珍惜資源小學(xué)作文14篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的珍惜資源小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜資源小學(xué)作文1
遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類(lèi)的家園打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機。
水，孕育了地球上的生命、人類(lèi)的文明，曾聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)"人三天不吃飯沒(méi)事兒，可是要是三天不喝水，生命可能就會(huì )出現危險。"雖然有些夸張，但是它足以說(shuō)明人們的生命與生活真真正正地是離不開(kāi)水呀！
還記得汶川大地震地時(shí)候，當救護人員把一位大哥哥救出來(lái)地時(shí)候，大哥哥的一句"我想喝可樂(lè )"震撼了全人類(lèi)的心。難以想象，沒(méi)有水的日子，世界將會(huì )變成什么模樣！
人們把水看作是大自然給人類(lèi)的無(wú)償贈品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀中葉以后，水開(kāi)始成了稀缺品，而且是無(wú)可替代的稀缺品！越來(lái)越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲！1977年聯(lián)合國水會(huì )議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機，繼續石油危機之后的下一個(gè)危機便是水。
我國云南等省市正遭遇著(zhù)旱災，電視上人們渴望喝到水的鏡頭總是歷歷在目：一個(gè)滿(mǎn)臉溝壑的老爺爺雙手捧著(zhù)一個(gè)碗向老天求水；一群本應該天真爛漫的孩子此時(shí)卻個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，手提小桶排隊等候在一個(gè)水并不多水井旁……這不正是對水的渴望嗎？而我們卻還在浪費水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎？
面對水的挑戰，我們必須清醒地認識到：水資源是有限的，世界上沒(méi)有任何東西可以代替水！歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統萬(wàn)城廢墟就是見(jiàn)證。一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國都城，由于沒(méi)有了水，現在都淹沒(méi)在流沙之中。一個(gè)地方?jīng)]有了水，人們可以遷往他鄉，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方？
純潔明凈的水呀，讓它永駐在遼闊無(wú)邊的大海吧！長(cháng)留在煙波浩淼的湖泊吧！涌流在奔騰不息的江河江河吧！歡騰在潺潺流動(dòng)的泉水中吧……
我深信，只要我們珍惜、愛(ài)護水資源。不斷廣開(kāi)水源，我們就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會(huì )更美好！
珍惜資源小學(xué)作文2
“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭�！蔽覀兇蠹叶贾肋@句話(huà)的含義：最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭名利。滾滾長(cháng)江、滔滔黃河、涓涓細流、江河湖海，無(wú)一不在靜靜的滋潤著(zhù)大地的生命。我們身邊的所有生物都需要水，幸福的人們、歡快的動(dòng)物、碧綠的植物、農作物┅┅沒(méi)有水，就沒(méi)有生命！
水是我們離不開(kāi)的朋友，她無(wú)私地賜予我們生命的能量，讓我們有充沛的體力，過(guò)上幸福的生活。假如哪一天沒(méi)水了，會(huì )是怎樣的景象呢？無(wú)法做飯、洗衣，沒(méi)有水喝人渴死了，植物枯死了、動(dòng)物也餓死了，到處死氣沉沉。所以，水對人、動(dòng)物、植物都非常非常重要，我們一定要珍惜水資源。
水是我們的朋友，也是我們的敵人。如果我們不珍視它，它會(huì )給我們帶來(lái)災難，破壞我們的家園。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！泵慨斘一叵肫疬@美好的詩(shī)句，心中就有一種莫名的惆悵。在部分地方，碧綠的江水與我們漸行漸遠，有些人為了個(gè)人利益，任意排放污水，大自然賜予我們的生命之源泉被他們肆意踐踏：河水污染了，魚(yú)蝦死了，莊稼沒(méi)法澆灌了，河水不能飲用了，無(wú)人敢下河游泳了┅┅當我們的行為污染了河流，水就給我們無(wú)情的懲罰。有些人肆無(wú)憚忌的開(kāi)山墾地，破壞森林；有些人只顧眼前，遍地開(kāi)礦，破壞生態(tài)平衡。難道就沒(méi)有想道我們的水源正在受到侵蝕，受到破壞嗎？一次次的極端天氣，一次次的洪水和泥石流沖毀我們的田園，奪走無(wú)辜的生命，難道這些還不能喚醒我們的良知嗎？當我們無(wú)情的破壞水源的時(shí)候，水就給我們無(wú)情的懲罰。一切的一切，帶給我們深深的思考！
愛(ài)護水，就是愛(ài)護我們的家園。保護水源，珍惜每一滴水，拯救我們自己吧！
上善若水！水，無(wú)聲地孕育著(zhù)大地和生命，我們有什么理由去污染她呢？有什么理由去踐踏她呢？“春來(lái)江水綠如藍”，還得從我們做起，還需要大家的共同努力！
珍惜資源小學(xué)作文3
保護水資源——水，與我們的生活息息相關(guān)；水，是甘甜的，但有時(shí)也是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇。
小時(shí)候我想，自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎？小時(shí)候，我對停水沒(méi)有概念，因為停水了，我還是有水用。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會(huì )缺水呢！ 也許有些人以為水是取之不盡用之不竭的，但事實(shí)并非如此：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為
18萬(wàn)億億升。這個(gè)數量似乎能滿(mǎn)足全球人口對水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè )觀(guān)�，F存水儲備的99%是不宜人類(lèi)利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴(lài)的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%。世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水，這標志著(zhù)人類(lèi)正面臨著(zhù)淡水短缺的危機。 其實(shí)，只要我們人類(lèi)在生活中多多節約用水，淡水短缺總會(huì )得到改善的。節約用水的方法其實(shí)很多：
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；
2.夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3.沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5千克；
4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯可節省50千克；
5.將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380千克。
總之，我們需要從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，節約寶貴的水資源，才能讓我們的未來(lái)更加美好。 如果人類(lèi)再不保護水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們的眼淚！珍愛(ài)生命之水，人人有責！
珍惜資源小學(xué)作文4
水，與我們的生活息息相關(guān)；水，是甘甜的，但有時(shí)也是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇。
小時(shí)候我想，自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎？小時(shí)候，我對停水沒(méi)有概念，因為停水了，我還是有水用。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會(huì )缺水呢！
也許有些人以為水是取之不盡用之不竭的，但事實(shí)并非如此：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億升。這個(gè)數量似乎能滿(mǎn)足全球人口對水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè )觀(guān)�，F存水儲備的99%是不宜人類(lèi)利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴(lài)的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%。世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水，這標志著(zhù)人類(lèi)正面臨著(zhù)淡水短缺的危機。 其實(shí)，只要我們人類(lèi)在生活中多多節約用水，淡水短缺總會(huì )得到改善的。節約用水的方法其實(shí)很多：
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；
2.夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3.沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5千克；
4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯可節省50千克；
5.將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380千克。
總之，我們需要從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，節約寶貴的水資源，才能讓我們的未來(lái)更加美好。 如果人類(lèi)再不保護水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們的眼淚！珍愛(ài)生命之水，人人有責！
珍惜資源小學(xué)作文5
“地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，保護地球是我們的責任，我們應該來(lái)保護我們美麗的家園，不能讓它受到破壞！”這是大家的心聲。
現在我們擁有許多美好的東西：豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館，但這又有什么用呢？人們一次又一次地砍伐樹(shù)木，使美麗的森林變成光禿禿的了，用來(lái)做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……
在那附近的城市可能會(huì )遭到沙塵暴或者臺風(fēng)暴雨的襲擊。所以，我們不要濫砍亂伐，過(guò)分的砍樹(shù)，不止大自然受到破壞，還有許多小動(dòng)物們也失去了溫暖的家，我們要愛(ài)護大自然，給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家！
我曾看過(guò)一個(gè)電視節目叫做《科學(xué)世界》，這個(gè)電視節目敘述的是科學(xué)家推測500年后的北美洲海洋，因為地殼運動(dòng)的變化，陸地和陸地互相碰合，造成海洋被封鎖，海水不能流動(dòng)，那里因為天氣炎熱海水才容易蒸發(fā)得快，過(guò)不了多久全部的海水被蒸發(fā)了，變成了干旱的土地，一些動(dòng)物因環(huán)境的變化慢慢地進(jìn)化成了另一種形狀，就連性格也改變了，一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……
我還看過(guò)一本新編的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面說(shuō)：“自古以來(lái)，古人們都會(huì )節約用木頭，即使他們去砍樹(shù)來(lái)燒飯做菜也會(huì )利用樹(shù)木，他們只是砍掉一棵樹(shù)的頂端部，使樹(shù)木不會(huì )斷絕生機，讓它們還會(huì )繼續生長(cháng)，這樣就不會(huì )毀壞大自然。
可是到20世紀90年代初，全球本來(lái)100﹪的樹(shù)木卻一瞬間用去了25﹪的樹(shù)木，那個(gè)時(shí)候還剩75﹪的樹(shù)木。從那起，人們就開(kāi)始瘋狂砍伐樹(shù)木，弄得樹(shù)木越來(lái)越少。美國和英國每天砍伐樹(shù)木約80畝，這樣一來(lái)沒(méi)過(guò)多久，全球的樹(shù)木要全被砍光了！”
聽(tīng)了我那么多的介紹，同學(xué)們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓與啟示嗎？哦，還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應當怎么保護大自然了嗎？大自然中還有更多需要我們去保護的地方，不僅是大自然需要我們的保護，環(huán)境也需要我們來(lái)保護！讓我們一起來(lái)保護大自然吧！
珍惜資源小學(xué)作文6
我是一只啄木鳥(niǎo)，我生活在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里。早晨，太陽(yáng)公公的光芒透過(guò)樹(shù)陰照在大地上；中午，樹(shù)下十分陰涼；晚上，小蟲(chóng)子演奏著(zhù)催眠曲，整個(gè)森林慢慢趨于寧靜。
這天早晨醒來(lái)，我梳了梳羽毛，準備去給大樹(shù)爺爺治病。突然。我聽(tīng)到不遠處有“篤篤”的響聲傳來(lái)。我的直覺(jué)告訴我這事不對勁，便飛了過(guò)去。我悄悄地落在一棵上，觀(guān)察下面的動(dòng)靜。我看到一個(gè)盜木人的手里拿著(zhù)一把十分鋒利的斧頭，正在瘋狂地砍著(zhù)大樹(shù)爺爺的腿，疼得大樹(shù)爺爺直叫：“唉喲——疼死我了！誰(shuí)來(lái)救救我呀？咳咳，這是什么味道？咳……我快受不了啦！“我也聞到了一股難聞的氣味，我低頭一看，啊，原來(lái)是香煙！我看到旁邊的大樹(shù)都被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。我得想個(gè)法子救救大樹(shù)們！
于是，我就飛到盜木人的肩上，用我的尖尖的嘴使勁啄他的魚(yú)木腦袋。他的腦袋里一定有蟲(chóng)子，有兩只大大的糊涂蟲(chóng)和自私蟲(chóng)！不然為什么要砍伐大樹(shù)呢？要知道，大樹(shù)能為人類(lèi)提供氧氣，為人類(lèi)阻擋風(fēng)沙，還可以維護生態(tài)平衡呢！一大片森林竟可以稱(chēng)之為“城市之肺”呢！就說(shuō)不久前發(fā)生的甘肅泥石流吧。由于人類(lèi)不斷地濫砍濫伐，造成山體上的泥土越來(lái)越松，最后，一場(chǎng)暴雨奪去了兩千多人的生命。如果以前多種些樹(shù)，讓泥土被樹(shù)根固定住，就不會(huì )有這樣的災難了。我們一定記往這場(chǎng)血的教訓。雖然僅有幾秒的時(shí)間�？蓪λ挠H人來(lái)說(shuō)是多大的傷害呀，對國家來(lái)說(shuō)是多大的損失呀！這全是人們日復一日、年復一年所累積下的惡果！我難道不應該為民除害么？如果人類(lèi)把大樹(shù)都砍光了，他們自己也就沒(méi)辦法生存了呀！我使勁啄著(zhù)他的腦袋，一定要把那兩只糊涂蟲(chóng)和自私蟲(chóng)啄出來(lái)，我一定要讓他明白；人與自然是共存的！
盜木人被我啄得痛極了，便落慌而逃。我想他應該已經(jīng)明白了，人類(lèi)不應該再破壞森林了。他們每一樣都離不開(kāi)大自然。一定要多植樹(shù)、多造林！森林中又恢復了往日的寧靜……
珍惜資源小學(xué)作文7
自從人類(lèi)生活在地球上時(shí)，人們就盡情的享受大自然帶給我們的資源、美好、安謐……而人們卻漸漸忘掉了“節約”。無(wú)知的人類(lèi)，請你們睜大眼睛，看看世界到底變成了什么樣，看看你們盲目的浪費資源的后果。
水——是生命之源。如果你們細心觀(guān)察的話(huà)，就會(huì )發(fā)現：工業(yè)和生活中的廢水排入江河，導致大量河水被污染;家中漏水的水管在浪費水;洗車(chē)時(shí)也浪費水;沒(méi)擰緊的水龍頭在浪費水;孩子手里的水槍在浪費水……玩耍中，生活中，工作中每時(shí)每刻都在浪費水�，F在，據研究，從水循環(huán)的角度來(lái)看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方米。如果，全世界的人，每人節約一滴水，那會(huì )有多少水啊。我們眼里微不足道的一杯水，居然凝集著(zhù)如此多的數據�！肮澕s用水，從我做起”
土地——是人類(lèi)的“地毯”。我們要節約土地，你們可能會(huì )問(wèn)：“什么是節約土地呢?”節約土地不是指不能用土地，而是要合理利用土地。如：重復建設項目就不能給土地;清空土地上的垃圾;盡量不要亂砍樹(shù)木，這樣也容易造成土地松弛……現在，有很多土地面臨著(zhù)“土地沙漠化”。土地沙漠化是指由于氣候變化和人類(lèi)不合理的經(jīng)濟活動(dòng)等因素，使干旱、半干旱、具有干旱的半濕潤土地發(fā)生了退化。土地退化也叫“沙漠化”。在人類(lèi)諸多的環(huán)境問(wèn)題中，沙漠化也是最為嚴重的災難之一。它給人類(lèi)帶來(lái)貧困和社會(huì )的不穩定。土地就在我們腳下，如果我們不好好利用，誰(shuí)給我們土地呢?土地是有限的，我們再不保護土資源，就沒(méi)有立足之地了。這還不能讓我們覺(jué)醒嗎?
水不是用之不盡的，土地不是取之不竭的。一旦水土流失，我們難以存活。節約水土資源，從我做起。擰緊水龍頭，撿起身邊的垃圾。別讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水;也別讓世界上最后一粒沙子變成人類(lèi)一滴眼淚!
珍惜資源小學(xué)作文8
中國一個(gè)世界國土面積第三的國家，讓人們意想不到的是中國居然是世界13個(gè)貧水國家之一�？犊拇笞匀唤o予人類(lèi)的資源。然而人類(lèi)并不知足，還無(wú)限的想地球索取。我國的土地面積居世界第三，但人均土地只有0.777公頃，相當于世界人口的三分之一，人均耕地面積0.106公萬(wàn)平方公里，這樣一個(gè)個(gè)頃，還不足世界人均數的百分之四十三，沙漠面積約71.29觸目驚心的數字難道不讓我們警惕嗎？
水是生命的源泉。我從網(wǎng)上看到了人不吃飯能活七天，而不喝水2天就不行了。在中國，人均占水才2200立方米。有一次物業(yè)叫我媽媽過(guò)去交水費。我一看用水20平方米，如果照這樣下去我們一家用100個(gè)月就沒(méi)水了。所以我希望大家節約水資源，不要再浪費水了。沒(méi)有水，人們難以存活。如果您有細心注意，你會(huì )發(fā)現：洗車(chē)行業(yè)在嚴重浪費水；工業(yè)和生活中的廢水排入江河，導致水被污染；家中漏水的水管在浪費水；沒(méi)擰緊的水龍頭在浪費水。小孩子手里的水槍在浪費水``````看那！生活中，工作中，玩耍中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費水資源。如果，全世界的人，每人節約一滴水，那會(huì )有多少水��？人們眼里那微不足道的一杯水，凝集著(zhù)如此多的數據，令人發(fā)指��！被以為水用之不盡，取之不竭。如果真到了“水比油貴”，那就悔之晚哀了。 土地養育一代又一代人民。農民的生活完全是依靠土地的。如果農民種不出糧食。那人類(lèi)全都餓死了�？傊痪湓�(huà)沒(méi)有土地人類(lèi)就沒(méi)法生存。1980—1999年的20年間，我國擠占挪用及損毀的土地超過(guò)600萬(wàn)公頃，平均每年流失超過(guò)30萬(wàn)公頃，造成我國的土地資源荒漠化正以每年1000—20xx平方米的速度蔓延。因過(guò)度開(kāi)墾，過(guò)度放牧引起的草原退化，土地沙化面積有160多萬(wàn)平方千米。風(fēng)沙蔓延導致許多地方的牧場(chǎng)，良田和村莊被毀壞、埋沒(méi)。國土資源的破壞，也給我們的生活帶來(lái)嚴重的影響。所以大家不要亂丟垃圾。珍惜土地。
節約”是種美德，沒(méi)有尊卑之分，是人人都應具備的，而不是“貧窮‘的代名詞。別讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水。
珍惜資源小學(xué)作文9
一滴水，雖然小，但是水能匯成一片海洋；他能使萬(wàn)物充滿(mǎn)生機；他能讓生命能存活。因此，人們總常說(shuō)：水，是生命的源泉。不錯的，如果沒(méi)有水，那么世界上沒(méi)有了動(dòng)植物，那么也就沒(méi)有了人類(lèi)，所以這么說(shuō)是毫不夸張的。水，使花兒開(kāi)放；水，使鳥(niǎo)兒歡唱；水，使人們去更好地生活。但是，你知道嗎？他正在一天天憔悴，一天天衰老，一天天流著(zhù)無(wú)奈的眼淚，因為人類(lèi)是那么不珍惜水資源�！安灰屟蹨I成為世界上最后一滴水�！毕氡剡@句話(huà)大家都十分熟悉，這是一段公益廣告。正如這句話(huà)所說(shuō)，我們的地球正經(jīng)受著(zhù)前所未有的資源、環(huán)境的考驗。
越來(lái)越多的人們關(guān)注了這些話(huà)題。當宇航員到太空，注視我們這個(gè)地球，他們看見(jiàn)的是一個(gè)美麗的藍色的星球。這藍色的水孕育著(zhù)生命，他是最早生命的發(fā)源地。雖然人們稱(chēng)這個(gè)星球為“地球”，但實(shí)際上，他確是一個(gè)水球，可見(jiàn)水對地球來(lái)說(shuō)是多么重要。當初，那清澈，還有魚(yú)活蹦亂跳的江水，如今別說(shuō)魚(yú)了，就連那水都已經(jīng)發(fā)臭了；當初清可見(jiàn)底的小溪，如今已成了廢物的天地，只要走過(guò)的人都會(huì )捏著(zhù)鼻子；當初隨處可見(jiàn)的動(dòng)物，如今卻變成了珍貴物種……著(zhù)一切的一切還不能讓我們去重視環(huán)保嗎？怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢？這是我們目前必須重視的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí)，才來(lái)拯救嗎？那時(shí)不會(huì )太晚了嗎？人類(lèi)的生存需要一個(gè)良好的生活環(huán)境。人們要過(guò)上幸福美好的生活，要讓我們的`海水變藍、天空變藍，要讓小魚(yú)、小蝦能自由、健康地成長(cháng)，減少人類(lèi)的苦難，就需要我們人類(lèi)合理利用水資源，保護自然環(huán)境，愛(ài)護地球。
保護環(huán)境，就是保護我們自己的家園！
就是愛(ài)護我們自己的生命！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起收獲一個(gè)藍天白云綠水的和諧世界！
珍惜資源小學(xué)作文10
親愛(ài)的xx：
您好！您知道嗎？現在，全球天氣正在逐漸變暖，許多動(dòng)物因此而失去了他們美好的家園，許許多多的生命正因此而面臨瀕臨。試問(wèn)，他們的“創(chuàng )造者”又是誰(shuí)呢？
是人們，是生活在地球上的人們，他們每天都在無(wú)情的肆虐著(zhù)他們現在所擁有的一切。隨地亂扔，不注意環(huán)境保護，亂砍亂伐……他們的生活亦復如是。大街小巷里，宣傳標語(yǔ)上，電視廣告上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒人們要保護大自然，，保護現有的的珍惜資源，保護現有的一切，可那些愚昧的人們卻將此當過(guò)一陣陣與自己擦肩而過(guò)的微風(fēng)罷了，沒(méi)有留下任何的理睬與思考。先說(shuō)水資源。我國水資源總量為2。8萬(wàn)億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。我國的用水面臨著(zhù)嚴峻的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，如果發(fā)現水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會(huì )污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說(shuō)說(shuō)而已，要行動(dòng)起來(lái)呀！
語(yǔ)文書(shū)第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會(huì )降臨在人類(lèi)身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護地球就是保護自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們人類(lèi)也會(huì )享受到植物帶給我們的好處�！巴鲅蜓a牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個(gè)地球呀！我們一定要保護我們的家園，從現在起，我們應該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛士”。
珍惜資源小學(xué)作文11
地球是我們的母親，她是那么的和藹可親，對待她每一個(gè)孩子都是那樣的寬容。而我們卻一次又一次的傷害她。
記得那一次，我和爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，看左邊有個(gè)賣(mài)魚(yú)的叔叔，因為我們一家都愛(ài)吃魚(yú)，所以爸爸決定去買(mǎi)幾條。我們來(lái)到賣(mài)魚(yú)的叔叔那，爸爸在挑魚(yú)，這時(shí)，我覺(jué)得有幾滴小水滴濺在我的手上，我四處看了看，把目光轉向了那個(gè)大桶，水龍頭正在“嘩嘩”的噴水，許多水都濺了出來(lái)，眼看水就要漫出來(lái)了，我急忙對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，水要漫出來(lái)了！”那位叔叔不以為然的說(shuō)：“沒(méi)事，不就是點(diǎn)兒水嗎？用不了多少錢(qián)�！闭f(shuō)完，又去給爸爸稱(chēng)魚(yú)了。我剛要說(shuō)什么，卻被爸爸拉走了。水是人的生命之源，但是中國大多數地區的人民都缺少水源，水總有一天是要用完的，我們人類(lèi)不能再執迷不悟了。為了子孫后代，我們要珍惜水資源。
還有一次，我們正在寫(xiě)作文，教室里起初很安靜，后來(lái)一陣“嘶嘶”的聲音響了起來(lái)，我們都朝著(zhù)聲音的方向看去， 地下的紙團遍地都是，都只是寫(xiě)了幾個(gè)字，最多的只寫(xiě)了一行。班長(cháng)看了，對同學(xué)們說(shuō)：“你們怎么可以亂丟垃圾？怎么可以這么浪費？這一張紙都是用樹(shù)木做成的，現在的樹(shù)木正在大量的減少，我們雖然不能阻止伐木工砍樹(shù)，但是我們可以從小事做起，不浪費紙��！”同學(xué)們聽(tīng)了，都紛紛低下了頭�！笆前�！現在的大部分人兩眼只看見(jiàn)了樹(shù)木帶給他們的利益，卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)樹(shù)木漸漸減少，沙漠化越來(lái)越嚴重。如果將來(lái)所有的樹(shù)木都砍伐沒(méi)了，有再多的錢(qián)財又有什么用呢？”
人類(lèi)��！醒醒吧，地球媽媽在哭泣，不要讓金錢(qián)控制了你的大腦。大氣資源、森林資源、礦產(chǎn)資源、水資源等在一天天減少，如果再不珍惜資源，人類(lèi)將會(huì )受到大自然的嚴懲。沙塵暴、海嘯、地震會(huì )成為我們的“家常便飯”，到時(shí)候，我們的國家就會(huì )滅亡，我們的世界也會(huì )滅亡，珍惜資源是我們現在唯一的解決方法。為此，我呼吁：“珍惜資源，愛(ài)我國土。保護地球，從我做起�！�
珍惜資源小學(xué)作文12
水是生命的源泉，珍惜水資源 創(chuàng )造美好生活。沒(méi)有水，綠洲將變成沙漠；沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存；沒(méi)有水，世界將失去光彩。我們應該從現在做起，從自己做起，珍惜水資源。
水與我們的生活息息相關(guān)。但是，有許多人，他們非但不節約用水，還在浪費水，污染水。例如：有一些小學(xué)生洗手后，故意不關(guān)水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著(zhù)，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會(huì )多么高興呀！還有一些工廠(chǎng)，那些黑心的老板污水不經(jīng)處理，就直接排進(jìn)河流中，使河水變得又臟又臭。
許多人認為常州是江南水鄉，根本不用擔心“水荒”，這種想法是錯誤的。就拿春節期間來(lái)說(shuō)吧：宜興、金壇兩市交界的幾個(gè)鄉鎮由于5家水廠(chǎng)水源被污染，8萬(wàn)多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來(lái)水，有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米，珍惜水資源 創(chuàng )造美好生活。
我市的水環(huán)境也同樣嚴峻，就拿環(huán)城河來(lái)說(shuō)吧。聽(tīng)老一輩的人說(shuō)，以前這里是個(gè)好地方，河水清澈見(jiàn)底，水中還有魚(yú)蝦游動(dòng)，人們一有空就不約而同來(lái)這里消遣、娛樂(lè )。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經(jīng)常漂著(zhù)許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一刮風(fēng)，那臭味就撲鼻而來(lái)，聞了真讓人惡心。
不錯，我們的經(jīng)濟確實(shí)得到了長(cháng)足的發(fā)展，人民的生活也有了翻天覆地的變化，但是誰(shuí)又能看到這背后的辛酸與悲劇呢？難道我們的發(fā)展要以此為代價(jià)嗎？難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎？
警醒吧！善良的人們，水并不是“取之不盡，用之不竭”的。事實(shí)上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來(lái)說(shuō)，許多城市都面臨著(zhù)嚴重的缺水。因此，政府提出了“開(kāi)源與節流并重，合理配置水資源”的戰略方針。依法實(shí)行計劃用水，厲行節約用水的政策措施。
讓我們攜起手來(lái)珍惜水資源，創(chuàng )造一個(gè)美麗而又和諧的社會(huì )吧！
珍惜資源小學(xué)作文13
生命，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是多么的珍貴，因為生命……
生命，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是多么的珍貴，因為生命只有一次，
它精彩而又短暫。除了橫遭不幸的危害之外，還有一個(gè)更可怕的索命鬼，那就是-----資源枯竭!
我們人類(lèi)生存所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源。本來(lái)是可以不斷再生、長(cháng)期給人類(lèi)作貢獻的�？墒�，卻由于人類(lèi)任意地毀壞資源，于是人類(lèi)的生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。這是一種恥辱，全人類(lèi)的恥辱!生命資源的枯竭，也會(huì )讓人類(lèi)的燦爛生活毀于一旦!如果自己讓自己走向生命的盡頭，這難道不是一種恥辱嗎？地球為了我們，付出了多少？這也許沒(méi)有人知道，但是，這個(gè)“付出”一定不會(huì )少的。地球為了我們快樂(lè )的生活，幾乎付出了一切。但是，我們又是怎樣回報我們的這位“地球母親'呢？我們?yōu)榱松畋憷�，污染了地球。為了造紙，大量砍伐�?shù)木；為了便利，使用汽車(chē)；為了舒適，使用空調 這難道就是我們的回報嗎？
我想，我們應該，不，是必須要保護地球而不是污染地球�？墒�，我們要怎樣做呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：把普通燈換成節能燈；電腦不用時(shí)，應該關(guān)機而不是待機；少用紙張，廢物利用，
少吃快餐，少用塑料制品 在這些我們看來(lái)小事，可是，這些卻可以讓地球母親不再哭泣。
我想，保護母親是每個(gè)兒女的天性，但是，又有沒(méi)有想過(guò)我們共同的母親-----地球呢？
地球母親是最偉大的，她把所有的一切幾乎都給了我們。但是，我們卻不像她的兒女，把她給的資源任意浪費，但是，這些大多是不可再生的�？墒�，我們卻仍是不顧后果的毀壞，到最后，最慘的還是我們自己。
我們生活在地球母親溫暖的懷抱里，這是我們共同的、唯一的家園，難道我們不應該珍惜和愛(ài)護嗎？為了子孫后代，為了地球母親，同時(shí)也為了我們自己，醒悟吧!讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng )建一個(gè)美好的，精彩的，充實(shí)的未來(lái)而共同努力和奮斗吧!
我相信，只要我們共同努力，就一定會(huì )迎來(lái)最美好的未來(lái)的!
珍惜資源小學(xué)作文14
在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著(zhù)一根煙，拿著(zhù)一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，而大樹(shù)也在哭泣。那個(gè)人肩膀上，停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此沖非彼蟲(chóng)。這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng)，怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”。
不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數不勝數，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹(shù)木��；洗手時(shí)，水開(kāi)得挺大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區水是多么寶貴��；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀(guān)……要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞�？墒悄切澳X袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú)法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來(lái)越嚴重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
自從涉及了人類(lèi)的足跡，動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊為了躲避人類(lèi)的追捕已經(jīng)疲憊不堪了；昔日稱(chēng)霸海洋的鯨以瀕臨滅絕……不少生物在人類(lèi)腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕，從此在歷史的長(cháng)河上消亡。
如今我們必須保護我們這個(gè)美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來(lái)，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子，同學(xué)們，請你們照亮你們內心的明鏡，：“你的腦子還有蟲(chóng)嗎？”
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