[通用]珍惜的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的珍惜的作文，歡迎大家分享。

珍惜的作文1

　　總是在離別時(shí)才留戀那份情誼；總是在分開(kāi)后，才懷念那些歲月；總是在失去后，才倍感痛惜。為什么？因為我們總是忽略身邊的那份觸手可及的情誼。

　　一段時(shí)光逝去了，我們才始覺(jué)心痛，然而一切無(wú)法重來(lái)。莫如珍惜友誼，從現在做起。

　　追溯歷史，將時(shí)間定格在那個(gè)戰火紛飛的年代：桃園三結義。將三個(gè)人的命運用友誼連在了一起。因為珍惜這份友情，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將；因為珍惜這份愛(ài)，劉備不顧諸葛亮的反對，執意伐吳，為張飛報仇。在那個(gè)時(shí)代，他們用刀劍告訴我們要珍惜生命中那份珍貴的友情。

　　回憶過(guò)往，將鏡頭停留在那個(gè)繁華興盛的唐代。透過(guò)鏡頭，兩個(gè)身影漸漸清晰。柳宗元與劉禹錫兩人皆因政治改革失敗被貶，但柳宗元卻不惜冒著(zhù)罪名加重的風(fēng)險上書(shū)讓自己代替劉禹錫去瘟疫盛行的亳州，演繹了一段友情佳話(huà)。

　　畫(huà)面流轉到18世紀的德國，歌德與席勒的銅像傲然矗立，向人們訴說(shuō)著(zhù)二人之間深厚的.友誼。歌德與席勒兩人相互鼓勵完成了一系列世界文學(xué)史上的巨作。因為珍惜這份友情，哥德讓后人將自己與席勒葬在一起。他們用事實(shí)告訴我們要珍惜生命中那份珍貴的友誼。

　　珍惜生命中那份珍貴的友情，正如俞伯牙的琴只為鐘子期彈奏；正如馬克思恩格斯幾十年如一日為無(wú)產(chǎn)階級而忙碌，正如馬爾克斯與略薩一生的分分合合。

　　佛曰：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。生命中的每一個(gè)朋友，都是來(lái)之不易的，所以我們要倍加珍惜�！芭笥�，一生一起走”正如伍爾夫所說(shuō)：讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光，記住那彌足珍貴的友情。

　　教師評語(yǔ)：事例新鮮，語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯。

珍惜的作文2

　　如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長(cháng)長(cháng)的鐵軌，在我身后追隨。

　　——題記

　　午睡過(guò)后，雨依然在平緩不斷地下著(zhù)，從窗口望去，屋檐上，一顆又一顆的雨滴像一個(gè)個(gè)匯聚的音符，在我的腦海中奏成一首歌，讓我覺(jué)得輕松、愉悅。多美妙的歌聲，也許在陽(yáng)光過(guò)后的剎那會(huì )消失，但它收藏在我的心里，一遍一遍地彈奏著(zhù)……

　　那些過(guò)去了的人和事，帶也帶走了我的快樂(lè )和憂(yōu)傷，憤怒和尷尬，當初的'心潮澎湃也變成了細水長(cháng)流。那些脆弱的恨的火苗，在風(fēng)雨之后被輕易地熄滅，那些曾經(jīng)幼稚的小思緒，也在某個(gè)醒來(lái)的午后隨夢(mèng)而去。他們承載著(zhù)我的歡樂(lè )，淚水，暴躁，甚至狹隘，游向了一個(gè)沒(méi)有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我值得珍惜的過(guò)去。

　　翻開(kāi)相冊，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的友誼，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有歡聲笑語(yǔ)，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生。這些屬于過(guò)去的，被稱(chēng)為童年的記憶，在那個(gè)年幼的時(shí)空里，慢慢變得模糊不清。定格在畢業(yè)照上曾經(jīng)清純的樣子，成了我唯一的珍藏。

　　我知道想要收獲豐碩的果實(shí)，就要付出辛勞的代價(jià)。這段時(shí)間以來(lái)，面對著(zhù)各種考試的壓力，我與時(shí)間成了對手，心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過(guò)要放棄，想過(guò)像其他人一樣每天自由自在，得過(guò)且過(guò)地生活，但卻發(fā)現自己做不到。未來(lái)的夢(mèng)想在向我招手，說(shuō)：“嗨，你忘了我嗎？”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對題海，繼續奮斗。我知道這過(guò)程會(huì )很痛苦，枯燥，但當身邊那些不離不棄的朋友，用無(wú)言的擁抱安慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時(shí)候，我知道我不能放棄！

　　也許多年以后，這些夾雜著(zhù)傷感的叫做青春的東西，也會(huì )匯入時(shí)光的長(cháng)流中，一遍又一遍地流過(guò)一個(gè)人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來(lái)的我去珍惜。

　　時(shí)光不老，我們不散。

珍惜的作文3

　　“這就是我們的家呀?這么漂亮!”那天，當我好奇地跟著(zhù)老媽走進(jìn)裝修好的新房，心中充滿(mǎn)了出乎意料的驚訝。

　　“這就是我們的新家，喜歡嗎?”老媽一邊抑制不住欣慰的笑，一邊看著(zhù)我訝異的表情。

　　寬敞的臥室、明亮的陽(yáng)臺、干凈的衛生間和一間專(zhuān)門(mén)為我準備的書(shū)房，我恍若在夢(mèng)里，不敢相信幸福來(lái)得這么突然。那時(shí)的我，感覺(jué)是世上最幸福的人。我想要說(shuō)些什么，但我的嘴比我的腦子還要快，“太!棒!了!”

　　縱然時(shí)光流逝，我也忘不了那場(chǎng)景，它時(shí)刻提醒著(zhù)我如今的生活有多么幸福，越長(cháng)大，越要懂得珍惜。

　　還是上小學(xué)時(shí)，我們買(mǎi)了新房，但是裝修需要很長(cháng)一段時(shí)間。于是乎，父母就選擇了租房，來(lái)應付這長(cháng)達三個(gè)月之久的漫長(cháng)時(shí)光。

　　第一次住進(jìn)那里，我就被衛生間的'條件極大震驚了：這是人住的地方嗎?暫且不提狹小的空間，逼仄得讓人喘不過(guò)氣氣來(lái)。我從來(lái)不知道浴室竟然還有不單獨隔開(kāi)的。就這樣，我的心中充斥著(zhù)對這間浴室的厭惡，和對將要在這種環(huán)境下生活的恐懼。但沒(méi)辦法，生活總是要繼續的。在學(xué)會(huì )向生活妥協(xié)的那一刻，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。

　　出租房沒(méi)有晾曬衣物的正式場(chǎng)所，只能用一根竿子掛著(zhù)，替代晾衣架。無(wú)論是冰箱還是廚房，都小得超乎想象，衛生間的馬桶旁更是我一生的噩夢(mèng)，至今也不愿意回憶那個(gè)場(chǎng)景。

　　現在的我，每每想到那段時(shí)光，心中總會(huì )有一種對現在生活的滿(mǎn)足。一想到還有人在那樣的條件下生活，我也就有了幸福感，就像擦亮了一扇玻璃窗后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)的那種溫暖感。

　　今天的我，想起曾經(jīng)那簡(jiǎn)單粗糙的飯食，再想想如今家中的美味，心中頓時(shí)有了一種充實(shí)的感覺(jué)。幸福，好像一碗熱氣騰騰的湯，喝下后，溫熱就立刻在全身蔓延開(kāi)，經(jīng)久不散，回味無(wú)窮。

　　現在，我對著(zhù)作文紙，回想著(zhù)當時(shí)的情形，心中的幸福散發(fā)出了微微的溫暖，我的心中只剩滿(mǎn)足，我的語(yǔ)言太過(guò)簡(jiǎn)單，不能表達我的感受。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我對現在的幸福生活認識得越來(lái)越深刻，越長(cháng)大，越懂得了珍惜。

　　若干年后，回想起這段時(shí)光的艱難，心中的幸福依然會(huì )如同泉涌。無(wú)論生活如何磨難著(zhù)你，相信總會(huì )有回贈你幸福的時(shí)刻。越長(cháng)大，越珍惜。越珍惜，越綿淳。

珍惜的作文4

　　物是人非事事休，我看年華欲語(yǔ)淚先流。

　　惜青春去，只是無(wú)情緒，望秋秋去，幾點(diǎn)梧桐雨。

　　暖雨輕風(fēng)初凍破，日高煙斂，更看今日晴末。

　　人生若只是初見(jiàn)，該多好！

　　青春，每個(gè)人都有自己的看法和見(jiàn)解。青春就像一個(gè)繭，苦澀的外衣下有著(zhù)華麗的，繽紛的世界，就等著(zhù)破殼而出的那瞬間擁抱世界......

　　青春是一把火，燃燒我們的熱情，運動(dòng)場(chǎng)上，體育健兒個(gè)個(gè)激情似火，百米跑道上飛奔著(zhù)他們的身影，籃球場(chǎng)上跳動(dòng)著(zhù)他們的背影，乒乓球場(chǎng)上閃著(zhù)他們矯健的身姿，他們用他們的熱情，用他們的汗水在人生的花季洋溢天使般的生機和活力。

　　青春是一片海，容納我們的`拼搏。我們每一天都在奮筆疾書(shū)，為我們的青春夢(mèng)而書(shū)，在這個(gè)懵懂的青春雨季，我們都有一個(gè)或高或低的理想，每天為了這些小小的，大大的理想而努力，盡管我們知道，夢(mèng)想未必成真，但是，青春必須要擁有一個(gè)燦爛的理想。

　　青春是一道彩虹，包含了我們所有顏色。在人生的海上航行，我們揪心這道題該這樣做還是那樣做，嘆息老師發(fā)下來(lái)的成績(jì)單怎么那么不堪入目，為青春這道彩虹增添了灰色的煩惱。也為它加上了藍色的失落，每到考試的試卷發(fā)下來(lái)，心里總涌動(dòng)著(zhù)絲絲心酸，像個(gè)未成熟的果子。青春這道彩虹還有金色的光輝，每當節日來(lái)臨，朋友間就多一份快樂(lè )‘，友誼其實(shí)不需要驚心動(dòng)魄，只要偶爾的感動(dòng)。

　　青春是一種態(tài)度，我開(kāi)始挖掘自己心中的美好希望，向往風(fēng)兒吹過(guò)的每一個(gè)季節，我希望永遠把青春留在這溫暖的季節，但現實(shí)卻還是那處在沙漠中的萬(wàn)分惆悵。我注意到自己的青春已經(jīng)盛開(kāi)在小山丘上，那里沉淀了自己美好的回憶，我們依然曬著(zhù)陽(yáng)光，對于我們追逐的夢(mèng)我們還是下定決心要不停的走下去，相信明天就會(huì )有一些新的變化，我的青春正在這懵懂中結出酸甜的果實(shí)。

　　請珍惜我們美好的青春，不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)。

珍惜的作文5

　　魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。所以，我們要珍惜時(shí)間。

　　俄國地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認為是最寶貴的時(shí)間，用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫(xiě)書(shū)評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來(lái)參加會(huì )議、看書(shū)。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。

　　在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開(kāi)玩笑，絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話(huà)當做廢話(huà)，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議，我們一直在虛度光陰。

　　美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì )過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì )消逝�？梢�(jiàn)時(shí)間真的很重要。

　　直到一次考試的失敗，我才意識到了時(shí)間的重要性。因為我平時(shí)浪費時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績(jì)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā)，要么就坐在原地，看著(zhù)黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來(lái)的時(shí)間，我并沒(méi)有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著(zhù)其他的學(xué)生，默默的寫(xiě)著(zhù)，我的.心里卻在偷偷地笑。后來(lái)，我的成績(jì)怎么也上不去，都是因為我的時(shí)間觀(guān)念不強，不珍惜時(shí)間吧!

　　后來(lái)，我開(kāi)始意識到了時(shí)間的重要性，我開(kāi)始努力學(xué)習，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習上。在吃飯排隊的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺(jué)前，我都拿著(zhù)一本小本子，上面有著(zhù)我平時(shí)摘抄的知識要點(diǎn)，我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái)，堅決不浪費一分一秒，我的學(xué)習效率在一步一步的提高了。通過(guò)珍惜時(shí)間，雖然我的成績(jì)并沒(méi)有實(shí)際的提高，當我感覺(jué)，我一直在不斷的進(jìn)步著(zhù)。

　　珍惜時(shí)間就是在珍惜生命，珍惜時(shí)間就意味著(zhù)延長(cháng)我們的生命，我們可以用節約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。

珍惜的作文6

　　“閉嘴！出去！別再進(jìn)來(lái)！”這是我對正在給我聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文字詞的媽媽吼的八個(gè)字，緊緊因為我不會(huì )的字詞太多，跟不上媽媽的速度，心情一煩躁就將怒火轉移到了她的身上。

　　“你自己看看詞，一會(huì )我再給你聽(tīng)�！眿寢尠丫碜臃旁诹宋业淖雷由�，對我說(shuō)道。

　　“出去！”我瞪了她一眼，對她大喊道。當媽媽走出我屋，想要關(guān)上門(mén)的那一瞬間，我看到了媽媽臉上的悲傷與失落。我知道這是我的錯，但就是拉不下臉來(lái)跟她道歉。

　　門(mén)靜靜地關(guān)上了，我粗魯地將桌子上的作業(yè)一把推到了地上，心里郁悶了起來(lái)。抬頭望去，那蔚藍的天空，在我看來(lái)卻不是那么美麗，像是被蒙上了一層薄薄的灰色的布一般。轉過(guò)頭來(lái)，看到了放在書(shū)架上的全家福，我不禁悔恨了起來(lái)，我怎么能這樣對媽媽呢？明知道她是為了我聽(tīng)寫(xiě)能得個(gè)好成績(jì)，過(guò)來(lái)幫我復習的，可我卻把她罵了出去，這會(huì )讓媽媽多呢傷心呀！回想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我哪一件事沒(méi)有讓媽媽操心過(guò)？哪一次我傷心難過(guò)，不是媽媽在身邊陪著(zhù)我的.？媽媽是那樣體貼的照顧我，不分晝夜與嚴寒酷暑。而我，確是用這種不仁不義的方式回報她，換做是我，想必我會(huì )更傷心吧。

　　打開(kāi)房門(mén)，我躡手躡腳的走進(jìn)了媽媽的臥室，看到她正背對著(zhù)我坐在床上，身體不停的顫抖，發(fā)出輕微哭泣的聲音。我的心，像是被刀割了一般，痛苦不堪。

　　“媽?zhuān)�我。我不應該對您發(fā)脾氣，讓您傷心，對不起！” 我走上前去，抱住了媽媽。

　　“沒(méi)事，乖孩子�！眿寢尩囊痪湓�(huà)，讓我原本懸著(zhù)的石頭，落到了地下。從此，我就下定決心，一定不要讓媽媽再因我的事而傷心，一定要珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要等到失去了，才覺(jué)得痛惜。

　　珍惜，一個(gè)多么平凡的字眼，但在我們不經(jīng)意間，卻有很多東西都沒(méi)有來(lái)得及珍惜。那么，我就要從此時(shí)此刻，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不做自己會(huì )后悔的事。

珍惜的作文7

　　生于刺耳的啼哭中，長(cháng)于喜悅的憧憬里;我們的人生，注定便是一幅悲喜交織的畫(huà)卷。潮起潮退，花開(kāi)花落，激動(dòng)與痛苦，滿(mǎn)足與失落，我們不在或長(cháng)或短的人生里，學(xué)會(huì )珍惜。

　　珍惜別人的贈予，是一種智慧。信任，尊重，友情，關(guān)懷、感激，還有愛(ài)。有的東西一旦失去，就很難再找回來(lái)，即便重新得到，也會(huì )失去它原有的光澤，情感的世界上最強大的動(dòng)力，亦是世上最脆弱的珠寶——因為它一旦破碎，就再也不能補救�！独莵�(lái)了》這一寓言其實(shí)也正是要說(shuō)明這一道理。放羊娃僅僅為了寓樂(lè )，不惜拋棄了人們贈予他的信任，也終導致了他自己的滅亡。這在現在許多人看來(lái)或許太過(guò)富有寓言的夸張和虛假，但東周幽王烽火戲諸侯的笑話(huà)不就正如《狼來(lái)了》的愚蠢嗎?

　　學(xué)會(huì )珍惜父母的一個(gè)眼神，朋友的一聲問(wèn)候，路人的一回感謝，你才真正把握了生命中最重要的東西。

　　珍惜自己的現在，是一種心境，人生在世，不知失去了多少東西，留下多少遺憾，在為自己昔日的疏忽和無(wú)知捶胸頓足的同時(shí)，你不知又失去了多少現在。殊不知從前失去的，如今已在過(guò)眼云煙，因為它們不再屬于你。你真正擁有的，只有你的現在。正如哲人的頓悟：“人生在世，前半生不猶豫，后半生不后悔�！卑盐宅F在永遠是最佳選擇。

　　不要沉溺于無(wú)意義的惋惜和悲痛，看到你現在真正擁有的——也許是健康、生命、智慧、親人，也許是善良、誠實(shí)、信心，又也許是浪子回頭終不晚的覺(jué)醒。只有珍惜了現在，你才真正領(lǐng)會(huì )了生命中最關(guān)鍵的哲理。

　　珍惜自己的經(jīng)歷，是一種大氣的.豁達。珍惜你的回憶，你成功的喜悅，你痛苦的沉淪。珍惜他們，利用它們，最后駕馭它們。珍惜不是無(wú)止盡地陷入回憶不能自拔，而是有理性地分析它們，以達到“舉一隅而以三隅反”的效果，經(jīng)驗是人生贈與我們的最大的財富，因為它從來(lái)都是有益無(wú)害，多多益善——如果你好好利用的話(huà)，既然你已擁有了如此巨大的財富，那么就更應珍惜它們。

　　好好利用那無(wú)形的財產(chǎn)，只有這樣，你才能真正成為一個(gè)智者。

　　珍惜了，你才能擁有一個(gè)或喜或悲，卻依舊精彩而無(wú)悔的人生。

珍惜的作文8

　　水是地球上所有生命賴(lài)以生存的特殊資源。有人說(shuō)他是生命之本，萬(wàn)物之源。

　　沒(méi)有水，青青的綠草會(huì )枯萎，高大的樹(shù)木只是一對朽木，五彩繽紛的鮮花頓失顏色，干涸的土地上長(cháng)不出莊稼，人和其他動(dòng)物會(huì )因干渴而失去生命，人類(lèi)的文明和發(fā)展也將成為紙上談兵。

　　根據常識，我們把水、空氣、陽(yáng)光并列為生命最重要的元素，同時(shí)也視它們?yōu)椋?/p>

　　“取之不竭、用之不盡”的免費物品，呼之即來(lái)，揮之即去，怎么用就怎么用，管它三七二十一。

　　但是，隨著(zhù)新世紀的`來(lái)臨，這種觀(guān)點(diǎn)隨著(zhù)時(shí)代更迭，也不得不更新了。

　　還有，盡管地球上不乏水，但是全球淡水短缺似乎已經(jīng)是“善棺論定”，不用再懷疑了。如果不“悠”著(zhù)點(diǎn)、省著(zhù)點(diǎn)用，那就真的像一幅漫畫(huà)中描繪地球缺水的未來(lái)時(shí)，用的那句令人辛酸痛楚的廣告詞：“讓人類(lèi)的眼淚，成為地球上最后的一滴水�！�

　　隨之用水量增多，廢水、污水的排放量必然增多，勢必造成天然水體的污染。同時(shí)，為了應對人口增長(cháng)，只有減少耕地面積，擴建城鎮和道路，大片砍伐森林，破壞天然植被，導致大片森林失去水源的涵養，加重地球上淡水缺乏程度。照此下去，形成惡性循環(huán)圈。

　　在工業(yè)化進(jìn)程中，大量排放廢氣、廢水和廢渣，不僅污染環(huán)境，而且造成全球變暖、臭氧層破壞，改變了陸地與大氣間水分和熱量的交換能力，從而引起全球環(huán)境的變化，其中也包括全球降水、蒸發(fā)的變化，直接引起各地淡水資源量的變化。

　　水是生命的源泉、農業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。我們要珍惜水資源，更要珍惜每一滴純凈水。

珍惜的作文9

　　人生在世，需要珍惜的東西很多，但人們往往在失去它之后，才想到珍惜二字，而這已經(jīng)為時(shí)太晚了。因而，學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜，會(huì )使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：

　　某人在夢(mèng)中見(jiàn)到了上帝，他問(wèn)上帝：“你感到人類(lèi)最奇怪的是什么?”

　　上帝答道：“他們厭倦童年的生活，急于長(cháng)大，而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，然后又犧牲金錢(qián)來(lái)恢復健康;他們對未來(lái)充滿(mǎn)憂(yōu)慮，但卻忘記了現在，于是他們既不生活于現在之中，也不生活在未來(lái)之中;他們活著(zhù)的時(shí)候好想不會(huì )死去，但是死去以后又好想從未活過(guò)……”

　　我仔細品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時(shí)候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時(shí)，才懂得珍惜。

　　其實(shí)，生活中很多東西值得珍惜。

　　珍惜幸福。幸福都是相對的，對于失去工作機會(huì )的人來(lái)說(shuō)，工作就是幸福;對于重病纏身的人來(lái)說(shuō)，身體健康就是幸福;對于顛沛流離的人來(lái)說(shuō)，生活安定就是幸�！�…當你在享用這些幸福的時(shí)候，千萬(wàn)別把它不當一回事，因為這些幸福并未注定要始終屬于你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時(shí)都有失去的可能。

　　珍惜機遇。機遇如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。事業(yè)成功的人，往往就是善于抓住機遇，珍惜機遇者。機遇有大�。航y帥三軍，橫掃頑敵是機遇;普通一兵，出一次公差也是機遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕，泰山之顛石頭縫里鉆出的高不盈尺的'小樹(shù)更使人敬佩，雖然上天給了它一個(gè)小得不能再小的生存機遇，它仍給你帶來(lái)了一個(gè)難以想象的奇跡。只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機遇，那么，不論成就大小，你都應當無(wú)悔。

　　美國的馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“讓我們珍惜擁有的，用眼睛好好看世界，用生命努力創(chuàng )造這世界�！彼�以，朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓人生的筆記上，寫(xiě)滿(mǎn)收獲，而不是悔怨。

珍惜的作文10

　　“珍惜”在字典上的意思是：珍重愛(ài)惜。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字有誰(shuí)曾真真正正的理解它，又有誰(shuí)曾真真正正的做到這四個(gè)字。古希臘的一位大哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應該學(xué)會(huì )珍惜，珍惜我們所擁有的�！�

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我并沒(méi)有真正理解過(guò)這四個(gè)字，對于這四個(gè)字我更沒(méi)有做到過(guò)。每當我看到國旗冉冉升起時(shí)，心中也沒(méi)有那種敬仰與激動(dòng)之情。雖然，我知道這面旗子是革命先輩用自己的生命換來(lái)的，為的就是讓我們有一個(gè)安寧的生活環(huán)境�？蓪τ诂F在的和平，又有幾個(gè)人知道珍惜？在我們當少先隊員的`那一天，我們會(huì )很高興，恨不得拿一個(gè)大喇叭告訴全世界：“我成為少先隊員了！”脖子上的紅領(lǐng)巾到睡覺(jué)的時(shí)候都不舍得解下來(lái)�？涩F在呢？很少有人這么做。有一天，我因為沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，怕被老師罵，只好去問(wèn)同學(xué)借。當我去問(wèn)她借的時(shí)候，她對我說(shuō)了一句話(huà)：“現在都什么年代了，有幾個(gè)小學(xué)生還戴紅領(lǐng)巾�！彼�的這句話(huà)使我感慨很深，也讓我從此戴上了紅領(lǐng)巾�，F在的生活真的是來(lái)之不易，也許等我老了，入土了，不會(huì )失去這種和平的生活，可誰(shuí)有感保證中國永遠不會(huì )受到戰爭的侵擾？

　　“珍惜”這個(gè)詞好難理解，但我覺(jué)得有不難做理解。因為我現在正在努力去做。曾經(jīng)，我吃過(guò)了失去寶貴東西的苦果子，但很快就忘了它的滋味�，F在許多東西值得我們去珍惜。比如說(shuō)：時(shí)間。也許我們還沒(méi)有嘗試失去的苦果子但我們知道“時(shí)間”必須得珍惜。嘴上說(shuō)，懂得珍惜，可心里是那么想的嗎？行動(dòng)上是那么做的嗎？不，因為你還沒(méi)有“真正”的理解它。試著(zhù)去珍惜，久而久之就會(huì )做到珍惜，從現在開(kāi)始學(xué)習珍惜，從身邊每一個(gè)事物開(kāi)始珍惜起。

珍惜的作文11

　　有一片樹(shù)葉，渴望著(zhù)自由地飛翔。一陣風(fēng)吹過(guò)，它如愿以?xún)�，在空中快�?lè )舞蹈，隨著(zhù)時(shí)間的流逝。它最終落到了地面。是啊!快樂(lè )總是短暫，這就需要我們珍惜。

　　冬天到了，雪花飛舞，給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前，眼睛總是注視著(zhù)幾個(gè)小孩、他們時(shí)而打雪仗，時(shí)而堆雪人，時(shí)而滑冰……他們忙碌著(zhù)，收獲著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)。笑聲在他們周?chē)�蕩漾�?zhù)，從未離去�！班�，看什么呢?”我的好朋友托尼說(shuō)。他順著(zhù)我的目光望去，心里似乎有了答案：“是不是很懷念那段時(shí)光?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是啊，都怪我當初沒(méi)有好好珍惜，現在真的很后悔�！闭f(shuō)完我不免嘆了口氣。坐在那里想著(zhù)過(guò)去的事情�！疤鞗隽�，來(lái)，把這件毛衣穿上，免得著(zhù)涼�！眿寢尩脑�(huà)打斷了我的思路。我恢復充滿(mǎn)活力的我�！白�，打球去�！蓖心嵴f(shuō)道走吧�！蓖�了窗外最后一眼。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“終于放學(xué)了�！庇械臅�(huì )說(shuō)：“怎么這么快就放學(xué)了�！笔前�，怎么這么快呢?是，就是這么快。還記得那句經(jīng)典臺詞：“人生可短暫了，眼一閉不睜，這輩子就過(guò)去了�！比松�就是這樣短暫，所以我們要珍惜。

　　我們處在人生的花季，我們充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，充滿(mǎn)活力。但你想過(guò)沒(méi)有，若干年后，我們還能做什么。

　　我們總愛(ài)和父母頂嘴，你是否想過(guò)，他們年紀大了，歲月把他們的雙鬢染白了，時(shí)間的流逝讓他們變得滄桑。若干年后，我們或許已經(jīng)不在了。所以我們要學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜。珍惜身邊的`每一個(gè)人，珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發(fā)光彩。充滿(mǎn)活力。不要后悔當初。去珍惜吧。

珍惜的作文12

　　同學(xué)們，生命是什么?其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的'飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

　　表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì )每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡，但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。

　　古往今來(lái)，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō)，不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回;醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本。

　　軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對生活的希望;深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習成績(jì)，就是我們的未來(lái)。時(shí)間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。

　　所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間!

珍惜的作文13

　　什么是珍惜？對于農民來(lái)說(shuō)，每一粒來(lái)之不易的米粒就是珍惜；對于醫生來(lái)說(shuō)，不放棄每一條生命就是珍惜；對于老師來(lái)說(shuō)，教書(shū)育人這一使命就是珍惜……

　　每個(gè)星期五是我最快活的一天。這一天又到來(lái)了，本來(lái)忙著(zhù)背誦課文的我們，背著(zhù)背著(zhù)卻玩起來(lái)了。其實(shí)我是一個(gè)癡花狂，我那雙躁動(dòng)的手沒(méi)事總去觸碰那純潔的花瓣，甚至殘忍的將其折下花朵，有時(shí)讓它們“傳粉”，就連花骨朵兒也不放過(guò)，握在手心，玩了幾下便扔了。哎呀，現在想想自己好“殘忍”呢！

　　走到操場(chǎng)去，在旁邊的草地里發(fā)現無(wú)比奇妙的“小王國”！“小王國”里頭，隱藏著(zhù)各種小生物，有螞蟻軍隊、瓢蟲(chóng)舞社、螳螂守衛等。我對這些似乎不感興趣，對植物類(lèi)的卻是那么地瘋狂、癡迷！這時(shí)，我找到了一種神奇的草，不知道它是何種植類(lèi)，外形嫩綠，細長(cháng)如桿、芯，我猜這該不會(huì )是牙簽的改造？我又發(fā)現，撕開(kāi)它的“衣服”后，里面有些棉的'東西，可能這株植物還未長(cháng)熟。我和同學(xué)討論各自喜好什么樣的植物，她說(shuō)她喜歡竹子，好巧，我喜歡竹子那股韌勁，頑強剛毅的特點(diǎn)。就如鄭燮所說(shuō)的：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)語(yǔ)文老師在跑操，天氣燥熱，她累的氣喘吁吁，我們也隨跑了幾圈，運動(dòng)完覺(jué)得身體輕松了許多。我又沉浸在生物的奇妙世界里，我的同學(xué)稱(chēng)我為“采花大盜”，看見(jiàn)美麗的花朵就手欠，不自覺(jué)地去折它。哎，這也難怪。

　　時(shí)間還很早，在學(xué)校逗留了些許時(shí)間，還與同學(xué)們打了會(huì )籃球，我們還發(fā)明了一種新的游戲——“扔花人”。游戲名稱(chēng)是我隨取的，就是把折下的花投到籃球筐去，互扔。大家打鬧著(zhù)，臉上洋溢出燦爛而又自然的笑容。豆粒大的汗水從額頭上垂下來(lái)，身體告訴我們正在排毒呢！游戲還在進(jìn)行，越來(lái)越多的同學(xué)都加入了，人多樂(lè )也多！

　　玩累了，我們就好像一灘爛泥，攤在草地上一動(dòng)不動(dòng)了，風(fēng)兒吹過(guò)，撫弄著(zhù)我們濕答答的頭發(fā)，吹動(dòng)著(zhù)我們輕盈而又白凈的校服。樹(shù)兒搖曳，片片樹(shù)葉飄落。

　　珍惜這份美好的時(shí)光！

珍惜的作文14

　　最后一個(gè)夏季，一邊流淚，一邊珍惜。

　　——題記

　　你告訴我：“夏，到了，最后一個(gè)夏，終究還是到了�！�

　　我知道，所以。僅存的時(shí)間，我會(huì )珍惜……

　　我是母校的孩子，一直都是。我在這里學(xué)習、成長(cháng)，被她哺育了六年，呵護了六年。我在這兒哭，這兒小笑，在這兒留下我最真摯的感情，因此，我絕對會(huì )珍惜，必須要珍惜。

　　我珍惜——同學(xué)的每一個(gè)笑，每一滴眼淚，每一聲問(wèn)候，甚至每一句假得不能再假的玩笑；我珍惜——老師那古板的面孔，那方正的`眼鏡，那微塌的鼻子，甚至那一條長(cháng)長(cháng)的教鞭；我珍惜——那棵老態(tài)龍鐘的大樹(shù)，那個(gè)搖晃的講臺，那斑駁的教學(xué)樓，甚至那雨后卷縮在墻角的苔蘚……

　　早讀課，我忘了帶課本，平時(shí)和我吵得天翻地覆的同桌很快地將書(shū)遞過(guò)來(lái)，并給我一個(gè)微笑，一個(gè)和善的微笑。我很驚訝：“你什么時(shí)候變得這么好？”他回答：“呵呵，我每時(shí)每刻都很好呀！”我無(wú)法再說(shuō)什么，默默地將這份友誼藏在心里，我會(huì )珍惜這份友情的，永遠。

　　上課時(shí)，有位同學(xué)在搞小動(dòng)作，被老師發(fā)現了。老師走過(guò)去，讓他站起來(lái)，老師舉起了教鞭，抽了下去，他卻把教鞭懸在半空，猶豫不決，最后，他示意該學(xué)生坐下，嘆了口氣，走到垃圾桶邊，把教鞭扔了進(jìn)去。那一刻不長(cháng)，可又覺(jué)得很長(cháng)，長(cháng)得見(jiàn)不到底了。老師是愛(ài)學(xué)生的呀！在最后的時(shí)間，老師不忍打學(xué)生呀！我和同學(xué)都湊到垃圾桶，看那條教鞭，那條幾乎沒(méi)打過(guò)人的教鞭，也不曾打疼過(guò)人的教鞭。

　　以前，我期待著(zhù)能像畢業(yè)班的人那樣，在照畢業(yè)照的時(shí)候，笑得如此開(kāi)心，笑得那么燦爛。今天，終于輪到我們了，“茄子——”我卻不自在了。我想，等相片發(fā)下來(lái)時(shí)，我會(huì )珍惜它的。

　　我會(huì )珍惜這為數不多的小學(xué)時(shí)光，一定會(huì )……

　　我必須要珍惜，必須。

珍惜的作文15

　　一泓清泉，可以使荒涼的沙漠永不干涸;一棵樹(shù)木，可以使孤寂的山丘永不沉悶。只有懂得知足才會(huì )去珍惜，也許你擁有的不及他人，但就是因為你擁有的少，你才會(huì )發(fā)現，它因你而珍貴。

　　午后的陽(yáng)光懶洋洋地灑在落地窗前，我正無(wú)聊地看著(zhù)電視。媽媽要去逛街，讓我陪她�！霸趺从忠�去逛街了……”我撇撇嘴�！疤鞖廪D涼了，該為自己添幾件衣服了�！眿寢尰卮鹞�。我漫不經(jīng)心地回答：“那幾件舊衣服我不穿了，扔了吧。多買(mǎi)幾件阿迪達斯給我穿穿，不是挺好的嗎?”媽媽吃驚地望著(zhù)我。

　　語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“舊衣服穿著(zhù)舒服、暖和，怎么就扔掉了呢?你怎么這么不懂事，一點(diǎn)也不懂得節儉!”我惱了：“這些衣服不好看，不穿不行嗎?”“有吃有穿，不就是的幸福嗎!不懂得知足，怎么會(huì )去珍惜!衣服不求品牌，舒適保暖就好……”我不耐煩地打斷了媽媽的話(huà)：“班上同學(xué)都穿阿迪達斯、耐克之類(lèi)的，從頭到腳，書(shū)包也是，手機也都是蘋(píng)果的……”我沖出了家門(mén)。

　　我漫無(wú)目的地在外面走著(zhù)，帶著(zhù)對媽媽的怨恨和不解，孤獨和傷感涌上心頭：就連最親的人也不懂我的心!不就是幾件嗎，不可能買(mǎi)不起的.，有那么難嗎?為什么沒(méi)人懂我?何為知足?何為珍惜?

　　起雨了。

　　我抬頭望著(zhù)灰蒙蒙的天空，先前的一點(diǎn)陽(yáng)光也微弱了。太陽(yáng)好像隨時(shí)都要熄滅。我以為最后的陽(yáng)光也消失了，但我錯了。一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光卻透過(guò)云層，努力地照射下來(lái)，把一點(diǎn)溫暖灑向了大地。頓時(shí)，“陽(yáng)光小雨”的奇景便出現了。當我還在思考著(zhù)知足與珍惜時(shí)，忽然感到全身溫暖。

　　我突然明白了。

　　想要溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光就足夠，哪怕是陰雨天，只要陽(yáng)光投進(jìn)來(lái)了，就會(huì )感到溫暖。

　　是啊，一點(diǎn)點(diǎn)就足夠，就是因為只有這一點(diǎn)點(diǎn)，我才會(huì )珍惜這一點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)錯，衣服舒服保暖就行，何必追求?這世上，還有多少人溫飽都成為問(wèn)題呢!他們卻知足著(zhù)，樂(lè )觀(guān)向上地活著(zhù)!悔恨的淚水流下雙頰，恨自己不懂生在福中不知福!我真的懂了。

　　我跑向了拐角口的媽媽?zhuān)�發(fā)自?xún)刃牡叵蛩�道歉：“對不起，都是我不懂事……�?/p>

　　知足吧，你擁有的一切，都是你最珍貴的。珍惜吧，你身邊的一切，都是你最無(wú)價(jià)的。

【珍惜的作文】相關(guān)文章：

珍惜珍惜作文03-07

珍惜？珍惜！作文11-23

珍惜_珍惜糧食作文03-06

珍惜生命，珍惜光明作文01-27

有關(guān)珍惜的作文：珍惜幫助08-21

珍惜的作文「精選」01-26

珍惜作文01-28

珍惜作文01-28

珍惜的作文【精選】12-16

珍惜的作文11-08