【熱門(mén)】珍惜現在作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜現在作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜現在作文1
在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，在酷熱中揮灑汗水，在工作中揮灑汗水······當汗水浸濕衣服，當汗水布滿(mǎn)臉頰，當汗水止不住地流下，我覺(jué)得是那么的興奮，它見(jiàn)證了我的成功，和我成功背后所付出的努力。
暑假里不想閑著(zhù)宅在家里，總想著(zhù)有些事情做，正巧同學(xué)找我去發(fā)宣傳單。于是，一個(gè)星期六的上午我們背著(zhù)沉甸甸的廣告，帶著(zhù)大大的遮陽(yáng)帽，涂著(zhù)厚厚的防曬霜就出發(fā)了。同學(xué)的爸爸載著(zhù)我們到了小區，并且在后備箱準備了兩箱礦泉水和一些必備的藥物，準備做我們的“貼身侍衛”！唉！真是可憐天下父母心啊，為了我們的安全真是苦了叔叔了。
原本以為這種不起眼的小工作做起來(lái)會(huì )很簡(jiǎn)單，可是不然，在工作之前我就有了很多顧慮，擔心碰到住戶(hù)會(huì )尷尬，霸占人家電梯會(huì )被罵······
開(kāi)始吧！
為了避免尷尬，我們坐電梯到一樓然后
電梯升到頂樓，隨腳把包擋在了電梯門(mén)口，拿起一疊廣告走到一戶(hù)戶(hù)門(mén)前，因為都是新房子有的大門(mén)還沒(méi)有拆封，所以沒(méi)有辦法把廣告塞進(jìn)去，這可讓我有些頭疼，沒(méi)想到平常被我看不起眼的發(fā)廣告工作也是需要有技術(shù)的，原來(lái)做好一件事并不是那么容易。嘿嘿，有了經(jīng)驗接下來(lái)的工作就快好多了，一層一層井然有序地進(jìn)行著(zhù)，幾棟樓下來(lái)，我們都熱的滿(mǎn)頭大汗了，摘掉帽子頭上全是汗水，用手一擦都開(kāi)始往下掉，有的居然流進(jìn)我的眼睛里，感覺(jué)有些疼痛，但是我很開(kāi)心也感到很驕傲，這是我的勞動(dòng)成果，我的汗水不能白流，但是還沒(méi)有得到足夠的休息我們就又開(kāi)始工作了，因為1500份廣告4個(gè)人發(fā)也是需要很多時(shí)間費很多精力的，所以我們要抓緊時(shí)間，加油��！
原本計劃用半天時(shí)間發(fā)完的廣告結果發(fā)了一天，又是累又是熱的，沉浸在汗水中我忽然懂得了很多：我們現在生活在父母的懷抱中，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，可是通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我明白的工作的辛苦賺錢(qián)的不容易
所以我們更應該珍惜現在身邊你所擁有的一切。
珍惜現在作文2
時(shí)光飛逝，日子一天天的過(guò)去，人們的生活也一天天的變好了，但是總有一些人會(huì )不滿(mǎn)足于現狀，而我也是其中的一員，因此我的心中也有一絲慚愧。
次日正是傍晚，太陽(yáng)斜射從窗中慢慢地照了進(jìn)來(lái)，。時(shí)我正在看書(shū)，母親還在廚房中做飯。忽聞母親叫我吃飯，我聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，放下了書(shū)本疾步走下樓去。剛走到廚房門(mén)口，一陣清香撲鼻而來(lái)，我滿(mǎn)懷期待地走入了廚房。心中思索著(zhù)今天會(huì )吃什么呢？可眼前的的一切卻讓我很是震驚，桌上的菜連一點(diǎn)葷腥也沒(méi)有，看起來(lái)是那么的單調。臉馬上沉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我站在那里不動(dòng)，便使勁地推了推我說(shuō)：“怎么了，快坐下來(lái)吃啊�！闭f(shuō)罷，便把我拉到了座位前，我見(jiàn)了站了起來(lái)，拿起了筷子往桌上重重的一摔說(shuō)：“這是什么菜��！還怎么吃��！”
說(shuō)完我便立馬走了。母親也沒(méi)有阻攔我，只是在我身后輕輕地嘆了一口氣。我走上了樓去，關(guān)上了房門(mén)，氣呼呼地坐在了床上，臉漲得像一個(gè)大蘋(píng)果般紅，還時(shí)不時(shí)的哼哼了幾下。
無(wú)意間，打開(kāi)了電視，此時(shí)電視上正播放著(zhù)，貧困山區人民那艱難的生活。他們那里資源緊缺，平日里就是吃一些從山上挖出來(lái)的紅薯、野菜等吃的，有時(shí)候還三天兩頭都要餓肚子，在他們眼中連一個(gè)雞蛋都是無(wú)價(jià)之寶，就連一塊肉也可以算是望塵莫及了。他們平日里省吃?xún)�用的，珍惜一分一毫。但是在我們眼中這些都是微不足道的，甚至對這些還有些嫌棄。
這不禁使我陷入了沉思：平日里我花錢(qián)總是大手大腳的，毫不珍惜。成天吃一些大魚(yú)大肉，他們在我眼中唾手可得。父母默默的付出，我何曾心懷感恩，總覺(jué)得一切都是理所不然的，還時(shí)不時(shí)發(fā)點(diǎn)脾氣，表示自己的抗議�！耙恢嘁伙�，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，這句《朱子家訓》名言背得滾瓜爛熟，但實(shí)際呢？……想到這我默默地回到了飯桌。我走上前去真誠地向母親道了歉，此時(shí)我的心中如水般平靜，而母親也露出了那久違的微笑。
珍惜現在，你才會(huì )嘗到幸福的味道；珍惜擁有，你才會(huì )知道生活的樂(lè )趣。
珍惜現在作文3
為什么我們總是失去后才知道珍惜。
——題記
在孤兒院里，里面都是一些沒(méi)有親人的可憐的孩子，如果當你問(wèn)他（她）們：“你最大的愿望是什么？”相信，他（她）們一定會(huì )不假思索地說(shuō)：“我希望得到愛(ài)的溫暖�！本腿缥乙粯�，從來(lái)沒(méi)在爺爺的懷抱中撒嬌，所以整天就幻想著(zhù)在爺爺的懷抱中撒嬌。
在一所學(xué)校里，里面都是一些聾、瞎兒童。
一天，老師做了一個(gè)實(shí)驗。
她把失聰的兒童分在一邊，把不能看見(jiàn)的兒童分在一邊。
當她對失聰兒童問(wèn)：“你們最大的愿望是什么？”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地說(shuō)：“我希望聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲�！薄拔蚁Ｍ�(tīng)聽(tīng)汽車(chē)的聲音�！薄斃蠋熡謫�(wèn)不能看見(jiàn)的兒童哪一組時(shí)，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么顏色�！薄拔蚁肟纯搓�(yáng)光�！薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢�。
平常，我們不以為然的事物，卻正是這群孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。
而我們，擁有，卻不珍惜。
老師把她得到的答案互相告訴對方，當老師告訴了失聰兒童看不見(jiàn)的孩子的愿望時(shí)，所有失聰的孩子都對他們的遭遇停止了哭泣，臉上也綻開(kāi)了笑容，老師問(wèn)他們?yōu)槭裁葱�，他們回答：“因為我們雖然不能擁有聽(tīng)覺(jué)的幸福，這是我們無(wú)能為力的，但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺(jué)上的幸福，所以，我們突然感到十分幸福。
”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見(jiàn)的孩子，那些孩子聽(tīng)后，臉上綻開(kāi)了笑容，他們認為他們雖看不見(jiàn)，卻聽(tīng)得見(jiàn)，這已足夠了。
聽(tīng)完后，你是否還在為沒(méi)擁有的東西傷感呢？告訴你，好好把握現在，珍惜你現在所擁有的才是最好的，不要等你現在手中擁有的溜去，才來(lái)后悔，空嘆息。
從前，十分討厭弟弟，總認為他太煩，太暴躁。
離開(kāi)弟弟去遠方旅行時(shí)，才發(fā)覺(jué)沒(méi)有弟弟的日子真是度日如年，突然之間，好懷念弟弟的音容笑貌。
只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握現在吧，不要等到一切失去時(shí)才發(fā)現它對自己的重要。
珍惜現在作文4
現在，往往是最美的；因為過(guò)去，只是回憶，將來(lái)，只是幻想。而現在，卻是體驗！體驗與眾不同的生活，所以我們要珍惜現在。
兒童，要珍惜現在；爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)：“我們最懷念童年，兒童時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想玩就玩，想睡就睡，還有數不清的小伙伴的陪伴，同歡樂(lè )，共玩耍，在歡樂(lè )中玩耍，在玩耍中成長(cháng)，”童年是人一生中最快樂(lè )的時(shí)光，有了童年，在人的成長(cháng)中才有了歡笑，才有完美的起點(diǎn)，才有快樂(lè )的開(kāi)始，才有完整的人生，所以要珍惜現在。
青年，要珍惜現在；爺爺和奶奶說(shuō)：“我們最想回到青年時(shí)期，那時(shí)的我們好像有無(wú)限的力量，無(wú)窮的精力，無(wú)數的好奇，我們還有老師的陪伴，同學(xué)們的合作，家人的鼓勵，在那一段時(shí)間，我們似乎體現出了朋友的真正含義，也知道了什么是‘患難見(jiàn)真情，’青年時(shí)期，有最多的朋友，朋友可以共競爭，共努力，共進(jìn)步，這只有在青年時(shí)期才有可能體現到的，所以要珍惜現在。
成年，要珍惜現在；少年們說(shuō)過(guò)：“我最羨慕的就是那些大人們了，他們可以賺錢(qián)，自力更生，可以在自己喜歡的事業(yè)上大顯身手，打造自己的輝煌，不必依靠他人的力量�！比嗽诔赡曛缶陀辛损B活自己的能力了，這是人們的希望，不依靠別人，并且可以打拼天下，一展宏圖，所以要珍惜現在。
老年，要珍惜現在，小孩子們說(shuō)過(guò)：“如果讓我們選，我會(huì )毫不猶豫地選擇老年。當我到了老年，一定很幸福，我有兒女的孝順，有養老金，可以什么都不做，都讓他人幫我做�！碑斎说搅死夏�，說(shuō)明在世的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們會(huì )在去世之前完成所有愿望，我們要把握這段時(shí)間，做一些有意義的事，所以要珍惜現在。
別害怕現在的離別，微笑著(zhù)揮揮手說(shuō)再見(jiàn)吧！現在就等在這一個(gè)路口，再遠的風(fēng)景也會(huì )到達，向過(guò)去的悲傷說(shuō)再見(jiàn)吧！還是好好珍惜現在吧！你面前的現在就是你所走的路，請珍惜這段路吧！
珍惜現在作文5
有一種思念，叫魂牽夢(mèng)縈；有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至；有一種嘮叨，是愛(ài)的寄語(yǔ)；有一份新情值得我們永遠珍惜。
小時(shí)候，自己與媽媽的交流很少，我總是和爸爸玩，媽媽對我來(lái)說(shuō)就是嚴厲，很恐怖。自己對小提琴是“恨之如骨”，我每天耳邊都是媽媽源源不斷的嘮叨：“快練琴，馬上就要考級了，快點(diǎn)練琴去�！蔽艺谕骐娔X玩的樂(lè )不思蜀，聽(tīng)到媽媽這話(huà)我是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，才不當回兒事，哼哼答應兩句就繼續玩電腦。媽媽聽(tīng)我沒(méi)動(dòng)靜，就走來(lái)說(shuō)：“趕快！干什么事都要雷厲風(fēng)行，拖拖拉拉像什么東西！”聽(tīng)到這話(huà)我氣不打一處說(shuō)：“不練！我才不練，練那玩意兒又不能當飯吃！”媽媽一聽(tīng)我這句話(huà)生氣的說(shuō)：“你要再不練，我就打你了！”“你敢，你越打我，我越不練！”我嘴硬的說(shuō)。聽(tīng)到這話(huà)媽媽怎么可能放過(guò)我，“啪”的一巴掌就打到了我的背上，我哭了，傷心欲絕的跑回房里，在房間里，我一個(gè)勁的哭，連晚飯都沒(méi)吃，哭到最后哭累了就睡下了。半夜里，我聽(tīng)見(jiàn)有聲音，就假裝睡著(zhù)，原來(lái)，是媽媽進(jìn)來(lái)了，她替我掖了掖被角說(shuō)：“孩子，媽媽并不想打你，只是替你著(zhù)急，如果你考級考不好，那你一定會(huì )更傷心。媽媽那么愛(ài)你，怎么會(huì )打你呢？好寶貝，你千萬(wàn)不要不聽(tīng)話(huà)，因為這樣會(huì )害了你的！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的眼角濕潤了，在我的印象里，媽媽對我的嚴格要求是在我心中的形象，可媽媽說(shuō)這樣的話(huà)讓我很感動(dòng)，我心里想，明天一定好好練琴，要聽(tīng)媽媽話(huà)。第二天，我不僅向媽媽道了歉還練了一上午的琴。從那以后，我與媽媽的關(guān)系發(fā)生了轉變，和媽媽變成了“好
朋友”，每天的好事，壞事，有趣的事我都會(huì )給媽媽說(shuō)。
親情是夜晚一個(gè)掖被角的動(dòng)作，親情是一家人一起看電視，親情也是一盆洗腳水??我們每個(gè)小孩子現在都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家里都是小皇帝小公主，但我們只是索要，卻忘記了父母是怎樣掙錢(qián)養我們的，生活中讓我們值得珍惜的東西太多太多，但我們決不能忘掉父母的愛(ài)，千萬(wàn)不要在想到要珍惜時(shí)，愛(ài)卻走了，珍惜親情，珍惜愛(ài)！
珍惜現在作文6
有些東西，不經(jīng)意地就讓它溜走了。有些人和事，天天都會(huì )見(jiàn)到，卻從來(lái)不懂得珍惜。日子天天過(guò)去，所以便認為它應該理所當然地一天天過(guò)去。日出日落，總有這樣一天，太陽(yáng)落下，而當它再次升起時(shí)，有些人和事，已經(jīng)和自己遠離。
這是我對匆匆走過(guò)的初中的最大感受。人說(shuō)初三是貼近陽(yáng)光的日子，但在那之前，我們必先經(jīng)歷黑色六月。一場(chǎng)中考之后，一千多個(gè)日日夜夜的學(xué)習換來(lái)的是高中這片更廣闊的學(xué)習天地。于是我們就這樣，各自奔天涯。
的.確，人在不同的時(shí)期會(huì )遇到不同的人，有不舍也有希望。大概是席慕蓉說(shuō)的吧，“好多個(gè)不同個(gè)性的人，從不同的地方走過(guò)來(lái)。只為了在這三年或者五年的中間共用一間教室，共用一張桌子，共讀一本書(shū)，一起在一個(gè)好天氣的下午，為了一句會(huì )心的話(huà)，哄然地笑一次，然后再逐漸地分開(kāi)，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運;‘同學(xué)’是不是就是如此呢?”
九月，又是在這個(gè)陽(yáng)光肆虐的季節，我初識了很多和我一樣的新生，融入一個(gè)新的班集體，開(kāi)始一段新的飛翔。開(kāi)始的時(shí)候，我飛的不是很順利，我會(huì )很想念初中的好朋友，不愿抬頭看看現在的美好。人不能老活在回憶中，后來(lái)我改變了，敞開(kāi)心扉結識新同學(xué)，也收到了他們最真誠的回應。，現在，我為能遇見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)青春飛揚的少年而感到慶幸。
我們在最好的年紀相遇了。相遇的，幸福的。我想到幾米的《向左走，向右走》。幾米的文字里，總有著(zhù)春天里青草般的氣息，有著(zhù)溫柔的力量，用最浪漫的童話(huà)讓人明白：希望和溫暖，從來(lái)就不曾遠離。學(xué)會(huì )快樂(lè )，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )愛(ài)。
我想，很多東西，要自己好好把握。在一次次得到與失去之間，體會(huì )著(zhù)奇異的幸福與凄美的憂(yōu)郁，學(xué)會(huì )感悟與感恩，試著(zhù)堅強，在得到與失去的空隙，堅持著(zhù)希望，從不迷失方向，做最真實(shí)的自己，珍惜現在所擁有的點(diǎn)滴。我們還年輕，所以趁著(zhù)年輕好好珍惜所擁有的如詩(shī)的青春，珍惜身邊的每一個(gè)人，親人、朋友、老師，甚至珍惜你所擁有的平凡。似水年華，似水的，流走的年華。
珍惜現在作文7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”記得這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。今天，我們剛學(xué)了俄國短篇小說(shuō)大師契科夫的優(yōu)秀作品——《凡卡》。我被深深地打動(dòng)和震撼了。凡卡一個(gè)九歲的小男孩，為了生存，被迫到了莫斯科城里去做了學(xué)徒。但是，他在城里，卻過(guò)著(zhù)連豬狗都不如的生活。地位低得不能再低。老板找個(gè)借口隨時(shí)都可以打他，有一次甚至把小凡卡打昏死過(guò)去了；老板娘隨便找個(gè)理由辱罵他；伙計們常常作弄他；就連老板的孩子也不放過(guò)他，小孩經(jīng)�？摁[都是小凡卡的錯。讓小凡卡吃不好，更睡不好。小小年紀卻遭受了我們常人都不能忍受的生活�？梢�(jiàn)，小凡卡是多么堅強，多么有勇氣��！
這就是凡卡的童年，他的童年是痛苦的，他生活的時(shí)代是黑暗的，在當時(shí)的社會(huì )里，沒(méi)有任何人可憐他，同情他，幫助他，關(guān)愛(ài)他。唯一能讓他感覺(jué)到幸福的是回憶和爺爺在一起的美好時(shí)光！盡管在鄉下過(guò)得很清苦，但跟城里非人的生活相比，那也是天堂了。
再回過(guò)頭來(lái)想想我們的童年，不用說(shuō)，我們班的每個(gè)人在家里不是“嬌小姐”就是“小皇帝”�？僧斎�，我也不例外。我們的童年是快樂(lè )的，是幸福的。也許，當凡卡在干活的時(shí)候，我們正在自由自在地看電視呢；也許，當凡卡在給老板看孩子的時(shí)候，我們正在家里隨心所欲地吃零食呢！如果換了我們所處在凡卡的時(shí)代，我們能像凡卡那樣堅強嗎？我想，我們不能！因為我們一向都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，被長(cháng)輩們寵壞了的孩子。我不禁捫心自問(wèn)：我們能面對生活的磨難嗎？我想不能！因為我們太順了，我們沒(méi)有受一點(diǎn)點(diǎn)挫折，沒(méi)有受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。我們養尊處優(yōu)，我們享受太平盛世，我們安于現狀、、、其實(shí)，我們在感受幸福的同時(shí)，也要居安思危呀！
我們應該學(xué)會(huì )生存，并不是我們要怎樣出人頭地，或干出驚天動(dòng)地的事。我們應該從我做起，從現在做起，做一些力所能及的事。從小鍛煉自己獨立自主的能力。
現在21世紀的我們，身邊有愛(ài)，也有良好的環(huán)境；更有吃，有穿，有玩，還能在知識的海洋里遨游、、、這一切的一切，是多么的美好��！跟凡卡相比，我們是在是太幸福了。所以我們要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，要學(xué)會(huì )珍惜身邊的人和事。更要好好學(xué)習，多多看書(shū)。因為糧食是哺育人的身體，而書(shū)籍是充盈人的靈魂！
珍惜現在作文8
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。望著(zhù)天空，剛才還生機勃勃的朝陽(yáng)，轉眼成為了老態(tài)龍鐘的夕陽(yáng)讓人深感光陰似箭，日月如梭。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。朋友，珍惜所擁有的時(shí)間吧！美國人最喜歡說(shuō)這樣一句話(huà)：時(shí)間就是金錢(qián)。但是，如果你有上億的資產(chǎn)，你能用它換來(lái)一秒鐘的時(shí)間嗎？不能。既然這樣，我們何不用自己所擁有的時(shí)間去做一些有益的事呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊鳛橐幻麑W(xué)生，頭等大事就是學(xué)習。有這樣一個(gè)謎語(yǔ)：做任何事都需要的一樣東西是什么？答案就是時(shí)間。沒(méi)有了時(shí)間，就沒(méi)有了一切！
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。同樣的時(shí)間，看你怎么去分配�！皶r(shí)間就像海綿里的水，
只要你去擠，總還是有的�！蔽覀兒尾挥糜邢薜臅r(shí)間去學(xué)習呢？小時(shí)候，我認為時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。但對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是這樣的嗎？如果你能長(cháng)生不老，可以去做一切的事，但是有這種人嗎？曾今一昧責怪“度日如年”的我，如今也明白了“光陰似箭”。也感覺(jué)到時(shí)間的飛逝。我們可以回首過(guò)去，但不能回到過(guò)去！
珍惜所擁有的時(shí)間吧！等你走完了人生之路，在熄滅你人生之火時(shí)，你就會(huì )明白時(shí)間的短暫。但是一切都晚了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲！時(shí)間是摸不到，看得到的東西�；叵胱约涸诓恢挥X(jué)中度過(guò)了十多個(gè)春秋，可又做過(guò)什么些事呢？覺(jué)悟吧！回到現實(shí)中去吧！去珍惜所擁有的時(shí)間！我曾今寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)歌，對已經(jīng)“覺(jué)悟”的人會(huì )有所啟發(fā)：
有的人說(shuō)：有人說(shuō)，
時(shí)間是一只蝴蝶，時(shí)間是海里的游魚(yú)，
想去捉它，想去捕它，
它已經(jīng)飛走了。它已經(jīng)游走了。
有的人說(shuō)，我說(shuō)，
時(shí)間是一條彩虹，時(shí)間是一團薄霧，
想去摸它，想去碰它，
它已經(jīng)消失了。它已經(jīng)散了，
��！時(shí)間是來(lái)也匆匆！去也匆匆！
沒(méi)錯！時(shí)間的確是來(lái)也匆匆，去也匆匆。僅管它是那樣地“匆匆”，我們都應該緊隨它的腳步，讓它與你并肩走完人生的道路！珍惜時(shí)間吧！它能讓你擁有一切，也能讓你失去一切。至與走哪條路，由你自己決定。
朋友！請惜所擁有的時(shí)間吧！
珍惜現在作文9
時(shí)值春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，一切都是新生，一切充滿(mǎn)希望。借著(zhù)這春光的明媚，于心田種下一顆夢(mèng)想的種子，向陽(yáng)而生，向暖而盛，不論有多少風(fēng)雨交織，都不改那傲嬌的模樣。
閑暇之余，也曾讀著(zhù)書(shū)中的故事，憶起往昔那散碎在光陰里的斑駁舊事，猶如一盞烹煮過(guò)的清茶，淡而回味。
《大般涅盤(pán)經(jīng)》中說(shuō)：“世間空苦，諸行無(wú)常，是生滅法�！币馑季褪�，人的一生正如四季更迭一樣，季季不同，季季景，一生悲歡離合，樣樣嘗盡，樣樣情。
就是因為難免情牽，所以才會(huì )打撈過(guò)往;就是因為斷舍離難，所以才會(huì )諸多糾纏。其實(shí)，人生在世，就是一場(chǎng)經(jīng)歷，倘若沒(méi)有離合，怎懂悲歡;倘若一生平淡如水，生命又何來(lái)百般滋味。
也許，生活的磨盤(pán)很重，你以為它是在將你碾碎，其實(shí)它是在磨平你的棱角，并教會(huì )你生存的技能。它教會(huì )你細膩，并呈上所有細節，只是為了讓你不要太過(guò)粗糙的走完這僅有的一生。
這世上，沒(méi)有什么是一成不變的，人生路上更多的是考驗挑戰和風(fēng)雨歷練。時(shí)光匆匆，世事無(wú)常。你我皆凡人，命運不可測，莫問(wèn)春暖花開(kāi)，只管微笑面對。人這一生其實(shí)并沒(méi)有那么長(cháng)，不過(guò)呼吸之間，不過(guò)朝夕之合。
我們，從自己的哭聲中開(kāi)始，從別人的淚水中結束，這中間所有的時(shí)光，或長(cháng)或短，皆是幸福。珍惜眼前的人，眼前的事，珍惜眼前所擁有的每一寸光陰。在這長(cháng)短不一的人生中，把每一分每一秒都活得無(wú)比豐富與精彩，用心且認真，才能交出人生最完美的答卷。
最溫暖的是時(shí)光，最短暫的是時(shí)光，最無(wú)情的是時(shí)光，最殘酷的還是時(shí)光。時(shí)光不可逆轉，唯好珍惜現在。
詩(shī)人北島說(shuō)：人生就是個(gè)接送。接的時(shí)候，歡歡喜喜，送的時(shí)候，悲悲戚戚。
在悲歡離合的路上，告別，是我們最不愿面對卻也最是束手無(wú)策的一件事。與其別后才悔情有欠，心有虧，不如趁著(zhù)當下歲月無(wú)恙，互訴衷腸。
《大魚(yú)海棠》里說(shuō)，這短短的一生，我們最終都會(huì )失去。你不妨大膽一些, 愛(ài)一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)。
沒(méi)有誰(shuí)的生活一成不變，沒(méi)有誰(shuí)的人生年年如一。命運如風(fēng)般不可捉摸，人生起落是無(wú)常，我們都皆在其中。唯一能做的，是在有限的生命里，莫念過(guò)去，莫畏將來(lái)，只管當下，珍惜知足。且讓心中有愛(ài)，眼底有光，生命便可不留遺憾，不負時(shí)光。
珍惜現在作文10
今天，鄭老師要我們寫(xiě)出五個(gè)自己最?lèi)?ài)的人，也是最?lèi)?ài)自己的人，我真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，但還是在老師的帶領(lǐng)下寫(xiě)出了媽媽?zhuān)职�，外婆和老師，鄭老師說(shuō)：請同學(xué)們從中劃去一個(gè)，記住劃去了就沒(méi)有了，再也不會(huì )給你任何快樂(lè )和溫暖。不可以，他們都是我最?lèi)?ài)的人，無(wú)論劃去誰(shuí)我都不愿意，可這是游戲，我必須遵守規則。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我選擇劃去了同學(xué)，時(shí)間似乎定格在那一刻，勾起了我在學(xué)校的所有回憶，我仿佛看見(jiàn)了我跟同學(xué)在談笑風(fēng)生；仿佛看見(jiàn)了在我受傷時(shí)同學(xué)那瘦弱的身體背著(zhù)我爬四樓；仿佛看見(jiàn)了在我傷心時(shí)她安慰我得眼神。我的心深深的被刺了一下，我無(wú)比的痛苦，但又那么無(wú)能為力。
請同學(xué)們再劃去一個(gè)鄭老師冷酷的說(shuō)。不行，他們都是我最?lèi)?ài)的人，不能再失去。但是鄭老師依然堅決的讓我們劃去一個(gè)，我閉著(zhù)眼用顫抖的手劃去了最心愛(ài)的王老師，此刻，王老師優(yōu)雅的身影浮現在我的腦海里，我想起了我初到英語(yǔ)學(xué)校的情景，是王老師的鼓勵和支持使我對學(xué)習英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，每個(gè)星期我仍然能見(jiàn)到她，見(jiàn)到她富有感染力的微笑，我不想劃去王老師，但我必須做出選擇。
在紙上只剩下三個(gè)人，但鄭老師殘忍的游戲還要繼續。請同學(xué)們再劃去一個(gè)鄭老師用甜美的噪音說(shuō)。我真想站起來(lái)對她說(shuō)：鄭老師這不是游戲，而是真正的沒(méi)有了，這對于一個(gè)未成年人來(lái)說(shuō)，是不是太殘忍？但我最終沒(méi)有站起來(lái)對鄭老師說(shuō)。我艱難的拿起筆，手伸向了外婆，隨后，一大滴眼淚掉到了紙上，周?chē)呐伎奁?zhù)。眼前全都是外婆慈祥的笑容，外婆對我近乎苛刻的條件欣然接受，還常常為我買(mǎi)吃的，當我補習回來(lái)餓得饑腸轆轆時(shí)，是外婆第一個(gè)想起我還沒(méi)有吃飯，于是她便給我做出一桌可口得飯菜，而我卻惹她傷心，跟她頂嘴，外婆嘮叨我的時(shí)候我總是不耐煩的堵住耳朵對她說(shuō)：不要聽(tīng)，不要聽(tīng)，走開(kāi)，快走開(kāi)��！我恨自己為什么這么討厭。
紙上的人一一被劃去，最后一個(gè)也沒(méi)有了，我的心好像被撕成幾片，感受到了從沒(méi)有過(guò)的心痛，為什么？為什么？鄭老師要讓我失去所有的人，讓我一無(wú)所有。教室里的同學(xué)泣不成聲，她們都在為失去最?lèi)?ài)的人而哭泣著(zhù)。
失去就好像破碎的貝殼，雖然能夠拾起，但卻永遠不能在擁有。珍惜現在，學(xué)會(huì )感恩才會(huì )使自己更快樂(lè )，更幸福。
珍惜現在作文11
日暮時(shí)，你散漫的身影；日出時(shí)，小火車(chē)擺動(dòng)的旋律；日中時(shí)，小河流過(guò)的軌跡。你可知，他們就是成長(cháng)的足跡。人的一生不停的喘息，而成長(cháng)的足跡卻是去了永不返回。你感覺(jué)你的成長(cháng)，你的思緒都象時(shí)間一樣的流逝了嗎？
去的永遠去了，來(lái)的盡管都來(lái)了，但成長(cháng)的辛酸中，少不了酸，甜，苦，辣。這五味俱全。他們讓我哭過(guò)，笑過(guò)，怨過(guò)，恨過(guò)，愛(ài)過(guò)，舍過(guò)，但這才是成長(cháng)��！
人的一生一世，都充滿(mǎn)了坎坷，但是我從中學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇毅。你是否愛(ài)你的生命，愛(ài)你生命中的每一分，每一秒。那么你就珍惜過(guò)去，愛(ài)惜未來(lái)吧!
我是一個(gè)嬌生慣養的孩子，但成長(cháng)中的我可以為自己創(chuàng )造條件，我現在已經(jīng)十二歲了，這十二年的時(shí)光，十二年的成長(cháng)。我對過(guò)去的往事雖然是已經(jīng)記憶模糊，但是有些事必定使我記憶深刻。
那是一個(gè)歡樂(lè )而充滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨，卻發(fā)生了一件至今讓我記憶猶新的事。那天，我和同學(xué)一起去上學(xué)，冬天的早晨雖然陽(yáng)光明媚，但卻十分寒冷，有些小水溝都結滿(mǎn)了冰，路上有水的地方也都上凍了。我就和同學(xué)在冰上走，我的同學(xué)很老實(shí)的在冰上慢慢地走，而我呢，嘿嘿！在冰上跳來(lái)跳去，很是大膽�？墒呛镁安婚L(cháng)，一塊小石頭拌了我一下，我連人帶書(shū)包滾到了一邊，并且在摔的同時(shí)把腳也給扭了，我同學(xué)把我慢慢攙起來(lái)，扶著(zhù)我一瘸一拐的去上學(xué)，疼得我眼淚直往下流，到了學(xué)校我的臉好像也結冰了。就這一摔，足足讓我疼了有三個(gè)月，太讓我難忘了，我也是從那時(shí)學(xué)會(huì )了小心。
唉！人生中少不了疼，也少不了苦。當然，成長(cháng)的道路也一樣。成長(cháng)是一列火車(chē)，汽笛嗚嗚的駛過(guò)去就永不回頭了，就象給你的人生之帆定了一串軌跡。珍惜現在吧，把成長(cháng)中的一串串酸甜苦辣慢慢更新吧。
珍惜現在，把握未來(lái)。在你成長(cháng)的道路上充滿(mǎn)了鮮花，也布滿(mǎn)了荊棘。愛(ài)也在這樣的道路上傳播，而愛(ài)中的動(dòng)力就是成長(cháng)，成長(cháng)、成長(cháng)、不停的成長(cháng)。
珍惜現在作文12
糊涂的人來(lái)了，見(jiàn)了，走了，他的一生都在苦悶與煩惱中度過(guò)。
在外人看來(lái)的成功者也是來(lái)了，見(jiàn)了，走了，留下一地閃閃發(fā)光的寶藏供后人享用。
凱撒說(shuō)：“我來(lái)，我見(jiàn)，我征服�！�
征服什么？當初如此龐大的帝國到現在還不是支離破碎，或者說(shuō)：“早已不復存在”更加貼切。當初的軍事要地，雄偉宮殿。神秘祭壇，到現在一樣成了名勝古跡。只要付了費，想來(lái)就來(lái)，想走就走。木心也許要說(shuō)：“旅行者萬(wàn)歲！”
時(shí)間就像一股不可阻擋的洪流，摧毀著(zhù)一切。那些屬于古代的榮耀，早已埋沒(méi)在歷史的黃沙之中，僅供后人驚嘆與把玩罷了。
偉大的君主都不能將輝煌延續至永恒，我們又能怎么樣？也許有人能讓全世界將他的名字記住千秋萬(wàn)載，但是那些事跡在宇宙面前是多么的渺小而不值得一提！即使是在宇宙中留下痕跡，但那一切的一切都將在億年為單位的將來(lái)的某一刻，一場(chǎng)宏大的火化中變成離散的原子。然后，一切又重新來(lái)過(guò)，什么也不會(huì )留下。
而作為普通人的我們，又該做什么呢？
沒(méi)有人知道生前和死后的世界，就假設那是一片虛無(wú)吧。如果沒(méi)有轉生，細細算來(lái)，我們將在虛無(wú)中度過(guò)如此漫長(cháng)的歲月，漫長(cháng)的連時(shí)間都感受不到，卻只能在這色彩斑斕的世界停留極短的一瞬，有什么理由不珍惜現在呢？
特別喜歡一個(gè)說(shuō)法：”世界本是無(wú)色的，是光照射在物體上反射進(jìn)你的眼眸，才使世界有了顏色�！笆前�，很多人會(huì )抱怨命運的不公，看到的世界是灰的，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果心是樂(lè )觀(guān)的，就像戴上彩色的眼鏡，即使世界只有黑白，也能看到彩色的世界。
凡是都有好壞，糊涂的人只看到了壞的一面，因此他生命中的每一件事都是壞事。聰明的人總是看到好的一面，因此他的生活被陽(yáng)光撒滿(mǎn)。
這，就是真正意義上的“珍惜現在”。
遠去了古代帝王們的身影，過(guò)往的榮耀在時(shí)間的洪流中早已煙消云散。平凡的我們，無(wú)法給宇宙留下什么，只能讓自己的一生過(guò)得充實(shí)而無(wú)悔，珍惜現在，留下只屬于自己的雋永的回憶，也許，在那死后的混沌之中，尚存著(zhù)一絲意識的我們，想起自己無(wú)悔的一生，不知道會(huì )不會(huì )笑呢？
珍惜現在作文13
淚水，是感情的流露，真情的表白�；蛳矏�，或激動(dòng)，或懊惱，或傷心……每一次流淚都會(huì )有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì )在情感深處留下深深的印跡。那一次流淚，真的讓我將淚銘刻于心中。
笑，恐怕是我們在學(xué)校做的最多的事，笑得最厲害的一次甚至把在場(chǎng)的全笑趴下，過(guò)了好久也起不來(lái)。最后，大家都是邊喘著(zhù)粗氣，邊捂著(zhù)肚子還邊擦著(zhù)眼淚站起來(lái)的。為什么那么好笑呢？因為那天我們幾個(gè)人在一起一人講一個(gè)笑話(huà)，講完后還會(huì )有人發(fā)揮他的想象力聯(lián)想到的東西，最后一個(gè)說(shuō)完后全部人都笑翻在地，好久也站不起來(lái)。
其實(shí)那天講的也不是什么特別好笑的東西，都挺普通的，不過(guò)我們的注意力都集中在了上面，而且我們又特別能笑，還越笑越想笑，比如說(shuō)你在笑，我看著(zhù)你，我也笑了，然后他看著(zhù)我，結果他也笑了，之后就全部人都笑翻了。不過(guò)笑完后，我們就全忘了剛才在講什么而發(fā)笑，于是就去想。想著(zhù)想著(zhù)，突然有人嘆了一聲：“唉，也不知道以后，還有多少機會(huì )能像今天一樣開(kāi)懷大笑……”他還沒(méi)說(shuō)完，我們再次流淚了，不過(guò)這一次，是因傷心而流淚，是因知己要分別而流淚，是好兄弟要各奔東西而流淚……“是啊，”我低沉地說(shuō)，“真的不知道以后還會(huì )不會(huì )有像今天這樣笑翻的日子了�！比缓笤�(huà)鋒一轉，“所以我們也別去管它了，反正那該死的時(shí)間又不能倒退或停止，而且還過(guò)得那么快，六年時(shí)間就這樣一眨眼過(guò)去了，干脆我們就珍惜現在我們這些“臭皮匠”還沒(méi)分開(kāi)的時(shí)候討論一下這時(shí)間怎么過(guò)的那么快算了吧�！贝蠹乙捕疾幌肜^續悲傷，于是，又你一言我一語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)了，仍然笑聲不斷，都好像將即將分別的事拋去了九霄云外一樣。
那件事過(guò)后，我就將那天我說(shuō)的那句話(huà)改了一下來(lái)做我的座右銘：既然朋友將來(lái)總是有分開(kāi)的時(shí)候，那么為什么我們不珍惜現在呢？既然我們不能掌控以后，我們?yōu)槭裁床徽湎КF在呢？
珍惜現在作文14
我們不能決定未來(lái)，只有珍惜現在。
前幾天，爸爸和他的初中同學(xué)們聚會(huì )。
聊著(zhù)聊著(zhù)，劉叔叔突然說(shuō)：“朱紅，走了有六七年了吧……”原本熱熱鬧鬧的聚會(huì )一下子變得安靜了下來(lái)。
朱紅是爸爸的同學(xué)。只聽(tīng)爸爸惋惜地說(shuō)道：“他身體那會(huì )兒挺好的啊，誰(shuí)也想不到好好的一個(gè)人，突然間就走了……”另一個(gè)阿姨也悲切地說(shuō)著(zhù)：“是啊，大楊子前幾天不是也走了么，活到這年紀了，見(jiàn)一面少一面啊，唉……”說(shuō)到這里，這位阿姨竟哽咽地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
我也被當時(shí)的悲傷氣氛感染了，跟著(zhù)爸爸他們難過(guò)起來(lái)�？墒侨松荒苤貋�(lái)，我們只能活在當下。我也有過(guò)“悔不當初”的經(jīng)歷。
記得在小學(xué)畢業(yè)典禮那天，當在學(xué)校操場(chǎng)上舉行完儀式我們各自回班時(shí)，在教室里，班主任老師給我們放了一個(gè)PPT，里面有我們每個(gè)人的照片和老師對我們說(shuō)的話(huà)。很奇怪，這次沒(méi)有維持紀律，但是平時(shí)很能折騰的我們卻安安靜靜地坐在各自的位子上看著(zhù)，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我一邊看，眼淚一邊往下掉。但是沒(méi)敢擦，生怕讓別人看到我在哭。為什么六年過(guò)得這么快？還沒(méi)和同學(xué)們在一起呆夠呢。平時(shí)最討厭的老師這時(shí)也變得可愛(ài)起來(lái)。我突然傻想著(zhù)：老師，您再批評我一句吧！哪怕是罵我也成��！以后可就聽(tīng)不見(jiàn)您的嘮叨了。我寧可讓您天天罵我，也不愿意和您和同學(xué)們分開(kāi)��！想著(zhù)、想著(zhù)，我又自責起來(lái)：以前怎么不珍惜和老師、同學(xué)們在一起的時(shí)光呢？真希望這一切重新來(lái)過(guò)，那時(shí)我一定會(huì )珍惜！可是，不可能了……
世界上沒(méi)有后悔藥，即使我們再留戀，時(shí)間也不能倒退，我們只能一直向前沖。
我有一個(gè)好朋友，我們認識已經(jīng)七年多了，我們之間可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不談。一個(gè)月前他突然對我說(shuō)：“哎，我今年要回老家讀書(shū)了�！甭�(tīng)到后，我愣了一下，他會(huì )回老家的事情我一直很清楚，從前我總是不珍惜和他在一起的時(shí)間，已經(jīng)習慣了他時(shí)常在我身邊，總是覺(jué)得，離他離開(kāi)還早著(zhù)呢，可是沒(méi)想到來(lái)的這么突然。我算了一下，我們在一起的時(shí)間不多了。我不能阻止他回老家，但是我會(huì )把我們在一起的時(shí)光珍惜起來(lái)！
人生就像減法，見(jiàn)一面就少一面。所以，我們要學(xué)會(huì )珍惜，不要等到失去了才后悔。走過(guò)的路不能重走，經(jīng)歷過(guò)的事不能再來(lái)。珍惜現在所擁有的，讓未來(lái)的我們回憶起來(lái)不后悔。
珍惜現在作文15
迷茫的人生有總是那么的患得患失！然而這患得患失的場(chǎng)面卻又如此的心痛！但這現實(shí)終究不會(huì )為我們所改變！因為我們同樣也改變不了這一切。人生的分別卻又總是那么的多。而唯一能夠做到的就是學(xué)會(huì )擁有。珍惜你現在的擁有，也許沒(méi)有了擁有，我們也就沒(méi)有了任何的希望。希望一直的存在，便會(huì )是未來(lái)的未來(lái)。也許所有的心痛都沒(méi)有那么多的感同身受！這一切的一切都將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的腳步而出現。相信，所有的珍惜都將不會(huì )是前所未有的。也不會(huì )一夢(mèng)驚醒。卻都將以艱辛的淚水與失敗的勞動(dòng)所換來(lái)。珍惜你現在擁有的。因為所有的失去都將會(huì )是滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾。樂(lè )觀(guān)坦然，一切歸零！
珍惜
也許，所有的所有，都將會(huì )珍惜的方式來(lái)解決。珍惜的此時(shí)又是多少人永遠的堅持呢？也許這堅持的實(shí)踐卻很短，但只留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾！珍惜的青春卻都只是一去不返。而青春飛揚的我們又該何去何從？放眼欲望，一切珍惜都將會(huì )是值得的。值得的來(lái)源卻都只是在于我們。不珍惜的一切事物都對與我們來(lái)講，就是任何敷衍。這也許就是令人所心痛的感覺(jué)。珍惜卻都是前所未有的。因為心中有一個(gè)夢(mèng)想，曾有一個(gè)追求。向著(zhù)這個(gè)青春飛揚時(shí)刻準備著(zhù)！為了這個(gè)珍惜，為了這個(gè)信念。把握現在，把握時(shí)空。這樣的人生都將會(huì )是沒(méi)有遺憾的。這樣的時(shí)光卻是永遠陪伴著(zhù)我們的。珍惜一切，因為一切都將會(huì )是美好的！
擁有
或許，擁有的擁有卻都是微不足道的。因為還不需要學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )珍惜！擁有并不只是一時(shí)的占有。也許曾擁有過(guò)，腦海中卻都將永遠的記在心中。卻都將用遠的不說(shuō)放棄的那一刻！同時(shí)，擁有也不可能都將會(huì )是永遠的。當然真正的離開(kāi)那一刻，你將會(huì )覺(jué)得心中空蕩蕩的。沒(méi)有一絲的安全感。那將會(huì )是心痛撕裂的瞬間。這樣的感覺(jué)卻總是會(huì )來(lái)臨。但卻要終究得做到這樣的思想！畢竟所有的擁有都不會(huì )是永遠的。珍惜你現在所擁有的。因為床呢干凈的擁有都將不會(huì )很容易。當然，說(shuō)放棄的那一刻卻是輕而易舉的！珍惜現在，把握最初。相信一切的美好都將會(huì )與我們所發(fā)生！
珍惜你現在擁有的。畢竟所有的不易都將會(huì )是曾付出的全部！
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