【推薦】珍惜小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的珍惜小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜小學(xué)作文1
擁有生命，是幸福的。我們能享受生命中帶給我們的物質(zhì)生活，一切美好的事情。我感謝路邊的小草，是它教會(huì )了我堅強；我感謝懸崖邊的野百合，是它教會(huì )了我執著(zhù)；我感謝隔壁上的白楊樹(shù)，是它教會(huì )了我勇敢。我更感謝我的父母，他們給了我獨一無(wú)二的生命，雖然是短暫的，但更是美好的，即使是扭曲的，但更是幸福的！
生命不可能有兩次，但有些人連一次都不善于度過(guò)。最近我在網(wǎng)上看到：一名五年級的小學(xué)生因為被父親批評，想不開(kāi)，從十五樓跳下來(lái)，不治而亡；一名初中生考不好飽受學(xué)校家庭的責罵，看到這些消息，真讓我聞之毛骨悚然，不敢掉以輕心��！我心中充滿(mǎn)了好多為什么，他們認識到死亡的概念嗎？他們長(cháng)眠后，對于父母白發(fā)人送黑發(fā)人的感受知否？他們的父母老了，誰(shuí)來(lái)照顧？只是被父親批評了就跳樓的話(huà)，我豈不是要自殺十幾次……。一個(gè)個(gè)為什么不斷沖擊著(zhù)我的心靈，我懂得了對生命的寬容，對生命的愛(ài)惜。人生就像棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸。一巴掌拍死的蚊子是生命，一腳踩死的螞蟻也是生命，就連手中被折斷的花，它也是生命！我們沒(méi)有權利毀滅一個(gè)生命，就像他人沒(méi)有權利毀滅我的生命一樣。在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長(cháng)短，行尸走肉地延長(cháng)生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，在有限的生命里做出無(wú)限的奉獻，難道不是我們應該做的嗎？
珍惜小學(xué)作文2
她，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她就是孫錚——我的好朋友。
我特別喜歡跳樓梯，經(jīng)常走樓梯走得只剩下三四格了便往下跳。一次放學(xué)，我與孫錚有說(shuō)有笑的走出教室，當走到樓梯旁時(shí)，我又習慣的開(kāi)始跳樓梯，當我正準備往下走時(shí)，突然感覺(jué)有人在我身后推我了一下，我沒(méi)站穩，便從樓梯上摔到了樓梯下，磕破了膝蓋，崴傷了腳踝，痛得我疵牙咧嘴，眉頭皺起，心想：這次不僅沒(méi)玩成，還把自己的腳給摔傷了。我此時(shí)的膝蓋上鮮血直流，腳踝上一塊青一塊紫的，好像涂了顏色似的。孫錚目睹了這個(gè)場(chǎng)面急忙掏出紙巾，輕輕地為我擦去腳上的血污，邊擦邊對我說(shuō)：“這就是你跳樓梯的下場(chǎng)，以后千萬(wàn)不要這樣了，否則，后果和今天的一樣�！边@句話(huà)如春風(fēng)一般，吹去了我傷口的疼痛，說(shuō)著(zhù)，孫錚摻扶著(zhù)我坐下來(lái)�！巴磫�？”她親切的問(wèn)。我勉強的向她笑了笑：“有一點(diǎn)痛，不過(guò)現在好多了�！睂O錚就坐在我身旁陪伴著(zhù)我，直到爸爸來(lái)接我她才離開(kāi)。
朋友像夏日里的一片濃陰；像冬天里的一個(gè)火爐，像沙漠里的一片綠洲。如果你是一個(gè)有心的人，一定會(huì )發(fā)現像我這樣的朋友有許多，我們要珍惜朋友，珍惜朋友間的友誼，互幫互助，團結友愛(ài)。
珍惜小學(xué)作文3
周六，我們好朋友“三人組”，分別是張子涵、肖淇尹和我自己。我們去了萬(wàn)達擺攤，去體驗生活。我們打算去賣(mài)清甜的瓜果和奶茶時(shí)，噩夢(mèng)開(kāi)始了。
難點(diǎn)一：銷(xiāo)售問(wèn)題
我們的攤位已經(jīng)準備好，東西都整齊的擺在方桌上，我們雙手捧著(zhù)一大串西瓜，在旁邊幾個(gè)攤主中問(wèn)，我們三個(gè)人總是挑有小朋友的家庭去推薦。不一會(huì )兒，我們的三串紛紛賣(mài)出，可唯有肖淇尹的妹妹一個(gè)個(gè)人問(wèn)，可還是沒(méi)賣(mài)出，
難點(diǎn)二：衛生問(wèn)題
許多人看我們手捧著(zhù)瓜，不衛生，賣(mài)了幾個(gè)后就沒(méi)人買(mǎi)了�？蓱z的肖雅涵的方法才剛賣(mài)出一串。我們集體奔出攤位，想著(zhù)能解決的方法，我提議，用奶茶杯來(lái)盛水果，把水果切成方塊，放入一個(gè)竹簽，這樣吃得方便，我們也不用捧。所有人都贊同，很快，又打開(kāi)了銷(xiāo)售之門(mén)。
難點(diǎn)三：尋找人群推銷(xiāo)
肖淇尹爸爸說(shuō)：“要找那些有小孩的家長(cháng)或一對戀人，一群關(guān)系好的老人等�！毙ぱ藕�(tīng)了后，仿佛明白了竅門(mén)。她搶了兩杯果杯就匆匆忙忙地跑去了，幾分鐘后她大叫又跑回去，我們也去湊湊熱鬧，她說(shuō)：“有大單子了，要十杯，還有六杯�！蔽覀兟�(tīng)了，瓜分好桌上幾杯，等了三杯，一起跟上去，我一看，是一群聊天的大媽?zhuān)覀兎畔滤�，一位阿姨也立刻掃了掃二維碼，我們看他們一群吃得真開(kāi)心。
攤了，我們五六個(gè)小時(shí)的奮斗，才掙幾十元，我們吃了一頓KFC，一百就花沒(méi)了。我感嘆，掙錢(qián)的辛苦，父母的一天工作中能實(shí)現多少我們那無(wú)窮無(wú)盡的愿望��！
珍惜小學(xué)作文4
也許只要像我這樣，在死亡線(xiàn)上呆過(guò)一次的人，才會(huì )覺(jué)得生命的寶貴和時(shí)間的寶貴。真的，也許昨天你還在計劃著(zhù)要等到多少多少年以后才死去!
但是，今天死神就把你接到他的寶殿去做客!
星期天，我在睡夢(mèng)中被媽媽無(wú)情的拉醒。媽媽說(shuō)：“你不是經(jīng)常鬧著(zhù)說(shuō)肚子痛嗎?今天有空，正好幫你檢查一下!”無(wú)奈，我只好跟著(zhù)我媽媽去了。檢查的結果，令我們都大吃一驚，我居然患有膽結實(shí)。頓時(shí)，天昏地暗。天哪?我還有活到111歲呢!
死神為什么要在我這么個(gè)活波可愛(ài)的小女孩上，按上這么個(gè)殘酷的事實(shí)。我極力的想：有的人死了，只要為大家做的貢獻得多，就永遠活在我們心中。我也想做出讓偉大祖國都記住我的理想啊，但是，我才幾歲啊!
死神就要這么早的把我接走。他千方百計的讓我眷顧人間，卻在我精力最旺盛的時(shí)候，準備無(wú)情的奪走我的生命。也許我現在只能活一天算一天了，也許今天我還在和同學(xué)們快樂(lè )的交談，明天我就會(huì )和他們人世相隔了。第二天，媽媽帶給我一個(gè)好消息：因為我及時(shí)發(fā)現，結石不是很大。單憑吃藥物就可以排石了!
我又有了重生的`快樂(lè )了。我還有希望活到111歲，我還能快樂(lè )的和同學(xué)交談，我還可以幫助祖國做一些讓祖國的人民記住我的事情。我將永遠記得這句話(huà)：過(guò)日子，快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天。為什么你不天天快樂(lè )呢?
珍惜小學(xué)作文5
走出影廳，不知多少人在哭泣，就連我這一個(gè)大男子漢也流下了淚水。
二十四萬(wàn)人，什么概念��！僅一次唐山大地震，就有二十四萬(wàn)人遇難，那場(chǎng)景多么悲壯啊�？赐辍短粕酱蟮卣稹愤@部影片，我被深深地震撼了！影片中那位母親說(shuō)：“沒(méi)了，才知道什么叫沒(méi)了�！边@句簡(jiǎn)單的話(huà)觸動(dòng)了我的心靈，使我潸然淚下。我不禁回憶起去年九月，我最親愛(ài)的爺爺因病去世的那一幕。
在我的記憶中，每次走進(jìn)老家那個(gè)大院，第一眼看到的就是爺爺那張慈祥的笑臉，他總是坐在炕上，隔著(zhù)窗戶(hù)望著(zhù)我們，直到我走到他身邊，他就會(huì )拉著(zhù)我的手問(wèn)這問(wèn)那�，F在，爺爺不在了，我再回到老家，心里就覺(jué)得缺少點(diǎn)兒什么，空蕩蕩的。奶奶的疼愛(ài)，親人們的關(guān)心，都找不回爺爺手心的那種溫暖。我認為，人的生命太渺小了，在大自然面前顯得那么微不足道，有時(shí)只是一眨眼的功夫，一個(gè)生命說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。只有當你自己真的失去了，你才能體會(huì )到那種痛苦。
現在的我們生活得都非常幸福，有幸福的家庭，有良好的生活學(xué)習環(huán)境，我們應該學(xué)會(huì )珍惜�！爸挥心愣谜湎�，你才會(huì )得到的更多�！边@是我媽媽常說(shuō)的一句話(huà)，反復琢磨，其實(shí)是非常有道理的。
《唐山大地震》給予了我許多思考，其中最重要的就是讓我學(xué)會(huì )了珍惜。
珍惜小學(xué)作文6
體育課的鈴聲打響了，我們立刻跑到操場(chǎng)集合，一切準備就緒之后就開(kāi)始做廣播體操了，做完了廣播體操，老師就要我們自由活動(dòng)。大家玩得津津有味，有踢足球的，有打籃球的，有跳繩的，還有的在比賽跑步，劉小明剛跑到一半就跌倒了，他不想讓別人看他笑話(huà)，于是一聲不吭的來(lái)到洗手間，把傷口洗得干干凈凈。這時(shí)老師要大家集合，他一著(zhù)急就把水龍頭還開(kāi)著(zhù)的事忘得一干二凈。
就這樣，水龍頭開(kāi)著(zhù)，直到體育老師進(jìn)來(lái)洗手時(shí)，才把水龍頭關(guān)掉，他想：我剛才好像隱隱約約看見(jiàn)劉小明進(jìn)了洗手間，可能是他沒(méi)關(guān)水龍頭。于是體育老師連蹦帶跳的找到了劉小明，要他到洗手間去一趟，劉小明說(shuō)：“什么事呀？”體育老師回答：“你剛才上體育課，去洗手時(shí)是不是沒(méi)關(guān)水龍頭，這些水流了一盆呀！都白白流掉了，怪可惜的�！眲⑿∶鞯拖骂^立刻變得面紅耳赤地說(shuō)：“我不是故意的”。體育老師說(shuō)：“水是能源，我國是世界上最缺水的國家之一，人均水資源的擁有量?jì)H為世界平均水平的四分之一，而且現在很多河干涸了，僅有的水資源大量地被污染了。為了合理開(kāi)發(fā)利用和保護水資源，我國頒布了《中華人民共和國水法》。我們要節約用水，你以后可要注意呀！”劉小明慚愧的說(shuō)：“我以后會(huì )注意的�！�
聽(tīng)了這件事，我們一定要珍惜水源，從我做起。
珍惜小學(xué)作文7
以前我在家里很幸福，爸爸媽媽都非常愛(ài)我，在學(xué)校也非�？鞓�(lè )，在中午也可以吃上可口的飯菜，我感到這一種幸福對我是天經(jīng)地義的事，沒(méi)有什么。
有一天，老師給我講了一篇課文《金色的魚(yú)鉤》，在長(cháng)征的途中，有了個(gè)掉隊的病人和老班長(cháng)，老班長(cháng)為了讓3位病人吃好飯，寧愿自己吃魚(yú)骨頭和草根，也不讓3位病員病倒，走出草地。在“我”發(fā)現老班長(cháng)吃魚(yú)骨頭，像萬(wàn)根針扎進(jìn)了心里，在老班長(cháng)的逼迫下，“我”沒(méi)有說(shuō)給兩位病人，最后老班長(cháng)在釣魚(yú)時(shí)鋨死了，大家都痛苦不止�！拔摇贬灹艘粭l魚(yú)，給老班長(cháng)吃，在臨死了老班長(cháng)也不吃一條魚(yú)，最終餓死在草地上。我聽(tīng)到這一件事，我心想：我的生活比長(cháng)征時(shí)幸福多了，我卻沒(méi)有理會(huì )，我的心由此一動(dòng)。
我在看書(shū)時(shí)，發(fā)現了許多關(guān)于幸福的故事，有一篇是這樣的：有一個(gè)女孩有著(zhù)一個(gè)快樂(lè )富有的家庭，突然一陣大風(fēng)把她家的財產(chǎn)一空如洗，爸爸和媽媽分了手，卻不知道把女兒放在誰(shuí)那，那位女孩正在痛哭不止，不想讓爸爸媽媽分開(kāi)，最后上了大學(xué)，因為沒(méi)有幸福，最好跳樓自殺。我感到如果沒(méi)有幸福，我會(huì )不會(huì )遇到女孩的這事。
幸福是什么？幸福是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)；幸福是什么？幸福是在校園老師和同學(xué)們的玩耍；幸福是什么？幸福是可以吃到可口幸福的飯菜。比起老班長(cháng)和女孩，我幸福多了，我以后一定要珍惜幸福，孝敬父母、努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報父母。
珍惜小學(xué)作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”是啊，時(shí)間比金子還寶貴，時(shí)間是公平的，不會(huì )多給一個(gè)人一分一秒的，它是需要人們去珍惜的。在生活中，你珍惜過(guò)它嗎？
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去�！睍r(shí)間如流水，似夏天的雨，像一狂而過(guò)的風(fēng)，不珍惜時(shí)間的人，就是竹籃打水——一場(chǎng)空；而珍惜時(shí)間的人，就到了豐碩的成果�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。對，時(shí)間似乎是一全書(shū)，愚笨的人只會(huì )一目十行，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書(shū)只能讀一次。有理想的人，就會(huì )去珍惜全部的時(shí)間，留下來(lái)的，就是無(wú)遺憾的一生。而有理想，不珍惜時(shí)間的，似乎是坐在一艘漏油的船上。
一位小朋友，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，一而再，再而三的去推辭寫(xiě)作業(yè)，而一天天的玩耍�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步，當它從你身邊走
過(guò)時(shí)，你試問(wèn)自己，你得到什么了嗎？你熱愛(ài)生命嗎“如果是，請不要浪費時(shí)間，因為它是生命的主要材料。
記�。豪速M時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”所以，記住一句話(huà)：機不可失，時(shí)不再來(lái)。
珍惜小學(xué)作文9
世界上最寶貴的是什么?有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是權利，有人說(shuō)是親情�？晌艺J為，世界上最寶貴的是生命。試問(wèn)：如果沒(méi)有了生命，怎樣去獲得金錢(qián)?如果沒(méi)有了生命，怎樣去使用權利?如果沒(méi)有生命，我們又怎樣去享受親情的滋潤，去給予家人溫暖的情感呢?
每個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，正如世界上沒(méi)有兩片同樣的樹(shù)葉一樣，世界上也不可能有完全一樣的人。
每一株花草樹(shù)木，每一種小動(dòng)物，它們都是世界上的生命。生命都是平等的，都是息息相關(guān)的。我們應該用友善的態(tài)度去對待每一個(gè)生命，每一個(gè)生命都有存在的權利，也有它存在的意義。
我們的家園因生命而精彩，因生命而美麗，因為各種各樣的生命，所以我們活的多姿多彩。我們應該珍惜生命，活得精彩!
當你因為學(xué)習成績(jì)不理想而灰心喪氣，感嘆生命苦澀的時(shí)候，你應該想想為什么我的成績(jì)提高不上去，而不是一味的抱怨;當你因被老師批評而難過(guò)的，感嘆世界嚴厲的時(shí)候，你應該激發(fā)斗志，不斷向前，而不是永遠的消極下去;當你因工作不順利而發(fā)愁感嘆生命的糟糕時(shí)，你應該找回自信，重新奮斗!
珍愛(ài)生命，并努力的讓自己活得精彩!我們要牢記：世界因生命而絢爛!
珍惜小學(xué)作文10
窗外建筑工地上的機器轟轟地響。手中的筆在紙上劃出的聲音沙沙地被其它聲音蓋住，我沒(méi)有目的地看著(zhù)書(shū)本，目光渙散得把字體分隔開(kāi)很遠。是的，很遙遠的距離，已經(jīng)和遠方，還有要不要珍惜和怎樣珍惜，它們相隔很遠，又好像沒(méi)有距離。
天邊開(kāi)始泛出紅色的時(shí)候，遠方的光芒會(huì )很美。我喜歡望向遠方，想著(zhù)那些無(wú)法來(lái)臨的夢(mèng)。我會(huì )把現實(shí)衡量，知道自己還有許多沒(méi)有努力過(guò)的夢(mèng)。我也會(huì )想起那些無(wú)奈的事，真的很累。背著(zhù)這些記憶和目標，有時(shí)真的想要放棄，不顧一切的去遺忘。
我知道，有許許多多的事會(huì )與夢(mèng)想對立，它們執著(zhù)地讓我失敗和放棄，扔下希望去把快樂(lè )遺忘。我明白世界真的很精彩，甚至有些繁雜和沒(méi)有規律，亂亂的時(shí)候會(huì )讓空氣沒(méi)有了溫度，甚至希望一個(gè)人就可以變得快樂(lè )。有好多的不可能，讓天空變得暗。
隨著(zhù)時(shí)間的奔跑的消逝，我開(kāi)始發(fā)現自己真的有了變化，我知道雨天會(huì )很安靜，但卻沒(méi)有晴天的溫暖。雨天是一個(gè)人在家享受的擁有，晴天是在眾多眼神中的冷漠撐起的溫暖。我知道要有雨天不能沒(méi)有晴天，許多的事情要學(xué)著(zhù)理解和適應。
身邊的一切變化得很快，許多事情來(lái)不及看清已經(jīng)逝去。我只有學(xué)著(zhù)理解和安慰自己，我知道此時(shí)的一切在未來(lái)都會(huì )變得珍貴。所以我要珍惜快樂(lè )。
珍惜小學(xué)作文11
在這個(gè)美好的世界里有郁郁蔥蔥的森林、廣闊無(wú)垠的草原、無(wú)邊無(wú)際的大海、各種各樣的動(dòng)植物。人和動(dòng)物們都生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，但好景不長(cháng)，我們的家園正面臨巨大的危機。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然。人們亂砍亂伐，使沙塵暴逐漸增多，有的人為了牟取暴利，大量捕殺野生動(dòng)物。使得大熊貓、揚子鱷、穿x甲等珍貴動(dòng)物都瀕臨滅絕。各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來(lái)了數不勝數的災難。漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景區變成了一片荒野。破壞性的自然災害也逐漸增多，不知不覺(jué)間影響了農作物的生長(cháng)，有時(shí)甚至顆粒無(wú)收，嚴重影響了人們的生活。為了我們的家園，我們應該做到這些：
1、少用一次性物品，減少白色污染。
2、少開(kāi)車(chē)，減少二氧化碳的排放。
3、不要亂砍亂伐，要愛(ài)護花草樹(shù)木，多植樹(shù)。
4、要節約地球上的每一個(gè)資源，不要浪費。
5、保護動(dòng)物，讓它們有一個(gè)美麗的家園生活下去。
6、一些沒(méi)用的東西可以循環(huán)再用，不要浪費。
7、不要踩草地、亂扔垃圾，要保護環(huán)境。如果每個(gè)人都做到這些，相信不久，我們的家園將更美麗。
保護環(huán)境是我們的職責，只要我們保護環(huán)境，相信不久，我們的家園將更美麗。保護環(huán)境吧，為了你我，為了我們的家園！
珍惜小學(xué)作文12
人的一生中，有許多如同黃鶴，一去不復返。青春易逝，知心難遇，機會(huì )一瞬，我們要以“不錯過(guò)”的心態(tài)迎接每日的朝陽(yáng)，珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，珍惜沿途的風(fēng)景，這樣你的人生才可能像太陽(yáng)一樣光鮮美麗，炫目無(wú)比。人生也是一列駛向死亡的火車(chē)，雖然結果很悲傷，但沿途上的風(fēng)景可以使你在最后的時(shí)候坦然面對。我們一開(kāi)始從嬰兒站駛向少年站，從少年站駛向成年站，從成年站駛向老年站。每?jì)蓚�(gè)站之間的風(fēng)景都是不一樣的，而且是一去不復返的。我們可以忘卻嬰兒站時(shí)的風(fēng)景，但少年站中的風(fēng)景不能忘記。因為它充滿(mǎn)了憧憬與天真。所以，正處于少年站中的我們一定要珍惜這沿途中的風(fēng)景。不錯過(guò)每一個(gè)暖心的細節。在我十歲那年，父親帶我到北京看病，那時(shí)候的人販子比較多，所以父親和母親在到達北京時(shí)，一左一右，拉著(zhù)我的手去醫院看病，由于火車(chē)是凌晨四點(diǎn)到達的，而且還經(jīng)過(guò)天安門(mén)。所以我們正好趕上了升旗。當時(shí)廣場(chǎng)上的人還不多。隨著(zhù)太陽(yáng)逐漸的露出笑容，越來(lái)越多的人聚集在廣場(chǎng)上。爸爸覺(jué)得很擠。只好帶著(zhù)我去到人少的地方。他一想到人販子比較多時(shí)，拉著(zhù)我的那只大手越來(lái)越緊，手心里的汗越來(lái)越多。最后實(shí)在是放心不下我，把我抱了起來(lái)。爸爸的懷里像溫暖的港灣，使我不再覺(jué)得害怕了。感受著(zhù)他的心跳，有時(shí)近，有時(shí)遠，有時(shí)快，有時(shí)慢…這個(gè)風(fēng)景在我的腦海里揮之不去，使我人生中的旅途更加溫暖。
不錯過(guò)任何一個(gè)風(fēng)景，不給自己留下遺憾，愿你們一路都有好風(fēng)景。
珍惜小學(xué)作文13
時(shí)間是寶貴的，就像陶淵明說(shuō)的“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人一樣”，盛年不可能重來(lái)，一天也很難在回到早晨。每時(shí)每刻都應該勉勵自己，應為時(shí)間是不等你的。世界上有成就的人差不多都把時(shí)間當作生命。車(chē)胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他白天要幫家人干活，就像利用漫漫長(cháng)夜多讀些書(shū)，好好充實(shí)自己，然而他的家境清貧，根本沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈，最初他只得在夜間背誦書(shū)本上的內容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小布袋里，因為白夏布很薄可以透出螢火蟲(chóng)的光，他把這個(gè)布袋吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。車(chē)胤不斷苦讀，終于成為著(zhù)名的學(xué)者。
從上文可以看出珍惜時(shí)間的人就能取得巨大的成就。然而，不珍惜時(shí)間的人就會(huì )“少壯不努力，老大徒傷悲”了。我的阿姨就是一個(gè)很好的例子。我阿姨小時(shí)候不好好學(xué)習，每天都玩，長(cháng)大了就后悔小時(shí)候為什么不好好學(xué)習。但是現在后悔又有什么用呢？
我們應該珍惜時(shí)間，像但丁說(shuō)的“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越會(huì )覺(jué)得失去時(shí)間是痛苦的”�，F在我們知道了時(shí)間是寶貴的，就應該珍惜它。
珍惜小學(xué)作文14
人生不是浪費的過(guò)程，而是積累的過(guò)程。而積累的過(guò)程就是珍惜的過(guò)程。
生活中，人們往往會(huì )忽略那些不能再平凡的平凡的事情。但是，人一旦失去了所有這些平凡的東西，就會(huì )真正感受到自己對自己的價(jià)值。人要學(xué)會(huì )珍惜，不管是平凡還是特殊，忙還是閑，好還是壞，人都要用心去珍惜。
珍惜每一次失敗的經(jīng)歷，讓失敗成為成功之母；珍惜每一次成功的機會(huì )，讓甜酒滋潤你的心；珍惜每一次跌倒爬起來(lái)的勇氣，讓自己更強大。珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，你可以欣賞前人的遠見(jiàn)卓識，你可以欣賞大自然的無(wú)限美好，你也可以從偉人的故事中看到希望，獲得自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力；珍惜每一個(gè)挑戰的機會(huì )，挑戰極限，挑戰生活，讓自己的生活豐富多彩；珍惜生命中的每一次感動(dòng)，擁抱心愛(ài)的人，讓真摯的話(huà)語(yǔ)和幸福的淚水在你我心中流淌；珍惜生命中的每一分鐘，在心中全力以赴去夢(mèng)想，沒(méi)有誰(shuí)能不經(jīng)風(fēng)雨就隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠；珍惜老師的教導，讓老師的教導成為你智慧的鎖；珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助成為你成功的基石；珍惜孩子的創(chuàng )造性思維，讓更多的孩子成為“愛(ài)迪生”；珍惜每一個(gè)人才，讓每一個(gè)人才積極建設富強的國家……人生有太多值得珍惜的東西。
如果你懂得珍惜，你將擁有一個(gè)知識、紀律、智慧、愛(ài)、情感和友誼的聚寶盆。有了這個(gè)寶藏，你可以穿越世界。
學(xué)會(huì )珍惜！看你有什么，不要看你沒(méi)有什么。珍惜你所擁有的，不要夢(mèng)想你所沒(méi)有的。
珍惜小學(xué)作文15
早上，站在窗前我看到有一個(gè)小孩站在幼兒園的窗前抓著(zhù)鐵欄探著(zhù)腦袋往里看，此時(shí)我想起他，他就是每天都在這個(gè)時(shí)候在那個(gè)窗前探著(zhù)腦袋往里看的小孩，在那個(gè)窗前他每天都在幻想著(zhù)此時(shí)的自己也在里面和那些小孩們一起學(xué)習，一起歌唱，玩耍。有時(shí)還會(huì )跟著(zhù)他們手舞足蹈�？墒乾F實(shí)又將他的幻想給一一打破了，他依舊在那窗前抓著(zhù)鐵欄探著(zhù)腦袋。
此時(shí)在他的身后有個(gè)婦女向他緩緩走來(lái)，那婦女從后面抱主了他。
“媽媽?zhuān)乙蚕牒退麄円粯釉诶锩孀x書(shū)�！碑斝『⒄f(shuō)完這句話(huà)時(shí)，那為婦女落淚了，她望著(zhù)小孩說(shuō)：“好，一定會(huì )像他們一樣在里面讀書(shū)的，現在我們先回家�！笨吹某鰜�(lái)這位母親所說(shuō)的話(huà)只是為了敷衍他的兒子，她知道自己的家庭狀況根本不可能供他上學(xué)的。
小孩依依不舍的和她的媽媽回家，可是他沒(méi)走一會(huì )就往回看一看，而那位母親看著(zhù)孩子的舉動(dòng)在那潸然落淚。因為她根本不可能供他上學(xué)可是孩子渴望上學(xué)的舉動(dòng)一次一次的刺痛了她的心。
眼前的事使我感到慚愧。那小孩是多么的渴望著(zhù)讀書(shū)可卻不能讀，而我…………
現在才明白自己是多么的愚昧無(wú)知啊!