關(guān)于珍惜作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜作文 篇1
讀了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場(chǎng)上，但我還是想了很多很多：我想到了昨天——那充滿(mǎn)活力的兒童時(shí)代；想到了明天——自己美好的理想�？山裉炷�？
今天是昨天的繼續，又是明天的基礎，因此它具有無(wú)比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說(shuō)的：“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天�！笔茄�，“今天”對任何一個(gè)有志之士都是無(wú)比可貴的。達芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個(gè)鐘頭”、“半個(gè)小時(shí)”來(lái)珍惜“今天”，因而取得了巨大成績(jì)嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢？
讀完文章，使我更加不安了。當今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時(shí)間，因而，珍惜“今天”就更至關(guān)重要。記得著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生在他80誕辰時(shí)，莊嚴宣布自己是135歲的人。這會(huì )使人不解，但如果了解了他分秒必爭的工作作風(fēng)，也就不足為怪了。因為抓緊時(shí)間，也就等于延長(cháng)了生命。這是我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步就能有所貢獻。
時(shí)光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時(shí)代，我們今天的任務(wù)是學(xué)習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時(shí)代要求我們一分秒必爭的精神去珍惜“今天”。 以前，我上課常有走神兒的現象，這樣不但當堂學(xué)的不明白，還影響下面的學(xué)習。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節節課如此，我一天的學(xué)習收獲是什么呢？
此時(shí)，我為自己沒(méi)有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過(guò)失是可以用珍惜“今天”來(lái)彌補的。
珍惜“今天”應成為我的座右銘�！白蛱臁痹诙酱傥�?jiàn)^進(jìn)，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這只有用“今天”去準備。我要把我“今天”的分分秒秒，學(xué)到更多的知識，彌補昨天，準備未來(lái)，做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。
珍惜作文 篇2
人的一生有許多值得你去珍惜的人和事，也有不少要舍棄的人和事，該珍惜什么，抑或該舍棄什么，只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后方能顯現的出來(lái)。
同時(shí)，一個(gè)人不可能珍惜所有該珍惜的東西，因為生活總是不完美的。還有些時(shí)候，為了珍惜，還必須有意地舍棄一些東西。這個(gè)過(guò)程雖然無(wú)奈，但是卻又不得不做。
經(jīng)常在書(shū)上看到這么寫(xiě)“珍惜應珍惜的，舍棄該舍棄的�！蔽蚁脒@句話(huà)因人而異，每個(gè)人不同的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，決定了他要珍惜什么，該舍棄什么。
在這方面自己覺(jué)得做的還很不夠，經(jīng)常把一些本來(lái)該舍棄的東西都背負在肩上，猶豫不決，比如為某次考試不如意而耿耿于懷，為老師、同學(xué)的批評和誤解而悶悶不樂(lè )。對于高三的我來(lái)說(shuō)，我慢慢的開(kāi)始知道要舍棄什么，或者說(shuō)該去珍惜哪些值得我珍惜的東西，比如近在眼前的高考，對于我來(lái)說(shuō)，那更有一層深意，初中畢業(yè)時(shí)因為一時(shí)好勝，外出打工。那段經(jīng)歷讓我明白了生活的艱辛與知識的重要，一年多之后，我重返校園了。
但與家人的疏遠曾讓我變得沉默，在外，我總是吵吵鬧鬧，一回到家，就一言不發(fā)。但是隨著(zhù)時(shí)間慢慢的推移，我知道了，原來(lái)家人對我的愛(ài)才是最值得珍惜的，也是我最需要珍惜的。
人間有三苦。一苦是：你得不到，所以你痛苦。二苦是：你付出了許多代價(jià)，得到了，卻不過(guò)如此，所以你覺(jué)得痛苦。三苦是：你輕易放棄，后來(lái)卻發(fā)現，原來(lái)它在你生命中是那么的重要，所以你覺(jué)得痛苦。此三苦，在于不懂得舍棄。
人間有三樂(lè )。一樂(lè )是：你得到了，所以你快樂(lè )。二樂(lè )是：你付出了許多代價(jià)，最終得到了，但它是值得的，所以你快樂(lè )。三樂(lè )是：你很快地放棄沒(méi)有必要的負擔，所以你快樂(lè )。此三樂(lè )，在于懂得了珍惜擁有。
人間的三苦三樂(lè )，是我們常有的體驗。許多人曾為得到而快樂(lè )，也曾為失去而難過(guò)。不少人曾付出許多的時(shí)間和精力追求功名利祿，最終是得到了，后來(lái)發(fā)現不過(guò)是如此。有人為了理想而付出了許多心力，但是自始至終無(wú)怨無(wú)悔，因為它是值得的。另一些人，不重視曾擁有的親情、友情、時(shí)間、機會(huì )、健康，等到無(wú)法挽救時(shí)，才發(fā)現原來(lái)它在自己的生命中是如此的重要，而有人能很快地放棄沒(méi)有必要的貪心、攀比、嫉妒、仇恨，因而活得自由自在。
苦與樂(lè )，不是一成不變的，懂得珍惜與舍棄，苦也可以變成樂(lè )。付出與索取，淡泊與浮華皆在心念之間，苦與樂(lè )，也就沉或浮于心底。
珍惜作文 篇3
常常做夢(mèng)，常常胡思亂想。
隨著(zhù)電視劇花千骨的熱播，這個(gè)名字已經(jīng)家喻戶(hù)曉。如果是三年前，我提起花千骨，身邊那些不愛(ài)看小說(shuō)的朋友一定不知道是誰(shuí)。就好像現在我說(shuō)白淺是誰(shuí)，或許也沒(méi)有太多人知道。等到楊冪她們拍的電視劇電影一上映，估計這個(gè)名字也會(huì )家喻戶(hù)曉。
想起初三那年，我迷唐七的書(shū)迷的無(wú)藥可救。在數學(xué)練習冊封面上，寫(xiě)滿(mǎn)了《三生三世十里桃花》的經(jīng)典語(yǔ)錄，我也不知怎么回事，沒(méi)有談戀愛(ài)，卻比誰(shuí)都用情之深。她們是鐘愛(ài)男朋友，我是鐘愛(ài)小說(shuō)，并且為此樂(lè )此不疲。
時(shí)隔三年，我已經(jīng)找不到那本寫(xiě)滿(mǎn)小說(shuō)語(yǔ)句的數學(xué)練習冊了，不知道被什么時(shí)候扔到了哪個(gè)角落，再也沒(méi)有去觸碰它。
就像今天再次聽(tīng)起三年前聽(tīng)的那首歌，《子陵周郎顧》，心然唱的，因為小說(shuō)《綰青絲》的緣故。個(gè)人認為，就整體來(lái)看，這是一本不錯的書(shū)，如果有時(shí)間，大家可以去看看。我是比較佩服作者的想象力與整體操縱力，看著(zhù)這本書(shū)，我對這書(shū)的作者海大有種崇拜上帝一般的感覺(jué)。
再回首，聽(tīng)起來(lái)，就好像前世今生般遙遠，心里也只剩下淡然。
或許時(shí)間真的有神奇的力量，可以趕走我們懼怕的，也會(huì )奪走我們珍視的。無(wú)論怎樣，都該珍惜當下。
珍惜作文 篇4
青春如一株幼苗，其勢不可阻擋，好好栽培，會(huì )長(cháng)成棟梁之材；而享樂(lè )如同一只蛀蟲(chóng)，它吞噬著(zhù)人們的追求和斗志，使青春的幼苗夭折。人之成材需珍惜青春，舍棄貪圖享樂(lè )。
縱覽古今中外，大凡熠熠閃光的靈魂都視青春為至寶，棄享樂(lè )如草芥。
“詩(shī)仙”李白年幼時(shí)領(lǐng)會(huì )了“鐵杵磨成針”的道理，立志篤學(xué)，改正自己原先貪圖享樂(lè )的壞習慣，埋首文章典集，終成中國歷史上偉大的詩(shī)人。左思珍惜青春，閉門(mén)謝客，十年耕耘，最終寫(xiě)成了《兩都賦》名噪一時(shí)。一時(shí)間人們爭相傳抄，洛陽(yáng)紙貴。是他們兩個(gè)人謝絕了安逸享樂(lè )，珍惜青春，奮發(fā)有為，最終成就了他們在文壇上獨一無(wú)二的地位。
“亞洲飛人”劉翔，大家一定不陌生吧？04年雅典奧運會(huì )上他打破紀錄，勇奪金牌，譜寫(xiě)了一篇震奮人心的神。而他成功的背后是對青春無(wú)比的敬畏與珍惜，為此，他寧愿流血流汗，無(wú)悔付出而拒絕安逸享樂(lè )，無(wú)所事是。還有兩位可愛(ài)的中國姑娘鄭潔、晏紫，她們世界網(wǎng)球公開(kāi)賽上的奪冠也滲透了她們對青春的熱愛(ài)及對享樂(lè )的拒絕。
珍惜青春，鑄就人生輝煌；安逸享樂(lè )，敘寫(xiě)人生敗筆。
滿(mǎn)清八旗子弟因為地位高貴，且享有優(yōu)厚的俸祿，終日無(wú)所事是，聚賄斗雞、獵游……以至朽沒(méi)、荒廢了青春。隨后，清朝政權被推翻，這不能不說(shuō)是他們安逸享樂(lè )，以招致滅亡。
劉備雖為一代梟雄，功績(jì)顯赫。而其子劉禪昏聵無(wú)能，不珍惜青春、勤奮自勵而終日庸庸碌碌，以致流下了“樂(lè )不思蜀”這一令后人譏笑的話(huà)柄。英國《胡潤雜志》上有一個(gè)有意思的排行榜單。全球家族企業(yè)“富不過(guò)三代”非中國特色�！案F孫子”這一現象向人們昭示著(zhù)世界富豪的后代普遍貧窮很大程度上是因為他們仗著(zhù)家底厚，游手好閑、安逸享樂(lè )而沒(méi)有在青春之年干一番事業(yè)，以致后來(lái)庸碌無(wú)為。
“青春多美麗，時(shí)序若飛馳。前途未可量，奮發(fā)而為之�！笆鐾紒�(lái)，勸君莫惜一時(shí)之享樂(lè )，勸君惜取青春時(shí)。
珍惜作文 篇5
一個(gè)人，只有當她懂得什么是傷心的時(shí)候，她才會(huì )懂得要珍惜她的快樂(lè )。一個(gè)人，只有當她懂得什么是痛苦的時(shí)候，她才會(huì )懂得要珍惜她的幸福。一個(gè)人，只有當她懂得什么是疾病，什么是死亡的時(shí)候，她才會(huì )懂得要珍惜她的健康。一個(gè)人，只有當她懂得什么是冷漠，什么是無(wú)情的時(shí)候，她才會(huì )懂得要珍惜人與人之間的真情。一個(gè)人，只有當她懂得什么是絕望，什么是無(wú)助的'時(shí)候，她才會(huì )懂得要珍惜她的朋友。一個(gè)人，只有當她懂得的時(shí)候，她才會(huì )理解珍惜的含義。不要有太多的嘆息，要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜你現在所擁有的一切，珍惜今天，珍惜未來(lái)。
珍惜作文 篇6
友誼是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，而且通過(guò)友誼，使我我懂得了珍惜，學(xué)會(huì )珍惜……
那一天是我最好的朋友的生日，她邀請幾個(gè)同班同學(xué)去她的生日宴會(huì )。我和另一個(gè)好朋友結伴去禮品店幫她買(mǎi)生日禮物，到了禮品店，琳良滿(mǎn)目的小飾品看得我眼花繚亂。我看中了一個(gè)存錢(qián)罐非常漂亮，剛準備買(mǎi)，可發(fā)現價(jià)格太貴，我根本買(mǎi)不起，猶豫了半天，只好買(mǎi)了一條一元的手鏈做為生日禮物送給他。與我同行的那個(gè)朋友經(jīng)過(guò)精挑細選，買(mǎi)了一個(gè)晶瑩又昂貴的水晶球。
再走去她家的路上，我雖然與同行的伙伴嘻嘻哈哈的，但心中猶如揣了一只小鹿，砰砰直跳，我擔心她會(huì )因為禮物廉價(jià)而不收下禮物或冷落我。到了她家門(mén)口，我甚至還有些猶豫。我心驚膽戰的按下了門(mén)鈴，她熱情地歡迎并招待我們。進(jìn)門(mén)后，同行的伙伴把一個(gè)晶瑩又昂貴的水晶球送給她，她愛(ài)不釋手的一直握在手中。此時(shí)，我在一旁呆呆的發(fā)愣，羞愧的望著(zhù)她。
他竟然放下手中的水晶球，問(wèn)我：“怎么了，怎么不開(kāi)心呢？”
“我……我買(mǎi)的禮物太便宜，我怕你會(huì )……”我臉紅的像猴屁股，吞吞吐吐的對她說(shuō)。說(shuō)完，我感覺(jué)時(shí)間都靜止了連一根針掉到地上都能聽(tīng)到。我的心緒這時(shí)就像一張凌亂的網(wǎng)，緊張的讓我直冒汗，羞愧的讓我兩只耳朵火辣辣的。
“我們是最好的朋友，你買(mǎi)的禮物我怎么會(huì )嫌棄呢？快拿出來(lái)給我看看�！彼难凵窭锍錆M(mǎn)了期待，他的話(huà)使我沒(méi)那么害怕，我小心翼翼的把禮物拿出來(lái)
給他看�！巴�！好漂亮的手鏈��！”她驚訝的贊嘆著(zhù)。然后仔細的戴在手上。這一刻我開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)這一次，我懂得了友誼的無(wú)價(jià)，而且我還懂得了珍惜！
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