【熱門(mén)】珍惜的作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的珍惜的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的童年，就連我們的爸爸媽媽也一樣。一天，浩瀚的夜空星羅棋布，我們一家三口坐在茂盛的大樹(shù)下，邊談自己的童年邊乘涼。
媽媽先開(kāi)口了：“我們小時(shí)候玩的花樣可多了�？臻e時(shí)我們拿著(zhù)瓶子到水溝里去抓蝌蚪，放在瓶子里觀(guān)賞。我們還踢踢毽子、丟丟沙包�！�
“你們女生的游戲就是沒(méi)有我們男生的好玩�！卑职忠踩谌氲搅藲夥绽�，“那時(shí)，我和戚定一的爸爸是鄰居，無(wú)聊時(shí)我們弄點(diǎn)水，把泥土撮成團子，互相向對方的墻上砸去，把白墻變成黑墻，趁別人不注意時(shí)，還往他身上砸個(gè)小團子呢，最后玩的是滿(mǎn)身泥濘�！卑职掷L聲繪色地說(shuō)著(zhù)。
“你們小時(shí)候的游戲都好有趣。在我們這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，我們可以在網(wǎng)上聊聊天、玩玩小游戲、購購物。有時(shí)出去游玩，都是摩托車(chē)、汽車(chē)，又快又省力，一會(huì )會(huì )兒就到了�！薄�
天上的月亮一動(dòng)不動(dòng)，好像在聚精會(huì )神地聽(tīng)我們講呢!
通過(guò)這次交談，我覺(jué)得我生長(cháng)在這科技發(fā)達的時(shí)代，應更加珍惜現在我所擁有的一切。
珍惜的作文 篇2
不知怎么的，我對于現在的自己，總覺(jué)得有些罪惡感。
也許，在現在，我都在抱怨我的生活，不夠快樂(lè )，不夠美好。覺(jué)得這個(gè)世界太浮華，誘惑太多，但是置身其中的我，總是得不到滿(mǎn)足，總覺(jué)得不快樂(lè )�？墒�，相比起幾十年前，人快樂(lè )，又是多艱難又是多么的真實(shí)呢。
當你仔細的看一些老作家的故事，發(fā)現他們的故事，是我們所看不懂，體會(huì )不到的。盡管在小時(shí)候，我們的生活里，出現過(guò)一兩次的場(chǎng)景，在書(shū)里重新翻起的時(shí)候，卻是找不到一點(diǎn)熟悉感的。
我們現在的熟悉，是要網(wǎng)絡(luò )上的起爭議，找存在感，是社交恐懼癥，是浮躁的心靈，一顆永遠都不怎么快樂(lè )的心。我們總說(shuō)日子苦，可是比起幾十年前的日子，下鄉插秧種田，工場(chǎng)做活，哪個(gè)又比較苦呢。也許，一個(gè)時(shí)代人和另一個(gè)時(shí)代的人，真的沒(méi)有可比性。因為我們現在所承受的壓力，在多年前，也許更是沒(méi)有的。
多年前，下鄉插秧的人，有一顆文人的心，想上大學(xué)的心。而多年以后，我們學(xué)習的機會(huì )多的很，卻想過(guò)農村的安逸日子，遠離喧囂。只是真要讓他們過(guò)著(zhù)過(guò)去人的日子，又有幾個(gè)是放的下的。我們這個(gè)時(shí)代，是變好了，只是，大多數人，活不好。遇到挫折，扛不住。把一次不行，某種遇上的不友善，都當作是災難。我們，更加敏感受到否定，這似乎并不是一件好事。
過(guò)去的年代，你想要看書(shū)，要“偷”。像林海英《竊讀記》里的去書(shū)店光看不買(mǎi)，或者是去到別家，看到想看的書(shū)就順了去，知道不好，卻沒(méi)忍住這個(gè)欲望。實(shí)在沒(méi)辦法，窮的。而現在，知道看書(shū)有些好處，買(mǎi)了一堆，年初放到年末，未讀完一本，手機一天倒是要充個(gè)兩三回的電。手機里，也有書(shū)，只是一年的閱讀時(shí)長(cháng)，不足一天，少的可憐。
艱難的日子，讓很多人受了苦，也讓很多人留下了苦日子的陰影。而經(jīng)歷過(guò)這些苦難，哪怕未來(lái)的日子還長(cháng)，也會(huì )有更加堅定的心情，去找尋自己的路。也許，時(shí)代是不一樣了，但是我仍期待在這個(gè)快生活里，欲望和誘惑都滿(mǎn)天飛的時(shí)代，能夠走出一群真實(shí)的，堅韌的，優(yōu)秀的人。因為，就算是敏感的我們，也可以更加早的明白，很多事情，究竟是值不值得。
想生存下去，也許并不算難，但是想生活下去，卻是不容易的。上代人過(guò)自己想要的生活，需要付出很多，我們這代人，同樣需要懂得付出和經(jīng)歷磨難。日子還長(cháng)，且行且珍惜，因為不管是哪個(gè)年紀的人，都只活一回，哪怕一輩子都是為了生存，也別太早就有了結局。
珍惜的作文 篇3
什么是珍惜？對于農民來(lái)說(shuō)，每一粒來(lái)之不易的米粒就是珍惜；對于醫生來(lái)說(shuō)，不放棄每一條生命就是珍惜；對于老師來(lái)說(shuō)，教書(shū)育人這一使命就是珍惜……
每個(gè)星期五是我最快活的一天。這一天又到來(lái)了，本來(lái)忙著(zhù)背誦課文的我們，背著(zhù)背著(zhù)卻玩起來(lái)了。其實(shí)我是一個(gè)癡花狂，我那雙躁動(dòng)的手沒(méi)事總去觸碰那純潔的花瓣，甚至殘忍的將其折下花朵，有時(shí)讓它們“傳粉”，就連花骨朵兒也不放過(guò)，握在手心，玩了幾下便扔了。哎呀，現在想想自己好“殘忍”呢！
走到操場(chǎng)去，在旁邊的草地里發(fā)現無(wú)比奇妙的“小王國”！“小王國”里頭，隱藏著(zhù)各種小生物，有螞蟻軍隊、瓢蟲(chóng)舞社、螳螂守衛等。我對這些似乎不感興趣，對植物類(lèi)的卻是那么地瘋狂、癡迷！這時(shí)，我找到了一種神奇的草，不知道它是何種植類(lèi)，外形嫩綠，細長(cháng)如桿、芯，我猜這該不會(huì )是牙簽的改造？我又發(fā)現，撕開(kāi)它的“衣服”后，里面有些棉的東西，可能這株植物還未長(cháng)熟。我和同學(xué)討論各自喜好什么樣的植物，她說(shuō)她喜歡竹子，好巧，我喜歡竹子那股韌勁，頑強剛毅的特點(diǎn)。就如鄭燮所說(shuō)的：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)語(yǔ)文老師在跑操，天氣燥熱，她累的氣喘吁吁，我們也隨跑了幾圈，運動(dòng)完覺(jué)得身體輕松了許多。我又沉浸在生物的奇妙世界里，我的同學(xué)稱(chēng)我為“采花大盜”，看見(jiàn)美麗的花朵就手欠，不自覺(jué)地去折它。哎，這也難怪。
時(shí)間還很早，在學(xué)校逗留了些許時(shí)間，還與同學(xué)們打了會(huì )籃球，我們還發(fā)明了一種新的游戲——“扔花人”。游戲名稱(chēng)是我隨取的，就是把折下的花投到籃球筐去，互扔。大家打鬧著(zhù)，臉上洋溢出燦爛而又自然的笑容。豆粒大的汗水從額頭上垂下來(lái)，身體告訴我們正在排毒呢！游戲還在進(jìn)行，越來(lái)越多的同學(xué)都加入了，人多樂(lè )也多！
玩累了，我們就好像一灘爛泥，攤在草地上一動(dòng)不動(dòng)了，風(fēng)兒吹過(guò)，撫弄著(zhù)我們濕答答的頭發(fā)，吹動(dòng)著(zhù)我們輕盈而又白凈的校服。樹(shù)兒搖曳，片片樹(shù)葉飄落。
珍惜這份美好的時(shí)光！
珍惜的作文 篇4
母親飼養的花兒開(kāi)得越發(fā)爛漫了，那幾盆多肉植物也顯得綠意盎然。窗外的雨下大了，我撐著(zhù)傘將植物搬進(jìn)屋內，它們完好無(wú)損。著(zhù)著(zhù)它們好好的長(cháng)著(zhù)，想起那時(shí)的我，不由得追溯起從前…
母親是個(gè)惜花之人，家里自然養了不少花、植物。一遇到陽(yáng)光充沛的大晴天，母親便不辭辛勞的一盆盆搬出來(lái)，待到黑夜一絲一縷爬上夜幕，她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢？她時(shí)不時(shí)跑去看花的情況，時(shí)不時(shí)挪挪位置，雨小時(shí)母親便會(huì )坐在板凳上細細的瞧著(zhù)。
母親在花上沒(méi)少下功夫，可那份熱情與執著(zhù)并沒(méi)有感染我，我沒(méi)有像母親那一般的惜花。
那次母親外出，仔細叮囑我照料好她的植物，我連連點(diǎn)頭，但我沒(méi)仔細聽(tīng)，只專(zhuān)注于和我的小狗米粒一起玩。母親走后，我與米粒一直玩到下午還沒(méi)玩夠。只是中途下了中雨，也不是很大，我轉移了場(chǎng)地。至于母親的叮囑，我早拋到九霄云外去了。那天玩也玩夠了，但罰也罰夠了。我承認我不是個(gè)細心的人，讓母親的花受到了極大的委屈，望著(zhù)已經(jīng)“水漫金山”的花盆，再看看年幼的我，母親只能苦笑。待母親為花兒料理完“后事”，我與母親發(fā)生了“世界大戰”。
“看你干的好事！”母親生氣了，我沉默著(zhù)不吱聲，米粒蹲在一邊嗚咽著(zhù)，一邊瞧著(zhù)小主人�！耙院笳娌荒茏屇阏湛戳�，你懂得珍惜嗎？”鼻子里發(fā)出“哼”的鼻音后，我開(kāi)始反駁：“我只不過(guò)忘了�！薄斑@不是理由！”“你可以再買(mǎi)來(lái)�！薄安粫�(huì )有第二盆一樣的花了！”說(shuō)完母親便離去了。
一星期后的早晨，我發(fā)現米粒不見(jiàn)了！我問(wèn)過(guò)爺爺奶奶，爸爸，他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。我想一星期冷戰應結束了，便去問(wèn)媽媽。誰(shuí)知媽媽輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“一只狗而已，可以再買(mǎi)來(lái)�！蹦鞘俏抑�(zhù)急的哭了，好一陣子過(guò)后，發(fā)現米�；貋�(lái)了，當時(shí)心情可謂百感交集，后來(lái)才得知那只是家人聯(lián)合設定的騙局。
“不會(huì )有第二盆一樣的花了！”我想我現在才懂得。精心挑選的種子，春夏秋冬的陪伴，含苞綻放時(shí)的驚喜，正因為這些，那盆花才如此不一樣。米粒作為我從小到大的玩伴，當然有著(zhù)不可替代的位置。
且行且珍惜，珍惜眼前，珍惜現在
珍惜的作文 篇5
紀德說(shuō)：我們故事的特色就是沒(méi)有鮮明的輪廓。它所涉及的時(shí)間太長(cháng)，涉及你的一生，那是一出持續不斷、隱而不見(jiàn)的，秘密的，內容實(shí)在的戲劇。定格……
一幕青春，定格無(wú)限溫柔里的漫長(cháng)時(shí)光。
分數。要如何比擬它的輪廓，花簇還是眼淚？青春可以想象將厚度的知識濃縮為一卷，不論是信心十足還是渾渾噩噩，總是有一卷在每一個(gè)框定的時(shí)間里想要提醒你督促你，有的時(shí)候它在試圖給你回報。定格一卷的分數，小考的`時(shí)候它可以壓在書(shū)包底渺小到看不見(jiàn)，大考的時(shí)候它可以捧你上天堂也可以送你下地獄。我們都知道，它操縱全局的能力。談及青春，很多人眼前會(huì )浮現一疊試卷，還有鮮紅的分數，被描得很深很深。分數被定格在青春里最養眼的位置，調動(dòng)著(zhù)每一根情愫關(guān)于那些題海的日子，分數在操縱著(zhù)命運而青春里的少年操縱分數。年輕的人們，珍惜青春定格。
分擔。肩并肩的日子，風(fēng)雨同行，是這份情感在維系在定格青春。校服間摩擦發(fā)出的聲響，匆匆忙忙的校園，籃球場(chǎng)上揮汗如雨的男生，在每一次快傳投籃里蒸發(fā)一種快樂(lè )，分擔單調的三點(diǎn)一線(xiàn)生活，定格的笑臉叫青春；總有一個(gè)懷抱在給你溫暖，青春孕育的朋友，哭紅眼靠在朋友的肩膀上，不管從淚水中還是從話(huà)語(yǔ)里吐出心中的委屈不安，她全盤(pán)皆收地陪在你的身旁，矯情的小女生總是這樣依偎著(zhù)定格在青春里。如果說(shuō)這三年苦一回，苦到常常讓你很難喘息，那么想要告訴你：一杯苦茶一起喝的人多了，苦澀會(huì )被一次又一次地沖淡，因為每個(gè)人都在分擔這樣的青春。這樣深厚而又純真的情意在分擔中提取。年輕的人們，珍惜青春定格。
分離。那些花兒，我們就這樣各自奔天涯。因為年輕，可以理所當然地倔強，再分離那刻用盡青春的方式�？梢员е�(zhù)昔日的知己流完那年里所有的眼淚，可以用一天走遍散落過(guò)青春的地方，可以默而不言可以放聲大喊出豪情壯志難分難舍。踏出校門(mén)，我們射向了不同的人生于是告別學(xué)生時(shí)代共風(fēng)雨。所有這一些，定格在青春紀念冊的最后一回，并被許多人鄭重地著(zhù)了角，青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。多年以后，不論你以什么樣的身份地位回到被記憶定格的地方，我想你都可以一樣激動(dòng)到流淚。好像只有青春這一段，在匆匆一生中才如此濃墨重彩。分離后，距離被時(shí)間拉長(cháng)，而心卻可以一如既往地定格青春，我們的無(wú)怨無(wú)悔。年輕的人們，珍惜青春定格。
有很多人在你的一生中，只是某一幕一閃而過(guò)的群眾演員，而青春，承載笑與淚，被分數分擔分離所定格的，哪怕萬(wàn)千雷同，卻始終躺在心底最柔軟的地方，牽動(dòng)著(zhù)你。
珍惜那最大份額定格的青春。
心中最濃墨重彩的一筆。
珍惜的作文 篇6
我嘗過(guò)許多味道，有媽媽的味道；考了一百分的味道、成功的味道……我今天嘗到的是友情的味道。
記得那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)出去玩的好日子，我推著(zhù)自行車(chē)拿起包，興高采烈地出門(mén)了�！岸＿�！”“叮咚！”“叮咚！”不一會(huì )兒，三位同學(xué)都被我叫了出來(lái)，他們都是我的好朋友。我說(shuō)：“今天天氣不錯，是個(gè)爬山的好日子，不如我們一起去爬山吧！”“好呀�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。說(shuō)走就走，我們帶上自己的干糧，坐在車(chē)上，開(kāi)始了我們的爬山之旅。
坐了老半天的車(chē)，才到達我們的目的地“園山�！蔽覀冿w快地跑了過(guò)去，開(kāi)始往山頂一步步前進(jìn)。爬到一半，大家都餓得前胸貼后背了，我們又開(kāi)始野餐了。不過(guò)，另外三位同學(xué)吃完了自己的干糧，我大方地拿出我的小食品與大家分享。我們把所有帶來(lái)的干糧吃完了，又開(kāi)始向山頂進(jìn)軍。一路上，是友情讓我們懂得分享。
“轟！”“轟！”雷公公來(lái)催大家回家了，嘩啦！天上下起了傾盆大雨，其中一個(gè)同學(xué)帶了一把傘，雖然很小，我們擠一擠還是勉強能走下去的，友情讓我們懂得了寬容。也許上天也被我們的友誼感動(dòng)了，雨停了。大家不用擠了，傘也收了起來(lái)。我們到了一個(gè)要爬山的地方，大家把衣服脫下來(lái)系成一條繩子，一個(gè)人接著(zhù)一個(gè)人，一只手拉著(zhù)另一只手，一前一后爬上來(lái)了。歷經(jīng)萬(wàn)千磨難，終于到了山頂，我們非常開(kāi)心。
友情，就是相互幫助，不管前面有多困難，只要團結就一定能走過(guò)去。
珍惜的作文 篇7
友誼似一朵花，有開(kāi)有��；友誼如一本書(shū)，可以都會(huì )你很多東西；友誼又如五味瓶，讓你嘗盡酸甜苦辣……
在即將離別時(shí)，友誼發(fā)揮了它的魔力，即使是兩個(gè)不久才認識的朋友，都會(huì )覺(jué)得戀戀不舍，想到要和朝夕相處的朋友們分別了，迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里就會(huì )覺(jué)得放不下。
擁有友誼，你將有終生受之不盡的幸福與快樂(lè )，傷心時(shí)，有人陪你傷心；快樂(lè )時(shí)，有人陪你分享；孤單時(shí)，有人陪你為你講笑話(huà)。我也有友誼，有友誼就會(huì )有朋友。
我懂得了珍惜友誼。
珍惜的作文 篇8
在我們的一生中�？倳�(huì )有著(zhù)這樣或那樣的故事發(fā)生。我們總是會(huì )嘗試著(zhù)探索和發(fā)現�；蚴莿�(chuàng )造。
在我們現有的生活中。所看到的。所記得的。都是留下來(lái)的�；蛴涊d著(zhù)的。
德國哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。存在即是合理。這里的合理。當做理由來(lái)講。那么意識就是說(shuō)無(wú)論是什么樣的事情。只要它出現了。那么就會(huì )有它的理由。生活中所見(jiàn)所聞的。無(wú)論是抽象或是不抽象的。那都會(huì )有著(zhù)它們的理由。所以才是現實(shí)存在的。那我們試想一下這樣的一句話(huà)。存在就是有道理的。存在就是有價(jià)值的。那么我們生活中現已留下的是不是該得以保存。
我們生活在發(fā)展的年代。每個(gè)國家每個(gè)城市。都在急速的發(fā)展狀態(tài)中。因為它們的發(fā)展我們才有了現如今的美好生活。也就是好日子。有一次在我與好友閑聊時(shí)。他對我說(shuō)頭幾天有一個(gè)老字號飯店的牌子讓人出高價(jià)買(mǎi)了下來(lái)。并從新開(kāi)張。聊到這時(shí)。我們都感覺(jué)這個(gè)人這么做是對的。時(shí)光的推移。世紀的變遷。歷史所沉淀出來(lái)的事物。那就是我們的資源和文化。我們應該得已保存。并用心的探索和經(jīng)營(yíng)。我們不該迷失在現如今美好的生活而忽略了對它們的保養�；蚴前阉鼈冞z失或淡忘。它們既然存在那么就會(huì )有它們的合理性。所以值得我們去這樣做。
生活中的我們。都是在為了自己的生活而拼搏忙碌著(zhù)。但是我想。在每個(gè)人的內心世界里都會(huì )有自己所憧憬和信仰的。正是我們有了這份憧憬的美好。我們才會(huì )知道自己真正想要些什么。也正是我們有了信仰。才會(huì )讓自己堅持著(zhù)走向我們的憧憬。才會(huì )知道我們堅持的是什么。我想我們心中的美好憧憬和信仰。是應該保存和珍惜的。不該讓它因什么事物所能改變的。那樣我們才不會(huì )做很多次夢(mèng)。也不會(huì )忘記了曾經(jīng)的夢(mèng)想。我想只有這樣。我們才能接近實(shí)現。
在我們的一生中。會(huì )用一多半的時(shí)間去在人海中尋覓著(zhù)我們的另一半。然后結合相愛(ài)。經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的家庭。走完一生。有一天我與好友秉燭夜談。我們談到了夢(mèng)想。說(shuō)到了愛(ài)情。我說(shuō)我的理想就是以后有一家自己的小店。也許不會(huì )大富大貴錦衣玉食。但是可以豐衣足食�？梢苑铕B雙方的老人。定期的帶他們去檢查身體。每個(gè)月不必掙太多錢(qián)。但是一定要是屬于自己的。因為那樣的話(huà)就可以想什么時(shí)候閉店就什么時(shí)候閉店。因為我要有我的時(shí)間去陪伴老人。還有參加好友的相聚。也一定要留出時(shí)間陪伴我的愛(ài)人。陪她逛街看夕陽(yáng)。陪她去看一場(chǎng)電影。請她喝一杯咖啡或紅酒。一起去讀一本她喜歡的書(shū)�；蚴窍駪偃藭r(shí)那樣牽著(zhù)手肩并肩的壓馬路。我好友說(shuō)你是一個(gè)浪漫的人。我說(shuō)我說(shuō)不清楚浪漫。這只是心中所想。
在我們的生活中。有很多組家庭最后都以失敗告終。大家也許會(huì )聽(tīng)過(guò)類(lèi)似這樣的話(huà)。戀人時(shí)所做的事情所花的開(kāi)銷(xiāo)。是賦有浪漫的。是賦有激情的。而如果是夫妻再做戀人時(shí)期所做的事情。那樣的開(kāi)銷(xiāo)會(huì )演變成奢侈的。所以有的家庭就沒(méi)有了浪漫和激情。雖然也許不是必然導致失敗的原因。但是這樣的想象是客觀(guān)存在的。那么我想我們就應該去保存和珍惜曾經(jīng)的那份浪漫和激情。這樣才是愛(ài)的美好。才會(huì )接近雙鬢發(fā)白地老天荒。
其實(shí)生活在現實(shí)中的我們。有太多太多的東西我們應該去保存和珍惜。那些親情愛(ài)情和友情。那些屬于我們應有的文明與文化。都不該因歲月的流逝而被擱淺和遺棄。因為它們都是合理的。是屬于我們的。是真真切切所存在的。
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