【推薦】珍惜作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的珍惜作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定。我國的人均水資源本來(lái)就不豐富，而且每年的人數都會(huì )多出許多，如果在不注意節約用水，我們將面臨嚴重的水荒！ 科學(xué)家說(shuō)過(guò)，人類(lèi)如果20年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類(lèi)就會(huì )面臨死亡。因為科學(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。 打開(kāi)水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來(lái)。雖說(shuō)是自來(lái)水，但并非自來(lái)，而是來(lái)之不易！有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過(guò)凈化，殺菌&& 現在讓我來(lái)告訴你一個(gè)節水的小竅門(mén)：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節約水4380升；水龍頭使用時(shí)間長(cháng)有漏水現象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。如果人類(lèi)不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。
珍惜作文 篇2
在不知不覺(jué)之間，我們的身體經(jīng)歷著(zhù)一系列微妙的變化，這意味著(zhù)我們正在長(cháng)大，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡，跨入青春期的大門(mén)，開(kāi)始人生最美麗的春天。
一年中有春天，而人的路途上也有春天。青春是什么呢？青春是活力的象征，里面蘊含著(zhù)智慧、勇敢和意志，但更多的是夢(mèng)想、是激情、是幸福。因為擁有青春，我們每一天都在新的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰；因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力地去追尋；因為擁有青春，我們就不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。而這種幸福是需要我們仔細體會(huì )的。
珍惜人生的青春，努力奮斗、拼命追求�！耙荒曛嬙谟诖骸�，青春就像春天，悄悄地來(lái)，靜靜地去。而青春的腳步就是如此，來(lái)也匆匆，去也匆匆，它不會(huì )因你而停留。珍惜青春就要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習知識文化，掌握科學(xué)文化的本領(lǐng)。只有這樣我們在困難面前才有勇氣克服。我們這些新世紀的青年，要想為社會(huì )做出一番奉獻，做出一番事業(yè)，就要擁有克服怯弱的勇氣和敢于冒險的魄力。如果不去拼搏，如果不去奮斗，那么再崇高的理想，再遠大的抱負也只不過(guò)是個(gè)美妙的空想。我們不能讓這些成為幻想，我們要敢于去拼搏，善于去奮斗，任何成功的大門(mén)都會(huì )為我們敞開(kāi)。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽覀円煤谜湎松那啻�，把握這個(gè)美好的時(shí)光，盡情享受，不要白白地讓它從你身邊掠過(guò)。
珍惜作文 篇3
我的生日是3月28日，若不是何老師“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”報告會(huì )，可能又是一次生日的錯過(guò)，這不是誰(shuí)的過(guò)錯，想想九天前的生日，使我對生命有了更深的體悟。
把所有對朋友的邀請都辭退，只與父母過(guò)生日。蛋糕買(mǎi)好，房間也布置好，照常進(jìn)行著(zhù)一系列的生日過(guò)程。今天夜晚吹滅13根蠟燭，吃了幾塊蛋糕。然后，這場(chǎng)生日會(huì )便結束了。這是個(gè)平淡的夜，父母一直注視著(zhù)我的所有動(dòng)作，他們也沒(méi)有過(guò)問(wèn)，朋友沒(méi)到現場(chǎng)的原因。這夜，這個(gè)只屬于我的夜，父母也沒(méi)有說(shuō)“生日快樂(lè )”之類(lèi)的祝福語(yǔ)，他們對我的愛(ài)，深藏在了我心底。說(shuō)來(lái)慚愧了些，我的這場(chǎng)生日沒(méi)什么特別意義，可我明明感受得到，這是有生命的日子�；蛟S，每一天都是有生命的日子。容我簡(jiǎn)稱(chēng)他為“生命”，對你朋友，說(shuō)一些心中的話(huà)語(yǔ)。
有關(guān)生命的價(jià)值，我不愿多說(shuō)什么。權利、愛(ài)恨、名譽(yù)···包括生命都會(huì )隨謎一樣的時(shí)光變老而消失。那些“越活越年輕”的贊美是華麗的文字。生命是殘酷無(wú)情的，詩(shī)人用“美好的旅程”這個(gè)詞語(yǔ)贊美生命。想想是對的，生命中的經(jīng)歷有幸福也有劫難，而那無(wú)數件撕心裂肺的事，都在生命中完全包括。
生命的欲望啊!生命的企求啊!生命的命運啊!這一切可讓我們逃避、徘徊、領(lǐng)悟一生。自甘墮落的活著(zhù)，無(wú)可奈何的活著(zhù)，英姿颯爽的活著(zhù)。都會(huì )是每一個(gè)選擇、每一份堅強、每一次承擔。我們無(wú)法抉擇、打破、嘗試上帝對我們的安排�；蛟S只是你的生命由你掌握著(zhù)，輝煌的未來(lái)也只有你說(shuō)了算。
“朋友!朋友!愿好好珍惜這生命，屬于你的生命!”以我生日的名義，勸告你朋友，!
那東升西落的太陽(yáng)，這起起落落的星辰，都在生命的過(guò)程中消失。朋友!我們要做的唯有好好的珍惜那每一分、每一秒!
珍惜作文 篇4
時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)。
——題記
我最羨慕那些能夠常常出去旅行的人，那些景色美得讓人窒息，成為一幅幅最美的畫(huà)卷，在我的心中生根發(fā)芽，我開(kāi)始無(wú)限的向往那些跟隨青春的腳步旅行的歲月，仿佛心中充滿(mǎn)無(wú)限的感慨，呼喚出心中萬(wàn)縷思緒，只因，我行走在青春的路上。
回望來(lái)時(shí)的路，才驀地發(fā)現：時(shí)光走得太快，美好的日子再也回不來(lái)，那些人，那些事，那段路，那一年，再也無(wú)法回到眼前，還來(lái)不及駐足觀(guān)望沿途絢麗的風(fēng)景，只剩下自己坐在某把椅子上又或許走在某段回憶的長(cháng)廊中低頭嘆息，無(wú)奈、失望、孤獨、悲傷……有時(shí)候，又發(fā)現時(shí)光走得太慢，你停留在某一個(gè)記憶中開(kāi)始苦惱，開(kāi)始困惑，看著(zhù)每一道熟悉的風(fēng)景，那么茫然，前方的道路開(kāi)始變得無(wú)限漫長(cháng)，未知。只因，我行走在青春的路上。
有時(shí)我總覺(jué)得時(shí)光匆匆，不普停留，太多的事情還等不到我來(lái)稍稍做些什么，便隨著(zhù)青春漸漸流逝，變得遍體鱗傷，摧殘的青春變得模糊……太多的人，太多的事還來(lái)不及被我們所記憶就早已逝去，無(wú)影無(wú)蹤，我開(kāi)始嘆息，為何時(shí)間過(guò)得如此之快？是啊，洗手的，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。只因，我行走在青春的路上。
在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？我想，珍惜是唯一的辦法。我不怪時(shí)間過(guò)得太快，我知道，是因為我的不珍惜，時(shí)光消失殆盡，我還不懂得如何留下最美的回憶。時(shí)光啊，時(shí)光啊，你能走慢些嗎，這樣，我的生活或許就能夠變得更加的充實(shí)……
我行走在青春的路上，或緩或急，或長(cháng)或短，我開(kāi)始領(lǐng)略時(shí)光錯綜復雜的各種含義，有快樂(lè )，有悲傷，有喜悅，有痛苦。只因慢慢成長(cháng)的我們開(kāi)始了解世間萬(wàn)物，探索內心的平靜，創(chuàng )造出一條屬于自己未來(lái)的路。
我在青春的路上，不停地行走。正如我把青春當作一場(chǎng)無(wú)期的旅行，或許，我無(wú)法找到旅行的盡頭，可我卻深知，在這條道路上，我能擁有帶給我信念的一切，無(wú)論是當初自己心中懷揣著(zhù)的那個(gè)小小的夢(mèng)想，還是過(guò)去歲月中的各種感慨，但我明白，在青春的道路上，我依舊堅持著(zhù)自己當初的信念，在這場(chǎng)未知的旅途中，將悲傷、痛苦化為那無(wú)形的動(dòng)力，激勵著(zhù)我不斷的向著(zhù)目標前進(jìn)……
時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕在你的指尖溜過(guò)……
我無(wú)法去訴說(shuō)在青春的路上，我的種種經(jīng)歷，我只是想告訴自己：無(wú)論你遭遇什么，青春依舊美麗。
珍惜作文 篇5
時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。
——題記
云朵散了，有再聚的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；春天去了，有再來(lái)的時(shí)候。我們的日子為什么一去不復返？我們的時(shí)間為什么如此地飛逝呢？
夜晚，躺在床上，透過(guò)層層玻璃，皎潔月亮灑下迷人的光輝，轉眼間，它變得無(wú)影無(wú)蹤。月亮它會(huì )飛啊，逃也似的離開(kāi)我的視線(xiàn)。于是——奔跑時(shí)，時(shí)間從腳步聲中過(guò)去；嘆息時(shí)，時(shí)間從唉聲嘆氣中過(guò)去；讀書(shū)時(shí)，時(shí)間從密密麻麻的文字中過(guò)去；思考時(shí)，時(shí)間又從滿(mǎn)腦的問(wèn)號中過(guò)去……
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是那樣珍貴，學(xué)習中一定要珍惜時(shí)間。每天早晨，總是要加速趕往學(xué)校，只為能使早讀增添幾分時(shí)間。課堂上，認真聽(tīng)講，把握每分每秒學(xué)習，不要拖拖欠欠，讓“明日復明日，明日何其多”成為現實(shí)。晚上，以正確率高，及最快的速度完成作業(yè)，像“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的”那樣勻出時(shí)間進(jìn)行復習、預習，并做一些自己熱愛(ài)的事情。完美的一天就這樣充分利用價(jià)值地過(guò)去了。
“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，是無(wú)異于謀財害命的”。生活中也要珍惜時(shí)間。清晨，是一天中最美好的時(shí)刻，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，一定要合理規劃時(shí)間，做有氧運動(dòng)，進(jìn)行晨讀。接下來(lái)，需要做一些有意義的事情，不要空耗時(shí)間，浪費時(shí)間，讓生活留下遺憾。
如果你熱愛(ài)生活，如果你熱愛(ài)生命，就請你珍惜時(shí)間，把握好每分每秒。
珍惜作文 篇6
早春，微涼，雨水中仍裹挾著(zhù)冬末的纏綿，綠色還未漫上林梢，可枯黃卻已滾下山頭。潮濕的霧氣暈開(kāi)了我最初的記憶，輕輕的，甜甜的，一點(diǎn)一滴，且行且珍惜……
小扇輕搖的時(shí)光
枯燥的`“三點(diǎn)一線(xiàn)”的學(xué)習生活令人壓抑，趁這幾天假期，匆匆溜到鄉下姥姥家放松放松。鄉下，芳草碧連天，幾座小村莊坐落山腳。村口，百年的鳳凰古樹(shù)依舊淺笑，樹(shù)下，是一口井，井欄上布滿(mǎn)了幽幽的青苔。記憶的碎片重拾：哦，曾經(jīng)的樹(shù)下，兩個(gè)小孩放肆的大鬧，將花互插滿(mǎn)頭，然后頂著(zhù)一頭的火紅，你追我趕，笑聲飛濺，那團火紅，似乎要把夏天燃燒。姥姥忙進(jìn)忙出，用農家菜好好地招待了我們，香美的野味，綠色的野菜，回味無(wú)窮。朗月懸空，約了幾個(gè)從前的玩伴到田野玩。不知怎的，我們不如從前嘻嘻哈哈，而是沉默著(zhù)，中間有著(zhù)一層隔膜。月光如練，披在身上，柔如杭絲。不知是誰(shuí)，打破了寂靜，率先講起了自己的糗事。聽(tīng)著(zhù)，倍感溫馨。各個(gè)打開(kāi)了話(huà)匣子，半多在講別人的糗事，頓時(shí)，笑罵聲一片驚擾了田蛙為我們的笑伴奏。月色如水，恍惚間，似乎看到了月光下，一個(gè)小女孩，手執小扇，追著(zhù)撲流螢。
笑聲中，拼湊著(zhù)記憶的碎片，找回了溫馨，找回了珍惜小扇輕搖的時(shí)光。
賀卡里的宛轉流年
小學(xué)的教師節的禮物，總是賀卡。
家里有些拮據，總為禮物愁?lèi)�。偶收到一位筆友的賀卡，淺白底，紅燈籠。一放學(xué)，就攥著(zhù)碎幣，一頭奔了賀卡去。左挑右選，選中了一張，一位女孩，半蹲地吹蒲公英，身后芳草碧連天�；丶�，我端正地寫(xiě)上祝福。年少時(shí)的崇敬一個(gè)人，很圣潔，把他當做心中的神。
時(shí)光只是櫓搖的船，咿咿呀呀的，一不在意，它已搖過(guò)一片水域。我畢業(yè)了，常與同學(xué)寄賀卡，選時(shí)慎重得不得了�；丶�，凈手，開(kāi)寫(xiě)。夜晚，思緒可以放牧得很遠，把心掏出來(lái)，用心寫(xiě)下。后來(lái)，繁忙的學(xué)業(yè)淹沒(méi)自我。同學(xué)之間的聯(lián)系，越來(lái)越疏。新年時(shí)，也會(huì )收到親友的賀卡，一律喜洋洋，花團錦簇。我對著(zhù)他們看，心中輕輕淌過(guò)一條歲月的河。誰(shuí)還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉流年，流連宛轉。
歲月無(wú)情，匆匆不停。帶走新歡舊恨，帶走喜怒哀懼。消磨七情六欲，始終帶不走，磨不滅那些記憶，讓我且行且珍惜。
珍惜作文 篇7
人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)每一片花瓣；人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)未來(lái)……掌聲，響起的是鼓勵，拍起的是贊美，表達的是認可。一路走來(lái)，因為有掌聲相陪，所以不會(huì )灰心；因為有掌聲相陪，不會(huì )氣餒。打開(kāi)記憶的音樂(lè )盒，一聲聲掌聲飛瀉入耳，仿佛身在其中……
學(xué)�！靶±取鼻宕嗟穆曇粼诙匣厥帲骸巴ㄖ�，請大隊委候選人盡快到藝術(shù)大樓五樓集合，十分鐘后開(kāi)始競選�！蔽夷瞧届o的心立刻緊張地“咚咚咚”地跳了起來(lái)。
我一步挨一步，好不容易才蹭到了教室里，哆哆嗦嗦地走到座位上坐了下來(lái)。這時(shí)，演講已經(jīng)開(kāi)始了，臺上下聲情并茂地介紹自己優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)是我在這次競選上最大的對手。片刻后，他結束了自己的演講，并深深地鞠躬，臺下立即響起一陣雷鳴般的掌聲。聽(tīng)著(zhù)這掌聲，我的心中又增添了一絲不安。該我了，我做了幾下深呼吸，懷著(zhù)一顆惴惴不安的心，故作鎮定地走向講臺，開(kāi)始了我的演講。很明顯，我感到自己有些膽怯與緊張，剛開(kāi)始還能勉強沉住氣，但慢慢地，我臉上仿佛有兩團火焰在燃燒，胸膛里的心不停地亂跳，說(shuō)話(huà)也變得吞吞吐吐，口齒不清，音量細小得如一只蚊子般，掌心里也捏起了一把冷汗。我再也說(shuō)不下去了，盡管我竭力忍住不讓眼淚掉下來(lái)，可這沒(méi)有用，眼淚肆意地劃過(guò)臉頰。但，臺下卻突然響起一片掌聲，有老師的，有同學(xué)們的，有評的，甚至還有我的對手的。我知道，他們在鼓勵我說(shuō)下去，他們認可我了。我沉住了氣，雖然已經(jīng)沒(méi)有了當選的可能，但我還是把演講稿念完了。臺下又響起了一片掌聲。這掌聲比任何時(shí)候都要熱烈，我從未得到這這么大的尊重。我哭了，這一次，我沒(méi)有抑制，任憑淚水嘩嘩流淌。深深地鞠一處躬后，回到座位靜靜地等待。
如我所想的一樣，一個(gè)陌生的名字沖入了我的耳際。我沒(méi)有當選，但是我得到了別人沒(méi)有的認可與尊重。于是，我更加積極地為班級爭光。課堂上多了一句響亮的回答，課間多了一個(gè)活躍的身影，學(xué)校外多了一聲甜甜的問(wèn)候……
在人生的舞臺上，掌聲從不缺席，無(wú)論是精彩的演講，還是失敗的表演，它都會(huì )在你身邊，為你喝彩……
珍惜作文 篇8
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么樣也飛不高�！痹S多學(xué)生認為，是爸爸媽媽給自己施加的壓力過(guò)大才是自己不能飛上青天，也因此對爸爸媽媽產(chǎn)生了憎恨之心。其實(shí)，爸爸媽媽也是為了讓你以后能夠在社會(huì )上力足才出此下策。細想一下，小鳥(niǎo)如果不經(jīng)歷挫折，會(huì )飛嗎？會(huì )獨立嗎？也許早就被禿鷹叼走了吧。如果不用再競爭上崗，有哪些爸爸媽媽愿意讓自己的孩子“爭分奪秒”呢？答案是否定的，因為世上根本沒(méi)有不愛(ài)孩子的爸爸媽媽。
所以，當我們面對爸爸媽媽時(shí)，不要不屑一顧。要知道，爸爸媽媽批評我們是為了我們以后少被批評。當你畢業(yè)，在招聘處到處送簡(jiǎn)歷時(shí)，有多少人已經(jīng)坐在辦公室里享受。而你，現在才開(kāi)始后悔，晚了!如果當初好好聽(tīng)老師，家長(cháng)的話(huà)，也許坐在辦公室里的人就有你。如果當初好好學(xué)習，就不會(huì )淪落到今天這個(gè)地步�？墒菦](méi)有“如果當初”
不要期待著(zhù)自由從爸爸媽媽死后獲得，因為那樣即使你得到了自由也不會(huì )快樂(lè )。爭議和爸爸媽媽在的每一刻，鼓起勇氣，打開(kāi)心扉，對他們說(shuō)一句“我愛(ài)你!”
珍惜作文 篇9
親情，是世界上最珍貴的東西。它比泉水純凈，比金子閃耀，比陽(yáng)光刺眼。它是一股暖流，使你的心窩溫暖;它是一杯水，讓你的心靈得到滋潤;它是帆船，讓你在大海中得到保護。它總是靜悄悄的呆在你的身旁，時(shí)時(shí)刻刻的給你關(guān)懷，只要你仔細地尋找，就能發(fā)現生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情。
媽媽的囑咐
“聽(tīng)話(huà)，多吃點(diǎn)飯，少吃薯片那些沒(méi)有營(yíng)養的東西，過(guò)馬路要小心，感冒記得吃藥，放學(xué)早點(diǎn)回家啊，不要再路上逗留，別……”媽媽一遍又一遍的囑咐我，而我則一副不耐煩的表情，還大聲吼道：“知道啦，煩死了�！碑敃r(shí)的我太不懂事了，是如此狠心。小時(shí)候的我整天連著(zhù)媽媽很聽(tīng)話(huà)，可是長(cháng)大后的我學(xué)會(huì )了走，學(xué)會(huì )了跑，卻不再如小時(shí)那般可愛(ài)了，當時(shí)叛逆期的我渴望自由，于是一遍又一遍地傷害媽媽的心，現在我站在高中的校園回想曾今如此不堪的我，看著(zhù)天空，想著(zhù)：我該奮斗了，該替媽媽分憂(yōu)了……
爸爸的忠告
“女兒，你已經(jīng)高中了，要努力學(xué)習，千萬(wàn)不能像以前一樣只知道玩�？荚嚂r(shí)……”一向嚴格要求我的爸爸在我走進(jìn)高中時(shí)也像媽媽一樣啰嗦了，以往的他很少說(shuō)話(huà)，待別人和藹可親，但對于我卻不一樣，于是那時(shí)的我十分不解，還和他吵架，不和他說(shuō)一句話(huà)�，F在想來(lái)，卻是自己不懂爸爸的良苦用心。前些天隔壁寢一個(gè)人過(guò)生日，她爸爸親自買(mǎi)蛋糕送過(guò)來(lái)，看著(zhù)她們寢室一片溫馨，心中不禁感到失落。我不曾好好地過(guò)過(guò)生日吧，但轉念一想，生日蛋糕什么的不重要，最重要的是心意。爸爸雖沒(méi)買(mǎi)過(guò)蛋糕，但他每次都會(huì )記得，還煮面給我。其實(shí)爸爸也是很疼我的，他的忠告我會(huì )一直記著(zhù)。
父母是一個(gè)人在世上最珍惜的兩個(gè)人，他們即使自己受傷，也不會(huì )讓自己的孩子有一絲害怕。他們給予的親情不同其他，他們不需要回報，他們的愛(ài)無(wú)價(jià)。珍惜所擁有的親情吧，讓父母少操一份心，少長(cháng)一根白發(fā)，少添一根皺紋!
珍惜作文 篇10
揚科—一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè )，有音樂(lè )天賦的杰出的音樂(lè )天才。當別人認為那小蟲(chóng)聲、麻雀聲是令人心煩意亂時(shí)，而他卻認為那是小蟲(chóng)在演奏，麻雀在歌唱，那些聲音是多么令人悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！
揚科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股無(wú)法抗拒的力量在推著(zhù)他往前走，推著(zhù)他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢(mèng)寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運就此結束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時(shí)你肯定會(huì )想不就打一頓嗎？過(guò)幾天就好了。但是揚科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎？不能，終于他在第三天里離開(kāi)這罪惡的世界。當他離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀！
揚科是令人心痛的，看著(zhù)他那瘦小的身體，你就會(huì )想到舊波蘭統治的社會(huì )是多么黑暗，多么令人發(fā)指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是：朱門(mén)酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現在，在父母的關(guān)心下，天天講營(yíng)養，什么營(yíng)養面包，營(yíng)養面……可我們仍然不滿(mǎn)足，還經(jīng)常浪費糧食，不愛(ài)護公共財物，想想揚科，真令人慚愧萬(wàn)分。
揚科想摸摸小提琴的身影時(shí)常浮現在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個(gè)黑暗的社會(huì )里，有多少個(gè)揚科慘遭不幸！
我們和揚科的生活有著(zhù)天壤之別，我們今天的幸福來(lái)之不易。我以后一定要珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，成為祖國的有用之才！
讓我們珍惜這美好時(shí)光吧！
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