有關(guān)懂得珍惜作文合集十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的懂得珍惜作文10篇，歡迎大家分享。

懂得珍惜作文 篇1

　　珍惜，這個(gè)看似平凡卻又神奇的詞語(yǔ)，讓沉迷的人幡然醒悟，讓墮落的人挺起胸膛重新做人，讓離家在外的人更想念家人，而這兩個(gè)字，我想，他會(huì )陪著(zhù)我直到老去。

　　小時(shí)侯，媽媽總是說(shuō)我好乖，而我總是躺在媽媽的懷里，摸著(zhù)媽媽的長(cháng)發(fā)，還經(jīng)常說(shuō)著(zhù)我也要有和媽媽一樣長(cháng)的剪發(fā)，每次媽媽聽(tīng)到這便笑開(kāi)了花，吻著(zhù)我的臉頰，我也不時(shí)地送給媽媽一個(gè)kiss。

　　可是，到了初中，我發(fā)現我和媽媽之間有了一層隔膜，產(chǎn)生了代溝，沒(méi)有了共同語(yǔ)言，每次我都因為一些小事和媽媽吵起來(lái)，而媽媽卻總是讓著(zhù)我，過(guò)后，便一個(gè)人躲在房間里哭。

　　每天去上學(xué)之前，我都會(huì )在媽媽的嘮叨聲中出門(mén)，這些嘮叨的話(huà)我都可以背下來(lái)了：“騎車(chē)小心點(diǎn)”“走路靠右邊”“要多穿點(diǎn)衣服”。其實(shí)我知道媽媽是在關(guān)心我，但也不用連這些生活常識都天天重復地說(shuō)哦。

　　有一次放學(xué)時(shí)，外面正下著(zhù)很大的雨，同學(xué)都帶了傘，我卻忘了，就在我著(zhù)急的時(shí)候，遠處出現了一個(gè)熟悉的身影，正拿著(zhù)一把傘，踏著(zhù)雨水跑過(guò)來(lái)，那時(shí)我真的好感動(dòng)。我想沖過(guò)去擁抱媽媽?zhuān)�可身邊的幾位同學(xué)都在笑話(huà)我，還用異樣的眼神看著(zhù)我。那時(shí)，我的臉一下紅了，如果有地洞的話(huà)我真會(huì )鉆下去。在回家的路上，我用責怪的語(yǔ)氣叫媽媽下次不要來(lái)了，媽媽一下驚呆了，等回過(guò)神來(lái)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我下次不會(huì )再來(lái)了�！蔽野l(fā)現媽媽的臉上滑下了一行清淚。我的心受到極大的震動(dòng)。

　　第二天，我老早就起床了，學(xué)著(zhù)媽媽的樣做早餐，這是我第一次做飯。之后，我寫(xiě)了一封道歉信放在餐桌上，就去上學(xué)了。傍晚回來(lái)的時(shí)候，媽媽做好了香噴噴的飯菜在等著(zhù)我。我狂奔過(guò)去，一把抱住媽媽?zhuān)�送給媽媽一個(gè)kiss。

　　從此，我更愛(ài)我的媽媽了，也懂得了要珍惜這份愛(ài)，直到永遠！

懂得珍惜作文 篇2

　　珍惜是一種表現，一種失去了重要的東西后悔過(guò)的表現，他通常伴隨著(zhù)懊惱、難受、悲傷等負面情緒，也是一個(gè)人成長(cháng)的證明。

　　曾經(jīng)幾時(shí)，我們急迫的想要長(cháng)大，總是認為時(shí)間過(guò)得太慢，步子邁得太小。認為父母能夠永遠陪在身邊，美好的環(huán)境會(huì )長(cháng)久的持續下去。

　　這是何等傲慢的思想啊，又是何等幼稚的體現。

　　隨著(zhù)成長(cháng)，似乎時(shí)間過(guò)去的速度越來(lái)越快，自己還沒(méi)什么感覺(jué)，卻已經(jīng)過(guò)去幾年了。在追悔莫及的心情下，我們學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。

　　隨著(zhù)成長(cháng)，父母開(kāi)始染上霜發(fā)，身體開(kāi)始有了各種各樣的小毛病，我開(kāi)始意識到孝敬照顧父母要趁早，于是，我們學(xué)會(huì )了珍惜家人。

　　隨著(zhù)成長(cháng)，幼時(shí)的綠水青山漸漸的被鋼鐵的城市覆蓋，偶爾回去除了感嘆家鄉的快速發(fā)展，還會(huì )熟練地給自己帶上口罩。所以，我們學(xué)會(huì )了愛(ài)護環(huán)境。

　　曾經(jīng)少年時(shí)看電影時(shí)，總是帶著(zhù)仿佛無(wú)所不知的神情抱怨當事人不懂的提前做好準備，不懂的珍惜，直到失去了才后悔莫及。但是那又有什么用呢?世界并不會(huì )因你而改變，時(shí)間總是裹著(zhù)所有人往前沖去，不會(huì )給你回頭的機會(huì )。

　　然而旁觀(guān)時(shí)能夠揮斥方遒的少年，在事情發(fā)生在自己身上的時(shí)候，卻并沒(méi)有比電影中的人物好上多少。待到事后總結的時(shí)候，才有追悔莫及，懂得所謂的“珍惜!”

　　我們莘莘學(xué)子十年寒窗苦讀，如饑似渴的學(xué)習各類(lèi)知識，所求的并不該是分數一種，如何學(xué)以致用，將書(shū)本和學(xué)校里學(xué)到的知識、道理靈活的運用在生活上、未來(lái)上也是我們應該追求的目標。

　　我們應該珍惜，學(xué)會(huì )在犯錯之前珍惜。珍惜學(xué)習的機會(huì )，不要等到未來(lái)才后悔少年時(shí)沒(méi)有好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光，沒(méi)有好好的認真學(xué)習;珍惜志同道合的朋友，不要等到未來(lái)友人間漸行漸遠，分道揚鑣之后才感嘆這就是人生;珍惜自己的身體，別等到未來(lái)，躺在病床上望著(zhù)窗外飄落的枯葉才后悔沒(méi)有在年輕時(shí)保護好自己的身體。

　　因為大意、疏忽、愚蠢而無(wú)法挽回的東西太多了，這些記載在書(shū)本上、知識上的故事，我認為已經(jīng)足夠警示我們了。

　　我們應該懂得珍惜，她從錯誤中誕生，也在總結里孕育。雖然包含著(zhù)淚，但卻也是人類(lèi)，千百年來(lái)智慧的結晶。

懂得珍惜作文 篇3

　　捧一縷陽(yáng)光，看滿(mǎn)手燦爛在轉瞬間流逝；采一束星光，看遍布夜空的燈光一盞盞熄滅。美好的事物總是短暫的，在時(shí)光的流逝中，我懂得了珍惜

　　曾看過(guò)曇花開(kāi)放，驚嘆于它那轉瞬即逝的燦爛，曇花用盡一生的能量，都在這一刻釋放。有人說(shuō)，曇花雖美，可是只不過(guò)一現罷了。其實(shí)在浩瀚的宇宙中，什么又能長(cháng)久的保留呢？

　　其實(shí)人世間的一切，都如同這一現的曇花，正因為它短暫而美好，我們才更應該珍惜。在時(shí)間的車(chē)輪面前，沒(méi)有什么是永恒的，一切都好像泡沫一樣容易破滅，有人說(shuō)，我們無(wú)法延長(cháng)生命的長(cháng)度，但我們可以增加生命的寬度。

　　在這樣短暫的的人生中，一個(gè)人的生命價(jià)值，不僅僅表現在生命的長(cháng)度上，更體現在一個(gè)人為社會(huì )做的貢獻。

　　“你是誰(shuí)?讀者，在百年之后讀著(zhù)我的詩(shī)�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)了那位白發(fā)素衣的老者，在大自然的懷抱中低吟淺唱著(zhù)，他的生命與地球人類(lèi)歷史相比，不算長(cháng)，但是他為我們留下了許多佳作，泰戈爾，這個(gè)名字將會(huì )一直被人們傳誦著(zhù)。

　　而我們更應該珍惜自己的時(shí)間，珍惜自己的每一份寶貴財富，有人說(shuō)：“我把每一天的生活都當成最后一天�！边@種珍惜生命的態(tài)度不會(huì )給自己留下遺憾。我相信，如果你這樣

　　做了，那么當那個(gè)“最后一天”到來(lái)時(shí)，我相信你 也能淡然自若，坦然面對。如果我們把這幾十年的光陰肆意揮霍，那么當我們死亡時(shí)，留給我們的是無(wú)盡悔恨。

　　在時(shí)光的流逝中，我懂得了珍惜。

懂得珍惜作文 篇4

　　今天，老師讓我們寫(xiě)五位跟自己最親的人，當時(shí)，大家都十分的興奮，很多人還舉起手，想來(lái)回答，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師卻說(shuō)……

　　“請劃去一位親人�！苯淌依锪⒖坛聊�了，我猶豫極了，哎！我無(wú)奈地劃去了爺爺。我的腦海中立刻浮出了爺爺那滿(mǎn)是皺紋的面孔。每次放學(xué)，爺爺都會(huì )來(lái)接我。我多么不忍心呀！

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師又說(shuō)到：“請劃去第二位親人�！庇行┤司芙^著(zhù)嘴巴里傳來(lái)哽咽的聲音。我的內心就像刺了一把刀似的，沒(méi)辦法，我只能劃去了奶奶，是她，每天都做我最?lèi)?ài)吃的面條；是她，怕我冷，經(jīng)常給我穿厚厚的衣服。過(guò)了不到一分鐘，老師堅定地說(shuō)：“劃去第三位�！薄鞍�！老師不要這樣！”有一位同學(xué)大聲叫著(zhù)�？�，又有什么用呢？我的眼圈紅了，我的手顫抖地劃去了母親。是母親生我，養我，育我的呀，我有多么不舍。

　　“再劃去第四位�！庇行┤搜劭魸駶櫫�，我閉上眼睛，狠狠心劃去了父親。父親每天都幫我檢查家庭作業(yè)，檢查好才安心地休息，他是多么的愛(ài)我��！

　　“劃去第五位�！苯淌翌D時(shí)聽(tīng)到嗚嗚的哭聲，有些人早已泣不成聲，我也淚流成河。我眼巴巴地望著(zhù)“老師”兩個(gè)字，遲遲不肯動(dòng)筆，是老師無(wú)私地把知識傳給我們，我哪舍得劃去呢？

　　這節課，讓我深深體會(huì )到不要等失去，才懂得珍惜。

懂得珍惜作文 篇5

　　我珍惜陽(yáng)光，因為它給我帶來(lái)溫暖；我珍惜綠葉，因為它給我帶來(lái)生機；我珍惜春風(fēng)，因為它給我帶來(lái)希望；我珍惜秋天，因為它給我帶來(lái)收獲；我珍惜星空，因為它給我帶來(lái)遐想。

　　我更加珍惜時(shí)間，因為它太寶貴。當時(shí)鐘的“嘀嗒”聲傳進(jìn)我的青春時(shí)，我才發(fā)現自己錯過(guò)了很多機會(huì )，從前還有很多事沒(méi)辦好，很多功課還沒(méi)來(lái)得及復習，很多知識點(diǎn)還沒(méi)掌握，不禁使我有種“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的無(wú)奈。也與朱自清有同感，“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)間隨著(zhù)水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從腳邊流走”。真的，時(shí)間很寶貴，雖然它對每個(gè)人都絕對公平，每人每天都是24小時(shí)，但對珍惜時(shí)間、惜時(shí)如金者來(lái)說(shuō)，每天都收獲極大，對那些“自由自在”不受時(shí)間約束者來(lái)說(shuō)，是一無(wú)所獲，毫無(wú)意義。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝”。

　　我更珍惜友誼，因為友誼難得。要得到一位知心好友并不是一件容易的事，需要互相寬容，互相理解，互相支持，需要一同經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，大風(fēng)大浪才能使兩顆純真的心相互靠攏在一起。你是否覺(jué)察到，當你取得好成績(jì)時(shí)，在背后傳來(lái)一句贊賞“你真棒”，當你遇到困難不知所措時(shí)，在背后傳來(lái)一句鼓勵的話(huà)“請相信，你是最棒的”，當你因失敗而傷心痛哭時(shí)，背后又會(huì )多了一雙溫暖的手拍拍你肩膀，并為你贈上一句“你看看窗外的夕陽(yáng)多美��！雖然它很快就要落山了，但換來(lái)的卻是明天早晨美好的'朝陽(yáng)”的鼓勵說(shuō)話(huà)，在背后一直鼓勵你，支持你，開(kāi)導你的人是朋友。請珍惜朋友之間的那份純真的友誼，或許明天就是你們依依不舍，各奔東西的時(shí)候�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，好好珍惜吧！

　　我更珍惜親情。電視劇上的人物在生離死別時(shí)依依不舍、難舍難分的情形，曾多少次觸動(dòng)了我的心靈，使我不禁淚流滿(mǎn)面，心如刀割。在現實(shí)生活中，當你看看父母期盼的雙眼，聽(tīng)聽(tīng)父母暖暖的叮嚀，回想父母孜孜不倦的教誨，你會(huì )發(fā)現親情是來(lái)自平凡的舉動(dòng)，你才會(huì )懂得好好去珍惜。請不要到了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”時(shí)才自責自己沒(méi)好好珍惜。雖說(shuō)“忙羊補牢，為時(shí)未晚”，但有些事物失去了就不再存在，它會(huì )令你遺憾一生�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，做個(gè)孝子賢孫吧！

　　要懂得珍惜，珍惜現在所擁有的一切，懂得珍惜，人生便是一種永恒的幸福。

懂得珍惜作文 篇6

　　那是一個(gè)下午，表妹白茜來(lái)我家玩，她的“一不小心”，讓我懂得了珍惜。

　　下午，我正津津有味的看著(zhù)新到的雜志《讀友》看著(zhù)。突然，一陣敲門(mén)聲響起，嘿！是小姨帶著(zhù)白茜妹妹來(lái)了，看到她來(lái)了，我放下了《讀友》便和她玩了起來(lái)。媽媽和小姨投入的聊了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )媽媽說(shuō)“紫玉，我和你小姨要去丹尼斯，你們去不去？”我和表妹正玩到興頭，便應和了一句：“不去！”我和表妹正玩在興頭，變應了一句：“不去！”小姨和媽媽離開(kāi)家了。玩了一會(huì )我便沒(méi)了興趣，回到屋里繼續拿起了讀友看了起來(lái)。

　　不一會(huì )表妹白茜來(lái)了，她走到水池邊，拉著(zhù)我，非要我跟她玩。我擺了擺手說(shuō)：“姐姐還要看書(shū)呢，別瞎鬧！”百茜列了咧嘴，一副要哭的樣子。為了應付這個(gè)小魔女，我就拿了一些平常折的小紙船給她玩。這個(gè)小魔女玩起來(lái)就不顧別人了，我便悄悄地又回到回到屋了看起書(shū)來(lái)。

　　突然我一陣口渴，便去廚房倒了一杯栗子酸奶。剛出來(lái)我就覺(jué)得大事不妙了，書(shū)呢？我叫白茜過(guò)來(lái)幫我找一找，可她呢？她不好意思的低下了頭，說(shuō)：“姐姐我剛才不小心把小紙船弄地上了，小紙船臟了，然后我看到你桌子上有一本書(shū)，所以就……所以就……就把你的那本書(shū)撕了幾頁(yè)，有折了幾只小紙船，……”

　　我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻一樣，又是跳又是說(shuō)的：“我不就是進(jìn)廚房到了一杯栗子酸奶嘛！你再怎么著(zhù)急也該和我商量一下吧？”她羞愧地低下了頭。唉！我可憐的面目全非的《讀友》呀！

　　同學(xué)們，珍惜現在的生活吧！珍惜身邊的一切吧！或許哪天不經(jīng)意間，你就會(huì )失去一樣心愛(ài)的東西！

懂得珍惜作文 篇7

　　珍惜資源，珍惜身邊的一切東西，是人們共同的目標。但是直到那一次，我才真正懂得了珍惜。

　　以前，我總是浪費糧食，比如說(shuō)去餐廳點(diǎn)上一大桌菜，再剩三分之一；覺(jué)得難吃的食品

　　隨手丟進(jìn)垃圾箱??但是現在，我改變了，那還得從暑假說(shuō)起。

　　暑假期間，我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到六盤(pán)山游玩，經(jīng)過(guò)一天的趕路，我們終于來(lái)到了六盤(pán)山。

　　農家樂(lè )。由于旅途的勞累，我一頭扎到炕上睡熟了。第二天清晨，我被鳥(niǎo)兒清脆的歌聲喚醒了，“咕嚕嚕，咕嚕�！�，沒(méi)想到大清早肚子就造反了，唉，也難怪，昨天晚上還沒(méi)有吃飯就睡了，今天如果肚子不造反才怪呢！我走到餐桌看到爸爸媽媽也餓得直打轉，于是我象往常那樣，拿著(zhù)菜譜點(diǎn)了一大堆的菜，結果可想而知——又有三分之一的菜剩下了�！按虬�！”媽媽對著(zhù)服務(wù)員喊道，“唉喲，剩的菜還怎么吃呀？！這是山上，沒(méi)有微波爐�！蔽也粷M(mǎn)地嘟囔了一聲，媽媽聽(tīng)了我話(huà)后，無(wú)奈地搖了搖頭�！俺燥柫硕亲�，我們出發(fā)去爬山啦！”爸爸興奮地叫道�！昂�！good！”我也興奮地直拍手。路上，我像一只小兔子一樣，又蹦又跳，突然，我看見(jiàn)了一群衣衫襤褸的山里小孩，他們都在路旁一邊捂著(zhù)肚子，一邊撿木柴。我熱心地走上前去問(wèn)他們：“你們肚子痛嗎？”“不，沒(méi)有，我們太餓了！”其中一個(gè)大一點(diǎn)的孩子說(shuō)�！斑@是我們剛才吃剩下的一些飯菜，如果不嫌棄，你們就拿去吃吧！”媽媽從包里拿出剛才打包的那些飯菜，她本來(lái)是想餓的時(shí)候充饑的�！罢娴膯�？太感謝了！謝謝！”這時(shí)，我看到了那些孩子們眼里閃爍著(zhù)喜悅的光，吃到剩飯剩菜都這么快樂(lè )？！這個(gè)問(wèn)題讓我想了很多很多。

　　那一刻，我的心被觸動(dòng)了，那一刻，我真正懂得了珍惜。

懂得珍惜作文 篇8

　　相逢即是緣分，緣分讓我和老師、同學(xué)們走到了一塊，緣分來(lái)得突然，來(lái)去匆匆。我知道要珍惜那脆弱的緣分，珍惜那堅強的緣分，珍惜那神奇的緣分。因為我正在長(cháng)大。

　　青春，何為“青春”，青色的春天，青年時(shí)期。在青春期，你和我都會(huì )懂得許多，或許是這些又或許是那些，總而言之，青春時(shí)期，你我會(huì )懂的許多，懂得很多。然而，最重要的是我們一定要珍惜緣分。我慶幸，我懂得了珍惜緣分，我正在長(cháng)大，這是人生道路的一個(gè)進(jìn)步。

　　緣分突然來(lái)，讓我和老師、同學(xué)走到了一塊。處理好同學(xué)關(guān)系，處理好與老師的關(guān)系，猶為重要，同學(xué)是我們的朋友，老師也是我們的朋友。多個(gè)朋友，人生之路順暢好走!珍惜緣分，從點(diǎn)滴看起，不斤斤計較，退一步天藍地寬。

　　緣分是是神奇的，老人們認為人與人之間緣分是命中注定的遇合，或許是吧!天地之大，偏偏讓你我走到一塊，或許是巧合，或許是緣分，但我不信緣分是命中注定的，我只相信緣分只要巧合，也是“緣”吧!

　　處理好同學(xué)之間的關(guān)系是一種境界，是一種崇高、崇尚、崇仁的一種渺小入微的境界，是緣分。緣分讓你我既然相遇，它也會(huì )制造出“有緣無(wú)分”之說(shuō)，朋友，珍惜你身邊的緣分吧!為你的前程鋪下順暢的道路。

　　一切緣分由緣起，天地之大無(wú)所奇。珍惜緣分甚重要，人生道路一條條。

　　我懂得了人生最寶貴的緣分的珍惜，這不稀奇。既然你我相遇，讓羞澀遠去。你是我的朋友，，人生一路好走。珍惜那緣分，共看黃河滾滾，共塑潔白靈魂。

　　我正在長(cháng)大，我懂得了世界的繽紛繁華，懂得了珍惜緣分，對朋友要心誠。

懂得珍惜作文 篇9

　　還有一年半，我們就將踏出母校的校門(mén)。就是那時(shí)，相處六年的同學(xué)，也許會(huì )沓無(wú)音訊。當我知道時(shí)間無(wú)情，逝世匆匆時(shí)，時(shí)間已所剩無(wú)幾。

　　老天就是狠心啊，大大地敞著(zhù)時(shí)間河閘，放走腳底抹油的時(shí)間�，F在，我才明白，原來(lái)我已經(jīng)痛失了很多很多來(lái)之不易的寶貝！晚了，如此多的友誼做為代價(jià)，我換來(lái)了珍惜、愛(ài)的道理！我舍不得呀！我一點(diǎn)也不想讓同學(xué)的身影在我的腦海里，就想一只只小船，悠悠地越飄越遠，直到消失在視線(xiàn)盡頭。不想不想！

　　多少次一同挨批評，多少次一同聽(tīng)贊揚；多少次攙扶著(zhù)過(guò)，多少次打架爭吵；多少次一同跌倒，多少次健步奔跑；多少次一同歡笑，多少次一同哭泣；多少次互相鼓勵，多少次互相埋怨這些已變成遙遠的過(guò)去。

　　到了高年級，我們班的男女劃清了界限，入學(xué)時(shí)的友好善良逃跑了。它們何時(shí)才能捉拿歸案，回到我們的班級里？小時(shí)侯的每一天是多么的美好，何時(shí)那走失的快樂(lè )能回到班里？

　　大家，是否和我一樣想著(zhù)以前？我，想再與大家讀一次六年小學(xué)！

懂得珍惜作文 篇10

　　每個(gè)人都是一樣，總是失去了才懂得珍惜。自己擁有的不好好擁有，而是破壞，那天，我徘徊在母校附近。才真正地發(fā)現自己也是失去了才懂得珍惜。 那天晚上放學(xué)，便約了幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起回母校，走進(jìn)母校才發(fā)現母校變了，變得更加憔悴，沒(méi)有以前貌美如花的面貌。想當初，我們在這片樂(lè )土上留下了太多太多的痕跡。把小學(xué)的童真與活潑都記錄在了這令我們難忘的樂(lè )土。我們那時(shí)還小沒(méi)有珍惜在母校的時(shí)光，而是同學(xué)之間打打鬧鬧，罵罵咧咧，沒(méi)有珍惜我們之間的友誼�，F在想起來(lái)只覺(jué)得那是一種可笑的行為，離開(kāi)了同學(xué)們，離開(kāi)了一起生活六年，成長(cháng)過(guò)六年的玩伴。離開(kāi)了我們的童年�，F在失去了離開(kāi)了。你知道挽回了。那當初的自己你在干什么？你還打鬧嗎？你還與它們像仇人一樣嗎？當初珍惜那現在就不會(huì )后悔，當初知道尊重，就不會(huì )鬧僵�，F在知道已經(jīng)晚了，沒(méi)有后悔藥讓你從現在回到以前再走一遍，時(shí)間對人都是平等的，不會(huì )給誰(shuí)多一點(diǎn)兒，也不會(huì )給誰(shuí)少一點(diǎn)。只看自己是如何走得。小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)流逝，那么現在的我們該珍惜的難道不是中學(xué)時(shí)光嗎？讓我們一起珍惜現在的時(shí)光，讓以后的我們不再后悔，讓我們不在失去了才懂得珍惜！

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