【熱門(mén)】珍惜作文匯編四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的珍惜作文5篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文 篇1
人是一種很奇怪的動(dòng)物，失去了，才懂得需要珍惜，失去了，才懂得曾經(jīng)擁有。
——題記
“青春不是一首歌，但它比歌聲更悅耳動(dòng)聽(tīng)�！泵鎸ε笥褌儑\嘰喳喳的談?wù)�，我淡淡的一笑，并未多在意�！笆前�，青春不是一首歌，但它也有歌的短暫，終究還不是我們所掌控的�！币晃慌笥炎⒁獾轿业膽B(tài)度和言論，感嘆道，“對我們來(lái)說(shuō)，青春是太短暫了，短暫到我都不知所措�！�
朋友說(shuō)完這句話(huà)，我愣住了�，F在的孩子多半只會(huì )學(xué)習，或者只知道玩樂(lè )，鮮少會(huì )有人去珍惜，去勞逸結合。就連我自己，都已經(jīng)被學(xué)習掌控，而不是掌控學(xué)習。最多就是假日大家出來(lái)聚在一切談天說(shuō)地。
“大人總是要我們計劃，可是我們骨子里并不喜歡以后的經(jīng)歷早早就被自己預料，或者說(shuō)，我們并不喜歡受自己的約控。也許計劃完了，青春也就過(guò)了�！迸笥褜ξ艺f(shuō)。我也回復：“對，他們總是早早要我們有備無(wú)患，可是他們不知道，計劃趕不上變化，珍惜自己的現在，才是最重要�！�
“珍惜”這個(gè)詞，我生命中出現過(guò)很多次，可是，又有多少人能夠真正做到珍惜呢？老師家長(cháng)總是說(shuō)珍惜現在，珍惜身邊的每一樣事物，可是他們又有多少人做到了呢？老師所說(shuō)的珍惜，便是書(shū)本上的一切，需要我們記住。家長(cháng)所說(shuō)的珍惜，便是親情和不停制定計劃的現在。而我想說(shuō)的珍惜，卻不時(shí)常掛在嘴邊，而放在心底。
就是現在，與朋友相聚，難道就不值得珍惜嗎？這個(gè)美麗的春天，就不需要珍惜嗎？無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，就不需要珍惜嗎？需要珍惜的太多了，或許活在世上的時(shí)光，更需要珍惜。
就是因為來(lái)日方長(cháng)，所以不需要珍惜。我想，這句話(huà)，也出現在許多人心里過(guò)吧。許多人，今天干了什么，并不值得在意，因為同樣的事，明天還會(huì )再做。許多人，過(guò)完了這個(gè)春天，并未在意，因為雖然時(shí)間漫長(cháng)，但是下一個(gè)春天總會(huì )來(lái)到。
可是他們忽略了一點(diǎn)，自己的生命有限。
或許他們無(wú)知覺(jué)的過(guò)完這個(gè)春天，又盼起了下個(gè)春天，過(guò)完了下個(gè)春天，再盼下下個(gè)春天……許多年以后，他們才發(fā)現，春天已經(jīng)沒(méi)有了，而他們竟然還沒(méi)有嘗過(guò)春天真正的滋味！
而青春，過(guò)完了就是真正的沒(méi)有了�？伤麄冞�沒(méi)有意識到需要珍惜。大家試想，現在沒(méi)有品嘗青春的滋味，許多年后，他們有心無(wú)力的時(shí)候，才悔恨當初的揮霍時(shí)光。那時(shí)，是可以去做自己想做的事情，卻沒(méi)有去做，這時(shí)，是不能去做自己想做的事情，卻萬(wàn)分想做！這又是多么悲哀��！
“我認為，珍惜不一定非要是那些美好的時(shí)光，那些所經(jīng)歷的挫折，才是我們更要珍惜的`對象�！迸笥训φf(shuō)道�！盀槭裁�？”我有些不明白了，所要珍惜的，不就是那些歡樂(lè )的時(shí)光嗎？
“因為，有些時(shí)候，那些挫折與你快樂(lè )的時(shí)光比起來(lái)，更有用處。而你總是刻意去忽視它�！币�(jiàn)我還有些疑惑，朋友繼續說(shuō)道，“你可以想想，如果你只是珍惜那些美好的時(shí)光，那你無(wú)數年后，不能再品嘗這些歡樂(lè )了，可你卻還可以成長(cháng)，這些挫折，便是你成長(cháng)的經(jīng)驗。但是，就是因為這些挫折使你不堪，所以你不愿回想，不愿珍惜。就造成了以后的困難挫折更甚�！�
我已經(jīng)微微有些明白了。
朋友繼續說(shuō)：“也許你現在排斥那些困難挫折，但是總有一天，你會(huì )明白，那些你經(jīng)常忽視的挫折，比任何都重要。因為我們就在這其中成長(cháng)，雖不堪回首，但也很實(shí)用�！�
“所以，我們不但要珍惜那些快樂(lè )的回憶，困難挫折，我們更要珍惜，對嗎？”我們都會(huì )心的笑了。
“對，雖然美好時(shí)光不時(shí)時(shí)有，困難挫折常遍布。但是，我們珍惜了這次的困難挫折，那下次的困難挫折便會(huì )容易很多很多�！�
猶如春風(fēng)中的暖陽(yáng)，朋友的話(huà)，記在我心�，F在珍惜這么多，不論好還是壞，我想，對以后的生活學(xué)習，都會(huì )有些幫助。雖然我不能做到全部一個(gè)不漏的珍惜，但是珍惜了，便沒(méi)有多少遺憾。
我可不想多少年后，含著(zhù)悔恨而終。
初一:凌清
珍惜作文 篇2
“一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間像小河里的水，在我們身旁嘩嘩地流過(guò)。我們要和時(shí)間賽跑，要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間在我們身邊慢慢地飛走了，逃走了。
那是一個(gè)星期三的下午，我一放學(xué)就來(lái)到了托管。然后開(kāi)始做數學(xué)作業(yè)，可剛做了三道題，我就和同桌玩了起來(lái)，我們一邊寫(xiě)，一邊玩，說(shuō)說(shuō)笑笑的，還吃我們帶的零食。突然，我們的托管張老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“丟失的牛羊可以找回，但丟失的時(shí)間卻無(wú)法找回……”我們又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可到八點(diǎn)了，我的數學(xué)才做完，語(yǔ)文作業(yè)才寫(xiě)了一半，英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有完成呢！我真不該浪費時(shí)間啊，我好后悔！
我再一次拿起筆開(kāi)始認真做起作業(yè)來(lái)，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我們在和時(shí)間賽跑。終于在半個(gè)小時(shí)內，我把剩下的作業(yè)全部完成了。我下定決心，從此后，我要珍惜每一分，每一秒。正如臺灣著(zhù)名的作家林清玄在《和時(shí)間賽跑》這篇文章里寫(xiě)道：“我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大�！�
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
珍惜作文 篇3
學(xué)校最近舉辦了“節約糧食，從我做起”的活動(dòng)，哪個(gè)班每天把飯吃得干干凈凈的人數多，哪個(gè)班就可以獲得“節約小使者”的班級稱(chēng)號�？晌覀儼嗍侨Ｗ钫{皮的班級，經(jīng)常有人中午一口飯都不吃就走了。因此，老師規定：每個(gè)人要走之前都要給桌長(cháng)檢查一下，看看有沒(méi)有吃完，沒(méi)吃完就繼續吃，直到吃完才可以走。
有一次我過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了好多好多吃的，還說(shuō)我最近長(cháng)身體，要多吃點(diǎn)補充營(yíng)養。
那天早上我吃了好多東西，到了中午肚子都沒(méi)餓。再去食堂的路上，我一直在擔心：怎么辦?早知道就不要吃那么多了，現在肚子還很飽，一口飯也吃不下去，到時(shí)候肯定會(huì )被老師說(shuō)的。
到了食堂，我看著(zhù)前面堆著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆飯，心里就有一種想吐的沖動(dòng)。這時(shí)，突然有一種不好的想法出現在我腦海里——把飯倒了。
可我猶豫了一下，因為我想到了一首關(guān)于節約糧食的詩(shī)——鋤禾。這首詩(shī)不就是要告訴人們不要浪費糧食嗎?糧食是農民伯伯一手一個(gè)種出來(lái)的，如果我這樣做，不就白費了農民伯伯的辛勤勞動(dòng)嗎?
最后，我還是沒(méi)有那樣做。我決定賭一把!我惴惴不安地走進(jìn)了辦公室，走到老師面前，我生吸了一口氣，說(shuō)道：“老師，我今天吃太多了，現在還不餓，可不可以不吃啊?”老師慈祥地說(shuō)：“當然可以!”我松了一口氣，本以為老師會(huì )斬釘截鐵地對我說(shuō)兩個(gè)字：不行!沒(méi)想到老師竟一點(diǎn)都沒(méi)有責怪我。
從那以后，我每天都把飯吃得干干凈凈，絕不浪費!
珍惜作文 篇4
正確認識自己，共筑美好和諧地球
——題記
“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花�！壁w師秀的閑情雅致在21世紀難以感覺(jué)得到，特別是那預示著(zhù)豐收的蛙聲。我們不妨探究一下。
今年發(fā)生了美國有史以來(lái)最嚴重的漏油事件——墨西哥灣原油泄漏。今年夏天，一個(gè)海上石油鉆井平臺的傾覆，牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的神經(jīng)。由于輸油管斷裂，每天從油井中泄漏出幾千桶原油，波及到200公里外的美國海岸，甚至是影響到該地區的生態(tài)。
一照攝影者一只海鳥(niǎo)在被厚達數十厘米烏黑稠密的原油覆蓋著(zhù)的海面上掙扎，其羽毛被原油粘住了，已經(jīng)回天乏術(shù)了。
面對這樣一張真實(shí)的圖片，你是否會(huì )受到來(lái)自心靈深處的震動(dòng)？是否覺(jué)得不可思議？是否會(huì )覺(jué)得那只是偶然發(fā)生的事？但你是否會(huì )質(zhì)問(wèn)：這會(huì )是人類(lèi)的發(fā)展所帶來(lái)的嗎？恐怕很少人會(huì )這樣想。但從客觀(guān)上來(lái)看，人類(lèi)確確實(shí)實(shí)給地球同時(shí)也給自己帶來(lái)了滅頂之災——環(huán)境污染帶來(lái)二氧化碳含量增加。造成“溫室效應”，氣溫升高而導致海平面上升，陸地被淹沒(méi)……
一件事有反的，也肯定有正的那一面。
我國有一個(gè)很普通的公民，在20年前，他身為伐木工人，共砍伐了8萬(wàn)多棵樹(shù)；在20年后，他退休了卻成了義務(wù)植樹(shù)者，共植樹(shù)5萬(wàn)多棵。有人采訪(fǎng)他，他卻說(shuō)：“我砍了那么多樹(shù)，心里過(guò)不去，我以后在有生之年把剩下的3萬(wàn)多棵樹(shù)補上�！�
試問(wèn)有誰(shuí)會(huì )為了一件沒(méi)有報酬的事，干得那么辛苦？
在現在，我想站在萬(wàn)里長(cháng)城上，站在東方巨龍的脊骨上向全世界振臂高呼：“如果人類(lèi)還是那么愚昧無(wú)知，自私自利，那人類(lèi)將會(huì )滅亡；如果人類(lèi)立即意識到自己的不足，迅速做出反應，科學(xué)正確地保護環(huán)境！”
作為中學(xué)生的我們，憧憬著(zhù)未來(lái)。我們把“保護環(huán)境，愛(ài)護地球”作為自己的理想，守護著(zhù)，并且身體力行，蛙聲遍野離我們不遠了。
最后，我要為仍然執迷不悟的人送上兩句名言：
只有服從大自然，才能戰勝大自然——達爾文
要命令自然就必須服從自然——培根
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