[優(yōu)秀]珍惜生命作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的珍惜生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜生命作文1

　　假如命運新斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如生命凋零了美麗的花辯，請不要沉淪，春還在。

　　人生中會(huì )有不盡的失敗和挫折，請不要無(wú)奈、絕望，因為路還在，陽(yáng)光還在，希望還在，珍惜我們的生命。

　　司馬遷，一位歷經(jīng)無(wú)數磨難的志者，承受著(zhù)宮刑的巨大恥辱與痛苦，只是喉結蠕動(dòng)了一下子。他懷著(zhù)究天人之際，通古今之變，成一家之言的遠大理想頑強的活了下來(lái)，珍惜自己的生命,最終寫(xiě)出了史家之絕唱，無(wú)韻之商騷的《史記》，實(shí)現了自己的理想。

　　司馬遷對我們說(shuō):“珍惜生命，就是要解夠忍常人難以忍受的磨難。

　　嵇康，一位竹林的奇才，蔑視權貴，最后遭到殺身之禍。有許多人為他惋惜，其實(shí)他完全過(guò)著(zhù)一種半官畢隱棄官從文的生活，但他卻偏偏不甘于寂寞，太過(guò)于張狂，不珍惜自己的生命，最后被殺，一曲《廣陵散》成了千古絕唱。

　　嵇康對我們說(shuō):在惜生命，就是要有進(jìn)有退謙虛謹慎，照顧好自己的.一生。

　　晚清王國維可謂是一代大儒，但他卻莫名其妙的自殺了。關(guān)于他的死因可謂眾說(shuō)紛紜，其中一種說(shuō)法認為:王國維是一代國學(xué)大師，改寫(xiě)出了:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌

　　處的治學(xué)名篇，并對中國古文化的研究有很深的造詣；但他卻為一個(gè)清朝浪費了自己的生命。王國維對我們說(shuō)：珍惜生命，就是要敢于面對眼前的一切，勇敢他活下去。

　　冰冷的月光照著(zhù)未名的湖畔，如今已不見(jiàn)王國維的身影；竹林里不再響傳嵇康爽朗的笑聲。

　　今天，一個(gè)同樣月明星稀的晚上，歷史告訴我們要珍惜生命，明天不會(huì )再有王國維們!

珍惜生命作文2

　　離亂的年代里，理想是安定，安定的年代里，理想是繁榮，繁榮的年代里，理想又是什么呢？原來(lái)是生命的安全。試問(wèn)天上人間誰(shuí)不想安安全全，快快樂(lè )樂(lè )的呢？

　　生命是脆弱的，在這個(gè)花花綠綠的世界里，安全第一。因為不注意安全，生命被掠殺的人，如盧溝橋的獅子——數不清。

　　隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，交通便利了，可想而知，車(chē)輛增多了，馬路上滿(mǎn)是死神的蹤跡，生命沒(méi)有了保障。請看：半夜時(shí)分，繁華的馬路上演了賽車(chē)悲劇。

　　一輛黑色和一輛白色的`摩托賽車(chē)在遍體鱗傷的馬路上奔馳，速度非�？�，車(chē)身仿佛飄起來(lái)了，白色的車(chē)閃電般靈活地飄過(guò)了黑色車(chē)，還做了一個(gè)酷姿勢——飄移，當然略勝一籌。黑色車(chē)像熱鍋里的螞蟻，不知怎辦才好，慌忙地加速，用了九牛二虎之力，迅速地躍過(guò)了它。但是人算不如天算，高興換來(lái)的是未來(lái)的死亡。車(chē)子仍然飄著(zhù)，突然一個(gè)十一二歲的小男孩正在過(guò)馬路，車(chē)主這下著(zhù)急了，把車(chē)頭一罷，把小男孩擦倒了，當場(chǎng)鮮血直流，然而車(chē)主也有了懲罰，在車(chē)前有一根電線(xiàn)桿，車(chē)主想剎車(chē)，但心有余而力不足，由于車(chē)速太快，正撞上電線(xiàn)桿，車(chē)子兩腳朝天，車(chē)主因車(chē)禍當場(chǎng)死亡。這件事深深地給我們印上了一個(gè)傷疤，告誡我們：不遵守交通法則的人，最終害人害己，自食惡果。因此我們要珍愛(ài)生命，遵守交通規則。

　　生命如一團微火，有強烈的一面，也有脆弱的一面，如果你稍有不慎，將會(huì )釀成大錯，死神將會(huì )趁虛而入，所以我們應該無(wú)時(shí)無(wú)刻地注意安全。

　　人們��！生命是寶貴的，一去不復返，不管你是多么地富裕，還是知識多么豐富，如果沒(méi)有了生命，也是無(wú)濟于事。曾有人說(shuō)過(guò)：生來(lái)呼風(fēng)喚雨，死后一方土。這說(shuō)明了生命的重要，我們應該珍愛(ài)生命，注意安全。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我們應該引以為戒，遵守交通法則，做一個(gè)好公民，無(wú)撼地迎接美好的明天。

　　繁榮的年代里，理想是安全。為了生命，為了安全，我們應該注意安全。遵守交通規則，這樣明天才會(huì )更加美好！

珍惜生命作文3

　　在我們身邊有許多頑強的力，你想知道嗎？別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　這天，老媽準備為我煮一鍋湯，于是帶我來(lái)到市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。到了賣(mài)魚(yú)的地方，我朝水池里望了望，一下子就盯上了一條又大又肥的魚(yú)，它身上披著(zhù)厚厚的鱗片，尾巴就好像一把剪刀魚(yú)販走了過(guò)來(lái)，我干脆地一指說(shuō)：那條魚(yú)！只見(jiàn)魚(yú)販拿起一旁的捕魚(yú)網(wǎng)，伸進(jìn)水里輕輕一撈，那笨魚(yú)就被撈了起來(lái)。它在捕魚(yú)網(wǎng)里奮力地掙扎著(zhù)，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：快放下我，不然我可對你不客氣！為了讓魚(yú)安靜下來(lái)，魚(yú)販拿起桌上的木棒，狠狠地往魚(yú)的頭上一敲，魚(yú)便暈了過(guò)去。我連忙把捂上，露出一條縫來(lái)看那條魚(yú)。只見(jiàn)魚(yú)販麻利地把魚(yú)往板子上一丟，順手拿起一旁的菜刀，那鋒利的菜刀閃著(zhù)寒光，左手按住魚(yú)的頭，從后到前把鱗片刮干凈，又抓住魚(yú)的背，用刀在肚子那劃開(kāi)一道口子，把手指伸進(jìn)去，把魚(yú)內臟挖了出來(lái)，丟在一旁，又把魚(yú)用水清洗一遍，把魚(yú)裝進(jìn)了袋子里，遞給了我，這一連串的動(dòng)作看得我眼花繚亂。我敢肯定，這個(gè)魚(yú)販肯定是一位經(jīng)驗老將！

　　買(mǎi)完菜，我提著(zhù)魚(yú)回了。走在路上，我感覺(jué)右手劇烈地搖晃了一下，我往周?chē)�看去，也沒(méi)有人拉扯我呀！不管了，肯定是我想多了，隨著(zhù)氣溫越來(lái)越熱，我和媽媽加快步伐，回到家，我準備把魚(yú)拿出來(lái)，可是我的手剛伸進(jìn)袋子時(shí)在，魚(yú)就劇烈地搖擺著(zhù)，我連忙把魚(yú)丟到水池里。也許是因為傷口帶來(lái)的'疼痛，魚(yú)猛烈地拍打著(zhù)水池，嘴巴一開(kāi)一合，好像在說(shuō)：好疼，快救救我。咦，怎么復活了？我小心翼翼地扒開(kāi)魚(yú)肚子，只見(jiàn)一個(gè)紅彤彤的東西正在跳動(dòng)，這應該是它的心臟吧！不行，我一定要弄清楚，于是我上網(wǎng)查了一下。原來(lái)，魚(yú)在被殺之后，還可以存活15分鐘。我懸在心里的石頭終于落了地，它的生命力真頑強。

　　中午，一鍋鮮美的魚(yú)湯出現在餐桌上，這條魚(yú)煮出來(lái)的湯不僅，也讓我多了一份敬畏之心！

珍惜生命作文4

　　上帝是吝嗇的，它只給每個(gè)人一次生命，其實(shí)，它是在告訴我們：要學(xué)會(huì )珍惜生命！——題記

　　社會(huì )在進(jìn)步，汽車(chē)的使用也隨著(zhù)增加，一個(gè)個(gè)鮮活的生命結束在那黑色的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福的家庭破碎在那黑色的車(chē)輪下。

　　據統計，每5分鐘就有一個(gè)人死于那黑色的車(chē)輪下，不到半個(gè)小時(shí)就有一個(gè)孩子的生命消失在那黑色的車(chē)輪下。

　　現在，中學(xué)生都是騎自行車(chē)上學(xué)，可是有很多學(xué)生不遵守交通規則，在道路上，邊騎自行車(chē)邊玩耍，嘻嘻哈哈。有的騎著(zhù)自行車(chē)，還戴著(zhù)耳機子，聽(tīng)著(zhù)流行歌曲。

　　遠方，傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～～原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年��！瞧瞧他，一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊唱著(zhù)富有動(dòng)感節奏的音樂(lè )悠然而來(lái)。真是一個(gè)擁有著(zhù)快樂(lè )心情的少年��！他一會(huì )兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì )兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì )兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……這時(shí)，前面出現了一個(gè)老大爺，在路邊顫巍巍地走著(zhù)。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車(chē)，卻又把握不住，連車(chē)帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……

　　這是在提醒我們青少年，在騎自行車(chē)的時(shí)候，要專(zhuān)心致志的騎車(chē)，不可以心不在焉。

　　人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……

　　讓我們一起來(lái)呼吁吧！

　　珍惜自己的`生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人……

　　讓我們共同遵守交通規則，珍惜自己的生命吧！減少鮮活的生命結束在那黑色的車(chē)輪下，防止幸福的家庭破碎在那黑色的車(chē)輪下！

珍惜生命作文5

　　生命是什么?生命是螞蟻的團結;生命是白蛾的奮力掙扎;生命是小草的茁壯成長(cháng)，不屈向上;生命就是懂得珍惜。

　　我平時(shí)玩的時(shí)候常常會(huì )發(fā)現許多螞蟻，有時(shí)我發(fā)現一只螞蟻在跟它大兩倍的蟲(chóng)子打架，這只蟲(chóng)子在螞蟻的身上來(lái)回蹦跳，螞蟻急忙躲，但也躲不過(guò)，其它的螞蟻見(jiàn)了忙來(lái)幫忙，通常這只蟲(chóng)子的下場(chǎng)就是死亡。此時(shí)我感到螞蟻的生命是弱小的，但是團結起來(lái)是強大的。

　　晚上，燈開(kāi)了，有幾只白蛾飛了出來(lái)，我拿著(zhù)蒼蠅拍子試圖打死它，可當我把它拍到地面上時(shí)，飛蛾可能被我打暈了，但是它還是奮力的掙扎，我想了一會(huì )兒:飛蛾也是生命，人也是生命，想著(zhù)想著(zhù)我就把它給放在窗外，讓它飛走了。此刻我感覺(jué)到飛蛾的生命就是極力的鼓動(dòng)雙翅，掙扎出人們的雙手，在天空中自由飛翔。

　　我家的花盆里種了兩棵草莓，花盆里面有一些雜草，它們在花盆的比較偏僻的地方，我澆水的時(shí)候怕它們對草莓有害，就沒(méi)有把水澆到這些地方，又在上面壓了一張薄紙，過(guò)了幾天，那些雜草竟然長(cháng)出一截和中指差不多高的小苗，把我蓋著(zhù)的薄紙都給掀翻了。此時(shí)，我覺(jué)得小草的生命是不屈，茁壯成長(cháng)。

　　生命是有限的，有人熱愛(ài)生命，有人放棄生命，不同的人在同樣的時(shí)間里可以做出不同的`事，如:杏林子在她12歲那年患了罕見(jiàn)的病，整天在疼痛之中生活，但是她在疼痛中為我們寫(xiě)出了多少本書(shū)啊，她雖在疼痛中生活，但也是在珍惜生命，不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力;而另外一些人為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就自殺，放棄寶貴的生命，這是多么愚蠢的事情!我，是一個(gè)四肢健全的小孩子，身體健壯，我并沒(méi)有像杏林子一樣在苦痛中生活，我更應該珍惜生命，做時(shí)間的主人，決不讓生命白白流失，為人類(lèi)做自己的貢獻，從現在開(kāi)始努力學(xué)習，珍惜時(shí)間!

珍惜生命作文6

　　在一個(gè)偏遠的山村里，有一所學(xué)校。學(xué)校離上學(xué)的孩子們的城鎮很遠，雖然城鎮里熱鬧非凡，但上學(xué)的路上充滿(mǎn)危險，在城鎮里有來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，離開(kāi)城鎮路面凹凸不平，雜草叢生。因此，無(wú)論上下學(xué)，學(xué)校的老師們都要親自護送孩子一直到家，校長(cháng)也不例外。

　　一天放學(xué)，老師帶著(zhù)同學(xué)回家，到了村口，同學(xué)們自動(dòng)排成三隊，每隊一位老師。一隊往左，一隊往前，一隊往后。往前的一隊有9位同學(xué)，每到一位同學(xué)的家門(mén)口，就走一位學(xué)生。到了最后，只剩下一個(gè)女孩和一對雙胞胎，他們的'家就在這條小路的盡頭——大街小巷中最窄的地方。

　　幾個(gè)孩子在路上嬉戲打鬧，沒(méi)注意車(chē)輛。忽然，一輛摩托車(chē)從對飛馳過(guò)來(lái)，只有老師注意到了，這位老師姓劉，是學(xué)校優(yōu)秀教師，常常第一個(gè)到校，最后一個(gè)回家，輪到她值勤了，她從不遲到，沒(méi)輪到，照樣幫忙，對老師、學(xué)生、家長(cháng)都很和善。劉老師看見(jiàn)了摩托車(chē)，趕緊喊：“同學(xué)們，快靠邊！”三個(gè)同學(xué)正玩得開(kāi)心，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，摩托車(chē)眨眼間就到了身旁。劉老師見(jiàn)狀，猛地一撲，把三位同學(xué)推到了旁邊，卻不顧自己。

　　"咚！"劉老師被被撞飛了，撞到了幾十米外的一棵大樹(shù)下，同學(xué)們哭著(zhù)喊著(zhù)跑到了劉老師的身邊，卻發(fā)現老師已經(jīng)奄奄一息了，無(wú)論三位同學(xué)怎么呼叫，都無(wú)濟于事。

　　雖然劉老師已不在人世，雖然劉老師生命短暫，但他救了三個(gè)同學(xué)的生命，也是值得。她最后對同學(xué)們說(shuō)：“不要為我傷心、難過(guò)，保護好自己，在路上一定要注意安全，珍愛(ài)生命”。

珍惜生命作文7

　　生命是什么？五六年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的積累，漸漸的，我知道了生命是渺小的，就像大海中的一粒粒細沙，一點(diǎn)也不顯眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此我們要珍惜生命。有一次，我無(wú)意間發(fā)現了一顆蠶豆，我對她很感興趣，就想把她種出來(lái)，但是家里已經(jīng)沒(méi)有多余的.花盆了，于是我想：“把塑料瓶的底部剪下來(lái)，在底部扎上幾個(gè)小孔，再弄一些土，把種子種上就可以了�！钡�是底部剪得太小了，只能裝下一小部分土，我想這次一定失敗了，就因為我對這顆種子失去了信心，所以我沒(méi)給她澆水。過(guò)了幾天，她竟然發(fā)芽了。蠶豆頑強的生命力，令我震驚！雖然她僅僅活了幾天。

　　還有一次，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，當我冒雨趕到家門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現了一只受傷的燕子趴在房門(mén)口，她的翅膀流著(zhù)血，已經(jīng)不能飛行了。我小心的把她捧進(jìn)屋里，找來(lái)一些消炎粉給她涂上，心中想：“你的翅膀受了這么嚴重的傷，恐怕再也飛不上天空了�！本瓦@樣，我每天都給她換藥、喂食，細心地照顧她，過(guò)了約一個(gè)星期，當我再回到家的時(shí)候，燕子已經(jīng)飛走了。這令我震驚！她的翅膀受了這么嚴重的傷，還能飛向天空，這是多么頑強的生命力��！通過(guò)這兩件事使我懂得了：任何一種生命都是頑強的，都有一種繼續生存的欲望，因為生命只有一次，失去就不會(huì )回來(lái)。作為我們人類(lèi)就應該更加珍惜自己的生命，既然有生命，就應該讓自己有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值來(lái)，使自己活得更加光彩給力。

珍惜生命作文8

　　你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)："如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"

　　這廣告說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂；如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

　　在我們的眼里，水是上天給我們的恩賜，是取之不竭的�？墒聦�(shí)勝于雄辯，據統計，全球的'淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類(lèi)可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻�？扇藗儾坏�不放下屠刀，立地成佛。反而變本加厲，節水的意識就像街上破爛不堪的標語(yǔ)一般淡薄。生我們養我們的地球母親已經(jīng)被我們折磨的不成樣子了，它正在向我們痛苦的呻吟：“誰(shuí)來(lái)救救我�！比祟�(lèi)這樣做完全是把我們推向了絕路。

　　水是上天賜給我們最珍貴的禮物，我們應該好好珍惜。因此，我們要從現在做起，不浪費一點(diǎn)一滴的水珠。3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。難道只有當我們身處一望無(wú)垠的沙漠中，用手顫顫地捧起干癟的皮囊，才終于領(lǐng)悟水的珍貴么？

　　不！水是人間至美的風(fēng)景，是人類(lèi)不可或缺的朋友。讓我們一起愛(ài)水，節水，護水吧！別在將地球母親身上那一點(diǎn)點(diǎn)藍色抹去！

珍惜生命作文9

　　如果說(shuō)，你變成了一根快要燃盡的蠟燭，你會(huì )不會(huì )因此發(fā)愁嘆氣；如果說(shuō)，你是一只將死的蜻蜓，會(huì )不會(huì )痛哭流涕；如果說(shuō)，你寶貴的生命將要完結的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )懂得珍惜？

　　為什么我們都是到了失去生命的時(shí)候才懂得珍惜？

　　閉目靜思，想到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在什么時(shí)候人們珍惜生命？在什么時(shí)候人們重視生命？有時(shí)，人們?yōu)榱送鏄?lè )，就因此了斷了他的.未來(lái)。

　　近日，據新聞報道，南京有兩位高中女孩，在公路上瘋狂地騎著(zhù)摩托車(chē)，將速度提到最大，四處馳騁。煙塵飛揚，兩位女孩面帶興奮的笑容。這時(shí)，一輛龐然大物般的卡車(chē)，從公路上駛過(guò)，一去不返，留下來(lái)的，是她們的尸體。她們的笑容還掛在臉上，只是身體已經(jīng)發(fā)涼。她們的父母聽(tīng)說(shuō)這件事后，痛心疾首，痛哭流涕，高聲大喊著(zhù)：你們真是傻啊，為什么要這樣瘋狂地騎摩托車(chē)，難道只圖玩樂(lè )，全然不顧自己的生命嗎？

　　也許，兩位女孩在陰間也想著(zhù)：為什么自己沒(méi)有謹慎地騎車(chē)，為什么自己沒(méi)有把生命當回事？如果還有來(lái)世，我一定珍惜生命。

　　可惜，她們沒(méi)有來(lái)世，沒(méi)有未來(lái)。因為我們總是在失去后才懂得珍惜。

　　綠色的嫩葉為生命遮風(fēng)擋雨，晶瑩的露珠為生命洗凈塵埃，可愛(ài)的蟋蟀，為生命演奏一支贊美的歌。世界在為生命付出，為我們的生命造出良好的環(huán)境，一切都在為生命做貢獻�？赡茉诓恢�不覺(jué)間，你做了一件不起眼的小事，沒(méi)有珍惜生命，但死亡之神就是在這個(gè)終點(diǎn)站等候你，讓你誤入歧途，完全不珍惜生命，而你……

　　珍惜生命，從現在開(kāi)始，不要等失去之后才明白什么叫珍惜。

珍惜生命作文10

　　今天，我向你們展示怎樣面臨危害。

　　在建筑物遇到危害時(shí)：要往空曠的地方逃生；蹲在小衛生間等小間的地方；靠近承重墻角或柱子旁；躲在堅固的家具下面或旁邊；把書(shū)包、軟墊等放在頭上，用毛巾衣物遮住口鼻；但千萬(wàn)不能乘做電梯。

　　在戶(hù)外遇到地震時(shí)：要遠離危險建筑，在開(kāi)闊地帶蹲下或趴下；避開(kāi)可能有墜落物的'地方；避開(kāi)可能滑坡的地方；如果遇泥石流，向垂直于泥石流的前進(jìn)方向奔跑；遠離江、河、海，以防海嘯。

　　被埋在廢墟下時(shí)：堅定求生信念，相信一定能獲救；就地取材，加強支撐；保存體力，穩定情緒，延長(cháng)生存時(shí)間；用敲打水管等方法向外聯(lián)絡(luò )求助；處置外傷出血，等待救援。

　　建筑物遇到火災時(shí)：背向煙火，通過(guò)安全出口向建筑物外跑，不要乘坐電梯；用濕被、毯等裹住身子，蒙住口鼻，降低身姿再沖出去；門(mén)外著(zhù)火，用濕布、棉被等蒙住向火的門(mén)窗；樓層不高，懸繩子及代用物逃生。

　　在野外遇到火災時(shí)：判別著(zhù)火的位置、距離、風(fēng)向、風(fēng)速；垂直于風(fēng)向方向逃生，脫離火區的威脅；清出一塊消火區，在消火區內順著(zhù)風(fēng)向趴下用衣物裹住頭部；逆著(zhù)風(fēng)向，迎著(zhù)火頭，以最快的速度，沖過(guò)火區。

　　遇到洪水時(shí)：關(guān)閉電源，準備應急物品和漂浮工具；就近登上牢固的高大建筑；跑往高處，注意避開(kāi)滑坡和泥石流；被洪水沖走，利用一切漂浮物；情況不明，不要貿然通過(guò)河溝；呼救待援。

　　在戶(hù)外遇到狂風(fēng)時(shí)：就近尋找躲避場(chǎng)所；避開(kāi)可能的倒塌和墜落物；防止被風(fēng)刮走造成的傷害。

　　在野外迷失方向時(shí)：不慌張，不亂跑，等待惡劣天氣后辨認方向；原地呼救待援。

　　請珍惜生命。

珍惜生命作文11

　　生命，是珍貴的，是錢(qián)買(mǎi)不到的。每個(gè)人都只有一條生命，如果失去了，就再也沒(méi)有了。

　　想到生命，我情不自禁地想起這次玉樹(shù)大地震。許多人都被埋在了廢墟里，他們是多么的可憐。被埋在廢墟里的人，他們有東西吃嗎？他們有水喝嗎？沒(méi)有。在那個(gè)時(shí)候，即使要喝一口水都難。雖然他們很痛苦，但是他們不屈，等待著(zhù)人來(lái)救。這場(chǎng)災難奪去了很多的生命，但我相信他們團結一致，一定能平安無(wú)事。

　　小草它也有生命，而且它的'生命是堅強不屈的。

　　我家的院子里有一棵茂密的小草。有一天，下起了大雨，風(fēng)雨交差。雨停了的時(shí)候，我去看它，沒(méi)想到它被風(fēng)吹折了腰。我垂頭喪氣地回到家，媽媽看到我這個(gè)樣子，就問(wèn)：“怎么了？”我吞吞吐吐地回答說(shuō)：“沒(méi)……什……么�！本突氐椒块g了。

　　幾天后，我小心翼翼地拿來(lái)一個(gè)小盆子，填滿(mǎn)土，拖一肥，種上這株可憐的小草，放在花園的墻角，期待著(zhù)它的復活，哪怕是長(cháng)片葉子，也會(huì )給我帶來(lái)莫大的安慰。一個(gè)星期后，小草果然活了！它嫩綠的芽?jì)和Τ雠杳�，枝葉輕輕舒展開(kāi)了，盡情地享受溫柔的陽(yáng)光，更令我大吃一驚的是，幾個(gè)星期后，小草竟開(kāi)出一簇淡紫色的小花。雖然那一簇小花既沒(méi)有牡丹的妖艷，也沒(méi)有玫瑰的嫵媚，但卻優(yōu)雅端正。

　　一天下午，我又跑到花園的墻角去看它長(cháng)得怎樣，這一看又把我嚇得目噔口呆：根揉得一塌糊涂，葉子已經(jīng)折斷了。我只得心疼地挖了一些泥，為它蓋了一座墳。事后我問(wèn)爸爸是怎么回事，爸爸說(shuō)是不小心踩了，為了這件事我和爸爸生了兩天的悶氣。

　　又是一個(gè)星期日的早晨，我一澆水，下意識地朝那座“墳”看了看，發(fā)現“墳”壁的石頭被什么東西擠塌了，仔細一看，原來(lái)是一顆草的新芽露出了尖兒。我心里一驚，這才領(lǐng)悟到小草兒的生命力有多強，難怪古人用“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句來(lái)贊美它。

　　小草，風(fēng)刮不倒它，雨淋不死它，火也燒不滅它，這是為什么？因為它有一個(gè)頑強的生命力。

　　我們要珍惜生命，讓我們活得更光彩。

珍惜生命作文12

　　夜晚，我正在回憶白天學(xué)習的課文，突然，我想起了杏林子說(shuō)的一句話(huà)：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛……

　　當我們正在吃蘋(píng)果時(shí)，可能牛頓還在思考：為什么蘋(píng)果熟了是往下掉而不是飛上天呢？當我們正在享受著(zhù)鐳帶給我們的好處時(shí)，居里夫人可能正在發(fā)明一種新的物質(zhì)。當我們正在看《輪椅上的夢(mèng)》時(shí)，可能張海迪正在艱難的用筆揮寫(xiě)著(zhù)一個(gè)生命的.奇跡。張海迪，1955年出生，她5歲時(shí)因患脊髓病，關(guān)節都不能動(dòng)彈了，腿不能行，頭不能轉……可是，她以驚人的毅力活了下來(lái)，并且精益求精地進(jìn)行創(chuàng )作，執著(zhù)的為文學(xué)而戰。當她把《海邊的診所》的翻譯作品給一位出版社的老同志看的時(shí)候，這位年過(guò)半百的老同志激動(dòng)地流下了熱淚，并為《海邊的診所》寫(xiě)了序言---路，在這位癱瘓女孩的腳下延伸。至今，張海迪的長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》已經(jīng)在日本、韓國出版。張海迪是多么珍惜自己的生命，讓自己那小小的身體成為了人世間一顆璀璨的明珠。

　　其實(shí)想張海迪這樣珍惜生命的還有很多很多。大家一定知道這樣一個(gè)故事：一天，森林里起火了，螞蟻王國亂得不成樣子了，它們幾次想沖出火海，可都失敗了，后來(lái)，蟻后說(shuō)：“大家別慌張！我們先圍成一個(gè)球，讓幼小的螞蟻在中間，然后是青年的螞蟻，再然后是工蟻�！绷钊梭@訝的是，那些工蟻們沒(méi)有絲毫的反對，可能它們心里在想：“如果不這樣做，那么整個(gè)蟻國將會(huì )滅絕�！庇谑�，它們齊心協(xié)力，終于沖出了火海，幼小的螞蟻也保住了性命。

　　我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)愛(ài)國的、愛(ài)家、愛(ài)這個(gè)世界的，不要不珍惜自己的生命。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜自己寶貴的生命吧！

珍惜生命作文13

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功......”這樣讓我們熟悉的旋律讓我們知道生命給我們帶來(lái)的啟迪 。

　　生命是脆弱的，我們應該好好珍惜生命，我們要活的有價(jià)值，才會(huì )體現出生命的意義�！吧�命的意義是什么呢？”或許世上沒(méi)有幾個(gè)人能回答這個(gè)問(wèn)題。

　　其實(shí)生命的意義就是利用時(shí)間，把時(shí)間利用在十分有意義的事情上，那么他的.生命就會(huì )多姿多彩，他自己也會(huì )快樂(lè )的，這樣利人利己的事我們應該多做才對。領(lǐng)悟生命并不難，只要有一顆平靜的心，去對待它，就可以了。有人說(shuō)生命短暫，何不趁著(zhù)青春年少，盡情玩耍？可也有人說(shuō)，生命只有一次，我們怎么能糟蹋它呀!我們應該好好地利用它。

　　我們雖然是小學(xué)生，但是我們更應該趁著(zhù)年紀還小，正在學(xué)習階段，好好地提高自己，永遠也不要滿(mǎn)足自己的知識，不是有一句話(huà)嗎？叫做“學(xué)無(wú)止境”。我們應該多讀些書(shū)，不要認為僅學(xué)課本上的知識就夠了，我們還可以在生活中尋找知識，不是有一句話(huà)嗎？叫做“人外有人，天外有天�！睘閷�來(lái)“高樓大廈”打好基礎，不要浪費時(shí)間，因浪費時(shí)間就是浪費生命，要學(xué)會(huì )利用時(shí)間懂得把握時(shí)間的人才是聰明人，將來(lái)才會(huì )有成就。

　　生命是父母給的，而它需要我們時(shí)常澆灌它，不然它就會(huì )枯萎，沒(méi)有一點(diǎn)光彩。所以我們要珍惜生命，不要很容易的放棄，很多人就是因為一時(shí)想不開(kāi)而輕易放棄自己的寶貴生命，是不是很可惜呀？生命是自己的，我們更應該努力的拼搏，不應該因為一些雞毛蒜皮的小事而喪失生命。

　　珍惜生命是我們每一個(gè)人的責任，我們要對自己負責，對生命負責，對父母負責，對社會(huì )負責，不要輕易放棄自己寶貴的生命。世界是多么的美好，是多么的有趣，活著(zhù)多好��！因為有許多許多的事情還要等著(zhù)我們去發(fā)現，去實(shí)現，只要我們堅定自己的信念真理，就一定會(huì )對任何問(wèn)題事情迎刃而解，會(huì )活的更加光彩有力！

　　把握生命，珍惜生命吧！

珍惜生命作文14

　　人生，最寶貴的是什么？奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次�！�

　　一棵小草，它的一生，就是披上綠衣，裝點(diǎn)大地，風(fēng)刮不倒它，雨打不歪它，連一顆小草都要這么頑強地活下來(lái)，我們還有什么理由選擇離家出走甚至自殺？在現實(shí)生活中，一些學(xué)生因為父母給他們的壓力太大，而選擇離家出走或自殺等極端的做法，我認為這是最笨的選擇，好好活著(zhù)，那是人一生中最大的財富�；钪�(zhù)也是最大的幸福。當一些患有不治之癥的兒童，他么最大的愿望就是能活下來(lái)，好好學(xué)習，長(cháng)大了為祖國奉獻一份力量，可是命運沒(méi)有眷顧他們，奪取了他們幼小的生命。上帝給了我們健康的身體，健全的四肢和幸�？鞓�(lè )的家庭，我們還有什么理由不好好學(xué)習，不珍惜生命呢？就因為一點(diǎn)壓力，一點(diǎn)挫折，就選擇自殺，這是多么可悲，多么不值��！和以上我舉的`列子中的小生命比較，他們顯得是多么渺小��！在此，我呼吁：生命只有一次，要珍惜��！

　　在汶川地震中，有許許多多令人震驚的事跡。其中的一個(gè)小女孩，對我印象很深。當救援人員從廢墟下拉她上來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)被埋了7天零5個(gè)小時(shí)，這個(gè)數字很令人震驚，是什么理由讓她這么堅強地活下來(lái)？當記者問(wèn)到她的時(shí)候，她自豪地說(shuō)：“我一定要活著(zhù)，活著(zhù)比什么都好，我還要好好讀書(shū)，長(cháng)大后把我的智慧奉獻祖國！”這只是一個(gè)7歲的笑女孩，說(shuō)出如此令人震驚的話(huà)，實(shí)在令人感動(dòng)，令人折服。我們的生命之花才剛剛開(kāi)始綻放，如果因為錯誤的思想抹殺了它，那么生命的意義就失去了它的本意。

　　活著(zhù)，不是為了什么，而是為了我們絢麗多彩的人生。

　　領(lǐng)悟人生，珍惜生命——

　　我懂了。

珍惜生命作文15

　　生命乃父母所賜，珍惜生命乃就是每個(gè)公民的責任。

　　珍惜生命吧！千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過(guò)自新的機會(huì )卻有無(wú)數次。輕生又能解決什么問(wèn)題呢？父母賦予咱們生命，那么咱們應該擔負起對社會(huì )及家庭的責任。既使有了輕生的念頭，也應該為社會(huì )及家庭所想，家中有需要咱們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著(zhù)我去完成，難道這個(gè)社會(huì )真的不需要咱們嗎？每個(gè)人的所作所為也就就是在記錄自己的歷史，給自己定一個(gè)明確的.目標，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我知道它已離我不遠。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準自己的胸膛；也許你現在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！

　　珍惜生命吧！盡量少吸煙。吸煙不僅對自己的身心健康不利，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設計上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請您現在就行動(dòng)起來(lái)，為了您和家人的健康，請少吸煙吧！

　　珍惜生命吧！食用野生動(dòng)物不僅破壞生態(tài)環(huán)境，對人體健康也會(huì )構成巨大危害。專(zhuān)家忠告：野生動(dòng)物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結核、甲肝、鼠疫等。野生動(dòng)物的血液、內臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲(chóng)，人食用后易得怪病，而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲(chóng)，人們吞服后極易損傷體內的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會(huì )引起曼氏裂幼病，其幼蟲(chóng)在人的體內活動(dòng)并產(chǎn)生毒素，嚴重威脅人體的健康�？傊�，不要為了趕時(shí)髦食用野生動(dòng)物！

　　生命就是什么？生命就是咱們的全部。讓咱們行動(dòng)起來(lái)吧，呵護愛(ài)！呵護地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！

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