的手中。站在他身后的我,作為第二棒運動(dòng)員,望著(zhù)他那矯健的身軀,心里好生羨慕,不禁想起了昨天訓練的時(shí)候——
那時(shí)天氣不是很好,雖然沒(méi)下雨,但太陽(yáng)也沒(méi)出來(lái)。由于時(shí)間緊迫,我們才第一次訓練。訓練開(kāi)始,輪到我了。我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情和十足的信心運著(zhù)球向前跑去。我繞著(zhù)標志桶左躲右閃,可我一不注意,“嘭”的一聲,一個(gè)標志桶被我打翻。我剛想去扶,球卻又飛了。我頓時(shí)慌了陣腳,搞得狼狽不堪,汗都急了出來(lái)。等我把這一切處理好,我們班的另一隊已領(lǐng)先了我十幾米。好不容易把球運到對面,我喘著(zhù)氣,看著(zhù)隊員們一個(gè)個(gè)流暢地運球,失敗讓我有一點(diǎn)灰心……第二次失敗,第三次失敗,第四次失敗……我一次次重蹈覆轍,一次次被殘酷的現實(shí)無(wú)情地摧殘,希望的火苗“撲哧”一聲滅了,我也就徹底失去了信心。
我對同學(xué)們說(shuō):“我不行,實(shí)在太差了,換一個(gè)人頂替我吧!”我本以為他們會(huì )同意,可他們卻說(shuō):“你行的,只是沒(méi)發(fā)揮好罷了!絕對可以的,加油!我們挺你!”聽(tīng)到這些鼓勵的話(huà),我鼻子一酸,差點(diǎn)掉下淚來(lái)。為了不辜負同學(xué)們對我的信任,回到家,百忙之中我信用仍抽出時(shí)間來(lái)練習如何運球繞標志桶不失敗。
這些鏡頭在我腦子里一閃而過(guò),今天,我重新站上“戰場(chǎng)”,我已今百昔比,再也不是“吳下阿蒙”了!笆縿e‘一’日,當刮目而看”,我一定會(huì )成功的!
球遞到了我手上,我靈活地左躲右閃,繞開(kāi)標志桶的阻攔。我運著(zhù)球,球“砰,砰”一下一下跳著(zhù),我的.手仿佛一塊磁石,吸引著(zhù)籃球。它隨著(zhù)我的呼吸,我的步伐彈跳。終于,球被我運到了對面。
落日的余暉把一片明麗的金黃灑向大地,大地閃爍著(zhù)陽(yáng)光,充滿(mǎn)了熱烈氣息。我歡呼,我雀躍——我成功了!
“失敗乃成功之母”,沒(méi)有失敗,也沒(méi)有成功。失敗并不可怕,可怕的是你一味逃避。面對失敗,你要學(xué)會(huì )與它對峙,從中獲得經(jīng)驗,助你成長(cháng)!
關(guān)于珍惜的作文 篇10
我的故鄉是湖北省黃岡市大別山區的一個(gè)美麗的小山村,那里并不富裕,卻山清水秀。一條名為倒水河的小河從村旁流過(guò),清澈見(jiàn)底。一座座不知名的山嶺叢林圍繞著(zhù)小村落,深深淺淺的綠交織著(zhù),映襯著(zhù)山村古樸寧靜。
家門(mén)口的山坡是我和妹妹的樂(lè )園。踏著(zhù)曲折的小道,聽(tīng)著(zhù)清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,摸著(zhù)蒼勁高大的松樹(shù),總會(huì )讓人愜意無(wú)比。在樹(shù)林中捉迷藏,撿松球,找松鼠。我們總會(huì )滿(mǎn)載歡樂(lè )而歸。
附近的山上都是松樹(shù),一年四季盡是綠油油的.。尤其是春天,待春雨喚醒了萬(wàn)物,一棵棵小樹(shù)苗爭著(zhù)搶著(zhù)探出頭迎接著(zhù)春天,那些經(jīng)歷了雨雪風(fēng)霜的大松樹(shù)也伸展著(zhù)枝葉抖擻著(zhù)精神,霎時(shí)嫩綠、深綠、翠綠層林盡染。映山紅也競相開(kāi)放,萬(wàn)綠叢中花團錦簇,真是一派春意盎然的鄉村景象。
如此的美景,如此的故鄉,我怎么能不深?lèi)?ài)呢?
今年暑假,我們再次回到故鄉,我和妹妹興奮地期待著(zhù)去山林中玩耍,去山上尋寶,去大樹(shù)下乘涼。突然,一陣陣機器的轟鳴聲,打破了山村的寧靜。我們順著(zhù)聲音望去,被眼前的情景嚇了一跳。只看見(jiàn)河邊最高的那座山已經(jīng)被炸了半邊,裸露著(zhù)破碎斑駁的山石,另外的半邊殘缺的山體,松林已經(jīng)失去了生機,看上去是那么的凄涼、哀傷。
我們走在既熟悉又陌生的山間小路上,走向采石場(chǎng),聽(tīng)工人們說(shuō),這兒要修高速公路,需要就地取材,再過(guò)段時(shí)間,還要繼砍伐山林,繼續大量地開(kāi)采山石。
我們看著(zhù)我們曾經(jīng)扶過(guò)的一棵棵樹(shù)倒下,我們登山時(shí)坐過(guò)的石頭被一塊塊運走,承載回憶的東西被這樣一點(diǎn)點(diǎn)抹去,心有點(diǎn)酸,有點(diǎn)疼。
望著(zhù)周?chē),或高或矮,或清秀或挺拔的山,望?zhù)那一棵棵傲立于每座山上的松樹(shù),望向那抹綠,那么深邃,安詳。我有點(diǎn)怕,怕這樣失去他們,怕他們一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。我是那么想保護他們,可是我又能做些什么呢?
我看見(jiàn)爸爸也沉默了,我看見(jiàn)爸爸眼底深深的無(wú)奈和痛惜。
“轟——轟——”—機器依然在轟鳴著(zhù),碎石漫山滾落,狠狠地砸在我的心里?粗(zhù)那些工人的表情,應該對高速公路的到來(lái)很開(kāi)心,我也很開(kāi)心我們的村子會(huì )因為交通便利而經(jīng)濟發(fā)展起來(lái),但是,我多么希望不是以這抹綠為代價(jià)!
我多希望大家能在追求經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí),愛(ài)惜這片山水,珍惜這抹綠。
關(guān)于珍惜的作文 篇11
生活不過(guò)是一條未知的道路。在我的生活中,我總是感慨和煩惱。十之八九,生活并不令人滿(mǎn)意?偸怯性S多夢(mèng)想變成夢(mèng)想,總是有許多夢(mèng)想來(lái)來(lái)去去。生活中總會(huì )缺少一些東西。如果我想要一些,我會(huì )失去一些。最重要的是我應該知道我想要什么。因為,想同時(shí)追逐兩只兔子的人將不可避免地一無(wú)所獲。
在生活中,一些瑣碎的事情經(jīng)常困擾著(zhù)我,不是沉默就是哭泣。這種解決方案很常見(jiàn)。有時(shí)候,我天真地想:如果沒(méi)有這樣瑣碎的事情,我可能會(huì )自由快樂(lè )。然而,在我的生活中沒(méi)有假設,沒(méi)有假設,也沒(méi)有可能性。事實(shí)上,生活到處充滿(mǎn)機遇,也充滿(mǎn)了平凡的小事。
仰望天空空,用手指數著(zhù),我已經(jīng)度過(guò)了4392多天。這些天我有多幸福?你花了多少痛苦?快樂(lè )固然是好的,但是當你不快樂(lè )的'時(shí)候,你也應該快樂(lè )。正是如此,快樂(lè )和痛苦是對立的,我無(wú)法抗拒上帝為我安排的命運,我只能服從它。當我最激動(dòng)的時(shí)候,我和老師聊天,老師教會(huì )了我一切:無(wú)論何時(shí)何地,我們都不應該抱怨我們的生活。人們想活在現在,不想回憶過(guò)去的榮耀,不想后悔過(guò)去的錯誤,不想盲目地展望未來(lái),不想活在幻想中。然而,我們應該腳踏實(shí)地,珍惜今天和現在。全力以赴是最好的生活方式,也是對生活最真實(shí)的態(tài)度。老師是對的。當我拋開(kāi)所有瑣碎的事情,生活變得精彩有趣。這門(mén)課甚至更有趣。我不再感到無(wú)聊,因為我聽(tīng)不見(jiàn)。放輕松,生活就變了!
畢竟,昨天已成歷史,明天未知。老師告訴我,只有現在才是上帝給我們最好的禮物!是的,機會(huì )不是等待,而是贏(yíng)得。就像吃飯一樣,如果你只是等著(zhù)吃別人送你碗里的東西,你可能吃不下你想要的東西。機遇永遠不會(huì )自動(dòng)降臨到你身上。我應該有勇氣行動(dòng),用自己的行動(dòng)來(lái)表達我的愿望。但是我想要什么?一個(gè)人只能活一次,永遠不要活得太累。如果我能抱著(zhù)一顆平常心,坐在那里看著(zhù)云朵翻滾,鮮花盛開(kāi)凋零,滄桑巨變,我就能心情舒暢,云朵流水悠悠。做平凡的事,做平凡的人,保持健康的心態(tài),保持平衡的心理,如果我能以這種最好的心情對待每一天,那么每一天都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。我想好好過(guò)每一天,珍惜我現在擁有的一切,充實(shí)我的生活,過(guò)得精彩!
關(guān)于珍惜的作文 篇12
一個(gè)冬日,我外出辦事,在馬路旁等車(chē),我提前從兜里掏出了三個(gè)一元的硬幣,準備好買(mǎi)票。不多時(shí),一輛車(chē)過(guò)來(lái)了,我的手稍微一抖動(dòng),一塊硬幣掉在地上,我趕忙低頭去撿,當我撿起那枚硬幣時(shí),車(chē)已經(jīng)從我身邊開(kāi)走了,原因是我沒(méi)有來(lái)得及向司機招手示意,司機哪里知道我要坐車(chē)。
無(wú)奈之下,我繼續等下一班車(chē),等了將近20分鐘,只見(jiàn)一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),這次我緊緊地握住硬幣,提前向司機招手示意,車(chē)很快停了下來(lái),我趕忙坐上車(chē)。
回到家,我躺在床上反復思量著(zhù)這件事。其實(shí),人生的路上由于種種原因,我們錯過(guò)了,正所謂“機不可失,時(shí)不再來(lái)”!耙皇ё愠汕Ч藕蕖笔枪庞。
有些事是由于我們疏忽大意,錯過(guò)了。那年參加高考,有一道數學(xué)題填空題,標準答案是32,我當時(shí)由于慌張,寫(xiě)成了3.2。當我核對答案時(shí),頓時(shí)傻眼了,我明明算出這道題的答案是32,自己為什么寫(xiě)成3.2呢?這一題滿(mǎn)分是四分,我得不到了,而當年我的高考總分距離本科線(xiàn)僅差兩分,倘若沒(méi)有這個(gè)失誤,我就可以上本科了,F在想來(lái),依然悔恨不已,一個(gè)小小的過(guò)失提醒我,凡事不可馬馬虎虎,切要謹小慎微。
生活中有些事錯過(guò),完全出于意外事故。一次,我正騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),準備參加業(yè)務(wù)培訓會(huì )。突然從身后躥出一輛三輪車(chē),刮擦了我的電動(dòng)車(chē),電動(dòng)車(chē)剎那間倒在路旁,我也摔倒了,腿腳蹭破了一道口子,鮮血直流,騎車(chē)的年輕人趕忙下車(chē),把我送進(jìn)了醫院,我二十多天都不能上班;叵肫饋(lái),這能怪我嗎?我在前面行駛,而且行駛速度很慢,并沒(méi)有違規,那個(gè)年輕人應該負完全責任,然而,一切晚了,我失去了一次重要培訓的機會(huì )。
還有些事情是由于客觀(guān)原因造成的,是緣于歲月的流逝,我們錯過(guò)了。我很懷念童年時(shí)天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。猶記得,小時(shí)候在院子里聽(tīng)收音機、午飯后泡在池塘里洗澡、夏天在樹(shù)林里粘“知了”、和小伙伴們在野地里逮老鼠和挖紅芋……一幕一幕如在眼前。而今,人到中年,早已為人夫、為人父、為人師,責任加身。我常在夜深人靜的'時(shí)候,追懷往昔,一種莫名的懷舊感涌上心頭,不禁淚眼朦朧,而那樣的美好時(shí)光再也不會(huì )回來(lái)了……
是啊,生命的過(guò)往中,太多的來(lái)不及漸行漸遠,淹沒(méi)在匆匆時(shí)光里,讓云流淚,讓風(fēng)止步。有些親情,來(lái)不及感受;有些朋友,來(lái)不及歡聚;有些話(huà)語(yǔ),來(lái)不及訴說(shuō);有些風(fēng)景,來(lái)不及欣賞……因為錯過(guò),我們更加懂得擁有的珍貴。
人生苦短,真的需要我們走好每一步,珍惜每一天,免得因為錯過(guò),留下太多的遺憾。
關(guān)于珍惜的作文 篇13
每當家家戶(hù)戶(hù)貼上對聯(lián),飯香回蕩在院中,街道張燈結彩時(shí),思緒便逐漸飄向遠方,逾飛逾遠,遠至奶奶在世時(shí)的日子。
父親與母親獨自在外生活,于是,自我未出生之時(shí)起,父親便不常見(jiàn)奶奶了,我出生后更是如此。
奶奶似乎是住在距我們很遠的地方的,因此,每逢過(guò)年,父親才領(lǐng)我走上一回。點(diǎn)個(gè)頭,問(wèn)個(gè)好,再討個(gè)紅包。就連那時(shí)的我也知道,這不是對父母應有的樣子,到真像是去拜七大姑八大姨的。但每次去,奶奶也總是掛著(zhù)笑。老式的大紅色厚棉襖,棉褲,鞋底子極薄的,沒(méi)有鞋帶的黑布鞋映入眼中。我也笑,奶奶于是便讓皺紋肆無(wú)忌憚的爬滿(mǎn)了臉。她的眼睛好像十分渾濁。在我模糊的記憶之中,每見(jiàn)我一次,就用她那瘦的只剩皮似的手攬著(zhù)我的手,灰蒙蒙的眼睛又渡上了一層光一樣。
于是她便牽著(zhù)我坐,自己去廚房忙碌了?蔹S微顫的手握著(zhù)菜刀,一刀刀的把菜切成了丁。平時(shí)不覺(jué)的背,竟也在微微的佝僂著(zhù)。不過(guò)一會(huì )兒就放下刀,輕輕的捶著(zhù)背。我于是匆匆跑去“奶奶,我們吃什么?”“臊子面!”
奶奶做的臊子面可謂飄香十里,于是,它便成了我腦海中永遠揮之不去的'美味了。并非是還記得那滋味,畢竟已經(jīng)好些年沒(méi)吃著(zhù)了,而是第一次品嘗時(shí)便無(wú)法自拔的愛(ài)上了奶奶的臊子面。
那稀乎乎的面,帶著(zhù)肉香的湯,以及很細心的切碎成塊兒的蘿卜白菜,上面還飄著(zhù)一層韭菜丁子,幾片切成片狀的雞蛋餅碎碎的點(diǎn)綴著(zhù)。僅吃了一次,后來(lái)便纏著(zhù)父親要往奶奶家跑了。至今我還是沒(méi)能找到奶奶的味道,盡管天下的臊子面都是一個(gè)樣。但我知道,記憶中的那碗飄香十里,熱氣騰騰的臊子面,再也回過(guò)來(lái)了。
奶奶身體一直不好,看著(zhù)一天比一天消瘦的奶奶,幼小的我心里已經(jīng)有了苦苦的味道。而再見(jiàn)她時(shí),卻已是遠遠的看著(zhù)兩張擔架床被人抬走,上面蒙著(zhù)白布!袄牙,爺爺奶奶怎么了呀?”“他們去世了!薄澳俏疫能見(jiàn)到奶奶嗎?”姥姥閉口不語(yǔ),那兩張白白的擔架床在我的腦海中,如同刻下了印記一般久久無(wú)法忘記!鞍?那我是不是吃不到奶奶的臊子面了?”
爺爺先走了,奶奶也應是郁郁寡歡罷?
最后一眼,也只是遠遠的一眼。每每憶起奶奶,便紅了眼眶。想起幼時(shí)過(guò)年的那碗臊子面,“珍惜”這個(gè)詞,好像說(shuō)不出口。就也這樣讓它一遍一遍縈繞在我的心間。
關(guān)于珍惜的作文 篇14
歲月輕逝,一分一秒,都不留任何痕跡的略過(guò),從不問(wèn)我們這些紅塵之人,是否知曉珍惜?如若只剩飄渺,便輕踏款步而去……
人類(lèi)從來(lái)不知道自己有多少日子,也從來(lái)不會(huì )去考慮這些,所以,世上都流傳著(zhù)這句話(huà):“離開(kāi)才知有多不舍!眳s無(wú)能為力,只能看著(zhù)它溜去。如若伸出手阻攔時(shí)間前行的腳步,那么等待你的,只會(huì )是更多的惋惜和無(wú)奈。
有人說(shuō)時(shí)間漫長(cháng),有人說(shuō)時(shí)間短暫,繞著(zhù)繞著(zhù),把自己也繞進(jìn)時(shí)間這道永遠也翻不過(guò)去的陷阱里去了。道阻且長(cháng),人生漫漫,真正的終點(diǎn)到底在哪兒?光陰似箭,日月如梭,短暫的生命里你能創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的奇跡嗎?不論長(cháng)短,不論快慢,你會(huì )珍惜些什么?
在我的小學(xué)時(shí)光里,喜怒哀樂(lè ),酸甜苦辣,悲歡離合,無(wú)一不少,無(wú)一不缺。一年級,懵懵懂懂,年少無(wú)知;二年級,青澀稚嫩,率真可愛(ài);三年級,活潑開(kāi)朗,天真無(wú)邪;四年級,浩然正氣,古靈精怪;五年級,識得大體,伶牙俐齒;六年級,落落大方,好好學(xué)習,天天向上,F在的`我,正值畢業(yè)季——六年級。就快邁入初中,也漸漸開(kāi)始懂得離別的痛楚、開(kāi)始希望時(shí)間慢一些、開(kāi)始祈禱這些人永不分離……
我們在彼此最好的年華里相遇,總該不負黃昏余暉的照耀,不負曾經(jīng)紅塵中永遠的永遠、最后的最后。人只有一輩子,有多少時(shí)間是能讓你消磨度過(guò)的?我要做的事很多,要與時(shí)間賽跑,而且是一場(chǎng)絕不能輸的比賽……人若無(wú)目標,就如同籠中鳥(niǎo)一般,我們要在有限的時(shí)間里,創(chuàng )造出一個(gè)無(wú)限的價(jià)值。
列車(chē)已經(jīng)前行了,就不會(huì )回頭;樹(shù)木已經(jīng)凋零了,就不會(huì )復蘇;那陣風(fēng)已經(jīng)劃過(guò),就不會(huì )再吹。時(shí)間又何嘗不是這樣?度過(guò)了哪還有再來(lái)的余地?當我們被時(shí)間逼得已經(jīng)要加緊腳步時(shí),就要學(xué)會(huì )珍惜,這就說(shuō)明,離離開(kāi)的日子越來(lái)越近了,有多少人能做到無(wú)動(dòng)于衷?我做不到。一旦讓無(wú)情的時(shí)間無(wú)情的劃過(guò),剩下的就只有無(wú)限的悔恨,只能無(wú)奈的對世界說(shuō)一聲,再見(jiàn)……
懂得珍惜固然重要,怎樣珍惜才是我們應該思考的難題。世上天才那么多,誰(shuí)知道,怎樣珍惜?
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