珍惜時(shí)間的作文(集合15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間的作文，希望對大家有所幫助。

珍惜時(shí)間的作文1

　　窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來(lái)之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚(yú)，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢何時(shí)才能珍惜。

　　那是一缸五色斑斕的魚(yú)。烏黑的水泡眼，鼓著(zhù)兩只大眼睛，纖細的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著(zhù)，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著(zhù)，激起無(wú)數晶瑩的水珠;還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著(zhù)的招財魚(yú)……

　　小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去，那無(wú)數一張一合的小嘴立刻擁上來(lái)，魚(yú)頭頂著(zhù)魚(yú)頭，魚(yú)尾之后魚(yú)尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著(zhù)大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下，魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái)，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚(yú)缸上映出的，是誰(shuí)的笑臉笑得那么開(kāi)心。

　　不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著(zhù)它們，手移到哪兒，魚(yú)跟到哪兒。再之后，我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現，魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來(lái)也無(wú)精打采了。

　　不久，一條魚(yú)死了，接二連三的，所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿(mǎn)了臉，撒下大把的魚(yú)食，魚(yú)兒們，起來(lái)吧!我再也不會(huì )不喂你們了!我的眼前，滿(mǎn)是魚(yú)兒們華麗的身影，為什么失去了，才明白它們的好，才要珍惜

　　生命就僅有一次，就像魚(yú)兒，死了就不會(huì )再復生。當它活著(zhù)時(shí)，就必須要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。

　　珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣�開(kāi)心;珍惜自我的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權力!這一次，我懂得了珍惜!

珍惜時(shí)間的作文2

　　人們常說(shuō)時(shí)間對于醫生來(lái)說(shuō)是生命，對于商人來(lái)說(shuō)是財富，對于農民來(lái)說(shuō)是豐收，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是知識。

　　的確，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。假如沒(méi)有時(shí)間，人們的日常生活將會(huì )被擾亂，世界將會(huì )一片混亂，所以我們要珍惜現在的每分每秒。但有些人卻不這樣認為。

　　我曾記得有一次臨近考試，我們班有的同學(xué)利用自習時(shí)間與周?chē)�同學(xué)侃侃而談，。過(guò)了大約十分鐘，老師來(lái)到教室看到這種場(chǎng)面都驚呆了，臉色蒼白，似乎剛生了一場(chǎng)大病一樣。老師連忙勸說(shuō)：“即將段考，你們怎么還有心思在說(shuō)話(huà)，難道你們不覺(jué)得這是一名中學(xué)生的恥辱嗎？你們應該有效的利用時(shí)間。時(shí)間如流水，流出去便不復返。為人魯迅就是用別人喝咖啡的時(shí)間創(chuàng )造大量的文學(xué)作品，你們應該以魯迅為榜樣，珍惜現在所擁有的每一分每一秒�！边@時(shí)同學(xué)們的頭便向成熟的麥子低下來(lái)，可是還有一兩個(gè)在高談闊論來(lái)虛度光陰。老師沒(méi)有辦法，失望傷心的走出教室。

　　哎！這些可憐的人都不懂得珍惜時(shí)光，充分的利用時(shí)間，真是可悲可笑至極。我記得有那么一句詩(shī)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@些人到白發(fā)蒼蒼時(shí)一定會(huì )后悔的。朱自清說(shuō)得好：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。這句話(huà)說(shuō)明世間萬(wàn)物都有復蘇的機會(huì )，但惟獨時(shí)間不能倒流。古人也曾說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句名言也會(huì )讓人感到光陰似箭，日月如梭，只有珍惜時(shí)間才會(huì )有收獲。

　　同學(xué)們，我希望你們以后不要再浪費和拋棄時(shí)間了，莎士比亞說(shuō)得好：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。

　　同學(xué)們，珍惜每一天吧！珍惜一切美好的事物，你將會(huì )看到生命的步伐在歡快的舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

珍惜時(shí)間的作文3

　　時(shí)光在日月星辰的陪伴下悄悄流逝，可它在每個(gè)人的閱歷中留下了無(wú)數光彩。

　　盛夏的午后，烈日當空，走在大街上仿佛置身蒸籠一般，我與朋友此時(shí)正躲在綠樹(shù)成蔭的公園中避暑。

　　坐在小道一旁的椅子上，時(shí)不時(shí)地能感受到幾陣夏日難得的涼風(fēng)，離我們不遠處的噴泉隨音樂(lè )也一起準時(shí)跳躍，剛才被驕陽(yáng)烤焦躁的心也漸漸平靜下來(lái)，我們起身離開(kāi)的瞬間，一陣孩子的哭聲卻吸引了我們的注意。

　　就在道路的前方，一個(gè)五六歲的小男孩臉著(zhù)地地趴在地上，身子隨著(zhù)哭聲一起一伏，看樣子是被腳下的石頭給絆倒了，走過(guò)他身邊的路人見(jiàn)勢，紛紛把孩子抱起，一位頭發(fā)花白的老奶奶蹲下來(lái)給他輕輕拍打著(zhù)身上的灰塵，嘴里仿佛還念叨著(zhù)什么。過(guò)去好一陣子，看樣子是孩子的母親才匆匆趕來(lái)，男孩稍微平息的哭聲又一次毫無(wú)預兆地響起。

　　我的腦海中不知不覺(jué)浮現起我五歲時(shí)的情形。依舊是酷暑，正值午飯時(shí)間，我和爸爸一起到廣場(chǎng)上玩兒，我只自顧自的把秋千蕩得很高，腦子里不知出神地想些什么，正當我回過(guò)神兒來(lái)，爸爸卻不見(jiàn)了蹤影，我焦急的坐在秋千上望向四周，想等秋千停下來(lái)再去找他，可就差幾秒鐘，我抓住秋千的手一松，正好借力把我甩在了前方的石子路上，坐在樹(shù)下乘涼的幾位老人看見(jiàn)我摔在地上，趕緊踉踉蹌蹌地跑過(guò)來(lái)扶，也許是被嚇傻了，直到爸爸趕來(lái)我才委屈地抹起了眼淚。

　　站在男孩不遠處的那個(gè)我，也已經(jīng)不再是那個(gè)摔倒只會(huì )哭，只會(huì )叫別人扶的那個(gè)我了，也不再是那個(gè)遇到挫折只會(huì )叫別人幫忙的那個(gè)我，更不是父母離開(kāi)一分鐘，心里就想著(zhù)他們一分鐘的那個(gè)我了。眼前的男孩，再過(guò)幾年，他是否也會(huì )經(jīng)歷時(shí)光的打磨，而變得堅強、成熟呢？

　　感謝時(shí)光，它可以悄悄地來(lái)，悄悄地走，無(wú)聲無(wú)息，但永不停止。

　　感謝時(shí)光，感謝你帶給我成長(cháng)的幸福，享受你這無(wú)與倫比的饋贈。

珍惜時(shí)間的作文4

　　星期五，我們學(xué)了一篇課文，這篇課文是現代著(zhù)名作家朱自清寫(xiě)的，名為匆匆。

　　上完這篇課文，我感受深刻。課文讓我們珍惜時(shí)間，使我感受到時(shí)間過(guò)得是那么快。

　　有時(shí)在課堂上，我們會(huì )開(kāi)小差，說(shuō)小話(huà)，但我們不知，在我們說(shuō)得津津有味時(shí)，時(shí)間從嘴邊溜走；下課了，我們在教室外自由自在地活動(dòng)，卻不曉得時(shí)間又飛快地在我們身后跑走；當我們甜甜地入睡時(shí)，寶貴的時(shí)間就從美夢(mèng)中滑過(guò)；我們在認真閱讀圖書(shū)時(shí)，時(shí)間從書(shū)后飛走；我們工整地寫(xiě)字時(shí)，時(shí)間從筆尖擠了過(guò)去。時(shí)間走得是那么快，它無(wú)聲無(wú)影，摸不著(zhù)它，抓不住它，留不下它，買(mǎi)不起它。如同螞蟻走過(guò)，沒(méi)留下一點(diǎn)兒痕跡，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒聲響。有多少人高聲呼喚到：“時(shí)間，你快回來(lái)！”可時(shí)間又從呼喚聲中悄悄離去。

　　時(shí)間飛逝，我們應該怎樣才能不浪費一點(diǎn)兒時(shí)間呢？我們小學(xué)生，應該抓緊時(shí)間學(xué)習，讓時(shí)間在知識的海洋里游過(guò)；我們應該用一些時(shí)間看書(shū)，讓時(shí)間在文學(xué)中掠過(guò)；我們也要用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間運動(dòng)，讓時(shí)間在健壯的`身體邊飛過(guò)；我們還要用一些時(shí)間思考問(wèn)題，讓時(shí)間在思維活躍的頭腦后跳過(guò)……我們要讓時(shí)間過(guò)得充實(shí)、飽滿(mǎn)，要去做有益的事，不讓時(shí)間留下一點(diǎn)遺憾。

　　是呀，燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了還有再開(kāi)的時(shí)候，可是時(shí)間去了就不會(huì )再回來(lái)。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間走得靜靜悄悄，很快很快，當我們向前邁出一步時(shí)，時(shí)間就邁出了很多步，當風(fēng)兒吹來(lái)的時(shí)候，時(shí)間比風(fēng)兒要快許多倍。

　　真快，時(shí)間走得真快，難道我們不該珍惜它嗎？

珍惜時(shí)間的作文5

　　時(shí)間是駛向未來(lái)海岸的船，時(shí)間是蓄積成生命長(cháng)河的水滴，時(shí)間是獲得成功的奠基石，時(shí)間是平凡的，也是珍貴的。

　　魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！眾W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“對時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺�！笔茄�！時(shí)間就如潑出去的水，更如雨后的彩虹，如曇花一現，雖美麗卻轉瞬即逝。珍惜的收獲了，浪費的遺憾了，因此，我們應該珍惜時(shí)間。

　　古往今來(lái)，每位名人的成功都是來(lái)源于他們對時(shí)間的珍惜。

　　就說(shuō)說(shuō)大洋彼岸的偉大發(fā)明家愛(ài)迪生吧！一次，愛(ài)迪生交給了他的助手一個(gè)任務(wù)——量出燈泡的容積。吩咐完畢，愛(ài)迪生又埋頭馬不停蹄地工作了。過(guò)了好半天，卻看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。愛(ài)迪生見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“浪費，這真是太浪費時(shí)間了！你將水灌進(jìn)空燈泡中，再算出水的容積不就大功告成了？”助手這才恍然大悟，愛(ài)迪生語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情��！”

　　不僅僅是愛(ài)迪生，著(zhù)名的籃球運動(dòng)員科比也是個(gè)特別珍惜時(shí)間的人。眾所周知，科比的幸運戰袍是8號，可令人費解的是后來(lái)他將的8號球衣?lián)Q成了24號。人們眾說(shuō)紛紜，后來(lái)科比解釋道：24代表24個(gè)小時(shí)，時(shí)間是重要的，因為珍惜時(shí)間，努力練習，把握好每一天，才會(huì )在每次進(jìn)攻中都有完美的表現。所以他用24號球衣警示自己時(shí)刻珍惜時(shí)間。

　　在我們的身邊珍惜時(shí)間的例子還不計其數。如被稱(chēng)為“亞洲飛人”的劉翔，他用12。88秒的時(shí)間打破了世界紀錄，讓世人為他驕傲，為中國驕傲。如果不是他平時(shí)在訓練中珍惜時(shí)間，分秒必爭，現在何以能取得如此大的成就。邰麗華——一位容貌出色的少女，可惜天生聾啞，但她并不放棄，珍惜每一分每一秒。最終，她的“千手觀(guān)音”使她名揚中國。

　　太陽(yáng)落了有再升的時(shí)候，月亮缺了有再圓的時(shí)候，但是正如陶淵明說(shuō)的，“盛年不重來(lái)，一日難再晨�！彼�以我們應該珍惜時(shí)間，充分利用這每一分、每一秒。

珍惜時(shí)間的作文6

　　時(shí)間就像流星，一眨眼就不見(jiàn)了，所以我們要好好把握和利用時(shí)間，不要讓它來(lái)控制我們，而是要善用時(shí)間，安排好作息，成為時(shí)間真正的主人，讓我們做事更有效率。

　　愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠他母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功，應該歸功于他的母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。他從小就對許多事物感到好奇，喜歡親自去試驗，直到明白了其中的道理為止，長(cháng)大后，他就根據自己的興趣，一心一意做研究與發(fā)明的工作，他在西澤建立了一個(gè)實(shí)驗室，共發(fā)明了電話(huà)、留聲機等等共二千多樣東西，做出了重大貢獻，他常說(shuō)人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事。

　　魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲讀私塾時(shí)，父親患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅成天上當鋪，跑藥房，還得幫母親做家事，所以他必須做好時(shí)間的安排，在魯迅眼中時(shí)間就如同生命，他最討厭的就是那些說(shuō)長(cháng)道短的人，所以就算是好朋友，他也會(huì )毫不客氣的把他們趕出去。

　　愛(ài)迪生和魯迅他們非常珍惜時(shí)間，所以造就了他們日后的成功，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。魯迅也說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總還是有的。魯迅和愛(ài)迪生的例子告訴我們只要肯努力，把握時(shí)間還是可以成功的。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話(huà)告訴我們：時(shí)間就跟金錢(qián)一樣珍貴，不過(guò)時(shí)間并不是用金錢(qián)就買(mǎi)得到的，愛(ài)迪生和魯迅可以成功，我們一定也可以，其實(shí)只要抓緊時(shí)間做好每一件事就一定能成功。

珍惜時(shí)間的作文7

　　珍惜時(shí)間俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間就像人們潑出去的水一樣覆水難收，時(shí)間老人總是走得這么快，一點(diǎn)也不等人，我們每次回頭，才發(fā)現一天已經(jīng)過(guò)去了。匆匆而過(guò)的時(shí)間，總令我們感到遺憾，會(huì )遺憾自己為什么不在多余的時(shí)間里，多做一些事，多干一些活呢，又總在時(shí)間過(guò)去了，才懂得去后悔，怪自己浪費時(shí)間，怪世上沒(méi)有后悔藥。而每一次上學(xué)的時(shí)間，我總是在和時(shí)間賽跑，換衣服刷牙洗臉共用十分鐘，吃飯、換鞋和擦嘴也就用了十九分鐘，還剩一分鐘的時(shí)間，我趕緊檢查一下文具用品有沒(méi)有帶齊，順便收拾了一下。才高高興興地去上學(xué)了。我太興奮了，我終于和時(shí)間老人賽跑比贏(yíng)了，魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還有的！”是啊，時(shí)間只要愿意擠出一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間還是會(huì )有的，不過(guò)，除了那些貪玩的人外，事情做完了就覺(jué)得沒(méi)什么事要做了，就要去玩耍、看電視、玩電腦等。而那些懂得珍惜時(shí)間的人即使事情再多，也能擠出多余的時(shí)間去干別的事情。所以，懂得珍惜時(shí)間的人才會(huì )懂得珍惜自己的生命。我小的時(shí)候，也總是這樣。做作業(yè)又看電視又玩游戲，不懂得珍惜時(shí)間，讓時(shí)間一分一秒地過(guò)去，玩完了才發(fā)現時(shí)間早就過(guò)去了，卻還在后悔自己一直只在玩游戲，不抓緊時(shí)間做作業(yè)。還有上幼兒園的時(shí)候，也是這樣，每次都會(huì )遲到，于是，我下定決心要改掉不珍惜時(shí)間的壞習慣，每天都要與時(shí)間賽跑，如果輸了，我也決不放棄，因此，我要的越來(lái)越堅強，我也學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命，所以，同學(xué)們，好好珍惜自己的生命吧！”

珍惜時(shí)間的作文8

　　在以前，我每天放學(xué)回家后都會(huì )先玩，而且晚上還寫(xiě)不完作業(yè)。而從那一次開(kāi)始，我懂得了珍惜時(shí)間。

　　記得在五年級下學(xué)期的一天，我的班主任遲老師宣布下午最后一節課可以出去玩，我們每個(gè)人都歡呼雀躍，期盼那一刻快一點(diǎn)到來(lái)。最后一節課到了，我和同學(xué)們聽(tīng)到下課鈴聲后，就準備一起沖出教室，可是遲老師卻說(shuō)：“要完成上午布置的作業(yè)才能出去�！边@時(shí)的我可真是傻了眼，今天上午我一直和同學(xué)玩了，別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，本子連碰都沒(méi)碰。剛剛興奮起來(lái)的心情如流水般付諸東海。我沮喪的回到座位，靜靜地看著(zhù)這本讓我沒(méi)法出去玩的作業(yè)。這時(shí)，我真想一腳把它踢到九霄云外，但是想象不能成為現實(shí)，我只好開(kāi)始完成作業(yè)，以便爭取最后一點(diǎn)玩的時(shí)間�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，而我的作業(yè)卻只寫(xiě)了一半�，F在我想玩是不可能的了，但我還要盡快回家寫(xiě)作業(yè)（其實(shí)是盡快回家玩）。所以，我再次開(kāi)始奮筆疾書(shū)，時(shí)間悄悄溜走，太陽(yáng)快下山了，可是還有半篇作業(yè)紙才能寫(xiě)完。我再次沮喪的搖了搖頭。這天，我因為是全班同學(xué)中，寫(xiě)作業(yè)最慢的而一個(gè)，被老師通知了家長(cháng)。當天晚上，我又被教育了整個(gè)晚上，我也懂得了時(shí)間的重要性。

　　第二天，我把晚上的作業(yè)交給遲老師時(shí)，遲老師意味深長(cháng)地向我說(shuō)：“以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)要快一點(diǎn)，這樣可以省下很多休息的時(shí)間�！蔽衣�(tīng)了鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這件事，我懂得了珍惜時(shí)間，才能讓你在想玩的時(shí)候就玩。就如蘇格拉底所說(shuō)“當許多人在路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那些珍惜時(shí)間的人趕到前面�！蔽乙院笠欢ㄒ�珍惜時(shí)間，趕在別人前面。

珍惜時(shí)間的作文9

　　相信大家在生活中一定會(huì )遇到許多忐忑和困難，而在我的人生中卻有一次……

　　那是一個(gè)夏天，正在學(xué)校上學(xué)的我正在進(jìn)行語(yǔ)文的單元測試，那時(shí)我特別貪玩，考試時(shí)心已經(jīng)飄到外面了，都沒(méi)有心思答題，甚至很多題都是瞎寫(xiě)的。不過(guò)這還不是最嚴重的，到了最后寫(xiě)作文的時(shí)候，當時(shí)還剩下40分鐘時(shí)間。由于我過(guò)于驕傲，認為自己很快就可以寫(xiě)完作文，于是便開(kāi)始跟別人小聲嘀咕，有時(shí)還會(huì )翻開(kāi)漫畫(huà)津津有味的看著(zhù)。但這份快樂(lè )是建立在時(shí)間的基礎上的，不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了20分鐘……當我從這個(gè)“美夢(mèng)”中醒過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現，此時(shí)考試時(shí)間還剩下15分鐘！大家應該都知道，在15分鐘內完成一篇從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)、從來(lái)沒(méi)有構思過(guò)及500字以上的作文，是難上加難、雪上加霜。更何況我們是需要一筆一筆的寫(xiě)完整篇作文，還不能用電腦打字，這真的就是地獄般的考驗�？墒俏覜](méi)有退路，因為在我的作文頁(yè)面是空空如也，真是應了一句話(huà)：禍，都是自己釀出來(lái)的。沒(méi)辦法，我只能以迅雷不及掩耳之勢的速度揮動(dòng)著(zhù)我的手指，快速的進(jìn)行作文。最后，我剛好掐點(diǎn)寫(xiě)完了作文。不過(guò)，作文是寫(xiě)完了，分數呢？那次考試作文被扣了幾分我是不記得了，不過(guò)它的分數我是會(huì )牢記于一身的——84分。沒(méi)錯，就是84分！這個(gè)鮮紅的數字像火焰一樣在我心中烙下了一個(gè)痕跡，它時(shí)刻提醒著(zhù)我做事一定要珍惜時(shí)間。

　　從那次起，我就很少再用寶貴的時(shí)間去做不值得珍惜的事情了，因為它們之間永遠不可以畫(huà)等號，我也再次明白了老師多次告誡我們的一句話(huà)——時(shí)間就是金錢(qián)，懂得了這句話(huà)的深刻含義。同學(xué)們，時(shí)間是永遠在飛逝的，它不能回頭，永遠是前進(jìn)的。就好比是我們的年齡，那個(gè)數字只會(huì )一直增加，而不會(huì )減少。讓我們一起珍惜時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間的作文10

　　時(shí)間是多么的寶貴呀，它就像人的生命，一去將不再回來(lái)了。像自己的青春。被你揮霍的青春將不再回來(lái)了。想起以前快樂(lè )的時(shí)光都是感慨，我雖然才剛15歲但我知道了很多，最重要的就是要珍惜。小朋友請珍惜身邊的一切吧。我現在已經(jīng)是初二的學(xué)生了，想起初一的自己真不明白為什么要那樣呢？七年級的時(shí)候是最美好不過(guò)的了�？墒亲约壕褪窍氩煌�，非鬧著(zhù)不上學(xué)，家人們都安慰我，讓我好好上。

　　看到她們?yōu)槲抑?zhù)急為我擔心的眼神，還露出一絲后悔還鄉遺憾的神情。我不行了，被感動(dòng)了。大人們在那個(gè)時(shí)代可能由于某些原因不能去上學(xué)，我們現在這么好的機會(huì )為什么不好好珍惜呢。想起我們以前的七三班真是美好的回憶啊。一個(gè)班最重要的是學(xué)生要團結，友愛(ài)，朋友之間互相幫助。雖然有時(shí)候會(huì )有以強欺弱的現象，但到和別的班拼死一戰的時(shí)候，團結得分都分不開(kāi)。我們七三班有很多感人的故事。這就是我們永遠的七三班，幸福的七三班。今年雖然把我們班拆了，但是我們的心還是在一起的。我們永遠記得曾經(jīng)為七三班拼搏過(guò)，流過(guò)汗水�，F在的我很明白，后年就要畢業(yè)了，同學(xué)們就要各奔東西了，可能以后再也不會(huì )見(jiàn)面了。真想上完初中，上高中的時(shí)候還是這個(gè)班級啊。

　　可是已經(jīng)不可能了，我現在的心情真的很難受啊。一定要珍惜上學(xué)的時(shí)間，不讓自己長(cháng)大后悔，人這一輩子不要有太多的遺憾。這一輩子很長(cháng)的，不可能只經(jīng)歷甜，來(lái)人世間一次不要白來(lái)。酸甜苦辣都要讓自己經(jīng)歷。這樣你的人生經(jīng)歷就完美了，如果一輩子只有甜的話(huà)，那到自己離開(kāi)的時(shí)候，已經(jīng)晚了。別的感受都不知道，會(huì )遺憾終生的。哎，我在這里只有感嘆，請珍惜吧。不要到晚了，才明白。

珍惜時(shí)間的作文11

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉眼間，我已經(jīng)長(cháng)大了。時(shí)光總是那樣地頑皮，在我不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走。時(shí)時(shí)憶起兒時(shí)的自己，總覺(jué)得那時(shí)的自己是那樣的天真、幼稚。至今還記得，剛剛離開(kāi)充滿(mǎn)童趣的幼兒園來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)�！�—小學(xué)時(shí)，我依偎在媽媽的懷里，不想接觸這個(gè)陌生的學(xué)校，不想離開(kāi)和我一起在幼兒園里吃飯、上課、做游戲、睡覺(jué)的好伙伴。由于媽媽的勸說(shuō)，我不得不坐在那個(gè)陌生的教室，與陌生的老師和同學(xué)一起上課、下課。終于和一開(kāi)始陌生的同學(xué)變成了后來(lái)的朋友。然而，時(shí)間又悄悄溜走。我們長(cháng)大了，我們上了六年級，我們還沒(méi)來(lái)得急與朋友們作道別，就去面對著(zhù)小學(xué)最后的畢業(yè)考試。在與朋友們分別的那一天，我們沒(méi)有對自己的朋友們說(shuō)“再見(jiàn)”，因為我們知道，2個(gè)月后我們會(huì )就會(huì )再次見(jiàn)面。這是，我們明白了，我們就要離開(kāi)這個(gè)熟悉的學(xué)校，去另一個(gè)陌生的學(xué)校，并且交更多的朋友。剛進(jìn)入初中那一天，我沒(méi)有了像剛上小學(xué)時(shí)的那種害怕與恐懼的心理，反而是對那個(gè)陌生的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇感。

　　光陰似箭，我已經(jīng)度過(guò)了初中生涯的一半，還有一年半我們就要離開(kāi)這個(gè)既熟悉又陌生的初中學(xué)校。一年半后，我們還會(huì )像現在一樣在同一間教室、由同一個(gè)老師來(lái)教我們、在同一個(gè)食堂里吃飯，在同一個(gè)宿舍睡覺(jué)嗎？答案是否定的。到那時(shí)候我們也許真的要向朋友們說(shuō)再見(jiàn)了。

　　許多人在小時(shí)候都想快快長(cháng)大，飛到外面，自己來(lái)掙錢(qián)養活自己，我也曾經(jīng)這樣想過(guò)�？墒�，到現在我才明白長(cháng)大其實(shí)一點(diǎn)也不好，長(cháng)大后要承擔許許多多的責任，有時(shí)這些責任會(huì )壓得你氣喘吁吁。那時(shí)你就會(huì )想如果自己可以不用長(cháng)大該多好。

　　從小到大，我做過(guò)許多錯事。然而，我做得最錯誤的一件事就是不懂得珍惜時(shí)間。在無(wú)數時(shí)間中，我從沒(méi)有去珍惜一分一秒，現在才明白時(shí)間過(guò)得那么快。

　　對于現在的我們來(lái)說(shuō)，還有大把的時(shí)間。我們應充分地將這大把的時(shí)間利用起來(lái)，不要等到我們老了才明白時(shí)間的可貴。

珍惜時(shí)間的作文12

　　今天，我讀了《珍惜時(shí)間》，看完了之后我深有感觸。

　　作品里寫(xiě)了巴爾扎克五十一歲時(shí)，心臟病發(fā)作，醫生說(shuō)他的生命只剩下短短的幾天了，面對這樣他沒(méi)有抱頭大哭，而是抓緊時(shí)間更努力的工作，當他離開(kāi)時(shí)，留下的是九十六部中長(cháng)篇小說(shuō)組成的雄偉史詩(shī)―――《人間喜劇》。作文還講述了珍惜時(shí)間的重要性，使我明白了珍惜時(shí)間是對事業(yè)、對他人、對自己的尊重。

　　想想自己，以前總是在浪費時(shí)間。做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)�？粗�(zhù)墻壁發(fā)呆；做事情拖拖拉拉，這件事情等一下，那件事情等一下，老是今天拖明天，明天拖后天，讓時(shí)間白白地從我身邊溜走。

　　其實(shí)學(xué)習做事拖拖拉拉，還讓我失去了很多。

　　那一次周末，爸爸媽媽規定我必須把作業(yè)寫(xiě)完才能出去玩，我也誠懇地承諾著(zhù)。做作業(yè)時(shí)一會(huì )兒看看動(dòng)畫(huà)書(shū)，一會(huì )兒玩玩筆殼上的玩具，一會(huì )兒上上廁所。不一會(huì )兒肚子便“咕咕”地叫，趕忙去廚房找吃的，吃東西也順便看會(huì )兒電視吧……等吃飽喝足時(shí)，夕陽(yáng)已掛在窗戶(hù)旁的楓樹(shù)上了。吃完晚飯，要好的同學(xué)王鵬來(lái)找我出去玩，很顯然我得繼續做作業(yè)�？粗�(zhù)好朋友悻悻地走的時(shí)候，我心里是最難受的，總覺(jué)得我失去的不單單是玩的快樂(lè )，還有的是友誼。也只有那個(gè)時(shí)候我會(huì )咬著(zhù)嘴唇暗下決心：以后要早點(diǎn)完成作業(yè)。然而那天夜里我又完成得很晚……

　　看了這本書(shū)以后，我懂得了珍惜時(shí)間的重要性，我開(kāi)始給自己做了一個(gè)統計：一分鐘我可以寫(xiě)二十五個(gè)字，做十二道數學(xué)題，抄十個(gè)英語(yǔ)單詞。同時(shí)也像書(shū)中的主人公一樣制訂了計劃，并且附加了沒(méi)做到時(shí)對自己相應的懲罰。很快的，我做事情不再拖拖拉拉了，作業(yè)按時(shí)完成，并且還有時(shí)間來(lái)復習當天的功課。其實(shí)不是我不會(huì )珍惜時(shí)間，而是我以前根本沒(méi)去注意時(shí)間。只要有恒心，任何人都是能做到的。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )放棄他�！泵總�(gè)人的時(shí)間都是有限的，我們應該珍惜時(shí)間，讓生命更有意義。

珍惜時(shí)間的作文13

　　“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間就像空氣，短暫的一次呼吸過(guò)后便不復存在;時(shí)間就是一次眨眼，短暫的一秒過(guò)后便悄然離去;時(shí)間就像針尖上的一滴水，悄然滴進(jìn)大海里，沒(méi)有聲音沒(méi)有影子。

　　于是，吃飯時(shí)，時(shí)間從碗中溜走;說(shuō)話(huà)時(shí)，時(shí)間從嘴角溜去;彈琴時(shí)，時(shí)間便從指尖的旋律走去;寫(xiě)字時(shí)，時(shí)間從筆尖與紙的沙沙聲中過(guò)去;看電視時(shí)，時(shí)間便從電視屏幕上劃過(guò)。我好不容易抓住了時(shí)間留下的小尾巴，可他卻給我開(kāi)了一個(gè)玩笑，在悄悄然中轉瞬即逝，我在此把他放走了。

　　有句話(huà)說(shuō)得好，“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!”想來(lái)，我應該就是抱著(zhù)與之相反的心理，把時(shí)間放走的吧。

　　相信大家都比較好奇，我是怎樣變得珍惜時(shí)間的?事情是這樣的。

　　有一次，我剛上完鋼琴班回家，看了看表，一看還不到7點(diǎn)，我就抱著(zhù)平板臥在了沙發(fā)上，刷視頻，玩游戲。不多一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“妮兒，你怎么不寫(xiě)作業(yè)?”我自信且敷衍的回答媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，一會(huì )兒寫(xiě)，一會(huì )兒就寫(xiě)，20分鐘啊�！边^(guò)了一會(huì )兒，我媽過(guò)來(lái)怒氣沖沖的說(shuō)：“你怎么還不寫(xiě)?你說(shuō)說(shuō)現在快幾點(diǎn)了?啊?快10點(diǎn)了!”

　　我一看表;呀!怎么一眨眼的功夫就到了10點(diǎn)?我緊忙拿起書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，越寫(xiě)越急，一看表，天吶，快11點(diǎn)了我還沒(méi)寫(xiě)完，我急得想哭。唉，早知道會(huì )這樣我就不玩兒了，這件事使我明白了珍惜時(shí)間。

　　時(shí)光匆匆，留不住歲月，所以我們要珍惜時(shí)間，完成自己的使命，最后我要送給大家一句詩(shī)“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！弊屛覀冏プ�時(shí)間的尾巴與他肩并肩!

珍惜時(shí)間的作文14

　　琴聲蒼涼心生憐，喧囂鬧市今仍在。獨望此景空傷悲，笑談人生不復回�！甭�(tīng)著(zhù)那凄涼的琴聲，望著(zhù)那仍然喧嘩的鬧市，我不禁吟詩(shī)一首。夜晚，我貪婪的吸著(zhù)那夾雜著(zhù)泥土芬芳的花香，獨自坐在皓月盈窗旁空嘆，感嘆這十年壯歲就這樣白白流失，腦海中那些往年的舊事早已煙消云散，只留下些許空白在肆意的猖狂著(zhù)！

　　拿出一本文集借助微弱的熒光翻閱著(zhù)，心情糟透啦！這時(shí)一段出自朱自清的話(huà)語(yǔ)已深深的烙印在我的腦海中“在默默的算著(zhù)，八千多日子就已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边B朱自清這樣名揚千古的大詩(shī)人都為時(shí)光的流逝而深深陷入哀感之中，更何況是我們這些整天在玩樂(lè )中度日的人啦！

　　憶往昔，珍惜時(shí)間的事也不勝枚舉，也有一些流芳百世的詩(shī)人寫(xiě)過(guò)這方面的詩(shī)，顏真卿的《勸學(xué)》中的‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)’就激勵了一代又一代的熱血青年，每天三更半夜到拂曉雞啼，是男兒讀書(shū)的最好時(shí)間。少年時(shí)光知道玩，不知道好好學(xué)習，到老的時(shí)候才后悔。后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習，珍惜時(shí)間��！在年少時(shí)因虛度年華而造成老來(lái)碌碌無(wú)為，就算那時(shí)想有所悔改都是徒勞，畢竟世上沒(méi)有后悔藥，不過(guò)我們現在還年輕想要悔改還來(lái)得及。

　　其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間就像一根開(kāi)始燃燒的香煙隨時(shí)可能燃燒殆盡。有人能用這些時(shí)間做出驚天壯舉，有人卻只能靠國家才能解決溫飽問(wèn)題，就如同一朵美麗的曇花，不經(jīng)意間就會(huì )凋謝，可它卻能在這曇花一現之即用生命開(kāi)出最美麗的璀璨之花！

珍惜時(shí)間的作文15

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)時(shí)刻提醒我：“珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑�！边@個(gè)月我又細細逐食了這篇文章——《和時(shí)間賽跑》，對這句格言有了新的理解。

　　《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴我們：假如您一直和時(shí)間比賽，您就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫(xiě)道：“所有時(shí)間的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)。您的昨天過(guò)去了，它就永遠變成昨天，您不能再回到昨天�！笔前�，時(shí)間都是無(wú)私的，無(wú)情的。它會(huì )在您不經(jīng)意的時(shí)間流逝。只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng )造性的勞動(dòng)，才能在有限的時(shí)間內，做出無(wú)限的貢獻來(lái)。

　　當我讀到父親的話(huà)：就每天要和陽(yáng)光比賽，和西北風(fēng)賽跑；把一個(gè)暑假的功課，十天就做完了，三年級就把哥哥五年級的功課拿來(lái)做時(shí)。我就會(huì )想到我家的鄰居，他每天的功課本來(lái)很少可他也要做到七八點(diǎn)，每個(gè)周末的功課非要挨到周日下午才做，所以他每次和時(shí)間賽跑都失敗了；而我們班的學(xué)習委員，他就是個(gè)和時(shí)間賽跑典型的例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下棋，有的在看書(shū)，有的在“充電”……您瞧，他又在哪兒奮筆疾書(shū)，本來(lái)不是很熱，可他在為一道數學(xué)難題熱的滿(mǎn)頭大汗。

　　再回到這篇文章，作者再后來(lái)的20年里受益匪淺：“雖然我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比遠原來(lái)跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大�！�

　　唉！想得我自己，感到太慚愧了。我現在暗暗下決心：我不僅在學(xué)校要和時(shí)間賽跑，在家里也要和時(shí)間賽跑，在任何時(shí)侯也要和時(shí)間賽跑。