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珍惜生命作文

時(shí)間:2023-07-25 11:58:05 珍惜 我要投稿

(優(yōu)選)珍惜生命作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的珍惜生命作文,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)珍惜生命作文

珍惜生命作文1

  生命是蝴蝶在死亡邊緣的掙扎;生命是花苗對生長(cháng)的渴望;生命是那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng);生命是……。

  記得有一次,爸爸帶我到小區玩。突然,我看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,定睛一看,不甚喜歡。于是,我忙叫爸爸來(lái)幫我捉蝴蝶。爸爸的抓碟行動(dòng)開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì )兒,滿(mǎn)頭大汗的'爸爸氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),把蝴蝶遞給我。我接過(guò)蝴蝶來(lái),蝴蝶在我手指間撲騰,它極力掙扎著(zhù),想從我的魔指間逃脫。我被它求生的欲望感動(dòng)了,心想:“如果我是這只蝴蝶,我肯定會(huì )恐懼極了,難過(guò)極了,我也會(huì )像它這樣極力掙扎,逃脫!庇谑俏胰滩蛔》帕怂。

  一天,媽媽給我買(mǎi)了花種子。我隨意灑在花盆里。沒(méi)過(guò)幾天,種子竟然冒出一點(diǎn)小花苗。它不顧一切的撐破那堅硬的外殼,向上伸展。我想:這就是生命吧,屬于瓜苗的生命,它的精神值得我們學(xué)習。

  我時(shí)常用玩具聽(tīng)診器聽(tīng)著(zhù)表妹的心跳,咚,咚,咚,那一聲聲富有活力與激情的心跳,把我嚇了一大跳。這就是生命,頑強的生命。聽(tīng)著(zhù)那一聲聲心跳,我下定決心,以后更要珍惜生命,讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

  大千世界,無(wú)論是動(dòng)物、植物……都熱愛(ài)生命,我們更應該熱愛(ài)生命,絕不讓它白白流失。

珍惜生命作文2

  他叫皮皮,今年12歲。以前的他是個(gè)頑皮淘氣的孩子,早就聽(tīng)煩了老師說(shuō)的注意安全?墒,現在的他經(jīng)過(guò)那件事后已經(jīng)改變了,變得聽(tīng)話(huà)、懂事了。到底那件事是什么呢?聽(tīng)他從頭講起吧!

  那一天下午,他累了就坐在學(xué)校走廊內的`鐵欄桿上——他忘記了老師的話(huà),不能坐在鐵欄桿上,那樣很危險。過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,見(jiàn)他坐在鐵欄桿上,生氣地問(wèn):“皮皮,你怎么能坐在鐵欄桿上呢?這樣是很危險的!彼唤(jīng)心地回答道:“哦,我會(huì )下來(lái)的!逼てふ郎蕚鋸蔫F欄桿上下來(lái),可是他的身體突然失去平衡,險些掉下去了。老師眼見(jiàn)情況不妙,飛快地跑上去,想要抓住皮皮?蛇是晚了,一切都晚了老師不自禁的用手掩住了眼睛。

  “老師救我,老師救我!”聲音帶著(zhù)哭腔!捌て,是你嗎?”“嗯,是我,老師,我在下面!崩蠋熞豢,皮皮正用手死死地抓住鐵欄桿。原來(lái),皮皮在往下掉的時(shí)候,急中生智抓住了鐵欄桿的鐵條,這才救了自己一命。老師急忙把皮皮了上來(lái),皮皮嚇哭了,老師緊緊地抱著(zhù)他。

  你想,如果皮皮沒(méi)有死死地抓住鐵欄桿的鐵條,那后果會(huì )是怎樣?

  在生活中,如果你忽視了安全,悲劇隨時(shí)都可能發(fā)生。記住,安全是革命本錢(qián),健康是人生基礎;如果不注意,“本錢(qián)”將花盡,“基礎”將毀掉。到那時(shí),即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。同學(xué)們,為了自己,為了親人,重視安全吧,讓自己健健康康、快快樂(lè )樂(lè )每一天。

珍惜生命作文3

  生命是平凡的,因此我們她是幸運的,應倍加珍惜。然而,者是否會(huì )感謝這是上天的恩賜?上天不只恩賜給我們生命,還恩賜給動(dòng)物、植物生命。她是公平的,她不會(huì )讓奢望一勞永逸白白得到這樣的賜予,她的恩賜是需要歷練的。

  這是清爽的早晨,我拿了書(shū),想去山上邊早讀邊看日出。只聽(tīng)見(jiàn)蟬兒的鳴叫聲,我挺納悶的,就想去看個(gè)究竟。我聲音找它,趴在一棵不起眼的.松樹(shù)上。我它蛻皮,用力鳴叫,蟬的舊殼上出現了一道裂痕,一秒秒推移,越來(lái)越大,一毫米、二毫米、三毫米……猛然,蟬停止了鳴叫,都陷入沉思之中。蟬用力左右扭動(dòng)著(zhù)身體,試圖想擺脫舊殼,可力不從心。我想幫它,可當指尖觸碰到它那疲憊的身體時(shí),又迅速縮了回來(lái)。不可以,這是上天對它的考驗,我幫它“作弊”呀!

  于是,很長(cháng)一段,它一動(dòng)不動(dòng)。我它放棄了,放棄了,放棄了重獲新生的機會(huì ),放棄了上天給予恩賜。

  然而,正當差點(diǎn)兒要放棄的時(shí)候,它努力掙脫著(zhù),徹徹底底地否定了想法。我握緊拳頭,興奮地喊了:“加油!使勁,再使勁!”、、……它振動(dòng)那雙美麗、透明的翅膀,發(fā)出清脆的聲音,這聲音比前幾次更清脆、更響亮。

  聽(tīng)著(zhù)清脆的鳴叫聲,我沉思了,它做,做……不愧是上天恩賜,給予它生命。

  一縷縷晨光照射在大,好美呀!新的開(kāi)始了,新的生活開(kāi)始了,新的生命開(kāi)始了。

珍惜生命作文4

  生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),是寶貴的,時(shí)光無(wú)限,生命有限,我們應當珍惜生命——(英國)戈爾丁。

  珍惜生命——不私自下河洗澡。記得去年的夏天我和爺爺一起去石板塘釣魚(yú)。在路上,我們看見(jiàn)幾個(gè)小孩正準備下河洗澡。爺爺說(shuō):“你們的大人呢?”一個(gè)小孩說(shuō):“大人在后邊!”我們信以為真,便到前面釣魚(yú)去了。過(guò)了一會(huì )兒,我們聽(tīng)見(jiàn)了有人喊“救命”的聲音。爺爺急忙跑過(guò)去將那個(gè)小孩撈了起來(lái),打了120,一會(huì ),救護車(chē)來(lái)了,便把小孩送去醫院。

  珍愛(ài)生命——注意交通安全。不闖紅燈。那天,我和幾個(gè)小伙伴去公園玩,結果在過(guò)馬路的時(shí)候,紅燈亮了,我們不想耽誤時(shí)間,便沖了過(guò)去。誰(shuí)知。一輛小汽車(chē)飛馳而來(lái),把我們其中的一個(gè)小伙伴撞到在地便逃跑了,我將小伙伴扶起來(lái),用手機給爸爸打電話(huà)讓他截住肇事司機。

  珍愛(ài)生命——安全用電,不隨便動(dòng)電器,記得鄰居一個(gè)大哥哥在玩電腦,突然雷聲大作,風(fēng)雨交加,她的媽媽告訴她不要再玩電腦了,小心觸電,等會(huì )再玩?伤恍,還玩得津津有味,正在這時(shí),一道閃電劃過(guò)天際,他眼前的屏幕黑了。他動(dòng)了動(dòng)插頭,“砰”的`一聲電腦炸了,鄰居大哥哥也被砸傷。

  珍愛(ài)生命,養成良好的生活習慣,不吸煙,不喝酒、不打架,不信邪教、不熬夜。

  世界是多彩的,時(shí)光是無(wú)限的,但生命卻是有限的,讓我們珍惜生命吧。

珍惜生命作文5

  在我記憶的長(cháng)河中,有一種植物——小花,它的精神一直讓我記憶猶新。

  記得有一次,我跟同學(xué)去了一個(gè)沒(méi)有水,又到處是石頭的地方玩。我們玩著(zhù)玩著(zhù)看見(jiàn)幾株小花在石頭縫中長(cháng)出來(lái),我們緊緊盯著(zhù)它看了很長(cháng)一段時(shí)間,并沒(méi)找到多少松軟的泥土,身旁的同學(xué)都不由贊嘆:“這小花的生命力太頑強!

  過(guò)了一會(huì )兒,它像聽(tīng)到我們說(shuō)話(huà)一樣,拼命把它最美的一面展示給我們看,我們知道它若不想枯萎,就需要把根深深扎入石縫中,吸取地下的水份,它是多么珍惜生命,多么頑強。

  小花都這么珍惜它們的.生命,我們人類(lèi)是不是也應該好好珍惜我們的生命呢?

  我曾看過(guò)很多報道,有的人因無(wú)法面對失業(yè)而選擇自殺,有的人甚至因為遇到一點(diǎn)困難而自殺。更有一些人,他們和我們年紀相仿,卻因為父母管教的嚴厲,而放棄自己的生命。這些人是多么的不愛(ài)惜自己的生命,和那些無(wú)論在多么惡劣環(huán)境下都要綻放自己,都熱愛(ài)自己生命的小草相比,他們是多么的渺小。

  謝謝你小花,是你讓我得到的啟示:一個(gè)人應該好好珍惜自己的生命,不能有點(diǎn)事就選擇放棄自己的生命,去逃避。應該大膽的去面對,不做溫室的花朵,勇于挑戰自我。

珍惜生命作文6

  生命的含義到底是什么?生命重要嗎?難道生命失去了,就不會(huì )回來(lái),現在不是有高科技嗎?這所有的問(wèn)題都可以用一句話(huà)來(lái)回答。那就是生命失去了就不能再回來(lái),無(wú)論科技怎么高,失去了總是失去了,怎么也挽回不了!

  人生的道路總不肯能是一帆風(fēng)順的,肯定會(huì )遇到點(diǎn)挫折,不要是為了那么一點(diǎn)點(diǎn)小事就想要自我了結生命,那么你永遠不會(huì )進(jìn)步,始終停留在原地,那又有什么用呢?

  生命是有價(jià)值的,是值得珍惜的。生命帶給了我們多么大的希望啊,可是當你冷酷無(wú)情地離開(kāi)時(shí),你想過(guò)愛(ài)你的人,對得起愛(ài)你的人嗎?生命并不屬于你一個(gè)人,生命也同時(shí)屬于愛(ài)你的人!爱斈銢](méi)鞋穿的.時(shí)候,請想想那些沒(méi)有腳的人”這是一句很有名的格言。當你遇到困難時(shí),有沒(méi)有想過(guò)有人比你更困難,更痛苦嗎?他們又是怎么對面事實(shí)的呢?

  生命會(huì )給你更多勇氣和自信;钤谑澜缟嫌锌鞓(lè ),有憂(yōu)愁。只要你對待困難有樂(lè )觀(guān)的一面,你就是一個(gè)永遠沒(méi)有憂(yōu)愁,一個(gè)快樂(lè )的人。

  生命只有一次,失去了就沒(méi)有了,珍惜生命,也等于珍惜了你自己呀!

珍惜生命作文7

  生命不可能有兩次,而有些人連一次都不善于度過(guò)。生命有如青松般堅韌,但有時(shí)卻如玫瑰船脆弱。

  女孩背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)歌兒,一蹦一跳地往家里趕。她長(cháng)年在外打工的母親今民終于回來(lái)了,并親手做了一桌好菜等著(zhù)女孩回家吃。女孩興沖沖地來(lái)列紅綠燈旁,過(guò)了馬路就是家了,女孩很興奮,可此時(shí)正巧是紅燈,她四處望望,沒(méi)有車(chē)子!她猶豫著(zhù),此刻,死神帶著(zhù)猙獰的面孔,邪惡地站在女孩身后。女孩也許怕母親等得著(zhù)急,忽然下定了決心一一闖紅燈!

  死神笑了,而女孩卻不知道她將面臨什么。她邁開(kāi)步子,向路的對面齙去,死神在一步步逼近。突然,一輛大貨車(chē)朝女孩急速駛來(lái)!死神的面孔更猙獰了女孩來(lái)不及逃了!“嘭一一”“哧一一啦”,女孩美麗的身軀在空中旋轉,劃出一道血滴四濺的弧線(xiàn),然后落地了。如果沒(méi)有血腥與這撕內裂肺的聲響,會(huì )讓人覺(jué)得卷未這是一套很唯美的體操動(dòng)作。然而,這并不是。而是死神又獰笑著(zhù)卷走了一條鮮活的生命。女孩的母親也許還在家門(mén)前等待著(zhù)女兒的歸來(lái),盼望著(zhù)女兒甜甜地的叫上一聲“媽媽”。但是,她再也不能聽(tīng)到女兒的聲音,再也無(wú)法牽著(zhù)女兒的手一起談心……

  生命是多么美好,又是多么短暫。當生命創(chuàng )造出奇跡的'同時(shí),又有多少人失去了生命,而每天因車(chē)禍而亡的人不計其數,那些逝去的命就像風(fēng)吹落的秋葉般悲涼。我們正值花季,任重道遠,可別拿自己的生命開(kāi)玩笑!

珍惜生命作文8

  媽媽炒的土豆片、土豆絲可香了,我最喜歡吃了,所以我們家有一口袋土豆放在廚房的墻角。

  土豆原來(lái)硬梆梆的,可是過(guò)了一段時(shí)間后,它那橙得像棕色的外皮逐漸起了皺紋,土豆也明顯變得軟綿綿的。后來(lái),它的顏色也變深了,過(guò)了幾天,我卻發(fā)現它有些地方長(cháng)了一些白色的小東西,起初,我沒(méi)在意,以為這只是一些污垢?墒怯诌^(guò)了大約一個(gè)星期,它居然有了厘米長(cháng)了,而且在它的下面還有三四根和它一樣的東西,我這才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)這是它的小芽,這是它蘇醒過(guò)來(lái)的征兆。我看見(jiàn)了眼前的景象,很是驚奇,這些這么弱小的生命體居然又重新活了過(guò)來(lái),還發(fā)了芽,它還是在這么陰暗,這么潮濕,而且一又沒(méi)有泥土、肥料的環(huán)境中生長(cháng)。我還發(fā)現有些小芽是在土豆殘缺的`地方長(cháng)出來(lái)的,而且一個(gè)土豆上至少有五六個(gè)一樣的小芽,我拿了一個(gè)土豆,掰下來(lái)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的芽子,發(fā)現它很脆弱,一不小心就會(huì )把小芽全掰了下來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里,我看見(jiàn)了,還有點(diǎn)于心不忍。不明白大人們?yōu)槭裁匆獋@個(gè)弱小的生命。雖然它們渺小,但它們是可敬的,雖然它們最后的結局是可悲的。但是它們甚至比我們人類(lèi)還要堅持強偉大。比如說(shuō):我們現在生活在一個(gè)這么幸福的家庭里,要什么有什么,遇到一點(diǎn)困難或挫折就打退堂鼓或是讓別人代勞。

  一個(gè)土豆竟然有這么強的求生的欲望,我們又有什么不是呢?讓我們一起熱愛(ài)生命,珍惜生命,讓生命之花美麗綻放。

珍惜生命作文9

  在我們的生活中,有有許許多多珍惜生命的動(dòng)物和植物,我就被魚(yú)的事例震驚了。

  星期天,我陪著(zhù)媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。我和媽媽到了賣(mài)魚(yú)的店,只看見(jiàn)水池中的魚(yú)歡快地游來(lái)游去,就這只了!賣(mài)魚(yú)的老板拿起了網(wǎng)子,網(wǎng)出一條魚(yú),它似乎還不肯認輸,還在拼著(zhù)命地掙扎,好像在說(shuō):“放我出去!快放我出去!”老板把它按在板子上,拿起棍子,對著(zhù)它的頭用力一敲,魚(yú)就不再動(dòng)了,只不過(guò)它的尾巴還在搖來(lái)?yè)u去,哼,小樣,沒(méi)有這木棍還真搞不定你。老板用手把魚(yú)鰓摳出來(lái),然后用刀刮下魚(yú)鱗,然后把魚(yú)肚子劃開(kāi),把內臟取出來(lái),我覺(jué)得有點(diǎn)惡心,把頭轉了過(guò)去。過(guò)了一小會(huì ),老板把魚(yú)放進(jìn)了塑料袋里,遞給了我。我提著(zhù)魚(yú),和媽媽走在回家的路上,突然,我總覺(jué)得有什么東西在動(dòng),一看口袋,總是抖來(lái)抖去,我心想魚(yú)不會(huì )還活著(zhù)吧?難道是我看錯了?

  回到家里,我把魚(yú)往水池子里一扔,魚(yú)竟然還在動(dòng),媽媽提醒我說(shuō):“魚(yú)的生命力很強,就算你把它肚皮劃破,它也可以活很長(cháng)時(shí)間!敝灰(jiàn)魚(yú)還在搖著(zhù)尾巴,我把它肚子打開(kāi),我看到它的心臟竟然還在快速地跳動(dòng)!這一幕把我給震驚了,想不到魚(yú)的生命力這么頑強。過(guò)了一段時(shí)間,我又來(lái)看,魚(yú)總算是不動(dòng)了。媽媽把它下鍋,做成了我最?lèi)?ài)的'紅燒魚(yú),我下定決心,以后再也不浪費糧食了。

  雖然魚(yú)會(huì )成為我們的食物,但是魚(yú)的這種頑強的生命力,還是值得我們去敬佩的。

珍惜生命作文10

  災難是一種殘忍的東西,因為它不會(huì )輕輕地捉弄你一下就心滿(mǎn)意足。隨著(zhù)它的到來(lái),它的兄弟會(huì )一個(gè)接一個(gè)地拜訪(fǎng)你,在你已經(jīng)極度痛苦的內心進(jìn)行一場(chǎng)折磨的歡宴。這時(shí)候,你痛苦,彷徨,因為你不知道前面還有什么更大的災難在等待著(zhù)你。于是,你想到結束生命,以一種懦弱的方式逃避災難的折磨。

  其實(shí),已經(jīng)到來(lái)的災難不會(huì )因為你生命的終結而消失的,而你的離去,只會(huì )引起新的痛苦讓身邊關(guān)心你的人,愛(ài)你的人會(huì )因為失去你而傷心欲絕。

  曾經(jīng),有一個(gè)從事醫學(xué)的人要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一群小白鼠中,有一只雌性小白鼠腦根部長(cháng)了一個(gè)綠豆大的硬塊,他專(zhuān)門(mén)研究這一只小白鼠。一天,他被一幕景象驚呆了:小白鼠艱難的轉過(guò)頭,死死咬住自己拇指大的腫瘤,猛的一扯,皮膚裂開(kāi)一道口子,鮮血汩汩而流,稍后它便一口一口的吞食自己的'腫塊來(lái)延續生命。

  一只卑微的小白鼠在疼痛的海洋中苦苦掙扎,用一種殘忍和近乎乞求的態(tài)度延續著(zhù)自己的生命,我們能不為之動(dòng)容?一個(gè)傷痕累累的生命都在掙扎求存,我們人類(lèi)又有什么理由不對生命加倍珍惜呢?

  歷史源遠流長(cháng),昔日,多少同胞的生命離奇窒息,大自然是無(wú)情的,災難時(shí)無(wú)情的,也許我們阻擋不了它們的來(lái)臨,但至少,利用每一分每一秒去享受生命帶來(lái)的歡樂(lè ),即使生命即將終結,也絕不放棄,也許奇跡會(huì )眷顧堅強的你。

  六都寨鎮丁山中學(xué)初二:陽(yáng)鴻婷

珍惜生命作文11

  生命是什么,對于不同的人而言生命的含義是不同的,但是在所有生命當中,人的生命是最珍貴的,因為每個(gè)人的生命只有一次。每個(gè)人都應對自己的生命抱著(zhù)敬畏的態(tài)度。

  我對生命有了新的認識,尤其是在了解張海迪的事跡后。1955年9月,張海迪出生在山東省文登縣的一個(gè)知識分子家庭里。5歲之前,張海迪有一個(gè)幸福的童年,快樂(lè )而活潑,成天蹦蹦跳跳跑來(lái)跑去?上П谋奶臅r(shí)光短暫,1960年一個(gè)明朗的早晨,張海迪的雙腿失去了知覺(jué)。張海迪當年不知道自己患了脊髓血管瘤,非常難治,后來(lái)她5年中,做了3次大手術(shù),脊椎板被捅6塊,只能臥床不起。但她沒(méi)有放棄生命,堅信自己能成功,經(jīng)過(guò)他不懈的`努力,她終于取得了巨大的成功,成為了家喻戶(hù)曉的大偉人。

  通過(guò)這個(gè)故事我下定決心一定要向她學(xué)習,她遇到那么大的困難也沒(méi)有放棄,還樂(lè )觀(guān)向上,每個(gè)人都要珍惜有限的生命,在有限的生命中體現無(wú)限的價(jià)值。

  教師點(diǎn)評:通篇語(yǔ)句流暢而富有渲染力,讓讀者對生命有了新的認知,說(shuō)明小作者對生命的感悟性較強。再接再厲,繼續保持下去!

珍惜生命作文12

  人人都有生命,可是并不是人人都懂得珍惜自己生命的。父母從我們出生的那一天起就開(kāi)始和我們說(shuō)起安全,在去上學(xué)的時(shí)候,他們總是說(shuō):“上學(xué)時(shí)過(guò)馬路要注意安全,紅燈停,綠燈行!遍_(kāi)學(xué)第一天,老師也會(huì )說(shuō):“課間休息時(shí),不要在走廊里嬉戲打鬧!

  在一條新聞報道上,一位叫小明的孩子在和媽媽吃好了飯出去散步,走到一個(gè)有紅綠燈的路口,還是紅燈,他就趁媽媽和她的朋友在一起聊天時(shí),自己跑了過(guò)去,正當小明快要到對面的時(shí)候,一輛轎車(chē)飛駛過(guò)來(lái)緊急剎車(chē),小明被嚇倒,摔在地上,雙腿抱在一起躺在地上哇哇大哭起來(lái),小明的媽媽飛奔過(guò)去,抱起了小明,只見(jiàn)小明胳膊和腿上都摔破了。真是太危險了!

  被教訓了一頓的'小明還是沒(méi)有懂得珍惜愛(ài)護生命,這一天他回了自個(gè)兒的老家,小明的老家是個(gè)有山有水的好地方,媽媽帶小明上山采蘑菇,他興奮極了,去之前媽媽千叮萬(wàn)囑不要到處亂跑,走有人走過(guò)的路,跟在媽媽后面?墒且簧仙剿桶褘寢尩脑(huà)拋到九霄云外,到處亂串,突然一條小青蛇從小草堆里沖出來(lái),來(lái)不及躲閃,被小青蛇咬了一口,小明一下子趴在了地上,腿都軟了,嚇得尿都出來(lái)了,辛虧小青蛇沒(méi)有毒。媽媽趕緊做了緊急措施。

  大人的話(huà)也許很?chē)Z叨,很煩,但是有益于自己的話(huà)一定要牢記在心。

  生命只有一次,請你珍惜它,愛(ài)護它!吧q如一朵花只能綻放一次,感受一個(gè)季節的溫暖與幸福!

珍惜生命作文13

  近年來(lái),我國兒童死亡事件較多,比如:玩火死亡事件,騎車(chē)死亡事件……這些死亡事件不僅帶來(lái)了家庭問(wèn)題,還帶來(lái)了社會(huì )問(wèn)題,所以每個(gè)星期一,校長(cháng)都會(huì )向全校同學(xué)宣傳安全知識,講安全教訓。

  老師告訴我們,手機死亡是因為人們在馬路上看手機,不管是紅燈還是綠燈,都要撞上去,這樣就造成死亡事件。

  老師還告訴我們,玩火死亡事件,是因為對懷有好奇心的孩子來(lái)說(shuō),火是一個(gè)特別的東西。上個(gè)星期二,有個(gè)小孩在家里玩火,一不小心,把家點(diǎn)燃了。家里的人看見(jiàn)了,都急忙去救火?墒撬麄儊(lái)晚了一步,小孩的臉被燒傷得太嚴重了,只能“植皮”,家人紛紛為他植皮。經(jīng)過(guò)半年的.時(shí)間,那個(gè)小孩植皮成功,老師和同學(xué)們來(lái)看他。當看到他時(shí),他生氣地說(shuō):“火多么好玩,你們?yōu)槭裁床蛔屛彝婺?”他的媽媽生氣地說(shuō):“你這個(gè)孩子,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà),你不玩火會(huì )傷到你嗎?”那個(gè)小男孩聽(tīng)了媽媽的話(huà),認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我以后再也不玩火了!

  從這件事來(lái)看,他應該吸取教訓,每時(shí)每刻都要注意安全。因為危險都在你身邊,不要玩火,走在路上也不要玩手機。

  同學(xué)們,安全最重要,危險處處在。讓我們一起注意安全,珍惜生命。

珍惜生命作文14

  生命是什么?是微風(fēng)中的柳樹(shù)?是懸崖邊的松樹(shù)?每時(shí)每刻,生命在我們目所能及的地方,演繹著(zhù)自己的故事。

  有一次,我在田野里捉了一只蝴蝶,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了,但它很頑強,一直在尋找出口,終于他看見(jiàn)一個(gè)小縫,飛走了。這使我明白:蝴蝶的'生命雖然很渺小,但它跟我們一樣。

  昨天我捉了一只螞蚱,我高高興興地把它帶回家,放在地上,我看著(zhù)它。又把它放在手里,拿給媽媽看。媽媽說(shuō):“你拿的什么東西”?我一張開(kāi)手,就看見(jiàn)螞蚱的一只腿斷了,它成了奄奄一息的螞蚱。我驚呆了,這只螞蚱竟然被我快給弄死了。我忍不住放了它。

  我三年級學(xué)過(guò)一個(gè)課文:《愛(ài)迪生救媽媽》。講的是:愛(ài)迪生的媽媽得了急性闌尾炎,生命即將結束。醫生說(shuō):“只要手術(shù)就可以了,但是現在停電了,沒(méi)法手術(shù)了”。這時(shí),愛(ài)迪生想出了一個(gè)辦法,去外邊找了三個(gè)鏡子,一人拿一個(gè),把光聚在一起,突然亮了起來(lái)。終于把手術(shù)做完了,愛(ài)迪生的媽媽得救了。

  生命是那樣的脆弱,有時(shí)還沒(méi)來(lái)得及體驗生活的樂(lè )趣時(shí),生命就飛馳而過(guò)了。所以我們要珍惜自己的生命,讓生命發(fā)出無(wú)窮的活力吧!

珍惜生命作文15

  這是一個(gè)炎熱的夏季,持續的高溫,使我在家中燥熱難安。就連我家養的植物,盡管不時(shí)有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當我被暑氣所逼,下樓散散心時(shí),可以望見(jiàn)圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。

  在那野草邊,沒(méi)有鮮花的陪伴,也沒(méi)有樹(shù)葉的依托,連它的同伴也沒(méi)有,就幾根草,簇擁在一起,你依著(zhù)我,我靠著(zhù)你,一同迎接烈日的考驗。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給它澆水和施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶也不愿在它身旁停歇。它沒(méi)有條件生長(cháng)嬌嫩的葉片,可那細瘦的薄葉,片片精神抖擻,細小的葉脈告訴你,在這兒生存是多么的艱苦!

  凡把那無(wú)家可歸種子吹送而來(lái),當它面對的不再是泥土,便把全部的希望寄托在墻角里,它珍惜每一束陽(yáng)光,珍惜每一滴雨露,甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。當它迎暴雨、頂烈日,終于挺身而出煥發(fā)的`生命。

  俗話(huà)說(shuō)的好,春風(fēng)吹又生,草是永遠都不會(huì )死的。而屬于人的生命,只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著(zhù)痛苦和悲傷,充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛,遍布著(zhù)荊棘和坎坷,這正如那不為人知,寂寞生長(cháng)的野草,只有異常沉重的付出,才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。

  當我們被名利困擾的時(shí)候,我們是否應該回過(guò)頭看看自己,我們不已擁有了可愛(ài)而珍貴的生命嗎?只有生命才是最真實(shí)的,一切名利得失只是過(guò)往云煙。讓我們珍惜生命吧!

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