【精華】珍惜的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的珍惜的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
有的人說(shuō)幸福是平凡的,因為這是每個(gè)人都能擁有的。有的人說(shuō)幸福是珍貴的,因為它是人間最完美的東西。我認為幸福像黃金一樣珍貴,但同時(shí)卻不易被人發(fā)覺(jué),所以我們要珍惜眼前的幸福。
幸福,有的人會(huì )說(shuō)自我從來(lái)都不幸福,在家中父母的嘮叨,在外面朋友對自我的不理解,在公司工作的不如意。我認為他是幸福的,因為他有父母,有朋友,有工作。他不是一個(gè)孤獨的人。他能夠聽(tīng)到父母的嘮叨,還能夠和朋友聊天,他還有奮斗的目標。他不是沒(méi)有關(guān)心他的人,這就是他的幸福,它比起那些沒(méi)有父母,沒(méi)有朋友,沒(méi)有工作的人他算是幸福的人吧,人要有自信,不就應因為有些不快樂(lè )的事就覺(jué)得自我不幸福。我們要多想想那些陷入苦境的人,那樣才會(huì )明白自我是多么的幸福,你要明白在你看來(lái)自我不幸福,但不代表別人認為你不幸;蛟S在別人眼中你是幸福的,不要讓自我錯過(guò)幸福,因為你一旦錯過(guò)了就不會(huì )再擁有,你要明白你是幸福的
我以前看過(guò)一個(gè)故事,里面講一個(gè)人認為自我是世界上最不幸福的人,因為不管他做什么都會(huì )失敗,他對這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有期望了,準備跳河自盡。有一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):年輕人為何尋死。那個(gè)年輕人搖了搖頭說(shuō)我在這個(gè)世界上不管做什么都沒(méi)用,我在這個(gè)世界上沒(méi)有幸福。那個(gè)老爺爺說(shuō),把你身上有用的器官賣(mài)給我吧,那個(gè)年輕人說(shuō),我才不呢。老爺爺笑了笑說(shuō),這就是你的幸福啊。等年輕人明白后那個(gè)老爺爺就飛走了,年輕人從此開(kāi)了一家很大的公司過(guò)著(zhù)幸福的生活。這個(gè)故事雖然只是個(gè)神話(huà)卻告訴我們每個(gè)人都有屬于自我的幸福。
幸福就在我們身邊,不要錯過(guò)它,也不要失去了它才懂得珍惜那樣就真的沒(méi)有好處了。稱(chēng)你還沒(méi)有錯過(guò)它就好好珍惜他吧。永遠都只有一句話(huà),抓住身邊的幸福。
珍惜的作文 篇2
今天在課堂上學(xué)習了季羨林爺爺的文章《懷念母親》,我細細讀著(zhù)第二小節,深有感觸。
季爺爺六歲時(shí),離開(kāi)了母親去城里。相離十幾年,卻只回過(guò)兩次家,還都是因為奔喪,只待了幾天就走了。在季爺爺讀大學(xué)二年級時(shí),家鄉傳來(lái)了母親離世的噩耗。季爺爺在另一篇文章中提到:風(fēng)塵仆仆趕到家時(shí),迎接他的,是他母親那冰涼的棺木,季爺爺當時(shí)真想直接一頭撞死在棺木上,和母親一起長(cháng)眠于地下。這時(shí),我感到季爺爺那一顆裝滿(mǎn)了絕望、悲痛、遺憾、自責的心,正痛苦地死去。
爺爺在文中寫(xiě)道:我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。這短短一句話(huà),卻飽含了季爺爺為失去母親而深深的、刻骨銘心的悲痛,因沒(méi)能在母親還在世時(shí)盡孝的自責、愧疚。
爺爺還寫(xiě):一個(gè)缺少了母愛(ài)的孩子,是一個(gè)靈魂不全的人。我懷著(zhù)不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數十年如一日。這是多么刻骨銘心的悲痛!如一句詩(shī)所說(shuō):樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待。
如果季爺爺能珍惜和母親在一起的時(shí)光,好好孝順她,就不會(huì )遺恨終生了吧。所以我們要珍惜一切,趁自己還年少,做好每一件事,不留遺憾;趁父母還健在,好好盡我們一片孝心;趁老師還在,不讓老師失望,做讓老師能綻放笑容的好學(xué)生;趁好友還未分開(kāi),好好享受在一起的時(shí)光,留下彼此在一起的美好記憶……
把每一天都當最后一天過(guò),珍惜一切,不讓自己的人生留下遺憾!
珍惜的作文 篇3
時(shí)間,請你慢一點(diǎn)跑。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是如此的珍貴,一不小心時(shí)間就溜走了,昨天我真真切切的體會(huì )到一分鐘的寶貴。
上午我正在睡夢(mèng)中,突如其來(lái)的鬧鐘把我從美夢(mèng)中拽了出來(lái),伸手拿過(guò)鬧鐘,瞄一眼,時(shí)針數字指在7和8之間,哎呀!才七點(diǎn)半,還早呢!我把鬧鐘一關(guān),縮進(jìn)被窩里繼續我的美夢(mèng)。于是,我才剛剛躺下,躺下還不到一分鐘,我又被媽媽拉了起來(lái),“你知不知道一分鐘有多寶貴?等下要上課,真是一秒鐘都不能錯過(guò)的呀!薄皨寢?zhuān)环昼姸,有什么大不了!蔽倚÷曕止局?zhù)。但還是極不情愿地起床,穿衣,慢悠悠地扎頭發(fā),洗臉,刷牙……等我出門(mén)時(shí),低頭一看表已經(jīng)08:15了。這讓我緊張起來(lái),我竟不知有多少個(gè)一分鐘與我擦肩而過(guò)。
快步走到了公交車(chē)站,還好還好,我要乘坐的公交車(chē)停在那里,天助我也,不會(huì )遲到了,我太幸運了?墒沁差兩步遠,那輛車(chē)就開(kāi)走了。我再怎么追,都追不上了!斑@一分鐘怎么就錯過(guò)一輛車(chē)呢?”我又氣又急。
因為這一分鐘沒(méi)等到車(chē),我又只好再等下一班車(chē)了。左等不來(lái),又等不來(lái),讓我足足等了20分鐘,這20分鐘我仿佛入了油鍋里炸一樣。那個(gè)煎熬呀!可我只能是熱鍋上的螞蟻——急得團團。我到了輔導班時(shí),已經(jīng)遲到了30分鐘。這30分鐘我白白浪費了,而這段時(shí)間我錯過(guò)了的知識,可不又得花費30分鐘補回來(lái)嗎?但是知識可以補回來(lái),可被我耽誤的那30分鐘再也不不過(guò)來(lái)了。
我可算是真真體會(huì )到作家高爾基說(shuō)的那句話(huà)了:世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。以后我得抓緊身邊的每一分鐘。
珍惜的作文 篇4
在我們的生命中,需要我們珍惜的東西有太多,珍惜我們的親情、友情,珍惜我們的時(shí)間等等。生活中我們珍惜的東西太多,而我現在要說(shuō)的事珍惜擁有。
我們生命中擁有的親情、友情、時(shí)間等等,這些都是我們所擁有的,我們是多么的幸運,珍惜擁有,這樣我們才不會(huì )因為失去,亦或錯過(guò)而感到后悔。
我愛(ài)我的親人,他們總能在我最無(wú)助的時(shí)候出現在我們的面前,并且他們在給予我們幫助的時(shí)候還不忘給我們帶來(lái)安慰。我的生命中能夠擁有這些親人,我感到很高興也很榮幸,除此之外,我也很珍惜我能擁有他們,我的親人。在今后的時(shí)光里,我會(huì )牢牢記住你們對我的好,我會(huì )一直感恩你們。
珍惜擁有,我的朋友們,你們是如此的可愛(ài),是你們陪伴著(zhù)我成長(cháng),是你們給我帶來(lái)了太多快樂(lè )的時(shí)光。與你們在一起的時(shí)間里,我總是會(huì )感到很輕松,也很高興。你們是我好朋友,也是我成長(cháng)路上鼓勵著(zhù)我的伙伴。我的生活中因為有你們的存在,而格外的不一樣,記憶里是我與你們玩鬧的場(chǎng)景,我們笑著(zhù)追趕,一起玩耍,也一起學(xué)習。
在虛學(xué)習中,你們給我的幫助很大。每當我有困難,有不懂的知識時(shí),你們都會(huì )挺身而出,一次又一次的幫助我。很多時(shí)候由于麻煩你們太多,進(jìn)而我感覺(jué)很不好意思,但也是你們一遍遍的開(kāi)導我,你們說(shuō),不要覺(jué)得麻煩,因為我們是朋友。
珍惜擁有,我能擁有你們這么好的朋友,我很高興。我一定會(huì )珍惜我們之間的友誼。
時(shí)間是最公平的,每個(gè)人都擁有著(zhù)時(shí)間,我們要懂得在我們擁有之時(shí)好好珍惜,這樣,我們才能讓我們的時(shí)間更加的有價(jià)值,也有意義。
珍惜擁有,我們才能擁有一段美好的人生。
珍惜的作文 篇5
今天真高興,因為爸爸答應帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一到書(shū)店,我就像放飛的鴿子來(lái)回跑,書(shū)架上不遠處一本叫《童年》的書(shū)吸引了我,我知道它是俄國著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的,這是他的三部曲之一,我伸手拿起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。大半天過(guò)去了,爸爸叫我回家時(shí),我都沒(méi)有注意,當然我們把這本書(shū)買(mǎi)回去了,只用三天就看完了。
這本書(shū)的故事是這樣的:小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖母家,不久,他的母親也去世了,十一歲的他,就成了孤兒,其間,他得到外祖母的疼愛(ài)和呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)所熏陶,在這本書(shū)中,他真實(shí)地描述了自己苦難的童年,反映了當時(shí)社會(huì )的各種現象。
看了這本書(shū),我的眼淚止不住的流下來(lái),他的父親早早去世了,也就是說(shuō)一個(gè)家庭如果失去了一位親生爸爸,這家就缺少了一個(gè)頂梁柱。在阿廖沙外祖母家,他的兩個(gè)舅舅脾氣非常暴躁,動(dòng)不動(dòng)就打人罵人,也經(jīng)常打罵他,而只有他的外祖母非常呵護,疼愛(ài)他,晚上還給他講故事。但好景不長(cháng),外祖母也去世了,在這個(gè)世界上,就沒(méi)有關(guān)心他的人了,再想想我們的童年吧,家庭幸福美滿(mǎn),有那么多的好吃的,好玩的,又不會(huì )被別人欺負,真是快樂(lè )!每天都像一只自由自在的小鳥(niǎo),在父母身邊,我們快樂(lè )地生活,學(xué)習,成長(cháng),真幸福!
童年是每一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)最快樂(lè )的時(shí)光,沒(méi)有痛苦,只有我們的歡樂(lè ),我們要珍惜美好的童年,就是現在要珍惜我們身邊的幸福。
珍惜的'作文 篇6
灰兔子是一只并不美的兔子,他很孤獨,一天,他爬上了天使山,摔下了山崖,醒來(lái)后,它看見(jiàn)一棵草,充他甜甜的笑了,久違的愛(ài)情終于降臨在兩個(gè)不知何去何從的人身上,他輕輕摸了一下她,她還是甜甜的笑著(zhù),不知疲倦的笑著(zhù),他決定了,他要把他帶在身邊,永永遠遠,生生世世,這是他的承諾,不變的承諾,他把它抱著(zhù),風(fēng)呼呼的吹奏著(zhù)一曲離殤,傾盆大雨從天而降,風(fēng)狂嘯著(zhù),雨猙獰的向灰兔子撲去,風(fēng)說(shuō):“小兔崽子,快把神仙草留下!被彝米影褢阎械纳裣刹荼У酶o了:“不,她是我的,你們別想奪走她”神仙草臉紅撲撲的,甜甜地笑了,難道,這就愛(ài)情?
在與風(fēng)爭奪后,灰兔子傷痕累累的帶回了神仙草、
于是灰兔在一片森林里用象征著(zhù)永遠的四葉草的枝干搭起了屬于他們的房子,一天他很開(kāi)心的告訴草兒他們有了自己的家,草兒很高興,之后灰兔便將草兒種在窗戶(hù)下面,他很喜歡和草兒坐在一起,一邊把旁邊的雜草作為小吃放進(jìn)嘴里,一邊和草兒說(shuō)他今天的故事,草兒還是很開(kāi)心的笑著(zhù),在她看來(lái),灰兔的故事是講不完的,因為,他愛(ài)她,她也愛(ài)他……
就這樣他們倆度過(guò)了春天和夏天,很快秋天來(lái)了,使人厭惡的季節,許多草開(kāi)始枯萎了,而那棵永遠是笑著(zhù)的草兒,有著(zhù)他對他的承諾的信念,頑強的活著(zhù),灰兔因為周?chē)鷽](méi)了可以吃的草,因此,要到很遠的地方收集過(guò)冬的食糧,他們說(shuō)話(huà)的機會(huì )變的很少,草兒只能看著(zhù)灰兔早出晚歸,灰兔也不會(huì )再講故事給他了,忙忙碌碌的,秋就這樣匆匆忙忙落了一片愛(ài)情葉子便過(guò)去了。
潔白的冬天,沒(méi)有一點(diǎn)歡快的氣氛,直到這一天,草兒依舊在門(mén)口等著(zhù)灰兔,可,她看見(jiàn),他的身旁有一只非常漂亮的白兔仔,此時(shí),心,被撕碎了,碎片在風(fēng)中飛舞,草兒說(shuō),是啊,我和灰兔是不同的人,沒(méi)有資格在一起,,可,我為什么要哭呢?在灰兔和白兔的第一個(gè)夜晚,草兒在窗外說(shuō):“祝哥哥幸福!币欢闻_風(fēng)式的愛(ài)情就這樣成為了記憶,冬,帶走了灰兔所有的糧食,灰兔因為把最后一口糧食留給了白兔,暈倒了,草兒從窗外看見(jiàn)灰兔暗淡的臉,已經(jīng)決定把自己獻給灰兔,當白兔將草兒與地面分離的那一刻,草兒留下最后一滴眼淚,干了……
灰兔子醒來(lái)后,沒(méi)有看見(jiàn)窗下那棵永遠對他微笑的草兒,他的小草呢?白兔仔告訴他了一切,他哭了,草兒你珍惜我,我卻沒(méi)好好珍惜你的愛(ài)。
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