實(shí)用的學(xué)會(huì )珍惜作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )珍惜作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇1
房間里的掛鐘，時(shí)針，分針，秒針，不停的轉動(dòng)，一圈又一圈，不分晝夜。而時(shí)間也是隨著(zhù)時(shí)針和分針，一秒秒，一分分的過(guò)去。每天看著(zhù)太陽(yáng)升起，傍晚再看著(zhù)太陽(yáng)落下去。來(lái)迎接漆黑的夜晚，各家各戶(hù)打開(kāi)燈。我忽然懂得了，時(shí)間為什么這么快？其實(shí)時(shí)間過(guò)得不快也不慢，都是我們自己的心理作用。有的人認為時(shí)間過(guò)得快，因為他在做沒(méi)有任何意義的事，所以認為快。
時(shí)間這個(gè)東西，隨手就可以抓住。如果一直在玩，聽(tīng)音樂(lè )，看電影，那么時(shí)間你抓不住�；貞�，昨天的事，都干了什么，突然發(fā)現，浪費了很多的時(shí)間，感到了遺憾，時(shí)間就是在不經(jīng)意間流去的。
我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，利用有限的時(shí)間，去做的事情。而娛樂(lè )只能在完成了許多事情之后在進(jìn)行，不要認為休息是浪費時(shí)間，休息過(guò)后，你可能達到事半功倍的效果。
總之一句話(huà)，時(shí)間可以成就我們，也可以把我們帶入痛苦之中。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇2
成長(cháng)是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有用心品味的人，才能品出其中的苦樂(lè )辛酸；成長(cháng)是一曲跌宕起伏的樂(lè )曲，只有用心演奏的人，才能悟出其中的悲歡喜怒。
成長(cháng)中，我們無(wú)名地感嘆時(shí)光的流逝，朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白，淋漓盡致。在我們打籃球時(shí)，時(shí)光就如投出去的球一般，不再回來(lái)；在我們嬉鬧時(shí)，時(shí)光就如剛剛的笑語(yǔ)，追不回來(lái)。無(wú)形中，我們放了時(shí)光一個(gè)大假，讓它不再為了學(xué)習而忙碌，不再為了讀書(shū)而而緊張，亦也不再為了成績(jì)而反思。然而我們換來(lái)的，是虛度光陰和枉度年華的罪惡，或許應該把屈原的那句話(huà)改成“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高裘，何處買(mǎi)光陰�！币嘁苍搶⒛硞�(gè)名家的一句名言改成“光陰是一去不返的，揮霍光陰就是犯罪�！�
成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了惜時(shí)如金。
成長(cháng)中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)父母親的愛(ài)，是它們，給了我們一切美妙的東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去，丟下孤苦的寡母孫兒相依為命。我們時(shí)時(shí)浴在愛(ài)河里，卻仍有聽(tīng)見(jiàn)抱怨的聲音，試問(wèn)諸位，孤兒院里的孩子都快樂(lè )生活，惟獨眾位悶悶不樂(lè )，還不滿(mǎn)足嗎？那些孤兒寡母要是以你們的心態(tài)處世，豈不早就跳崖了？！在鄰居傷痛欲絕的哭聲里，我深深明白：我是多么幸福！“可憐天下父母心”啊，兒女們竟然不知足！
成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了惜情如金。
成長(cháng)中，朋友陪伴我們走過(guò)人生的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨。在班里，常常聽(tīng)見(jiàn)辱罵的聲音，那聲音是多么的刺耳。大家共處三年，豈能為一點(diǎn)小事而破壞友誼，人們說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，為什么總要吵吵鬧鬧，大傷和氣？心胸放寬一點(diǎn)，心情放好一點(diǎn)，有什么大不了的，又沒(méi)少塊肉。
成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了惜友如金。
成長(cháng)中，我在無(wú)形中學(xué)到了太多太多，光陰、親情、友情都那么值得我去珍惜，去守護。真的要感謝成長(cháng)先生，教給了我這么多，人生路太長(cháng)太長(cháng)，我要帶上成長(cháng)先生，沖��！
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇3
世界上有很多東西都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)間到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，這些都得珍惜�？晌艺J為最需要珍惜的就是自然資源。
生活中，有很多小標貼、網(wǎng)上、告示窗上都強調人們不可以浪費資源，不可以破壞大自然，要保護資源，保護大自然。
小時(shí)候，每次吃飯時(shí)，母親都要求我要把飯吃得干干凈凈。母親說(shuō)：“現在不把飯碗吃干凈，成年后娶的媳婦就會(huì )滿(mǎn)臉結疤，是個(gè)丑八怪�！敝钡浆F在，我才知道這是大人們?yōu)榱俗屝『簭男○B成愛(ài)惜糧食的好習慣。
可是現在的人，把剩下的飯無(wú)情地倒進(jìn)下水道，看見(jiàn)水龍頭的水“嘩嘩”地流的時(shí)候，總是視而不見(jiàn)？總覺(jué)得自己出錢(qián)買(mǎi)的，想怎么浪費就怎么浪費，可當有一天自然資源枯竭了，你的人民幣就是一堆廢紙了。這是莫大的浪費��！
啊，人類(lèi)快覺(jué)醒吧！如果我們不珍惜資源的話(huà)，地球上最后一滴水是我們自己的淚水，最后一塊食物將是我們自己身上的一塊肉。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇4
我學(xué)會(huì )了珍惜
那一次，我學(xué)會(huì )了珍惜
就是在那一堂課上，我學(xué)會(huì )了珍惜??
周末的一堂興趣課上，老師讓我們在紙張上寫(xiě)下自己生命中最寶貴的五樣東西。我不假思索地寫(xiě)下了“父母”、“生命”、“老師”、“朋友”、“知識”這五樣東西，邊寫(xiě)還邊納悶：老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥��？
這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“請大家劃去一樣比較次要的東西�！蔽抑皇巧陨元q豫，就把“知識”劃掉了。同學(xué)們也陸續完成了。老師請了幾名同學(xué)起來(lái)回答，他們聲音響亮，理由充分，老師滿(mǎn)意的笑了??
“請大家再劃去一樣較次要的�！崩蠋熡终f(shuō)。這次我猶豫了很久，遲遲不忍心下筆。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在低頭沉思。過(guò)了好久，同學(xué)們才劃好，就是沒(méi)有人舉手??
“請大家再劃去一樣�！笔裁�？我的紙上只剩下“父母”、“生命”、“老師”這三個(gè)選項了。生命是最寶貴的，而生命是父母給的，難道要我劃去我最敬愛(ài)的老師嗎？不，我不要！想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚情不自禁地從眼眶里溢出來(lái)，教室里傳來(lái)幾聲低低的抽泣聲??
“請大家再劃去一樣次要的�！崩蠋熤貜椭�(zhù)這句話(huà)。不要啊，老師！這個(gè)選擇雖然只是在紙上，但是我真的覺(jué)得我失去了什么似的，太痛苦了！老師的這句話(huà)像一把鋒利的匕首，刺痛著(zhù)我的心。我擦干眼淚，抬起頭，用無(wú)比傷心的目光哀求著(zhù)老師。頓時(shí)，我似乎明白了老師的良苦用心，便猛地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我知道了！老師謝謝您！謝謝您讓我明白了珍惜的意義！生活中有太多美好的東西，在身邊的時(shí)候我們沒(méi)有好好珍惜，直到失去的那一刻，才感受到它曾經(jīng)帶給我們的快樂(lè )�？上t了，錯過(guò)了，就失去了，就心碎了，就無(wú)法挽回了。它也許會(huì )在我們的心中留
“請大家再劃去一樣次要的�！崩蠋熤貜椭�(zhù)這句話(huà)。不要啊，老師！這個(gè)選擇雖然只是在紙上，但是我真的覺(jué)得我失去了什么似的，太痛苦了！老師的這句話(huà)像一把鋒利的匕首，刺痛著(zhù)我的心。我擦干眼淚，抬起頭，用無(wú)比傷心的目光哀求著(zhù)老師。頓時(shí)，我似乎明白了老師的良苦用心，便猛地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我知道了！老師謝謝您！謝謝您讓我明白了珍惜的意義！生活中有太多美好的東西，在身邊的時(shí)候我們沒(méi)有好好珍惜，直到失去的那一刻，才感受到它曾經(jīng)帶給我們的快樂(lè )�？上t了，錯過(guò)了，就失去了，就心碎了，就無(wú)法挽回了。它也許會(huì )在我們的心中留下一道永遠的痛??淡淡的痛，卻又刻骨銘心??”說(shuō)到這里，我哽咽了。老師幫我拭去眼角的淚水，說(shuō)：“學(xué)會(huì )珍惜，才能真正擁有。老師要感謝你，感謝你長(cháng)大了，感謝你學(xué)會(huì )了珍惜??”老師又笑了??
自從那堂課后，我就更加珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜生活中的一切，努力學(xué)習，勤奮鉆研，天天向上，終于在考試中取得了理想的成績(jì)！
那一次，我學(xué)會(huì )了珍惜??
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇5
夜晚，我喜歡一個(gè)人獨立走在寬敞的馬路上，然后抬頭望著(zhù)星辰，我就會(huì )情不自禁地想起我的爺爺，心中便激蕩起了漣漪。
——題記
爺爺是個(gè)普普通通的`農民，是土地的兒子，用早出晚歸，日落而息來(lái)形容他最好不過(guò)了，當他回來(lái)的時(shí)候，總是帶著(zhù)新翻泥土的氣香，年復如是，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。隨著(zhù)歲月的滄桑，流年的逝去，我發(fā)現爺爺老了好多，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手已經(jīng)傷痕累累，滿(mǎn)頭花白的頭發(fā)，顯得蒼老了好多，可是盡管如此，他還是每天都這樣忙著(zhù)，毫無(wú)怨言。
有一天，爺爺咳出了血，然后奶奶帶著(zhù)爺爺去上海醫院檢查，檢查結果是患了食道癌，這一結果對我們一家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)噩耗，他躺在床上，再也走不動(dòng)了，那病魔緊緊地拽住他，不放手。( )
有一次，爺爺叫我去請醫生，我邁著(zhù)蹣跚的腳步來(lái)到了醫院，‘’醫生，我爺爺叫您給他打吊針，醫生面無(wú)表情，猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)，我實(shí)話(huà)告訴你：你的爺爺時(shí)候不長(cháng)了，就這幾天，‘聽(tīng)到這話(huà)，我淚如雨下，感覺(jué)自己的心被千把刀深深的刺進(jìn)心中’，我沮喪的回到家中，再次走進(jìn)爺爺的房間，醫生呢？爺爺問(wèn)，他……不在家，我不知道這是不是善意的謊言，我該不該告訴爺爺真相，說(shuō)醫生不來(lái)……最終，我沒(méi)有說(shuō)，幾天過(guò)去了，有一天我放學(xué)回到家，我再次走進(jìn)爺爺的房間，看爺爺，爺爺對我說(shuō)：當他不在的時(shí)候，要多幫奶奶分擔家務(wù)……好了，好了，我知道了，然后我便去學(xué)校了。
當我第二天回到家中，我再次走進(jìn)爺爺的房間，我看見(jiàn)奶奶早已泣不成聲了，爺爺走了……再也不會(huì )回來(lái)了，我說(shuō)：怎么昨天都好好的，今天卻……我心生愧疚，我真沒(méi)想到昨天是跟爺爺最后的一次見(jiàn)面，那種滋味是種心痛而無(wú)法言說(shuō)的一種滋味。我永遠也忘不了。
人，只有在失去之后才會(huì )懂得珍惜，可是晚了，你再也得不到了，所以我們每個(gè)人都要好好的珍惜身邊人。
愿你天堂好走，天堂無(wú)病痛。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇6
在我們每個(gè)人的身邊。都會(huì )有許許多多自己不太留意的人是么？
但是，你有想過(guò)嗎？在這群人當中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關(guān)心你和愛(ài)護你的嗎？
也因為每天我們都會(huì )看見(jiàn)許多不同的人。每天看見(jiàn)一些不同的事物。所以可能會(huì )讓你忽略了很多。忽略很多在關(guān)心你的人。忽略許多你該去關(guān)心的人。忽略許多你該留戀的事物許許多多。
所以，我覺(jué)得我們應該去關(guān)心，愛(ài)護，幫助。身邊的每一個(gè)人。即使是只有一面之緣的人只要別人有需要幫助。我們就應該伸出援助之手。去溫暖我們身邊的每一個(gè)人。因為也或許就因為你幫了別人一個(gè)小小的忙別人就可以在你失意的時(shí)候也幫助你。也可能別人會(huì )忘記你。但這個(gè)并不重要。因為幫助了別人也就足夠了多幫助一些人。也會(huì )讓你更懂得做人的樂(lè )趣你就可以活得更加的開(kāi)心了。
所以，當別人有需要幫助時(shí)你不要想著(zhù)幫了別人就是想要別人的報答。你只要向著(zhù)你這是在幫助一個(gè)你需要幫助和關(guān)心的人而已用真心去對待自己身邊的每一個(gè)人。用真心去愛(ài)護，關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人那樣你的生活將會(huì )更加的精彩更加的開(kāi)心。
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