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珍惜作文

時(shí)間:2022-05-25 08:53:14 珍惜 我要投稿

【精品】珍惜作文3篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的珍惜作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】珍惜作文3篇

珍惜作文 篇1

  我們失去了一些珍貴的東西,才知道珍惜,但時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,無(wú)法再挽回了。

  開(kāi)學(xué)的那天,我本是滿(mǎn)面春的風(fēng)來(lái)到學(xué)校,本還高興可以見(jiàn)到我渴望的張老師,邵老師,可是我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),她們不帶我們了,我頓時(shí)像有一盆水澆在我的頭上,涼透了我的全身。我和她們相處了半年,她們就突然走了,古人云:‘‘話(huà)不投機半句多”但我們和張老師,邵老師,仿佛一見(jiàn)如故,談得很投機,我們和她們在一起的日子,我感到很快樂(lè ),我生病時(shí),她們給我關(guān)愛(ài)與呵護,雖然我有時(shí)被她們批評,但我心甘情愿,我知道她們是為了我好。我聽(tīng)到她們離開(kāi)時(shí)的消息我心痛了,我這對于我來(lái)說(shuō)猶如五雷轟頂一般,有東西失去了才知道珍惜,張老師,邵老師在的時(shí)候,并沒(méi)有這種感覺(jué),但是她們走了,我感到十分的懷念,我與張老師,邵老師已成為了一個(gè)不可分割的整體。

  她們在的音容笑貌,我都牢記在心中,她們已經(jīng)走了,這是誰(shuí)都無(wú)法改變的現實(shí)。留給我的只有懷念與留戀罷了,記得當時(shí)我干說(shuō)話(huà),老師走時(shí),她們還對我說(shuō)過(guò)一些話(huà)。他們的教導我將永世難忘,他們雖然走了,但她們還是我永遠的老師。

  張老師,邵老師什么時(shí)候能再見(jiàn)你們!來(lái)看我吧!老師你們永遠留在我的心中。

珍惜作文 篇2

  尋覓不到其中的我,第一次那么迷戀自失的感覺(jué)。

  或許是好久沒(méi)有接觸到這只有夏天才歡快的水波,又或許對那水面上泛起的一一圈圈圓暈有著(zhù)獨特的情感?傊,性格在這激情的夏天更應當活潑的我,卻在這水面上得到詮釋。

  偶爾帶著(zhù)水袖,總喜歡靜靜的浮在水面上,看那白白的云異常美麗--或許那只是朵并不特別的云罷了。我一直喜歡這種感覺(jué),天水一色,融為一體。

  不仰望天空的時(shí)候可以看到很多的風(fēng)景,清晰自然。遠遠的望見(jiàn)了灰蒙蒙的小山,或許是清清的溪水。讓我感覺(jué)真的如童話(huà)一般,靜靜的,飄飄的。很多人,正是為了喧囂、為了明媚、為了所謂清水,似乎談?wù)撝?zhù)各種各樣的事情。又看前面,幾個(gè)小女孩小男孩,笨笨傻傻的.在水里走著(zhù),想起了我的童年,泗水一樣的童年,單純的永遠告別懷疑。。。。。。

  或許吧,是我厭倦那嘈雜的城市,雖然有著(zhù)華麗的外表,但卻又似乎迷失了真實(shí)的本質(zhì),或許是因為人迷失了的關(guān)系吧,不,準確地說(shuō)是人的心迷失了,失去了那種純真的本質(zhì),使人變了,同樣也使城市變得又如海市蜃樓一般,虛虛實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)虛虛,讓人難以捉摸。

  身邊雖然有著(zhù)許多形形色色的人,嘴上雖然說(shuō)是朋友,但是又有幾個(gè)可以?xún)A訴自己的快樂(lè ),憂(yōu)傷,以及埋藏在心中的角落的秘密呢,或許你會(huì )對我說(shuō)沒(méi)有。

  我真的倦了,累了……

  我依舊靜靜的浮在水中,遠離了世俗,遠離了我不想看到的一切,還是那么迷戀著(zhù)自失,水使我忘卻了一切;反思著(zhù)人世庸俗;享受著(zhù),這片刻的寧靜。

  靜靜的,靜靜的,疲憊的我,始終是,似乎記得在最后一朵花飄落后,我剛好閉上眼睛……

珍惜作文 篇3

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,無(wú)聊之余,用筆在本子上寫(xiě)著(zhù)10,20,30……心中不禁感嘆寫(xiě)的真快!

  是的,真快!時(shí)針在鐘表上不一會(huì )兒又轉動(dòng)了一圈,日歷不一會(huì )兒又翻開(kāi)了新的一章,衣柜里不一會(huì )兒又增添了一件棉襖。時(shí)光老人走的可真快!心中不禁有一種著(zhù)急與憤怒!

  人過(guò)了三十就踏入了中年,一周過(guò)了星期三就快放假了,這時(shí)間過(guò)了3就全變得那么快,那么迅速。這又何嘗不是呢?

  昨日還覺(jué)得我是一個(gè)對世界充滿(mǎn)好奇的幼童,今日便已經(jīng)是初三的學(xué)生了!

  初一初二的我在知情的情況下浪費了一大把一大把的青春時(shí)光。這時(shí)光走的令人痛惜!啊現在,只想用初三的時(shí)光彌補曾經(jīng)的遺恨!

  初三全意味著(zhù)初中的即將結束。意味著(zhù)你又將面對一個(gè)嶄新的生活。怕的是畢業(yè)后的我們該是多么的懷戀初中的生活!懷戀彼此不熟到熟悉的過(guò)程,懷戀曾經(jīng)一起流過(guò)的笑和淚,懷戀上課之時(shí),班主任突然從后門(mén)冒出嚇壞了一大堆可愛(ài)的同學(xué)……

  畢業(yè)后的我們將各奔東西,見(jiàn)面機會(huì )甚少,再也不會(huì )有五十五個(gè)人聚在教室嘻嘻哈哈的打鬧了。

  害怕以后的懷戀,以后的后悔,因此,趁這一年的時(shí)光去珍惜所有的一切,去給自己的青春時(shí)光添一筆絢麗的色彩,去給自己留下一筆寶貴的財富。

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