寫(xiě)珍惜的優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)珍惜的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)珍惜的優(yōu)秀作文1
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對的，時(shí)間是長(cháng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì )飛走。
世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì )停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來(lái)，花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，很快我已步入了小學(xué)六年級這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽(tīng)了上中學(xué)的姐姐說(shuō)的中學(xué)的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習，晚上九點(diǎn)才放學(xué)�；丶疫�有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。中學(xué)生活真緊張��！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長(cháng)們可真是珍惜時(shí)間呀！
與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習就認認真真的學(xué)習。不能玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開(kāi)我們就不會(huì )再回來(lái)，那個(gè)時(shí)侯我們將會(huì )如此地慚愧也來(lái)不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費它就等于沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
浪費時(shí)間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。
寫(xiě)珍惜的優(yōu)秀作文2
我突然從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現有一米陽(yáng)光從窗簾的縫隙里照射進(jìn)來(lái)。我有氣無(wú)力地伸了伸懶腰，打著(zhù)哈欠，看了看鬧鐘，覺(jué)得渾身沒(méi)勁，又忍不住很不自覺(jué)地一頭鉆進(jìn)被臥里睡了起來(lái)。才剛瞇了一會(huì )兒眼睛，卻又想起這一星期五天早晨醒得很早的情景�！斑�是多睡一會(huì )兒吧，反正沒(méi)關(guān)系�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。又呼呼大睡了起來(lái)�？墒�，我的心卻一陣難過(guò)，轉念一想，好象覺(jué)得自己做錯了什么。我一下子打消了繼續睡懶覺(jué)的念頭，一股腦爬起來(lái)，快速地穿起衣服來(lái)。眼皮卻時(shí)不時(shí)地耷拉下來(lái)，好困！忽然，從我腦海中一下子蹦出了《失去的一天》這篇文章，想到主人公佩佳也是因為懶惰而失去了一天。對啊，我不該再慢吞吞了，珍惜時(shí)間才是最重要的。我趕緊刷牙、洗臉、梳頭、吃早餐。當我一坐下椅子休息時(shí)，又想起了“一日之際在于晨”這句話(huà)，所以我又到房間里將床疊好，窗簾拉開(kāi)來(lái)，讓早晨那最溫暖的陽(yáng)光灑入我的“小世界”，也讓我去看看勤勞的人們在干些什么。雖然今天是周末，但勤勞的人們依然在忙碌地干活：比如晾曬衣物、跑步運動(dòng)……我便自覺(jué)地坐在窗前，拿起英語(yǔ)，讀課文、背單詞，一邊又打算和考慮今天一天的計劃。我的心感到很舒暢，因為我抓緊了時(shí)間。此時(shí)蔚藍的天空仿佛在向我微笑，鼓勵我要繼續努力、加油。每天也都像這樣珍惜時(shí)間，那豈不是每一天都過(guò)得很充實(shí)很有意義嗎？就像魯迅說(shuō)的那樣：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只留下一片悔恨�！�
寫(xiě)珍惜的優(yōu)秀作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”。。。從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著(zhù)時(shí)間的飛快流逝，它不似桃花，今年開(kāi)了明年還會(huì )開(kāi)；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會(huì )被一些無(wú)關(guān)的事情吸引，電視，電腦，游戲。�？墒沁@些又有些什么用呢？在這些東西中，時(shí)間總會(huì )被我們無(wú)情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著(zhù)，可我們像木頭人一般不予理會(huì )，只有當我們從沉迷中醒悟過(guò)來(lái)后，才明白了自己的過(guò)錯，可是時(shí)間呢？它已經(jīng)走遠了。歲月的轉動(dòng)下，我們又留下了些什么？在當下，我們又做了些什么？
在這個(gè)世界上，哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間，認真學(xué)習，從而功成名就？哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的成功？我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂(lè )，不學(xué)習，長(cháng)大后，他非常后悔，他求時(shí)光老人再給他一次機會(huì )，時(shí)光老人答應了，可是他還是想當初那樣生活著(zhù)，他沒(méi)有明白時(shí)間的重要，時(shí)光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會(huì )給人從頭來(lái)過(guò)的機會(huì )。是啊，時(shí)光如梭，有的人在拼命的挽留時(shí)光，有的人卻還未醒悟，所以從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)光吧，它不會(huì )給你從頭來(lái)過(guò)的機會(huì )。
寫(xiě)珍惜的優(yōu)秀作文4
你們知道我是誰(shuí)嗎？對了，我就是重要資源之一———水。
相信我對大家來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不陌生。大家天天都需要我，如果一旦失去了我，世界將會(huì )面臨著(zhù)災難。
別看我只是一種無(wú)色、無(wú)味的液體�？晌业�.重要性，大家一定都很清楚了。從您“哇哇”一聲來(lái)到這色彩繽紛的世界上，便不能離開(kāi)我這個(gè)朋友。我的家分布得可真廣呢！什么泉啊、溪啊、河啊、江啊、海啊等等，都是我的住宿地。
然而，人們往往以為我是取之不盡，用之不完的。如果大家這么想的話(huà)，那就大錯特錯了。雖然我占地球表面積的四分之三，但是如果大家隨便浪費我，那我將會(huì )在地球上逐漸減少，最后全部枯竭，到時(shí)萬(wàn)物都干枯，人類(lèi)就不能生存了。您們想想，現在世界各地都有鬧旱災的情況，那里的人因為缺少水，死傷無(wú)數。再看看您們自己，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一點(diǎn)都不擔心會(huì )缺水，而把我一點(diǎn)一滴地浪費掉，我是多么傷心。而那些被浪費的水對災區人民來(lái)說(shuō)，就像是“活命水”��！現在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達，許多工廠(chǎng)把我污染了再排出來(lái)，搞到我的家也被污染了，使我們不能供大家使用�，F在浪費我的地方都很難找到我的蹤影，使綠洲漸漸沙化了。難道這還不能給生存在這地球上的居民們敲一聲響亮的警鐘嗎？
我作為大家的朋友，不得不提醒一下大家珍惜水源，愛(ài)護水源吧！節約水，不僅會(huì )使您生活的環(huán)境變得美好，而且您的子孫后代也能享受這一片蔚藍的天空綠色的大地！
讓我這個(gè)人類(lèi)的好朋友呼吁一句：“請珍惜，愛(ài)護水資源吧！”
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