珍惜現在的作文通用15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的珍惜現在的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜現在的作文1
“曾經(jīng)有一份真摯的愛(ài)擺在我面前，我沒(méi)有珍惜，等到失去了才后悔莫極，人世間最痛苦的莫過(guò)于此。如果上天再給我一次重新的機會(huì )，我會(huì )對那個(gè)女孩說(shuō)三個(gè)字——我愛(ài)你。如果非要在這個(gè)愛(ài)上加上一個(gè)時(shí)間，我希望是一萬(wàn)年�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)對白事，我心理有個(gè)疑問(wèn)：“為什么到了失去后才知到珍惜、后悔。為什么不在擁有時(shí)珍惜呢？如果珍惜了，說(shuō)不定就不是這個(gè)結果了吧？”
這個(gè)問(wèn)題一直圍繞我了多年，直到我嘗試到失去后才明白。身邊的一些人或動(dòng)物，擁有他時(shí)往往會(huì )忽略他，當失去了時(shí)，才會(huì )知道他在你的生命中是多么的重要。
在我上初中之前，我的家里養了一只小狗狗，小耳朵，大眼睛，還有一張包不住牙齒的嘴。它的毛雪白雪白的，所以我叫它“雪兒”。
雪兒剛來(lái)到我家時(shí)只有我的手掌一般大，我對它呵護有佳，但隨著(zhù)時(shí)間的變化，它變成一條大狗，我對它的愛(ài)也慢慢減少。甚至在學(xué)校生的氣全部撒在它身上。
直到有一天，它突然“離家出走”，我才認識到他在我生命中是多么重要。
也因如此，使我明白了失去后的珍惜不如珍惜現在擁有的。不然當失去了后你會(huì )后悔的。
珍惜現在的作文2
每個(gè)人都有自己的童年，就連我們的爸爸媽媽也一樣。一天，浩瀚的夜空星羅棋布，我們一家三口坐在茂盛的大樹(shù)下，邊談自己的童年邊乘涼。
媽媽先開(kāi)口了：“我們小時(shí)候玩的花樣可多了�？臻e時(shí)我們拿著(zhù)瓶子到水溝里去抓蝌蚪，放在瓶子里觀(guān)賞。我們還踢踢毽子、丟丟沙包�！�
“你們女生的游戲就是沒(méi)有我們男生的好玩�！卑职忠踩谌氲搅藲夥绽�，“那時(shí)，我和戚定一的爸爸是鄰居，無(wú)聊時(shí)我們弄點(diǎn)水，把泥土撮成團子，互相向對方的墻上砸去，把白墻變成黑墻，趁別人不注意時(shí)，還往他身上砸個(gè)小團子呢，最后玩的是滿(mǎn)身泥濘�！卑职掷L聲繪色地說(shuō)著(zhù)。
“你們小時(shí)候的游戲都好有趣。在我們這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，我們可以在網(wǎng)上聊聊天、玩玩小游戲、購購物。有時(shí)出去游玩，都是摩托車(chē)、汽車(chē)，又快又省力，一會(huì )會(huì )兒就到了�！薄�
天上的月亮一動(dòng)不動(dòng)，好像在聚精會(huì )神地聽(tīng)我們講呢!
通過(guò)這次交談，我覺(jué)得我生長(cháng)在這科技發(fā)達的時(shí)代，應更加珍惜現在我所擁有的一切。
珍惜現在的作文3
《紅領(lǐng)巾》這部電影主要講：郝強、萌萌、壯壯、大偉穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了抗日戰爭時(shí)期。在路上見(jiàn)到了小八路們鐵柱、二娃子、馬原、八妹子。小八路們?yōu)榱吮Ｗo郝強、萌萌、壯壯、大偉，全部都犧牲了，表現了小八路英勇頑強的獻身精神。
作者是引用《紅領(lǐng)巾》為題告訴我們現在的生活是來(lái)之不易的。我們都知道，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，而五星紅旗是用戰士的鮮血染紅的�？墒�，有些同學(xué)卻不珍惜現在的生活。
有些同學(xué)的父母親剛給孩子買(mǎi)了一雙鞋子，還沒(méi)穿舊，就要父母親給他再買(mǎi)一雙鞋子。吃完飯后的碗，總會(huì )剩下許多飯粒。在學(xué)校喝不完的水，倒在走廊上。
更離譜的是，有的同學(xué)不愛(ài)護紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當抹布用了，洗完手后，找不到抹手布，用紅領(lǐng)巾來(lái)抹手；做完激烈的運動(dòng)后，找不到毛巾抹汗，就用紅領(lǐng)巾來(lái)抹汗；玩游戲的時(shí)候，不小心弄傷了手，找不到繃帶包著(zhù)傷口，就用紅領(lǐng)巾來(lái)包扎傷口。
我們的生活變得美好了，都是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的。我們應該珍惜現在的生活，因為現在的生活是來(lái)之不易的。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，我們應當愛(ài)護它。
珍惜現在的作文4
小學(xué)的時(shí)光對于我們來(lái)說(shuō)是美好的，是一段人生的轉折。在學(xué)校里，有歡聲笑語(yǔ)，有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活，總會(huì )有那么一絲絲的留戀。
我們現在快要結束六年的小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過(guò)眼云煙，已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間了。珍惜現在吧，試問(wèn)，我們步入初中后，還會(huì )有多少歡樂(lè )的時(shí)光呢？不，不會(huì )有了，有的只是大量作業(yè)的負擔，各種公式的煩惱，只想著(zhù)怎樣才會(huì )名列前茅，得到老師的青睞。不會(huì )再有小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歡樂(lè )的笑聲了。
我多么想要回到以前，那時(shí)候，不會(huì )有離開(kāi)母校的憂(yōu)傷，不會(huì )有離別的痛苦。那時(shí)候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著(zhù)怎樣玩才會(huì )更高興。今天放學(xué)明天又會(huì )相見(jiàn)，總會(huì )以為會(huì )這樣一直地玩下去。一直傾聽(tīng)著(zhù)老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應該都會(huì )留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。
��！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現在吧，好好的聽(tīng)老師講課，和同學(xué)玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中，同一個(gè)班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著(zhù)遺憾度過(guò)每一天。
珍惜現在的作文5
大家都知道，我們現在的的現在都十分幸福，那我相信大家都有說(shuō)過(guò)要珍惜美好的的現在，但你們是不是隨便說(shuō)說(shuō)，不了解，沒(méi)實(shí)際行動(dòng)呢？
說(shuō)道上學(xué)，有些小朋友都不喜歡上學(xué)，相信你們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到你們爺爺奶奶說(shuō)：“唉，在我們那個(gè)年代，哪能像你們那樣上學(xué)了，因為我們窮得沒(méi)法上學(xué)了�！爆F在。你們不要以為每個(gè)孩子都可以上學(xué)，其實(shí)有的。他們有的還不愿放棄，自己勤學(xué)苦練，目的就想得到一點(diǎn)知識，讓自己多學(xué)點(diǎn)。
現在呢，有很多孩子吃飯吃到一半時(shí)，就說(shuō)：“我飽了，不吃了�！边@樣很多家長(cháng)都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會(huì )農民的辛苦嗎？從秧苗從小到大，他們要去幾次田？要流下多少汗水？成熟后，他們有的也要扛著(zhù)果實(shí)去市場(chǎng)上賣(mài)。就算你不會(huì )種田，但我們也要體會(huì )他們的辛苦，是不能浪費的。
在我們這美好的的現在中，你們是否會(huì )想起這些幸福是如何得來(lái)的？當年，紅軍戰士們帶著(zhù)不怕?tīng)奚囊庵救ジ鷶橙藨鸲妨�。因此犧牲了非常多戰士的生命��！他們不怕困難，擊敗了想占領(lǐng)我國的敵人。我們要記住，現在我們這美好的的現在，是紅軍戰士們用鮮血來(lái)給我們祖國的！
珍惜現在的作文6
總是有人說(shuō)，如果我昨天辦到了的話(huà)今天也不會(huì )這么困難了，今天的事情好多，明天做吧�？捎钟卸嗌偃讼脒^(guò)現在呢？
舉一個(gè)形象的.例子吧，過(guò)去就像一張過(guò)期的彩票，雖然美好，卻已經(jīng)過(guò)去。未來(lái)規劃得再好，不好好把握今天，也只是夢(mèng)一場(chǎng)。你的財富，只有今天一早醒來(lái)手里攥著(zhù)的二十四小時(shí)的時(shí)間。不管怎樣，過(guò)去了就再也回不去了。不可能重來(lái)，你會(huì )隨意放肆的揮霍嗎？
當然，這還和我們的自控力不足有極大的關(guān)系，本來(lái)一臉堅毅的說(shuō)要完成某件事，卻被一些無(wú)關(guān)的東西吸引了注意力而浪費掉了自己寶貴的今天，（本來(lái)打算學(xué)習卻被電腦手機吸引將學(xué)習忘得一干二凈，本來(lái)打算做家務(wù)卻被朋友叫出去玩的不亦樂(lè )乎）自控力不足又談什么把握住今天呢？
規劃好自己每一天的日程，并嚴格的實(shí)施。盡可能的杜絕外部的誘惑，堅定地做好每一件自己該做的，能做的，有意義的事情。你會(huì )發(fā)現自己在精神上是多么的滿(mǎn)足，多么的富有。
比起為過(guò)去惋惜，在錯過(guò)后懊悔，并把更多的事推脫給明天。為什么不把握住今天，做好自己該做的事情呢？
堅定信念，做好自己，把握好今天，行動(dòng)起來(lái)吧！
珍惜現在的作文7
今天，媽媽給我買(mǎi)了一件背心。
我第一眼看到它的時(shí)候，它像一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，給我帶來(lái)了溫暖。它有拉鏈又有紐扣，設計很特別。我對媽媽說(shuō)：“你給我買(mǎi)的衣服又美又紅，獨特的設計對鮮艷的顏色，那不是很美麗嗎？！”，媽媽說(shuō)：“這件紅色的衣服可是我從好幾件中挑選出來(lái)的呀！”，我說(shuō)：“��！那你的用心可是沒(méi)有白費，因為我非常喜歡這件衣服”。
我可以穿著(zhù)這件衣服上學(xué)去，老師和同學(xué)會(huì )說(shuō)：“你是天上紅彤彤的太陽(yáng)”；我可以穿著(zhù)它到少年宮去，少年宮里的人會(huì )說(shuō)：“你像秋天樹(shù)上掉下來(lái)的楓葉”；我穿著(zhù)它走在路上，有人會(huì )說(shuō)：“你像一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾”。我知道別人為什么說(shuō)我，因為他們也像我一樣有一件屬于自己的新背心、新衣服，而不象山村里的孩子，他們沒(méi)有一件自己喜歡的新衣服，但他們心里多么喜歡自己能擁有。所有我們一定要珍惜我們擁有的一切，珍惜現在的幸福生活。我們要盡我們所能，把我們多出來(lái)的文具、玩具和存下來(lái)的零錢(qián)寄給山村里的孩子們，讓他們也像我們城市里的孩子一樣，在歡樂(lè )的世界里成長(cháng)。
我們現在的幸福生活來(lái)之不易，請大家都要珍惜它。
珍惜現在的作文8
現在的生活跟以前不一樣，以前要什么沒(méi)什么，現在要什么有什么。所以爸爸經(jīng)常教導我：“要好好珍惜現在”。
爸爸告訴我，在他少年的時(shí)代，沒(méi)有寬敞明亮的教室，只有一間簡(jiǎn)陋的瓦房。在下雨的時(shí)候，外面下大雨，里面下小雨。那時(shí)學(xué)校里只有三位老師——校長(cháng)先生、語(yǔ)文老師和數學(xué)老師。每個(gè)人沒(méi)有統一的課桌、椅子，他們只好從家里搬來(lái)自制的木頭桌子和板凳。教室里只有一塊已發(fā)白的黑板、一塊破抹布當黑板擦、幾根白色的粉筆。每當下課的時(shí)，校長(cháng)先生拿著(zhù)一根鋼筋去敲打鐵塊，以示下課。
現在，我們有寬敞明亮好教室，有美觀(guān)統一的課桌和椅子，有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設備，有知識淵博的好老師，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲。這么好的條件我們要倍加珍惜。
爸爸還告訴我，他們那個(gè)年代，每次開(kāi)學(xué)都要交幾百元學(xué)費，那時(shí)家里窮，每次報名前，家里賣(mài)些糧食，才能報上名。而今天，我們每次開(kāi)學(xué)報名只有交幾元就行了，家里根本沒(méi)有什么負擔。
現在，部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有把精力放在學(xué)習上。你們看，現在與我們的上一輩相比，不管從生活環(huán)境還是教學(xué)環(huán)境，都要優(yōu)越的多，我們還有什么不好好學(xué)習的理由呢？珍惜我們現在的生活、學(xué)習環(huán)境吧！
珍惜現在的作文9
我是一名六年級的小學(xué)生，這幾天我們一直在學(xué)當時(shí)戰爭的課文，讓我深受啟發(fā)。我明白了當今時(shí)代的來(lái)之不易，也懂得了我們應該珍惜現在的生活。比如說(shuō)《燈光》那課我便深受感慨，郝副營(yíng)長(cháng)十分的渴望將來(lái)孩子能用上電燈學(xué)習，可是自己連電燈一眼也沒(méi)看見(jiàn)便為革命事業(yè)犧牲了，在現在很容易做到的事情，可在當時(shí)真的是奢望中的奢望�？墒俏覀�?yōu)槭裁床徽湎а矍皝?lái)的生活呢，仿佛這樣的社會(huì )來(lái)的理所當然，在生活一步又一步發(fā)展，中間又有怎樣不為人知的辛酸呢，有多少革命先烈付出了他們寶貴的生命呢？
所以說(shuō)我們應當珍惜現在的生活，它是鮮血換來(lái)的，是人民拼搏奮斗出來(lái)的，真是應當好好珍惜。
當時(shí)的人民十分團結一心，沒(méi)有現在的自私，自立，更沒(méi)有陷害之類(lèi)的事，仿佛中國人民是一個(gè)大家庭，在戰爭時(shí)，所有的人都互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助，沒(méi)有任何私心，好像，他們真的時(shí)為祖國生的，不要求一點(diǎn)利益，只要國家穩固了，就時(shí)他們最大的心愿。
而現在的我們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，根本就淡忘了當時(shí)生活的來(lái)之不易，也不會(huì )懂得珍惜現在的生活，我呼吁，我真心的呼吁：珍惜現在的生活，他包含了許許多多的來(lái)之不易。
珍惜現在的作文10
昨日，我們全班同學(xué)得到一個(gè)消息：英語(yǔ)張老師要離開(kāi)我們，到外校去教學(xué)。下課后我們去辦公室尋找張老師，已看不到張老師忙碌的身影。
我的心中悵然一片，誰(shuí)曾料到，前天還給我們上課、布置作業(yè)、發(fā)作業(yè)答案的張老師，在今天竟然不教我們了。美好的時(shí)光總是在失去了才知道珍惜。我后悔沒(méi)有珍惜以前英語(yǔ)課的每分每秒，沒(méi)有認真對待張老師布置的每項作業(yè)，甚至把張老師教授我們的重要知識點(diǎn)當做耳旁風(fēng)。
世上沒(méi)有后悔藥，也不可能時(shí)光倒流，過(guò)去的也已成為過(guò)去，我們現在應該做的是-----珍惜當下，珍惜現在每一位老師給我們上課的時(shí)間，學(xué)好每一門(mén)課程，這樣才是給老師的回報，給自己一個(gè)交代。
現在，誰(shuí)在聆聽(tīng)老師在課堂上說(shuō)的每一句話(huà)，一百五十天積累詞典誰(shuí)又在堅持，利用課堂讀《西游記》，每天講書(shū)，誰(shuí)又在珍惜？每個(gè)課間，每個(gè)小自習，誰(shuí)又不浪費一分一秒，認真專(zhuān)注地學(xué)習呢？成績(jì)會(huì )給出答案。優(yōu)秀成績(jì)會(huì )回報我們今日珍惜努力的結果。踏實(shí)的腳步會(huì )使我們走入良性循環(huán)，一次又一次循環(huán)下去，我們就會(huì )一次又一次地進(jìn)步，持續不斷的良性發(fā)展下去。
就讓我們珍惜現在，不負韶華，為美好明天付出不懈努力！
珍惜現在的作文11
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》之后，我怕心里久久不能平靜。文章講述了在一個(gè)圣誕節的前夜，在冰天雪地中一個(gè)可憐的小女孩出去賣(mài)火柴，她身上只有一件破舊的單衣和一雙破拖鞋。雖然嗓子喊啞了可還是沒(méi)有人買(mǎi)，鞋子還被撞飛了。晚上的時(shí)候，她實(shí)是太冷了，于是點(diǎn)燃了手里的火柴來(lái)取暖，火光中，她看見(jiàn)了奶奶，一根又一根的火柴都點(diǎn)完了，奶奶也帶她走了第二天，人們只看見(jiàn)了一個(gè)小女孩卷縮在墻角，雙手抱肩，嘴邊有一絲微笑，可憐的小女孩凍死了。
看到這里我很慚愧，記得有一次，我在超市看中了一雙漂亮的小皮鞋和一套衣服，于是，我便請求媽媽買(mǎi)，媽媽一看價(jià)是266元，雖然有些不舍得但最后還是給我買(mǎi)了。還有一次，我纏著(zhù)爸爸要買(mǎi)新出的雪糕笨nana，那還不如手掌長(cháng)的小雪糕竟然8塊一支，可爸爸一下就給我買(mǎi)了6支。
我慚愧不已，心想：我該有多么幸福��！爸爸媽媽那么愛(ài)我，平時(shí)都給我買(mǎi)好東西，何況我生日的時(shí)候？哎，賣(mài)火柴的小女孩真可憐，天天被爸爸打出去賣(mài)火柴，還沒(méi)有新衣服，我一定要珍惜現在美好的生活��！作為一名小學(xué)生，只有認真學(xué)習，懂得感恩，拿出好成績(jì)，才能回報愛(ài)我的父母。
讓我們珍惜現在的生活吧！孝敬我們的父母吧！
珍惜現在的作文12
珍愛(ài)生命、珍惜現在。
這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂(lè )的。
突然發(fā)覺(jué)、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。
也突然發(fā)覺(jué)、人活著(zhù)就是幸福。
突然發(fā)覺(jué)世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了、殘酷到一條生命是這么地渺小。
突然發(fā)覺(jué)、我以前是那么地不愛(ài)惜生命、總是揮霍青春、浪費時(shí)間。
突然發(fā)覺(jué)我很怕我身邊的每個(gè)人都會(huì )離開(kāi)了我。
突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個(gè)人都好好的。好好地活著(zhù)、活得好好的。
突然心中是那么地恐懼、沒(méi)有安全感。
突然很怕心臟跳著(zhù)跳著(zhù)就停止了跳動(dòng)。
突然很怕呼吸著(zhù)呼吸著(zhù)、呼吸就停止了呼吸。
突然感慨萬(wàn)千、發(fā)覺(jué)現在活著(zhù)才是最重要的。
突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。
總是在徘徊、總是在彷徨。
就像是站在十字路口一樣、突然沒(méi)有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。
生命、或許是很脆弱，但、我們一定要堅強、要活得好好的。
真愛(ài)生命、珍惜生命、珍惜現在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……
一定要好好地、好好地活著(zhù)、活得好好的。
珍惜現在的作文13
假如你的生命只剩下了三天，在這最后三天里你最想干什么?再看過(guò)海倫的《假如只有三天光明》后，我突然想問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，是去一直以來(lái)我最想去的地方游一游，還是在最后的時(shí)間里陪陪自己的父母，亦或者是一個(gè)人靜靜的等待著(zhù)末日的到來(lái)。
海倫的《假如只有三天光明》給了我很多感動(dòng)，不是看過(guò)這本書(shū)，我想我對生命的樂(lè )觀(guān)和執著(zhù)不會(huì )了解的這么深刻。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”以前不是沒(méi)有體驗過(guò)時(shí)間過(guò)的飛速速度，但是要我說(shuō)自己有沒(méi)有做出一點(diǎn)實(shí)際上的動(dòng)作來(lái)表明自己的大徹大悟，我想我是沒(méi)有的。
我以前不知不覺(jué)以浪費了多少時(shí)間啊!時(shí)間雖然是無(wú)限的，但每個(gè)人能利用和享受的時(shí)間卻是有限的，也是最寶貴的.
我以前一直以為近視離我是很遠的，所以經(jīng)�？措娨�、躺著(zhù)看書(shū)，知道一次視力檢測的時(shí)候，我的視力0.8，才讓我大吃一驚.從那天開(kāi)始，我改掉了所有對眼睛不好的壞習慣，直到我四年級眼睛才恢復到了原來(lái)的2.0.如果我還不改，現在說(shuō)不定跟海倫'凱勒差不多了.
所以，我以后一定要珍惜時(shí)間，珍惜現在所有的一切，為自己的理想而奮斗!
珍惜現在的作文14
剛上幼兒園，
每次看到商店里的糖果就會(huì )想：
商人有糖吃，真幸福！
所以，那時(shí)候的夢(mèng)想是當商人。
上了一年級，
被老師批評時(shí)就會(huì )想：
老師能管小朋友，真威風(fēng)！
那時(shí)候的夢(mèng)想是當老師。
在對世界有初步認識的二年級，
看電視時(shí)就會(huì )想：
電視的零件真多，真暈乎！
那時(shí)候的夢(mèng)想是做電視。
在已經(jīng)知道錢(qián)的重要想的三年級，
買(mǎi)完?yáng)|西結賬時(shí)就會(huì )想：
管賬的抽屜里好多錢(qián)，真是棒！
那時(shí)候的夢(mèng)想是當管賬的。
在喜歡看書(shū)的四年級，
每次看完就會(huì )想：
在世界各地旅行的人見(jiàn)多識廣，真牛氣！
那時(shí)候的夢(mèng)想是環(huán)游世界。
在可以自己寫(xiě)小小說(shuō)的現在，
寫(xiě)的時(shí)候就會(huì )想：
如果發(fā)表了就太棒了，真糊涂！
現在的夢(mèng)想是可以寫(xiě)出大家喜歡的小說(shuō)。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是會(huì )變的，
而珍惜現在的夢(mèng)想就是最正確的選擇！
珍惜現在的作文15
時(shí)光已去，我們的友誼也逐漸變淡。
是不是我們不在一個(gè)學(xué)校不在一個(gè)班的原因？有時(shí)我總是在想，如果你沒(méi)去4初多好。那么我們已經(jīng)是最好的朋友不是么？有的友情因時(shí)間的磨練變得越來(lái)越深，而有些友情卻因時(shí)間的摩擦變得越來(lái)越淡。我的，是屬于后者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個(gè)。但，有幾個(gè)真心的？有時(shí)，告訴自己，沒(méi)事，我早就知道了。似乎就不會(huì )那么傷感了。當她再度與我玩時(shí)，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應該很多吧。
默默的看著(zhù)這一切，可能會(huì )在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經(jīng)在這個(gè)時(shí)候跑走了？但，換個(gè)角度想，在我們傷心的時(shí)候有多少人開(kāi)心？我們果然還是要振作起來(lái)，人嘛，沒(méi)心沒(méi)肺活著(zhù)不累。
要學(xué)會(huì )珍惜現在的自己了，或許以后自己會(huì )時(shí)常想著(zhù)現在的自己，然后深深的嘆息：哎，想當初多快樂(lè )啊。是啊，珍惜現在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己吧。
在作業(yè)的“摧殘”雖然我們已經(jīng)“無(wú)堅不摧”了，但是，我們還有一顆充滿(mǎn)童真的心。不要讓現實(shí)“玷污”了它。
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