【精選】珍惜的作文匯總9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的珍惜的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文 篇1
“媽?zhuān)�，我走啦！”我懶散的將�?shū)包挎在肩上，無(wú)力的說(shuō)道。 “哦，放假早點(diǎn)回家！”媽媽熟練的砌著(zhù)“磚頭”， 頭也不抬的說(shuō)。坐在一旁的爸爸耐心的叮囑著(zhù)：“你和思逸在同一個(gè)班上，兩姐妹可不要天天伙在一起玩兒，在一起多談?wù)搶W(xué)習，牙膏你自己去買(mǎi)吧，你媽再打一會(huì )兒，，我們也要回去了。還有……”爸爸還想以往一樣的婆婆媽媽?zhuān)墒敲魈煳以僖猜?tīng)不到了了。第一次，爸爸“念經(jīng)”的時(shí)候，我表現得很安分。 開(kāi)學(xué)報名時(shí)，看到班主任那張嚴肅又冷漠的臉時(shí)，我就預感到這學(xué)期再也沒(méi)有剛到初中時(shí)那會(huì )兒輕松愉快了。 果然，就在第二天，各種作業(yè)全向我涌來(lái)時(shí)，我開(kāi)始厭倦這種生活，開(kāi)始強烈地想家。 那天中午，我正忙著(zhù)做物理作業(yè)，同桌推了我一下：“哎，你的英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎？”“做完了，哦，好像還差一點(diǎn)�！蔽遗吭谧雷由�，漫不經(jīng)心的答道�！笆裁�？”
同桌很驚訝的望著(zhù)我，夸張地一跳�！拔乙詾槟阕鐾炅�，你快點(diǎn)做，還有數學(xué)，馬上要交的�！薄笆裁�？”我手中的方便面差點(diǎn)滑到了地上去了，幸虧反應快，還是攥住了，我扶住眼鏡連忙從課桌里翻出作業(yè)本，面也顧不上啃了，拿起筆就做。 可是坐了一會(huì )兒，我就被難住了，盡管圖我已經(jīng)畫(huà)了好幾遍，可解題思路仍不清楚。教室里的人已走了一大半了，我剛想放棄，可想起爸爸對我的告誡，我還是堅持下來(lái)，說(shuō)不定一會(huì )兒我就想出來(lái)了。我翻開(kāi)一張沒(méi)有用過(guò)的草稿紙，認真審題后，又畫(huà)起了圖，一張白凈的紙，經(jīng)過(guò)我幾分鐘的思路整理后，頓時(shí)又成了一張廢紙，任何一個(gè)角落我都不放過(guò),可答案還是沒(méi)出來(lái)，我急得直跺腳，一會(huì )兒思考幾分種，一會(huì )兒翻翻書(shū)，一會(huì )兒站起來(lái)定定神，可最終我還是沒(méi)有把它解決掉，只得狠狠的放下筆，把桌上的飯卡往桌上一扔，帶著(zhù)失望與沮喪來(lái)到寢室，因為沒(méi)吃午飯，胃里空蕩蕩的，有些不舒服，覺(jué)也沒(méi)睡好…… 幾天下來(lái)，我快適應了，雖然這新學(xué)期開(kāi)始有點(diǎn)不太理想，多了一份辛苦與堅持，失去了愉悅與輕松，但我知道，辛苦之后的愉悅更加來(lái)之不易，更值得我去珍惜，珍視……
珍惜的作文 篇2
記憶中有過(guò)一則廣告“別讓你的眼淚成為地球上最后一滴水”。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
如今，許多大家不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……造成這一切后果的是誰(shuí)?就是我們人類(lèi)。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。
記得07年的國際啤酒節期間，我有幸參觀(guān)了爸爸工作的青島啤酒二廠(chǎng)。通過(guò)叔叔、阿姨們的介紹，我知道了作為一個(gè)企業(yè)節約能源，循環(huán)利用能源，是多么的重要。眾所周知，啤酒生產(chǎn)使用最多的資源是水，1噸啤酒大約消耗8噸水左右，而啤酒廠(chǎng)的叔叔、阿姨們通過(guò)改進(jìn)技術(shù)，內部挖潛，目前僅僅消耗6噸水，按照單廠(chǎng)每年生產(chǎn)40萬(wàn)噸啤酒計算，可節省80萬(wàn)噸水，是1000個(gè)家庭足夠使用22年的用水量。同時(shí)他們還將廢水再處理循環(huán)使用，最終可澆花或沖刷衛生間。今年的一月份青島日報有他們企業(yè)報道，期間還上了中央電視臺的專(zhuān)訪(fǎng)呢!
大大家已經(jīng)認識到危機的存在，那么我們小學(xué)生應該做點(diǎn)什么呢?仔細想想，我們雖然不能像一些科學(xué)家那樣研究不污染的清潔能源，或是污水處理系統，也不能去制止所有工廠(chǎng)停止使用危險化學(xué)品或向天空排放廢氣，但我們可以節約每一滴水，保護每一片綠地，為環(huán)保盡一份微薄的力量。
首先是節約用電，使用高效節能燈泡，注意隨手關(guān)燈。白天可以干完的事不留著(zhù)晚上做，洗衣服、寫(xiě)作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節能。還有節約用水，淘米水是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗或者澆花;洗手、洗衣、洗菜的水，都可以收集起來(lái)沖廁所。還有就是節約用紙，據統計回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節約用紙就是保護森林、保護環(huán)境。每天進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收，不亂丟棄廢舊電池，既減少污染又可循環(huán)再利用;盡量使用公共交通工具，不知道同學(xué)們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，自己由于懶惰不肯走路上學(xué)，于是天天讓父母用汽車(chē)接送�？墒乾F在青島汽車(chē)尾氣已經(jīng)嚴重污染了大氣，難道我們應該視而不見(jiàn)嗎?所以，停掉你家的汽車(chē)，蹬上自行車(chē)，讓我們盡情享受運動(dòng)的快樂(lè )吧!
保護地球，就是保護我們的家。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從小事做起，從自己的身邊事做起，節約能源減少廢棄物排放，珍惜我們有限的地球資源。不久的將來(lái)，地球村必將成為美好的樂(lè )園。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，只有這樣我們才可以盡情享受大自然賦予我們的一切。
珍惜的作文 篇3
每個(gè)人的內心深處都有那么一些人、一些事，不愿提及，卻永不忘記。歲月沉淀了回憶，情感溫暖了人生。無(wú)論何時(shí)何地，都請將回憶珍藏，將美好攜刻，當互相回憶起彼此，念起的依舊是美好的一面。但成長(cháng)路上，請保持一顆如初的心，且行且惜，珍惜現實(shí)的擁有。
有時(shí)候我們很奇怪總是對過(guò)去念念不忘，認為得不到的總是最好的，有時(shí)候我們偏偏很固執，總是愿活在回憶中，其實(shí)回憶中的美好是我們把它理想化了。其實(shí)一千個(gè)美麗的過(guò)去，抵不上一個(gè)一個(gè)溫暖的現在。站在記憶的風(fēng)口，我們已無(wú)力還手，珍惜現實(shí)的擁有才是自己應該做的�，F實(shí)中的美好更美麗，像一份關(guān)懷，一份感動(dòng)。
這幾天空中飄著(zhù)細細的小雨，淅瀝淅瀝的下個(gè)不停，我的心情有點(diǎn)不好，不知道為什么，我走到窗前，隱隱約約看到一對情侶在雨中撐著(zhù)花傘漫步�；蛟S最美的不是下雨天，而是他們在傘下躲雨的時(shí)刻，兩顆心緊緊地依偎在一起。他們或許怕腳下的路不夠長(cháng)，因為他們想永遠這樣走下去。我在窗前佇立了多久，我不知道，看著(zhù)他們的背影漸漸模糊，我又回到了現實(shí)，一個(gè)人靜靜的不說(shuō)話(huà)。
思緒在手指間彌漫，想著(zhù)這幾天發(fā)生的事。心里還是久久不能平靜，因為自己從小就被認為是一個(gè)笨孩子，從來(lái)沒(méi)有人夸過(guò)我聰明，所以也就習慣了。一個(gè)人的出現改寫(xiě)了它，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的的女孩，她的名字也很特別，叫格子。我還記得我開(kāi)玩笑的問(wèn)她，格子里裝什么呀，她笑著(zhù)回答說(shuō)是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。好完美地回答，好美麗的心境。我的傷感忽然好像被一陣清風(fēng)拂去，我忽然覺(jué)得自己好像變得自信了，不在那么自卑了。格子里裝滿(mǎn)的是快樂(lè )，不是憂(yōu)傷。同樣在海岸邊佇立的不是夕陽(yáng)，是我們。
以前我感覺(jué)自己好像是大海里的一葉孤舟，沒(méi)有燈塔指引著(zhù)道路，她的出現好像是一座燈塔，照亮了前方的道路。給孤寂的心靈以慰藉，給自卑的自己以勇敢。她告訴我，每個(gè)人心里都有一個(gè)無(wú)線(xiàn)電臺，接收著(zhù)來(lái)自自然的美好。我的這艘小船仿佛充滿(mǎn)了力量，狂風(fēng)吹不散他的信念，惡浪或許會(huì )折斷他的桅桿，但打不斷他的脊梁。
即使最暗的哪顆星比我燦爛，我也要勇敢的飛翔，即使自己只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，我勇敢的亮出自己的光芒，我相信星星之火可以燎原，我要忍受苦楚，放眼未來(lái)，勇往直前。我不再理會(huì )腳下的障礙，雙腳磨破，干脆讓夕陽(yáng)涂抹小路，雙手劃破，索性讓荊棘變成杜鵑。格子帶給我的不只是鼓勵，更是信任。
只有一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，一切才是真實(shí)的，笑容是對自己的，哭泣也是對自己的，淡淡的惆悵是對自己的，甜甜的喜悅是對自己的。那時(shí)才能輕輕梳理如夢(mèng)如煙的往事，讓莫名的疲憊、無(wú)謂的憂(yōu)傷在身后如潮水般徐徐退去，讓往日飄忽不定的眼神清澈如水，讓焦躁不安的面孔寧靜如月，也只有在孤獨中才能把自己融入自然，完美地領(lǐng)略春花的絢麗、夏日的濃烈，秋日的清幽，冬雪的`晶瑩，懂得珍愛(ài)生命，善待朋友。
珍惜的作文 篇4
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話(huà)，給了我深刻的印象�，F在生活的條件優(yōu)越起來(lái)，我們就應該珍惜時(shí)間，珍惜這每一分，每一秒。
“今天，不就是短短的一天嗎，我明天再學(xué)習不可以嗎？”我也有過(guò)這樣的想法，也曾經(jīng)這么做過(guò)。當我讀過(guò)《明日歌》時(shí)，我才發(fā)現我錯了，為什么要把今天可以完成的事情放到明天呢？很快，到了明天，還有明天，明天就變成了今天，而每個(gè)今天之后，又有無(wú)窮無(wú)盡的明天，大好的光陰、就被浪費了，到了以后，就會(huì )有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆息。
勤奮，有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們從不把今天可以完成的事情留到明天去做的。美國著(zhù)名作家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么請別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間，經(jīng)常利用在車(chē)上賣(mài)報的時(shí)間來(lái)做實(shí)驗，累了，就在旁邊躺一會(huì )兒�？柿�，就喝口水，餓了，就吃塊面包。牛頓，居里夫人，愛(ài)因斯坦……哪個(gè)名人不是如此？他們從不停留在昨天，
更不空空等待明天。他們利用今天，完成他們想要干的事情。
短短的《明日歌》是一個(gè)座右銘，它一直提醒我要把握今天，決不讓時(shí)間白白流失。從現在開(kāi)始，不要讓時(shí)間白白流失!
珍惜的作文 篇5
人生難得一知己。在一生中，能稱(chēng)為朋友的人很多，但能成為知己的人卻少之又少。在我心目中，知己就是知道彼此的意思，了解彼此心情的人。而她就是。
不知道是不是因為住在一個(gè)院子里，自從二年級分到一個(gè)班時(shí)，我們兩個(gè)就不知不覺(jué)地達成了一種默契：不論對方有什么事，另一個(gè)人總是會(huì )等她一起回家。久而久之，我們便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
我發(fā)現，我和她有很多共同點(diǎn)，同一個(gè)愛(ài)好，同一個(gè)習慣······但我們性格不同，她是冷靜似水，我是熱情如火。雖說(shuō)水火相克，但她可以讓我冷靜下來(lái)，遇事多考慮;我可以使她顯得更有活力些。我常常開(kāi)玩笑：“我們不是互質(zhì)關(guān)系，我們是互補關(guān)系�！�
有我們在的地方，幾乎沒(méi)有尷尬。我倆總是一唱一和，在炎熱的夏天里，一個(gè)先說(shuō)普通的笑話(huà)，另一個(gè)插嘴來(lái)了個(gè)冷笑話(huà)，制冷效果非常好。有人說(shuō)我們像個(gè)二人組，我們就順理成章地成立了一個(gè)二人組。有福同享有難同當的二人組，傳遞快樂(lè )的二人組，形影不離的二人組，打抱不平的二人組，永不分離的二人組。
永不分離的二人組，但終究還是分離了。因為家庭原因，她轉走了。這不代表友誼會(huì )破碎，而是一段新的友誼就要開(kāi)始。但我不會(huì )忘掉她，我的知己——李儀。
我是一個(gè)害怕失去的孩子，在李儀走后，我傷心了一陣子，不過(guò)又很快的調整好狀態(tài)，收拾心情，一個(gè)人重新上路，因為，我早已習慣了，孤獨。
珍惜的作文 篇6
5月12日，四川省發(fā)生了7.8級的地震，這場(chǎng)突如其來(lái)的災難，剎那間使美麗的汶川縣忽然”消失”了。
大片房屋坍塌，橋梁斷裂，成千上萬(wàn)的人生死不明……從那一天起，地震的災情揪緊著(zhù)每個(gè)人的心。在一次班隊課上，杜老師還特意給我們看了震災的視頻和圖片。觸目驚心的場(chǎng)景，抗災中感人的事跡：地震發(fā)生的一瞬間，譚秋千雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護著(zhù)4個(gè)學(xué)生，學(xué)生獲救了，而譚老師卻永遠地走了。一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰士，跑下來(lái)對抱著(zhù)他的人說(shuō)：“求求你們，讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)！”……
杜老師還告訴我們，像我們這樣同齡的孩子，早上還在上學(xué)，下午就被無(wú)情地埋在廢墟里了。有的至今生死未卜，有的等解放軍叔叔營(yíng)救上來(lái)時(shí)，發(fā)現家沒(méi)了，父母沒(méi)了，學(xué)校沒(méi)了，老師沒(méi)了，成了孤兒。他們該是多么傷心，無(wú)助，恐懼��！講到這里，老師已是熱淚盈眶，我們也都哭了。這次地震讓我深深地感到：我們是幸運的，這里雖然沒(méi)有地震，但我們的同胞受災了，我的心里頓時(shí)一陣劇痛。那些解放軍叔叔也非常勇敢，奮不顧身地沖上去營(yíng)救災民，我也很敬佩他們�；叵胛易约旱纳�，有爸媽、老師的疼愛(ài)和關(guān)心，平平安安地活著(zhù)，比起那些災區的孩子們可要幸福多了。但我沒(méi)有用好成績(jì)來(lái)回報他們，我非常后悔。
以后應該珍惜時(shí)間珍惜生命的每一天，要用自已的行動(dòng)來(lái)說(shuō)明。最后我用平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)捐給他們，讓他們重建家園，也衷心地祝愿他們早日康復。
珍惜的作文 篇7
時(shí)間就像一個(gè)大車(chē)輪，不停地向前進(jìn)，沒(méi)有人能夠阻止它，也沒(méi)有人可以逃避它。
周五下午，我回到家，洗手、換衣服，一切都是那么普通。正當我準備打開(kāi)電視時(shí)，我看到了幾張我以前的照片。照片上的我在樓下小區騎著(zhù)單車(chē)，臉上露出歡快的笑容。由于當時(shí)的相機不太好，拍的照片不很清晰，可這幾張幾年前的照片，卻讓我感到有些歡樂(lè )，又有些感嘆。
我將目光移到了我的單車(chē)上，它早已沒(méi)有當年的光芒與活力。剎車(chē)也松了，無(wú)力地癱在一旁，就像一位老人干瘦而虛弱的手。鏈條也生銹了，一塊塊鐵銹如同時(shí)光的印記，述說(shuō)著(zhù)這幾年的風(fēng)雨往事。我慢慢將單車(chē)提起，走到門(mén)前，然后將它推下樓。
到了樓下，我正準備騎上車(chē)，重溫兒時(shí)的快樂(lè )時(shí)，才發(fā)現它的座椅已經(jīng)太低。我一邊調整座椅一邊聯(lián)想著(zhù)當年我的肩膀剛好與把手齊平，現在把手卻只到我的腰部了。到底時(shí)我變高了還是單車(chē)矮了？我還真希望是后者。
終于，我調好了座椅，坐上了單車(chē)，踩動(dòng)踏板。單車(chē)也緩緩地動(dòng)了起來(lái)，帶著(zhù)我走過(guò)了一個(gè)個(gè)無(wú)比熟悉的地方。單車(chē)走過(guò)了大堂的兩根柱子，那是我經(jīng)常以全速穿過(guò)的地方；單車(chē)走過(guò)單元樓前的斜坡，那是我歡笑著(zhù)沖下來(lái)的地方。我十二年的往事，如同一幅畫(huà)卷鋪在我眼前，我慢慢地看著(zhù)，騎著(zhù)我的單車(chē)，時(shí)光的車(chē)輪從身邊滾過(guò)，我趕忙跟上，身下依然是我的單車(chē)。
終于，我從幻想中回過(guò)神來(lái)，回到我十二歲的中學(xué)生活中。對于時(shí)間，我們什么也做不了，只能看它走過(guò)，我們唯一能做的，只有珍惜。
珍惜的作文 篇8
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對每一個(gè)人都公平給予；喜怒哀樂(lè )卻是我們自己所掌握的。生命，其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活；不是幸福太少，只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多，只要我們在擁有的同時(shí)并懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì )心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一滴真誠的淚水……對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種無(wú)形的精神財富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會(huì )更加寬廣。
春去春會(huì )再來(lái)，花謝花會(huì )再開(kāi)。然而，擁有的東西不懂珍惜，直到失去才會(huì )后悔莫及。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿(mǎn)靈性的活水時(shí)，我們會(huì )到老年時(shí)回憶青春充滿(mǎn)活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當它從我們的指間流過(guò)時(shí)才哀嘆不息，那為何不在年少時(shí)，珍惜擁有的，讓青春煥發(fā)活力的光彩，讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角，推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng )造自己。時(shí)光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細節，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩，并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同及道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì )像花一樣燦爛開(kāi)放。
擁有并懂得珍惜才是最快樂(lè )美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。作文
珍惜的作文 篇9
老師和家長(cháng)經(jīng)常教育我們：一寸光陰，一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。以前我的感受還不是那么明顯，認為日子長(cháng)著(zhù)呢，時(shí)間多的是，可是今天我們學(xué)習了朱自清先生的《匆匆》一文之后，我深深的體會(huì )到了時(shí)光飛逝的感覺(jué)
朱自清先生在《匆匆》一文中，把時(shí)間飛逝寫(xiě)的十分形象，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！边@一句話(huà)，讓我深切地體會(huì )到了時(shí)間來(lái)去匆匆。我下定決心，一定不讓時(shí)間白白從枕頭邊流過(guò)，從指甲縫流過(guò)，從電視機前流過(guò)……因為，好多事物都有再來(lái)的時(shí)候，唯獨時(shí)間不能再來(lái)。我們一定要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
回想我們生命中逝去的三千多日子，不是也有這樣的感受嗎？過(guò)去的時(shí)間真的像針尖上的一滴水滴在大海，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。不是嗎？跳繩的時(shí)候，日子從“呼呼”聲中過(guò)去；看電視的時(shí)候，日子從屏幕上過(guò)去；打電子游戲的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去。玩耍的時(shí)候，日子從“嘻嘻哈哈”的笑聲中過(guò)去；你看，時(shí)間過(guò)得真快啊，只要我們稍不留心，時(shí)間就會(huì )輕輕悄悄地從我們的眼皮子底下溜去。
讓我們珍惜時(shí)間吧。只有學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，我們才能有所作為。