珍惜作文600字（通用52篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜作文 篇1
我讀過(guò)一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句名言的意思非常簡(jiǎn)單，就是讓我們珍惜時(shí)間。
一天晚上，我回到家，急忙打開(kāi)昨天沒(méi)看完的書(shū)《笑貓日記》，里面的內容太有趣了，我看得忘乎所以，把作業(yè)的事都拋在了腦后，看著(zhù)看著(zhù)，我看書(shū)速度得到了提高，越看越快，不到半小時(shí)，我就把它看完了。一看表，嗨！才五點(diǎn)半多，離睡覺(jué)還有好長(cháng)時(shí)間呢！吃完飯再寫(xiě)作業(yè)也來(lái)得及，再看看別的書(shū)吧！我想。我隨手拿起一本書(shū)，書(shū)名叫《走過(guò)落雨時(shí)分》，這名字起的真愜意，我感嘆道。打開(kāi)書(shū)，我立刻被書(shū)上有趣的內容吸引住了，又一次把寫(xiě)作業(yè)的事拋在了一邊。我津津有味地看著(zhù)書(shū)，一會(huì )兒被逗得哈哈大笑，一會(huì )兒又皺起了眉頭，正看著(zhù)，一聲不和諧的“吃飯了！”的喊聲傳進(jìn)了我的耳朵，哦！原來(lái)是姥姥在喊我吃飯呢！我只好放下書(shū)，走到飯桌前，一看，是我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，我狼吞虎咽地吃完飯，又去看我的書(shū)。時(shí)間過(guò)得飛快，我抬頭一看表，已經(jīng)九點(diǎn)了！我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢！于是，我急忙打開(kāi)書(shū)，拿出作業(yè)本，飛快地開(kāi)始抄詞，好像我寫(xiě)的每個(gè)字都是錯的，顧不了那么多了，好容易趕完作業(yè)，一看表，��！已經(jīng)十點(diǎn)半了，我又急忙收拾書(shū)包上床睡覺(jué)，可第二天早上就是睡不醒。
為了能有充沛的精神，下次我絕不能這樣了！
第二天放學(xué)回到家，我立刻打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本，馬上開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，作業(yè)并不多，很快就寫(xiě)完了。晚上吃完飯，我在家里一邊聽(tīng)英語(yǔ)，一邊練舞蹈，我一會(huì )兒壓腿，一會(huì )兒倒立，沒(méi)有負擔的感覺(jué)可真好��！
時(shí)間是有限的，但我們要珍惜時(shí)間，會(huì )利用時(shí)間，這樣才能在有限的時(shí)間里做更多的事情，讓我們活得更加光彩有力。
珍惜作文 篇2
這是一幅有關(guān)珍惜水資源的漫畫(huà)。
畫(huà)中,有一個(gè)水龍頭體型的男孩穿著(zhù)白衣、黑褲，手捧一束鮮花嚴肅地站在一座墓碑前。而墓碑的主人，就就是萬(wàn)物之源——水。畫(huà)的背景，則是一篇沒(méi)有云彩的孤寂的天空，沒(méi)有綠色的焦黃的沙漠。
我仔細地端詳著(zhù)這幅畫(huà)。畫(huà)的寓意深入人心，使我不得不想起生活中，那一幕幕觸目驚心的畫(huà)面：發(fā)黑發(fā)臭的河水吃力地托起河面上漂浮的污水與垃圾，有時(shí)甚至能看見(jiàn)肚皮朝上的死魚(yú)。而河的兩岸，更是令人發(fā)指：一邊是工廠(chǎng)排放的污水，一邊是人們朝河里到進(jìn)的垃圾。此時(shí)的河水，多么不堪重負，可它堅持著(zhù)，希望能挽回人們心底的一絲憐憫；水池中的水龍頭無(wú)力地落著(zhù)眼淚，它多么想呼喚，可是，換來(lái)的卻是人們的無(wú)視、冷酷；瘦小的孩子舔著(zhù)干裂的唇瓣，一雙眼睛渴望的盯著(zhù)擰到最大的水龍頭，一分鐘，兩分鐘……三小時(shí)，四小時(shí)，水桶里還是空空如也，孩子流下了傷心的淚水……水��！它的寶貴,它的奉獻，它的美麗，都毀在了人類(lèi)的手中！珍惜？這就是人類(lèi)對河水的回報？世界上有多少人真正意識到了保護河水的重要性��！我目睹著(zhù)這一切，我痛心！我的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了河水的哭泣，她使我想起了自己所做的見(jiàn)不得人的事情：早上起床，我把水龍頭擰到最大，用牙杯接了一滿(mǎn)杯清水，“砰”的一聲，水杯搖晃了一下，水灑了幾滴，我心想不知剛才水灑在外面時(shí)有沒(méi)有臟東西飛進(jìn)。想著(zhù)想著(zhù)，就把一杯清水倒掉，洗了一遍，再重新接上一杯水，刷牙時(shí)，水，“嘩嘩”的流，那聲音，似乎在請求我，把它關(guān)掉，而我卻置之不理。就這樣，水龍頭中的水，看似源源不斷的流進(jìn)下水道。幾乎每天我一個(gè)人會(huì )浪費10千克的水，或許還不夠。我內疚！身為河水孕育的一位子孫，我卻不能減輕它的負擔、痛苦，我多么想為保護她做一些貢獻��！
珍惜！珍惜眼前所擁有的，才不會(huì )后悔失去！別讓地球上的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚！
珍惜作文 篇3
生命是什么?生命是螞蟻的團結;生命是白蛾的奮力掙扎;生命是小草的茁壯成長(cháng)，不屈向上;生命就是懂得珍惜。
我平時(shí)玩的時(shí)候常常會(huì )發(fā)現許多螞蟻，有時(shí)我發(fā)現一只螞蟻在跟它大兩倍的蟲(chóng)子打架，這只蟲(chóng)子在螞蟻的身上來(lái)回蹦跳，螞蟻急忙躲，但也躲不過(guò)，其它的螞蟻見(jiàn)了忙來(lái)幫忙，通常這只蟲(chóng)子的下場(chǎng)就是死亡。此時(shí)我感到螞蟻的生命是弱小的，但是團結起來(lái)是強大的。
晚上，燈開(kāi)了，有幾只白蛾飛了出來(lái)，我拿著(zhù)蒼蠅拍子試圖打死它，可當我把它拍到地面上時(shí)，飛蛾可能被我打暈了，但是它還是奮力的掙扎，我想了一會(huì )兒:飛蛾也是生命，人也是生命，想著(zhù)想著(zhù)我就把它給放在窗外，讓它飛走了。此刻我感覺(jué)到飛蛾的生命就是極力的鼓動(dòng)雙翅，掙扎出人們的雙手，在天空中自由飛翔。
我家的花盆里種了兩棵草莓，花盆里面有一些雜草，它們在花盆的比較偏僻的地方，我澆水的時(shí)候怕它們對草莓有害，就沒(méi)有把水澆到這些地方，又在上面壓了一張薄紙，過(guò)了幾天，那些雜草竟然長(cháng)出一截和中指差不多高的小苗，把我蓋著(zhù)的薄紙都給掀翻了。此時(shí)，我覺(jué)得小草的生命是不屈，茁壯成長(cháng)。
生命是有限的，有人熱愛(ài)生命，有人放棄生命，不同的人在同樣的時(shí)間里可以做出不同的事，如:杏林子在她12歲那年患了罕見(jiàn)的病，整天在疼痛之中生活，但是她在疼痛中為我們寫(xiě)出了多少本書(shū)啊，她雖在疼痛中生活，但也是在珍惜生命，不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力;而另外一些人為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就自殺，放棄寶貴的生命，這是多么愚蠢的事情!我，是一個(gè)四肢健全的小孩子，身體健壯，我并沒(méi)有像杏林子一樣在苦痛中生活，我更應該珍惜生命，做時(shí)間的主人，決不讓生命白白流失，為人類(lèi)做自己的貢獻，從現在開(kāi)始努力學(xué)習，珍惜時(shí)間!
珍惜作文 篇4
“我們都有一個(gè)家名字叫中國，兄弟姐妹都很多景色也不錯”如家我們幅員遼闊的家景色還依舊“不錯”嗎？肥沃的土地變成了荒無(wú)人煙的沙漠；是一片片綠洲寸草不生；江河湖海形成了“彩色恐怖”；許多地方嚴重缺水，難道，這就是人們對“大地母親”的回報嗎？
從很小的時(shí)候就知道中國的幅員遼闊，雖說(shuō)這樣可是我們的人民也是最多的。中國“母親”承擔著(zhù)不可輕視的壓力。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門(mén)的回歸、中國加入WTO；雜交水稻新品種的實(shí)驗成功，填補了世界農業(yè)科技領(lǐng)域的空白，這一切無(wú)不體現了中國的強大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，我們僅僅都只是贊頌祖國的偉大，可是有幾個(gè)人真真正正的了解自己的“母親”？我國以占世界9%的耕地、6%的水資源、4%的森林、1.8%的石油、0.7%的天然氣、不足9%的鐵礦石、不足5%的銅礦和不足2%的鋁土礦，養活著(zhù)占世界22%的人口，她已經(jīng)夠累了！
我國土地資源的特點(diǎn)是“一多三少”，即總量多，高質(zhì)量的耕地少，可開(kāi)發(fā)后備資源少。雖然我國現有土地面積居世界第三位，但是人均僅及世界人均1/3；耕地面積列世界第二位，而人均排在世界第67位。在這有限的耕地中，缺乏水源保證、干旱退化、水土流失、污染嚴重的耕地占了相當大的比例。我們發(fā)展這么快，這就是為什么我們是發(fā)展中國家的原因？我們有多么優(yōu)越的條件，96萬(wàn)平方千米廣闊大地，為何不利用起來(lái)呢？而人口在不斷地增多，我國將面臨糧食短缺的危機。就算我們的國家再大有怎樣呢？就算再大到天邊去又怎樣，如果我們不再愛(ài)護資源，不知會(huì )發(fā)生怎樣空前的危機。
我們要明白，土地不屬于人類(lèi)，而是人類(lèi)屬于土地，我們要愛(ài)護每一寸土地，珍惜土地恩賜給我們的每一個(gè)資源。為自己的“母親”減輕一點(diǎn)負擔，這是我們應該做的。我們每個(gè)人只需貢獻一點(diǎn)點(diǎn)，十三億個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)一定會(huì )匯聚成不可輕視的力量。
珍惜作文 篇5
每年的3越22日到3月28日，是世界水日，這個(gè)節日的意義在于告訴人們水資源的重要性，以及節水的重要性。讓人們能夠在日常生活中重視節約用水。
地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，面與人類(lèi)生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%.更令人擔憂(yōu)的是，這數量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據科學(xué)界估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟欠發(fā)達的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有300多個(gè)城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
可怕的數據表明：水資源短缺成了當今世界面臨的重大危機。因此，保護和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護和更有效地合理利用水資源呢?從環(huán)境角度來(lái)說(shuō)，最完善的措施是攔水和調水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，更重要的是注重節約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強廢水處理;在農業(yè)方面應采用先進(jìn)的灌溉方式(噴灌、滴灌)等。水是生命的基礎，它不僅關(guān)系到人類(lèi)生活的質(zhì)量，還影響到人類(lèi)的生存能力。所以增強水的危機意識，珍惜水，節約水，保護水資源，才是當務(wù)之急。
水是人類(lèi)賴(lài)以生存的資源，如果不加節制的浪費水之源，終有一天人類(lèi)看到的最后一滴水是自己的眼淚。
珍惜作文 篇6
夜晚，我喜歡一個(gè)人獨立走在寬敞的馬路上，然后抬頭望著(zhù)星辰，我就會(huì )情不自禁地想起我的爺爺，心中便激蕩起了漣漪。
——題記
爺爺是個(gè)普普通通的農民，是土地的兒子，用早出晚歸，日落而息來(lái)形容他最好不過(guò)了，當他回來(lái)的時(shí)候，總是帶著(zhù)新翻泥土的氣香，年復如是，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。隨著(zhù)歲月的滄桑，流年的逝去，我發(fā)現爺爺老了好多，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手已經(jīng)傷痕累累，滿(mǎn)頭花白的頭發(fā)，顯得蒼老了好多，可是盡管如此，他還是每天都這樣忙著(zhù)，毫無(wú)怨言。
有一天，爺爺咳出了血，然后奶奶帶著(zhù)爺爺去上海醫院檢查，檢查結果是患了食道癌，這一結果對我們一家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)噩耗，他躺在床上，再也走不動(dòng)了，那病魔緊緊地拽住他，不放手。
有一次，爺爺叫我去請醫生，我邁著(zhù)蹣跚的腳步來(lái)到了醫院，‘’醫生，我爺爺叫您給他打吊針，醫生面無(wú)表情，猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)，我實(shí)話(huà)告訴你：你的爺爺時(shí)候不長(cháng)了，就這幾天，‘聽(tīng)到這話(huà)，我淚如雨下，感覺(jué)自己的心被千把刀深深的刺進(jìn)心中’，我沮喪的回到家中，再次走進(jìn)爺爺的房間，醫生呢？爺爺問(wèn)，他……不在家，我不知道這是不是善意的謊言，我該不該告訴爺爺真相，說(shuō)醫生不來(lái)……最終，我沒(méi)有說(shuō)，幾天過(guò)去了，有一天我放學(xué)回到家，我再次走進(jìn)爺爺的房間，看爺爺，爺爺對我說(shuō)：當他不在的時(shí)候，要多幫奶奶分擔家務(wù)……好了，好了，我知道了，然后我便去學(xué)校了。
當我第二天回到家中，我再次走進(jìn)爺爺的房間，我看見(jiàn)奶奶早已泣不成聲了，爺爺走了……再也不會(huì )回來(lái)了，我說(shuō)：怎么昨天都好好的，今天卻……我心生愧疚，我真沒(méi)想到昨天是跟爺爺最后的一次見(jiàn)面，那種滋味是種心痛而無(wú)法言說(shuō)的一種滋味。我永遠也忘不了。
人，只有在失去之后才會(huì )懂得珍惜，可是晚了，你再也得不到了，所以我們每個(gè)人都要好好的珍惜身邊人。
愿你天堂好走，天堂無(wú)病痛。
珍惜作文 篇7
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了，世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像跟草相信每個(gè)人應該都很熟悉這首歌，每個(gè)人應該都能唱出這首歌，這首歌唱出了孤獨孩子的心聲，他們多么希望有媽媽?zhuān)晕覀円湎КF在所擁有的幸福！
在語(yǔ)文書(shū)中，我們學(xué)習了《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》這一課，里面的阿長(cháng)雖然大大咧咧，不拘小節，粗俗，沒(méi)文化，但心地善良，對幸福生活充滿(mǎn)了向往，使我很佩服她！魯迅一開(kāi)始討厭她，瞧不起她，后來(lái)很佩服她，因為阿長(cháng)做到了別人做不到的事，替魯迅買(mǎi)到了她所認為的《三哼經(jīng)》，《山海經(jīng)》很難找，路很遠，阿長(cháng)又不識字，竟然買(mǎi)到了，說(shuō)明阿長(cháng)這個(gè)人很講信用，善良！她的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習！
在生活中，有值得我們佩服的人，當然也有不值得我學(xué)習的人！有些東西在你擁有它的時(shí)候，不珍惜它，等失去了，才知道它的價(jià)值，想要找回，可那時(shí)已晚，再后悔也沒(méi)有用了！有一個(gè)男生，他家里很富裕，他也很幸福，他的媽媽和爸爸在一所大公司里工作，奶奶和爺爺都是領(lǐng)導，一家人過(guò)得和和美美的，幸福極了！可是自從他交了一些不入道的小混混之后，每天都干一些殺人放火的事！有一次他在做案的途中，被警察逮捕，要槍斃，他的媽媽知道這件事后，精神失常，跳樓自殺了；他的爸爸撞車(chē)而死；他的奶奶因腦溢血而死，他的爺爺說(shuō)：這么美滿(mǎn)的一個(gè)幸福大家庭竟被他給破壞了！
我們要珍惜現在所擁有的幸福，不要把它丟失，一但失去就找不回來(lái)了，到時(shí)候后悔也沒(méi)用了，讓我們從現在開(kāi)始一起珍惜幸福吧！
珍惜作文 篇8
有些東西稍縱即逝，不知不覺(jué)中就什么都沒(méi)有了。珍惜好身邊的一草一木，每個(gè)人，每個(gè)物······一寸剛一一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。年少時(shí)浪費許多光陰，老去則白首方悔，時(shí)光總是這樣，悄無(wú)聲息地，它從不曾停過(guò)，只是匆匆的來(lái)了又走。多少人因為年少浪費光陰，老去了又后悔，這又何必?珍惜那片片光陰，它一去就不復返，想留也留不住。所以要記�。汗怅幩萍�，日月如梭!
可謂花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，花兒在下個(gè)春天，開(kāi)出更美的花季，可是人要是錯過(guò)了年少，錯過(guò)了青春，便再也回不來(lái)了。時(shí)間就像個(gè)小孩，一直往遠方走，他不會(huì )駐足停留等待你。每天好好學(xué)習，天天向上，爭取不放過(guò)每分每秒。以前吧，不懂得珍惜時(shí)間，不懂得時(shí)間一去不復返，耗去了多少個(gè)年華�，F在懂得了光陰一去不復返，雖遲了點(diǎn)，但也還趕得上。
父母和老師為了我們，傾注了他們畢生的心血。他們生兒育女，教他們如何做人;他們哺育一代代莘莘學(xué)子，青春就耗在我們身上，從青絲到白發(fā)，又何嘗不值得我們去珍惜?又何嘗不值得我們去報答?其實(shí)時(shí)間也把我們改變了：曾咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童已經(jīng)不見(jiàn)，轉瞬便是那英氣勃發(fā)的少年。曾撒嬌耍賴(lài)的少年，卻也了無(wú)音訊。如今的我們不再像以前那樣只想著(zhù)一天吃棒棒糖，不會(huì )再像以前那樣和小伙伴們一起玩過(guò)家家，就算想也不可能這么做，要是時(shí)光能夠倒流，我想在小時(shí)候里多玩會(huì )兒�，F在的我們要考慮很多事情，要把事情考慮得更周到。以前看《紅樓夢(mèng)》是一種心境，現在看時(shí)，可能又是另一種心境了吧!回憶從前，真希望時(shí)光能夠倒流。
珍惜，時(shí)間走得很快，或許走著(zhù)走著(zhù)，人生也便到了盡頭，到那時(shí)在回憶啊，從兒童到少年到青年到成年再到老去。又是怎樣的心情呢?我也說(shuō)不清楚。
珍惜作文 篇9
曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒(méi)有珍惜的也太多太多。世界上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的，世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門(mén)，只有過(guò)去的，不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當初……”人生沒(méi)有假如，沒(méi)有如果所以我們得學(xué)會(huì )珍惜，珍惜現在我們所擁有的一切。
珍惜說(shuō)真話(huà)的機會(huì )，不要因為假話(huà)說(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話(huà)，哪句是假話(huà)。只要對你沒(méi)壞處，還是多說(shuō)兩句真話(huà)吧！
珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬(wàn)不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會(huì )驕傲自滿(mǎn)。否則你可能會(huì )被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友，因為他們會(huì )在你困頓的時(shí)候為你送上一份心靈的雞湯。雖然那可能不會(huì )對你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì )到朋友的關(guān)心，體會(huì )到一絲的溫暖。
珍惜父母的嘮叨，只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì )在天冷時(shí)想起衣著(zhù)單薄的你會(huì )不會(huì )因此受凍著(zhù)涼。只有他們會(huì )擔心出門(mén)在外的你還好嗎？
抽點(diǎn)時(shí)間，找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應該擁有的，千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿(mǎn)面的說(shuō)“我錯了，我真的錯了�！奔热粫�(huì )后悔，何必當初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機會(huì )呢？
不要在失去后才覺(jué)得珍貴，不要在失去后才想著(zhù)當初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現在擁有的一切，珍惜你現在擁有的一切。即使隨著(zhù)歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會(huì )后悔，因為你曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì )為他們的消失而難過(guò)。
好好把握現在的一切，珍惜它們。
珍惜作文 篇10
老農，是智慧的，它熟悉牛的習性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會(huì )把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因為這是你自己的勞動(dòng)所得，你會(huì )給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
我想說(shuō)，這老農聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會(huì )珍惜，付出汗水的會(huì )珍惜的本質(zhì)，來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。
那我們的老師呢？我們是不是也想過(guò)，我們所教的知識，有時(shí)學(xué)生會(huì )不屑一顧呢？就像那牛對那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話(huà)，認真學(xué)好我們所教的知識呢？我想，這還是存在大部分的教學(xué)里面的。
在教學(xué)的里面，我覺(jué)得，我應該學(xué)一下，那位老農，讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識，通過(guò)自己的探究得到自己的結論，而不是通過(guò)我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識。俗話(huà)說(shuō)，“授人于魚(yú)，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開(kāi)始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒(méi)有追求。我們知道，人追求不得就會(huì )放棄，而過(guò)于容易的得到也會(huì )不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠，近了學(xué)生會(huì )厭煩，遠了，學(xué)生會(huì )失去耐心。讓知識若隱若現之中。
讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會(huì )成功，得到成功，我們就成功了！
治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開(kāi)談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。
珍惜作文 篇11
珍惜也許每個(gè)人一輩子無(wú)所事事，他們永遠都不會(huì )明白珍惜是何種意義。
我們的生活中，有許許多多的東西值得我們去珍惜，是親情？是時(shí)間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數一輩子恐怕也數不完吧！時(shí)間！對，時(shí)間正在流逝，有的人利用了時(shí)間，不放過(guò)生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著(zhù)天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘？你的時(shí)間沒(méi)有那么多，不管你在干什么，時(shí)間都在流逝，悄悄的，無(wú)聲無(wú)息的。
就在前幾天，我才明白時(shí)間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復習階段，同學(xué)們都在認真的復習，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺(jué)，心里想？沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢！過(guò)兩天在復習吧!在說(shuō)了，老師也說(shuō)過(guò)：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節課��！我在睡覺(jué)的時(shí)候，同學(xué)們都在認真的做復習題！星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報了一摞又遺落的書(shū)回家復習，我也拿了，但是不是看，也不是寫(xiě)，回到家，拿的書(shū)完全為了擺設，扔在那里，翻一下都沒(méi)翻，全天抱著(zhù)電視機看電視，媽媽問(wèn)我：“明天寫(xiě)吧，還有時(shí)間呢，還有時(shí)間呢！”“明日復明日，明日何其多��！”
回到學(xué)校，把書(shū)放在桌子上，拿出了一本開(kāi)始讀。有用嗎？現在還有用嗎？只剩下一天的復習時(shí)間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當初��？現在臨時(shí)抱佛腳可行嗎？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，現在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年��？多么漫長(cháng)的一個(gè)歲月，原來(lái)我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了，從現在起，不要再浪費每一秒了！
珍惜作文 篇12
昨天晚上9點(diǎn)多，我正努力對付那小山堆一樣的作業(yè)�！把�，怎么沒(méi)水了？”媽媽的一句話(huà)使全家人都放下手中的活，爭著(zhù)來(lái)到衛生間，一探究竟。
“什么，沒(méi)水了？怎么會(huì )？”爸爸一臉驚愕，第一個(gè)沖進(jìn)衛生間。
媽媽不斷轉動(dòng)著(zhù)水龍頭，幾個(gè)旋轉之后，仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。她無(wú)奈地對大家攤攤手。
“我今天還想洗頭呢，都三天沒(méi)有洗了！”我氣鼓鼓地說(shuō)。
“我還沒(méi)洗澡呢，這可怎么辦？”爸爸也瞪大了眼睛。
“我還滿(mǎn)手泡泡呢！”看著(zhù)媽媽滿(mǎn)手的肥皂泡，我們幸災樂(lè )禍地笑了。
俗話(huà)說(shuō)“屋漏偏逢下雨”，這不，不出十分鐘，我便上了兩次衛生間，惹得媽媽連連數落我。爸爸也不安心工作了，接連跑到衛生間探望了三次，希望能看到嘩嘩流出的自來(lái)水。媽媽索性一直站在那兒，這間平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的小屋頓時(shí)成了一家三口關(guān)注的焦點(diǎn)。
11點(diǎn)了，我揉著(zhù)困乏的眼睛，又轉到衛生間，無(wú)奈地轉著(zhù)水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡出現，哪怕是一滴水也好呀！這時(shí)，媽媽把家里的可食用水與可用水“一滴滴”地分類(lèi)，每個(gè)人都分得一杯水用于洗漱，連僅剩的小半桶純凈水也被瓜分了。我小心翼翼地看著(zhù)手中僅剩的一杯清水，仿佛在看著(zhù)一個(gè)幾代單傳的男嬰，那感覺(jué)至今仍十分清楚地印在我的腦海里。
“地球以后要是沒(méi)水了，這日子怎么過(guò)呀？”我有氣無(wú)力地說(shuō)。
“有水的時(shí)候，水管子一開(kāi)，大家一通亂用。真沒(méi)水了，可真沒(méi)轍了？”大家說(shuō)著(zhù)、怨著(zhù)，狼狽地結束了一天的生活。對了，最后我還十分努力地搜刮出一杯水來(lái)——那是留給第二天早晨用的。
雖然發(fā)生在我家的這件事不大，但其中的理兒還真叫我反省。人們對待身邊的事情都如此，擁有時(shí)，不懂得珍惜，一旦失去了，才懂得它的珍貴，才知道它的價(jià)值。
珍惜作文 篇13
在人這珍貴的一生中，會(huì )交很多朋友。他們或好，或壞。我經(jīng)歷了很多虛假的友誼，這些朋友不值得我們去珍惜。但是我與這位臺灣小朋友的友誼是真正的，千金難買(mǎi)的。
他是臺灣人，由于他姓賴(lài)，我們都管他叫賴(lài)賴(lài)。三年級時(shí)他轉到我們學(xué)校的。他個(gè)子不算高，不胖不瘦，小眼鏡顯得他博學(xué)多才，一雙小齙牙向前突突著(zhù)，很討人喜歡。說(shuō)起他的品德也非常與眾不同：他學(xué)習好，思想健康，樂(lè )觀(guān)向上，還特別有禮貌。最令我們佩服的是他不管在什么時(shí)候，都會(huì )首先為別人著(zhù)想。
我們打籃球時(shí)經(jīng)常會(huì )出現磕磕碰碰，摔傷刮傷，經(jīng)常為這些小事，我們就嚷著(zhù)叫著(zhù)爭執大半天，絲毫不讓步，賴(lài)賴(lài)可不一樣。有一次一個(gè)別的班的重量級人物和我們打球。膀大腰圓的他打起球來(lái)勢不可當。結果投籃時(shí)大胳膊砸到了賴(lài)賴(lài)肩膀上了。噢！罰球了。我心里暗自高興，趕緊跑到籃板底下，想著(zhù)等賴(lài)賴(lài)投籃沒(méi)進(jìn)時(shí)抓緊去接籃板球�？少�(lài)賴(lài)站在那里不動(dòng)，用另一只手去撫摸那受了傷的肩膀，半天，他的眼圈紅了，終于，他哭了出來(lái)�？隙ê芴�。于是我們都不打了，我們這幾個(gè)好朋友都圍攏過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“誰(shuí)弄得？誰(shuí)打的？”那架勢，似乎只要他用手一指我們就會(huì )沖上去把那小子胖揍一頓。出乎意料的是賴(lài)賴(lài)卻說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，是我自己不小心�！彪m然這么說(shuō)，但他的手卻一直捂在肩上，止不住的眼淚讓我們都感覺(jué)到真的好疼。這件事震撼了我們，我們全都佩服他的大度，寬容與為他人著(zhù)想。
隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移，轉眼間我們都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，他那三年的借讀時(shí)光結束了，賴(lài)賴(lài)要回臺灣了，盡管我們都依依不舍但也只能揮淚告別。這三年的友誼值得我們用一輩子去珍惜。
珍惜作文 篇14
隨著(zhù)一圈圈的年輪，樹(shù)在長(cháng)高；我們在長(cháng)大。而為我們付出最最多的人卻一天天老去。我們何時(shí)才能懂得珍惜這一切呢！——題記
幼兒園，父親在前面騎著(zhù)自行車(chē)，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得十分繚亂，我坐在后面興高采烈：“去上幼兒園嘍！”雙臂展開(kāi)突然感到寒風(fēng)刺骨，不禁喊道：“好冷��！”爸爸停下車(chē)，把他那比我大兩倍的大衣披在我小小的身上。我向爸爸露出稚嫩的笑臉......
三年級，我大一些了，開(kāi)始推拖著(zhù)不讓父親每天來(lái)接送我上下學(xué)。他也答應了，說(shuō)道：“我的女兒長(cháng)大了，可以自己做事了�！痹谒麄兛磥�(lái)我小小的進(jìn)步都是巨大的！
五年級，我的住宿生活我的母校是一所小學(xué)校，只到四年級，五年級便要自己騎自行車(chē)走很遠的路程才能到學(xué)校，因此爸爸怕我太累或是冬天太冷，就給我找了一所還可以的住宿學(xué)校�？晌也粻帤獾纳眢w乍一開(kāi)始適應不了，爸爸還要總結接我去打針吃藥，慢慢地也適應了，可每次打電話(huà)時(shí)父親說(shuō)得最多的還是：“有沒(méi)有生��？照顧好自己！”星期天過(guò)完了又要去上學(xué)了，父親開(kāi)車(chē)在前面，我坐在父親的斜后方，正好能看見(jiàn)他他那烏黑的頭發(fā)里顯然多了幾絲銀白色�？粗�(zhù)窗外倒退的樹(shù)木，似乎悟出些什么，鼻子不覺(jué)有些發(fā)酸......如今，我懂了......
現在，父親還是每天忙忙碌碌的，似乎比以前更忙，偶爾我歇星期天爸爸晚上有空，我們吃過(guò)晚飯就會(huì )去散會(huì )步，我和父親在這寬闊的街上走著(zhù)，車(chē)輛依舊來(lái)來(lái)往往。我們就這樣靜靜地走著(zhù)誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，可我們的話(huà)卻好像怎么也說(shuō)不完。我偷偷瞥他一眼：“他看著(zhù)正前方，像小時(shí)候一樣風(fēng)把他的發(fā)絲吹得繚亂，卻不再那么烏黑茂密了�！蔽叶帱N希望我們就永遠著(zhù)么走著(zhù)......第一次，第一次懂得了父女親情懂得了珍惜！
珍惜作文 篇15
六年的學(xué)習生活即將結束，我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒(méi)有白費，至少我學(xué)會(huì )了珍惜。
校內廣播系統響起了輕快的下課鈴聲，“啪”的一聲，鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語(yǔ)，抱怨又占用我們的下課休息時(shí)間，曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著(zhù)圣人的大道理，說(shuō)我們是的學(xué)生了，學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情，我們是回不到一年級去的。老師的話(huà)是很有教育意義的，我們需要珍惜老師所說(shuō)的每一句話(huà)。有一句話(huà)說(shuō)得非常好——聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)��！可是，仍舊有人覺(jué)得現在的生活十分痛苦。
其實(shí)，用一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現，我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如：那些低年級同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識的皮毛，而我們，則能在深奧的語(yǔ)數科英中自由地遨游，那些在工地上搬磚的工人，整天風(fēng)吹日曬，又怎么會(huì )有我們這么好打環(huán)境？我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇，12支日光燈�！蹦切┐鼓豪夏耆�，又怎么會(huì )有我們這般年紀這么好的記憶力用來(lái)學(xué)習呢？那些在嚴重缺水地區生活的人們，能像我們這樣，喝到甘甜的農夫山泉嗎？那些一出生就四肢不全的可憐孩子，能像我們一樣，在上自由地奔跑，參加體育活動(dòng)嗎？
我們總是在抱怨我們所沒(méi)有的東西，卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì )開(kāi)始頹喪。
生活給予了我們太多太多，而我們卻向往著(zhù)自己所沒(méi)有的東西。我們應該感謝當下的擁有，不要總想著(zhù)自己沒(méi)有什么，不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì)，那也是用知識，用勤勞的汗水換來(lái)的，現在我們就是學(xué)好本事。
珍惜當下，展望未來(lái)，即將的我心中一片蔚藍！
珍惜作文 篇16
拿到試卷，一眼便瞧見(jiàn)“值得”作文題，胡亂填上“珍惜”二字，遂冥思苦想。哦，令我珍惜的，不就是你嗎？
你的形影不離
金秋的高遠，秋風(fēng)把我吹進(jìn)了已逝的童年。那時(shí)你剛來(lái)我家，高興的上蹦下跳，跑來(lái)跑去，屋子里滿(mǎn)是你一身的絨毛，亂作一團。開(kāi)飯時(shí)，你總迫不及待的跳上餐桌，有時(shí)也會(huì )像嬰兒般哭哭啼啼，你有時(shí)會(huì )把沙發(fā)咬破，逗逗盆中的烏龜，搞得我們家雞飛蛋打，但有你在，就不過(guò)冬天。
你的俏容漸逝
你宛如凄美的深秋，落入了寒冷的冬夜。你不見(jiàn)得昔日的嬉皮笑臉，倒在了你最?lèi)?ài)的太師椅上，一言不發(fā)，滴水不進(jìn)，我望著(zhù)窗外飄零的雪花，聽(tīng)著(zhù)你微微的喘息，默默流淚。祈求你能回到我的身邊，轉眼，是親人無(wú)助的心酸與滿(mǎn)眼的淚。
你的狠心奔走
三月又到，你熬過(guò)了一片冰天雪地，病情終于有了好轉，我帶你出去走走，你喜笑顏開(kāi)，我去呆呆地望著(zhù)，望著(zhù)，看你慢慢走出我的視野你被送走了，在你走的那天，我毫無(wú)感情，仿佛一切與我無(wú)關(guān)，這是迫不得已的選擇�；蛟S，離別，才是我們終究的歸宿。我坐在你最?lèi)?ài)的椅子上，沉默了整整一天，我仿佛失去了什么，失去了你的巧笑嫣然，你的歡聲笑語(yǔ)，我的燦爛童年，我們的美好回憶。
你的再次回家
你竟被送了回來(lái)！盡管你沒(méi)有了當年的英俊瀟灑，也沒(méi)有那時(shí)的活潑可愛(ài)，但有你，就擁有了整片天空，擁有星辰大海，擁有了整個(gè)世界，擁有了你。
我的金寶，你點(diǎn)亮了我的童年，裝飾了我的人生，有了你，童年就不是揮之一去的殘影，而是一分一秒，都值得珍惜。
珍惜作文 篇17
曾經(jīng)的年少癡狂揮霍著(zhù)懵懂的月季。曾幾何時(shí)，以為那個(gè)消逝的暗淡時(shí)光會(huì )從此擄過(guò)折痕而不再呈現�？墒峭诜P的末梢即將浮現之時(shí)，卻安然放手。也許，凋零的花朵并沒(méi)有錯，錯的只是我們安于它的枯萎。為何，不在綻放之季欣賞呢？
快樂(lè )的時(shí)候，我們常不自知，疲勞的青春是怎樣悄然滑過(guò)�？傄詾樾腋Ｊ侨绱税愕暮�(jiǎn)單，如此的觸手可及，從來(lái)就沒(méi)有在乎過(guò)它詮釋的含義，只知道當幸福的鐘聲敲響時(shí)，要把它轉化為優(yōu)美的音符埋下心靈的向往。卻從未想過(guò)，那股一路上伴隨著(zhù)的花香從何而在？那位一直敲著(zhù)鐘的老人在何方？可總有一天，我們還是會(huì )嗅到那股清香，遇到那位老人的。只不過(guò)現在的我們過(guò)于貪婪，不滿(mǎn)足于現狀，其實(shí)我們擁有的也已經(jīng)是花香滿(mǎn)園了。
也許那位老人是我們曾經(jīng)憎惡過(guò)的，因為它讓我們哭過(guò)，可是它也是我們曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，因為它也讓我們笑過(guò)。如今，年老的他也已把他整個(gè)生命獻給了我們。而他，就是我們的生活。我們應該謝謝他，謝謝生活。謝謝他給予我們的一切一切。
空閑的時(shí)候，我們不妨想一想，它的確給我們很多傷痛，痛到想要放棄他，放棄生命�？墒莻催^(guò)后的振作，經(jīng)驗令我們受益匪淺。也只有這些經(jīng)驗支撐著(zhù)我們沖破層層阻礙，邁向成功。在謝謝之余，我們要記得感恩，而最好的方式莫過(guò)于珍惜剩余的每分每秒。
如今的年少癡狂已成為揮之不去的過(guò)往。我們也已經(jīng)懂得了在綻放之季欣賞它的美與珍惜它的一點(diǎn)一滴。只可惜，凋零的花朵已不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬。
枯黃的葉子零零落落的飄著(zhù)。我們恰似長(cháng)大了，懂事了，也想開(kāi)始珍惜以后的一切了。
這時(shí)候，太陽(yáng)卻落山了。
珍惜作文 篇18
這是發(fā)生在四年前，我上幼兒園大班的一件事。有一天，我們在操場(chǎng)上玩得又累又餓了，看到老師端著(zhù)飯菜進(jìn)了教室，我們向往常一樣等待著(zhù)老師發(fā)香噴噴的飯給我們吃。當老師把飯菜發(fā)到每個(gè)小朋友面前時(shí)，小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說(shuō)：“好想吃呀，好想吃呀!”
一會(huì )兒，老師發(fā)話(huà)說(shuō)：“小朋友們，開(kāi)飯了！”我們立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得滿(mǎn)嘴是油漬，有的小朋友把吃飽的小肚子一挺，逗得老師哈哈大笑。就在這時(shí)，老師發(fā)現我們吃得滿(mǎn)桌子都是飯，立刻跑過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不能潑潑灑灑地，更不能浪費，請把灑在桌子上的飯撿起來(lái)吃了，因為這些大白米飯來(lái)得可不容易啦！希望同學(xué)們珍惜糧食�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師帶頭將桌子的飯撿起來(lái)，放在自己的碗里吃了。
小朋友們看見(jiàn)老師這個(gè)舉動(dòng)，馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來(lái)吃了。當時(shí)我只覺(jué)得好玩兒，可現在我長(cháng)大了，想想真是不應該灑飯。因為我在電視上看到有很多地方的小朋友，他們別說(shuō)吃大白米飯，就連衣服也沒(méi)有穿的，非�？蓱z。那天下午回家，我把在學(xué)校里發(fā)生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說(shuō)：“對呀，從小就要學(xué)會(huì )珍惜糧食，這樣才是一個(gè)乖寶寶�！眿寢屵�讓我背了那首我早就會(huì )背的憫農的詩(shī)《鋤禾》：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
四海無(wú)閑田，農夫猶餓死。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！北惩曛�，媽媽又給我講了詩(shī)的含義，讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學(xué)會(huì )珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起，從身邊小事做起，讓我們的生活處處綻放珍惜之花。
珍惜作文 篇19
自古以來(lái)，有多少人不懂得珍惜，又有多少人失去后才珍惜。珍惜時(shí)間，自古以來(lái)我們都掛在嘴邊，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，”“逝者如斯夫，不舍晝夜�！倍F在“時(shí)間就是生命，浪費別人的時(shí)間等于圖財害命�！�
我曾經(jīng)一個(gè)暑假只顧玩耍而無(wú)心學(xué)習，開(kāi)學(xué)后成績(jì)一落千丈，我對于自己的所作所為很是懊悔，我頓時(shí)理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，”也明白了珍惜時(shí)間的重要性。珍惜友情，“管鮑之交”相信大家都聽(tīng)過(guò)，管仲和鮑叔牙的交情自古以來(lái)就是人們所稱(chēng)贊的對象，擁有一個(gè)好友勝過(guò)擁有萬(wàn)兩黃金，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年結交了一幫狐朋狗友，青年總是花錢(qián)帶他們玩，后來(lái)，那些人認識了一位比青年更有錢(qián)的人，便漸漸淡忘了青年，青年很傷心，他的爸爸知道后對他說(shuō)：“你有這么多朋友，爸爸卻只有一個(gè)朋友，”“一個(gè)?”青年感到非常驚訝，他的爸爸帶他去了自己的朋友家，朋友盛情款待，青年的爸爸對他的朋友說(shuō)：“我的兒子犯了法，要被處決，”朋友沉默了，一會(huì )兒，朋友對自己的倆個(gè)兒子說(shuō)“我朋友的兒子犯了法，要受到懲罰，他只有一個(gè)兒子，我有倆個(gè)，我要你們中的一個(gè)替他受罰，”青年聽(tīng)了這些話(huà)，頓時(shí)恍然大悟，明白了什么是朋友。珍惜親情，“愛(ài)之既深，責之必切”正是奶奶對我的寫(xiě)照，曾經(jīng)的我，一度抱怨奶奶對我的嘮叨和責罵，現在我漸漸長(cháng)大，明白了奶奶的良苦用心，可奶奶早已不在人世，正所謂“別在來(lái)不及的時(shí)候后悔，”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無(wú)濟于事。
我希望大家懂得珍惜，不光是珍惜時(shí)間、珍惜友情和珍惜親情，珍惜你值得珍惜的一切，珍惜你所擁有的一切。
珍惜作文 篇20
誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢？賽跑之后的結果又是如何呢？都說(shuō)時(shí)間如金！
在一個(gè)陰沉的教室里，坐著(zhù)50多個(gè)學(xué)生，一位身材瘦小的老師站在講臺上，耐心地寫(xiě)著(zhù)、講著(zhù)。在座的50多個(gè)學(xué)生齊刷刷地盯著(zhù)前方，那是因為黑板上方掛著(zhù)一面鐘，學(xué)生們看的是這面鐘而不是黑板，他們正在心里默默地倒數著(zhù)時(shí)間，等待著(zhù)下課鈴聲的響起，“鈴……”鈴聲終于響了，他們如愿已償。他們第一件事就是跑出教室，進(jìn)入他們的游戲世界�？墒�，一節課下來(lái)，他們究竟學(xué)到了什么，他們想過(guò)嗎?等到考試檢測的時(shí)候，試卷上大多數題目都是老師平時(shí)講過(guò)的呀，現在他們無(wú)從下手啦，無(wú)論他們怎樣哭爹喊娘都無(wú)濟于事了，這怪得了誰(shuí)呢?難道是時(shí)間的錯嗎?
是啊，在有些人看來(lái)，時(shí)間是永恒的�？稍谟行┤丝磥�(lái)，時(shí)間卻又非常的短暫。正如高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
現在，我們已經(jīng)是初三學(xué)生了，常常會(huì )聽(tīng)到有人嘆息：“咳，時(shí)間過(guò)得可真夠快呀，昨天我還是幼兒園的一個(gè)小朋友，怎么轉眼間就快初中畢業(yè)了呢�！备腥苏f(shuō)：“我真后悔以前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間努力學(xué)習，否則的話(huà)，我也不會(huì )落后到今天這種地步呀!” 我想，這也許就是不愛(ài)惜時(shí)間造成的后果吧。
在這里，我真誠地奉勸各位，醒悟吧，不要拿自己的前途開(kāi)玩笑。我希望大家永遠記住這樣一句話(huà)：“ 少壯不努力，老大徒傷悲�！�
讓我們用最有用的時(shí)間做最有用的事情！
珍惜作文 篇21
我坐在地板上，幻想著(zhù)窗外即將發(fā)白的天際，燈火通明的四周仿佛黑色絲絨的盒子突然合上，一片漆黑。曾經(jīng)失去光明的回憶侵襲全身，即便短暫卻讓我恐懼，愈發(fā)珍惜那些光亮的日子。我不禁扶著(zhù)墻站起，小心翼翼地向前走去以尋找依賴(lài)。我蹣跚著(zhù)走到客廳，廚房就在右側幾步遠，我猶豫著(zhù)要不要進(jìn)去找她，也慶幸黑暗掩蓋了我的身影�？伤男膮s好似與我緊密相連，知道我站在離她不遠的地方。
“過(guò)來(lái)吧�！彼Z(yǔ)氣平靜地說(shuō)我悄悄地抿了抿嘴唇，躊躇滿(mǎn)志地走近她，輕輕摩挲著(zhù)一個(gè)西紅柿，焦灼地等待著(zhù)，不清楚在等待什么。剛才的火藥味早已嗅不到蹤跡。黑暗中她的輪廓顯得安靜、柔和�！鞍盐骷t柿洗洗，明天你要去補課，今晚要把飯做好�！彼锹詭岷偷呐幸粼谖叶呿懫�，像一只溫柔的手輕撫著(zhù)我的心。我沒(méi)說(shuō)什么，靜靜地照做，也許現在，沉默是最好的。在黑暗里，聲音總是很有穿透力，仿佛水聲也如水一樣透澈。這聲音與我們的沉默，讓我釋然又有一點(diǎn)不安。
我希望她像平時(shí)一樣，教訓我�？伤龥](méi)有，只是從我手上接過(guò)洗好的西紅柿，輕輕嘆息：“以后家里要備點(diǎn)蠟燭了�！焙诎道�，兩個(gè)人誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)。只聽(tīng)得到刀刃接觸砧板時(shí)發(fā)出的聲音，清脆，細碎，一聲聲落在耳膜上，落在我心里，讓我變得平靜、輕松。雖然這一刻四周一片黑暗——我卻格外享受和珍惜。我感到臉上一陣熱，“你不會(huì )切到手吧？”“你說(shuō)呢？”她為我做了那么多的飯，不會(huì )因為停電切到自己。再想想自己，和她總是有摩擦，我卻極少在她用刀時(shí)關(guān)心她。也許是那天，我小心翼翼的珍惜她給予我的愛(ài)。因為我想用你愛(ài)我的方式來(lái)愛(ài)你。
珍惜作文 篇22
人生，也就那么幾十個(gè)春秋，但在這幾十個(gè)春秋里，我們會(huì )遇到多的人，會(huì )經(jīng)歷太多的事情，有些人，有些事，我們忘不了，也不能忘。那些人和事我們都要用心去珍惜。
珍惜時(shí)間：有人說(shuō)時(shí)間是無(wú)情的，它總是在人們最需要它的時(shí)候匆匆溜走；也有人說(shuō)，時(shí)間是有情的，它賦予了人們無(wú)限的美好。其實(shí)，時(shí)間它給予每個(gè)人的東西，都是一樣的，只是當它從你身邊走過(guò)時(shí)，你沒(méi)有去好好的珍惜它。這時(shí)有人說(shuō)，怎樣才能更好的珍惜時(shí)間呢？珍惜時(shí)間其實(shí)十分簡(jiǎn)單，就從身邊的沒(méi)分每秒做起，讓自己的時(shí)間都用在有用的地方上。
珍惜朋友：在我們的人生道路上，總會(huì )有那么幾個(gè)能讓你開(kāi)心的人，讓你在最困難的時(shí)候最先想起的人，讓你在最快樂(lè )的時(shí)候最想與他分享的人，那些人就是朋友。他們是在你面前毫無(wú)掩蓋的人，是把最好的東西與你分享的人，是會(huì )用自己的真心來(lái)對你的人。但有了這樣的朋友，我們也應該用心去珍惜，去愛(ài)護的，我們不能總是站在自己的利益上出發(fā)，這樣是難以收獲到友誼的，就算收獲到了，那也是不長(cháng)久的。唯有珍惜，才能讓朋友永在。
珍惜對手：人在每一個(gè)時(shí)期，每一個(gè)階段都會(huì )遇到不同的人，總會(huì )有在你最得意的時(shí)候警告你，在你最失落的時(shí)候激勵你，那就是對手。有人會(huì )認為對手是人生中的絆腳石，在你離成功不遠處，將你往后推。其實(shí)，對手往往會(huì )成為我們最大的恩人，因為是他告訴了你自己的不足，教會(huì )了你如何戰勝自己這個(gè)最大的敵人。讓我們珍惜對手吧，珍惜這個(gè)能讓自己進(jìn)步的人吧！
珍惜，是一種美德。
珍惜，是一種追求。
珍惜，更是一門(mén)藝術(shù)。
珍惜作文 篇23
記得上三年級的一個(gè)周末，那天早晨，我早早寫(xiě)完作業(yè)，因為是周六，我可以玩會(huì )兒電腦。打開(kāi)心儀的游戲，暢游在虛擬的游戲中，是我當時(shí)的一大樂(lè )事。我這一玩，就是一上午。
下午，雖然被媽媽從電腦世界里拽出來(lái)，我卻又鉆進(jìn)了電視的世界里。因為沒(méi)有電腦游戲那般扣人心弦的驚險刺激，也因為上了一周的課，勞累的我橫躺在沙發(fā)上，眼皮不由自主的上下打起架來(lái)，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我睜開(kāi)蒙?的睡眼，腦子里亂亂的。正想又繼續睡一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到電視里播出關(guān)于時(shí)間的一句話(huà)，大概是說(shuō)時(shí)間一起去不復返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股腦從沙發(fā)上爬了起來(lái)。那是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的論述，我聽(tīng)了很久，也想了很久。那次我對時(shí)間有了新的認識：時(shí)間不會(huì )像我一樣可以停下來(lái)休息。要跟上時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間。
時(shí)間會(huì )流失，機會(huì )又何嘗不是一樣呢？有時(shí)它也學(xué)著(zhù)和時(shí)間一樣一去不復返，讓我們追悔莫及呀。
記得四年級的一次美術(shù)比賽，老師很早就給我們透露了這個(gè)消息。我十分熱愛(ài)美術(shù)，因此，回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認為美妙絕倫的佳作。
可是，在上交比賽作品時(shí)，我猶豫了……最后，愣是沒(méi)有交上去�；氐郊�，我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，但你要通過(guò)這件事，學(xué)會(huì )懂得如何去珍惜每一次展現自己的機會(huì )，否則會(huì )失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得獎，可是我卻徹底與它失之交臂。
我們始終要記住，要學(xué)會(huì )珍惜一切事物，無(wú)論是寶貴的時(shí)間，還是小小的機會(huì )，無(wú)論是至關(guān)重要的，還是普普通通的。
珍惜作文 篇24
這段友誼來(lái)之不易，請你珍惜。 ——題記
上了初中，很多學(xué)習壓力帶給我的負擔常常會(huì )使我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)候，我往往會(huì )想要一個(gè)真心對待自己的朋友。
我們也算有緣分吧。那時(shí)候正是軍訓第一天，她和她媽媽站在一塊兒，看見(jiàn)了我，便指著(zhù)我對她媽媽說(shuō)“媽?zhuān)@是我們班的林梓潼�！蔽耶敃r(shí)很開(kāi)心也很感動(dòng)，畢竟才在班里見(jiàn)過(guò)三次面，她就能記住我的名字，真的太令我感到驚訝。我保持著(zhù)禮儀的微笑朝她走過(guò)去，禮貌的打招呼。事后，她對我說(shuō)“我媽對你的影響特別好呢！”我咧開(kāi)嘴對著(zhù)她大笑，從那以后，我們就成為了形影不離的好朋友。
我們就像雙胞胎一樣，上學(xué)一起來(lái)，放學(xué)一起走。下課一起玩，有什么事情一起討論。有零食一起分享，有活動(dòng)一起參加……反正就是在一起！班上同學(xué)常常會(huì )投來(lái)羨慕的目光“哇——你們是一個(gè)學(xué)校來(lái)的嗎？”“不是啊�！蔽覀兂３Ｐχ�(zhù)回答�！澳悄銈兊挠颜x怎么這么牢固？”“因為心有靈犀哦！”我們默契一笑。
可現在，我們的友情真在結束邊緣。稍稍不慎，就會(huì )破裂。就因為我們考試不在一個(gè)考場(chǎng)，我在三樓的六號考場(chǎng)，而她在一樓的十四號考場(chǎng)。一下課她就和別的女生去玩，我找她她都不怎么理我，甚至不看我！我和她說(shuō)話(huà)她也不理我。我到底做錯了什么？！我不理解。
放學(xué)了，我決定要找她談?wù)�，能做朋友就接�?zhù)做，不能做就算！我們談了很久，談到最后，我們都哭了。女生很難捉摸，不是嗎？不過(guò)幸好，我們和好了。如果我們沒(méi)有和好，那，就會(huì )錯過(guò)。留下遺憾。
這段友誼對于我們來(lái)說(shuō)，真的是來(lái)之不易的。所以，我們要好好珍惜。
感恩陪伴，請你珍惜。 ——尾記
珍惜作文 篇25
有一片樹(shù)葉，渴望著(zhù)自由地飛翔。一陣風(fēng)吹過(guò)，它如愿以?xún)�，在空中快�?lè )舞蹈，隨著(zhù)時(shí)間的流逝。它最終落到了地面。是啊!快樂(lè )總是短暫，這就需要我們珍惜。
冬天到了，雪花飛舞，給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前，眼睛總是注視著(zhù)幾個(gè)小孩、他們時(shí)而打雪仗，時(shí)而堆雪人，時(shí)而滑冰……他們忙碌著(zhù)，收獲著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)。笑聲在他們周?chē)幯?zhù)，從未離去�！班�，看什么呢?”我的好朋友托尼說(shuō)。他順著(zhù)我的目光望去，心里似乎有了答案：“是不是很懷念那段時(shí)光?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是啊，都怪我當初沒(méi)有好好珍惜，現在真的很后悔�！闭f(shuō)完我不免嘆了口氣。坐在那里想著(zhù)過(guò)去的事情�！疤鞗隽�，來(lái)，把這件毛衣穿上，免得著(zhù)涼�！眿寢尩脑�(huà)打斷了我的思路。我恢復充滿(mǎn)活力的我�！白�，打球去�！蓖心嵴f(shuō)道走吧�！蓖舜巴庾詈笠谎�。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“終于放學(xué)了�！庇械臅�(huì )說(shuō)：“怎么這么快就放學(xué)了�！笔前�，怎么這么快呢?是，就是這么快。還記得那句經(jīng)典臺詞：“人生可短暫了，眼一閉不睜，這輩子就過(guò)去了�！比松褪沁@樣短暫，所以我們要珍惜。
我們處在人生的花季，我們充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，充滿(mǎn)活力。但你想過(guò)沒(méi)有，若干年后，我們還能做什么。
我們總愛(ài)和父母頂嘴，你是否想過(guò)，他們年紀大了，歲月把他們的雙鬢染白了，時(shí)間的流逝讓他們變得滄桑。若干年后，我們或許已經(jīng)不在了。所以我們要學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發(fā)光彩。充滿(mǎn)活力。不要后悔當初。去珍惜吧。
珍惜作文 篇26
“嘩啦啦——嘭——嘭——”人們一聽(tīng)見(jiàn)這奇怪的聲音，就知道這是我騎著(zhù)我的破自行車(chē)回家了。
這時(shí)，媽媽趴在窗戶(hù)上看見(jiàn)了我。我一面沖媽媽笑，一面狠狠踢了車(chē)子兩腳，好讓它“閉嘴”
媽媽急忙奔下樓來(lái)，制止我說(shuō)：“不要踢它了，你越踢它，它會(huì )越響的�！蔽也挪还苋叨荒�，順手把車(chē)子往門(mén)口一扔，也不鎖，便徑直奔上樓去，瀟灑地踢門(mén)而入�？匆谎圩蛱煲蛞稽c(diǎn)小事和我吵了一架還在生氣的爸爸，使勁瑞開(kāi)自己房間的門(mén)，順手“咣當”一下子便關(guān)上了。由于用力過(guò)猛，門(mén)頂上的白灰簌簌地掉了好幾塊。
媽媽在樓下過(guò)了好一會(huì )兒才上來(lái)，說(shuō)：“劉婧，我幫你修好車(chē)子了�！边呎f(shuō)邊推門(mén)進(jìn)來(lái)，坐在床沿問(wèn)我，“你那輛車(chē)子好嗎?”
“不好，成天響，越踢越響，踢了一個(gè)星期，越來(lái)越厲害�！蔽也桓吲d地說(shuō)。
“不見(jiàn)得吧，你看我才用了一會(huì )兒時(shí)間，就把它修好了。當然，我不是踢它，而是輕輕地敲一敲，修一修，就好了�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)地看著(zhù)我，停了停，又說(shuō)，“它每天都任勞任怨地送你，接你，沒(méi)有功勞也有苦勞，你卻不珍惜它，有點(diǎn)兒小毛病就踢它。這樣好嗎?”
我似乎聽(tīng)出些什么，便緊緊盯著(zhù)媽媽。
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“就像你爸，成天為你的吃穿和學(xué)習操勞，你認為這都是應該的，所以從來(lái)不珍惜這份情感，還常常因一點(diǎn)小事和爸爸爭吵。特別是這次，你爸說(shuō)你時(shí)雖然有點(diǎn)過(guò)火，你不也是不很冷靜嗎?如果你像踢你的自行車(chē)那樣去傷你爸的心，你們父女間的隔閡不是越來(lái)越深嗎?”媽媽見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，又拍了拍我的頭，說(shuō)：“你是想僵下去呢，還是想用簡(jiǎn)單的方法去修補它呢?”
我低頭想了半天，終于打定主意，去敲老爸的房門(mén)了。
珍惜作文 篇27
已看慣了太陽(yáng)的東升西落，月亮的陰晴圓缺;習慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬(wàn)物的改變。卻很難注意到父親頭上已漸漸有了銀絲，臉上也有了皺紋;總想著(zhù)那些在父親肩膀上的時(shí)光，卻在彈指之間，父親已到了不惑之年。時(shí)間流去，我才知道珍惜!
春末的時(shí)候，南方的田野充滿(mǎn)生機，大塊小塊的綠色隨意地鋪著(zhù)，陽(yáng)光潑灑著(zhù)，細聽(tīng)草木拔節的聲音，真是人間非常幸福的感覺(jué)。父親總習慣在這樣一個(gè)時(shí)節，把自己做的風(fēng)箏送上藍天。他做的風(fēng)箏很是精美，色彩亮麗，尤博得我們小孩子的喜愛(ài)。
在田野上，父親一手舉著(zhù)他的風(fēng)箏往前奔，一手拉著(zhù)我。當風(fēng)起時(shí)，父親就撒手放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中慢慢地上升，仿佛一只青黑的小燕，在空中翱翔。父親瞇起眼，盯著(zhù)風(fēng)箏，好似在欣賞一件藝術(shù)品。他的笑容隨之散開(kāi)，陽(yáng)光落在他的臉上，使他的微笑顯得晴朗而祥和。我也樂(lè )了，仰起頭，風(fēng)箏在緩緩飄著(zhù)，自由而歡樂(lè )，我仿佛也隨之飛了起來(lái)。整個(gè)田野上都是歡聲笑語(yǔ)，空氣愉悅的顫動(dòng)著(zhù)，藍天下，一父一子歡暢的.放著(zhù)風(fēng)箏。
周末的時(shí)候，我和父親在公園里散步，藍天上，飄著(zhù)精美的云朵，一只只風(fēng)箏正在競相飛翔。父親的眼神恍惚了一下，立刻笑了，笑的很燦爛，如同一朵菊花，大把大把地潑灑陽(yáng)光的味道。童年那段美好的時(shí)光仿佛又浮現在眼前，逝者如斯，綠了芭蕉，紅了櫻桃，可那些日子一直藏在我的腦海里，只要一想起，記憶便像海潮從四面八方涌來(lái)。
總渴望成熟，卻又要挽住紛至沓來(lái)的日子;總想擁有自己的晴空，卻不能忘記往昔歲月的美好，總以為時(shí)光不老，童年卻一去不返;直到進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，才知道要珍惜，那些生動(dòng)的日子一去不返，而新的生活則剛剛走來(lái)!
珍惜作文 篇28
記得幼兒園大班時(shí)，才一放寒假，我就感冒了。起初以為只是一般感冒，去小兒科診所看醫生吃藥，多多休息就會(huì )好了，哪知道癥狀越來(lái)越嚴重，持續的發(fā)燒，一直昏睡，心跳跳得很快，覺(jué)得快喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸、媽媽覺(jué)得情形不對，嚇得趕緊送我去大醫院急診，醫生說(shuō)我有肺炎癥狀，須立即住院治療。
住院期間，我每天無(wú)精打采的，手上打著(zhù)點(diǎn)滴，吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上，看見(jiàn)外面溫暖的陽(yáng)光，真想出去公園玩蕩秋千，可是身體狀況卻不允許，我哪里都不能去，只能乖乖躺在病床上，聞著(zhù)充滿(mǎn)藥味的空氣，任由時(shí)間一分一秒的流逝……
本來(lái)一直期待寒假趕快到來(lái)，可以出去旅游、回高雄過(guò)年，可是寒假的第一天我卻生病了，而且還病得不輕，整個(gè)寒假出游計劃都泡湯了。這時(shí)我才體會(huì )到身體健康的可貴，我告訴自己——以后我都不要生病，我要當個(gè)健康寶寶，到處跑跑跳跳。
有句話(huà)說(shuō)：“失去后才知道可貴�！币稽c(diǎn)都沒(méi)錯！身體健康時(shí)，哪能體會(huì )到生病的痛苦？哪知道能跑跑跳跳是一種幸福？我們常忽略身邊的人、事、物，認為父母、朋友為我付出是應該的；我們習慣開(kāi)關(guān)一按電就來(lái)，水龍頭一打開(kāi)，水就嘩啦嘩啦流出來(lái)，我們把這些視為應該的、正常的，可是當失去后，才知道一切不是理所當然的，有一天我們可能會(huì )失去的，那就太遲了！
不要等到失去后才知道可貴，活在深深的懊悔中，我們應該珍惜、把握所擁有的一切，不要像我一樣，等到失去了才了解它的重要性。我們要知福惜福，珍惜人與人的緣份，珍惜身邊的親朋好友，珍惜大自然的資源及環(huán)境，珍惜健康的身體，珍惜每一天，珍惜……。懷著(zhù)珍惜、感恩的心度過(guò)每一天，每天都能揮灑出絢麗的色彩！
珍惜作文 篇29
“珍惜”在字典上的意思是：珍重愛(ài)惜。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字有誰(shuí)曾真真正正的理解它，又有誰(shuí)曾真真正正的做到這四個(gè)字。古希臘的一位大哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應該學(xué)會(huì )珍惜，珍惜我們所擁有的�！�
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并沒(méi)有真正理解過(guò)這四個(gè)字，對于這四個(gè)字我更沒(méi)有做到過(guò)。每當我看到國旗冉冉升起時(shí)，心中也沒(méi)有那種敬仰與激動(dòng)之情。雖然，我知道這面旗子是革命先輩用自己的生命換來(lái)的，為的就是讓我們有一個(gè)安寧的生活環(huán)境�？蓪τ诂F在的和平，又有幾個(gè)人知道珍惜？在我們當少先隊員的那一天，我們會(huì )很高興，恨不得拿一個(gè)大喇叭告訴全世界：“我成為少先隊員了！”脖子上的紅領(lǐng)巾到睡覺(jué)的時(shí)候都不舍得解下來(lái)�？涩F在呢？很少有人這么做。有一天，我因為沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，怕被老師罵，只好去問(wèn)同學(xué)借。當我去問(wèn)她借的時(shí)候，她對我說(shuō)了一句話(huà)：“現在都什么年代了，有幾個(gè)小學(xué)生還戴紅領(lǐng)巾�！彼倪@句話(huà)使我感慨很深，也讓我從此戴上了紅領(lǐng)巾�，F在的生活真的是來(lái)之不易，也許等我老了，入土了，不會(huì )失去這種和平的生活，可誰(shuí)有感保證中國永遠不會(huì )受到戰爭的侵擾？
“珍惜”這個(gè)詞好難理解，但我覺(jué)得有不難做理解。因為我現在正在努力去做。曾經(jīng)，我吃過(guò)了失去寶貴東西的苦果子，但很快就忘了它的滋味�，F在許多東西值得我們去珍惜。比如說(shuō)：時(shí)間。也許我們還沒(méi)有嘗試失去的苦果子但我們知道“時(shí)間”必須得珍惜。嘴上說(shuō)，懂得珍惜，可心里是那么想的嗎？行動(dòng)上是那么做的嗎？不，因為你還沒(méi)有“真正”的理解它。試著(zhù)去珍惜，久而久之就會(huì )做到珍惜，從現在開(kāi)始學(xué)習珍惜，從身邊每一個(gè)事物開(kāi)始珍惜起。
珍惜作文 篇30
當我們開(kāi)始抱怨學(xué)習的苦時(shí)，誰(shuí)知道，有人沒(méi)有學(xué)上;當我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰(shuí)曾想有一位男孩冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)“冰花”來(lái)上學(xué)，手卻已凍僵……
那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來(lái)上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無(wú)可忍，掀開(kāi)我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來(lái)。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著(zhù)：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會(huì )兒�！薄翱�!快!上課要遲到了�！薄昂��！蔽艺硇醒b，背起書(shū)包，去“海躍”上課。
“上課�！辩娎蠋熞贿吔o我們復習，一邊穿插進(jìn)幾種語(yǔ)法�！岸！毕抡n時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們，你們覺(jué)得學(xué)習累嗎?”“有一點(diǎn)兒累�！薄澳俏覀儊�(lái)看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽(tīng)了一臉詫異，即使有，那也應該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?
我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細細地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的孩子，考得分數異常地高：九十九分。我放下手機，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jì)報答。
看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……
珍惜作文 篇31
成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜。珍惜什么?珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜親情。
成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。八年級上學(xué)期的日子遙遙無(wú)幾，可我學(xué)回了什么呢?翻開(kāi)課本，那些東西即使學(xué)過(guò)，卻又如此的陌生。就像這一節數學(xué)課，因為厭煩數學(xué)老師，便在桌子底下偷偷翻小說(shuō)。突然聽(tīng)到老師喊我的名字叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，我什么也不會(huì )只能尷尬的站著(zhù)。許久，也沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)話(huà)，不有抬頭看了老師一眼。我清晰的看到老師臉上的失望和因為為我們操勞而變得有些蒼老的面容，不由心生愧疚。原來(lái)在不經(jīng)意間時(shí)間已悄悄流逝。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在成長(cháng)中，我真正懂得了這句話(huà)，也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜友誼�！澳茏屛医枰幌聠帷倍厒鱽�(lái)朋友的聲音。我有些不樂(lè )意的把書(shū)給她。因為怕被她弄壞，所以每節下課我都去檢查我的書(shū)。當我找她借東西時(shí)，她用種種理由拒絕了我。原來(lái)不經(jīng)意間我與朋友之間有了萬(wàn)丈深淵，再也回不到從前。那一刻，我學(xué)會(huì )了珍惜友誼的重要。珍惜友誼就等于珍惜快樂(lè )，珍惜友誼就是和寂寞saybyebye。
成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜親情。夜深了，我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，為接下來(lái)的期末考試做準備。門(mén)被人輕輕地推開(kāi)，媽媽走到跟前對我說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，不然明天上課會(huì )沒(méi)精神的�！蔽矣行┎荒蜔┑陌阉瞥鲩T(mén)外“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。第二天早上，餐廳里放著(zhù)豐富的早餐，可是媽媽卻不像往常一樣陪我一起吃�？粗�(zhù)這滿(mǎn)桌的佳肴也覺(jué)得沒(méi)有胃口。這時(shí)我才知道親情的珍貴也學(xué)會(huì )了珍惜親情。
成長(cháng)中，我們要學(xué)會(huì )珍惜，不要讓自己留下遺憾。
珍惜作文 篇32
給我一副喉嗓，我就放聲歌唱；給我一雙翅膀，我就展翅飛翔；給我一座高山，我飽覽美好風(fēng)光；給我一片海洋，我駕舟揚帆遠航；哪怕給我一片荒漠，我也要用綠洲兌換希望。因為，我懂得珍惜。
我珍惜陽(yáng)光，因為它給我溫暖；我珍惜綠葉，因為它給我生機；我珍惜星空，因為它給我遐想……
我珍惜時(shí)間，因為它是寶貴的。聽(tīng)到秒針“嗒嗒”的轉動(dòng)聲，我感受到了“一寸光陰一寸金”的含義，體會(huì )到了朱自清“當我洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆架流過(guò)；當我睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從我腳邊流過(guò)”的感嘆。要珍惜時(shí)間，生命才會(huì )有意義，憐惜時(shí)間，人生才會(huì )精彩。
我珍惜親情，因為它是偉大的。父母是高山，我們是泉水，任由我們流淌；父母是大樹(shù)，我們是樹(shù)苗，讓我們茁壯成長(cháng)。父母給予我們的愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是一葉帆，父愛(ài)是一根纖，載我踏上人生的彼岸；母愛(ài)是樹(shù)葉，父愛(ài)是樹(shù)干，結出人間美好的果；母愛(ài)是經(jīng)線(xiàn)，父愛(ài)是緯線(xiàn)，織出愛(ài)的地愛(ài)的天，父母讓我們感受到親情無(wú)價(jià)，親情是春天的和風(fēng)，夏日的天空，秋天的涼爽和冬日的雪花。親情讓我們感受到了四季的溫暖，品味出人生的甘甜！
我珍惜友誼，因為它是難得的。因為緣分我們才會(huì )在同一片藍天下共同奮斗，我們才會(huì )在一起說(shuō)笑談古論今。要珍惜在一起的分分秒秒，因為，不知何時(shí)，我們就要各奔東西，就好比那蒲公英的種子飛到不同的地方安家。我們應該好好珍惜。因為珍惜，記憶的畫(huà)卷中便多了一份美好，那會(huì )讓你擁有更多快樂(lè )，在美麗的天空中劃出一道道彩虹。
��！親愛(ài)的朋友，請珍惜時(shí)間，珍惜親情，珍惜友情，珍惜一切值得珍惜的美好事物吧！因為，它能催人奮進(jìn)，讓你體會(huì )到生命真正的內涵和價(jià)值。
珍惜作文 篇33
生活在失去中延續，我們也在失去中成長(cháng)，因此，我們一定要懂得珍惜身邊的一花一草，包括我們的親人，不要讓他們在我們指尖流逝！
小時(shí)，奶奶無(wú)微不至的照顧我，我從小就和奶奶生活，因為父母常年不在家，只有奶奶和我一起生活；一起玩耍；一起走過(guò)那段快樂(lè )的日子！而現在卻……
奶奶就像一盞燈，為我照亮了屬于未來(lái)的路；奶奶就像一盞蠟燭，點(diǎn)燃了自己，溫暖了我；奶奶就像一杯清香的濃茶，讓我嘗到了生活中的甜與澀。
奶奶，請您記住，我愛(ài)你！如果非讓我加一個(gè)期限的話(huà)，那我愿意是永遠！
不知何時(shí)，您離開(kāi)了我，那是我還小，爸爸對我說(shuō)，奶奶到了另一個(gè)世界去了，奶奶在那個(gè)世界很開(kāi)心，我去聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的什么，當我再次問(wèn)爸爸的時(shí)候，爸爸便不出聲了！
現在我長(cháng)大了，也明白了另一個(gè)世界是怎么回事了，但奶奶記住，您一定要記住，我曾對你說(shuō)的那一句話(huà)！
不知何時(shí)，一滴水，滴進(jìn)了嘴里，好苦，好澀！我正納悶這是誰(shuí)的淚呢，才發(fā)現原來(lái)是自己的！
如果我是云，那么我相信奶奶會(huì )是藍天，讓我盡情在她懷里飄；如果我是魚(yú)兒，那么我相信奶奶會(huì )是一片浩瀚的大海，讓我盡情我遨游；如果我是小草，那么我相信奶奶會(huì )是一片一眼望不到邊的草原，讓我盡情的生長(cháng)！
奶奶，我想您了！
人，在生活中困惑，也在生活中成長(cháng)，從現在開(kāi)始，我呼吁大家，珍惜身邊的一草一木吧，哪怕是沙子，那又如何，我們見(jiàn)過(guò)一面，也許就再也見(jiàn)不到這粒沙子了！特別是自己的親人！我們要格外珍惜！
珍惜作文 篇34
不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。
還清晰的記得，在畢業(yè)典禮上發(fā)生的一幕幕……
我們在聚會(huì )上，輪流向老師敬酒，老師們一個(gè)個(gè)都留下了真摯的眼淚，任他們平日里在課堂上的“兇神惡煞”，此刻竟是滿(mǎn)臉的慈祥與和藹。
老師們的深切祝福，更令在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，感動(dòng)落淚�；貞浿�(zhù)在課堂上的一切，彷佛就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)找不到開(kāi)端的夢(mèng)……
還記得“艾哥”挺著(zhù)一個(gè)將軍肚，邁著(zhù)雄赳赳的大步子，向我們教室走來(lái)；還記得數學(xué)老師說(shuō)自己是楊利偉的同學(xué)，而被全班同學(xué)質(zhì)疑的場(chǎng)景；還記得思品老師因身高而獲得我們根號2的稱(chēng)號……
忘不了“動(dòng)物園”的歡笑，在“動(dòng)物園”這個(gè)小家族里，藏著(zhù)最真摯的友誼。
有高貴典雅的“鳥(niǎo)”、美麗善良的“鴨”、帥氣中性的“狗”、活波可愛(ài)的“蛇”溫柔嫻熟的“雞”。還有一直庇佑我們五個(gè)成長(cháng)的“動(dòng)物園”……一切一切，叫我如何忘卻。
“我們‘動(dòng)物園’還能在一起多久？”這個(gè)問(wèn)題在那時(shí)曾令我們深思過(guò)、感觸過(guò)。在聚會(huì )上，這個(gè)問(wèn)題又被提出，我們卻都異口同聲的回答：“想多久，就多久”。對啊，初三的畢業(yè)或許將我們分離，但心始終是在一起的，有什么能比心在一起，更為重要呢？
“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯，還記得堅持什么……朋友一生一起走，那些日子不再有，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”緊緊的相擁在一起，淚水再也忍不住的往下流，我想此刻，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)淚水是因為吹風(fēng)……
珍惜作文 篇35
珍惜會(huì )讓生活變得精彩，就像海潮，郁郁蔥蔥的綠葉和云里的高山。
知足常樂(lè )�！澳_”充滿(mǎn)了所有已經(jīng)存在的寶藏。只有珍惜，才能充分詮釋生活的快樂(lè )。只有當你珍惜生命時(shí)，它才是完整的。只有珍惜，靈魂才能欣賞周?chē)拿�。為什么讓欲望迷住你的眼睛�?/p>
一位農民去世前，他邀請了一位哲學(xué)家，并問(wèn)他:我一直在努力工作，過(guò)著(zhù)漫不經(jīng)心的生活。我身心俱疲。我還是一無(wú)所有。我像教堂里的老鼠一樣窮。我只是在浪費生命嗎？”哲學(xué)家只是微笑著(zhù)說(shuō):你想讓我用我的財富換你的孩子和妻子嗎？”農夫很虛弱，但他堅定地說(shuō):我不同意�！闭軐W(xué)家微笑著(zhù)回答說(shuō):那你為什么要難過(guò)？你所擁有的是你所愛(ài)的人的愛(ài)。它們是你最珍視的東西�！鞭r夫如釋重負地笑了，看著(zhù)他哭泣的家人，笑著(zhù)閉上了眼睛。
農夫終于明白了珍惜的原則，所以他幸福地死去了。也許生活就是如此。獲得更多并不意味著(zhù)真正的幸福。珍惜你所擁有的才是真正的幸福。
也許此時(shí)此刻，仍然有人在哀嘆天堂的不公，抱怨事情違背了他們的意愿。你為什么不放下你對遙不可及的事物的依戀，珍惜你已經(jīng)擁有的財富呢？珍惜親人的愛(ài)，這是世界上最閃亮的財富。珍惜友誼，朋友之間的友誼就像春天里的露珠，心中的清泉，清涼的池水。珍惜幸福，保持一顆年輕的心。幸福是生命的音符，是寒冷冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光，是掠過(guò)心湖的微風(fēng)。珍惜時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都公平。珍惜時(shí)間就是延長(cháng)生命。為什么不珍惜時(shí)間去實(shí)現一個(gè)更大的夢(mèng)想呢？
每個(gè)人都有那么多值得珍惜的東西，為什么你要用錯誤的方式去爭取寵愛(ài)呢？只有懂得珍惜的人才能得到更多。貪婪的需求只會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的欲望。做并珍惜......
珍惜作文 篇36
珍惜生命是一個(gè)掛在頭頂的滴瓶。當一切都耗盡時(shí)，生活就是一張沒(méi)有回程的票。我們不能浪費生命。當生命被銘刻時(shí)，它是珍貴的，而記憶使它變得酸甜苦辣。想起那個(gè)初夏，我被一起的小事陶醉了。哼，我們再也不會(huì )是朋友了。我把書(shū)扔在桌子上，憤怒地把它扔了出去。我急忙沿街走去，生怕別人看到我狼狽不堪。我仍然很生氣，想著(zhù)今天發(fā)生的事情。在仲夏，我最信任的朋友今天做了一件我認為非常不公平的事。班上有幾個(gè)女學(xué)生一直和我相處不好，她們在盛夏前說(shuō)我的壞話(huà)，但我不明白她為什么不反駁那些人。我們不是好朋友嗎？我想得越多，就越覺(jué)得我的頭發(fā)在燃燒，小宇宙就要爆炸了。我想:今天最好不要惹我生氣，否則我會(huì )怒氣沖沖地回家，徑直走進(jìn)我的門(mén)，碰到一個(gè)很大的噪音，這讓正在廚房做飯的媽媽很震驚。
我母親走到我門(mén)前，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我故意假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我睡在床上的聲音，腦海里閃過(guò)十多年來(lái)我們同學(xué)的回憶錄。但是失望的淚水從我的眼角流出，浸濕了枕巾。當我再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了。暮色已經(jīng)模糊了，布滿(mǎn)夕陽(yáng)云朵的日子也漸漸變得暗淡無(wú)光。夕陽(yáng)如血，天空充滿(mǎn)陽(yáng)光。第二天我去找仲夏。似乎我在一夜之間明白了很多。也許仲夏不想讓我難過(guò)，或者我太任性了。生活的真正意義是有一個(gè)互相照顧的朋友，當我們再次相遇時(shí)，他會(huì )笑。當我分開(kāi)的時(shí)候，我想念你。無(wú)聊時(shí)聊天。畢竟，有一天它會(huì )散落在世界各地，但一旦，生命相遇，一旦，它就光芒四射。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，任何想找一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友的人都不會(huì )找到她想要的東西。生活中有了友誼，一個(gè)人不會(huì )感到孤獨，日子會(huì )變得豐富多彩。因為友誼是夢(mèng)想的編輯，它在生活中綻放美麗的青春。生命是有限的，我們應該珍惜友誼的價(jià)值。
珍惜作文 篇37
我更珍惜時(shí)間，因為它寶貴。當時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當眼看著(zhù)春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì )到朱自清所體會(huì )的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走，喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走，這摸不得抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲的來(lái)，又匆匆的遠走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜親情，因為它是陽(yáng)光下的真愛(ài)�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會(huì )更加珍惜這份親情。誰(shuí)不知道父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當小樹(shù)逐漸長(cháng)大，大樹(shù)便會(huì )撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著(zhù)小樹(shù)茁壯成長(cháng)。這是一片無(wú)私的奉獻，是藍天的情懷。珍惜它，我們才會(huì )更加珍惜所擁有的。
我更珍惜友誼，因為它難得。相遇時(shí)難，相知的更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因為也許明天，朋友將各奔西東，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上不同的角落，朋友也總有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現，這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去，然后才會(huì )懂得珍惜現在。
常常感動(dòng)，因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長(cháng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對藍天的向往！
珍惜作文 篇38
家庭是一杯蜂蜜，苦了給你安慰；家庭是一杯黑咖啡。當你累的時(shí)候，它給你精神.但是今天老師給了我們一個(gè)殘酷的家庭測試。
隨著(zhù)悲傷的音樂(lè )響起，學(xué)生們帶著(zhù)好奇心開(kāi)始上課。老師讓我們在白紙上寫(xiě)五個(gè)喜歡的親戚。我在親戚中做了簡(jiǎn)單和困難的選擇。最后我寫(xiě)了：爸爸，媽媽?zhuān)棠�，奶奶和我�?/p>
大家都寫(xiě)完了，老師很認真的說(shuō)：“如果這五個(gè)人有一個(gè)離開(kāi)你，你再也見(jiàn)不到他了，你會(huì )選誰(shuí)？請把他打發(fā)走。十秒倒計時(shí)開(kāi)始�！本枚弥�，我看著(zhù)紙上的五個(gè)人，猶豫了。到了最后一秒，我別無(wú)選擇，只能把父親一筆勾銷(xiāo)。筆掉了之后，我后悔了。爸爸，我爸，經(jīng)常為這個(gè)家加班。早上上學(xué)的時(shí)候，總是看到他睡在床上，一副很累的樣子。每次出差或旅游回來(lái)，總是帶禮物。我想起了父親為我做的一切。我不能忍受，但這些是游戲規則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情的話(huà)語(yǔ)又一次向我襲來(lái)：“現在，15秒內，劃掉第二個(gè)人�！痹�(huà)音剛落，我手里的筆仿佛成了劃過(guò)心頭的一刀。我掙扎著(zhù)，筆尖停留在“奶奶”字上，奶奶消失在紙條上。我熱淚盈眶。這時(shí)，我在心里默默地對奶奶說(shuō)：“對不起�！�
老師就像死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)的親人。然而，她很殘忍，不讓我們走。"然后，在20秒內，劃掉兩個(gè)人."兩個(gè)？我仿佛站在寒風(fēng)中，被人狠狠的打了一頓，疼痛難忍。我咬著(zhù)嘴，在“我”字上，我劃了一個(gè)大劃。眼淚流了下來(lái)。
在我淚流滿(mǎn)面的游戲結束時(shí)，我想對老師說(shuō)：“謝謝你，因為你讓我明白了家庭是不可分割的，我們也懂得珍惜！
珍惜作文 篇39
曾經(jīng)，很認真的寫(xiě)下這樣的一段話(huà)，一所溫馨的小屋，一份穩定的工作，一個(gè)溫暖的他，一群調皮的小孩，一小塊瓜果蔬菜地，再有二畝田地，里面種上自己想吃的糧食，小麥，玉米，土豆…所有的東西不用太多，夠吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。這便是我夢(mèng)想中的生活。
多年以后的今天，細數自己擁有的一切，一間溫馨的小屋，一個(gè)溫暖的他，一個(gè)調皮的小鬼，老爺子地里也種著(zhù)瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…還有幾個(gè)交心的朋友。除了工作，一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己，還有什么不滿(mǎn)足的呢？
有時(shí)想下，人是不是都是這樣呢？得不到的時(shí)候，總是去追逐，去努力，得到了，反而覺(jué)得也就那樣呢？只是，如此說(shuō)來(lái)，當初的期許那些當時(shí)得不到的，又有什么意義呢？忘了自己是在什么情況下寫(xiě)下那段話(huà)的呢？好象是大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，對未來(lái)也是充滿(mǎn)了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時(shí)的自己，對生活的期許是那個(gè)樣子的。如今，除了工作，上面所期許的都有，甚至更多。我的那個(gè)溫暖的他，甚至會(huì )拿起斧頭把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的，大小相差無(wú)幾的小柴，來(lái)供我們取暖和做飯呢。既然當初的自己，沒(méi)有期許大城市的電磁爐，電飯鍋，如今自己家的木柴火做飯，是不是更加的接地氣，做出的飯菜是不是更加的香甜呢？如此看來(lái)，真的是該好好珍惜當下的生活了。
剛剛看到這樣的一段話(huà)，感恩生活，感謝愛(ài)。生命中，唯美食與愛(ài)不可辜負。如此說(shuō)來(lái)，美食與愛(ài)同在，那么，我就更加的應該感恩生活，珍惜當下。
珍惜作文 篇40
懂得珍惜上個(gè)星期，我寫(xiě)完作業(yè)準備回家時(shí)，我的肚子就開(kāi)始咕咕地叫起來(lái)了，那時(shí)我不勉又開(kāi)始作白日夢(mèng)了；如果口袋里有一些零花錢(qián)該多好��！去面包房買(mǎi)一個(gè)面包多好��！再到奶茶店買(mǎi)一杯草莓果汁，舒舒服服地享用著(zhù)�，F在我身上沒(méi)有零花錢(qián)，那我希望回到家后，可以看到餐桌上有好多美味佳肴。好好地吃一頓。伴隨著(zhù)“美夢(mèng)”飛快地回到了家，一進(jìn)門(mén)，還來(lái)不及換拖鞋，就向餐桌沖去。當我還看到餐桌上的菜時(shí)，我就驚呆了。我中午要吃的菜還是炒豆腐，煮魚(yú)肉丸，等菜�！皨寢�?zhuān)乙耐炼鼓�？”“沒(méi)有買(mǎi)，所以沒(méi)有炒”。
“早晨不是說(shuō)好了嗎！為什么不買(mǎi)呀！”媽媽生氣地說(shuō)：“愛(ài)吃不吃，不吃算了��！”我沒(méi)好氣地跑進(jìn)我的房間，拿起10元前就向外邊跑，準備去買(mǎi)飯吃。就在開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我碰見(jiàn)了對門(mén)的張君婷，我又順便問(wèn)了她一句：“今天你父母又不在家��？”“是啊，媽媽?zhuān)职殖霾盍��！彼唤?jīng)意地回答�！澳悄阄顼埑鋈ベI(mǎi)著(zhù)吃��？”我疑惑地問(wèn)�！拔易约鹤鲋�(zhù)吃啊�！彼贿吇卮鹨贿厸_我說(shuō)“��！你好幸福啊!你的父母天天在身邊守護你，而我父母卻天天不在家;你有父母為你做飯，而我只有自己做飯嘍�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，我并不幸福，媽媽做我不喜愛(ài)吃的飯菜，我覺(jué)得你才幸福，你自己想吃什么都可以做什么吃。你真幸福��！”我說(shuō)�！澳阌懈改柑蹛�(ài)你，呵護你，你應該好好珍惜�！闭f(shuō)完，她就走了。
看著(zhù)張君婷遠去的背影，回味著(zhù)她說(shuō)的每一句話(huà)，我剛才的氣頓時(shí)全消了。其實(shí)張君婷的年齡和我差不多，可是她卻比我懂事。想到這里我開(kāi)始后悔了，我轉身回到了家，誠懇地向媽媽道歉，媽媽也很開(kāi)心地原諒了我。想想以前我對媽媽的態(tài)度，非常慚愧。我和張君婷相比，我真是幸福多了，我更應該懂得珍惜。
珍惜作文 篇41
越是常見(jiàn)的東西，越不懂得珍惜，只有在短暫的失去后，才會(huì )去懷念，風(fēng)景亦是如此。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的假期，幾乎天天都呆在家里。除了每天早上戴著(zhù)口罩在小區運動(dòng)的那一個(gè)小時(shí)，很少再出過(guò)門(mén)。疫情期間，外出被嚴格控制，我開(kāi)始懷念外面的風(fēng)景。
開(kāi)始懷念外面清新的空氣，而并非像現在這樣隔著(zhù)一層口罩；開(kāi)始懷念山里清脆的鳥(niǎo)鳴，而并非現在這樣冷清的小區；開(kāi)始想念門(mén)外的一草一木，一花一樹(shù)，而并不是眼前幾個(gè)窄小的房間。
終于，曲靖的疫情結束了，我和母親出門(mén)做的第一件事，便是爬山。
來(lái)到山中，也有不少人和我們一樣，漫步在樹(shù)林中。隔了幾個(gè)月，所有事物都顯得熟悉而又陌生。
蒼翠欲滴的嫩苗，枯黃挺拔的樹(shù)干，發(fā)出脆響的落葉。一切都不過(guò)是之前隨處可見(jiàn)的風(fēng)景，現在，在我眼中，卻顯得那么可貴。
麻雀穿梭在樹(shù)林之間，時(shí)而發(fā)出清脆尖銳的鳴叫。風(fēng)呼嘯著(zhù)刮過(guò)耳旁，帶來(lái)縷縷草木的清香。
高大的樹(shù)木遮天蔽日，從樹(shù)葉的縫隙中，透出一縷縷溫暖的陽(yáng)光�？諝庵袕浡�(zhù)大自然的芳香氣息，我漫步其中，腦中卻充滿(mǎn)了懊悔。
懊悔過(guò)去沒(méi)有珍惜這美麗的景色，只在短短分離幾個(gè)月后，就覺(jué)得無(wú)比懷念。事間萬(wàn)物，又何嘗不是這樣呢？我們常常不會(huì )珍惜現在所擁有的，只有在失去后才去后懊，自責，所以，我們要珍惜當下，無(wú)論是景色，東西亦或是身邊的人。只有這樣，才不會(huì )感到懊悔。
一片落葉遮住了我的視線(xiàn)，我回過(guò)神來(lái)，彎下腰默默拾起它，拿在手中，面帶微笑地步步走向山頂。
珍惜作文 篇42
泰戈爾說(shuō)：“如果你因為失去太陽(yáng)而哭泣，那么，你也將失去星星�！�
時(shí)間創(chuàng )造了幸福，卻帶走了屬于幸福的時(shí)光，成驀然的回首�？傁胱プr(shí)間的雙手，扣緊快樂(lè )的十指，可這總是那么不盡人愿�；蛟S阿信所唱的“想留不能留才最寂寞……”就是形容這種心情吧！很懷念昨天，昨天的人，昨天的事，昨天的臉孔。我想昨天總是美好的，我沉睡在記憶中的昨天，朦朧地看到上帝的臉孔，上帝說(shuō)：“假如我讓你回到昨天又會(huì )怎樣呢？你還是會(huì )像過(guò)去那么天真嗎？還是會(huì )像過(guò)去那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？還如昨天那么快樂(lè )嗎？孩子：不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因為過(guò)去再也不會(huì )回來(lái)了，往事不堪回首，回首盡是溫柔。最聰明的辦法就是好好對付低落的現在，現在正握在你的手里，過(guò)去的不會(huì )再從來(lái)，現在只屬于自己。所以你應以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)�！�
我恍然大悟。是��！昨天依然美好，可我又能以何種姿態(tài)站立在美好的昨天呢？流星的美在一瞬。昨天只是定格在記憶中的一副炫麗的畫(huà)面，我又怎能用現在的傷感去破壞昨天的寧靜與美好呢！然而今天是明天的昨天，我何不珍惜今天的陽(yáng)光，今天的歡樂(lè )，讓明天不再遺憾。
子曰：“逝者如斯，不舍晝夜�！惫湃艘膊皇Ц袊@時(shí)光流逝的惆悵無(wú)奈。時(shí)光并沒(méi)有偏袒誰(shuí)，因為她賜予了我們每個(gè)人三天的時(shí)間——昨天、今天、明天。然古人卻用自己的昨天創(chuàng )造了他們輝煌的明天，永遠活在人們的心中，流芳百世�；蛟S人生真的只是一個(gè)過(guò)程，真正有意義的是我們在這三天所得到的真諦。
我選擇忽視昨天，提起笑為自己填寫(xiě)了這樣一份人生答卷，我不會(huì )再為昨天傷感。我會(huì )把昨天的黃昏看成今天的曙光，創(chuàng )造屬于我的輝煌。
珍惜作文 篇43
她不是那么漂亮、端莊她不是那么文靜、討人喜歡她在別人看來(lái)是那么調皮。但在我的心里，她永遠是陪伴在我身邊的朋友。
與她的相識是那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就像是清晨的露珠、晶瑩、美麗，讓人難以忘懷。
剛來(lái)到住宿學(xué)校時(shí)，是那樣的孤獨，身邊沒(méi)有以前和我朝夕相處的朋友，只有同陌生人一樣的同學(xué)，當時(shí)的心情無(wú)以言表。一天晚上，一盤(pán)棋引起了我的注意，我開(kāi)始在那邊擺弄起來(lái)。她走過(guò)來(lái)和我下了一盤(pán)。這，就是我們的相識。之后的我們同陌生人一樣，自己做自己的事情。但是她在我心里，已經(jīng)成為了我的朋友。
一直到期中考試后，隔著(zhù)我們之間的薄膜，終于經(jīng)不起時(shí)間的消逝裂開(kāi)了口子。我的成績(jì)十分優(yōu)異，名列前茅，她對我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因為一時(shí)的興奮沖昏了頭腦，不要只看現在而忘掉未來(lái)，未來(lái)才是你的目標”。正是因為她的話(huà)，我才能擺脫驕傲的魔爪，更加努力學(xué)習。我們在期末考試前共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
期末成績(jì)出來(lái)了，由于我的粗心，是我的成績(jì)一落千丈。又是她在我陷入黑暗中，給予我光明，為我照亮前方的方向�！皠俨或�、敗不餒，不要因為一點(diǎn)小小的失敗而垂頭喪氣。人的一生就像一張白紙，這次的失敗只會(huì )在上面留下一個(gè)小小的污點(diǎn)，而不會(huì )改變白紙的本質(zhì)。如果不想再留下污點(diǎn)，那就站起來(lái)，努力吧！為我們的未來(lái)共同努力�！边@是她對我說(shuō)的話(huà)，這些話(huà)會(huì )一直保存在我的心里。
現在，她已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校了。但是我永遠永遠不會(huì )忘記她。她永遠是在我傷心時(shí)，給予我安慰；在我無(wú)助時(shí)，給予我幫助的朋友。
無(wú)論相隔多遠，我都會(huì )想著(zhù)她，記掛著(zhù)她。人的一生能有幾個(gè)真心朋友？我們應好好珍惜現在身邊的朋友！
珍惜作文 篇44
生活中有好多的東西，可能本身的價(jià)值并不是特別的大，但是因為這個(gè)東西本身所帶來(lái)的意義不一樣，不是說(shuō)送這個(gè)東西的人身份與眾不同，以至于這個(gè)東西就是對于東西的主人來(lái)說(shuō)就變得重要起來(lái)。
而這些重要的東西，是需要我們好好珍惜的。
可能生活中自己真的是一個(gè)比較大大咧咧的人，其實(shí)大大咧咧說(shuō)白的另外一個(gè)名詞也是馬馬虎虎，就是生活中有好多東西在不經(jīng)意間會(huì )不見(jiàn)了蹤影。
就比如之前孩子小的時(shí)候，孩子的姥姥送給過(guò)孩子一些銀手鐲銀鎖之類(lèi)的，后來(lái)可能考慮到我自己本身沒(méi)有這些東西，也送過(guò)自己一對銀手鐲。
可是自己本身對這些東西并不是特別的感興趣，以至于就是一對銀手鐲，被自己放在了不同的地方，孩子的銀手鐲也直接放在書(shū)包里，等有一天拿出來(lái)看的時(shí)候才發(fā)現被氧化成黑色了。
這個(gè)時(shí)候自己就有些自責了，雖然是自己本身不喜歡這些東西，但是老媽給送這些東西還是表達了對自己和對孩子的關(guān)心和愛(ài)。
可是這些東西卻在自己這里得不到應有的待遇，也真的算是自己的一種不用心了。
因此也總算是靜下心來(lái)思考一番，想著(zhù)把這些東西好好的重新回復之前的新亮，然后放在固定的位置好好的保存起來(lái)。
也許有一些東西真的就是需要保存的，當然如果自己愿意去帶這些東西的話(huà)帶上去也是挺不錯的，只不過(guò)可能真的是性格使然，有的時(shí)候帶著(zhù)自己的胳膊上，丟了都不知道什么時(shí)候丟了。
考慮的各種各樣的問(wèn)題，考慮到自己之前的不負責任，你總算是把家里所有的東西都整合在一個(gè)地方，打算下一次回村里的時(shí)候帶上，放在自己的百寶箱里。
畢竟那個(gè)地方還是相對比較安全的！而這些東西也確實(shí)需要好好保管，好好珍惜的！
珍惜作文 篇45
若把生命比成浩瀚的宇宙，那么可能每一件事情就是一顆璀璨的星，雖然璀璨但隨時(shí)面臨著(zhù)隕落的危險。所以珍惜每一件事情，珍惜每一個(gè)人，珍惜每一顆或微小或偉大的星，不要讓他消逝，離你遠去。
生命中總有許多人，許多事，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，可能有時(shí)脆弱的如同空氣般，隨風(fēng)而逝。唯獨給你留下腦海中的余韻，或平淡，或心酸，但早已遠去，不再回來(lái)，如同夏日沿途的風(fēng)景，那樣別致，那樣獨特，何不在處事上就把每一個(gè)細節都做好呢？心酸的回憶往往是我們不夠珍惜，使本來(lái)可以成功的事物，挽留住的人都拱手相讓?zhuān)僖矝](méi)有追回的勇氣。這時(shí)我的腦海中總浮現出一句話(huà)：該說(shuō)人類(lèi)固執呢？還是說(shuō)人類(lèi)可悲呢？宛如遍地的殘花空留嘆息�？諝庖搽S之悲傷了。你仿佛在追逐一個(gè)過(guò)去，你的過(guò)去，你的事，你的人，但現在已經(jīng)不再歸你所有了，所以珍惜吧。不要空留仰天長(cháng)嘆，因為你知道，它完全可以繁花似錦。
珍惜第一次，珍重的認識每一個(gè)人對你說(shuō)的每一句話(huà)。每一個(gè)眼神，每一個(gè)語(yǔ)氣，每一個(gè)動(dòng)作，因為這一天過(guò)了也就隨著(zhù)掛歷被碾碎了。往往你的不夠珍重就會(huì )導致一個(gè)重大的錯誤，當你發(fā)現這錯誤無(wú)法挽回后，你的心情……真的很酸痛，真的什么事都做不好了，你無(wú)法調整自己，因為你的腦海中確確實(shí)實(shí)浮現出的都是余韻，往常的畫(huà)面，往常的景物，陽(yáng)光一樣的風(fēng)景，清風(fēng)灑著(zhù)白云，但更多的是悔恨與辛酸。不要失去了才懂得珍惜。珍惜給予你的將是無(wú)盡的財富。
宇宙中的星或許有缺失，但不應該有隕落的痕跡，這道傷是隱藏不了的。不要等到失去才懂得珍惜。所以這個(gè)名詞真的很平淡，也蘊含了無(wú)盡的酸痛與醞釀，趁著(zhù)星星沒(méi)從明凈的宇宙中滑落，用你的雙手去珍惜它，挽留它，抓住它。
珍惜作文 篇46
夏，伴著(zhù)炎熱，又伴著(zhù)一絲涼涼的風(fēng)，踏著(zhù)輕快地腳步，悄悄來(lái)臨了。我坐落在葡萄藤下，此時(shí)此刻，我的心融入進(jìn)了夏天。
鄉下的夏季，是愉快而又急促的 。聽(tīng)！知了嘰哩呱啦地訴說(shuō)著(zhù)夏的爆烈。瞧！幾棵樹(shù)搖擺著(zhù)它那阿娜的身姿。撲面而來(lái)的是一陣陣大自然的清新。
夏天正是炎熱的季節�？茨瞧咸烟賿斓哪敲锤�，一串串青而紫還未成熟的葡萄正老老實(shí)實(shí)地躲藏在綠葉之中，像是害怕那強烈的陽(yáng)光刺激到它那滑嫩光澤的皮膚。最好在這時(shí)候，從冰箱里托出一塊冰得“激烈”的西瓜，坐在陰涼的地方，痛痛快快地吃著(zhù)，真是爽口舒暢……不過(guò)我最喜歡的水果當然是出生在夏天的石榴！雖然比不上成長(cháng)在秋天的甜，但它也有酸的透徹的特點(diǎn)啊，那晶瑩剔透 、寶石般的顆粒讓人生起愛(ài)慕之心。剝一粒放入嘴中，一種酸透的滋味流入心扉。嗬！夏天的水果就是不同凡響……
鄉下的夏天，是一幅蘊涵情意的風(fēng)情畫(huà)。站在山頂眺望遠方，那一片片油綠的梧桐喲、楊樹(shù) 、栗樹(shù)……在瘋狂地搖擺著(zhù)，仿佛是它們的舞會(huì )，盡情地歡樂(lè )吧！那山腳間圍繞著(zhù)用云裝飾的絲帶，頭頂一片藍瑩瑩的天，時(shí)而飄著(zhù)棉花狀的云。腳下一大汪瀑布池，瀑布順著(zhù)山間凹下去的地方一沖而下，嘩啦嘩啦。湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，鴨子們在水中嬉戲；鮮鶴們屹立在池中，像莊嚴的衛兵。時(shí)不時(shí)蹦出幾條紅理魚(yú)，自由自在的。讓人看著(zhù)都舒服。我要是畫(huà)家，一定抓住機會(huì )，畫(huà)下這繽紛的季節。
夏天伴著(zhù)炎熱、伴著(zhù)歡樂(lè )快要臨走。我又坐在葡萄藤下張望，想挽留它�？伤鼌s悄悄地走了……
珍惜作文 篇47
今天我們來(lái)到了青城后山，到了那里以后我并不被那里的景色所陶醉，而是直直的向那被人拋棄了的美麗蓮花湖走去，因為被5.12大地震所摧毀現在已經(jīng)沒(méi)人敢去一睹它的芳容了。
剛剛開(kāi)始進(jìn)入那個(gè)羊腸小道，就被那里與外面不同的農村加森林的雙重氣息所折服。你們一定奇怪我為什么要這么說(shuō)呢，應為在我周?chē)恢褂胁擞谢ㄓ袠?shù)，還有那啾啾的小鳥(niǎo)在樂(lè )此不疲的鳴叫！我們左拐右拐終于找到了正確的行進(jìn)路線(xiàn)，因為沒(méi)人走腳下的石磚很滑很滑稍微打一個(gè)晃就會(huì )掉下去粉身碎骨，所以我們小心翼翼抱著(zhù)那微微顫抖的心，一步一個(gè)腳印的慢慢走，在秋天，森林里是寒冷的，我穿著(zhù)一套夏季服裝被冷的打哆嗦。噴嚏不斷，鼻涕一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了。我已不知道為什么，有使不完的力氣，可能是應為我們體育老師一直讓我們鍛煉的結果吧。于是我們走呀走不知道碰到了多少蜘蛛網(wǎng)，遇到了多少差點(diǎn)滑倒的臺階，不過(guò)終于我們還是到達了我向往已久的蓮花湖！
那里的水現在沒(méi)有往日的清亮，也沒(méi)有了往日的熱鬧，那些以前管理員住的小屋，已經(jīng)廢棄了太久太久還有一半房屋已經(jīng)倒塌，連那是最美的亭子也變得被螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)的轉空了。留下了一層軀殼！而蓮花湖也有些被泥沙染色變得骯臟不堪。但是一棵棵樹(shù)一節節竹子依然雄健的挺起他們的胸脯，為這個(gè)蓮花湖增加了一點(diǎn)點(diǎn)神秘一點(diǎn)點(diǎn)美妙與一點(diǎn)點(diǎn)姿色！
��！蓮花湖，你并沒(méi)有因為大地震帶來(lái)的那一點(diǎn)點(diǎn)損傷而黯然失落也沒(méi)有應為裙子被黃泥染成黃色而悲涼，你依然用你自己的自尊心來(lái)迎接我們這遠方的來(lái)客！這說(shuō)明災難不可怕只要我們挺過(guò)去一切都會(huì )更美好！希望我下次來(lái)這時(shí)蓮花湖已恢復了以往的美麗，及以往的姿色及人氣！希望人們再回去重建蓮花湖！蓮花湖我祝福你！
珍惜作文 篇48
“珍惜土地，保護耕地”，當我第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心就久久不能平靜。土地，一個(gè)多么熟悉的字眼，我們生存在廣袤的土地上，理所因當為土地作出貢獻，可我們連最基本的保護都做不到，何談貢獻。
她是多么的平凡，而又是多么的偉大啊。她孕育著(zhù)萬(wàn)物，也哺育著(zhù)我們的人類(lèi)。如果沒(méi)有土地，生物將會(huì )暗然失色，如果沒(méi)有土地，將沒(méi)有人類(lèi)的立足之地，由此看來(lái)，土地對于我們是何等的重要。然而，我們——卻又無(wú)情地蹂躪著(zhù)她：濫砍濫伐，褪去了她美麗的衣裳；水土流失，使她遍體鱗傷；海平線(xiàn)上升，吞噬了她多少兄弟姐妹，使她整天以淚洗面；工業(yè)污染，使她失去了往日的勃勃生機；城市擴建，又占據了她多少的身軀；汽車(chē)的尾氣是我們再也聽(tīng)不到她嘹亮的歌聲，再也看不到她笑容滿(mǎn)面……
人類(lèi)啊，你為什么要如此的殘酷無(wú)情、恩將仇報呢？土地給予例如你生存的空間，你卻怒給她任何喘息的機會(huì )，災難接二連三地降臨到她的頭上。假如有一天，真的失去了你，小草將沒(méi)有溫暖的懷抱，花朵將沒(méi)有往日的嬌艷，樹(shù)木將沒(méi)有昔日的茂盛，動(dòng)物將沒(méi)有昨日的歡聲笑語(yǔ)，我們再也看不到黃果樹(shù)瀑布的的雄偉壯觀(guān)，試想，這將會(huì )是一個(gè)怎樣的世界，人類(lèi)將沒(méi)有存在的余地。試想，這將是一個(gè)怎樣的世界。
人類(lèi)啊，快點(diǎn)覺(jué)醒吧——為了美好的生活，為了美麗的環(huán)境，為了周?chē)纳�，也為了我們自己，更為了我們的子孫后代�！巴鲅蜓a牢，為時(shí)不晚”。希望你們如珍惜自己的眼睛般地愛(ài)惜她，希望你們如哺育嬰兒般地呵護她。
“珍惜土地，保護耕地”，讓我們共同攜起手來(lái)，保護這珍貴的每一寸土地，保護這萬(wàn)物之源、生命之本，力量之根，趕緊保護這平凡而偉大的土地吧！
珍惜作文 篇49
他，曾經(jīng)是我們班的一分子，這學(xué)期，因為家里的原因，不得不離開(kāi)我們回到老家去。當班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我們全班都愣住了，我們都不相信他會(huì )離開(kāi)我們這個(gè)大家庭，曾經(jīng)63個(gè)人，我們約好了，要一起到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，現在，他離開(kāi)了，毀約了，我們都不愿意相信，我們仍相信，他的心永遠在我們這個(gè)大家庭，他永遠是我們家庭的成員之一，我們這個(gè)大家庭的家門(mén)永遠為他敞開(kāi)。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他總是最好說(shuō)話(huà)的人，我們都說(shuō)他太多話(huà)了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開(kāi)玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，我們全班同學(xué)還一起推他上臺唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給我們這個(gè)班帶來(lái)了許多歡笑，如果沒(méi)有他，我們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑啊!
如今，當我們真正了解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們再也沒(méi)有機會(huì )當著(zhù)他的面開(kāi)他的玩笑，告訴他：我們和他是永遠的朋友，永遠的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，為什么剛開(kāi)始我們了解不到他對我們的重要性呢?我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事!
如果有機會(huì )再次見(jiàn)到他，我一定要心口告訴他：“我們都愛(ài)他!”告訴他我們的心永遠都在一起。
他，讓我們懂得了：一定要珍惜眼前的所有。也因為他的離開(kāi)，讓我們這個(gè)大家庭更加團結了，因為我們都知道：我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來(lái)之不易的親情，不去破壞它!
失去了，就再也回來(lái)不了了!但，我們懂得了：珍惜!
我們隨時(shí)都歡迎他的歸來(lái)!也隨時(shí)珍惜這眼前的一片“愛(ài)河”!
珍惜作文 篇50
在去年的地震中，與今年的臺風(fēng)，我們已經(jīng)知道，人的一生中，最重要，也最值得珍惜的是什么?我想除了自己的生命之外，還有什么比生命更珍貴的呢?不論有什么東西都要建立在有生命存在的基礎之上，才能夠有它自身的意義，所以我們應該好好珍惜生命。
在任何生命隱患中，溺水是兒童青少年意外死亡構成的比例中占40%左右，是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們在游泳或失足落水時(shí)發(fā)生的意外傷害。
夏季是發(fā)生意外的最主要的時(shí)間。有許多學(xué)生背著(zhù)家長(cháng)，老師一起去河流，水庫，魚(yú)塘密布的地方和沿海的地區消暑游泳，而使自己或他人落入水中導致溺水，如果得不到及時(shí)救護，會(huì )使自己或他人死亡。
不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，希望大家不要擅自到江河湖，魚(yú)塘等地游泳，外出游泳時(shí)最好有會(huì )游泳的成人陪同。在游泳池中，如果不是太會(huì )游泳，最好在淺水區游泳，盡量不要在深水區游泳，以免發(fā)生意外。
觸電是日常生活中較常見(jiàn)的意外傷害，嚴重者有生命危險，兒童少年觸電發(fā)生率為15.6%。希望每個(gè)孩子都不要隨意接觸燈頭，插座，電線(xiàn)，電器，也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險物品，還要經(jīng)常檢查各路電器安裝是否符合標準，是否漏電，特別是在雷雨之際，更要注意。室內的電器插座應安裝在兒童摸不到的地反復。并且有關(guān)部門(mén)要加強宣傳教育。
在當你遇到別人觸電時(shí)一定要注意：首先要脫離電源，要快速關(guān)閉電閘，或使用干燥的木棍等絕緣體挑開(kāi)電線(xiàn)。救護者腳下應該注意用絕緣物體。
希望大家多學(xué)習安全知識，提高安全意識，善待自己，用心呵護生命，享受生活。
珍惜作文 篇51
當爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽(yáng)光，享受雨露，享受愛(ài)……如果沒(méi)有了生命，所有的一切都離我們而去�？梢�(jiàn)，生命是多么的寶貴。
我剛上幼兒園中班的時(shí)候失去了奶奶，在上小學(xué)一年級前，又失去了爺爺，在三年之內失去了兩位親人，從此就沒(méi)有了爺爺和奶奶給我的愛(ài)，我很難過(guò)。生命是那樣的脆弱，一次災難，一次事故，甚至一次沖動(dòng)，就會(huì )讓生命消失;生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次生命，失去了她就永遠不會(huì )回來(lái);生命不僅屬于自己，也屬于爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友，沒(méi)有了生命，他們會(huì )傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。
最近我學(xué)習了《生命 生命》這一課，課文中主要講了三個(gè)事例，說(shuō)明了生命的寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費它。
以前，我總是在做正經(jīng)事的時(shí)候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些沒(méi)有意義的事情。媽媽總是批評我不要浪費時(shí)間，珍惜時(shí)間也就是珍惜生命，像古人說(shuō)的那樣“明日復明日，明日何其多?”。我總是不以為然，認為以后的日子還長(cháng)呢，何必要珍惜它�，F在我明白了。我以后一定會(huì )好好利用時(shí)間去做自己該做的事，而不是把時(shí)間浪費在那些沒(méi)有意義的事情上。
珍惜生命，我決定從以下做起; 第一，要經(jīng)常鍛煉身體，保持健康的體魄;第二，在生活中遇到困難時(shí)我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活;第三、我要利用大好時(shí)光學(xué)習文化知識，實(shí)現人生的價(jià)值！
珍惜作文 篇52
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，我們有什么理由浪費寶貴的時(shí)光呢？
以前我就不珍惜時(shí)間，老是不好好做作業(yè)。今天，媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間是多么得寶貴。一定要珍惜它，不能浪費。 今天晚上，我在房里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我邊做邊玩，被媽媽看見(jiàn)了，她嚴厲地批評我，而我卻滿(mǎn)不在乎地認為今天是星期五，明天，后天還可以做的沒(méi)什么關(guān)系呢。媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你今天的事放在明天做，就等于浪費了現在的時(shí)間�！眿寢岊D了頓，又說(shuō)：“假如你每天這么玩，浪費時(shí)間，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧對媽媽說(shuō)，讓媽媽?zhuān)判�，我不再浪費時(shí)間了。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)就笑著(zhù)對我說(shuō)“這就對了，珍惜時(shí)間就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！�
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
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