【實(shí)用】珍惜作文錦集七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文 篇1
有位哲人說(shuō)過(guò)：珍惜生命，因為生命是你自己的。不過(guò)我現在要說(shuō)，珍惜生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛(ài)你的每一個(gè)人。
神說(shuō)，地要長(cháng)出青草和結種子的蔬菜，各從其類(lèi)，以及結果子的樹(shù)，也各從其類(lèi)，果子都包著(zhù)核；事情就這樣成了。
于是，地長(cháng)出了青草和結種子的蔬菜，它們各從其類(lèi)，還有結果子的樹(shù)，也都各從其類(lèi)，果子都包著(zhù)核；神說(shuō)，這很好。
神說(shuō)，水要多多滋生有生命之物；要有雀鳥(niǎo)在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚(yú)和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物，它們各從其類(lèi)，又造出各種飛鳥(niǎo)，也都各從其類(lèi)；神說(shuō)，這很好。
神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望：因為活著(zhù)的狗比死了的獅子更強。
這是《舊約全書(shū)·創(chuàng )世紀·傳道書(shū)》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的，無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎還是其他生物的長(cháng)久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿(mǎn)希望的過(guò)程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來(lái)，人的生命只有這一次，對于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢？我覺(jué)得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō)，生要比死更難。
死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長(cháng)久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。
現在，在許多高校，傳入我們耳朵最多的消息就是：某所大學(xué)又有學(xué)生跳樓，某所高校又發(fā)生一起兇殺案……我們不可以否認，隨著(zhù)我們國家知識層次的提高，也有越來(lái)越多的人存在著(zhù)不同程度的心理問(wèn)題，越來(lái)越多的生命從我們身邊消失了，而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大學(xué)生。我們對這些生命的離去想過(guò)什么嗎？沒(méi)有，我們很多人都是漠不關(guān)心，最多也是當成茶余飯后的笑談�？墒�，當我們麻木的談笑別人的生命的時(shí)候是否想起我們有一天也會(huì )想他們一樣走向不歸路；或者，我們是否擔心過(guò)我們群體的安全，是否想過(guò)要怎么阻止這種現象的發(fā)生。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身邊的人離去的越來(lái)越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱，心理自是珍惜，不敢輕易放棄自己的生命。想來(lái)許多人和我的想法相似，因為生命的來(lái)之不易，因為離開(kāi)對不起辛苦撫養自己長(cháng)大成人的父母，對不起愛(ài)自己和自己愛(ài)的人。這么想我們定不會(huì )自殺，相反我們會(huì )保護我們自己的生命。這也是一種本能，人類(lèi)都有一種求生的本能�？墒沁@只是一個(gè)想法而已，并不就是說(shuō)我們一定不會(huì )放棄自己的生命。自殺是一種沖動(dòng)，那一刻自殺者不會(huì )想那么多的責任和生命的來(lái)之不易。
筆者曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人：當你極端郁悶時(shí)，感到生活沒(méi)有信心時(shí)，你是否會(huì )放棄你的生命。筆者很高興他們大多數人的答案是不會(huì )，可是，現實(shí)中卻不是這樣的，我們身旁的大學(xué)生把“不想活了”、“想死”、“我要跳摟”……極其消極的詞語(yǔ)當成口頭禪。不知道他們相干沒(méi)有，這都是很不好的心理暗示，積累到一定程度一定會(huì )一發(fā)不可收拾。這樣的話(huà)說(shuō)的越多，就是越不珍惜自己的生命，到極端時(shí)候，我們就不好控制自己的行動(dòng)，也會(huì )造成終生的遺憾。不管怎么說(shuō)，這也是一種對生命的不負責，對生命的浪費和污染。
肖伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人生有兩出悲劇，一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿(mǎn)志�！鄙绻蝗フ湎Р蝗ラ_(kāi)拓或者棄置不管，那生命也不算是生命了。所以，我們應該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風(fēng)雨，也不要放棄，也不要丟失信心。不要對生命抱怨，我們要心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)。把每個(gè)黎明都看作是生命的開(kāi)始，希望從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò)，是我們沒(méi)有發(fā)現。
珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個(gè)條件。沒(méi)有這個(gè)條件，一切都是虛無(wú)和沒(méi)有意義的�？墒怯辛诉@個(gè)條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話(huà)：當我活著(zhù)，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會(huì )對命運束手無(wú)策；不做生命的奴隸就不會(huì )頹廢地生活。
看看我們的大學(xué)生活吧，我們有沒(méi)有因為自己虛度年華而悔恨，有沒(méi)有因為碌碌無(wú)為而覺(jué)得羞恥。豐富多彩的.校園生活、接連不斷的晚會(huì )和party、充滿(mǎn)誘惑的社會(huì )，我們是否感到迷茫。當我們筋疲力盡的參加晚會(huì )躺到床上時(shí)，我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們學(xué)到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒(méi)有意義？
道理很簡(jiǎn)單，假如你現在說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒(méi)有關(guān)系，我還年輕。沒(méi)有關(guān)系，死亡離我很是遙遠。我想說(shuō)，我們每個(gè)人都有生病的經(jīng)歷，我們每個(gè)人都有身體不舒服的時(shí)候。那么當你生病或不舒服時(shí)，你是否想念你健康的時(shí)光？答案是會(huì )的，會(huì )的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開(kāi)人世的時(shí)候不后悔，我們現在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著(zhù)矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛，遍布著(zhù)荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(cháng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺孝可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵！
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛(ài)人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，同樣也屬于我們的社會(huì )和全人類(lèi)。所以為了善良的愛(ài)我們的人們，為了我們的社會(huì )，我們負起這最基本的責任吧！
珍惜作文 篇2
睡夢(mèng)中，屋里似乎有花瓣紛紛揚揚地落下，一片兩片三四片，映得我眼底一片醉人的粉紅，隨著(zhù)一陣輕輕的呼喚，我睜開(kāi)了眼;眼前是一個(gè)有著(zhù)迷人翅膀的天使，她來(lái)告訴我"要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜眼前的事物''。我驚呆了，這句話(huà)似乎融解了我已塵封的生命之水，它變得活躍。迸濺。奔騰不息……
珍惜自然，撫摸自然。自然獨特的事而溫柔時(shí)而剛烈的性格。震撼著(zhù)我的心，讓我懂得堅強。
珍惜社會(huì )，感受社會(huì )。繁華的都市和形形色色的人們構成一幅美妙絕倫的圖畫(huà)。一座座高樓直插云霄;一條條道路將整個(gè)世界連在一起;還有科學(xué)，那顆造福人類(lèi)最耀眼的啟明星。我的內心又感受到另一種沖擊，似乎也要將自己所做的價(jià)值奉獻給人類(lèi)。
珍惜陽(yáng)光，在太陽(yáng)的余輝灑在天邊時(shí)，當黑夜到來(lái)的前夕，珍惜那金子般的光明，我要靜靜的同家人度過(guò)。將他們永遠慈愛(ài)的面龐永遠裝進(jìn)我情感的存折中。那一雙雙因生活的奔波而變得深邃的眼睛;那一條條奪去他們青春的皺紋，給我一種感動(dòng)，一種幸福，在我心中蔓延，值得我去珍惜。當天空中的第一縷陽(yáng)光照射大地時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在新的一天中我要去享受陽(yáng)光，她所帶來(lái)的七色光，將永遠的映在我心底的暗處，照亮我的生命。
在我們的一生中有許多值得珍惜的東西，我們要學(xué)會(huì )珍惜，從中獲得成長(cháng)……
珍惜作文 篇3
青春如一株幼苗，其勢不可阻擋，好好栽培，會(huì )長(cháng)成棟梁之材；而享樂(lè )如同一只蛀蟲(chóng)，它吞噬著(zhù)人們的追求和斗志，使青春的幼苗夭折。人之成材需珍惜青春，舍棄貪圖享樂(lè )。
縱覽古今中外，大凡熠熠閃光的靈魂都視青春為至寶，棄享樂(lè )如草芥。
“詩(shī)仙”李白年幼時(shí)領(lǐng)會(huì )了“鐵杵磨成針”的道理，立志篤學(xué)，改正自己原先貪圖享樂(lè )的壞習慣，埋首文章典集，終成中國歷史上偉大的詩(shī)人。左思珍惜青春，閉門(mén)謝客，十年耕耘，最終寫(xiě)成了《兩都賦》名噪一時(shí)。一時(shí)間人們爭相傳抄，洛陽(yáng)紙貴。是他們兩個(gè)人謝絕了安逸享樂(lè )，珍惜青春，奮發(fā)有為，最終成就了他們在文壇上獨一無(wú)二的地位。
“亞洲飛人”劉翔，大家一定不陌生吧？04年雅典奧運會(huì )上他打破紀錄，勇奪金牌，譜寫(xiě)了一篇震奮人心的神。而他成功的背后是對青春無(wú)比的敬畏與珍惜，為此，他寧愿流血流汗，無(wú)悔付出而拒絕安逸享樂(lè )，無(wú)所事是。還有兩位可愛(ài)的中國姑娘鄭潔、晏紫，她們世界網(wǎng)球公開(kāi)賽上的奪冠也滲透了她們對青春的熱愛(ài)及對享樂(lè )的拒絕。
珍惜青春，鑄就人生輝煌；安逸享樂(lè )，敘寫(xiě)人生敗筆。
滿(mǎn)清八旗子弟因為地位高貴，且享有優(yōu)厚的俸祿，終日無(wú)所事是，聚賄斗雞、獵游……以至朽沒(méi)、荒廢了青春。隨后，清朝政權被推翻，這不能不說(shuō)是他們安逸享樂(lè )，以招致滅亡。
劉備雖為一代梟雄，功績(jì)顯赫。而其子劉禪昏聵無(wú)能，不珍惜青春、勤奮自勵而終日庸庸碌碌，以致流下了“樂(lè )不思蜀”這一令后人譏笑的話(huà)柄。英國《胡潤雜志》上有一個(gè)有意思的排行榜單。全球家族企業(yè)“富不過(guò)三代”非中國特色�！案F孫子”這一現象向人們昭示著(zhù)世界富豪的后代普遍貧窮很大程度上是因為他們仗著(zhù)家底厚，游手好閑、安逸享樂(lè )而沒(méi)有在青春之年干一番事業(yè)，以致后來(lái)庸碌無(wú)為。
“青春多美麗，時(shí)序若飛馳。前途未可量，奮發(fā)而為之�！笆鐾紒�(lái)，勸君莫惜一時(shí)之享樂(lè )，勸君惜取青春時(shí)。
珍惜作文 篇4
我有一個(gè)十分好的閨蜜，她比我大一歲，是我們班的中隊長(cháng)。她就是常瑞軒。正是因為有了她，我的小學(xué)生活才有了趣味；正是因為有了她，我才能樂(lè )觀(guān)的面對困難；正是因為有了她，我才能堅強、勇敢的克服一切困難。
我們之間發(fā)生過(guò)許多事情，快樂(lè )的、高興的、傷心的……當然，我們之間也會(huì )有一些不愉快的事情，其中有一件事讓我更加珍惜我們之間的友誼。
那是四年級下半學(xué)期發(fā)生的事。那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，微微的清風(fēng)吹來(lái)，就像風(fēng)姐姐輕輕地撫摸人們的臉頰，花兒隨著(zhù)風(fēng)左右搖擺，像是在跳舞一樣，她那美麗的姿態(tài)把蜜蜂都吸引了過(guò)來(lái)，我背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，到學(xué)校我看到了常瑞軒拿著(zhù)一支十分漂亮的筆。
這個(gè)筆的顏色是星空色的，夢(mèng)幻的藍色上，閃爍著(zhù)粉的星，十分美麗，我也想要一個(gè)。于是我就問(wèn)常瑞軒，這支筆多少錢(qián)？在哪買(mǎi)的？下午放學(xué)后我就讓媽媽給我買(mǎi)了一支。
可是，第二天一早，我到教室用那支筆的時(shí)候，常瑞軒走了過(guò)來(lái)，說(shuō)："你是不是偷了我的筆？"我的頭搖得像撥浪鼓一樣，"沒(méi)有呀！我的人品你是知道的，我不可能偷你的東西！"我急忙說(shuō)道。"哼！沒(méi)有！那這個(gè)是什么？她一邊指著(zhù)我的筆一邊說(shuō)。我連忙解釋道："這個(gè)是我買(mǎi)的呀！"常瑞軒生氣了，她叫了起來(lái)："我就不信世界上有這么巧的事，怎么我的筆剛丟你就買(mǎi)了這支筆？""不是！你的筆芯是子彈頭的，而我的這支筆是針管的。"周?chē)?吃瓜群眾"嚷了起來(lái)，"換一個(gè)筆芯不就行了！""就是！就是！""哎，真是知人知面不知心呀！"喂喂喂，我說(shuō)你們這些吃瓜群眾是不是太閑了？”我已經(jīng)急得滿(mǎn)頭大汗，不知道說(shuō)什么他們才會(huì )相信我，只能和他們嚷嚷。哎！我這下真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
回到家，我左想右想：不行，我必須要想一個(gè)方法，保護我們幾年的友情！
下午上學(xué)時(shí)，我把筆給了常瑞軒，并說(shuō)："對不起，是我拿了你的筆，請原諒我。"常瑞軒驚訝地看著(zhù)我，似乎想不到我會(huì )這么做，她皺著(zhù)眉頭仿佛在思考著(zhù)什么。最后，她終于猶猶豫豫的接過(guò)了筆，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們和好如初了！
幾個(gè)月后，常瑞軒把那支筆拿了過(guò)來(lái)。我驚詫的看了看那支筆，又看了看常瑞軒。常瑞軒臉紅著(zhù)解釋道："對不起，是我誤會(huì )你了，我昨天才發(fā)現我的筆在我家里，這支筆還給你！"我拿著(zhù)筆，開(kāi)心的笑了："太棒了，誤會(huì )終于解除了！"
太陽(yáng)公公對我笑著(zhù)，像是在夸我好樣的。微風(fēng)輕輕地吹，花園里的小花隨風(fēng)搖擺，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂"嗡嗡"的在為蝴蝶伴奏。這么好的天氣怎能錯過(guò)，好了，我要去和常瑞軒出去玩了，goodbye。
對了悄悄告訴你，至今我還保存著(zhù)那支筆，因為它是我們友誼的見(jiàn)證。
珍惜作文 篇5
米是人人都需要的東西，也是人人都依賴(lài)的東西，不過(guò)現在很少有人知道農民伯伯是如何種出米來(lái)的。
說(shuō)到米，我便想起那一首詩(shī)—《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)充分表現了農民伯伯種稻谷是多么辛苦多么累呀。
我曾跟著(zhù)外婆一起去種過(guò)田，所以也懂得一些種田的小常識，那我就來(lái)教教你們吧，我們先要獲得稻谷的種子，這個(gè)任務(wù)對以前來(lái)說(shuō)可是小菜一碟，不過(guò)現在可就不怎么容易了。再把種子放在水缸里泡上兩天兩夜，也就是48小時(shí)，然后撈上來(lái)放在蛇皮袋里邊，蓋上麻袋也是48小時(shí)，這時(shí)你再拿出來(lái)便可以看到那個(gè)稻谷上面已長(cháng)出白白嫩嫩的小芽?jì)�。在這個(gè)發(fā)芽的同時(shí)你還要做秧田（秧田就是把田分成4塊或5塊，長(cháng)1.5—1.6米左右的長(cháng)方形土塊）現在開(kāi)始播種，把發(fā)芽的小種子撒落到泥土的懷抱，種子在泥土里要持續一個(gè)月，在這一個(gè)月的時(shí)間里，小種子需要最好的呵護，每天需要獲得適當的水，陽(yáng)光和肥料。一個(gè)月后小芽?jì)鹤兂闪撕堂�，綠油油的�，F在開(kāi)始真正的大規模播種。先是要把種在秧田里的禾苗拔出來(lái)，再把它們種到已經(jīng)耕過(guò)的大田里，種植時(shí)禾苗要6簇一行，種完后再過(guò)4個(gè)月便可以收獲了。在這短短4個(gè)月的時(shí)間里要除草，還要打農藥等等……等到它慢慢長(cháng)大，成熟，禾苗長(cháng)出稻穗，稻穗變的金黃。然后便是收割，不要小看收割這套活，他可也是很困難的，先割稻，再打稻谷，還要曬，然后脫去稻谷的殼，變成雪白的大米。也就是我們在商店可以購買(mǎi)到的米。
米來(lái)之不易，所以我們要珍惜米，珍惜農民伯伯的努力的成果。
珍惜作文 篇6
每日的朝陽(yáng)都會(huì )升起，就如美好的記憶，度過(guò)了，便會(huì )留在心田。
——題記
朝陽(yáng)的升起，象征新一天的開(kāi)始，也象征著(zhù)逐夢(mèng)道路的開(kāi)始。但誰(shuí)會(huì )忘記曾一起走過(guò)的時(shí)光，誰(shuí)又會(huì )忘記曾經(jīng)牽手跨越的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！17歲了，從自己呱呱墜地到現在即將走上高考的考場(chǎng)，是家人在陪著(zhù)我，一路上坎坷多多，可誰(shuí)又會(huì )抱怨什么！他們只會(huì )在我哭泣時(shí)，給我寬厚的肩膀，給我安心的微笑；在我微笑時(shí)，給我溫馨的祝福，給我警示的言語(yǔ)；在我生病時(shí)，給我忙碌的背影，給我擔心的眼神……一切的一切，都只為了我！也許曾今爭吵，也許曾經(jīng)沉默，但當回憶時(shí)，劃過(guò)眼前的卻始終是美好的記憶。我只知道，珍惜朝陽(yáng)，謹記美好。17歲了，從自己牙牙學(xué)語(yǔ)到現在即將面向社會(huì )，是朋友在陪著(zhù)我。
曾一起走過(guò)的時(shí)光、曾牽手跨越的瞬間，一幕幕描繪著(zhù)我幸福的時(shí)光。遇事的委屈，你們幫我排解；眼淚的滑落，你們幫我擦拭；開(kāi)心的微笑，你們陪我一起走過(guò)。只因有你們的陪伴，再苦再累，微笑依舊�！耙驗槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人。有福必然同享，有難必然同當……”我只知道，珍惜朝陽(yáng)，謹記美好。17歲了，從自己稚嫩地走進(jìn)校門(mén)到幾十天后將離開(kāi)高中的校門(mén)，是老師在陪著(zhù)我們。青春年華，好奇心在加深，這是出事的多發(fā)期，讓我們走過(guò)條條誘惑，走向未來(lái)。我只知道，珍惜朝陽(yáng)，謹記美好。
人生路漫漫，困難重重來(lái)�？僧敵�(yáng)升起，新一天到來(lái)，讓我們留下回憶，謹記美好。讓我們的未來(lái)，多一點(diǎn)絢麗陽(yáng)光。記得——珍惜朝陽(yáng)，謹記美好！
珍惜作文 篇7
如果有一天，還可以看得見(jiàn)火紅的陽(yáng)光、蔚藍的藍天、軟綿綿的白云，但是假如你知道在明天過(guò)后，眼前就是一片黑暗，你最想趁還看得見(jiàn)的時(shí)間里做什么事?記住這世界上的什么事物？
如果是我，我最想做的事是──和朋友一起聊天、玩樂(lè )，和家人一起談天說(shuō)地，和老師們上一堂最難忘的課，讓我們一起分享所有酸甜苦辣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起到街上逛街，看看世界的美麗，因為如果我失明了，做什么事都不方便，希望這樣讓我留下最深刻的回憶。
如 果是我，我最想記住這世界上的事物是——碧綠的高山、汪洋的大海、好朋友可愛(ài)的臉蛋和家人對我關(guān)愛(ài)的面容，因為即使我失明了，碧綠的高山可以讓我想起大自 然的壯闊，汪洋的大�？梢宰屛蚁肫鸷５咨锏膴W妙，好朋友的臉蛋可以讓我感受到他們的親切真誠，家人的面容可以讓我感受到愛(ài)與溫暖。
經(jīng)過(guò)這次的揣想，讓我體會(huì )到“珍惜”的重要，讓我體會(huì )到“失明”的可怕，所以我要好好把握有“彩色”的日子，好好的保護自己的眼睛，好好珍惜看得見(jiàn)家人、朋友的時(shí)光。
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