關(guān)于學(xué)會(huì )珍惜作文（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)會(huì )珍惜作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇1
珍惜，是種美好的品德。它是希望的源泉，也是希望之樹(shù)的果實(shí)。我們常常提到“珍惜”，可是，又有誰(shuí)，會(huì )明白它的意思？就在昨天，我明白了“珍惜”一詞的美麗。
昨天，我與一批代表西山小學(xué)的同學(xué)以及幾名行政，來(lái)到了香港交流。上午，我們來(lái)到了伍冕端小學(xué)交流、參觀(guān)之后，我們來(lái)到香港濕地公園。
我們首先來(lái)到了一個(gè)由科技模擬稀有動(dòng)植物的科技館。在那兒，我見(jiàn)識到了種種我們平常不易見(jiàn)到的，十分稀有的物種。在那里，我發(fā)現，連我們平時(shí)常見(jiàn)的青蛙，也變得稀有了。
在那里，我認識到許多我不認識的動(dòng)植物：假萍婆、黑臉鶴、灰青蛙、海膽、兩面鐘……
然后，我們去觀(guān)看一部關(guān)于濕地的介紹片。這部介紹片說(shuō)：全球的濕地正在劇烈減少，一些依靠濕地、沼澤來(lái)生存的動(dòng)物，也因此瀕臨絕種了。后來(lái)，世界組織制定了一個(gè)條約，以此來(lái)保護瀕臨滅絕的動(dòng)物�，F在，濕地在維持著(zhù)一定的數量，那些依靠濕地的動(dòng)植物也大大的增多了。
珍惜，是絕望變成希望，使無(wú)法變成成功。世上的每一樣東西都掌握在我們手中，人類(lèi)的生死存亡都會(huì )與世上的每一樣事物相關(guān)聯(lián)。如果我們繼續破壞下去，人類(lèi)只能選擇滅亡；如果選擇保護物種，那么我們就可以永久的生存。我想，你們也一定會(huì )選擇保護物種。因為只有這樣，我們才能走向富強！
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇2
學(xué)會(huì )珍惜--讀<<假如我有三天光明>>有感
有人說(shuō),每讀一本名著(zhù),就等于踏上了一個(gè)新的臺階;每讀一本名著(zhù),我們眼前就出現一片綠洲;讀讀一本名著(zhù)就等于多交一位知心朋友.我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本<<假如我有三天光明>>海倫.凱勒名著(zhù).同學(xué)們讓我們共同踏上名著(zhù)之旅吧!
<<假如我有三天光明>>這本書(shū)講述了海倫.凱勒的一生.她兩歲時(shí)就因一場(chǎng)大病導致雙目失明,到她8歲時(shí)因為受到打擊太大,喪失了信心,差點(diǎn)放棄了生活.后來(lái)遇到了一名好老師,她才堅強地活下來(lái).她是一個(gè)多么渴望光明的人啊!
我讀了這本書(shū),讓我感悟到一個(gè)道理:做人要學(xué)會(huì )珍惜--我們有健全的身體,而有些人沒(méi)有,健康才是最大的財富,因此,我們一定要珍惜自己的身體.
我從小生長(cháng)在公公家,公公家比許多人的生活條件都要好.可我卻身在福中不知福,整天亂花錢(qián)，吃東西挑三揀四......自從我得知冰雪災害中山區群眾環(huán)境是多么的困難時(shí),我才學(xué)珍惜我現在的生活.
以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書(shū)給我的人生哲理,我將帶到今后我的生活當中.
同學(xué)們從現在開(kāi)始我們都要學(xué)會(huì )珍惜我們的學(xué)習時(shí)光,珍惜健康,珍惜幸福生活!
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇3
人生匆匆，為使一生不留遺憾，就要學(xué)會(huì )珍惜、懂得珍惜，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分帶牽掛的苦楚，多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。
珍惜今天。李大釗曾說(shuō)過(guò)：無(wú)限的過(guò)去都以現在歸宿；無(wú)限的未來(lái)都以現在為淵源，過(guò)去未來(lái)中間，全仗現在，以成其連續，以成其永遠無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。所以說(shuō)，虛度了現在，就等同于虛度了今天，也就在不知不覺(jué)中喪失了昨天和明天，與其在沉迷于昨天的痛苦回憶，與其憧憬于明天的海市蜃樓空中樓閣，不如腳踏實(shí)地抓住今天，充實(shí)今天完善今天，在今天這張純潔的白紙上畫(huà)下美麗的歷史畫(huà)卷。從某種意義上說(shuō)，珍惜了今天，就等于延伸了自己生命的長(cháng)度，升華了生命的意義。
珍惜健康。有人說(shuō)珍惜健康是一種責任。此話(huà)頗有道理。無(wú)論對家人，對社會(huì )，對自己的事業(yè)，健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康，才能夠談?dòng)匈Y格談幸福，才能有資源擁有幸福和享受幸福，才能有資格成就事業(yè)，品味快樂(lè )。珍惜健康，就是不要再為減肥而瘋狂，不要再為名利所拖累，不要再為失戀而痛苦欲絕，不要再為一時(shí)的挫折而憂(yōu)傷。一句話(huà)，千萬(wàn)別不把健康不當成一回事，倘掉以輕心，幸福隨時(shí)都有隨時(shí)隨地失去的可能。
珍惜幸福。幸福對每個(gè)人有著(zhù)不同的含義：顏回的一簞食一瓢飲是清貧者的幸福，財源滾滾，生意興隆是商人的幸福，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子是農民的幸福，官運亨通青云直上是政治家們的幸福。由于對幸福的理解千差萬(wàn)別，對它的追求也就擁有不同的方式，有人兢兢業(yè)業(yè)，有人投機取巧，有人狐假虎威，有人挖空心思，取得的結果也各不相同，有人高興，有人悲凄，有人興奮地發(fā)瘋，有人痛苦地跳樓。對任何人來(lái)講，幸福極容易把握，也極容易失去。關(guān)鍵在于心態(tài)的平衡與否，知足常樂(lè )就是最大的幸福。誰(shuí)能夠以平常心看待功名利祿，以平靜心觀(guān)賞云起云散，寵辱不驚，誰(shuí)就是幸福最大的受益者。擁有知足，就擁有幸福。珍惜幸福，應當從擁有知足開(kāi)始。
人們啊，在日常生活中，學(xué)會(huì )了珍惜，懂得了珍惜，你的生活會(huì )更加美好笑容會(huì )更加燦爛。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇4
12月13日晚，同安鄉黨委組織全體機關(guān)干部學(xué)習了《在單位，你要學(xué)會(huì )珍惜》的文章，并進(jìn)行討論交流。會(huì )后，本人又細細研讀了幾遍，感觸頗深。該文文筆簡(jiǎn)易，卻將大道理說(shuō)清說(shuō)透。立意高遠，傳達了強烈的感恩之情。單位是我們的靠山，我們要為這座靠山添磚加瓦，建立相互信任的關(guān)系。我想，只要我真心對待單位，單位也一定會(huì )接納我的真情。
我明白，如果你有才華，更需要一個(gè)舞臺。單位給了你們展示能力的舞臺。如果沒(méi)有單位提供平臺，規劃途徑，我們作為個(gè)體，在舞臺上盡情施展自己的才華將是何等艱難。也許我們對某項工作并不太滿(mǎn)意，也許某項工作并不是我們喜歡從事的，但無(wú)論如何，我們所面臨的每一項工作，都將是人生鏈條上非常重要的一個(gè)環(huán)節，所以我們不能討厭這項工作，更不能說(shuō)單位不好。面對工作中的壓力困難或暫時(shí)的失敗，我們應當激發(fā)內在的潛能，發(fā)揮主動(dòng)性去創(chuàng )造自己的事業(yè)，把舞臺扮靚。從而幫助我們更好的去適應和服務(wù)自己的事業(yè)。
我明白，如果我有所珍惜，就是珍惜單位的一草一木，一點(diǎn)一滴。我們都應該明白是組織給了我們工作，讓我們在與同事的交往中獲得了友情，在繁忙的工作中獲得了認可……我們應該懷著(zhù)珍惜的心態(tài)去對待單位交給我們的各項任務(wù)，并認真、出色的完成好。讀后感·我們的基層工作可能是比較辛苦，總是與煩心事、瑣碎事打交道。但是在其他人眼里，我們依然是拿工資的，有單位的，是旱澇保收的，是體面的，所以，不要嫌棄你的單位，更不要對工作漫不經(jīng)心，浪費了寶貴的時(shí)間，又損害了單位的形象�；蛟S下一秒就不再擁有，這會(huì )讓你陷入莫名的痛楚。學(xué)會(huì )珍惜，當下所擁有的，就是最幸福的!
我明白如果我有所價(jià)值，更需要感恩單位的無(wú)私奉獻。自我價(jià)值的實(shí)現都離不開(kāi)一個(gè)平臺，不論是“國有”還是“私有”。我們可能沒(méi)有仔細去思考我們在工作中為社會(huì )、為群眾做了什么事情，在得到群眾認可的同時(shí)讓我們創(chuàng )造了怎樣的自我價(jià)值。很多時(shí)候，我們可能會(huì )為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的同志與領(lǐng)導間種種幫助。不論人生際遇如何，我們每一天都要心懷著(zhù)感激之心醒來(lái)，都要不斷提高自己的政治理論水平和自我素養，以便為群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。正確認識實(shí)現自我價(jià)值的人生態(tài)度，讓我們在工作、生活中體會(huì )心靈的安寧和內心的滿(mǎn)足。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇5
小時(shí)候，奶奶在院子里種了幾棵竹子，奶奶告訴我說(shuō)，有的竹子到生只開(kāi)一次花。落了之后這棵竹子就會(huì )死，雖然我不明白，可是我記住了這句話(huà)。
竹子和我到志茁壯成長(cháng)，沐浴陽(yáng)光，和我已是親密的伙伴。
每年夏天的晚上，我就和奶奶到起在小竹林里乘涼，讓奶奶給我講故事。講著(zhù)講著(zhù)，我就睡著(zhù)了，那段時(shí)光好美妙啊。
這樣的日子卻被永遠的定格在了那天下午。我正在學(xué)校上學(xué)，奶奶來(lái)接我。告訴我說(shuō)奶奶死了，我哭得好傷心。疼愛(ài)我的奶奶就這樣離開(kāi)了我。最后奶奶是被拉回來(lái)的，在一個(gè)黃色的箱子里裝著(zhù)，那便是奶奶的床了。當天晚上，我躲在竹林里哭了好久。淚花中還看到了到種花，等到下，那花是……竹花。耳邊便想起了奶奶那句話(huà)：有的竹子到生只開(kāi)一次花，落了之后這棵竹子就會(huì )死。
奶奶離我而去了，難道她親手我的竹子，我也留不住嗎？我不相信，于是我想盡了各種辦法：施肥、澆水、去蟲(chóng)卻依然無(wú)效。望著(zhù)昔日的伙伴、昔日的奶奶，我才知道人是有多么的無(wú)奈。
在那一刻，我長(cháng)大了。我知道了救是不可能的了。所以我用相機拍了很多的照片。終于，竹子死了，雖然心情很糟糕�？墒俏覅s明白了一個(gè)道理——珍惜。
珍惜你所擁有的，不要失去后才知道惋惜、后悔……
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇6
大家一直認為，我國長(cháng)江里的水是取之不盡、用之不竭的，但如果你是這么想的話(huà)，那就大錯特錯了。因為我們中國已成為全世界嚴重缺水的國家，想知道這是為什么嗎？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
原來(lái)，我國南方水量充沛，北方水少但也能維持某種平衡�，F在南方的江、河、湖基本上都污染了，形成了水質(zhì)型缺水；北方由于亂采地下水，導致水在北方已經(jīng)成了稀缺物質(zhì)。這是人為擴大化的缺水。北方雖然嚴重缺水，卻在采用農業(yè)漫灌，浪費了本來(lái)就少的水資源；修建造紙廠(chǎng)等嚴重污染的企業(yè)，污染了珍貴的地表水甚至地下水，造成水資源更加緊缺。南方的水污染問(wèn)題沒(méi)有得到遏制，黃浦江最能說(shuō)明問(wèn)題，由于水體嚴重污染，整條江的水都不能飲用。
看來(lái)，造成缺水的罪魁禍首是人類(lèi)自己�；貞浺幌�，你是否在學(xué)�；蚬矆�(chǎng)所的洗手間里看到那水龍頭沒(méi)有擰緊，水正從水龍頭的“嘴”里“滴嗒滴嗒”地流下來(lái)；你是否看見(jiàn)有的人在水池旁把水開(kāi)到最大化，在那邊興致勃勃地打“水戰”；你還是否記得有人往清澈的小河里投入各種各樣的垃圾�！@不正是引起我國缺水的重要原因嗎？
看了以上資料，你是不是對那些浪費水資源的人充滿(mǎn)了痛恨？來(lái)吧，讓我們一起節約水資源。同時(shí)，可以在一些合適的地方插上貼有“節約水資源從我做起，從一點(diǎn)一滴做起”等警句的牌子。來(lái)吧，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的地球媽媽永遠充滿(mǎn)活力吧！
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇7
一開(kāi)始，老師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲，寫(xiě)出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫(xiě)了：智慧，財富，父母，自信，朋友，寫(xiě)完后，老師叫我們劃去一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財富劃去了。當老師說(shuō)再劃去一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個(gè)游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說(shuō)再劃去一個(gè)，當時(shí)的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，老師又下了一道錛偸ブ鹼紓：錛傇倩去一個(gè)。錛偽藝個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂(lè )時(shí)和我一起分享，難過(guò)時(shí)愿意傾聽(tīng)我的心聲的朋友；一個(gè)是生我養我的父母，我到底要選哪一個(gè)呢？心里像是有兩個(gè)我在爭論：錛傃「改�。锛傚Q傃∨笥選ｏ紓錛傃「改�。锛傚Q傃∨笥揚紓錛偂…錛偽葉偈畢袷親囈了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割?lèi)?ài)地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無(wú)淚，十分難受！
從這節課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會(huì )了珍惜，而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過(guò)程中時(shí)十分痛苦的！
這節課上完了，老師贈送給我們一句話(huà)：錛傉湎你曾擁有的，但愿它天長(cháng)地久。錛傦紓珍惜。錛偽疑釵了一口氣，胸中有一瞬間長(cháng)大的感覺(jué)！
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇8
時(shí)間似流水，“嘀嗒”而過(guò)，轉瞬即逝。六年來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多，在不斷懂事中成長(cháng)。我忘不了那年夏天，那次春游，使我學(xué)會(huì )了珍惜。
驕陽(yáng)似火，小屋里的我臥在窗邊，腦海里是一個(gè)個(gè)畫(huà)面。那是我在“夏游會(huì )”的第二天，那第一天的畫(huà)面仍在眼前。
這是個(gè)窮苦的村莊，村里的人都很樸實(shí)。一向不喜歡農村的我有點(diǎn)嫌棄。這兒很臟，太陽(yáng)也很毒辣，幾棵結滿(mǎn)果子的樹(shù)隨意生長(cháng)在路邊，小孩在玩弄，皮膚很黑，露出燦爛的臉。
吃飯了，泡爛的菜根子，發(fā)黑的土豆，油滑的桌椅，真的'十分難以下咽。
我隨意扒了兩口米飯便倒了，難免引起幾些人的閑話(huà)，我翻了個(gè)白眼，你吃得下呀？
這樣的飯菜對我們這些城里娃自然是難以下咽，我當然知道農村條件不好，但心理反應讓我嗅不了那個(gè)味。
“你們真不會(huì )珍惜，我們這兒不好，你來(lái)干嘛？”是一個(gè)男孩，小小的。旁邊的人制止了他，也許小孩說(shuō)真話(huà)吧，我覺(jué)得也是。
夜晚了，我細心地看了看這個(gè)村莊，好像覺(jué)得不大，周?chē)黄璋�，可影影綽綽里，我看到了爸爸媽媽勞累的身影，這也許許就是父輩們生活的地方，父輩們的父輩生活的可能會(huì )更加艱辛……
老師為什么帶我們“夏游會(huì )”？?jì)H僅為了放松心情？確實(shí)，我們應該在珍惜中長(cháng)大。
接下來(lái)的幾個(gè)夜晚，我習慣了這種生活，辛苦的勞作，讓我刻骨銘心，一絲一毫當辛苦而得，做人就是要學(xué)會(huì )珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇9
時(shí)間是我們人生中的匆匆過(guò)客，常常在我們快樂(lè )玩耍時(shí)悄然逝去，不留下一絲一毫的痕跡。在時(shí)間慢慢逝去后，我們才會(huì )發(fā)現，有很多事情都被我們推到明天做了�！懊魅諒兔魅�，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前�，人生又有多少個(gè)明天可以等待呢？
名人之所以會(huì )成功，不僅僅因為他們勤奮，更重要的是他們懂得珍惜和利用時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)：“哪有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！�
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是朱自清寫(xiě)的《匆匆》中的一段，當我讀到這篇散文時(shí)，我可以感受到時(shí)間在我身旁飛逝著(zhù)。時(shí)間是珍貴的，自古以來(lái)，有所作為的人無(wú)一不珍惜時(shí)間。東漢末年的董遇雖然生在戰亂時(shí)代，靠打柴為生，但他巧用時(shí)間，成為了遠近聞名的大學(xué)者。有人問(wèn)他：“你成功的秘訣是什么？”他回答：“我利用‘三余’讀書(shū)，三余指的是冬天，晚上和天氣不好的時(shí)候。冬天沒(méi)有多少活可以干，是一年中的空余時(shí)間。晚上，漆黑一片，不好干活，是一天中的空余時(shí)間。天氣不好，不能干活，這是白天中的空余時(shí)間�！�
學(xué)會(huì )珍惜吧！學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才能讓你在有限的生命里，創(chuàng )造自己無(wú)限的價(jià)值！
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇10
勤儉節約，是中華民族的傳統美德之一。我們每一個(gè)人都應本著(zhù)不浪費的宗旨，養成良好的習慣。
大年初二，我們都去了外婆家走親戚，快到外婆家的時(shí)候老遠就聞見(jiàn)一陣陣的飯香，外婆做的飯真是十里飄香��！一進(jìn)家門(mén)一桌子豐盛的飯菜映入眼簾，有紅燒排骨、清蒸大閘蟹、可樂(lè )雞翅……我被眼前的美食勾走了魂魄。此時(shí)，媽媽叫道：“茜茜，快來(lái)給你外婆拜年�！蔽疫@才緩過(guò)神來(lái)，我們給外婆拜完年后，外婆分別給了我和妹妹一個(gè)紅包，我高興得一蹦三尺高。
中午我們圍坐在桌旁吃著(zhù)美味的飯菜和外婆說(shuō)說(shuō)笑笑，一家人其樂(lè )融融。此時(shí)，妹妹用筷子夾來(lái)一塊肉，不知什么原因，咬了一口就扔在了地上，我對妹妹說(shuō)：“妹妹不能把肉扔在地上，我們應該要珍惜糧食”。妹妹對我做了個(gè)鬼臉，繼續吃了起來(lái)。我無(wú)奈地搖了搖頭。
看著(zhù)那些大魚(yú)大肉，我毫無(wú)胃口，不禁沉思起來(lái)。眼前浮現出山村孩子吃不飽，穿不暖，上學(xué)只能坐在四面通風(fēng)的教室里，趴在破爛不堪的桌椅上學(xué)習的畫(huà)面，是多么可憐呢！比起我們城市里的小學(xué)生，他們的學(xué)習環(huán)境是那么的苦。所以我們要學(xué)會(huì )節約，將我們省下的錢(qián)捐給希望工程，讓更多失學(xué)的孩子們重拾課本，能夠獲得取得更多的知識。
我呼吁大家每個(gè)人都應從自身小事做起，做一個(gè)勤儉節約的人。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇11
“為什么爸爸、媽媽一說(shuō)起我們，就總和過(guò)去比？”“為什么爺爺、奶奶談起年輕時(shí)候的事是那么興奮，有好多講不完的故事？”帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我問(wèn)了自己的爸爸媽媽。
“聽(tīng)說(shuō)，你們小時(shí)候，家家的擺設都很相似，有的連床單都一樣，是嗎？”
“確實(shí)是這樣。那時(shí)候別說(shuō)家里是這樣，到了百貨商店一看，大同小異，貨架上的商品十分單一，不像現在這么琳瑯滿(mǎn)目�！�
“那您像我們這么大時(shí)，也“追星”嗎？
“我們那個(gè)時(shí)候可沒(méi)這個(gè)詞，可是那時(shí)候我們心里的榜樣可多了。但不是你們現在說(shuō)的電影、電視明星，而是勞動(dòng)模范和英雄人物。我們在學(xué)習、生活中都效仿他們。雖然那時(shí)國家還很窮，但是大家都覺(jué)得有奔頭，因為生活中有那么多的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，我們相信會(huì )過(guò)上富裕日子的�！�
爸爸、奶奶的話(huà)，讓我陷入了沉思：以前搖搖欲墜的貧民窟、泥濘不堪的街道、破敗不堪的學(xué)校、營(yíng)養不良的孩子和老人，到現在溫馨的樓房、寬敞整潔的街道、明亮的教室、健康的人們，我們還有什么不知足的？
總抱怨爸爸媽媽給我們創(chuàng )造的條件不夠好；總抱怨大人們沒(méi)有更多的理解我們；總抱怨學(xué)習無(wú)趣、壓力又大……可是，這一切的一切，跟以前相比又是怎樣呢？又有多少人想到過(guò)去呢？
想到這，我知足了，更該珍惜了……
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇12
吸煙有害健康請不要吸煙，煙內含有大量的尼古丁，一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50——70毫克，相當于20——25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內3——5分鐘即可死亡。如果吸煙的人不戒煙，就會(huì )離健康越來(lái)越遠。
為了幫助吸煙的人遠離煙草，我們愛(ài)心社團行動(dòng)了。
寒風(fēng)刺骨，人們呵出來(lái)的氣體好像立刻能凍成冰�？墒窃倮涞奶鞖庖矒醪蛔∥覀儷I愛(ài)心的熱情�？h街小學(xué)四。一班愛(ài)心社團十三人來(lái)到鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行戒煙宣傳活動(dòng)。
我們活動(dòng)內容是發(fā)放吸煙有害健康的宣傳單，紅紅火火的場(chǎng)面使我一下子興奮了起來(lái)，沒(méi)想到我們戒煙活動(dòng)得到這么多人的贊譽(yù)。
我們四個(gè)男生一組，從鼓樓廣場(chǎng)到書(shū)店街左轉到中山路又左轉返回鼓樓廣場(chǎng)。這一路累的出了汗。
我們發(fā)宣傳單時(shí)，有的叔叔馬上就把煙熄滅了;有的人仔細看內容，有的孩子說(shuō)拿回家給爸爸看……可是也有人不要我們的傳單，還有人說(shuō)：“不讓吸煙咋能啊?”聽(tīng)他這么說(shuō)，我心里想這是為了你好，你卻不接受!同時(shí)我心里也有很多感慨。傳單發(fā)完了我們心里想：原來(lái)吸煙的人有這么多啊!
通過(guò)這次活動(dòng)我們知道了別人對你提意見(jiàn)要虛心接受，不能那么沒(méi)有禮貌。公益活動(dòng)要不斷地去做，讓大家真誠的接受才能使更多的人遠離煙草的危害。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇13
世界應生命而精彩。每個(gè)人都擁有生命，但并不是每個(gè)人都能珍惜生命，讓我們學(xué)會(huì )珍惜生命，讓生命之花綻放。
生命是頑強的，也是脆弱的。在5月12日14時(shí)28分，這一刻，天崩地裂，地動(dòng)山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來(lái)不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災害面前顯得多么蒼白無(wú)力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵堅持下去。在超越72小時(shí)的黃金救援時(shí)間后，還有人在堅持著(zhù)，和死神賽跑，人們抱著(zhù)必生的信念在堅持，有許多人被壓在廢墟下面100多個(gè)小時(shí)，還活著(zhù)。這是生命是多么堅強。
珍惜生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì )輕易放棄生的希望。曾經(jīng)有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細尋找出口。身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣，互相鼓勵：“現在我們能做的就是利用一切機會(huì )等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活著(zhù)出去。沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，我們都不怕，怕的就是沒(méi)有信念。只要堅持下去，就一定有希望�！鼻笊目释�、頑強的毅力挑戰著(zhù)生理的極限……九天八夜后，他們獲救了，他們創(chuàng )造了生命的奇跡。
我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。我們要學(xué)會(huì )珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇14
大家都知道人的生命只有一次，如果不好好珍惜的話(huà)，我們就會(huì )失去生命。因此，大家就要懂得安全知識。只有我們自己提高了安全意識，生命才不會(huì )受到威脅。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊，但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。
北京市昌平區北七家鎮平西王府鄭各莊，發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導致一名民工死亡。這位民工來(lái)北京務(wù)工4年多了，但就在這一天他們的生命就永遠的停止在了這里!
事故原因是：當一名信號員正在指揮吊車(chē)運送鋼筋時(shí)，這塊鋼筋馬上就要落地了，這時(shí)一般都會(huì )有兩名民工預備解掉鋼繩的，但不幸發(fā)生了，一名工人一不小心被還沒(méi)完全落穩地鋼筋一頭撞擊到了頭部，頓時(shí)這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對面，滑倒了吊鉤的下面，正巧被搖擺回來(lái)的鋼筋撞了個(gè)正著(zhù)。在這樣的劇烈壓迫下，使民工疼痛的想迅速脫險，但已經(jīng)太晚了，鋼筋落的速度簡(jiǎn)直太快了，信號員連減慢速度都來(lái)不及就落下來(lái)了。最后這位工人在鋼筋連續的撞擊下死亡了。
事后，兩位工人的同鄉將宏富集團告上了法庭，最后法庭判定宏富集團永久停止運營(yíng)，跟宏富集團有關(guān)的也將承擔一部分責任。
通過(guò)這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識，讓自己變成一個(gè)有安全意識的人，讓災難遠離我們，讓不幸對我們避而遠之，成為以真正的三好學(xué)生!
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇15
不論在大街上、施工現場(chǎng)，還是在醫院走廊，我們經(jīng)常會(huì )看到安全教育，珍惜生命的話(huà)題。一個(gè)人生命是有限的，所以我們一定要珍惜生命，注意安全。
2009年夏天的一個(gè)早上中午，就讀于漯河某小學(xué)三年級的小明放學(xué)回家時(shí)沒(méi)走便道，而是橫過(guò)馬路。在橫穿馬路時(shí)小明剛好被一輛左轉彎的小汽車(chē)撞倒了。事后小明被送到醫院，經(jīng)診治后發(fā)現其左小腿粉碎性骨折，同時(shí)經(jīng)交警部門(mén)查證后認定，沒(méi)有遵守交通規則的小明需要承擔事故的全部責任。所以，我們學(xué)校發(fā)送領(lǐng)導緊急通知，凡接送孩子的家長(cháng)必需把車(chē)輛停放在學(xué)校500米以外，以保證交通不堵塞，更要保證學(xué)生的安全。
自從5。12汶川大地震之后，我們學(xué)校就經(jīng)常組織疏散演練活動(dòng)，讓我們時(shí)刻提高警惕珍惜生命。
曾看到這樣一篇報道：某高速公路上五車(chē)連撞，造成的傷亡不計其數。誰(shuí)引起的交通事故?還是我們不遵守交通規則。有時(shí)為了節約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。
“過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行�！币痪渥钇鸫a的交通安全知識相信大家都不陌生，已倒背如流了吧!
同學(xué)們，讓我們都自覺(jué)遵守交通規則，并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿(mǎn)希望、陽(yáng)光。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇16
生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì )有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。
記得那天，陽(yáng)光明媚，麻雀在枝椏上興奮地叫著(zhù)，草坪是青綠色的，就像是一塊毛茸茸的地毯，點(diǎn)綴著(zhù)一些白的、藍的、紫的等顏色的小野花，為“地毯”增添了一些好看的顏色。忽然，傳來(lái)一陣凄慘尖銳的鳥(niǎo)鳴聲。我抬頭一看，麻雀所在的枝椏，幾片樹(shù)葉散落下來(lái)。原來(lái)歡快歌唱的，麻雀早已不見(jiàn)了蹤影，只留下有著(zhù)幾片羽毛的鳥(niǎo)巢。我一驚，剛想開(kāi)門(mén)出去看看，表弟就一臉歡喜的進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)他一手握著(zhù)一只嘴角嫩黃，頭上長(cháng)著(zhù)絨毛，應該是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的小麻雀。另一只手握著(zhù)一臉不安地看著(zhù)自己幼小的老麻雀。老麻雀本來(lái)蓬松的羽毛瞬間收緊，兩只小眼睛瞪著(zhù)我們，拼命保護自己的幼兒。盡管他們知道面對的是比自己自身強大好幾萬(wàn)倍的人類(lèi)，它們也不肯放棄，拼命鼓動(dòng)雙翅，試圖鉆出表弟的手心。我看到了這樣的情景，大聲地對表弟說(shuō)：“趕快放了它們讓它們活著(zhù)，自由自在地飛著(zhù)，它們是那么渺小，那么脆弱。我們要珍惜它們的生命，關(guān)愛(ài)它們以及向它們一樣的其它的動(dòng)物的生命!”表弟看我生氣的樣子，趕快將它們給放了。
小麻雀的表現告訴我：只要有勇氣，就會(huì )有希望。我們應該好好把握，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。愛(ài)惜每個(gè)細微的生命，因為懂得珍惜生命的人才會(huì )有更加完美的人生。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇17
珍惜，好復雜的一個(gè)詞語(yǔ)，它給我的感覺(jué)，有時(shí)陌生，有時(shí)，我感覺(jué)似乎可以觸碰它，呵呵，知道我為什么這么說(shuō)嗎，下面聽(tīng)聽(tīng)我講述的故事吧。我自己的故事。。
我和他，在一起一年多了，我們這期間里分手過(guò)好多次，但是，最終的結果還是和好了，我曾經(jīng)不曾一次又一次的思考，如果，我們彼此之間都沒(méi)有珍惜對方，現在的我們會(huì )是什么樣子，當然，這是我自己的遐想罷了，我不知道他會(huì )怎么想，我們曾在一起，聊過(guò)好多好多的問(wèn)題，記得有一次，我問(wèn)他，‘我們分手后，有沒(méi)有想過(guò)學(xué)會(huì )珍惜，’他給我的答案，讓我為之震驚，他說(shuō)‘分手后。我想過(guò)忘了你，可是，最后發(fā)現，自己根本做不到，自己已經(jīng)把你這個(gè)天真的傻瓜，放在自己生命中不可缺少，任何人都不可取代的位置了，可是，一個(gè)人，認真的想過(guò)后，還要怪自己，當時(shí)說(shuō)分手時(shí)，為什么不去挽留，不去學(xué)會(huì )珍惜你，’他當時(shí)說(shuō)完，我的眼淚已經(jīng)不受控制的落下來(lái)了，聽(tīng)了他的話(huà)，讓我理解了，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )挽留，仔細回想，分手后，我自己只是一味的逃避，不敢去面對現實(shí)，或許，學(xué)會(huì )珍惜，是最好的解決辦法。
現在，突然發(fā)現，學(xué)會(huì )理解‘珍惜’兩個(gè)字，很容易，但是，在迷茫時(shí)，還是會(huì )忘記，珍惜，讓我懂得一個(gè)人有多么愛(ài)我，珍惜，讓我學(xué)會(huì )去愛(ài)，學(xué)會(huì )去愛(ài)身邊每一個(gè)珍惜自己的人。
學(xué)會(huì )珍惜，也要學(xué)會(huì )去愛(ài)和被愛(ài)。
學(xué)會(huì )去珍惜身邊的所以的一切。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇18
在生活中，我們都有值得珍惜的人，事，物。每個(gè)人都有自己愛(ài)的人，珍惜就是愛(ài)的代名詞。世界上最純潔的愛(ài)就是親情。每個(gè)人都是一只風(fēng)箏，他會(huì )不滿(mǎn)足于飛行的高度，想要翱翔，想要出看看外面的世界。然而不管他飛得多高，都有一根線(xiàn)緊緊地牽著(zhù)。一旦這根用親情編織的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，那么這風(fēng)箏也就飛不多遠了。
珍惜會(huì )讓人間變得更加的溫暖，不會(huì )使人以人之間產(chǎn)生不必要的隔閡。當我們有機會(huì )去愛(ài)我們所愛(ài)的人時(shí)，就不要猶豫，推脫。一旦沒(méi)有機會(huì )了，說(shuō)什么都晚了。曾經(jīng)一位總統很愛(ài)很愛(ài)他的父親，一直想和父親說(shuō)一句：“我愛(ài)你”，但是一直沒(méi)有機會(huì )，又不好意思。他的父親也是這樣，于是兩人之間有一層薄薄的膜，誰(shuí)也沒(méi)有勇氣去把他點(diǎn)透。當這位父親去世的時(shí)候他的兒子在開(kāi)會(huì )，等他的兒子趕來(lái)的時(shí)候，最終還是沒(méi)有說(shuō)出那句話(huà)。這成了他們的最大的遺憾。
當我們過(guò)星期回家的時(shí)候，多幫幫父母做點(diǎn)事，讓他們體會(huì )到來(lái)自?xún)号畟兊膼?ài)。當工作的人們空閑的時(shí)候，多看看父母，別讓他們感到孤獨，別讓他們花白的頭發(fā)，又多了幾根銀絲。你們少在外邊吃一頓飯，多在家里陪一陪自己的親人不好嗎？珍惜我們現在所擁有的親情吧。
讓我們珍惜身邊的人、事、物吧。此時(shí)不珍惜，更待何時(shí)。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇19
作為一個(gè)人我們要有情，更要懂得珍惜，學(xué)會(huì )珍惜�！}記
作為一個(gè)人我們都有思想，我們閑下來(lái)的時(shí)候，我們可以坐想想人生之中，誰(shuí)能和你天天在一起？你曾經(jīng)那么要好的朋友，當你事業(yè)了，有家庭了，真正聯(lián)系的又有幾個(gè)？一個(gè)人和另一個(gè)人，一生中又能在一起多少天？不管是朋友，是父母，是情人...
我在無(wú)聊的時(shí)候，一個(gè)人在家，靜靜的看看月亮，在想明天的我在那里？
因此，我們要學(xué)會(huì )珍惜現在擁有的一切，我們要和同學(xué)好好相處，要和父母好好相處，要和你生命中的每一個(gè)人好好相處。學(xué)會(huì )珍惜一切！
當你在公交車(chē)上，有人踩了你一腳，他如果說(shuō)“對不起”，你應該說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，這樣多和諧��！即使他不說(shuō)話(huà)，你也不要生氣，你想啊，你能坐多久車(chē)，一會(huì )就下，寬容他，要學(xué)會(huì )珍惜和諧！
當你和同學(xué)拌嘴時(shí)，你不要為了一句話(huà)，倆人弄得不可開(kāi)焦，回頭想想即使你現在站了上峰，但你傷了同學(xué)情，又有什么意義？古人還常說(shuō)“退一步海闊天空”。要學(xué)會(huì )珍惜友情！
當你和父母因為一件小事?tīng)幊硶r(shí)，你要主動(dòng)承認錯誤，因為沒(méi)有一個(gè)父母會(huì )害自己的孩子，要學(xué)會(huì )心疼父母，父母是你生命中最親的親人，要學(xué)會(huì )珍惜父母情！
人間等等的情我們都要珍惜，因為我們是為世界上的情而活... ...
我們要學(xué)會(huì )珍惜身邊的一切，珍惜我們現在所擁有的一切... ...
學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )珍惜！
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇20
時(shí)間邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)，卻也一下子與我們擦身而過(guò)。所以對于時(shí)間，我們應該學(xué)會(huì )珍惜，珍惜每一分每一秒。
幸福的源泉是生活，只要用心感受生活，便是擁有真正的幸福。珍惜生命，珍惜自己所在的生活，珍惜上天所賦予的每份權利，讓生命更加充實(shí)。
信心是成功的動(dòng)力。無(wú)論你是社會(huì )的佼佼者，還是社會(huì )的淘汰者，都不可埋沒(méi)信心。珍惜每一次屬于你的機會(huì )——讓生命的每一刻都精彩，讓生命之火永燃。珍惜每一次失敗——因為失敗是成功之母。珍惜來(lái)之不易的每一刻，增強信心，確保自己永不后悔。
父母賜予我們，別人不可輕而易舉就可得到的東西。他們創(chuàng )造了我們的生命，創(chuàng )造了我們的生活，讓我們讀懂了人生的真諦，為我們開(kāi)啟七彩人生的大門(mén)。但可悲的是，你能否真真正正當想過(guò)父母的好，哪怕只有一次。你又是否做到了孝敬父母，你是否履行了自己的義務(wù)？
珍惜父母的每一份愛(ài)，在愛(ài)的伴隨下，快樂(lè )的成長(cháng)。
深深的教誨，無(wú)窮無(wú)盡的知識，每一則做人的道理：我們“眼闊”的開(kāi)啟者——老師，他們用不可言喻的愛(ài)，感化著(zhù)眾人的心扉，難道我們有理由不珍惜這一切嗎？
讓這一切的一切，都成為美好的回憶吧？你要從現在起，學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜。珍惜你所擁有的且又容易是去的……
學(xué)會(huì )珍惜，把握好所擁有的一切。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇21
如果，我問(wèn)你“什么是珍惜？”你一定會(huì )毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)：“就是愛(ài)惜，愛(ài)護的意思嘛，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，難道你不會(huì )嗎？”，我也明白，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的無(wú)法再簡(jiǎn)單的問(wèn)題了。但我想試問(wèn)：大家既然都明白珍惜是什么意思，那為什么不懂得珍惜呢？
比如說(shuō)平常，我們的母親，為我們做飯，那頓飯如果不和你的胃口，你就會(huì )直接了當的對母親說(shuō)：我不想吃。你這樣的做法，我想知道，你珍惜了嗎？
當你走到教室門(mén)口的時(shí)候，看到值日生們將地板拖得干干凈凈，但為了進(jìn)教室的門(mén)，卻不珍惜他們的勞動(dòng)成果，你一腳我一腳的踩踏著(zhù)，五分鐘前，那地板的顏色是潔白的；五分鐘后，那地板卻印下了無(wú)數個(gè)黑腳印，就這樣，值日生只能把教室再打掃一遍。
在課堂進(jìn)行的過(guò)程中，老師們忍著(zhù)口渴，忍著(zhù)嗓子的疼痛，站在講臺上為我們哺育知識。有時(shí)候，我們不但沒(méi)有認真聽(tīng)課，反而，還在課堂上搗亂。老師不求回報的在深夜為我們備課，在白天為我們講課，但總有大部分的人不知道珍惜，還天天在底下抱怨，學(xué)習學(xué)不好還不是因為老師講的不夠好。
說(shuō)起珍惜的含義，大多數的人都能說(shuō)出一大套理論來(lái)，但他們的實(shí)際行動(dòng)往往讓人很失望。
我很疑惑，既然都知道什么是珍惜，可為什么，自己偏偏做不到珍惜。
當我們在不尊重別人的勞動(dòng)成果時(shí)，那就意味著(zhù)，我們并不懂得真正的珍惜。真正的珍惜，不是靠著(zhù)嘴皮子說(shuō)出來(lái)的，而是在生活中的一點(diǎn)一滴中發(fā)現出來(lái)的。讓我們一塊學(xué)會(huì )珍惜，一塊懂得珍惜吧！
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇22
珍惜，世界上有太多太多需要我們珍惜了。珍惜時(shí)間，珍惜水源電源，珍惜親情友情······
珍惜光陰，別讓時(shí)間白白從我們手中溜去。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。朱自清曾寫(xiě)過(guò)一篇散文，叫做：匆匆。時(shí)間來(lái)得匆匆，去的也匆匆!去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。
記得7歲那年走進(jìn)母校就讀一年級，那時(shí)我是都么幼小無(wú)知啊!轉眼間，我成為了六年級的畢業(yè)生。12歲了!我長(cháng)大了!從1米高或根本沒(méi)有一米高，長(cháng)到了1米4幾的高年級學(xué)生。時(shí)間過(guò)得匆匆，我們長(cháng)大了�？刹赣覀兊睦蠋煾改競�，卻多了些白發(fā)，多了幾條皺紋，顯得蒼老起來(lái)。六年了，這是多么漫長(cháng)的歲月啊，可卻過(guò)得那么快。
眼看就快到了明天，可過(guò)了明天，又變成了今天�？上霑r(shí)間過(guò)得多快啊!
讓我們好好利用時(shí)間，讓今生留下有價(jià)值的東西，不要留下遺憾!讓我們好好珍惜時(shí)間，珍惜光陰。利用這一份疫苗來(lái)學(xué)一些做一些有價(jià)值的東西。為人們做出貢獻，好好珍惜時(shí)間，珍惜現在所擁有的東西，孝敬父母，感恩父母。明天會(huì )更好!
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇23
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，被父母灌輸的一些社會(huì )，金錢(qián)，權利……觀(guān)念一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕。然而，我現在所能做的就是要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)去報答父母，老師……
珍惜親情吧！爸爸媽媽含辛茹苦將我們養大，在我們最需要幫助，最需要親情溫暖的時(shí)候，在身邊默默地陪伴著(zhù)我們。不要去抱怨他們沒(méi)有給你提供豐富的物質(zhì)條件，也不要去抱怨他們?yōu)槭裁床涣私饽�，更不要去他們對你的“責備”，因為那是所有父母對子女濃濃的關(guān)愛(ài)。他們以前所未做到的，所沒(méi)有“成功”的，都寄托在了你的身上。在你傷心難過(guò)時(shí)，他們可能比你還要傷心難過(guò)，在你取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，他們可能只是一句簡(jiǎn)單的鼓勵話(huà)語(yǔ)，但在那簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里，包含了對你更高的期望。所以不要去責備你的親人，他們對你的愛(ài)，可能你現在不會(huì )懂，等再過(guò)十年，二十年……當你回憶起來(lái)，你會(huì )發(fā)現他們是多么多么的愛(ài)你，所以學(xué)會(huì )珍惜親情吧。
珍惜友情吧！爸爸以前教過(guò)我一首張謂的《題長(cháng)安壁主人》：世人結交須黃金，黃金不多交不深�？v令然諾暫相許，終是悠悠行路心。爸爸說(shuō)，李白和汪倫的友情是無(wú)可替代的，沒(méi)有真心實(shí)意的好朋友，即便是有，也只是一個(gè)或者兩個(gè)。當時(shí)的我，以為爸爸說(shuō)的話(huà)是正確的，我以為長(cháng)輩說(shuō)的都是對的，但現在我明白了，世上有真心實(shí)意的好朋友，她們會(huì )在你題目不會(huì )的時(shí)候不厭其煩地教你，會(huì )傾聽(tīng)你內心的苦悶，會(huì )給你有價(jià)值的建議，她們有的時(shí)候會(huì )讓你覺(jué)得友情比一切都重要。所以學(xué)會(huì )珍惜友情吧。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇24
這兩天，氣溫突然升高了，感覺(jué)好像是六月間的天氣。
日子一天一天地過(guò)，曾經(jīng)幸福過(guò)，快樂(lè )過(guò)，也悲傷過(guò)，痛苦過(guò)，但歲月不會(huì )因為你的心情怎樣而停止不前，每一天都會(huì )有所收獲，只是收獲的到底是什么，只有自己才能體會(huì )。
把窗簾取下來(lái)，才發(fā)現真的該洗了，有些地方顏色好像變了，急忙放在洗衣機里，加點(diǎn)洗衣粉，讓它自己高興的工作，我還可以坐在電腦前休息一會(huì )，其實(shí)也很快樂(lè )！什么事，只要自己想去做，總有時(shí)間的。好長(cháng)時(shí)間了，一直以為自己忙，但不是還有很多時(shí)間用在喝酒，聊天上嗎，其實(shí)是自己在給自己找借口而已！
現在想來(lái)，既然要成家，就要想到其實(shí)家是共同的，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)承包家務(wù)啊，男人常以事業(yè)為重，真的一點(diǎn)也抽不出時(shí)間幫幫自己的妻子嗎？只是不想做罷。
家，真的感覺(jué)好溫馨，沒(méi)有家的人希望真正擁有一個(gè)家，有家的還想再建立一個(gè)家，結果是沒(méi)有了家，或者有家難歸，或者......就像天氣一樣，雨天，晴天不能少一天，活著(zhù)就要對自己負責，不管怎樣過(guò)日子，都要認真面對每一天。
兩個(gè)人能在一起，真的很不容易。大千世界，只有你和你的另一半，朝夕相處，面對的是你們共同的喜怒哀樂(lè )。多份理解，多份寬容吧，幸福其實(shí)時(shí)時(shí)在你身邊！
是我的，就要去追求，就要懂得珍惜，就像我的窗簾，臟了，就洗洗吧！
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇25
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，無(wú)聊之余，用筆在本子上寫(xiě)著(zhù)10，20，30……心中不禁感嘆寫(xiě)的真快��！
是的，真快��！時(shí)針在鐘表上不一會(huì )兒又轉動(dòng)了一圈，日歷不一會(huì )兒又翻開(kāi)了新的一章，衣柜里不一會(huì )兒又增添了一件棉襖。時(shí)光老人走的可真快��！心中不禁有一種著(zhù)急與憤怒！
人過(guò)了三十就踏入了中年，一周過(guò)了星期三就快放假了，這時(shí)間過(guò)了3就全變得那么快，那么迅速。這又何嘗不是呢？
昨日還覺(jué)得我是一個(gè)對世界充滿(mǎn)好奇的幼童，今日便已經(jīng)是初三的學(xué)生了！
初一初二的我在知情的情況下浪費了一大把一大把的青春時(shí)光。這時(shí)光走的令人痛惜！啊現在，只想用初三的時(shí)光彌補曾經(jīng)的遺恨！
初三全意味著(zhù)初中的即將結束。意味著(zhù)你又將面對一個(gè)嶄新的生活。怕的是畢業(yè)后的我們該是多么的懷戀初中的生活��！懷戀彼此不熟到熟悉的過(guò)程，懷戀曾經(jīng)一起流過(guò)的笑和淚，懷戀上課之時(shí)，班主任突然從后門(mén)冒出嚇壞了一大堆可愛(ài)的同學(xué)……
畢業(yè)后的我們將各奔東西，見(jiàn)面機會(huì )甚少，再也不會(huì )有五十五個(gè)人聚在教室嘻嘻哈哈的打鬧了。
害怕以后的懷戀，以后的后悔，因此，趁這一年的時(shí)光去珍惜所有的一切，去給自己的青春時(shí)光添一筆絢麗的色彩，去給自己留下一筆寶貴的財富。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇26
人們常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！边@句話(huà)無(wú)意中，說(shuō)出了一個(gè)人生道理，那就是人生中不會(huì )有輕易出現的名和利，成就與光榮，一切都必須在我們的親手努力之后，才會(huì )出現。那么，這些艱難得來(lái)的成就，應該得到我們格外的珍惜。
天上掉餡餅的事是不存在的。一本書(shū)放在那兒，就是在那兒，它里面的知識絕不會(huì )自己跑到我腦子里，哪怕我讀它，過(guò)程中有稍微的不用心，也會(huì )錯過(guò)書(shū)中的精髓，很多次，當我以為臨時(shí)抱佛腳，能度過(guò)一次考試時(shí)，結果都會(huì )慘不忍睹，并狠狠地嘲笑我。唯有我們努力前進(jìn)，踏過(guò)書(shū)中的一切艱難障礙，我們才能采到真正的智慧之花。這花值得我們用心去珍惜。
人生路上，布滿(mǎn)了許許多多令人惱怒的荊棘，當我驕傲的時(shí)候，荊棘會(huì )出現，為我潑上一盆冷水；當我順利的時(shí)候，荊棘會(huì )出現，讓我的路變得坎坷；當我幸福的時(shí)候，荊棘會(huì )出現，為我增添一絲哀愁。
我想我們的生活，雖然生活中有釘子，有碎石、有裂板，但是，這些困難都會(huì )被一一克服。雖然那兒的地上布滿(mǎn)釘子，沒(méi)有地毯，但我可以通過(guò)自己的雙手，去創(chuàng )造這張地毯。我也會(huì )忍耐各種痛去努力奮斗。
巨大的付出之后，我們會(huì )更加去珍惜艱難得到的知識與成就，這些財富是我們人生的資本，既是物資的支撐，也是心靈的鼓舞。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇27
人生不是浪費的過(guò)程，而是積累的過(guò)程。而積累的過(guò)程就是珍惜的過(guò)程。
生活中，人們往往會(huì )忽略那些不能再平凡的平凡的事情。但是，人一旦失去了所有這些平凡的東西，就會(huì )真正感受到自己對自己的價(jià)值。人要學(xué)會(huì )珍惜，不管是平凡還是特殊，忙還是閑，好還是壞，人都要用心去珍惜。
珍惜每一次失敗的經(jīng)歷，讓失敗成為成功之母；珍惜每一次成功的機會(huì )，讓甜酒滋潤你的心；珍惜每一次跌倒爬起來(lái)的勇氣，讓自己更強大。珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，你可以欣賞前人的遠見(jiàn)卓識，你可以欣賞大自然的無(wú)限美好，你也可以從偉人的故事中看到希望，獲得自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力；珍惜每一個(gè)挑戰的機會(huì )，挑戰極限，挑戰生活，讓自己的生活豐富多彩；珍惜生命中的每一次感動(dòng)，擁抱心愛(ài)的人，讓真摯的話(huà)語(yǔ)和幸福的淚水在你我心中流淌；珍惜生命中的每一分鐘，在心中全力以赴去夢(mèng)想，沒(méi)有誰(shuí)能不經(jīng)風(fēng)雨就隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠；珍惜老師的教導，讓老師的教導成為你智慧的鎖；珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助成為你成功的基石；珍惜孩子的創(chuàng )造性思維，讓更多的孩子成為“愛(ài)迪生”；珍惜每一個(gè)人才，讓每一個(gè)人才積極建設富強的國家……人生有太多值得珍惜的東西。
如果你懂得珍惜，你將擁有一個(gè)知識、紀律、智慧、愛(ài)、情感和友誼的聚寶盆。有了這個(gè)寶藏，你可以穿越世界。
學(xué)會(huì )珍惜！看你有什么，不要看你沒(méi)有什么。珍惜你所擁有的，不要夢(mèng)想你所沒(méi)有的。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇28
媽媽帶我去歡樂(lè )谷玩耍。
進(jìn)去之后，正好中午了，我們還沒(méi)吃飯，肚子扁如一張紙。媽媽去小賣(mài)部，準備買(mǎi)三桶方便面。我看媽媽走得有點(diǎn)慢，便跑到她的面前，從她手中搶奪了去買(mǎi)面的錢(qián)，對媽媽說(shuō)：“太慢啦，媽媽?zhuān)∵@樣我們的時(shí)間會(huì )被浪費掉的，你回去幫爸爸帶著(zhù)妹妹，我去買(mǎi)！”
不到三分鐘，我抱著(zhù)三桶方便面，滿(mǎn)載而歸。為了節約時(shí)間，我又抱著(zhù)方便面往休息區開(kāi)水處那邊跑。我快速地把調料擠了，放熱水泡面，像一個(gè)生意很火熱的泡面郎。泡好面，我吃完只花了五分鐘。我讓他們慢慢吃，自個(gè)兒先去玩。
我去坐了過(guò)山車(chē)。車(chē)在軌道上不停地轉圈，速度非�？�，我的嘴皮都被吹起來(lái)了。但是不到三分鐘，就坐完了一趟車(chē)。不對啊，以前坐的時(shí)候感覺(jué)非常慢��！為了找到時(shí)間快慢的答案，我決定再坐一次。
我又一次坐上了過(guò)山車(chē)。坐上車(chē)，車(chē)慢慢向上爬，旁邊風(fēng)光也慢慢地收于眼底。哇！下面人山人海，每個(gè)游樂(lè )設施下站滿(mǎn)了人。遠處，綠樹(shù)縈繞著(zhù)山，山也是成群的，連綿起伏。我左右看著(zhù)風(fēng)景，把看到的風(fēng)景記在腦子里，現在才走一半呢。剩下的一半像上次那樣，嘴皮子被跟前的大風(fēng)掀起了。
真的耶！當我用心去留意周?chē)h(huán)境，時(shí)間會(huì )為我放慢腳步。
珍惜每分每秒，處處用心，我也可以讓漸漸逝去的時(shí)光變得有意義。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇29
珍惜是一劑仙藥，讓荒蕪的大地突出新芽；珍惜是一縷秋風(fēng)，讓枯黃的果園充滿(mǎn)芬芳；珍惜是一絲月光，讓黑暗的夜色閃閃發(fā)亮。
我在想，當夕陽(yáng)最后一縷陽(yáng)光逝去，人們會(huì )不會(huì )幻想；當世間最后一絲真情流過(guò)，人們會(huì )不會(huì )哀嘆；當人生最后一個(gè)朋友訣別，人們會(huì )不會(huì )哭泣。月亮照在我的身上，一切都顯得那么茫然。誰(shuí)又知明天自己又會(huì )受多少傷痛呢？
后悔，沒(méi)有珍惜，后悔，沒(méi)有上前，后悔沒(méi)有努力。當家中的掛歷再次掀過(guò)，我們又會(huì )想到些什么？分別得離苦陣陣襲來(lái)，向高空的冰雹席卷大地，想猛烈的狂風(fēng)吹打海洋，想霹靂的閃電，刺痛心田。
幻想著(zhù)考試，也許那時(shí)我們大家最后的會(huì )面，一年風(fēng)雨中建立的友情，將會(huì )在這被吹散，回憶著(zhù)我們一年走過(guò)的歷程，也不免哀嘆，但前途和未來(lái)才會(huì )創(chuàng )造出新的希望。
為什么只有失去后，才知道珍惜？為什么受傷后才知道哭泣？一次次的分離，只不過(guò)是在我們幼小的心靈處再添一個(gè)傷口。
或許，再過(guò)二十年，我們真正步入社會(huì )，再次回望母校兒時(shí)的幸福生活，才會(huì )真正的哀嘆那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福時(shí)光。
珍惜！珍惜我們夢(mèng)幻般的仙境；珍惜我們天真幼稚的童年；珍惜我們即將逝去的、更是無(wú)法挽回的時(shí)間！
只有學(xué)會(huì )珍惜，我們才會(huì )讓自己飛得更高、更遠！
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇30
迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，我興奮又緊張，興奮的是我投入到有趣的學(xué)習生活，緊張的是自己承受不了學(xué)習帶給我的壓力，想到這里我不禁回憶起了剛到龍門(mén)的我，那時(shí)的我是膽怯的，適應不了離開(kāi)父母的生活，適應不了孤軍奮戰，害怕融入不了新環(huán)境，我的腦子當時(shí)亂成了一鍋粥，但經(jīng)過(guò)二十多天的暑期體驗課后，我變了很多，原先慢慢吞吞的我經(jīng)過(guò)宿管老師的“魔鬼式訓練”，動(dòng)作麻利了，也因為嚴厲的批評臉皮“變厚了”，這些成長(cháng)是有目共睹的。
當然也有許多其他事情，我感謝我的班主任的思想教育，告訴我一些人生感悟，讓我們反思自己，每當老師講到動(dòng)情處我的鼻尖酸酸的，心里開(kāi)始檢討自己，我不是一個(gè)不懂感恩的人，但我覺(jué)得我對父母的感謝還是太少了，所以那晚我輾轉反側不能入眠，我在思考曾經(jīng)的自己是多么的任性，在思念自己的父母，好想對他們說(shuō)聲謝謝，謝謝他們無(wú)私的愛(ài)，也感謝龍門(mén)，教會(huì )我感恩。
記得上課不久，我爸媽來(lái)看我，耐心的詢(xún)問(wèn)我情況，問(wèn)我適應的如何，有沒(méi)有人欺負我之類(lèi)的話(huà)，說(shuō)真的當時(shí)我真的很想哭，但害怕看到同學(xué)鄙夷的目光硬生生的憋了回去，裝作不耐煩的回答著(zhù)，回到宿舍，我的手還余留著(zhù)爸媽握過(guò)的溫暖直抵心底，這是我之前從沒(méi)有過(guò)的，因為曾經(jīng)的自己粗心大意，不關(guān)心父母，常常忽視父母對我的愛(ài)，所以，感謝龍門(mén)，教會(huì )了我學(xué)會(huì )珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇31
“老師，再填添點(diǎn)飯！”“我要面條！”小慧高舉雙手，扭著(zhù)身子，對正在忙碌的老師大叫。沒(méi)錯，我們正在餐廳吃午飯，許多同學(xué)大叫著(zhù)要求添飯。
正吃著(zhù)，我又聽(tīng)見(jiàn)小慧在一旁嘀咕：“哎呀，怎么突然這么飽呢，算了算了，倒掉算了�！蔽乙豢�，她正對著(zhù)剛添的一堆飯發(fā)愁。我對她說(shuō)：“這么多飯，你要倒掉，不覺(jué)得浪費嗎？”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“那又怎樣，我吃不完嘛�！闭f(shuō)完，她就端起飯盤(pán)子，走了，我緊跟在她后面，也來(lái)到倒飯的大盆旁。這個(gè)大盆已堆好些飯菜了，已經(jīng)到了盆子的上半部分了。我仔細一看，其實(shí)，里面很多菜，比如雞腿，許多人只將外面的一點(diǎn)肉咬下，里面大半只雞腿剩下好多肉，叫人見(jiàn)了直喊可惜。
到小慧了，只見(jiàn)她將勺子甩入籃子里，又瀟灑地將飯盆甩到大盆里，里面的飯菜全跳了出來(lái)，跳到大盆里，似乎又給盆子添加了一點(diǎn)壓力�？墒谴藭r(shí)，我的眼前出現了一些幻覺(jué)，盆子里的飯菜，沒(méi)吃完的雞腿，全幻化成一張張災區兒童的臉，那些兒童們的臉臟兮兮的，沒(méi)有一絲血色，我立在那里，驚呆了……
我想，我們現在的生活已經(jīng)算很好的了，飯菜什么的都有保障，可是，越是這樣，我們卻越不懂得珍惜，而災區的孩子們，他們多可憐，連飯菜這樣的基本生活保障都沒(méi)有，而我們卻在這里浪費，按老師的話(huà)說(shuō)，就是“眼大肚小”。
讓我們都珍惜現在的幸福生活吧，也祝福災區兒童都能過(guò)上無(wú)憂(yōu)的生活！
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇32
幸福，是那樣的來(lái)之不易。朋友，更是難得�？墒�，當我們擁有這些的時(shí)候，真的珍惜了嗎？
我的脾氣不是很好，在家時(shí)常與父母發(fā)生沖突。很多時(shí)候，不滿(mǎn)父母的嘮叨。便于他們爭吵。媽媽?zhuān)偸钦f(shuō)我生在福中不知福，總是傷害自己最親的人。那時(shí)的我很是激動(dòng)，根本聽(tīng)不進(jìn)去，現在，靜下來(lái)想想，又何嘗不是呢？自己的親人，看著(zhù)自己長(cháng)大，默默的原諒的自己所犯下的錯誤。
對于朋友，就不會(huì )這樣寬容了吧？一個(gè)眼神，一句話(huà)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，也許都會(huì )打碎朋友那玻璃般的內心。許多朋友，就是在這不起眼的瞬間悄然離去，難道自己就真的不知道，那一言一行，他們都會(huì )在意嗎？
發(fā)泄情緒固然沒(méi)錯的，為什么總是在不經(jīng)意間傷害自己最親的人呢？也許，真的只是失去后才懂得珍惜吧！
魏延在諸葛亮死后自作聰明的造反的，反而丟掉自己年輕的生命；別里科夫，因為害怕別人的嘲諷，寧可舍棄自己寶貴的生命；曹操因妒忌楊修的才華而借機殺掉他，從而失去以為賢臣……
他們不到十因為不珍惜自己所擁有的幸福而釀成的悲劇嗎？如果我們渴望幸福，就要先學(xué)會(huì )珍惜幸福。
一切的一切，讓我明白了幸福是什么，要想追求幸福，就先學(xué)會(huì )珍惜幸福。如果不珍惜就不要擁有。如果擁有，就請一定珍惜！
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