珍惜的作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的珍惜的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜的作文 篇1
《追風(fēng)箏的人》中有這樣一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！碑敃r(shí)年少的我只是一臉疑惑，朋友之間真的有這么深的友誼嗎？
朋友，可靠嗎？小學(xué)的我異常懷疑，就在上節課，我因為英語(yǔ)成績(jì)太差責罵一頓，一顆被老師傷了的心想找到能安慰自己的人，抬眼看去，同學(xué)似乎都看著(zhù)我但卻離我有段距離地竊竊私語(yǔ)，連我的朋友也不例外，我真的聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音嗎？不，我聽(tīng)見(jiàn)了，“她成績(jì)這么差，媽媽說(shuō)了，不和壞孩子玩�！比缤镲L(fēng)掃落葉般，原本真誠的友誼消失殆盡，露出它本來(lái)的模樣。
上了初中的我仍不喜歡交朋友，為此老師感到很苦惱，她將我安排在一個(gè)活潑的女孩身旁，當我過(guò)去時(shí)，她熱情地與我打招呼，她臉上熱情洋溢的笑容刺的我的眼睛有點(diǎn)疼，這種笑，我本只在父母對我時(shí)的臉上見(jiàn)過(guò)，一瞬間，我的心兵荒馬亂，慌亂之中，我只對她冷淡的嗯了一聲。
“你不會(huì )嗎？我看你好久沒(méi)下筆，需不需要我教你？”我看向她的眼睛，里面沒(méi)有嘲笑與厭惡，但我拒絕了，我怕，我怕那一切都是假象，擁有了之后的失去，會(huì )很痛。但當她數次擔憂(yōu)的看著(zhù)我后，我決定讓她來(lái)教我的英語(yǔ)，小學(xué)什么都未學(xué)到的我，連背單詞都結結巴巴，我還會(huì )看向她的眼睛，但里面很干凈，只有真誠。當我無(wú)數次問(wèn)她同一個(gè)問(wèn)題問(wèn)的我自己都厭棄自己時(shí)，她仍是微笑，解答。我不懂，她為何對我這么好，她只是笑，不回答。
她的體育不好，可以說(shuō)很差，是那種弱不禁風(fēng)的體質(zhì)，鍛煉時(shí)極容易受傷，每次我都負責將她扶進(jìn)醫務(wù)室，久了，我自己隨身也帶著(zhù)創(chuàng )可貼。陽(yáng)光晴好時(shí)，我常帶她去跑步，在柔和日光的照耀下，兩個(gè)女孩的歡聲笑語(yǔ)仿佛將一切點(diǎn)亮，青春的汗水被我們肆無(wú)忌憚的揮灑。我好想將時(shí)光停在那一刻，看著(zhù)遠方奔跑的她，我突然想起年少的疑惑，這時(shí)的我，不需多加思考，當然二字輕易從口中脫出，我又想起了那本書(shū)，然后，我朝她奔跑的方向大喊：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
擁有了就不會(huì )再失去，真誠的友誼在時(shí)空中永恒。
珍惜的作文 篇2
人，總是失去了才會(huì )懂得珍惜，留下的是惆悵的懺悔。
世上最疼我的人，就是奶奶了，可我卻沒(méi)有珍惜那份情。
每次回到老家,一進(jìn)門(mén)，奶奶便會(huì )拉著(zhù)我來(lái)到她的臥室，打開(kāi)已有年代的床頭柜抽屜，里面總會(huì )有一些令人垂涎欲滴的糖果和點(diǎn)心，表姐看到了也抱怨著(zhù)：“我說(shuō)給你奶奶帶的東西她怎么會(huì )那么快吃完，原來(lái)都給你留著(zhù)呢！好偏心啊�！闭f(shuō)罷還一臉不滿(mǎn)地嘟著(zhù)嘴，把頭高高的扭向一邊。
記得那是個(gè)慵懶的午后，陽(yáng)光被微風(fēng)吹落在偌大的院子里，院中央那盆清水泛起的陣陣波光映在我的臉上�？粗�(zhù)水中的自己和一旁拿著(zhù)洗發(fā)露的奶奶，隨著(zhù)我頭發(fā)的放入慢慢消失，奶奶手中撩起的水漸漸將我的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)全部浸濕�！八弧�，誒呀你別動(dòng)了，我自己來(lái)吧�！贝拄數赝崎_(kāi)奶奶的手，奶奶踉蹌地向后退了幾步，看著(zhù)我滿(mǎn)臉煩躁地快速沖洗頭發(fā)，無(wú)奈地嘆了口氣，邁著(zhù)沉重的步子走進(jìn)屋內……
小時(shí)候，鄰居當著(zhù)奶奶的面問(wèn)我：“奶奶好還是婆婆好��？”童言無(wú)忌的我脫口而出：“婆婆好！”卻沒(méi)注意到奶奶原本滿(mǎn)是笑意的臉在此刻竟變得如此難堪。
長(cháng)大后，良心發(fā)現的我終于懂得感恩要報答奶奶時(shí)，卻已經(jīng)來(lái)不及，奶奶離開(kāi)了人世，只剩下我無(wú)盡的懺悔。
一個(gè)人的離世，留下的最美好的遺物，便是回憶了吧。
我會(huì )好好珍惜身邊的每一個(gè)人，每一份情，更會(huì )珍惜僅屬于我和奶奶的那份珍貴的回憶。
珍惜的作文 篇3
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù)，如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù)，一邊想：唉!用得著(zhù)這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒(méi)有復習，所以對于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著(zhù)，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們仍然在興致勃勃地討論著(zhù)，看著(zhù)他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。
就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對我說(shuō)： 喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。 她一說(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)： 哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復習，說(shuō)不定比你還厲害。 當我一說(shuō)出這話(huà)，立刻遭到她的反駁： 你還說(shuō)呢，大家都在復習，你卻在偷懶，怎么會(huì )沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。 我一時(shí)被她駁得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當我想要認真復習時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì )很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)： 拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他 。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以大家必須珍惜大家現在的時(shí)間，就是在珍惜大家的生命。
珍惜的作文 篇4
時(shí)光悄悄的溜走，轉眼間已經(jīng)過(guò)了好多年。而在我的腦海里，有一份值得珍惜的記憶不時(shí)的浮現在眼前。那，就是世間最美好的親情。對于親情，我們要做的，就是好好的珍惜。今天，我來(lái)給大家講講我的這份值得珍惜的記憶。
放學(xué)了，天空烏云密布陰沉沉的，不一會(huì )兒就下起了滂沱大雨。我隨著(zhù)隊伍走出了校園，可始終都不見(jiàn)奶奶的身影。我很著(zhù)急，嘴里不時(shí)喃喃著(zhù)：奶奶怎么還不來(lái)接我?我在門(mén)衛焦急地等待著(zhù)，不停地跺著(zhù)腳，已經(jīng)五點(diǎn)多了，門(mén)衛上只有我一人孤形吊影站在那里。校園里格外的寧靜，只有那風(fēng)的嘶吼聲和雨的呼嘯聲。大街上的行人見(jiàn)狀，也都陸陸續續的趕回了家。我望著(zhù)空無(wú)一人的街道，眼淚忍不住奪眶而出。
就在這時(shí)，我眼前出現了一個(gè)模糊而熟悉的身影------奶奶!我剛想責怪她，沒(méi)想到奶奶先開(kāi)了口：“思思啊·····等急了吧!我怕你肚子餓，剛才給你去買(mǎi)吃的了，喏!”說(shuō)著(zhù)將一包點(diǎn)心遞給我。聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我立馬收起了已經(jīng)溜到嘴邊的責怪，伸手接過(guò)點(diǎn)心。奶奶撐起雨傘護住我向前走去。
傘外是狂風(fēng)暴雨，傘內我早把點(diǎn)心吃得滿(mǎn)嘴都是。突然，我感覺(jué)到奶奶身子一陣顫抖，原來(lái)，奶奶為了不讓雨水淋著(zhù)我，她把傘全部遮擋在我的頭上，而她的半邊身體早已被雨水淋得濕透。
“奶奶!”望著(zhù)奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰和那虛弱瘦削的身體，我忍不住呼喊起來(lái)。此時(shí)此刻，我的腦海里閃過(guò)了一切關(guān)于奶奶那美好的記憶，她，是多么的關(guān)心我，是多么的疼愛(ài)我!現在，我就不能表現出我對她的報答之心嗎?對，沒(méi)錯!我可以的!于是，我?jiàn)Z過(guò)雨傘說(shuō)：“奶奶，我來(lái)打雨傘�！蔽覍⒂陚闳空趽踉谀棠填^頂，默默的為她撐起了一把充滿(mǎn)愛(ài)的傘。奶奶看著(zhù)我，眼睛里滲出慈祥而又欣慰的神情，臉上露出了她那最會(huì )心，最慈愛(ài)的招牌笑容······
珍惜友情，是人間最美好的事情;珍惜愛(ài)情，是人間最浪漫的事情;珍惜親情，是人間最重要的.事情!是的，奶奶的時(shí)間是不多了，但她把她所有的光陰都獻給了我，我也會(huì )永遠愛(ài)她，永遠珍惜這份屬于我們之間那美好的記憶!
珍惜的作文 篇5
今天我回家了，在路上我看見(jiàn)了綠油油的麥田，風(fēng)輕輕的吹一下，麥田就像綠色的海洋。多美��！麥田一起一伏的。媽媽告訴我：農民伯伯付出很大的努力才能讓麥子變成這樣的。
我想真是：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！我吃飯的時(shí)候，一定不掉飯粒，珍惜農民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)！
珍惜的作文 篇6
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來(lái)之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚(yú)，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢？何時(shí)才能珍惜？
那是一缸五色斑斕的魚(yú)。烏黑的水泡眼，鼓著(zhù)兩只大眼睛，纖細的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著(zhù)，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著(zhù)，激起無(wú)數晶瑩的水珠;還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著(zhù)的招財魚(yú)……
小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去，那無(wú)數一張一合的小嘴立刻擁上來(lái)，魚(yú)頭頂著(zhù)魚(yú)頭，魚(yú)尾接著(zhù)魚(yú)尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著(zhù)大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下，魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái)，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚(yú)缸上映出的，是誰(shuí)的笑臉？笑得那么開(kāi)心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著(zhù)它們，手移到哪兒，魚(yú)跟到哪兒。再后來(lái)，我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現，魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來(lái)也無(wú)精打采了。
不久，一條魚(yú)死了，接二連三的，所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿(mǎn)了臉，撒下大把的魚(yú)食，魚(yú)兒們，起來(lái)吧！我再也不會(huì )不喂你們了！我的眼前，滿(mǎn)是魚(yú)兒們華麗的身影，為什么失去了，才知道它們的好，才要珍惜？
生命就只有一次，就像魚(yú)兒，死了就不會(huì )再復生。當它活著(zhù)時(shí)，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧！讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心;珍惜自己的生命吧！讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧！它們都有生存的權力！這一次，我懂得了珍惜！
珍惜的作文 篇7
珍惜時(shí)間，就像魯迅所說(shuō)的：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是會(huì )有的。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事，年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習，所以，碰到了時(shí)光老人，乞求時(shí)光老人再讓他的生命重新來(lái)一次�？墒�，他變小以后還是那么貪玩，長(cháng)大以后，又后悔了。再次碰到時(shí)光老人，他還是那樣祈求�？墒菚r(shí)光老人對他說(shuō)：“時(shí)間是不能重來(lái)的，所以，你自己要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，不要浪費時(shí)間�！边@個(gè)故事對我啟發(fā)很大，讓我學(xué)會(huì )了好好珍惜時(shí)間。
很多有錢(qián)家的孩子說(shuō)：“有錢(qián)應該就可以買(mǎi)來(lái)更多的時(shí)間�！边�有的同學(xué)總是說(shuō)：“明天還有時(shí)間，今天的任務(wù)不完成不要緊�！蔽蚁雽λ麄冋f(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴，不珍惜那可就可惜了！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得是多么的快呀，轉眼間一天一天的過(guò)去了，我們已經(jīng)十歲了，回想以前，我們是不是把每一天過(guò)得充實(shí)了呢？如果沒(méi)有，就要把以后的每一天過(guò)得多姿多彩，這樣才不會(huì )枉費媽媽給我們的美好生命！
所以，珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現在的每一天，才不會(huì )在將來(lái)是自己后悔。
珍惜的作文 篇8
“不就是年、月、日、時(shí)、分、秒嘛�！倍鄶等藭�(huì )立即給出這樣的答案。這答案沒(méi)錯，它們在某種意義上是時(shí)間的象征。然而，時(shí)間的本質(zhì)是事物存在的一種形式，是生命的體現。它涵蓋宇宙太空，主宰天地萬(wàn)物。北雁南歸、花開(kāi)花落、草木枯榮、冬去春來(lái)，都讓我們看到了時(shí)間的存在。
時(shí)間是永恒的精靈!當你感到無(wú)所事事時(shí)，時(shí)間會(huì )在你漫不經(jīng)心的一顰一笑中無(wú)聲無(wú)息地溜早間;當你為世事奔波勞碌時(shí)，時(shí)間卻又逗引你徒勞地想抓住它，然后帶著(zhù)嘲謁的笑容從你的指縫中逝去。時(shí)間不會(huì )因你的挽留而停下，它只會(huì )朝一個(gè)方向流去，永不停息。
時(shí)間很寶貴。對商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián);對手術(shù)臺上的醫生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命;對有準備的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是機遇;對馳騁在奧運場(chǎng)上的運動(dòng)健兒來(lái)說(shuō)，再快0.1秒金牌就非他莫屬了;對年青的我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是我們的資本�？偠灾�，時(shí)間就是一切。
時(shí)間如流水，匆匆而來(lái)，又匆匆消逝。從我們的第一聲啼哭到現在，一轉眼，十多年就過(guò)去了;在悲悲喜喜、歡歡樂(lè )樂(lè )中，少年的夢(mèng)幻在小學(xué)校園中做完了;在一眨眼的工夫，三年難忘的初中生活也走過(guò)了……
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我們長(cháng)大了、懂事了，也撲看了解時(shí)間是由過(guò)去、現在和未來(lái)構成 的。我們每人的人生道路上都有昨天、今天和明天。昨天，帶著(zhù)回憶默默逝去了;今天，帶著(zhù)希望悄悄降臨了;明天，又在閃爍著(zhù)光輝等待著(zhù)我們。昨天不復存在，明天沿未來(lái)臨，我們擁有的只是今天，它是我們生命中惟一現實(shí)存在的日子。所以，我們要握好今天，珍惜今天惟一的245小時(shí)，為明天而奮斗。
珍惜的作文 篇9
鳥(niǎo)兒都希望在藍天下自由的飛翔，魚(yú)兒都希望在大海中暢游，而我最希望能夠脫離家長(cháng)的約束，脫離書(shū)山題海的鎮壓，能夠自由自在的？無(wú)拘無(wú)束的生活。
——題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！爆F在我正處于宇宙中心，突然傳來(lái)的警鈴聲震驚了所有工作的人員，則我被派往查看發(fā)生什么事情。
來(lái)到太陽(yáng)系，只見(jiàn)一片狼籍。地球、火星、木星、土星、海王星…各大星球都脫離了各自運行的軌道，在太陽(yáng)系之間胡亂碰撞。我連忙尋問(wèn)怎么回事，原來(lái)這與前幾天下達的宇宙新條約有關(guān)。太陽(yáng)系的各大星球都以相同的方式運行了幾千億年，他們都渴望能脫離束縛，獲得自由。為了順從民意新條約規定允許她獲得自由，讓他們放松一下。只見(jiàn)這時(shí)火星木星撞在了一起，而我正想匯報工作，只見(jiàn)海王星朝我撞了過(guò)來(lái)。太陽(yáng)系各處盛開(kāi)了一處又一處“燦爛的禮花”。自由將太陽(yáng)系推向毀滅。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，冒著(zhù)冷汗。如果宇宙中的各個(gè)星球獲得自由，離開(kāi)他們所運行的軌道，那么我們人類(lèi)還會(huì )生存嗎？如果地球上的國家獲得了自由，不在遵守規定那么人類(lèi)能和平相處嗎？如果我們獲得了自由那我們的生活會(huì )更加燦爛還是如夢(mèng)中的太陽(yáng)系因自由最終以覆滅的形式告終呢？漸漸的我對自由的態(tài)度發(fā)生了轉變。
“物極必反”當我們滿(mǎn)心歡喜的做一件事時(shí)，往往會(huì )出現相反的結果，盡管我們不愿意。任何事情、任何事物都會(huì )像一把無(wú)形的雙仞劍。如同自由，當我們獲得自由時(shí)，可能會(huì )開(kāi)心的無(wú)法形容，但是是否能笑到最后呢？可是當事情發(fā)生時(shí)再去后悔似乎有點(diǎn)晚了。
“對比出真知”世界上任何一種事是通過(guò)對比來(lái)體現的，沒(méi)有苦哪有甜，沒(méi)有淚哪有笑，沒(méi)有幸福哪有痛苦，沒(méi)有約束呢！其實(shí)約束也是一種愛(ài)，一種無(wú)言的愛(ài)。他比父愛(ài)嚴峻，比母愛(ài)委婉，比師愛(ài)純厚，比友愛(ài)純真。其實(shí)約束是一種低調愛(ài)一種有形而又看不見(jiàn)的愛(ài)，只能慢慢的用心品。
人類(lèi)最可悲的不是失去親人、朋友，也不是死亡，而是失去了才會(huì )珍惜，離開(kāi)了才會(huì )想念，往往不知眼前好，知是望著(zhù)更高的山，而不知此時(shí)以站在最高的山上面，當這座山消失了，便會(huì )跌入深淵。所以請你去珍惜。父母對你的約束是希望能健康成長(cháng)，書(shū)山題海給你的鎮壓是希望你能夠學(xué)到更多，避免書(shū)到用時(shí)方恨少。
約束并不是一種錯，也不是一種壓力。他像是一把雕刻刀將天然質(zhì)樸的你雕刻的更加美妙絕倫，約束又像是一瓶修正夜，如果寫(xiě)錯了字，他可以幫助你改正他，約束還是一把剪指刀隨時(shí)替你修剪雜亂的枝芽。
人生可悲是只有一次，可幸的是也只有一次。與其因過(guò)分的自由而使將來(lái)后悔。不如珍惜現在的約束。這就是“與其后悔過(guò)去，過(guò)去不如珍惜現在”
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