【實(shí)用】珍惜作文匯編五篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜作文 篇1

　　生活中有許許多多的東西值得我們珍惜。然而我認為最值得我們去珍惜的就是時(shí)間。

　　時(shí)間，是世界上“最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易令人忽視而又最讓人后悔”的東西。古今往來(lái)，有不少人都感嘆時(shí)間的來(lái)去匆匆、一去不返，便深有感觸地說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄�…

　　是的，時(shí)間是世界上最公平的裁判。它給予每個(gè)人的都是一樣多的。一天24個(gè)小時(shí)，1460分鐘，86400秒，不會(huì )多也不會(huì )少。同樣的一天里，有人取得了巨大的成就，有人卻庸碌無(wú)為，虛度光陰。生命是由時(shí)間構成的，而時(shí)間則是由微不足道的一分一秒構成的。但是，如果我們對這一分一秒毫不在乎，久而久之，便浪費了許許多多的大好時(shí)光。倘若你在年輕時(shí)期這個(gè)黃金時(shí)期里虛度光陰，不思進(jìn)取，玩世不恭。當衰老漸漸爬上你的額頭，你回首往事，因自己當年的碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨不已、捶胸痛哭時(shí)，又有什么用呢？此時(shí)你即使想重新再來(lái)也為時(shí)已晚，時(shí)間不可倒流�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。只能帶著(zhù)悔恨白白地走這一遭罷了。

　　古人尚知應該珍惜時(shí)間，我們作為21世紀的少年，難道還不如古人嗎？我們要努力學(xué)習文化知識，為實(shí)現四個(gè)現代化作出貢獻，而我們想珍惜時(shí)間，就必須抓緊時(shí)間，因為時(shí)間是靠人擠出來(lái)的，時(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料。

珍惜作文 篇2

　　隨著(zhù)水咕嚕咕嚕地流過(guò)喉嚨，非常甘甜，如干旱已久的大地，獲得雨水滋潤般，我們都離不開(kāi)水��！

　　但為什么在飲水機的水充足時(shí)，沒(méi)有想到珍惜水呢？在平時(shí)，教室的講臺總是濕漉漉的，可飲用的水嘩嘩地流。

　　在黃土高原那，一滴水都非常的彌足珍貴：而在潮濕的南方，一滴水又是那么微不足道。

　　在有水龍頭的地方，當水龍頭嘩嘩地流水時(shí)，又有多少個(gè)人去把它擰緊？可以說(shuō)是無(wú)人問(wèn)津！白白地讓那些水流呀、流呀，這是多大的浪費呀，世界不知因此流失多少水？

　　如今，水資源短缺，并且還遭到很大的污染，可飲用的水日益減少。

　　我們更應該珍惜水資源、保護水資源。

　　工廠(chǎng)的大量廢水流入江河、湖泊，使河水、湖水、海水等都變成含有化學(xué)物質(zhì)的水，當人們喝到這些水，被污染過(guò)的魚(yú)蝦，就會(huì )患病，乃至中毒！這是大自然對人類(lèi)這一種高等動(dòng)物的報應。

　　在日本，就因沒(méi)有保護水、合理地排放污水，就曾受到兩次污染，數萬(wàn)人死亡！

　　缺水問(wèn)題已日益嚴重，成為社會(huì )焦點(diǎn)，國際問(wèn)題。

　　但，無(wú)知的人們，仍愚昧無(wú)知：浪費水、污染水。

　　非洲的許多國家早已干旱，莊嫁顆粒無(wú)收，許多人餓死、渴死，經(jīng)濟損失不可計量……我們要居安思危，應留給后代子孫一片福地。

　　保護水資源，珍惜每一滴水，從我們做起，從現在做起，只要大家一起動(dòng)起來(lái)，美麗的`地球定會(huì )愈加繁榮昌盛、欣欣向榮，成為一顆美麗的星球。

　　水，是滋養萬(wàn)物的源泉，我們不能沒(méi)有水！

珍惜作文 篇3

　　我們要學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜。大海廣闊無(wú)垠，因為它珍惜小溪；群山高大威武，因為它珍惜小石子；森林如此茂密，因為它珍惜小樹(shù)；樹(shù)葉發(fā)芽長(cháng)葉，因為她珍惜陽(yáng)光。

　　我珍惜時(shí)間，記得一個(gè)故事：一位著(zhù)名科學(xué)家在等他的學(xué)生，恰好他的一位朋友撐著(zhù)傘從他身邊經(jīng)過(guò)，就說(shuō)道：“你在這兒做什么呢？”科學(xué)家就告訴了他，這位朋友就說(shuō)“你的學(xué)生怎么還不來(lái)呀！多浪費你寶貴的時(shí)間呀！”科學(xué)家急忙答道：“我的學(xué)生不但沒(méi)有浪費我的時(shí)間，而且使我解開(kāi)了一道難題呢！”通過(guò)這件事使我明白了，這位科學(xué)家這種珍惜時(shí)間的好品質(zhì)，值得我們學(xué)習。也許，我們珍惜一分一秒，就可以積累一點(diǎn)知識，就可以做出一道題，甚至可以挽救一個(gè)人的生命。想想看珍惜時(shí)間多么重要��！

　　我也珍惜親情，因為它是陽(yáng)關(guān)下最美麗的愛(ài)。貼在父母的懷中，猶如牙齒和舌頭一樣親密無(wú)間。當我想起父母暖暖的叮嚀，每一次我上學(xué)時(shí)，奶奶就會(huì )對我說(shuō)：“上學(xué)路上小心點(diǎn)哦�！甭�(tīng)了這話(huà)，好像有一股暖流注入我的心田。想想父母對我的教誨，當他們認真地說(shuō)的時(shí)候，我認真地聽(tīng)著(zhù)，突然覺(jué)得他們那雙眼睛是那么善良，那么可愛(ài)，那么溫柔，那么美麗。難道你從來(lái)沒(méi)有仔細地看過(guò)嗎？如果你認真看了，那么你一定會(huì )懂得“誰(shuí)言寸草心”的情懷。我認為家人們就像是一棵高大的樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨，阻擋烈日，當小樹(shù)漸漸長(cháng)大了，大樹(shù)便會(huì )撐開(kāi)一片藍天，開(kāi)心的看著(zhù)小樹(shù)茁壯成長(cháng)。這時(shí)我們家人無(wú)私的奉獻，我只有慢慢地去體會(huì )它，才會(huì )更加珍惜。

　　懂得珍惜陽(yáng)光將會(huì )灑滿(mǎn)我們的心田，微風(fēng)將吹過(guò)心田，讓我們的心中充滿(mǎn)溫暖，變得安寧。從現在開(kāi)始，珍惜你的時(shí)間，珍惜你的親情，呵護心靈中的土壤，即使心靈的土壤上長(cháng)不出參天大樹(shù)，也可以擁有對藍天的向往。

珍惜作文 篇4

　　人��！莫等時(shí)間在背后追趕你的時(shí)候，你才知道時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有了，當你想把一切從頭再來(lái)的時(shí)候你才知道時(shí)間的重要性。

　　有個(gè)人當你急于做某件事時(shí)，你覺(jué)得時(shí)間是多么的漫長(cháng)。一件工程量很大的事要你去做時(shí)你才會(huì )發(fā)現時(shí)間是多么的短暫。所以不要在漫長(cháng)的歲月里說(shuō)時(shí)間多，而在短暫的時(shí)刻說(shuō)時(shí)間就如閃電，只有合理利用時(shí)間，充分利用時(shí)間，你才會(huì )明白時(shí)間就如流水連綿不斷，你停它不停，你停了你停了它一樣會(huì )累積很多，當你想要追上它時(shí)你才發(fā)現時(shí)間已經(jīng)匆匆流走。

　　一個(gè)高考失敗的人曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：時(shí)間就如你的錄起通知書(shū)，如果你浪費了時(shí)間就等于浪費了那一份即將屬于你的通知書(shū)，然而還沒(méi)有到你的手中你就不它浪費掉它還會(huì )征服于你嗎？我就是因為沒(méi)有把握時(shí)間才落得如此下場(chǎng)，在此我奉欠各位年輕的朋友們不要把時(shí)間給耽擱了，否則你會(huì )遺憾終身。

　　所謂的時(shí)間，不是人們所想像的那么簡(jiǎn)單，一天從早到晚，又從晚到早，這只是自然的規律罷了！真正的時(shí)間是一分一秒的累積而成，無(wú)論是白天還是夜晚你都要仔細的觀(guān)察，只有這樣不斷的累積才能得到更多的時(shí)間，才能真正地理解時(shí)間。

　　總之：時(shí)間是我們做好一切事情的前提，如果沒(méi)有了時(shí)間我們將會(huì )一事無(wú)成。

珍惜作文 篇5

　　我們的生活是美好的，我們應該珍惜自己現在所擁有幸福生活。但有些人卻“生在福中不知�！�，明明自己擁有一個(gè)很好的生活環(huán)境，但還一天到晚地埋怨。這是不應該的。

　　記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“懂得坦然接受現實(shí)的人，懂得滿(mǎn)足人生饋贈的人才是人生主宰。的確如此，縱觀(guān)歷史的浩浩長(cháng)河，者�！�

　　多少人因為永不停止的奢望而誤入迷途，又有多少人迷途知返，盡享人生之樂(lè )。

　　秦始皇如果不是因為永不知足地享樂(lè )，又怎么會(huì )導致經(jīng)營(yíng)的王朝在須臾之間訇然崩塌。陶淵明如果不是滿(mǎn)足“晨星理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園生活又怎么會(huì )有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的忘我之樂(lè )呢？

　　當然，我在日常生活中也有這個(gè)不知道知足的壞毛病。

　　記得那一個(gè)小孩子的節日——兒童節。媽媽覺(jué)得我這學(xué)期的表現還不錯，而且還很聽(tīng)話(huà)，于是就決定帶我去買(mǎi)衣服。

　　在學(xué)校里，我看見(jiàn)同學(xué)穿新衣服，自己也想買(mǎi)像他們那樣名牌服裝，總是認為自己穿得差，媽媽不愛(ài)我。當我們走進(jìn)一家名牌服裝店時(shí)，我看見(jiàn)里面各式各樣的名牌服裝，我的眼前一亮，心里嘀咕著(zhù)：要是媽媽能給我買(mǎi)這些該多好呀！那樣我又可以炫耀一番了。

　　于是，我便去請求媽媽給我買(mǎi)這些衣服，可是媽媽卻嫌這些衣服太昂貴了，而不給我買(mǎi)。這時(shí)，我就賭氣沖走了。后來(lái)我才意識到我這么做，媽媽該多么地寒心呀！而且農村的孩子們有衣服穿就已經(jīng)不錯了，他們都不嫌棄自己的衣服。而且他們的衣服爛了以后，補上以后都還要穿，我跟他們比起來(lái)，我已經(jīng)夠幸福的了。所以我覺(jué)得我應該知足了。

　　我們應該珍惜現在，不能舍近求遠，要把握好身邊的機會(huì )。一個(gè)人在天山腳下仰望，看見(jiàn)天山雪蓮在陽(yáng)光下映射出瑰麗的色彩，但是這只是一種未可摘下的花兒，如果他想擁有這蓮花，難于上青天�，F實(shí)和自己祈盼的總是有差距的，人應該坦然地去接受現實(shí)。正如已經(jīng)飽覽了奇花的景又為何要將它擁有呢？

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