且行且珍惜作文15篇(通用)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的且行且珍惜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

且行且珍惜作文1

　　現在大都流行一句話(huà)：且行且珍惜。面對即將分別的同學(xué)和老師我也想對他們說(shuō)一句：且行且珍惜，回憶過(guò)去的時(shí)光，才發(fā)現遺失了多少美好......

　　老師：

　　在課堂上，他們是老師，傳授我們知識，帶領(lǐng)我們遨游，教會(huì )我們道理；在課下，他們是朋友，是家人，告訴我們做人的道理，告誡我們要以和為善；一次，同桌因為吃錯東西而犯了胃病，捂著(zhù)肚子直叫，可是我也不知道怎么辦，我在旁邊也只能干著(zhù)急。這時(shí)，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了，她看到同桌這樣，也很著(zhù)急，想要把我同桌帶出去，我小聲的提醒她：“只有班主任開(kāi)條子才讓出去��！”老師來(lái)了句讓我同桌感動(dòng)很久的話(huà)：“我是她媽媽”就這樣，我看著(zhù)這一對“母女”出去了，心里不禁羨慕道：要是我也肚子疼遇到語(yǔ)文老師就好了......

　　一次，在課上，數學(xué)老師講著(zhù)一道計算題，卻又突然想到他在菜場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)發(fā)生的事。當他買(mǎi)好了菜正在盤(pán)算著(zhù)要付多少錢(qián)時(shí)，那賣(mài)菜老板已經(jīng)把錢(qián)算了出來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)“檢驗”價(jià)錢(qián)果然一分不少，一分不多。他告訴我們賣(mài)菜的.人之所以能算的比他快就是因為賣(mài)菜的人天天算的都是這些，自然也就算的很快了。學(xué)習不要以為靠點(diǎn)小聰明就能超過(guò)別人，還是要靠勤勞，熟能生巧。

　　同學(xué)：

　　在課堂上，我們是盟友；在課下，我們是無(wú)話(huà)不談的朋友；在考場(chǎng)上，我們是敵人。在課堂上，常常會(huì )有我們討論的聲音；常常會(huì )有我們郎朗的書(shū)聲；常常會(huì )有我們之間靜穆的默契；仿佛誰(shuí)也不愿意打擾這份沉寂。在課堂下，常常會(huì )看的我們互相追逐打鬧，常常會(huì )看到我們開(kāi)懷大笑，會(huì )看的我們?yōu)榱艘坏李}而爭執不下，誰(shuí)也不愿讓誰(shuí)。在考場(chǎng)上，會(huì )看到我們努力答題，奮筆疾書(shū)，彼此心中都堅定著(zhù)一個(gè)信念：一定要超過(guò)對方。

　　回顧這些時(shí)光，會(huì )發(fā)現這不經(jīng)意間我們發(fā)生了多少有趣的事。轉眼三年的時(shí)間快過(guò)去了，學(xué)校的老師，同學(xué)，一切都讓我們無(wú)法遺忘。即使我們離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，還會(huì )有新的學(xué)校，還會(huì )遇到新的老師，同學(xué)。但老師，同學(xué)間的愛(ài)早已讓我深深的刻在了心上，無(wú)法抹去。所以，趁不多的時(shí)間，好好珍惜彼此之間的這份愛(ài)吧。

且行且珍惜作文2

　　花開(kāi)的速度遠遠超過(guò)你的想象，待花未謝之時(shí)，珍惜花朵的芳香。

　　——題記

　　時(shí)光的輪回，轉動(dòng)著(zhù)進(jìn)入一個(gè)個(gè)冬復。在這時(shí)光中，總會(huì )有讓人流轉于曾經(jīng)追憶過(guò)往；時(shí)光荏苒，日子如點(diǎn)燃的火柴，一節節脫落在那灰燼中，總會(huì )讓人留戀于曾經(jīng)的光焰。當過(guò)往將化為灰燼之時(shí)，歲月的輪回，你我且行且珍惜。

　　時(shí)間多像一個(gè)睿智的老者，有坦蕩的胸懷，有緘默的姿態(tài)，經(jīng)歷了四季交替，才能收獲光陰的果實(shí)。孟郊曾說(shuō)：“青春須早為，豈能常少年�！币粡垙埣婏w的試卷，一疊疊厚實(shí)的課本，一節節額頭栽到桌上的課堂，一個(gè)個(gè)酣睡如牛的夜晚，那是我們奮斗的印記，是我們?yōu)閴?mèng)想堅守的執著(zhù)。因此，握住手中的時(shí)光吧，不要怨、不要悲，時(shí)間它會(huì )給你機會(huì )，讓你去追夢(mèng)！

　　落葉翩翩，是秋的蕭瑟帶走了年少時(shí)的青蔥，我們擁有著(zhù)的是很多人都回不去的青春。

　　愈敏洪曾說(shuō)：如果我們的生命不留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那么你的生命就是白過(guò)。白駒過(guò)隙，時(shí)間像箭一樣飛逝，青春年少的我們就該瘋狂，就該奮斗，就該享受青春。因為年輕，我們不去做孔老夫子似的酸腐秀才；因為年輕，我們不去做滿(mǎn)大街無(wú)所事事的游魂；因為年輕，我們無(wú)所畏懼，青春就應該張揚，青春就應該熾熱！所以，從現在起，輕輕開(kāi)啟你沉寂的心靈吧，不要總在黑暗中踽踽而行，要在陽(yáng)光下暴露真性情，大聲為我們的青春喝彩！

　　時(shí)光無(wú)情，光陰不候�？傆幸恍┦履銦o(wú)能為力，總有一些人你無(wú)法挽留。

　　當你在歲月的道路上漸行漸遠，不經(jīng)意的時(shí)候，回眸遠眺，會(huì )看到一路走來(lái)的腳印，看到一路陪伴過(guò)你的身影，那時(shí)你就會(huì )感概萬(wàn)千。沒(méi)有人不渴望自己的生命旅程可以像順風(fēng)的`舟，一路上無(wú)波無(wú)瀾，但這卻是奢望。有些人，你以為可以一直面對的；有些年，你以為可以一直繼續的，然而也許就在你轉身的剎那間，那人你永遠見(jiàn)不到了，那事永遠不會(huì )繼續了……生命就像一道列車(chē)，中途總會(huì )有人下站，有人上車(chē)。

　　歲月無(wú)情，它會(huì )帶走媽媽的烏發(fā)，它會(huì )帶走爸爸堅挺的腰桿兒。它帶給父母的是條條皺紋，是佝僂的背影。對此，我們更多的是恐懼、是無(wú)奈。所以，珍視當下吧，珍惜身邊的人和事，讓現世的陪伴幻化成一段唯美的樂(lè )章。

　　剪一段流年，畫(huà)一幅丹青，把最平淡的生活鐫刻。光陰就像一張砂紙，不斷打磨著(zhù)有棱有角的桀驁不馴，讓你一點(diǎn)點(diǎn)改變自己。珍惜現在，奮力未來(lái)！縮小夢(mèng)想與現實(shí)的差距，在被流年帶走的光陰之路上，漸行漸遠……

且行且珍惜作文3

　　人生若夢(mèng)，短暫一場(chǎng)，母愛(ài)相伴，且行且珍惜。

　　——題記

　　母愛(ài)是一種巨大的火焰，燃燒自己也不讓自己的子女受傷，即使我們有些固執，人性，母親也絕不生氣，人生路上，應且行且珍惜。

　　小時(shí)候的我，固執、頑皮，從來(lái)不聽(tīng)媽媽的話(huà)，經(jīng)常獨自一人玩耍，媽媽的腳步聲總是那么令我警惕，因為它提示著(zhù)我要去寫(xiě)作業(yè)了。一次，天下起了大雨，我無(wú)聊地坐在屋子下，不時(shí)扔起一塊小石頭，嘟囔著(zhù)好無(wú)聊。忽然傳來(lái)一陣腳步聲，媽媽又來(lái)督促我了。我不耐煩的回了一句：“你煩不煩啊，每天都來(lái)督促我寫(xiě)作業(yè)，還讓我有什么童年，有什么快樂(lè )��！”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，扭頭踱步走向屋里，雖然天空下著(zhù)大雨，可媽媽的眼淚卻在這雨中依稀可辨，我呆呆地坐著(zhù)，似乎明白了些什么，想對母親說(shuō)抱歉，可那腳步聲早已消失。我為自己的行為感到后悔，我一點(diǎn)也不懂得珍惜與回報母親的愛(ài)，珍惜也是一種快樂(lè )，玩卻不一定是真的.快樂(lè )。雨不斷地下著(zhù)，淚雖與雨水融合在一寢，可它們滴在了我的心中，它們提示著(zhù)我應且行且珍惜。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼我已到了七年級期末，開(kāi)始為那第一次超多科目的期末考作充分準備了，我把自己關(guān)在靜謐的屋子了，忽然，聽(tīng)到了一陣腳步聲，媽媽進(jìn)來(lái)了，溫柔的說(shuō)道：“我泡了杯熱茶，趁熱喝吧。"也許是因為科目給我壓力太大，我不耐煩的說(shuō)了一句：“你煩不煩啊，別來(lái)打擾我學(xué)習！”說(shuō)完便又轉身復習，過(guò)了一會(huì )，腳步聲逐漸消失，媽媽走了，當我復習完時(shí)，看到那杯還熱騰騰的茶，端起來(lái)品嘗了一口，“怎么有點(diǎn)咸？”我想到，“這是媽媽的眼淚”，我忽然想起了兒時(shí)滴落于心的眼淚，我想起了我當時(shí)的懺悔，那杯茶，咸在我舌，苦在我心。我明白了母愛(ài)，明白了且行且珍惜。

　　現在，我已經(jīng)是一個(gè)半成熟的人了，也明白了且行且珍惜。那一天，是媽媽的生日，也恰好是母親節，在外面玩耍的我，路過(guò)一個(gè)花店，聽(tīng)到了一陣聲音“小伙子，給你媽媽買(mǎi)束康乃馨吧�！拔也畔肫饋�(lái)，今天是母親節，也是媽媽的生日，便買(mǎi)了一束康乃馨，偷偷放在桌子上，留了一張小紙條，假裝去寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，媽媽回來(lái)了，接著(zhù)便聽(tīng)到一陣哭聲，我高興地笑了，因為這是我的第一次感恩，第一次且行且珍惜。

　　人生路上，母愛(ài)相伴，且行且珍惜，此生無(wú)悔。

且行且珍惜作文4

　　“人生路漫漫，其修遠兮”。漫漫人生路，有些東西一旦錯過(guò)，就永遠不會(huì )回來(lái)，我要且行且珍惜。

　　把記憶翻卷開(kāi)來(lái)，把時(shí)光倒卷過(guò)來(lái)，我仿佛又回到了那一晚。暑假時(shí)，我去到媽媽打工的城市，晚飯過(guò)后，媽媽就去加班了。我獨自一人呆坐在工廠(chǎng)的門(mén)口那里。過(guò)了一會(huì )兒，幾個(gè)媽媽同廠(chǎng)的大姐姐看到了我：“容兒，你要和我們一起逛街嗎？”“嗯，嗯�！蔽腋吲d地沖跑著(zhù)上去，早已把媽媽“不準到處亂走”的命令拋到九霄云外。

　　那時(shí)，天色越來(lái)越暗，街道兩旁開(kāi)始燈紅酒綠。逛街的人很多，來(lái)來(lái)往往的，絡(luò )繹不絕。我們越玩越盡興，卻不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上十二點(diǎn)了。最后，我們打算在冷飲店喝完飲料就回去了。

　　“容兒”“咦？我怎么聽(tīng)到有人在喊我？”“哎，可能是我聽(tīng)錯了吧！”說(shuō)完我便繼續喝我的.飲料了�！叭輧骸�—”我又聽(tīng)到了那個(gè)若隱若現的呼喊聲。呼喊聲里充滿(mǎn)了焦急和不安�！安粫�(huì )是我的媽媽吧？”我自言自語(yǔ)道�！半y道這是我的幻想？”正當我沉思，此長(cháng)彼伏的呼喊聲又在我耳畔響起。我確信我沒(méi)聽(tīng)錯，就是我媽媽?zhuān)�是我的媽媽�(zhuān)∥绎w奔著(zhù)沖出冷飲店，被眼前的一幕深深震撼了……

　　一位發(fā)絲凌亂的婦女，在街上艱難的走著(zhù)，眼里早已滿(mǎn)噙淚水，在來(lái)往的人群中踮起腳尖，仰著(zhù)頭四顧尋找她的女兒，嘴里還不時(shí)發(fā)出心急如焚的呼喊聲。那一聲聲呼喊聲回環(huán)反復，充滿(mǎn)了焦急和憂(yōu)慮不安。我被鎮住了，只覺(jué)得喉嚨像被炸開(kāi)了一樣，淚淚在眼眶中不停打轉。我想要喊一聲“媽媽”，但我卻一言不發(fā)。

　　風(fēng)中的她，是那么脆弱渺小，那么著(zhù)急不安，那么孤獨無(wú)助！片刻，她轉過(guò)頭來(lái)，看到了我，先是一愣，眼里馬上閃著(zhù)驚奇和喜悅的亮光。她推開(kāi)人群，不顧一切地撲向我，一把擁在我她的懷里。她把我緊緊地抱著(zhù)，一邊笑一邊掉著(zhù)眼淚：“我找你找了好久……”許久，他都不放開(kāi)手，仿佛一放手我就會(huì )消失一樣。此刻，我心中那高原上冬雪都快消融了，只在我的生命的季節里，存留“萬(wàn)紫千紅總是春”的關(guān)愛(ài)和溫暖。

　　此刻，我讀懂了真正的母愛(ài)。她教會(huì )我且行且珍惜！

且行且珍惜作文5

　　如果你感覺(jué)累了，就停下腳步，看看川流不息的人群，看看擁擠不堪的車(chē)流，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，你是否感覺(jué)到了幸福？人生的道路需要繼續邁進(jìn)，就讓我們且行且珍惜吧，因為有你在我身邊。

　　剛踏入初中的大門(mén)，就注定了我們的緣份不淺。我們的班主任老師，她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛和嬰兒般的臉，和藹可親，但卻不茍言笑，這一點(diǎn)，讓我疑惑不解。

　　有一次有位同學(xué)，因為起晚了，害怕早讀遲到，就沒(méi)有去吃早飯，其中也包括我，班主任那天剛好在，也恰好知道了這件事，就很生氣說(shuō)：“我們還有這么長(cháng)的時(shí)間，別人比你們起的還要晚，都去吃早飯，你們身體不舒服怎么辦？唉，算啦，有多少人沒(méi)有吃，我去幫你們買(mǎi)�！笨粗�(zhù)老師堅定的眼神，我心中有一種害怕一一外面正下著(zhù)朦朧的小雨。很想開(kāi)口對老師說(shuō)：“沒(méi)事的，我們身體好得很�！笨啥亲影l(fā)出的嗚嗚聲，卻不想讓我發(fā)出聲音，我只能默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師最后還是打著(zhù)傘朝飯廳走去，我看著(zhù)老師漸行漸遠的身影，總感覺(jué)老師在微風(fēng)中微微顫抖，可能由于我的擔憂(yōu)，讓時(shí)間變得那么漫長(cháng)吧！

　　感覺(jué)像是過(guò)了一個(gè)世紀，老師才回到教室�？粗�(zhù)老師被風(fēng)吹亂的.頭發(fā)，和臉上那幾顆汗珠，閃著(zhù)耀眼的光，我的心不由得一陣顫抖，但老師卻不顧寒冷，把食物放在桌上，假裝生氣地說(shuō)：“待會(huì )你們要一個(gè)個(gè)的還給我錢(qián)�！鳖D時(shí)，整個(gè)班級都只有歡笑聲了，迫不及待中，我也拿到了早飯，高興地回到了自己的座位上。雖然早飯只有一個(gè)雞蛋和一個(gè)面包，但我總覺(jué)得這頓飯中夾著(zhù)老師那份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。從那以后，我便很喜歡這位有點(diǎn)幽默風(fēng)趣，但也嚴厲的老師啦。

　　親愛(ài)的班主任，您是否還記得十一月二十三日感恩節那天呢？你又是否知道，當你從門(mén)口進(jìn)來(lái)開(kāi)燈的那一剎那，我就不知道流下了多少眼淚，我也不知道為何那一剎那，會(huì )是那么感動(dòng)，或許是想起了你早晚都站在教室門(mén)口的身影，或許是想起我們在休息時(shí)，你忽隱忽現的模樣，或許是……

　　老師，您回眸一笑，我們花開(kāi)萬(wàn)朵。就這樣，帶著(zhù)感恩，伴著(zhù)師生緣，我們手牽著(zhù)手一起走著(zhù)，且行且珍惜。

且行且珍惜作文6

　　很久沒(méi)有看到過(guò)叮當貓的百寶袋了，再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“可不可以用我的玻璃球換你的大白兔奶糖“的童言稚語(yǔ)了，這才明白，兒時(shí)夢(mèng)結束了，歲月的列車(chē)駛上了青春的鐵軌。

　　一直覺(jué)得，青春就像一場(chǎng)旅行。青春有限，旅行也有終點(diǎn)。自踏上旅途這一刻起，就不再有回頭路。不同的地點(diǎn)，不同的時(shí)間，有不同的風(fēng)景。你可能會(huì )看到春風(fēng)溫柔地揪出小草，可能會(huì )看到傾盆大雨擊打著(zhù)大地，如擂動(dòng)天邊的戰鼓，可能會(huì )看到西風(fēng)卷起黃葉，葉片舞姿蹁躚好似飛翔的枯葉蝶，可能會(huì )看到溫柔的白被籠天罩地，茫茫一片，寂靜無(wú)聲的蒼空投下意義無(wú)限的眼神。你的心情隨天氣變化不定，捉摸不透。陽(yáng)光明媚的日子里，你會(huì )心曠神怡，精神百倍，若是一場(chǎng)暴雪襲來(lái)，你也許會(huì )斗志消沉，萎靡不振，但我們應該知道風(fēng)雪過(guò)后是太陽(yáng)，快樂(lè )固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？珍惜沿途的風(fēng)景，別等到旅途的盡頭，才后知后覺(jué)。

　　旅途上，少不了父母，老師，朋友的陪伴。也許在這旅途中，你受到烈日的暴曬，受到雨絲的抽打，受到沙塵的圍攻，你丟盔棄甲，狼狽不堪，無(wú)情的聲音充斥你的耳膜——放棄吧，這就是你的宿命。內心的空虛，體力的嚴重透支，消磨你的意志，不幸伸出它罪惡的雙手，想把你拖入絕望的深淵，難道你完了，再無(wú)任何回天之力了嗎？不，當你最難的時(shí)候，你身邊的人，會(huì )默默守候你，他們會(huì )振奮你消沉的心，與你一同對抗那旅途中的明槍暗箭，他們與你相守，無(wú)條件地支持你，給予你鼓勵。珍惜身邊的人，珍惜這來(lái)之不易的濃濃情意。

　　蹣跚行走在黃沙漫漫的沙漠中，你口干舌燥，太陽(yáng)射下毒辣的陽(yáng)光，天地間翻滾著(zhù)熱浪。此時(shí)，你多麼希望眼前出現一個(gè)綠洲，以解燃眉之急��！突然，你聽(tīng)到了水流聲，這聲音在你耳中，不啻于世上最美妙的音樂(lè )。你終于看到了綠洲！清澈的水滋潤了你干涸的心，仿佛快要凝滯的`血液歡快的流淌起來(lái)，羊皮紙一樣的軀殼又變得光滑起來(lái)。稍作休息后，你卻遲疑了。難道我還要繼續向前，踏上那充滿(mǎn)未知的窮山惡水嗎？與其讓皮膚在風(fēng)吹日曬下皸裂，倒不如停在這兒來(lái)得舒服呢。不，你錯了，貪圖享樂(lè )的旅途是失敗的。而繼續前進(jìn)，克服旅途上的困難后，你會(huì )塑造堅強的意志，完善自我。珍惜前方的路，不要停止不前，堅持到終點(diǎn)才是勝利。

　　光陰如梭，白駒過(guò)隙，走在這青春的旅途上，要珍惜美好的青春時(shí)光，莫到韶華自首時(shí)喟然長(cháng)嘆，后悔已晚。定要切記，且行且珍惜。

且行且珍惜作文7

　　大千世界，千變萬(wàn)化，有時(shí)在你不經(jīng)意之間，白駒過(guò)隙，你所擁有的早已稍縱即逝。自古到今，這樣的例子早已縷見(jiàn)不鮮。所以我們要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜國家，珍惜社會(huì )，珍惜朋友，珍惜你腳下的每一寸土地。

　　秦人不暇自哀，而后人哀之。為什么會(huì )發(fā)出這樣的感慨?想那“序八州而朝同列”的秦始皇為何最終無(wú)人問(wèn)津?秦始皇的確有統一天下，天下歸一之才，但遺憾的是“始皇之心日益驕固”，他沒(méi)有把握住自己的江山。俗話(huà)說(shuō)：得江山易，而守江山難矣。秦朝的揮霍，有阿房宮的拔地而起;秦朝的昏暗，有兵馬俑的觸目驚心;秦朝的不得人心，有萬(wàn)里長(cháng)城下的累累白骨。秦始皇的驕奢專(zhuān)橫使他不懂去珍惜他所擁有的江山，他所擁有的人民，他所擁有的一草一木。歷史的大潮在涌動(dòng)，終于這一天暴發(fā)了，“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”，其實(shí)讓我們悲嘆的更是秦始皇及他的后代子孫們。珍惜，像一塊木碑鄭重地擺在他們面前，嗚呼!是他們視而不見(jiàn)，還是有意避開(kāi)，被其拌倒，好重的一跤，再也沒(méi)能使他們站起來(lái)。

　　“三人行，必有我師焉”。珍惜朋友，因為朋友之中，必定有能為爾師之人，“力拔山兮氣蓋世”的項羽，卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來(lái)的不少爭議。我想，其中原因之一是項羽沒(méi)有珍惜他的.朋友。劉備我們早已曉之“桃園三結義”，三條漢子寢則同床，無(wú)不見(jiàn)他們的親密程度。在戰場(chǎng)上，關(guān)羽、張飛也為劉備立下了赫赫的戰功，當張飛、關(guān)羽死去時(shí)，劉備“大痛”，寢食不安。而項羽，能為他出生入死的人很少，對于他的忠實(shí)謀臣范增他也不加珍惜，“若屬皆且為所虜”，這是范增悲憤的呼喊，傳蕩了整個(gè)酈山，卻傳不到項羽的耳朵里，悲哉!

　　當然歷史的教訓不僅教給我們去珍惜國家，珍惜朋友，我們還要珍惜生命，珍惜時(shí)間。浪費時(shí)間，毀生命也�？鬃釉唬菏耪呷缢狗�，不舍晝夜。我們當在少時(shí)讀書(shū)，珍惜時(shí)間，否則只能“老大徒傷悲了”。我們的祖國在騰飛，未來(lái)的藍圖等我們去描繪，我們要珍惜時(shí)間，完成學(xué)業(yè)，來(lái)創(chuàng )造祖國的明天。

　　生活是多姿多彩的，仿佛是一曲婉轉的曲子，雖然沒(méi)有動(dòng)蕩的律動(dòng)，但有讓你珍惜的旋律，回味欣賞，所以我們要珍惜，珍惜一切祖國、朋友、時(shí)間以及我們頭上共同的藍天。

且行且珍惜作文8

　　多少世事，匆匆掠過(guò)，再回首，才發(fā)覺(jué)，未曾珍惜，便已經(jīng)歷。隨手翻起桌上的筆記本，看著(zhù)那稚嫩的字跡，恍然發(fā)現，我已走過(guò)那幼稚的時(shí)光。短短的十六年匆匆而過(guò)，我已是豆蔻年華的少女，我也明白了許多事。時(shí)間讓我經(jīng)歷太多，更讓我懂得一個(gè)深刻的道理：且行且珍惜。

　　看著(zhù)以前的日記，總是會(huì )勾起我幸福的笑容。那時(shí)的我們單純而又美好，懂得分享喜悅，懂得助人為樂(lè )，也懂得用一顆真心去交知心朋友。我們也許會(huì )一起打鬧，也許會(huì )晚上不睡覺(jué)而偷偷地講一些小女兒家的秘密，也許會(huì )因為一些小事而爭吵，過(guò)不了一會(huì )兒又會(huì )紅著(zhù)臉去道歉，然后假裝很勉強地原諒對方，其實(shí)心里很高興。

　　慢慢地，我們成長(cháng)了;慢慢地，我們彼此很少說(shuō)話(huà);慢慢地，我們有了屬于自己的新天地。其實(shí)我們都知道，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，友情這杯酒會(huì )愈來(lái)愈來(lái)香醇。我很慶幸，在我最美好的年華里，遇見(jiàn)了最美好的.你們，并且相識相知。我想說(shuō)，趁著(zhù)現在我們還未漸行漸遠，讓我們找回原來(lái)那屬于自己的天地，且行且珍惜。

　　在很多人的眼里，父母似乎永遠都是孩子最大的幸福與煩惱。他們的愛(ài)有時(shí)“蠻不講理”，有時(shí)風(fēng)和細雨。有時(shí)他們是善解人意的，總在我們需要他們的時(shí)候及時(shí)出現;有時(shí)他們又絮絮叨叨的，因為總是在我們煩惱的時(shí)候“火上澆油”。但，對于他們的愛(ài)，我們應該時(shí)刻懂得去珍惜，不要等到“子欲養而親不待”的時(shí)候才追悔莫及。

　　桌上的牛奶散發(fā)著(zhù)一絲絲甜甜的香味，輕輕的嘗一口，暖人心田。還記得那一次，我到同學(xué)家竄門(mén)，陰沉沉的天突然下起了傾盆大雨，叮叮咚咚地敲打著(zhù)屋檐。這場(chǎng)雨對我而言，失去了往日的詩(shī)情畫(huà)意，它只讓我感到煩躁與不安，因為我好像沒(méi)有帶傘，我急忙翻開(kāi)書(shū)包，果然沒(méi)有發(fā)現雨傘的蹤跡。無(wú)助的我呆坐在窗邊，突然，雨霧中我看到父親朝我同學(xué)家走來(lái)，一把淡藍色的雨傘就靜靜地躺在父親的手里，藍的讓我安心，讓我感到一股暖流從心底滑過(guò)。

　　父母的關(guān)心大都隱藏在瑣碎的小事里，令我感動(dòng)。當然也會(huì )有一些瑣碎的小事，令我煩躁。我有時(shí)也會(huì )埋怨他們，但我明白，他們是愛(ài)我的，他們是望子成龍，望女成鳳，他們的苛刻與嚴厲，全是因為一個(gè)“愛(ài)”字。

　　人生恰似一首古曲，若是等曲終人散，才悟出其中奧妙，為時(shí)已晚!人生如一棵大樹(shù)，在樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝的那一刻，才思得綠葉的重要性，留下的只有后悔。長(cháng)大雖易，成熟不易，趁我們還風(fēng)華正茂，無(wú)論親情還是友情，且行且珍惜!

且行且珍惜作文9

　　早春，微涼，雨水中仍裹挾著(zhù)冬末的纏綿，綠色還未漫上林梢，可枯黃卻已滾下山頭。潮濕的霧氣暈開(kāi)了我最初的記憶，輕輕的，甜甜的，一點(diǎn)一滴，且行且珍惜……

　　小扇輕搖的時(shí)光

　　枯燥的“三點(diǎn)一線(xiàn)”的學(xué)習生活令人壓抑，趁這幾天假期，匆匆溜到鄉下姥姥家放松放松。鄉下，芳草碧連天，幾座小村莊坐落山腳。村口，百年的鳳凰古樹(shù)依舊淺笑，樹(shù)下，是一口井，井欄上布滿(mǎn)了幽幽的'青苔。記憶的碎片重拾：哦，曾經(jīng)的樹(shù)下，兩個(gè)小孩放肆的大鬧，將花互插滿(mǎn)頭，然后頂著(zhù)一頭的火紅，你追我趕，笑聲飛濺，那團火紅，似乎要把夏天燃燒。姥姥忙進(jìn)忙出，用農家菜好好地招待了我們，香美的野味，綠色的野菜，回味無(wú)窮。朗月懸空，約了幾個(gè)從前的玩伴到田野玩。不知怎的，我們不如從前嘻嘻哈哈，而是沉默著(zhù)，中間有著(zhù)一層隔膜。月光如練，披在身上，柔如杭絲。不知是誰(shuí)，打破了寂靜，率先講起了自己的糗事。聽(tīng)著(zhù)，倍感溫馨。各個(gè)打開(kāi)了話(huà)匣子，半多在講別人的糗事，頓時(shí)，笑罵聲一片驚擾了田蛙為我們的笑伴奏。月色如水，恍惚間，似乎看到了月光下，一個(gè)小女孩，手執小扇，追著(zhù)撲流螢。

　　笑聲中，拼湊著(zhù)記憶的碎片，找回了溫馨，找回了珍惜小扇輕搖的時(shí)光。

　　賀卡里的宛轉流年

　　小學(xué)的教師節的禮物，總是賀卡。

　　家里有些拮據，總為禮物愁?lèi)�。偶收到一位筆友的賀卡，淺白底，紅燈籠。一放學(xué)，就攥著(zhù)碎幣，一頭奔了賀卡去。左挑右選，選中了一張，一位女孩，半蹲地吹蒲公英，身后芳草碧連天�；丶�，我端正地寫(xiě)上祝福。年少時(shí)的崇敬一個(gè)人，很圣潔，把他當做心中的神。

　　時(shí)光只是櫓搖的船，咿咿呀呀的，一不在意，它已搖過(guò)一片水域。我畢業(yè)了，常與同學(xué)寄賀卡，選時(shí)慎重得不得了�；丶�，凈手，開(kāi)寫(xiě)。夜晚，思緒可以放牧得很遠，把心掏出來(lái)，用心寫(xiě)下。后來(lái)，繁忙的學(xué)業(yè)淹沒(méi)自我。同學(xué)之間的聯(lián)系，越來(lái)越疏。新年時(shí)，也會(huì )收到親友的賀卡，一律喜洋洋，花團錦簇。我對著(zhù)他們看，心中輕輕淌過(guò)一條歲月的河。誰(shuí)還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉流年，流連宛轉。

　　歲月無(wú)情，匆匆不停。帶走新歡舊恨，帶走喜怒哀懼。消磨七情六欲，始終帶不走，磨不滅那些記憶，讓我且行且珍惜。

且行且珍惜作文10

　　“任世間再冷酷，想起這單車(chē)，還有幸�？山琛�…”戴著(zhù)耳麥，坐在田埂上，初夏的風(fēng)夾雜著(zhù)子花的香甜呼嘯而過(guò)。我張開(kāi)雙臂，抓不住的落寞滑過(guò)指尖，只留下如火車(chē)轟鳴般的聲音，叫囂著(zhù)青春的過(guò)往。

　　似乎總想說(shuō)點(diǎn)什么，張開(kāi)口，卻又吐不出一個(gè)字。茫然回頭，看見(jiàn)大把的青蔥歲月寫(xiě)滿(mǎn)了戲劇化的悲喜。七年前，我讀初一，卻被一場(chǎng)車(chē)禍奪走了升級的機會(huì )。原本以為身體恢復了，生活還會(huì )回到原來(lái)的軌跡上，卻不曾想過(guò)，傷口恢復得再好也要留下傷疤。

　　當我再次坐在教室里，變了的，除了身邊一張張熟悉的臉，還有自己的身體狀況。毫無(wú)征兆的頭痛耳鳴，莫名其妙的心慌乏力，讓我的腳步越來(lái)越沉重，每走一步都格外艱難，我不得不拖著(zhù)病懨懨的身體花三年時(shí)間念完初二。而當我好不容易站在了初三的門(mén)口，虛弱日復一日地繼續，淡淡的絕望開(kāi)始在心里生根萌芽，潛滋暗長(cháng)，我想，是否應該放棄？

　　輕輕地閉上眼睛，一滴眼淚從眼角滑落，碎在地上，生長(cháng)出一棵青藤。它問(wèn)：“姑娘為什么哭？”“生活很苦�！蔽抑共蛔〉爻槠��！笆欠褚灿行腋�？”我怔住了，記憶的碎片浮在腦海中，畫(huà)面逐漸清晰。那是老師溫暖寬厚的背，多少個(gè)清晨午后，他背著(zhù)走不動(dòng)路的我在宿舍和教室間奔走，汗水浸濕了鬢間的白發(fā)；那是同學(xué)送到床前溫熱的牛奶，不離不棄地陪伴，細致入微地照顧，是我此生都無(wú)法償還的深情；那是宿管阿姨喂到嘴邊的糖水，為我拭淚的大手和滿(mǎn)眼的慈愛(ài)與疼惜，像極了母親。那是多少個(gè)日日夜夜的溫暖與感動(dòng)，是潤物無(wú)聲的雨，是寒夜里的.星，一刻都不曾遠離。

　　后來(lái)，我才明白，上帝關(guān)上門(mén)開(kāi)了窗的說(shuō)法是對的，它拿走的東西，都會(huì )以另外一種方式償還給你�，F在所面臨的生活，就像是一杯咖啡，沒(méi)有人喜歡它的苦。一旦愛(ài)上了它的香，便會(huì )忘記它的苦。若是相信了未來(lái)的美好，就應該接受路途的坎坷。走得辛苦，卻也一路幸福。

　　時(shí)鐘轉動(dòng)，最后我看見(jiàn)這些年的時(shí)光在指尖翻騰，繼而歸于寧靜�；ㄕ�香，陽(yáng)光正好，感謝能在這一路遇見(jiàn)我所遇之人，經(jīng)歷我所遇之事。我會(huì )懷著(zhù)溫暖與感動(dòng)，走過(guò)一路風(fēng)雨，穿過(guò)一路艱辛，淺笑安然，且行且珍惜。

且行且珍惜作文11

　　時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)。

　　——題記

　　我最羨慕那些能夠常常出去旅行的人，那些景色美得讓人窒息，成為一幅幅最美的畫(huà)卷，在我的心中生根發(fā)芽，我開(kāi)始無(wú)限的向往那些跟隨青春的腳步旅行的歲月，仿佛心中充滿(mǎn)無(wú)限的感慨，呼喚出心中萬(wàn)縷思緒，只因，我行走在青春的路上。

　　回望來(lái)時(shí)的路，才驀地發(fā)現：時(shí)光走得太快，美好的日子再也回不來(lái)，那些人，那些事，那段路，那一年，再也無(wú)法回到眼前，還來(lái)不及駐足觀(guān)望沿途絢麗的風(fēng)景，只剩下自己坐在某把椅子上又或許走在某段回憶的長(cháng)廊中低頭嘆息，無(wú)奈、失望、孤獨、悲傷……有時(shí)候，又發(fā)現時(shí)光走得太慢，你停留在某一個(gè)記憶中開(kāi)始苦惱，開(kāi)始困惑，看著(zhù)每一道熟悉的風(fēng)景，那么茫然，前方的道路開(kāi)始變得無(wú)限漫長(cháng)，未知。只因，我行走在青春的路上。

　　有時(shí)我總覺(jué)得時(shí)光匆匆，不普停留，太多的事情還等不到我來(lái)稍稍做些什么，便隨著(zhù)青春漸漸流逝，變得遍體鱗傷，摧殘的青春變得模糊……太多的人，太多的事還來(lái)不及被我們所記憶就早已逝去，無(wú)影無(wú)蹤，我開(kāi)始嘆息，為何時(shí)間過(guò)得如此之快？是啊，洗手的，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。只因，我行走在青春的路上。

　　在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？我想，珍惜是唯一的辦法。我不怪時(shí)間過(guò)得太快，我知道，是因為我的不珍惜，時(shí)光消失殆盡，我還不懂得如何留下最美的回憶。時(shí)光啊，時(shí)光啊，你能走慢些嗎，這樣，我的生活或許就能夠變得更加的充實(shí)……

　　我行走在青春的路上，或緩或急，或長(cháng)或短，我開(kāi)始領(lǐng)略時(shí)光錯綜復雜的各種含義，有快樂(lè )，有悲傷，有喜悅，有痛苦。只因慢慢成長(cháng)的我們開(kāi)始了解世間萬(wàn)物，探索內心的平靜，創(chuàng )造出一條屬于自己未來(lái)的路。

　　我在青春的路上，不停地行走。正如我把青春當作一場(chǎng)無(wú)期的旅行，或許，我無(wú)法找到旅行的'盡頭，可我卻深知，在這條道路上，我能擁有帶給我信念的一切，無(wú)論是當初自己心中懷揣著(zhù)的那個(gè)小小的夢(mèng)想，還是過(guò)去歲月中的各種感慨，但我明白，在青春的道路上，我依舊堅持著(zhù)自己當初的信念，在這場(chǎng)未知的旅途中，將悲傷、痛苦化為那無(wú)形的動(dòng)力，激勵著(zhù)我不斷的向著(zhù)目標前進(jìn)……

　　時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕在你的指尖溜過(guò)……

　　我無(wú)法去訴說(shuō)在青春的路上，我的種種經(jīng)歷，我只是想告訴自己：無(wú)論你遭遇什么，青春依舊美麗。

且行且珍惜作文12

　　許多人或許在我們的生命里只是匆匆一過(guò)，他們與我們只是注定的過(guò)客，而有些人卻是我們值得深交的，是需要我們用心去呵護與守護的，我們要做的就是珍惜眼前，珍惜情誼。如今的生活里，總是會(huì )聽(tīng)說(shuō)一些小情侶因為一件小事吵架，彼此都不退讓?zhuān)瑢е铝朔质值木置�。當然不單單是這些，就連我們小學(xué)生之間也是如此，我們都有自己珍貴的朋友，可是我們之間也會(huì )有各種各樣的糾紛。

　　記得那時(shí)候還是我上小學(xué)五年級的時(shí)候，結識了一個(gè)好朋友，我們之間可謂是形影不離的，我們之間從來(lái)都不會(huì )鬧矛盾，可是突然就有了那么一次意外，那天剛好下課，我跑到她那里去玩，我站在過(guò)道里，她坐在座位上跟我說(shuō)笑，可是她開(kāi)始淘氣了，用她新買(mǎi)的玩具劍戳我，我開(kāi)始時(shí)一直忍著(zhù)，可是到了最后我爆發(fā)了，一把奪過(guò)她的玩具劍，然后丟到課桌上氣呼呼的回去了，她見(jiàn)勢不妙立馬跑過(guò)來(lái)道歉，一連說(shuō)了好幾個(gè)對不起，還不停地推搡我，我當時(shí)太倔，根本不想理她，很快就上課了，她離開(kāi)了，但再也沒(méi)有來(lái)。

　　我就和我的另一個(gè)朋友一起玩，之后的幾天我們幾乎連話(huà)都不說(shuō)，見(jiàn)面了也當做不認識，我當時(shí)真的后悔極了，可是我太虛偽，我不愿意拉下臉去道歉，當時(shí)的'我確實(shí)有些太可笑了。那時(shí)正值秋季，我和朋友到操場(chǎng)玩樹(shù)葉，我們攬了一大堆樹(shù)葉往天上扔，看著(zhù)紛紛下落的落葉，突然好想她，我忽然失落地離開(kāi)了�；氐浇淌依�，她真在和其他女生玩潑水，而且笑得那么開(kāi)心，我突然很氣憤，又想挽回，可我沒(méi)有勇氣。

　　懷著(zhù)這樣一顆忐忑的心，我回到了家，我躺在床上想了很久，覺(jué)的不能再這樣頹廢下去，我要勇敢的走出一步，否則我將失去她，我拿起電話(huà)，慢悠悠地撥了電話(huà)號碼，電話(huà)鈴響了，我的心砰砰地跳著(zhù)，她“喂”了一聲，我突然感覺(jué)好多了，我跟她道歉，甚至把自己的怪脾氣告訴了她，我沒(méi)想到我居然哭了，很尷尬卻很舒服，她勸我別哭了，并原諒了我，我高興極了，真的從來(lái)沒(méi)有像那天一樣興奮過(guò)，失而復得真的很棒。也是從那件事里，我才明白，我們不能等到失去了才懂得珍惜，不能等到失去了才想到挽回，要努力挽救。

　　任何值得深交的的人都需要珍惜�；钤诋斚�，珍惜眼前。

且行且珍惜作文13

　　生命是一場(chǎng)盛大的煙火，在夜幕上留下最璀璨的光芒，在大地上留下最渺小的塵埃。誰(shuí)能留住轉瞬即逝的花火？唯有用心銘記，用心珍惜。

　　因為珍惜，所以銘記和回憶。

　　天幕染上墨色，稀疏的星辰閃動(dòng)著(zhù)微光。倚在窗邊，手中緊握著(zhù)泛黃的相片，思緒飄得很遠，一直飄到電閃雷鳴的雨夜。我因為隆隆雷聲蜷成一團，你將我輕輕擁在懷里，在耳邊細聲細語(yǔ)地哄我入睡。白光映照在你的面龐上，勾勒出柔和的側顏。我迷糊地問(wèn)你，天使啊，你為什么來(lái)到我身邊。你瞇起眼輕笑，因為你……那夜的雨縹緲虛無(wú)，好比現在的你，可念卻不可及。

　　因為珍惜，所以不擅別離。

　　還記得以前在你家胡鬧一番，就要被接回去，說(shuō)是不能擾了你的清靜。站在門(mén)口，躲在門(mén)后露出黑溜溜的眼睛，眼巴巴地望著(zhù)你。父母說(shuō)要告別，我也只是癟癟嘴，不曾言語(yǔ)�？粗�(zhù)你柔和的笑顏，才紅著(zhù)臉勉強說(shuō)句，再見(jiàn)。每到那時(shí)，你總笑得像個(gè)孩子，弄的`我不用所以，卻滿(mǎn)心歡喜。你總會(huì )捏捏我的手，再塞給我一顆糖，揉揉我的腦袋，再回一句，好，再見(jiàn)�！�…我討厭再見(jiàn)，因為那代表離別；我喜歡再見(jiàn)，因為那代表下次重逢。當年卡在喉嚨里的那句“再見(jiàn)”，因為你閉上眼，才含淚支支吾吾地說(shuō)出口。

　　因為珍惜，所以陪伴和留意。

　　“阿婆，你為什么總待在我身邊呢？”我托著(zhù)腮幫子問(wèn)你。你的眼眸像盛了一片星海，亮晶晶的。你眉眼彎彎，卻只字不語(yǔ)。但從那時(shí)起，我也學(xué)著(zhù)陪在你身邊，留意你的生活。剛開(kāi)始是枯燥無(wú)比的，你也笑著(zhù)勸我別那么執著(zhù)。到了后來(lái)，我卻越來(lái)越離不開(kāi)你，離不開(kāi)像一只慵懶卻整天笑咪咪的貓咪的你。想把你留在我身邊，不喜歡和別人分享你。你說(shuō)，這么小氣，阿婆的丈夫怎么辦？我愣了愣，拉著(zhù)你的手，只要待在阿婆身邊我就開(kāi)心。她慢慢蹲下，挽了挽我的頭發(fā)，露出酒窩“你能陪在阿婆身邊就好”……光陰模糊了相片，上面和藹柔婉的人化作點(diǎn)點(diǎn)光影融入我的人生�，F在，你是否挽著(zhù)丈夫的手在天幕星軌間漫步？“陪伴是最長(cháng)情的告白”，果然，你的愛(ài)烙在我心間，卻無(wú)法再遇見(jiàn)你的笑顏。

　　這世間留不住的東西太多太多�？傆幸惶�，一切都隨風(fēng)凋零，沒(méi)什么可以銘記在心。只能珍惜現在，且行且珍惜。

且行且珍惜作文14

　　一只小小的碗接不住噴涌而出的水流，只好任期揮灑；湍急的水流，恣意開(kāi)大水龍頭的浪費讓人不以為意，但白白浪費資源讓人承受不住。畫(huà)面提醒我們：做任何事情都應量力而行，適宜平和才能恰到好處，否則欲速不達。

　　透過(guò)現象看本質(zhì)，過(guò)猶不及。水龍頭開(kāi)得量大小，應根據盛器而言�，F實(shí)生活中，前些年為了追求經(jīng)濟的快速發(fā)展，不惜一切代價(jià)，過(guò)度開(kāi)采砍伐，結果造成了生態(tài)環(huán)境的嚴重破壞，威脅到人類(lèi)生存安全�！墩撜Z(yǔ)》記載：子貢請教子張與子夏誰(shuí)比較優(yōu)秀的問(wèn)題�？鬃诱f(shuō)：子張有些過(guò)分，子夏有些不及。那么子張比子夏杰出嗎？孔子說(shuō)：“過(guò)猶不及�！币虼苏f(shuō)來(lái)，恰當適度是最好的，就是儒家的中庸之道。用于人類(lèi)與自然關(guān)系再恰當不過(guò)。人們若不珍惜自然的饋贈，過(guò)度開(kāi)采的話(huà)，那么人類(lèi)離滅亡便不再遙遠，因為有些資源是不可再生的。

　　加繆曾言，“不存在無(wú)陰影的太陽(yáng)，我們必須正視黑暗”。自然災害的到來(lái)，便是讓我們正視“不珍惜”的.黑暗，對自然資源如此，對事物亦是如此。

　　正確處理人人關(guān)系，把握好度。費希特講，“人是社會(huì )性的動(dòng)物”，人與人避免不了交流，那么就應珍惜一切的人，不管是父母還是陌生人。那個(gè)在校園里開(kāi)車(chē)撞人后揚言“我爸是李剛”的紈绔子弟，知法犯法的行為受到懲罰，大好的時(shí)光在囹圄中度過(guò)，最近才出獄追悔莫及。世上的事情就是這樣，縱使費九牛二虎之力，也無(wú)法阻止一朵花的凋零，何不珍惜她的綻放呢？把握好當下，才能擁有未來(lái)；踐踏當下，就沒(méi)有未來(lái)，因我們是有情有義的生物。

　　深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。做什么事情都要因地制宜，因人制宜，量力而行。

　　佛家祠堂中擺放著(zhù)三尊佛：過(guò)去佛，現在佛和未來(lái)佛。居中的現在佛比其他兩尊佛大一圈兒，告訴人們要活在當下，不揪心于過(guò)去，不焦慮于未來(lái)。珍惜當下，因為當下是連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁。珍惜當下，因時(shí)制宜，會(huì )使幼芽般的心靈成長(cháng)為參天大樹(shù)，世間萬(wàn)物皆均等，珍惜當下的一切，未來(lái)的你會(huì )被當下珍惜。珍惜當下，把握時(shí)機，因時(shí)制宜是成功的經(jīng)驗。

　　世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。做任何事情都不應過(guò)分過(guò)頭，不管職位多高，物質(zhì)條件多富裕，都要懂得珍惜，與自然和諧相處，與人們和平相處。人生路漫漫，且行且珍惜，哪怕是路旁的花草，路上的行人，眼中的萬(wàn)事都要善待。和諧待到回首時(shí)，人生更精彩。

且行且珍惜作文15

　　有人說(shuō)，失去了才知道珍惜，當真正體會(huì )到這句話(huà)時(shí)是6月8日下午五點(diǎn)。那時(shí)候我真的體會(huì )到了世界上除了父母對我們的愛(ài)是至純的，沒(méi)有利益關(guān)系外，還有一種愛(ài)，就是老師對我們的愛(ài)。

　　三年前拿起行李邁著(zhù)堅定的步伐走進(jìn)了十三中的大門(mén)，我始終相信，十三中是一個(gè)出人才的地方，無(wú)論當時(shí)外界是怎樣的評價(jià)，我都矢志不渝地堅持著(zhù)，因為我相信十三中，更相信十三中的老師們。

　　回頭看看自己走過(guò)的足跡吧，有無(wú)數的關(guān)心與關(guān)愛(ài)陪伴著(zhù)我，有無(wú)數的感動(dòng)與感恩縈繞著(zhù)我。班主任的細心關(guān)懷，讓我的內心十分溫暖。語(yǔ)文老師的親切交談，讓我信心倍增。數學(xué)老師的愛(ài)心幫助，讓我重拾自信。英語(yǔ)老師的真心便條，讓我不斷奮進(jìn)。物理老師的用心輔導，讓我找到方向�；瘜W(xué)老師的無(wú)止糾錯，讓我勇往直前……充滿(mǎn)愛(ài)與力量。

　　在高三備考的過(guò)程中，我們二班身后有六位女神，是她們頂著(zhù)巨大的'壓力接過(guò)了二班，是她們在我們最艱難的時(shí)刻一直在身后默默地鼓勵我們。永遠忘不了考試失利時(shí)她們一張又一張的便利貼；永遠忘不了考試進(jìn)步時(shí)她們一雙雙鼓勵的雙眼與傾心的交談；更忘不了六月份班主任與任課老師的扛旗與護旗；還忘不了那一個(gè)個(gè)紅皮雞蛋、真知棒、西紅柿與西瓜。是這六位女神讓我們的高三路不再孤單，有她們護航，我們永遠不怕。

　　如果你認為你失敗了，那你就一敗涂地；如果你認為你不敢，那你就會(huì )退縮畏懼；如果你想贏(yíng)但是認為你不能，那么毫無(wú)疑問(wèn)你就會(huì )失利；如果你認為你輸了，你就輸了。因為我們發(fā)現人世間，成功從一個(gè)人的意志開(kāi)始，成功是一種心態(tài)。生活之戰中，勝利并非屬于更強和更快的人，勝利者終究是認為自己能行的人！它能助我們向上。

　　在班歌中有一句“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降�！笔前�，未來(lái)的路還有很長(cháng)，我們只有步步向前，才能鑄就輝煌。三年時(shí)光，就這樣，我艱辛又歡欣地走了過(guò)來(lái)，站在年輕的路口上，我堅信前方的路依然很美很長(cháng)。也許我會(huì )悲傷，也許我會(huì )彷徨，但飛逝的青春已不容我多想，結束了短暫的作別，我整理行裝，把歡笑和淚水裝進(jìn)肩上的行囊。帶著(zhù)夢(mèng)，我又執著(zhù)地踏上了月光。

　　以后無(wú)論身在何方，我永遠忘不了那個(gè)二班，永遠忘不了十三中！

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