【精品】珍惜的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
說(shuō)起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀�？蓩寢屖莻�(gè)奇怪的人。在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí)，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養的習慣。起初我很不情愿，但當我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后，我有了深刻的認識。
那是一個(gè)沒(méi)有課的下午，我高高興興的走在回家的路上，突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，拍了我肩膀一下，叫著(zhù)我的名字。我當時(shí)認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來(lái)我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來(lái)。到了老師那我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)阿姨的勸阻和說(shuō)教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了，那裝滿(mǎn)水的瓶子再加上用力過(guò)猛，落到我頭上時(shí)，鮮血就像開(kāi)了閘的水，順著(zhù)我的額頭流淌下來(lái)。我倆嚇壞了，在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著(zhù)流血的頭，害怕極了。因為我從來(lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血，當時(shí)我幼稚地想：“這下我完了�！薄翱焖歪t院吧！”不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。
我被同學(xué)的家長(cháng)和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照CT。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當時(shí)我們都能控制一點(diǎn)，要是我們能聽(tīng)大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。 媽媽下班后看到我時(shí)，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰場(chǎng)上下來(lái)的重傷員�？吹綃寢屇菭繏斓难凵�，聽(tīng)著(zhù)她那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我慚愧地低下了頭，比每次都發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?通過(guò)這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛(ài)護我們的眼睛一樣去愛(ài)護它。只有這樣我們才能去愛(ài)家，愛(ài)國，愛(ài)這個(gè)世界！熱愛(ài)生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)！
珍愛(ài)生命 美國作家杰克。倫敦曾寫(xiě)過(guò)《熱愛(ài)生命》這篇小說(shuō)，文中以巨大的藝術(shù)力量表現了對生命的酷愛(ài)，如何幫助一個(gè)人戰勝死亡。古人說(shuō)過(guò)：“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的�！鄙�，對一個(gè)人是非常重要的，有許多關(guān)于生命的散文詩(shī)歌都對生命有著(zhù)憐惜和珍愛(ài)。 我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽寫(xiě)的《白蝴蝶之戀》，那是一只輕柔纖細楚楚動(dòng)人的白蝴蝶，風(fēng)雨中，它飛出來(lái)尋覓什么，被雨水打落。它試圖掙扎，但終于倒下，當太陽(yáng)用明亮的光輝照滿(mǎn)人間，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，帶著(zhù)珍愛(ài)生命的情懷，消失在陽(yáng)光下的青草地上空，演繹了生命的一次升華…… 既然蝴蝶都這么那我們人類(lèi)又是怎樣對待生命的呢？有些人卻懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子，他雖然患有心臟病，卻意志堅強。他盡自己的全力為文學(xué)事業(yè)做出了偉大的成就，他從沒(méi)有放棄過(guò)生命，反而更加爭取、珍愛(ài)自己的生命，他每天都堅持做體育鍛煉，不管怎樣累，他都會(huì )堅持，別人看他的病況這么嚴重，一定活不了多久，他沒(méi)有自暴自棄，而是去挑戰生命，挑戰自我，如果是別人一定會(huì )放棄，不會(huì )珍惜生命，這樣做是不好的。
現代散文作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》里面說(shuō)：“但不平的，為什么偏要白白走這一遭��！”這句話(huà)說(shuō)明人要活的有意義，不應該虛度年華、碌碌無(wú)為過(guò)一生。就算當生命要垂危時(shí)，也不能白白走這一生，應該去珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)去做一些有意義的事情。雨果他不僅進(jìn)行體育鍛煉，強身健體，而且還寫(xiě)下了許多著(zhù)作，他為自己的一生灑下了光輝，沒(méi)有虛度年華，他的代表著(zhù)作有：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》等。他這樣珍愛(ài)生命，使他從原來(lái)是快要死去的人，轉變成為了一個(gè)長(cháng)壽者，死去年齡為82歲。 可曾記得，非典來(lái)臨的日子，一群群白衣天使迎著(zhù)風(fēng)雨而起，全國人民眾志成城，不怕困難。
人們?yōu)榱苏鋹?ài)自己的生命，每天進(jìn)行體育鍛煉，講究衛生，經(jīng)常通風(fēng)，抗擊非典的一些護士和醫生，遇到困難不退縮，他們堅持“能戰勝非典”的信念，夜以繼日為病人治病，他們忘我的工作，永遠站在非典的前線(xiàn)，與SARS病毒作斗爭�，F在回想起來(lái)，讓人感覺(jué)到“珍愛(ài)生命”這四個(gè)字。在非典時(shí)期，人們的舉動(dòng)，同時(shí)也在推動(dòng)著(zhù)祖國的前進(jìn)步伐，珍愛(ài)生命也是一種使祖國向前進(jìn)步的表現，如果人們都珍愛(ài)生命，那將是一個(gè)充滿(mǎn)積極向上氣息的社會(huì )�？涩F在呢？非典已經(jīng)過(guò)去了，人們又恢復了以前的樣子：不講究衛生。更有甚者賣(mài)一些不干凈的東西，拿大家的健康開(kāi)玩笑。SARS的出現不就是不注意衛生所造成的嗎？我們應“前事不忘后事之失”，時(shí)刻注意衛生，注意生命安全，珍愛(ài)生命。 人生是一條無(wú)名的河，是深是淺，人們都過(guò)，人生是一杯無(wú)色的酒，是苦是甜，人們都喝，在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下，慢慢地綻開(kāi)，我們一定要保護好這朵花，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活，挑戰自我，珍愛(ài)自己的生命。 3、珍愛(ài)生命 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石�！睈�(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì )強化思想和生命�！�
羅曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人�！倍谖铱磥�(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒(méi)有這個(gè)資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)伴著(zhù)父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周?chē)�，無(wú)聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會(huì )驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀(guān)，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng )了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿(mǎn)了生命的崇敬。不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿(mǎn)陽(yáng)光的暖暖的春日清晨，想象著(zhù)自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽(yáng)光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無(wú)限的希望與夢(mèng)想。 然而 ，當生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)永遠地定格在過(guò)去時(shí)了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無(wú)奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友，哀樂(lè )、白花……
珍惜的作文 篇2
親情，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄的到來(lái)，不被人發(fā)現，它沒(méi)有友誼那樣易碎，沒(méi)有愛(ài)情那樣明顯可見(jiàn)，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的潔香，讓人回味無(wú)窮�！}記
奶奶的囑咐
“考試時(shí)別慌！別吃油炸的東西，別喝生水別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍地囑咐著(zhù)我，有時(shí)會(huì )覺(jué)得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中，我知道奶奶對我的囑咐，就是對我愛(ài)的另一種表達。奶奶，您一定在為我擔心吧！不用擔心，有您的愛(ài)，孫女會(huì )成功的。
爸爸的電話(huà)
“菲子，小心身體，別擔心，能考多少都是你的成績(jì)，爸相信你，支持你，多買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養品，別怕花錢(qián)，爸有的是力氣，女兒花錢(qián)，我高興，多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話(huà)里邊說(shuō)邊笑著(zhù)。但我知道，其實(shí)他也很擔心我，只是想消除我的緊張感罷了！爸是靠力氣掙錢(qián)的，但卻給我寄那么多錢(qián)，我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫(xiě)到這我的眼淚快流下來(lái)啦。
姐姐的忠告
“小妹，考試時(shí)，多注意，能得的分，千萬(wàn)別讓它失掉，細心點(diǎn)！……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話(huà)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，在考生潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的`太陽(yáng)照得她汗流滿(mǎn)面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見(jiàn)我含著(zhù)淚的眼睛。
朋友，珍惜你的擁有，當你失去后，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢？親情像茶，回味無(wú)窮。我們應該珍惜它，讓它留香永遠，永遠……
珍惜的作文 篇3
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來(lái)之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚(yú)，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢？何時(shí)才能珍惜？
那是一缸五色斑斕的魚(yú)。烏黑的水泡眼，鼓著(zhù)兩只大眼睛，纖細的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著(zhù)，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著(zhù)，激起無(wú)數晶瑩的水珠;還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著(zhù)的招財魚(yú)……
小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去，那無(wú)數一張一合的小嘴立刻擁上來(lái)，魚(yú)頭頂著(zhù)魚(yú)頭，魚(yú)尾接著(zhù)魚(yú)尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著(zhù)大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下，魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái)，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚(yú)缸上映出的，是誰(shuí)的笑臉？笑得那么開(kāi)心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著(zhù)它們，手移到哪兒，魚(yú)跟到哪兒。再后來(lái)，我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現，魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來(lái)也無(wú)精打采了。
不久，一條魚(yú)死了，接二連三的，所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿(mǎn)了臉，撒下大把的魚(yú)食，魚(yú)兒們，起來(lái)吧！我再也不會(huì )不喂你們了！我的眼前，滿(mǎn)是魚(yú)兒們華麗的身影，為什么失去了，才知道它們的好，才要珍惜？
生命就只有一次，就像魚(yú)兒，死了就不會(huì )再復生。當它活著(zhù)時(shí)，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧！讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心;珍惜自己的生命吧！讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧！它們都有生存的權力！這一次，我懂得了珍惜！
珍惜的作文 篇4
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復返，看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
如果給你時(shí)間，你會(huì )做些什么?你能做些什么?如果給我時(shí)間，我會(huì )去讀書(shū)，去寫(xiě)字，去寫(xiě)作，去跳繩……
我喜歡時(shí)間，因為它能帶給我快樂(lè )：我不喜歡時(shí)間，因為它會(huì )帶給我悲傷。
我現在六年級了，很快我將和同學(xué)們分開(kāi)，和老師們分開(kāi)……一想到這些，我就難過(guò)。如果時(shí)間可以倒流該多好!我就可以和同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )的玩耍，快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習。我就可以幫老師們做許多事情。
因為時(shí)間，爸爸媽媽也老了許多。每當我看見(jiàn)他們頭上原本那黑油油的頭發(fā)變成現在有些白色的頭發(fā)，我就會(huì )鼻子一酸，感覺(jué)眼淚就要流出來(lái)了一樣。
現在，我終于知道時(shí)間的重要性了。我要珍惜時(shí)間!珍惜和同學(xué)們還有爸爸媽媽在一起的分分秒秒!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習!
珍惜的作文 篇5
人的一生會(huì )擁有許多人的愛(ài)，主要有四種：親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、導師的愛(ài)和陌生人的愛(ài)。
珍惜親人的愛(ài)。對于親人的愛(ài)，我們再熟悉不過(guò)了。當我們“哇哇”落地時(shí)，首先給予我們的便是親人的愛(ài)，尤其是父母的愛(ài)，更是日日夜夜陪伴于我們，呵護著(zhù)我們成長(cháng)。但我們卻不知珍惜、回報這愛(ài)。當我們上學(xué)立志時(shí)，首先想到的是要好好學(xué)習，將來(lái)賺大錢(qián)，自己過(guò)上好生活，去不曾想過(guò)父母。然而有的人則整天吊兒郎當，不務(wù)正業(yè)，又怎能回報父母的愛(ài)呢？也許我們真該認真想想：我珍惜父母的愛(ài)了嗎？我回報這愛(ài)了嗎？
珍惜朋友的愛(ài)。這愛(ài)是非常重要的。當你父母離你遠去時(shí)，你的依靠也就是朋友。真正的朋友會(huì )在你悲痛時(shí)安慰你，有困難時(shí)幫助你，他們給予你的便是朋友的愛(ài)。那種愛(ài)是真誠的，是無(wú)私的，也是美好的，應好好珍惜它。但要慎重對待這份愛(ài)，也要慎重對待朋友，一個(gè)朋友可能改變你的一生。
珍惜導師的愛(ài)。這愛(ài)會(huì )從你上學(xué)的第一天開(kāi)始，也許到你人生的最后一刻才會(huì )隨著(zhù)完結。老師是教書(shū)育人的，也是無(wú)私奉獻的。在奉獻的同時(shí)，他也把愛(ài)寄予了我們。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)孩子、一粒種子，都需要他的精心培育，他會(huì )提醒每個(gè)孩子：小心，把握好你的方向盤(pán)！當我們會(huì )首往事時(shí)，心中會(huì )想：謝謝您！我至愛(ài)的老師！這愛(ài)是寬廣無(wú)私的，值得珍惜！
珍惜陌生人的愛(ài)。這種愛(ài)也許我們自身遇到的并不多，但這愛(ài)在每個(gè)人身上傳遞。攙老人過(guò)馬路、為孩子指路等等這些最為普通的事卻最能體現陌生人的愛(ài)。社會(huì )的愛(ài)就是陌生人的愛(ài)的凝聚。當賑災捐款時(shí)，每個(gè)人都獻出一片愛(ài)，這不就凝成了社會(huì )的愛(ài)了嗎？我們應倍加珍惜。
這就是人生的四大愛(ài)，雖然它們看似平常，但當你失去時(shí)就會(huì )感到所給你帶來(lái)的溫暖與幸福。如果你現在還沒(méi)有珍惜它們，那么，從今天開(kāi)始珍惜你所擁有的愛(ài)吧！
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