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珍惜作文300字

時(shí)間:2021-12-10 19:27:33 珍惜 我要投稿

【實(shí)用】珍惜作文300字6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的珍惜作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】珍惜作文300字6篇

珍惜作文300字 篇1

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了”想必大家都聽(tīng)過(guò)王錚亮的這一首《時(shí)間都去那兒了》。是啊,時(shí)間都去哪兒了

  當我們呱呱落地時(shí),或許還不懂得珍惜時(shí)間。待時(shí)間一天天逝去,當我們一天天長(cháng)大,慢慢的我們都懂得了“珍

  惜時(shí)間”這個(gè)字眼;蛟S以前我還不懂得珍惜時(shí)間?陕奈叶昧。日子一天天流逝,我一天天成長(cháng),父母和爺爺奶奶一天天衰老,我或許已經(jīng)懂得了正如朱自清的那篇《匆匆》:“我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!睂ρ,時(shí)間過(guò)得無(wú)聲無(wú)息!在無(wú)言中就已經(jīng)過(guò)去了我們、現在天天除了學(xué)習或許只剩下玩耍度日了,可是,我應該想想如果再這樣一天天荒度光陰,將來(lái)或許就只有“退隱江湖”了!所以我現在也要好好珍惜時(shí)間了!“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了”

珍惜作文300字 篇2

  我看到過(guò)一則廣告:有一盆綠色植物,有人拿來(lái)了一個(gè)塑料袋,套在了那植物上,三個(gè)小時(shí)以后,塑料袋里面出現了一些水,把他們全部倒到杯子里也只有一點(diǎn)點(diǎn),后來(lái)又出現了一行字幕讓我非常震驚:如果人類(lèi)再繼續浪費水,那么幾十年后,人類(lèi)將會(huì )用這種方法來(lái)取水……

  這個(gè)廣告對我的感觸非常大,好像我們學(xué)過(guò)的課文一樣,水本來(lái)是可以再生的,但是因為人類(lèi)的隨意毀壞,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使他們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。

  原來(lái)已經(jīng)有許多人說(shuō)要珍惜資源,保護環(huán)境,可真正做到的有幾個(gè),有人做過(guò)統計,全國知道要環(huán)保,珍惜資源,做到低碳生活的只有不到10%,作為一個(gè)中國人,我有一些感到恥辱,為什么?如果現在不珍惜資源,幾年后,受害的還是我們自己!

  從現在開(kāi)始,一定要珍惜水資源,還有其他資源。千萬(wàn)不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水,這句話(huà)說(shuō)得很好也很對。所以,每次用完水,都要把水龍頭關(guān)上;提倡一水多用,洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。

  如果你認為你連這點(diǎn)小事都做不到的話(huà),那么,請別說(shuō)你是我們中國這個(gè)大家族里的一員!

珍惜作文300字 篇3

  “ 弱者坐失良機,強者制造時(shí)機,沒(méi)有時(shí)機,這是弱者最好的供詞! 我偶然翻開(kāi)書(shū),看見(jiàn)了這一句話(huà)。我的思緒便乘上快車(chē),回到了前天下午。

  前天下午,我的好朋友珊妮來(lái)我家,和我做作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù),她突然拋出一個(gè)令我連答也不想回答的事:“昨天的比賽,你……”我知道她要問(wèn)我成績(jì),是看我不高興,才欲言又止的。我嘆了一口氣,又接著(zhù)寫(xiě)下去。

  這次作文比賽,我失利了,我眼睜睜的看著(zhù)“作文之冠”被語(yǔ)桐拿走,自己和機會(huì )擦肩而過(guò),卻無(wú)能為力;氐郊,我便把自己關(guān)到房間里,把憋了一路的淚的淚水瞬間釋放出來(lái)。我知道這次的作文很爛,那我為什么不珍惜呢?我為什么要老調重彈,拿一塊朽木來(lái)雕呢?那都是因為我一時(shí)懶,直接在腦子的題庫中汲取題材,也沒(méi)有藝術(shù)加工。機不可失,失不再來(lái)。我又有什么機會(huì )能改正呢?

  機會(huì )不會(huì )上門(mén)來(lái)找;只有人去找機會(huì )。沒(méi)錯,機會(huì )一去不復返,我們一定要珍惜機會(huì ),最后才會(huì )成功!明天的畫(huà)畫(huà)比賽,我該怎么珍惜呢……

珍惜作文300字 篇4

  朋友,你是不是還在對你夢(mèng)寐以求的勞斯萊斯哀聲嘆氣,你是不是還在對別人的榮譽(yù)妒火中燒,你是不是還在對比黃金還貴的佳肴垂涎三尺。朋友,請看看你的漂亮大眾,翻開(kāi)那本燙金的榮譽(yù)證書(shū),嘗嘗那可口的小菜。那些衣不蔽體,食不果腹的人擁有的東西跟你擁有的東西又算得了什么了。

  我讀過(guò)這樣一個(gè)小故事:一個(gè)敗家子繼承了父親那可觀(guān)的遺產(chǎn),虛榮的他開(kāi)始大手大腳地浪費起來(lái)。他喜歡吃醬肉包,總是把最上部分剪掉。他樸素的鄰居向他要,他驕傲地哼了一聲,不屑一顧地把這些都甩給了鄰居?舌従又揽傆幸惶爝@會(huì )有用的`。果然,敗家子最終窮困潦倒,饑寒交迫。這時(shí),鄰居把他曾經(jīng)不要的東西拿了出來(lái)。沒(méi)想到,敗家子竟然狼吞虎咽,一邊吃還一邊說(shuō):好吃!沒(méi)想到,世上竟有如此好吃的東西!

  也許,人所擁有的東西直到失去才懂得珍惜。

  我曾經(jīng)對快餐垂涎三尺,吃過(guò)之后。才發(fā)現,快餐如果沒(méi)有美奶滋和肉,就連泡菜都不如。我們應學(xué)會(huì )珍惜。不然,我們習以為常的東西就會(huì )變成我們想要的東西。

珍惜作文300字 篇5

  今天,我讀了一篇短文,名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》,讀完這篇短文,我感到無(wú)比的愧疚,而且有許多的感想。

  這篇短文主要寫(xiě)了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童,而流浪漢卻依照老樣子生活,最后又成了流浪漢,時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機會(huì )。

  要是那個(gè)流浪漢會(huì )懂得克制自己,自覺(jué)回到學(xué)校學(xué)習,可能至少也不會(huì )淪落到會(huì )成為流浪漢的生活,這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句話(huà)的意思是:年輕的時(shí)候不知讀書(shū)的好處,到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書(shū)的好處,可是已老眼昏花,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)!鄙闲W(xué)的時(shí)候,應該好好珍惜時(shí)間讀書(shū),為自己打下良好的基礎,我自己也有親身的經(jīng)歷,試卷發(fā)下來(lái)后,看著(zhù)試卷上的紅叉叉,我真后悔,要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下,就不會(huì )這樣了,上課的時(shí)候,有些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間特別短,而那些懶惰的同學(xué)呢,卻覺(jué)得時(shí)間度日如年,這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強烈的反差。

  !雖然金子是寶貴的,但是時(shí)間比金子還要寶貴,是多少金子都買(mǎi)不來(lái)的,所以,我們一定要珍惜時(shí)間。

珍惜作文300字 篇6

  我是一滴水,晶瑩、透亮。

  我順著(zhù)彎彎曲曲的水管,和我的伙伴們來(lái)到了一個(gè)車(chē)間的大水缸里。一到這里,我差點(diǎn)就昏過(guò)去了。這是一間煉油廠(chǎng)車(chē)間,車(chē)間里臭氣沖天,空氣混濁,車(chē)間里的人都帶著(zhù)口罩。一到水缸里,我和我的伙伴們也變得臟兮兮、臭烘烘的,連我自己也不喜歡自己了。

  在大水缸里過(guò)了一夜,我難受極了,除了被困在那里的水滴,沒(méi)有誰(shuí)能體會(huì )到我們的痛苦和憤怒。還好,只呆了一夜,我又被水管奶奶領(lǐng)到了小河里。

  清澈的河流媽媽張開(kāi)懷抱迎接我們,我們也激動(dòng)地緊撲到她的懷里,想痛快地洗個(gè)干凈的澡?墒,一看見(jiàn)我們現在的樣子,河里的水滴和小魚(yú)撒腿就跑,臉上還流露著(zhù)厭惡的表情。一些來(lái)不及逃跑的水和魚(yú)都有危險了。原來(lái),河流里的水不但不能使我們變得清澈,反而被我們污染了,來(lái)不及逃走的魚(yú)兒也變得奄奄一息了。

  看到這個(gè)場(chǎng)面,我們絕望、痛苦,卻又無(wú)能為力,我覺(jué)得對不起這些魚(yú)兒和水滴。我邊哭邊懺悔:“對不起!魚(yú)兒,水滴,我錯了,你們能原諒我嗎?”魚(yú)兒和水滴都苦笑著(zhù)對我說(shuō):“算了,我們知道這不是你的錯!

  那究竟是誰(shuí)的錯呢?又有誰(shuí)來(lái)珍惜我們呢?

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