珍惜生命作文集錦[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的珍惜生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜生命作文1

　　草，燒了還能成長(cháng)；樹(shù)，砍了枝條還能生。一棵松鼠茁壯生長(cháng)著(zhù)，不需要施肥，也不需要灌溉，這就是生命。

　　生命，是每個(gè)人都有的，但珍惜它的人，就不多了，許多人吸毒、跳河……這些人是愚蠢的，還不如蛛網(wǎng)中掙扎的飛蛾，還不如奮力生長(cháng)的小苗呢。

　　我和媽媽種下了一些小麥草，他們茁壯生長(cháng)著(zhù)，我看了很高興。到了假期，我們去了老家，回來(lái)時(shí)小麥草已經(jīng)枯黃了。我很失望，于是我不管它們了。過(guò)了幾天下了一場(chǎng)雨，一些小麥草吸水變綠了。原來(lái)它們成活只需要一些水！我被它們頑強的生命力驚呆了。

　　工人們刨木頭時(shí)，常常會(huì )遇到一些木結，木結很硬，但誰(shuí)想過(guò)這就是樹(shù)的.傷疤呢？人也是一樣，他們往往在失敗的地方地方成功，我們要學(xué)習樹(shù)，不要失敗了就自暴自棄。

　　生命是寶貴的，也是短暫的，雖然短暫，但只要奮力拼搏過(guò)，生命就是有價(jià)值的。

珍惜生命作文2

　　生命是什么呢？我常常想難道是一個(gè)人的心跳不可能吧。

　　有一次我養了一株仙花小的時(shí)候我天天給它澆水，暑假我去我姨家我媽他門(mén)也給我的.花澆水。兩個(gè)星期過(guò)去了我回到了家里，一看花居然沒(méi)死一朵小花有這么大的生命力。

　　有一次我回老家了，那里風(fēng)景優(yōu)美綠樹(shù)如因美麗極了。有一天我和我哥在釣魚(yú)，誰(shuí)知我掉出一條長(cháng)著(zhù)牙的魚(yú)。我把它來(lái)他把我的魚(yú)鉤吞了，我不忍心殺了它便養了起來(lái)。過(guò)了一兩個(gè)月這條魚(yú)竟然沒(méi)死，一條小魚(yú)生命力可真強。

　　從這兩件事例我明白了人雖然有強大的生命力，但不要以為生命力強就不要做危險事。

珍惜生命作文3

　　我常常想，生命是什么呢？

　　一天，我在看電視得時(shí)候，看到一條新聞：兩個(gè)沖浪愛(ài)好者，在海邊沖浪。突然，被一陣狂風(fēng)卷走，被吹到了一座孤島上。這座孤島上什么也沒(méi)有，沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有食物，沒(méi)有淡水，他們兩個(gè)得生命受到了很大得威脅，就在他們無(wú)計可施時(shí)，他們兩個(gè)就在討論如何生存下去。

　　到了第三天，他們已經(jīng)是筋疲力盡了。但是為了生存，他們拖著(zhù)疲憊得身體，在孤島上尋找著(zhù)食物。突然，他們發(fā)現了幾棵仙人掌，他們兩個(gè)不顧一切地來(lái)到仙人掌旁邊，用瑞士軍刀把仙人掌割開(kāi)，只見(jiàn)流出黃黃得汁水。他們就嘗了一口汁水，汁水是又苦又澀，但是為了增加體力和生存下去。他們就靠著(zhù)幾棵仙人掌，活了十天十夜，直到被人們發(fā)現為止。

　　通過(guò)這個(gè)新聞故事，使我明白了，人無(wú)論在任何時(shí)候，都珍惜生命、愛(ài)護生命。讓我們健康、快樂(lè )生活在世界上。生命是什么？生命就是愛(ài)惜自己！

珍惜生命作文4

　　生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，所以，我們從小就應該增強安全意識。如果沒(méi)有安全意識，輕則會(huì )重傷，重則會(huì )危及到生命。

　　我看到過(guò)一則報道；有一次，在打掃衛生的時(shí)候，因為檢查組的老師要來(lái)檢查了，三（1）班的窗臺還沒(méi)有擦，一個(gè)同學(xué)就立刻拿著(zhù)抹布往廁所跑去，正巧，三（3）班有名同學(xué)往廁所跑去，那名擦窗臺的同學(xué)跑得很快，在樓道里，他們兩個(gè)撞上了。三(1)班的那個(gè)同學(xué)帶著(zhù)眼鏡，鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫院，縫了6針。真是不幸中的'萬(wàn)幸，只是傷到了眼皮，要不它就是殘疾人了。

　　同學(xué)們，我們要珍愛(ài)生命，增強安全意識，無(wú)論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧，上樓的時(shí)候靠右走；在校外不橫穿馬路，要走斑馬線(xiàn)。做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的市民。

珍惜生命作文5

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：不能流淚就微笑。

　　故事講的是一個(gè)叫辛蒂的女孩去山上散步的時(shí)候帶回一些蚜蟲(chóng)，用殺蟲(chóng)劑為蚜蟲(chóng)去除化學(xué)污染的時(shí)候感到一陣疼痛，以為是暫時(shí)的.癥狀，沒(méi)想到她的后半生因此變成了噩夢(mèng)。殺蟲(chóng)劑里含有的化學(xué)物質(zhì)使辛蒂的免疫系統遭到破壞，香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過(guò)敏，甚至連空氣都可能使她的支氣管發(fā)炎�；疾〉那皫啄�，她一直流口水，有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她還不能睡在經(jīng)過(guò)防火處理的床墊上，否則將會(huì )引發(fā)心悸。她只能喝蒸餾水，食物里不能含有任何化學(xué)成分。最讓辛蒂痛苦的是，無(wú)論怎樣難受，辛蒂都不能流淚，因為眼淚和汗水一樣是有毒物質(zhì)。

　　最初的時(shí)候，辛蒂十分痛苦，可是卻不敢哭。隨著(zhù)時(shí)間的推移，她改變了對生活的態(tài)度，她說(shuō)：“在這寂靜的世界里，我感到充實(shí)。因為我不能流淚，所以我選擇了微笑�！奔热幻鎸ν纯嘈恋俣寄艹惺�，那我們就更該做得到！

珍惜生命作文6

　　我以前認為在強大的大自然面前，生命是非常脆弱和渺小的。直到我看到了這個(gè)故事

　　故事講我在一張糖紙板上發(fā)現了一堆螞蟻。我曾想用火攻，但太危險了。后來(lái)她又想到了個(gè)方法用水攻。把螞蟻放進(jìn)水盆后，它們不斷掙扎，想要逃出水牢，可都無(wú)濟于事。我忍不住放了螞蟻看完后，我極其震驚。小小的螞蟻在無(wú)邊無(wú)際的.水盆里幾乎沒(méi)有生的希望，可它們還是不斷地掙扎，從沒(méi)放棄過(guò)！

　　我又想到前幾天看的新聞，一名高考考生因沒(méi)能在規定時(shí)間內到達考場(chǎng)，老師便不讓他考。誰(shuí)知，他轉身便跳了樓。連小小的螞蟻都那么珍惜它的生命，我們人卻一點(diǎn)兒都不珍惜自己的生命，反而白白地糟蹋它？

　　小螞蟻的生命是脆弱無(wú)比，但是它從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)一絲一毫的希望�？墒俏覀內祟�(lèi)卻屢屢把自己的生命毫不可惜地糟蹋掉，從沒(méi)有好好珍惜過(guò)。我倡議大家從現在開(kāi)始，珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

珍惜生命作文7

　　在遼闊的內蒙古草原上，有一個(gè)叫阿穆的小男孩。

　　有一次，阿穆和爸爸在草原上走，不小心迷了路。天色越來(lái)越黑，而且看起來(lái)馬上就要下雨了。阿穆又累又怕，哭著(zhù)對爸爸說(shuō)：“我實(shí)在是走不動(dòng)了，兩條腿都快斷了！”

　　爸爸想了想，從口袋里掏出了五枚硬幣。他把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿穆的'手上，說(shuō)：“人生有五枚金幣，童年、少年、青年、中年、和老年各一枚，你現在用了一枚，也就是剛剛埋在草地里，要一枚一枚地用，每一枚都要用在不同的地方，今天我們一定要走出草原，世界很大，人活著(zhù)，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣還沒(méi)有用就扔掉。

　　在爸爸的鼓勵下，阿穆走出了草原，長(cháng)大后，阿穆離開(kāi)了家鄉，成了一名優(yōu)秀的船長(cháng)。

　　如果阿穆當時(shí)放棄了，就會(huì )錯過(guò)大半生的精彩，多可惜��！人的一生很長(cháng)，有很多的路要走，珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。

珍惜生命作文8

　　遠方，傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～～原來(lái)是一個(gè)十多歲的'少年��！瞧瞧他，一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊唱著(zhù)富有動(dòng)感節奏的音樂(lè )悠然而來(lái)。真是一個(gè)擁有著(zhù)快樂(lè )心情的少年��！他一會(huì )兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì )兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì )兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望著(zhù)這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子，似乎是覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、拄著(zhù)拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著(zhù)。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車(chē)，卻又把握不住，連車(chē)帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟。

　　人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有。

　　讓我們一起來(lái)呼吁吧！

珍惜生命作文9

　　北京時(shí)間11日，13時(shí)46分，日本發(fā)生了8。8級大地震，這是日本地震記錄史上震級最高的一次。

　　這次地震讓我想起了5。12汶川大地震。那天我還是幼兒園中班的小朋友，那次地震震感也很強，我們正在午休，老師第一時(shí)間感覺(jué)地面有些晃動(dòng)，于是叫我們起床，快速沖出教室。班里的陳睿嚇得兩腿發(fā)軟，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，大聲呼喊著(zhù)叫老師，慌亂中我和班里的.其他三名同學(xué)，拿起小被子把她抬出教室，發(fā)現全校師生都集中在大操場(chǎng)，蹲下抱頭。

　　于是各位家長(cháng)從四面八方趕來(lái)接孩子，漸漸的操場(chǎng)上只剩下我、陳睿和楊藍暄。

　　這次地震帶來(lái)的災難我永遠不會(huì )忘記，那些在災難中失去生命的人，安息吧！

珍惜生命作文10

　　生命如小溪。來(lái)自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中，歡叫著(zhù)、跳躍著(zhù)奔向蔚藍色的大海。

　　生命如鮮花。一開(kāi)始是花苗，慢慢地有了花苞，等開(kāi)了花，那一陣陣花香留給人們慢慢品味，一日白天后，那花朵就會(huì )凋謝，就這樣，只求人們品味花香，不求回報。

　　生命如流動(dòng)的'光。盡情地、熾熱地燃燒著(zhù)自己，裝點(diǎn)著(zhù)蒼穹，最后以能量的形式融合于其他物體之中。

　　生命如羊腸小道。在雜草叢生中繞過(guò)荊棘，在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑，蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。

　　生命如鳴蟬。在土里生活了17年，只為等那一個(gè)夏天盡情的歌唱，而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫，只要秋風(fēng)一吹，它的生命就結束了。

　　生命不在于長(cháng)短，而在于怎么使得生命更有意義。珍惜生命，您會(huì )更精彩！

珍惜生命作文11

　　世界上的萬(wàn)物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)不能說(shuō)話(huà)，但它們都是有生命的。

　　人的生命是最寶貴的，人的生命是最脆弱的，生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍惜它。

　　有時(shí)只是因為一次小小的車(chē)禍都會(huì )奪走一個(gè)鮮活的`生命，但有些人卻是幸運的，沒(méi)有失去生命，但卻失去了雙手或雙腿或落下了終身殘疾。

　　世界上什么東西最寶貴，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是時(shí)間和金銀財寶……而我卻認為生命是最寶貴的，因為每個(gè)人只有一次生命，所以我們要珍惜她，去愛(ài)惜她，不讓她就這樣離開(kāi)呀！

珍惜生命作文12

　　珍惜生命吧！千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過(guò)自新的.機會(huì )卻有無(wú)數次。輕生又能解決什么問(wèn)題呢？父母賦予我們生命，那么我們應該擔負起對社會(huì )及家庭的責任。既使有了輕生的念頭，也應該為社會(huì )及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著(zhù)我去完成，難道這個(gè)社會(huì )真的不需要我們嗎？

　　每個(gè)人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個(gè)明確的目標，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我知道它已離我不遠。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準自己的胸膛；也許你現在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！

珍惜生命作文13

　　星期天，媽媽讓我和她在樓下一個(gè)空曠的草地踢足球。我爽快地答應了。

　　到了樓下，我選擇了一個(gè)空曠的草地上，準備與媽媽踢足球。忽然，從我眼前掠過(guò)一只美麗的'“白雪公主”一樣的蝴蝶。在此，我就開(kāi)始對它感興趣了。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

　　不一會(huì )兒，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)“；你干什么去��？”我把捉到蝴蝶，又把它放走的事情一五一十的告訴媽媽。

　　媽媽告訴我說(shuō)；“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命作文14

　　從小，我常常想生命是什么呢？隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，我領(lǐng)悟到了生命是什么，生命是寶貴的。

　　有一次，夏天的時(shí)候，我在釣魚(yú)的`時(shí)候，突然，一只影子一直在我面前飛來(lái)飛去，一直騷擾著(zhù)我，我一手把它緊緊地抓住了，影子怎么用力，也逃不出我的手掌心，突然，影子的力量越來(lái)越強大，影子救生的個(gè)體戶(hù)也令我震驚，于是我忍不住放了它。

　　還有一次，我上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)一直打擾我，他把我惹煩了，我和他便打了起來(lái)。無(wú)論老師怎么說(shuō)，我們也不聽(tīng)，我一拳，他一腳，打了個(gè)兩敗俱傷，他非常的生氣，我也很生氣，后來(lái)，我一看我的腳骨折了，他也受了點(diǎn)小傷。我每次受傷，媽媽都會(huì )把我送到醫院，每天照顧我，給我做飯。

　　是��！連一只蚊子都知道珍惜自己的生命，一顆小草都不怕風(fēng)、雨、雷、電，還能頑強的生長(cháng)，難道，我們作為擁有智慧的人類(lèi)，不應該珍惜自己的生命嗎？

珍惜生命作文15

　　人的生命是很寶貴，我們應該好好珍惜生命。

　　怎樣珍惜生命呢？就是無(wú)論在什么地方玩，都要注意安全，如果出了事，后果不堪設想。

　　假如你閑著(zhù)沒(méi)事出去閑玩兒過(guò)馬路的時(shí)候沒(méi)有看紅燈你就從斑馬線(xiàn)走過(guò)去，不料一輛車(chē)撞倒了你，你的.生命就從此結束了。

　　無(wú)論在什么地方，我們在我們玩的最高興的時(shí)候一定要想到安全，因為我們的路還很長(cháng)呢，我們讀完小學(xué)讀中學(xué)，讀完中學(xué)讀大學(xué)，將來(lái)還要為國家做出貢獻，只有安全，只有健康才能快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。

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