精選珍惜的作文300字四篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的珍惜的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文300字 篇1
有人說(shuō)生命是付出的,有人說(shuō)生命是享受,而我認為生命就是不斷拼搏,永不言棄。
在我們的生活中,我們身邊有天生殘疾的人,也有后天殘疾的人。比如英國的史蒂芬·威廉·霍金,他是著(zhù)名物理家、宇宙學(xué)家,畢業(yè)于英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)!不幸的是霍金他36歲時(shí)得了運動(dòng)神經(jīng)病,在兩三個(gè)月以后身體開(kāi)始癱瘓!從此坐在輪椅上生活。在不久后他又做了串氣管手術(shù),這讓他失去了說(shuō)話(huà)能力?墒撬麤](méi)有放棄,還是靠自己的能力寫(xiě)出了兩部轟動(dòng)世界的著(zhù)作。在1988年寫(xiě)出的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和20xx年的《果殼中的宇宙》這兩部作品都很好;艚鹪20xx年去世,享年76歲。
霍金這位“宇宙之王”,讓我懂得了每個(gè)人要珍惜生命,不可以自暴自棄。生命的寶貴在于頑強,在于厄運面前要勇于挑戰。我們生活中有些人面對困難,就會(huì )自殺,這是對生命的無(wú)視,這是錯誤的。生命只有一次,我們要珍惜生命。
珍惜的作文300字 篇2
人生苦短,何不及時(shí)行樂(lè )?所謂行樂(lè ),就是珍惜現在自己所擁有的,不要等到失去了才知道自己最珍貴的是什么。在我看來(lái),人最大的缺點(diǎn)就是不懂得珍惜和滿(mǎn)足,用我們的方言來(lái)說(shuō)就是“賤骨頭”,一個(gè)人要學(xué)會(huì )了珍惜,那么那個(gè)人已經(jīng)獲得了一種莫大的幸福。
有些人在遇到困難挫折時(shí),總喜歡把困難放大,而在別人對自己好時(shí),把幸?s小,認為他人的行為是理所當然的,在這個(gè)世界,沒(méi)有“誰(shuí)必須對誰(shuí)好”的原則,只有你“必須對別人好”的義務(wù)。
有的人住在大的房子里,整天抱怨房子大,難打掃。比起那些貧困的人來(lái)說(shuō),你不覺(jué)的這是一種幸福?有的人有著(zhù)一份很好的工作,卻成天嫌它累。比起那些游手好閑的人來(lái)說(shuō),你不覺(jué)得這是一種恩賜嗎?有的人擁有一個(gè)很疼愛(ài)自己的老公(婆),但他們卻總是覺(jué)得自己的不如別人的。比起那失去親人的人,你不覺(jué)得這是一種享受嗎?
從現在開(kāi)始,不要在不懂得珍惜,珍惜自己所擁有的,就是你這輩子最大的成功!
珍惜的作文300字 篇3
每當看到抽屆里那塊永遠閃光的.手表,我都會(huì )想起5年級前那遣失了的友誼,那和我每天都形影不離的朋友,那件另我永遠難忘的小事……
記得那年夏天“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們都紛紛走出教室去做早操。只留下我的好朋友一個(gè)人在教室里打掃衛生。那是我從小到大最要好的朋友,我們每天都“粘”在一起。因為她過(guò)不久就要轉學(xué)了,所以我們更加親密了,過(guò)了10分鐘,同學(xué)們都回來(lái)了,我也走到自己的座位上坐好。手不經(jīng)意的往褲袋里一摸“不好!我的手表不見(jiàn)了!那可是爸爸從美國帶回來(lái)的!”我大聲的喊著(zhù),這時(shí),全班100多只眼睛全部投向我這邊!罢娴牟灰(jiàn)了!同學(xué)們都在自己周?chē)艺野!那表丟了我準死定了!”我急切的邊跺腳邊說(shuō)。只見(jiàn)他們都熱心的在周?chē)伊似饋?lái)。我把書(shū)包里的書(shū)本全部倒在桌面上,找啊找,可還是沒(méi)有!我心想:“不對呀!我肯定帶了!會(huì )不會(huì )是被誰(shuí)偷了?她!一定是她!剛剛只有她一個(gè)人在教室里,不是她還會(huì )有誰(shuí)!”雖然我不該這么不信任自己的朋友,但不知怎的,火氣一上來(lái),就難以控制了!“叮鈴鈴……”上課鈴響了,于是我把書(shū)包狠狠地往椅子上一摔,回頭瞪了她一眼,這一節課我都沒(méi)有上好,心里想的全是背判朋友的她!
珍惜的作文300字 篇4
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基,曾寫(xiě)信教育兒子:人生的快樂(lè ),在于奉獻而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子:他寫(xiě)了那麼多的書(shū),供人們閱讀,這也是奉獻呀!
哪怕是奉獻一點(diǎn)。說(shuō)不定有時(shí)你只需抬一抬手,就能溫暖別人的心,快樂(lè )自己。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):愛(ài),首先意味著(zhù)奉獻,意味著(zhù)把自己的力量獻給愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng )造幸福。這句話(huà)說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯。就如同老師愛(ài)每一個(gè)自己教過(guò)的孩子,看著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)高,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。
所以老師把自己的青春全奉獻給了這一塵不染的講臺,讓這些孩子們快樂(lè )的成長(cháng)和學(xué)習,長(cháng)大后,變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻,獻出自己的青春,教出了一個(gè)個(gè)國家棟梁!而我相信老師們的心里并不是枯燥的,當老師們一看到孩子們天真活潑的笑,心里一定像灌了蜂蜜似的,充滿(mǎn)了快樂(lè )。所以讓我們奉獻愛(ài)心,收獲快樂(lè )。
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