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珍惜生命作文合集(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的珍惜生命作文,希望對大家有所幫助。
珍惜生命作文1
鐵路猶如國家的血脈,我們平常的生活都離不開(kāi)鐵路,因此鐵路對國家,對人民都十分重要。我們要愛(ài)護鐵路,做保護鐵路的小衛士!
雖然人們都十分愛(ài)護鐵路設施,可仍有一些人仍然破壞鐵路。一條嶄新的鐵路剛剛建好,大家都十分高興?墒且恍┤藶榱俗约旱睦婢谷辉谏罡胍估锴那臄Q掉固定鐵路的大釘子。還有些人為了少走一段路,把欄桿捅壞,這樣的安全隱患不容忽視!
四月二十八日膠濟鐵路發(fā)生了出軌事件,由于火車(chē)超速,多少無(wú)辜生命就這樣死去了。因此我們要保護鐵路,讓每列火車(chē)都一路順風(fēng),讓每位乘客都平平安安。
有時(shí)在鐵路沿線(xiàn),看見(jiàn)有些人正在穿過(guò)護攔過(guò)到鐵路對面,我心中真為他們捏把汗。生命是多么的寶貴,怎么不珍惜呢?少走幾步路,造成了國家重大損失,釀成重大事故,死了那么多人,這樣的教訓還不深刻嗎?一個(gè)個(gè)事例還不足以讓大家保護鐵路,珍愛(ài)生命嗎?
保護鐵路要從身邊做起,如:要從安全的地方過(guò)鐵路,看到別人穿越欄桿時(shí)要提醒他。這雖然是小事,但每個(gè)人都按照交通規則去做,相信我國的鐵路運輸會(huì )更加順暢!
雖然我們只能盡我們的微薄之力,但是我們的行為會(huì )感染更多的人,更多的人會(huì )行動(dòng)起來(lái)。鐵路是祖國的大動(dòng)脈,是交通的重要樞紐,因此我們更應該保護它。若沒(méi)有了鐵路,四川災區的人民的物資怎樣到達?一些糧食就無(wú)法向別的'省份運輸。各種商品也無(wú)法讓更多的人使用。鐵路猶如祖國的血脈,通暢了才能把鮮血充滿(mǎn)整個(gè)身體,讓生命充滿(mǎn)活力!若鐵路沒(méi)了,我們怎樣與外界溝通呢?祖國的大好風(fēng)光我們怎樣領(lǐng)略呢?
現在讓我們加入愛(ài)路護路的行列中吧,讓火車(chē)在神州大地上飛躍吧!火車(chē)暢通了,相信祖國的經(jīng)濟會(huì )更加富強!
珍惜生命作文2
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,珍惜生命,我們應該遵守交通規則,這樣才能避免許多令人扼腕的悲劇.交通規則包括很多,比如:過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路,鐵路,碼頭玩耍和追逐打鬧.....或許我們每個(gè)人都知道,但你認真遵守了嗎?馬路上汽車(chē)飛馳而過(guò),驚心的一個(gè)急剎車(chē),刺耳的沖撞聲,亦或鮮紅的一幕,留下多少?lài)@息與悲傷呀!另外,到了夏天,同學(xué)們都喜歡去游泳,我認為最好選擇有救護的游泳教練在旁,或者有家長(cháng)陪同.不然一失足成千古恨.所以我們永遠牢記,安全第一!還有我要說(shuō)的.就是;你在學(xué)習上有困難,同學(xué),老師,父母可以幫助你.你在工作上跌到了,你的同事,朋友,家人可以鼓勵你.可以的事太多,太多.真是數也數不清.就象那希臘雅典的奧運會(huì )圣火在很多年前第一次在那點(diǎn)燃,但以后一直沒(méi)有再在希臘主辦和點(diǎn)燃過(guò)圣火.可是過(guò)了一百多年后的今天它又一次在世界人民的面前再次點(diǎn)燃了,可以想象這個(gè)國家和人民為此付出了多少的努力和艱辛啊.這不是生命之火創(chuàng )造的奇跡嗎?!有些人為了一點(diǎn)小事就去傷害自己.我覺(jué)得只要把這些事想得美好一點(diǎn),生命一定會(huì )美麗許多.我想告訴那些意志薄弱的人,萬(wàn)事好商量,不管這件事是多么的艱難,多么的辛苦,你都要努力的克服它,讓這些不美好的事情從你的記憶中離去,離去,一直到完全消失.記得有一句話(huà)是;失敗乃是成功之母啊.生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的.因為;一個(gè)人只有活著(zhù)的一次機會(huì ).你可以用這一次的機會(huì )去好好享受你的人生幸福,為國家多做貢獻,為生你養你的父母好好盡孝道.....如果,你錯過(guò)了這美好難得的機會(huì ),那你肯定會(huì )后悔莫及的!所以,注意安全,珍惜生命吧!讓我們的生命之窗永遠綠意盎然.
珍惜生命作文3
大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著(zhù)水滴,水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現了一雙無(wú)神的大眼睛,眼中流出了一滴淚珠。隨之出現的是這樣一句話(huà):如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?吹竭@樣的廣告,你有何感想呢?
大家都知道水是生命之源,在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都起源于水。我們每天要喝水,糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水……水還是大自然的"空調器"。炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙,使氣溫不致過(guò)低……瞧,一切的一切都離不開(kāi)水。
雖然我們國家的水資源非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題。很多工業(yè)廢水把河流污染得臭不可聞。這樣不僅污染了水資源,而且對人類(lèi)的身體健康也造成了很大的威脅,這是多么可怕的一件事!此外浪費水的現象也十分嚴重,據統計,一個(gè)中等城市每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的`水量。平時(shí),廁所旁的水龍頭人們總是忘記關(guān),洗澡時(shí)水龍頭一放就幾個(gè)小時(shí),還有的同學(xué)用水嬉戲……看了上述的現象,我相信大家一定有所啟發(fā),一定會(huì )加入到愛(ài)水的行列中去,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。
目前我國西南遭受特大干旱,那兒的人們異?释(zhù)能有水喝、水用,現在有很多志愿者都在幫助著(zhù)他們。而我們呢?身為同胞,我們也要做些力所能及的事,也許我們沒(méi)有辦法到現場(chǎng)幫助他們,但是我們可以從身邊做起,節約用水,將水循環(huán)利用。
同胞們,愛(ài)惜生命之源,“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給人類(lèi)造福!這既是我們每一個(gè)地球人的義務(wù),也是使命!
珍惜生命作文4
我今天想在作文網(wǎng)上發(fā)表一篇老師跟我講的一件事,這件事讓我瞬時(shí)間悲傷,我想在這里分享給大家。今天,在吃晚飯的時(shí)候周老師跟我說(shuō):我給你講一件事,你可以用在作文上。哦,好耶,什么事呀?在我上高中的時(shí)候大家都是住校,我的同桌是紀律委員,他家長(cháng)向學(xué)校申請走讀,他媽媽害怕他來(lái)回回家耽誤學(xué)習,便讓他借住在鄰居家,那時(shí)天氣很冷,他親戚告訴他家里的一切設備,就去別的地方了。第二天上自習課的時(shí)候他還沒(méi)來(lái),有個(gè)同學(xué)就對我說(shuō),你看這個(gè)紀律委員帶頭遲到,我對他說(shuō)也許家里有事吧,到了第二節課他仍然沒(méi)來(lái),我們幾個(gè)人吃果凍給他留了幾個(gè),一邊吃著(zhù)一邊想著(zhù)怎么還沒(méi)來(lái)呀?我們感覺(jué)事情有些不對勁,到了第二節課下課有個(gè)人來(lái)找我們班主任,我們都以為這個(gè)人是紀律委員的`那個(gè)親戚,那節課我們沒(méi)有上課,只是自習,到了下午,班主任老師一臉沉重的對班長(cháng)說(shuō)你出來(lái)一下,班長(cháng)也是一節課沒(méi)上,我們頓時(shí)感覺(jué)到事情不對勁,第三節課班長(cháng)回來(lái)了,他也很沉重。我們和他關(guān)系比較好,就問(wèn)他老師把你叫過(guò)去說(shuō)什么了,班長(cháng)不肯說(shuō),我們軟磨硬泡,班長(cháng)說(shuō)他煤氣中毒,送去醫院啦,我們也就沒(méi)怎么想了,覺(jué)得估計是住院了吧,就這一天班長(cháng)還是十分沉悶,我們都想竟然只是住院班長(cháng)怎么會(huì )那么憂(yōu)郁呢,我們是文科班在年級里屬于最活潑的班,可是今天的氣氛實(shí)在是讓人難受,我們總感覺(jué)班長(cháng)隱瞞了什么,但也沒(méi)再細問(wèn)。第二天下午老師準備了班會(huì ),他對我們說(shuō),那天來(lái)的是紀律委員的鄰居,他過(guò)來(lái)跟我說(shuō),老師您去醫院看看他吧,他煤氣中毒了,我當時(shí)就以為是去看看他,之后就去醫院啦,但他跨過(guò)了住院部,直接往太平間走,走到門(mén)口我愣住了,沒(méi)有再往前走,我打電話(huà)給年級主任讓他過(guò)來(lái)處理,我真十分傷心。全班聽(tīng)完鴉雀無(wú)聲,好幾天我們班同學(xué)都是悲傷還有就是哭,我們真的沒(méi)有想到從電視上演的,會(huì )發(fā)生到我們的身邊。
這就是老師所給我講的悲劇,我希望大家珍惜自己的生命,注意安全,要不有可能這種事還會(huì )在發(fā)生。
珍惜生命作文5
媽媽常常告訴我要珍惜自己的生命,我一直沒(méi)有理解這句話(huà)的意思。直到學(xué)校里看到了這件事給我深深的感觸。
那是一個(gè)下著(zhù)小雨的下午,放學(xué)以后,我留在教室里打掃。突然一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室,同學(xué)們都驚呼起來(lái),想要抓住它,我們在教室里跑來(lái)跑去。小鳥(niǎo)在教室里飛來(lái)飛去,最后也許是被同學(xué)們弄蒙了,一不小心撞在了教室的玻璃上,掉在了地上,我們跑過(guò)去一看。呀!小鳥(niǎo)把腿摔折了,同學(xué)們都想去把小鳥(niǎo)抱去陽(yáng)臺?墒遣](méi)有人抱過(guò),大家都站在一邊不敢去抱。就這樣僵持了一會(huì )兒,最后還是一位膽子大的同學(xué),把小鳥(niǎo)小心翼翼的抱去了陽(yáng)臺,因為我要打掃教室,所以并沒(méi)有一直看小鳥(niǎo)。
直到打掃完地,我才去陽(yáng)臺近距離的觀(guān)察小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)真漂亮,圓圓的臉蛋上鑲嵌這兩個(gè)黑寶石似的大眼睛,下面還有一個(gè)橙紅色的小嘴巴,可愛(ài)極啦!它的`羽毛也可漂亮了,灰的顏色里又帶著(zhù)一點(diǎn)白色,那濃密的羽毛下,橙黃色的小一爪子一蹬一蹬的,也許是因為太冷了,直往身子下縮。它的尾巴幾乎看不見(jiàn),你仔細看才能看見(jiàn)它尾巴圓圓的輪廓。最有特點(diǎn)的就是它那背上的羽毛不僅是灰色,灰色還帶點(diǎn)橙色顏色好看極了。
后來(lái)老師回來(lái)了,叫我們進(jìn)去,我就沒(méi)看小鳥(niǎo)了。過(guò)一會(huì )兒不知是哪位同學(xué),大喊小鳥(niǎo)飛起來(lái)了,我們跑過(guò)去一看,還真是小鳥(niǎo)越飛越高,終于飛出去了。我的愿望終于實(shí)現了,我揮揮手向小鳥(niǎo)告別后,就回到了教室。是啊,為什么連小鳥(niǎo)都會(huì )珍惜自己的生命。有的人卻還要選擇跳樓,我決定我一定要好好珍惜自己的生命。
如果每個(gè)人都能珍惜自己的生命,懂得生命的寶貴,那世界上就不會(huì )有那么多人自殺了!
你們來(lái)說(shuō)一說(shuō),這一切歸功于誰(shuí)呢?這句“寧學(xué)螞蟻腿,勿學(xué)麻雀嘴”告訴了我不是什么人生大道理,就是一個(gè)簡(jiǎn)單的啟示。我要腳踏實(shí)地,不光說(shuō)不做。
珍惜生命作文6
上帝是吝嗇的,它只給每個(gè)人一次生命,其實(shí),它是在告訴我們:要學(xué)會(huì )珍惜生命!——題記
社會(huì )在進(jìn)步,汽車(chē)的使用也隨著(zhù)增加,一個(gè)個(gè)鮮活的生命結束在那黑色的車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)幸福的家庭破碎在那黑色的`車(chē)輪下。據統計,每5分鐘就有一個(gè)人死于那黑色的車(chē)輪下,不到半個(gè)小時(shí)就有一個(gè)孩子的生命消失在那黑色的車(chē)輪下,F在,中學(xué)生都是騎自行車(chē)上學(xué),可是有很多學(xué)生不遵守交通規則,在道路上,邊騎自行車(chē)邊玩耍,嘻嘻哈哈。有的騎著(zhù)自行車(chē),還戴著(zhù)耳機子,聽(tīng)著(zhù)流行歌曲。遠方,傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦~~原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年!瞧瞧他,一邊騎著(zhù)自行車(chē),一邊唱著(zhù)富有動(dòng)感節奏的音樂(lè )悠然而來(lái)。
真是一個(gè)擁有著(zhù)快樂(lè )心情的少年!他一會(huì )兒在馬路上跳“S”舞,一會(huì )兒來(lái)個(gè)單放手,一會(huì )兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……這時(shí),前面出現了一個(gè)老大爺,在路邊顫巍巍地走著(zhù)。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺,心慌之下,一個(gè)急剎車(chē),卻又把握不住,連車(chē)帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……這是在提醒我們青少年,在騎自行車(chē)的時(shí)候,要專(zhuān)心致志的騎車(chē),不可以心不在焉。人的生命永遠只有一次,失去,你就將不再擁有……讓我們一起來(lái)呼吁吧!珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時(shí),無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē),請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人……讓我們共同遵守交通規則,珍惜自己的生命吧!減少鮮活的生命結束在那黑色的車(chē)輪下,防止幸福的家庭破碎在那黑色的車(chē)輪下!
珍惜生命作文7
今天的班隊課,老師神情嚴肅地教育我們要節約用水,珍惜水資源。我暗自犯難:自己以后注意節約用水容易,可是向別人宣傳節水,他們會(huì )聽(tīng)嗎?
晚上,我為此輾轉反側,好不容易睡著(zhù)了,卻做了個(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)里我,穿越到了若干年后。
那時(shí),天空灰蒙蒙,一年中不分四季。天上金紅的太陽(yáng)變得暗淡無(wú)光。樹(shù)上的葉子都枯萎了,一點(diǎn)綠色也看不見(jiàn)。大街上的人都一臉頹廢,無(wú)精打采。所有人都剃了光頭,因為用水洗頭也變成了一種奢侈。
我走進(jìn)小區,想回家看看。忽然,一陣嘈雜聲傳來(lái)。走近一看,原來(lái)是一位老奶奶牽著(zhù)孫子出去。那個(gè)小孩子想喝水,老奶奶就遞過(guò)一瓶水給他。誰(shuí)知,那小孩子喝水嗆著(zhù)了,手一松,水瓶子摔在了地上,水全灑了。小孩子大概是被嚇到了,“哇”地一聲哭了。老奶奶當即就生氣地責備他:“你看看你,連個(gè)瓶子都拿不穩,水全灑了呀!今天一天,你就別想再喝水了!你……”聽(tīng)到這話(huà),小孩子渴得更厲害了。
我心頭一顫,這就是我們未來(lái)生活的環(huán)境!沒(méi)有了昔日的光澤,一切都是灰色的.,世界不再色彩繽紛,生活也變得無(wú)滋無(wú)味!為什么?人們自食其果,因為我們沒(méi)有注意節約水,水資源幾乎枯竭。這就是大自然給人類(lèi)的當頭一棒!
突然,我一驚,隨即睜開(kāi)眼睛。這個(gè)夢(mèng)實(shí)在太可怕了!如果那就是人類(lèi)的未來(lái)……我禁不住打了個(gè)寒顫,不行!絕對不行!我們一定要阻止這一切的發(fā)生。
第二天,我就行動(dòng)起來(lái)。我把淘米水用來(lái)澆花,把媽媽拖地洗拖把的水用來(lái)沖廁所……家里人看到我的行動(dòng),也開(kāi)始加入了節水行列。
我相信,只要我們每個(gè)人從小事做起,從現在做起,地球的未來(lái)一定是一片綠色的!
珍惜生命作文8
我的爺爺,身高1·82,濃濃的眉毛大眼睛,高鼻梁,小嘴。他的工作是警司,一年的11月16日,正在工作的他因車(chē)禍送醫院搶救成了植物人。奶奶每隔兩個(gè)小時(shí)用50毫升的注射器吸入高蛋白質(zhì)、牛奶、米湯、綠豆汁、黃豆汁等食物液。往爺爺鼻子上的塑料胃管里注射各種食物液。
爺爺的雞雞上捆了個(gè)塑料袋接尿,每?jì)商,奶奶帶上塑料手套給爺爺從肛門(mén)里掏一次大便。我去看爺爺,他的眼睛睜的大大的',嘴一只張開(kāi)成O形,他的面部沒(méi)有一絲絲表情。白天,黑夜,都是這樣。每一次我去看爺爺奶奶總是再給爺爺擦身。一會(huì )兒洗手,一會(huì )兒洗腳,擦擦這兒,擦擦那兒,奶奶總是忙著(zhù)圍著(zhù)爺爺打轉。時(shí)不時(shí)還給爺爺,用電燈烤屁股上的褥瘡。就這樣日復一日。一年半以后的一天,早晨5點(diǎn),爺爺沒(méi)有了呼吸。沒(méi)氣了,奶奶哭了又哭。幾天以后,爺爺火化時(shí),我們去看爺爺最后一程。我看見(jiàn)爺爺被幾個(gè)人推過(guò)來(lái),大家排著(zhù)隊圍觀(guān)。當時(shí)送爺爺的人很多,過(guò)了好久,幾個(gè)人把爺爺推進(jìn)了一個(gè)大大的火化爐口里,關(guān)上爐門(mén)。從爐門(mén)的玻璃里,看見(jiàn)里面有火;鹪綗酱,后來(lái)火滅了,幾個(gè)人用長(cháng)鉤子把車(chē)車(chē)勾出來(lái),那里是爺爺燒焦的骨頭。有個(gè)人用鏟子在骨頭上敲敲敲,成了灰。然后用鏟子,把灰產(chǎn)進(jìn)了一個(gè)盒子。那就是爺爺的骨灰盒。那人蓋上了盒蓋,雙手把骨灰盒捧給了我爸爸,爸爸和叔叔看見(jiàn)了骨灰盒,流出了眼淚。因為骨灰很燙,盒子裂了個(gè)縫。奶奶當時(shí)哭得像淚人似的,我只是看著(zhù),似懂非懂……一個(gè)月以后,我的祖爺爺去世。一年以后,祖奶奶也離開(kāi)了人間。就這件事,讓我懂得了人的生命是多么的脆弱,人的生命是多么短暫。從那時(shí)候起,在我幼小的心靈里,感到了死亡的恐懼。
我們每一個(gè)人的生命,是可貴的,我們要珍惜自己的生命。過(guò)馬路一定要看紅路燈,還要看左右的來(lái)往車(chē)輛,特別是放假了千萬(wàn)別玩水,負責,什么就會(huì )在一瞬間消失。
珍惜生命作文9
珍愛(ài)性命,是我們從小到大都有聽(tīng)到過(guò)的話(huà),可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí),生命是一支蠟燭。
如果說(shuō)生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因為電燈和日光燈可以多次使用,只要供應充足的電,它們就能長(cháng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭,意味著(zhù)人生這篇文章里,如果因為風(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的.寒風(fēng)中,用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。
生命是一支蠟燭,它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng )造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅守自己的崗位,無(wú)論遇到多大的困難,永不放棄!
讓我們大家一起從現在開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,一起學(xué)會(huì )珍愛(ài)性命,一起學(xué)會(huì )去體會(huì )生命的真正含義!
珍惜生命作文10
生命是一個(gè)神奇的東西,因為那一次的經(jīng)歷,我對生命有了敬畏之心。
有一次,我想吃烤魚(yú),便纏著(zhù)媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。到了賣(mài)魚(yú)的攤位,看見(jiàn)池子里的魚(yú)兒品種繁多,游得好不快活。我選了一條又大又肥的草魚(yú),它游得十分歡快,看樣子,口感一定非常好。老板戴了兩只手套,用網(wǎng)子將魚(yú)網(wǎng)了起來(lái),放在案板上,又拿起一根棒在魚(yú)腦袋上重重地敲了一下,魚(yú)尾上下動(dòng)了動(dòng),就不動(dòng)了。我突然有點(diǎn)可憐魚(yú)了,不過(guò)轉念一想:它生來(lái)就是被吃的.。老板把手指伸到魚(yú)腦袋的側邊,一下把魚(yú)鰓給扯了出來(lái)。然后用手按住魚(yú)腦袋,從后往前把魚(yú)鱗刮得干干凈凈的,接著(zhù)用刀在雪白的魚(yú)肚子上輕輕一劃,魚(yú)就被開(kāi)腸破肚了,再用手一掏,魚(yú)的內臟就被掏出來(lái)。
老板麻利地把魚(yú)裝進(jìn)袋子里給了我,我看得目瞪口呆,這才反應過(guò)來(lái),我付了錢(qián),拎著(zhù)袋子和媽媽回家了。半路上,我感到有人扯了一下我的胳膊,我立刻回頭問(wèn):“誰(shuí)?”路上的人都莫名其妙地看著(zhù)我,搞得我不好意思起來(lái)。
回到家,我準備把魚(yú)拿出來(lái)洗干凈,誰(shuí)知我的手一碰到它,它便開(kāi)始輕輕擺尾巴,它的尾巴使勁動(dòng)著(zhù),難道魚(yú)死而復生了?我小心翼翼地剖開(kāi)魚(yú)肚子,明明內臟都沒(méi)有了!魚(yú)的生命力實(shí)在是太頑強了。最讓我驚訝的還在后面,媽媽把洗好的魚(yú)放入鍋中,熱油把魚(yú)炸得滋滋作響,魚(yú)竟然又扭動(dòng)起來(lái),那搖動(dòng)的魚(yú)身把油都濺到鍋外面了。后來(lái),魚(yú)還在垂死掙扎,過(guò)了一會(huì )兒,它終于放棄了掙扎不動(dòng)了。
這一頓烤魚(yú),我吃得五味雜陳,每個(gè)生命都來(lái)之不易,每一個(gè)生命都有它頑強的一面,生命是寶貴的,我們要珍惜生命。
珍惜生命作文11
古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說(shuō)法,自戕則是對父母的不孝;西方宗教里說(shuō),自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。
曾在醫院里看到被醫生推出手術(shù)室的渾身插滿(mǎn)管子的病人,也曾看到在病榻著(zhù)掙扎著(zhù)與病魔作斗爭的患者,那時(shí)候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō):比金錢(qián)更重要的是健康;比健康更重要的是生命。
當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實(shí)生命的重要,感受到人們對生命的熱愛(ài)。
年青的朋友啊,請你,也珍愛(ài)你的生命!
珍愛(ài)生命,要學(xué)會(huì )善待自己,學(xué)會(huì )放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚(yú),去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做,那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。
珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的`完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命,還要學(xué)會(huì )以一顆平常心對待生活,適時(shí)調整自己的心態(tài),平靜地面對生活中的一切。要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
讓我們帶著(zhù)這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧:
我微笑著(zhù)走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我。
報我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;
報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴的思索;
報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;
報我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……
珍惜生命作文12
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)……你看,這些小小的植物都在熱愛(ài)生命。
記得二年級時(shí),我和弟弟在外面捉了一只小小的蝸牛;氐郊依,我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)瓶子里,蓋上蓋子。我看見(jiàn)了蝸牛在一步一步地向上爬。弟弟看見(jiàn)了蝸牛爬上來(lái)了,就把它弄回底下,不讓爬出去。蝸牛緊緊趴在中間,不想在下去,重新爬。弟弟使勁地往下推,蝸牛還是堅持不懈地往上爬。弟弟用了九牛二虎之力終于把蝸牛給拔起來(lái),正要往下扔時(shí),我說(shuō):“弟弟,等一下,你把能把蝸牛這樣扔下去,那么它會(huì )沒(méi)命的.!钡艿苷f(shuō):“姐姐,你提醒得好,如果他死了,我們就不能玩了。我有個(gè)好主意,不如我們放水進(jìn)去,那么蝸牛就不會(huì )爬走了。姐姐,你贊同嗎?”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭了,不假思索地說(shuō):“我贊同,這真是一個(gè)好主意!蔽野阉胚M(jìn)去了,蝸牛還是在旁邊,一步一步地往上爬。我看見(jiàn)到了蝸牛對生命的熱愛(ài),知道我做錯了,不該把蝸牛抓走,奪走它的自由。我不禁地把蝸牛給放了,對弟弟說(shuō):“動(dòng)物有生命的,如果一個(gè)壞人把你給抓走了,那么媽媽會(huì )怎么樣呢?就像現在一樣,我們把蝸牛給抓起來(lái)玩了,蝸牛的媽媽肯定會(huì )很著(zhù)急的!钡艿苷f(shuō):“姐姐,我下次再也不捕捉任何動(dòng)物了!
通過(guò)這事,我知道了動(dòng)物、植物和我們一樣都熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
珍惜生命作文13
從春天中旬到入夏,每天都是陽(yáng)光充足,入夏天氣非常熱,空氣特別干燥,植物也受不了啦,有的打蔫了,有的已經(jīng)枯萎啦。今天游學(xué)營(yíng),老師帶我們尋找水源。
我們出發(fā)啦,老師今天作記者訪(fǎng)問(wèn)村民。路上遇見(jiàn)一位阿姨,她騎著(zhù)一個(gè)三輪車(chē),后面拉著(zhù)沉甸甸的水。喬老師問(wèn)阿姨:“你是哪個(gè)村的?”阿姨說(shuō):“我是留村的”喬老師又問(wèn)"你的水是到哪里拉的?”“我借的”阿姨說(shuō)著(zhù)羞澀地走了。我們不理解阿姨現在的`心情,采訪(fǎng)失敗。一位老奶奶推著(zhù)自行車(chē)準備給西瓜苗澆水,老師問(wèn)老奶奶:“天這么旱,你的水是從哪里拉的?”老奶奶說(shuō):“到家里拉的”“一顆西瓜苗要澆多少水呢”喬老師問(wèn),只見(jiàn)老奶奶把一個(gè)油瓶子裝滿(mǎn)水,說(shuō)就這一瓶子。我想老奶奶從家里拉水澆這西瓜苗,要拉多少水呀,并且天這么旱,澆這么一點(diǎn)水,過(guò)兩天又旱了,太不容易了,平常我們洗個(gè)臉,洗個(gè)碗都要浪費好多水呢,水果沒(méi)吃完就扔了,太浪費了,以后要改掉這些壞毛病。
我們走了好久,還沒(méi)有發(fā)現水源,正當大家著(zhù)急時(shí),一位同學(xué)突然喊道“水”大家一下子有精神了,大家紛紛走到小渠邊,冼臉,冼手,喝上幾口,小渠的水真甜。小渠旁邊有個(gè)小山,大家興奮的往上爬,爬到一半溜了下來(lái),重新再爬,功夫不負有心人,最后還是爬上去了。我的手磨了個(gè)泡,腿上也擦破了點(diǎn)皮,一位好心的同學(xué)拿了創(chuàng )可貼給我貼上,我們來(lái)到小河邊的一片樹(shù)林里,老師說(shuō)今天就走到這兒,讓我們在這兒玩一會(huì )兒,同學(xué)們別提有多高興了。下去的時(shí)候就容易多了,坐到土坡上滑下來(lái)。
水是生命之源,哪怕是一勺水,也可以使植物成長(cháng),我們大家要珍惜水,節約用水。
珍惜生命作文14
今天和媽媽一起看報紙,我看到一條新聞:萊蕪7名中學(xué)生游泳溺亡,同日哈爾濱也有4名學(xué)生溺亡。起因是:萊蕪12名學(xué)生一起過(guò)生日,酒后一起到河邊玩,一名學(xué)生不幸落水,其它6名學(xué)生拔刀相助進(jìn)行營(yíng)救,相繼落水。哈爾濱的情況類(lèi)似,一名女學(xué)生落水,其它5名學(xué)生下水營(yíng)救,造成4人溺亡。
看完這則新聞,媽媽對我說(shuō):“這些為救人而溺亡的學(xué)生,為救人義無(wú)反顧地下水救人,精神可嘉,但是你有沒(méi)有想過(guò)他們的爸爸媽媽該怎么辦?爸爸媽媽失去他們唯一的孩子,還能否活下去?”
我想:如果我的同學(xué)出事了,我要不要不切實(shí)際,不講究方法的盲目去營(yíng)救呢?就像萊蕪事件那樣,一個(gè)家庭的悲劇變成了七個(gè)家庭的`悲劇,如果我是12名學(xué)生中的一名,我該怎么辦?我想我會(huì )及時(shí)向旁邊的大人呼救,并用電話(huà)與110、120及爸爸媽媽通話(huà),讓他們火速趕到事故發(fā)生現場(chǎng),進(jìn)行營(yíng)救。用長(cháng)木棍把他們拉上來(lái)。媽媽告訴我:“一個(gè)溺水的人力量是很大的,他會(huì )下意識地抓住一個(gè)東西使勁向下拽,前幾天,青州的一個(gè)解放軍叔叔把一個(gè)落水的孩子托上了岸,自己卻筋疲力盡的溺水身亡了。所以,我們同齡的孩子,根本沒(méi)有可能把同伴救上來(lái)!
孔子曰:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也!币簿褪钦f(shuō),我們的身體發(fā)膚是父母給的,我們必須珍惜它,父母養我們這么大,付出了很多的心血與愛(ài),愛(ài)護它就是對爸爸媽媽的孝心。
我看過(guò)許多的報道,由于意外失去孩子,他們的媽媽有的一夜之間就愁白了頭,有的得了精神病,有的從此以淚洗面,一病不起,還有的……
同學(xué)們,一定要遠離危險區域,遠離不幸,珍惜生命,生命只有一次,不要讓我們的爸爸媽媽悲痛欲絕,承受無(wú)法承受的巨大痛苦。
珍惜生命作文15
生命
我對生命的感悟。我認為生命是世界上最重要的東西
我認為生命是勇氣,就像一朵朵花兒,在風(fēng)雨中生長(cháng)。如果沒(méi)有勇氣,我們就不知道做什么,就什么都不做,如果什么對不做,那我們活著(zhù)還有什么意義。我就是有的時(shí)候有用勇氣,有的時(shí)候沒(méi)有勇氣,比如讓我們做我們做得到事情,不我們不要泄氣,而是要有勇氣的去面對,這就是勇氣,我有的時(shí)候,我可以做到的事,可我和不做,這就不是沒(méi)有勇氣,而是不想做,我還認為就是幫助別人,我很不喜歡幫助別人,可是有的人卻幫助,我以后也要幫助別人。
珍惜生命
我們要珍惜生命,因為每一秒,每一分,都可能創(chuàng )造輝煌的奇跡。
曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章,講的是一位大姐姐在洪水中,為救一位小孩,不幸失去了自己的生命。我知道了生命是在風(fēng)雨中長(cháng)大的花,也不屈向上、茁壯成長(cháng),也是朵遇到巖石就會(huì )夭折的花。但是不是命中注定的,而是要去努力,得到的總是美好的。
我昨天在“平明英雄”中,看到一位十八歲的女孩被扣押了身份證,由于父親得了絕癥,這個(gè)女孩就想到了跳樓。這時(shí)一名女警看見(jiàn)了知道之后女孩還是跳了下去,這位女警把她拿了起來(lái)。我明白了生命的`意義,是在別人困難時(shí)伸出援助之手。
只要你不放棄,不退縮,你的生命就是最完美、最有意義的。
頑強的生命
生命那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強。多以我們要愛(ài)護、珍惜生命,因為生命只有一次,我們要好好的保護它。
又有一次,我們去達活泉玩,那時(shí)是春天,那時(shí)候正是春暖花開(kāi)、把百花齊放的季節,在達活泉開(kāi)的花都是各種各樣的,非常好看,我們往里走,看見(jiàn)那邊的小路旁還有很大的漂亮的小花,那個(gè)就是牡丹,那個(gè)木點(diǎn)黃開(kāi)的是那么的好看,牡丹是粉紅色的,非常討人喜歡,接著(zhù),我見(jiàn)看見(jiàn)一個(gè)小女孩,從牡丹的葉子上摘下一個(gè)個(gè)牡丹,可是我想好了想,就沒(méi)有摘,因為我知道,植物也有生命,我們要愛(ài)護它,因為他們的生命給我們一樣,是那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強。
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