【精選】珍惜作文合集10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的珍惜作文10篇，希望對大家有所幫助。

珍惜作文 篇1

　　時(shí)間是速度，是力量，是變化的財富；浪費時(shí)間就等于浪費生命；最浪費不起的就是時(shí)間；放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他；明天的太陽(yáng)絕不為你而誕生；光陰似箭日月如梭；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

　　時(shí)間在無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)聲無(wú)息的悄悄地從你身邊溜過(guò)去，比如，說(shuō)話(huà)的時(shí)候，時(shí)間便隨著(zhù)話(huà)語(yǔ)消失；吃飯時(shí)，時(shí)間便隨著(zhù)食物一起被消化；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間便從我身上跨過(guò)去；睡覺(jué)時(shí)；時(shí)間隨著(zhù)甜蜜的夢(mèng)鄉漸漸消失。

　　有一些事使我懂得了時(shí)間是浪費不起的。比如四川地震時(shí)，要是再給那些還沒(méi)有受災的災民五分鐘，哪怕是三分鐘，多少人就會(huì )從死神的魔掌下走到這溫馨的世界。還有安裝定時(shí)炸彈，有的警察剛到，還沒(méi)來(lái)得及解，就聽(tīng)見(jiàn)“轟”一聲，犧牲了，要是給他們兩分鐘，不就沒(méi)事了嗎？這些事件使我明白了時(shí)間就是生命。還有一件事是發(fā)生在我身上的，那是前兩天的事了，我們第二節下課，是大課間，在外面看低年級的跳操，我見(jiàn)有幾個(gè)人在吐唾沫，我也禁不住吐了一口，被老師發(fā)現，把我們正在學(xué)的課文抄了三遍。嗨！現在后悔了，抄的手都酸疼酸疼的，要是把這些時(shí)間用到學(xué)習上該多好��！

　　同學(xué)們，珍惜時(shí)間，時(shí)間是什么都買(mǎi)不回來(lái)的，過(guò)了今天還有明天，可明天又有多少呢？就像詩(shī)句中說(shuō)的“明日復明日，明日何其多”。

珍惜作文 篇2

　　死亡，并不時(shí)時(shí)出現在人的可感經(jīng)驗中。在平常，它只是一個(gè)遙遠的背景，一種隱約的沉重。當我聽(tīng)說(shuō)醫院門(mén)口那賣(mài)電話(huà)卡的小伙子出車(chē)禍死了的時(shí)候，我才猛然發(fā)現生命是如此的脆弱，死亡其實(shí)離我們每一個(gè)人并不遙遠。因為在他出車(chē)禍的前一天，我還在他手里買(mǎi)了一張電話(huà)卡。我依然清晰地記得他留著(zhù)一頭碎發(fā)，一米七的個(gè)子，臉龐英俊，長(cháng)得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。

　　事后，我想，生命是不是像一塊冰，就這樣化了，什么也沒(méi)有了？我想起史瑞斯道佛？道森一句名言：死亡不是無(wú)知，而是不表達。他是不表達，還是來(lái)不及表達呢？叔本華悲觀(guān)地告訴我們，所有生命都只能是悲劇，永遠逃脫不了‘意志’法則，而死是唯一解救。我為他得到如此解脫而祈禱，因為悲觀(guān)我再也找不到什么理由竟讓如此年輕生命就步入死亡墳冢了。

　　死亡對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都無(wú)法逃避它，生老病死是自然法則。秦始皇為求長(cháng)生不老之藥，東渡求仙，病死途中。人生短暫，我們有什么理由不熱愛(ài)生命，珍惜生命呢？藍天、白云、綠草、清溪，生命是多么的燦爛，生命又是多么的神圣！

　　當我們被名與利所困擾的時(shí)候，我們是否應該回過(guò)頭來(lái)看看自己，我們不已擁有了可愛(ài)而珍貴的生命嗎？只有生命才是最真實(shí)的，一切名利得失只是過(guò)往云煙。只要擁有了生命，信心和力量將永不衰竭，挫折和坎坷只是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號而已，一切都可以從頭再來(lái)。讓我們珍惜生命吧！這對社會(huì )，對自己都將是一種責任，也是一種奉獻。

珍惜作文 篇3

　　我家的出租房里住著(zhù)一個(gè)小男孩，每次晚飯后，我們總在一起玩，折折飛機，打打籃球。每次都是他來(lái)找我玩，我從沒(méi)去過(guò)他家。這不，媽媽讓我把我去年穿小的衣服送給這個(gè)小男孩，我才來(lái)到了他家。一進(jìn)門(mén)，我驚呆了。他們一家四口住的地方竟然和我的房間差不多大。因為做飯睡覺(jué)都在這個(gè)狹小的空間里，墻壁已被油煙熏得灰黑灰黑。壘起的磚頭上面放張破舊的席夢(mèng)思，就是床了。床邊放一個(gè)簡(jiǎn)易的木柜子，還有一張簡(jiǎn)單的折疊飯桌。這就是他們的家具！

　　我進(jìn)門(mén)的時(shí)候，他的爸媽正在吃飯，小男孩正在床上寫(xiě)作業(yè)。他媽媽拿到衣服后，十分高興地說(shuō)：“啊呀，這么好的衣服給我兒子穿，太好了！太感謝了！”我不大好意思地低下了頭，心里什么滋味？我說(shuō)不上來(lái)。小男孩很高興，翻看著(zhù)那幾件衣服，在身上比畫(huà)著(zhù)，仿佛剛買(mǎi)到新衣服一樣。他的小妹妹本來(lái)在玩玩具，現在也跟著(zhù)哥哥一起開(kāi)心起來(lái)。我走過(guò)去一看，這些都是我小時(shí)候玩舊玩破的玩具。我又注意到他們的晚飯吃的是榨菜和豆腐，想到我剛吃過(guò)的晚餐，色香味俱全，擺滿(mǎn)一桌子，我卻挑剔地只吃了半碗……

　　回來(lái)后，我想：小男孩的生活那么貧窮，但他依然那么快樂(lè )。而我生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的家庭里，卻總不知足。以后我要好好珍惜我的生活，珍惜家人給我的每一份愛(ài)！

珍惜作文 篇4

　　早上，風(fēng)和日麗，我們坐著(zhù)大巴從西安去向延安。陜西是民族之根，延安是民族之魂，黃帝陵是中華文明的精神標識。初入黃帝陵，只見(jiàn)“軒轅閣”三大字掛在大門(mén)上方。再走進(jìn)去見(jiàn)到了許多高大的柏樹(shù)，據說(shuō)它們有幾千年的歷史，見(jiàn)證著(zhù)歷史的變遷。再往里走來(lái)到了一個(gè)巨大的廣場(chǎng)，有九個(gè)鼎分布在左右。再向上走有一個(gè)黃帝像�？搭^頂圓形空洞，就想到了天圓地方。

　　棗園西北面山上的一幢房子，是蘇聯(lián)醫生阿洛夫住過(guò)的地方。當時(shí)阿洛夫醫生除給中共中央的同志們看病外，還經(jīng)常給棗園及周?chē)�村莊的群眾看病和接生。當地一些群眾給孩子起名叫“院生”、“院成”，以示紀念。

　　離開(kāi)了中央小禮堂，我們來(lái)到了毛澤東、周恩來(lái)等其他領(lǐng)導人的故居，那一間間樸素的窯洞，院子里普通的石桌，窯洞里簡(jiǎn)陋的陳設，都給我留下了深刻的印象。我們偉大的領(lǐng)導人就是在這樣陰暗潮濕的窯洞里廢寢忘食，完成了一項項偉大的歷史使命。這是一種艱苦奮斗，不畏勞苦，為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻的精神��！美國記者斯特朗在她的訪(fǎng)問(wèn)記錄中曾寫(xiě)到：“黨的負責干部住著(zhù)寒冷的窯洞，憑借著(zhù)微弱的燈光，長(cháng)時(shí)間的工作。那里沒(méi)有講究的陳設，很少物質(zhì)享受……”。

　　望著(zhù)眼前這些革命的舊址，我的內心不由得一顫一顫。就是在這種連吃穿都緊張的年代，我們的領(lǐng)袖卻用超乎一切的意志力，締造了中華民族的神話(huà)，贏(yíng)得了全國人民的解放。而如今國家安定，民族團結，人民生活富裕的美好年代是多么來(lái)之不易��！這是多少革命英雄用生命和鮮血換來(lái)的��！

珍惜作文 篇5

　　心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)。把每個(gè)黎明都看作是生命的開(kāi)始，希望從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò)，是我們沒(méi)有發(fā)現。

　　珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個(gè)條件。沒(méi)有這個(gè)條件，一切都是虛無(wú)和沒(méi)有意義的�？墒怯辛诉@個(gè)條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話(huà)：當我活著(zhù)，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會(huì )對命運束手無(wú)策；不做生命的奴隸就不會(huì )頹廢地生活。

　　看看我們的大學(xué)生活吧，我們有沒(méi)有因為自己虛度年華而悔恨，有沒(méi)有因為碌碌無(wú)為而覺(jué)得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì )和party、充滿(mǎn)誘惑的社會(huì )，我們是否感到迷茫。當我們筋疲力盡的參加晚會(huì )躺到床上時(shí)，我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們學(xué)到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒(méi)有意義？

　　道理很簡(jiǎn)單，假如你現在說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒(méi)有關(guān)系，我還年輕。沒(méi)有關(guān)系，死亡離我很是遙遠。我想說(shuō)，我們每個(gè)人都有生病的經(jīng)歷，我們每個(gè)人都有身體不舒服的時(shí)候。那么當你生病或不舒服時(shí)，你是否想念你健康的時(shí)光？答案是會(huì )的，會(huì )的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開(kāi)人世的時(shí)候不后悔，我們現在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。

　　屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著(zhù)矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛，遍布著(zhù)荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(cháng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵！

　　希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛(ài)人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，同樣也屬于我們的社會(huì )和全人類(lèi)。所以為了善良的愛(ài)我們的人們，為了我們的社會(huì )，我們負起這最基本的責任吧！

珍惜作文 篇6

　　驀然回首，追憶過(guò)去。年紀尚小的我雖然早早便學(xué)會(huì )了“珍惜”這一詞的寫(xiě)法，但從來(lái)沒(méi)有深刻體會(huì )到他的重要。以至于現在的我，能夠更清晰地明白它的含義。

　　幼時(shí)，便一直寄宿在外婆家的我時(shí)�？摁[著(zhù)要父母的陪伴。她無(wú)奈，只得打電話(huà)過(guò)去，要求女兒來(lái)接這個(gè)外孫女。每一次的要求，每一次的需要，她的女兒都會(huì )答應。唯獨我，是個(gè)不成立的案例。外婆常罵母親，說(shuō)她不孝，生了孩子給別人養�？陬^上這么說(shuō)，的確很狠毒，然而這也是一位母親對女兒的諄諄教誨。

　　本以為，我會(huì )一直待在外婆那。直到一天晚上，不知怎么的，我的執念在那一晚異常的強烈，直哭著(zhù)要父母。我越是哭鬧，外婆越是難過(guò)。直到我哭得滴淚交加，外婆紅了眼眶時(shí)，媽媽才決意將我接走。那一晚，天很暗，越發(fā)襯出那點(diǎn)點(diǎn)微弱的星光。而我終于愿望成真了。

　　一身的新衣裳，一個(gè)新買(mǎi)的小書(shū)包，一張陽(yáng)光燦爛的笑容，就是升入小學(xué)時(shí)我的寫(xiě)照。還記得當時(shí)媽媽還打趣道：“長(cháng)大了，沒(méi)像幼兒園時(shí)那么膽怯了呢！唉，還記得當時(shí)你還一直哭鼻子，太丟人了�！蔽胰套〈驍嗨�話(huà)的沖動(dòng)，撒開(kāi)腿，一個(gè)勁的朝小車(chē)飛奔過(guò)去�；仡^，對媽媽揮了揮手，隨后又轉過(guò)頭來(lái)，乖乖的坐在自己的位子上。我的小學(xué)生活就此拉開(kāi)簾幕。

　　一張試卷，紅晃晃的數字為我的試卷添加了些許色彩，苦奔著(zhù)個(gè)臉走回家中。開(kāi)門(mén)的人我并不認識，應該是爸爸的朋友。我換上拖鞋，媽媽和爸爸正在談事，我坐在一旁寫(xiě)起作業(yè)。那個(gè)叔叔前來(lái)和我搭話(huà)，看到那一張差幾分就及格的試卷和在試卷旁邊皺著(zhù)眉的我，不由大笑。借機笑話(huà)我的父母，當時(shí)我這么想。不過(guò)，之后那一張嬉皮笑臉的大胖臉突然變得嚴肅起來(lái)。出乎意料地為我講解，耐心開(kāi)導我。那件事之后，每次他來(lái)我家，我便會(huì )熱情招待。過(guò)了一段時(shí)間，他突然不出現了，我問(wèn)爸爸，才知道他已經(jīng)搬家了。不是說(shuō)我們是朋友嗎？走了都不和我提一聲。

　　時(shí)光從來(lái)不等人，歲月從來(lái)不留情。感覺(jué)像是昨天，我還只會(huì )遇事不順，便哭哭啼啼。一下子，我才發(fā)覺(jué)，我已然長(cháng)大、遇事不順，早已不會(huì )自亂陣腳，而是會(huì )規劃自己處事辦法。

　　人一大，得到的東西自然不少，可失去的呢？卻又是數不勝數，兒時(shí)的人或物，我早已失去許多，而現在我明白了“珍惜”的真諦。明白了要用心去感受他人的愛(ài)，用行動(dòng)去表達對他們的感謝。要好好珍惜身邊的一切，不要用你的愚昧無(wú)知去回報它們的良苦用心。

珍惜作文 篇7

　　珍惜這一詞在多人眼里是眼熟的，這不就是要告訴我們珍惜現在的時(shí)光，珍惜現在的人物嗎？我也不知道珍惜這一詞的意思，但總覺(jué)得我要做到。

　　現在回想起來(lái)，我不禁的回味，多想回到從前。五年級的時(shí)光是美好的，是不可侵略的。

　　還記得嗎？當我們知道我們的班主任是姓包的，我們一致認為是包包大人。

　　當我們知道包包大人每天收包子回家，就又有了一個(gè)新的綽號——“包子老師”。

　　永遠也忘不了，我和我的.好朋友在晚自習前合起伙來(lái)欺負一名男同學(xué)，把他的桌子踢翻。抽屜里的東西紛紛落地，看見(jiàn)那名男生撿東西的囧樣，我和小伙伴捂著(zhù)嘴巴笑得不亦樂(lè )乎。

　　還記得嗎？我們班常常在一起瘋，不分男女，歡聲笑語(yǔ)的我們玩的汗流浹背�？蛇@歡樂(lè )的進(jìn)行曲難免會(huì )有一些小小的插曲：“孫悟空大戰牛魔王”“班長(cháng)追著(zhù)男生跑”“男生欺負女生”······這些小插曲在我們眼里就如電影，我們班每天都會(huì )上映。這樣我們這些觀(guān)看者增添了不少樂(lè )趣。

　　永遠永遠的記得。六一兒童節時(shí)，班主任教我們跳舞，他那扭曲的舞蹈讓我們難以忘懷。記得運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們班齊心協(xié)力得為班級爭光。

　　······

　　這些都是五年級時(shí)的事，現在回想起來(lái)，我不禁感嘆。為什么沒(méi)有珍惜呢？不然我的五年級就是豐富多彩的，令人羨慕的。朋友們，珍惜現在，別在未來(lái)嘆息！

珍惜作文 篇8

　　期末考試即將來(lái)臨，我在心里算了算，大該有30天左右。此時(shí)的我以后悔以前的幾月時(shí)間的荒廢。不過(guò)，因為暑假的原因，我也是感覺(jué)時(shí)間太慢。就這樣，兩股不一樣的感覺(jué)涌入我心頭。

　　我對自己說(shuō)：“倫呀，我該怎樣度過(guò)這不一樣的30天呢？”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現在我眼前�！芭杜�，我會(huì )努力的�！彪m然嘴里這么說(shuō)，但心里卻不以為然：就這兩天時(shí)間有用嗎？

　　老師看出了我的心思……

　　第4節課，是班會(huì )課。老師一上來(lái)就說(shuō)：“現在快考試了，大家都別緊張。你們呢，也該臨時(shí)抱佛腳吧，雖然沒(méi)很大用但萬(wàn)一考試時(shí)碰上幾題是吧，而且還可以安撫一下你們緊張的心是吧?

　　全班的人幾乎都當老師說(shuō)的是廢話(huà)，但我聽(tīng)的很認真，我知道這話(huà)是說(shuō)給我聽(tīng)的。

　　“你們啊不要在乎以前的時(shí)間怎么浪費啦，而且就算在乎啦，也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現在的時(shí)間……”

　　聽(tīng)完老師的發(fā)言后，我愣了愣，不過(guò)馬上清醒過(guò)來(lái)，我想了想老師說(shuō)的話(huà)：不要想以前的什么，要珍惜于現在的時(shí)間……

　　以后的每一天，我都按照自己的計劃做事，每天也擠出40分的時(shí)間來(lái)看書(shū)，為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的立足于現在，我想：那怕我考砸了，我失敗了，我也不傷心，也不怕，因為我努力過(guò)!

　　“日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現在的時(shí)間，不要不要讓它在記憶中腐朽“當有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因為時(shí)間稍縱即逝”生命在我們出生時(shí)就在倒流，我們要好好珍惜現在的時(shí)間，不要讓它稍縱即逝。

　　“朝花夕拾，撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過(guò)去的時(shí)光，也不要挽留過(guò)去的美好，我們有現在的青春年華，就要立足于現在的生活。我堅信今天的我比昨天跟好，我堅信下一秒的我比現在，更好，更好！

珍惜作文 篇9

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”相信大家都聽(tīng)過(guò)或知道這句話(huà)。

　　一個(gè)平常的星期天下午，我正在抄寫(xiě)作業(yè)，本應該30分鐘就能抄寫(xiě)完成，可我卻左摸摸右掏掏，看到書(shū)桌上這個(gè)不順眼，去洗洗，看看那個(gè)很好玩，去玩一會(huì )兒。一會(huì )兒給鋼筆加點(diǎn)墨(本來(lái)就足夠用)，一會(huì )兒又去上上廁所，一會(huì )兒又到客廳去遛一圈……我的這些小動(dòng)作很快就被聰明的媽媽發(fā)現了，她緊緊的拉著(zhù)我的手說(shuō)：“難道你忘記了前幾天背誦的一句話(huà)-黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方梅讀書(shū)遲嗎”，我們一定要珍惜時(shí)間啊!在生活中，時(shí)間是十分珍貴的，你怎么能隨便浪費吶，再說(shuō)你的作業(yè)也還沒(méi)有寫(xiě)完，你這樣偷偷的背著(zhù)媽媽去玩，也沒(méi)玩好作業(yè)質(zhì)量也一定很差，這和小貓釣魚(yú)里面的小貓三心二意去釣魚(yú)，最后什么也沒(méi)有干成，你和小貓有區別沒(méi)”?

　　我低下頭，慢慢品味媽媽的話(huà)，是啊，我們在小時(shí)候不努力，等長(cháng)大以后一定會(huì )后悔小時(shí)候沒(méi)有認真的學(xué)習。時(shí)間是世界上用錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，我們必須要好好的珍惜和利用時(shí)間。

　　最后，媽媽又告訴我：“一定不能等時(shí)間被浪費掉以后，將來(lái)去后悔，所以，現在每天就必須珍惜時(shí)間�！�

　　我今天終于體會(huì )了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的份量和意義了。

珍惜作文 篇10

　　珍惜所有人生就像一站地鐵，走過(guò)一站卻不知下一站開(kāi)往何處，所以我們要珍惜眼前的，把它送到終點(diǎn)。珍惜時(shí)間。年老的時(shí)候，才深知要珍惜時(shí)間，然而一切都晚了，一切都不會(huì )復返，因為世界上還沒(méi)有“返老還童藥”。我們正值青春，還不珍惜青春，還待何時(shí)？非要等老的時(shí)候，留下一個(gè)傷心的感嘆嗎？珍惜友誼。友誼是什么？友誼是干涸中的唯一生命之泉，友誼是孤單時(shí)永遠陪伴著(zhù)你，友誼是遇到困難挫折時(shí)向你伸出鼓勵的雙手……

　　因此我們要珍惜友誼、不變的友誼，因為有了它，你在漆黑的路上，會(huì )有人說(shuō)：“別怕，有我！”珍惜現在�，F在的每分每秒將永遠不會(huì )重現，我們要度過(guò)好這個(gè)今天，讓昨天燦爛繼續、延續，迎來(lái)明天的更加美好。平時(shí)，想一想現在我在做什么？有意義嗎我還可以做的更好嗎？快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，看腳下看現在，珍惜現在！

　　珍惜人生的每一步。在人生的道路上，每一步都很重要。有的艱辛，有的快樂(lè )，有的困難，有的容易……但你每走一步都不能退回去。就像象棋的“卒”一樣，只能往前走，卻不能后退。你只能一步步腳踏實(shí)地，走好每一步！珍惜所有，所有的東西全部都需要珍惜。上帝給我們的時(shí)間都是平等的。牛頓發(fā)現地心引力是上帝給他成為科學(xué)家的的機會(huì )了嗎？不是的，是他珍惜每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到失去，才懂得珍惜！