珍惜小學(xué)作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜小學(xué)作文1
同學(xué)們，在生活中，你們做到了珍惜資源，崇尚節約了嗎？如果沒(méi)有，那么趕快行動(dòng)起來(lái)吧。如果有，你做的很好，請繼續保持。
如果你熱愛(ài)世界，就要珍惜世界里的一切，一山一水，一草一木。美一份資源，都不允許被浪費，被糟蹋，被侵害。因為這一切都是那么珍貴，都是我們生存和發(fā)展之必須。
在地球上大約有60多億人生存，大家想想看，這60多億人，每天光吃喝就要有多少水資源被用完，而這60多億人中又有多少人在浪費著(zhù)多少有限的資源。
如果你熱愛(ài)生活，就應該去保護地球，保護供我們生存的有限的資源。我們用的石油、煤炭、水，包括每一只鉛筆都是極其有限的資源，如果地球上每個(gè)人每天浪費一升水，一塊煤，一張紙，那將有多么可怕，恐怕我們那些有限的資源很快都被用完。
所以，我呼吁大家從現在開(kāi)始，牢固樹(shù)立節約為榮，浪費可恥的觀(guān)念，愛(ài)護地球上的一草一木，珍惜每一粒糧食，每一滴水，節約每一份資源吧！只有這樣，地球媽媽才會(huì )更加美麗，世界人民的未來(lái)才會(huì )更加美好。
珍惜小學(xué)作文2
或許，是從她出生開(kāi)始，我就注定得不到幸福，沒(méi)有人會(huì )關(guān)心我。我開(kāi)始封閉自己，我極力的隱藏自己，不讓別人發(fā)現我的孤獨。
直到，她的出現，她總在我傷心的時(shí)候安慰我，她對我說(shuō)：“我不會(huì )離開(kāi)你的�！蔽姨痤^，問(wèn)她：“是真的嗎？”“當然。�！彼龑⑽业臏I水擦干。也許從那時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始相信別人了。我以為，她不會(huì )騙我�？墒�，上天并沒(méi)有眷戀我，她離開(kāi)了我，無(wú)論我是怎么的挽留她，她還是頭也不回地走了。那一天，天上下起了雨，和我的心情很像。我走在雨中，眼淚和雨水混在一起，我不知道她為什么會(huì )那么狠。
“為什么，為什么要離開(kāi)我？”我好想大聲的喊出來(lái)�？墒俏也荒�。我害怕……
我開(kāi)始狠，我對我身邊所有的人都充滿(mǎn)了仇恨。我開(kāi)始將我對他的狠，報復在其他人身上。
我無(wú)法原諒她，我恨她，很狠，很狠……
珍惜小學(xué)作文3
水是去了還會(huì )再來(lái)，但是有些東西卻是永遠都回不來(lái)了。
比如說(shuō)機會(huì )吧，一旦失去，就不再來(lái)。當你覺(jué)得它是個(gè)好機會(huì )時(shí)，它已經(jīng)在不知不覺(jué)中跟你說(shuō)拜拜了，這時(shí)你就只剩下遺憾了!這是值得我們深思的。如果說(shuō)這次斷水之后，水永遠都沒(méi)有了，那我們該會(huì )多后悔啊!珍惜是每個(gè)人都懂的道理，但是很少人做到了，因此很多人失去了很多東西，那是不可避免的。那我們就把悔恨化為行動(dòng)吧!從現在開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始，去學(xué)會(huì )珍惜它們，去讀懂它們，你回發(fā)現它們是多么的有趣，多么的可愛(ài)。但是如果你不好好珍惜，你就會(huì )失去它們，當你失去它們時(shí)，就會(huì )覺(jué)得它們是多么的可貴。你還會(huì )失去未來(lái)美好的經(jīng)歷，于是你就會(huì )費盡全力去挽回�？墒悄阋詾橥旎貢�(huì )這么簡(jiǎn)單嗎？這需要勇氣!可我偏偏就是缺少這勇氣。這就是遺憾吧!
失去的已經(jīng)失去了，擁有的已經(jīng)擁有了。那我們就讓失去的東西成為美好的回憶。擁有的東西去好好珍惜，那才是最好的。
珍惜小學(xué)作文4
一年的光陰，那么短暫好似一部電影，匆匆一過(guò)，仿佛只留下斑駁圖片，或許這年對于絕大數人而言不過(guò)是一段流逝的歲月罷了，可對我而言，卻是一場(chǎng)噩夢(mèng)失去了生命中的兩個(gè)重要親人，失去與他們相伴的最后時(shí)光，時(shí)間仿佛永遠定格在那一天歲月匆匆，我們只是造物者的產(chǎn)物我們抵擋不了生命的流逝明天和意外。
我們永遠不知道哪個(gè)最先到來(lái)也許今天和你見(jiàn)過(guò)面，打過(guò)招呼的人轉身，就會(huì )揮手告別這個(gè)世界我曾經(jīng)無(wú)數次告訴自己世界這么大，相遇不容易曾經(jīng)天真的以為，時(shí)光老去的不過(guò)是我們的無(wú)知帶走的不過(guò)是一段回憶或歲月可后來(lái)，慢慢的發(fā)現成長(cháng)的代價(jià)便是失去害怕在我最美的時(shí)光，最璀璨的年華里來(lái)不及給我愛(ài)的人，或愛(ài)我的人獻上我最誠真的陪伴。
珍惜小學(xué)作文5
我是604班一個(gè)班干部，我就要離開(kāi)我的母校了，在這光陰似箭，日月如梭的日子里，這六年生崖流水似的過(guò)去了，我從一個(gè)無(wú)知的小孩到了一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的畢業(yè)生。我要進(jìn)入初中了，初中一個(gè)多么熟悉的名字，只有考上了一個(gè)好的初中，才會(huì )有前途。我的好朋友余捷唐德你們在初中里也要好好學(xué)習，不遠的將來(lái)，我們還要在清華大學(xué)里見(jiàn)面，在那時(shí)候，我們還要比一比學(xué)習。我們還有3個(gè)月就要分別了，唐德和我都在民族中學(xué)讀，可余捷你卻要在黃岡去讀，為什么要和我們分別呀!你舍得嗎？我猜你也舍不得吧？我知道你也是身不由己!那讓我們共同努力吧!
在母校中，在知識的源泉里，我不知足的沐浴，但我對母校的建議如下：
1、多開(kāi)信息課，因為計算機要從娃娃抓起。
2、多種樹(shù)，讓同學(xué)們在知識的源泉里吸收新鮮空氣。
3、堅持做好眼保健操，保護好眼睛。
4、把跑道改成是橡膠跑道，讓同學(xué)少吸塵埃。
希望校長(cháng)關(guān)注與支持哦!
珍惜小學(xué)作文6
人的一生中少不了友誼，然而，又有幾個(gè)人能擁有真摯的`友誼呢？
“天下沒(méi)有不散的筵席”，有些東西，只有失去了，才知道珍惜。友誼不就是這樣嗎？雖然有些人看上去交了很多朋友，可是真摯的朋友又有幾個(gè)呢？
人的一生中，如果能交上幾個(gè)真摯的朋友，哪怕一個(gè)，在你困難的時(shí)候，也不會(huì )感到寂寞，因為，有知音為你分憂(yōu)解難，至少，你有戰勝困難的信心。紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把它忘掉；但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠不忘�！蹦芎湍阃使部嗟娜司褪亲钫鎿吹呐笥�。
我也擁有真摯的朋友，和她在一起，我能感到溫暖，感到幸福，感到快樂(lè )。在她身上，我學(xué)會(huì )了理解，寬容。
有一次，我們吵架了，那時(shí)，我非常氣憤，我不懂，這麼多年朋友了，為什么不讓著(zhù)我，可是，我從沒(méi)想過(guò)她的感受，只知道別人遷就我，卻自己不知道應該理解他人。最后，還是她向我道了歉，事后，我真的很慚愧。
不管怎麼說(shuō)，多了一個(gè)真摯的朋友，你還會(huì )得到一片美麗的天空！
珍惜小學(xué)作文7
我有一塊特別的手表。
手表是粉色的,圓滑的表蓋里有著(zhù)一只穿著(zhù)粉色衣服的貓——HelloKitty,表帶也是粉色的,上面也用粉色的字寫(xiě)著(zhù)HelloKitty。
這只手表是我的舅舅有一次從長(cháng)沙回來(lái)探親時(shí)送給我的禮物。
自從我出生到現在,甚至是以后,他都一直對我很好。玩和我一起玩,吃和我一起吃,樂(lè )和我一起樂(lè ),悲和我一起悲。他一直都在照顧我。
他雖然愛(ài)玩,但學(xué)習還是很好的,媽媽總是讓我把舅舅當成學(xué)習的榜樣。他上了初中后,因為要上晚自習,他每天晚上十點(diǎn)才能回家,回家以后他沒(méi)有像其他人一樣,倒頭就睡。而是在學(xué)習上兩個(gè)鐘頭,差不多到了十二點(diǎn)左右才開(kāi)始睡覺(jué)!日復一日,年復一年,舅舅考上了湖南長(cháng)沙的電力大學(xué)。學(xué)完畢業(yè)后,他便在長(cháng)沙有了工作,在工作中認識一個(gè)女孩,后來(lái)成為了我的妗妗。(我的妗妗的別中性)
雖說(shuō)他是個(gè)大人,但他和我的舅媽性格一樣,都是愛(ài)玩,真有點(diǎn)像兩個(gè)小孩子。連我自己都快有點(diǎn)自嘆不如了···我很喜歡他們。
現在呢,我好想念舅舅和妗妗(舅媽),真希望他們能到林州來(lái)呀!可惜不能啊··
這塊表凝結了我對他們的思念。希望有一天,我可以到長(cháng)沙再去住一個(gè)月。
珍惜小學(xué)作文8
當陽(yáng)光透過(guò)云層照射在大地時(shí)，你可曾想到，這是太陽(yáng)給予人類(lèi)的恩惠；當清風(fēng)拂過(guò)水面蕩漾在林間時(shí)，你可曾問(wèn)過(guò)，這是自然奉獻人類(lèi)的見(jiàn)證？
腳踩一方水土，你可曾記得這是開(kāi)墾者的汗水，是土地付出而凝結的智慧。佇立之上，盡情的沐浴著(zhù)溫柔的陽(yáng)光所帶來(lái)的舒適。那樣流暢，似乎每一個(gè)倒影都述說(shuō)著(zhù)不一樣的故事。
你看，那棵路邊的野草在風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)。我在想，染盡塵埃的他一定想要一場(chǎng)甘雨吧？其實(shí)，它想要的不是雨，而是一場(chǎng)火，一場(chǎng)結束它生命的火。也許你會(huì )問(wèn)：“它為什么不珍惜自己呢？”我會(huì )回答：“像魯迅先生說(shuō)得那樣‘我以這一叢野草，在明與暗，生與死，過(guò)去與未來(lái)之際，獻于友與仇，人與獸，愛(ài)者與不愛(ài)者之前作證�！沁@樣，才能將它外表的面貌脫下，把本質(zhì)體現出來(lái)�！�
過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)黯淡，我們期待著(zhù)明天的到來(lái)。
陳舊的鐘擺來(lái)回蕩動(dòng)著(zhù)，每一次重復，都記錄著(zhù)逝去的從前。我想回去，但卻無(wú)能為力……又是一片楓葉落下，又是一簇黃花凋零。記憶中的午后已不復存在，人海的身影也逐漸模糊。只能從“懷念”這個(gè)字眼中感受生活。
“一聲呼喚，兒時(shí)的伙伴，夢(mèng)已離去，一切又回來(lái)……
同學(xué)們，失去并不重要，重要的是你是否珍惜過(guò)！
珍惜小學(xué)作文9
有沒(méi)有一扇窗能讓你不絕望，看一看花花世界原來(lái)象夢(mèng)一場(chǎng)。朋友別哭我依然是你心靈的歸宿。朋友別哭要相信自己的路。聽(tīng)著(zhù)呂方的這首歌[朋友別哭]，淚緩緩的從臉龐往下淌……
請不要輕易說(shuō)出傷害朋友的話(huà)，因為你的每一句話(huà)都會(huì )象插一把刀子在他們的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開(kāi)懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì )支持你，向你敞開(kāi)心扉！
朋友，我依然是你心靈的歸宿，朋友，我陪你就不孤獨！人海中難得有幾個(gè)真正的朋友。這份情請你不要不在乎……
因為我們有緣所以才會(huì )走到一起，所以才會(huì )成為真正的朋友！請珍惜我們身邊的每位朋友！
珍惜小學(xué)作文10
我覺(jué)得姥爺是對我最好的人，但他過(guò)世了，那一天我哭了。
姥爺過(guò)世那年我六歲。當時(shí)我正在家里看電視，爸爸媽媽在做家務(wù)，爺爺奶奶到農田里去了。那天姥爺去一個(gè)比較遠的地方給羊拿飼料，但他去了幾個(gè)小時(shí)還沒(méi)回來(lái)。我當時(shí)還想：“會(huì )不會(huì )姥爺順路給我帶好吃的了呢？”但媽媽一聲叫喊打斷了我的思緒。
媽媽焦急地對我說(shuō)：“你姥爺病倒了？”然后爺爺奶奶就拿車(chē)去接姥爺，姥爺他倒在了地上？我很想去摸摸姥爺，如果我摸到姥爺的鼻子，就會(huì )知道姥爺是活著(zhù)的，還是不好的。之后有一個(gè)醫生趕過(guò)來(lái)，他摸了摸姥爺的鼻子，說(shuō)：“他的生命被一種病奪走了�！笨墒抢褷敍](méi)病啊。醫生說(shuō)：“這種病是急性的�！�
這件事讓我知道：“生離死別是每個(gè)人都要面臨的�！�
珍惜小學(xué)作文11
清晨，我在雨中許下承諾，于是雨紛紛飄落；傍晚，我在雨后聽(tīng)它訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)與過(guò)往，于是我學(xué)會(huì )了珍惜�！}記
童年，我是那么的天真，以為失去了可以從來(lái)；少年，我漸漸的懂事了，可是失去的卻再也無(wú)法禰補；從此我學(xué)會(huì )了珍惜。
小時(shí)的鄰家朋友漸漸都長(cháng)大離去，回憶那曾經(jīng)的歡笑，不禁流下眼淚，為什么不珍惜，讓錯過(guò)了才后悔，于是只有把那陽(yáng)光的日子掩藏在心里。
上學(xué)后，認識了更多的朋友，微笑漸漸從心中萌發(fā)，攜手共度了6年時(shí)光，歡笑還沒(méi)享受完，卻又該說(shuō)再見(jiàn)了，或許能再聯(lián)系，但卻沒(méi)了曾經(jīng)的快樂(lè )。
少年了，知道學(xué)習的負擔有多重，便沒(méi)了小時(shí)的歡蕩不激，努力為中考而奮斗，于是我更加學(xué)會(huì )了珍惜，不等到該說(shuō)再見(jiàn)，才后悔莫及。
雨中，便有了我的身影。夢(mèng)中，便有了我的努力。
珍惜小學(xué)作文12
友情，能使你幸福，也會(huì )在你不在乎它的時(shí)候悄然隱去，在那件事中，我明白了一個(gè)意味深長(cháng)的道理……
好象是在前年暑假，我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時(shí)出了動(dòng)作，“哎呀！我出的石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著(zhù)他。他說(shuō)：“那好吧！”接著(zhù)我們又玩了一盤(pán)，結果我又輸了。我滿(mǎn)不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！再來(lái)！”只見(jiàn)劉琛火冒三丈：“謝哲，你太不講理了！我一再讓你，而你切那么賴(lài)皮，哼！”接著(zhù)我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。
路上，我想著(zhù)剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴(lài)皮，他都沒(méi)有追究，他以他的方式訓斥了我一頓，而我卻打了他一拳，我做得不對��！我越想越內疚。最后我還是決定向他道歉。
從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語(yǔ)言刺透小伙伴的心，還要在伙伴做錯事時(shí)開(kāi)導、寬容他。
珍惜小學(xué)作文13
中外聞名的郭沫若先生說(shuō)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！睍r(shí)間是多么寶貴呀！
在不同人眼中，時(shí)間代表不同的意義。在醫生眼中，時(shí)間就是生命；在商人眼中，時(shí)間就是財富；在農民眼中，時(shí)間就是糧食；在學(xué)生眼里，時(shí)間就是知識。
魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中，他除了睡覺(jué)就是寫(xiě)作，吃飯時(shí)手里也拿著(zhù)一本書(shū)看，在他的房間里到處都寫(xiě)著(zhù)關(guān)于時(shí)間的名言，就在他去世的前一天夜里，他仍然在堅持寫(xiě)作。正因為他珍惜時(shí)間，所以他為我們留下了豐厚的文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的，不會(huì )因為你是富翁大款而偏愛(ài)你，也不會(huì )因為你是農民窮人而少給你。當然，它也是無(wú)情的，它不會(huì )因為任何人而停下前進(jìn)的步伐。在睡眠中，時(shí)間從你的美夢(mèng)中流過(guò)；在吃飯時(shí)，時(shí)間從你的筷子中流過(guò)；在洗澡時(shí)，時(shí)間從你的水花中流過(guò)……難過(guò)我們不應該珍惜時(shí)間嗎？
轉眼間，我已快12歲了，我已經(jīng)度過(guò)了近4000天的時(shí)間，但我卻沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。從今以后，我會(huì )珍惜生命中的每一秒，好好學(xué)習，讓時(shí)間留下腳印，讓生命富有色彩！
珍惜小學(xué)作文14
今年國慶期間我學(xué)習“禁毒”資料及宣傳片，了解毒品是全球性的災難，也是全人類(lèi)共同的敵人。因此我們要珍惜生命，遠離毒品。
“禁毒”是指預防和懲治毒品違法行為�？吹浇镜馁Y料，我不由想起了“虎門(mén)禁煙”，“虎門(mén)禁煙”是源由英國走x的鴉，獲取暴利，中國人因為抽鴉沒(méi)有力氣被西方稱(chēng)為“東亞病夫”。道光皇帝派林則徐去查禁鴉。林則徐到任之后，嚴行查繳鴉2萬(wàn)余箱，并于虎門(mén)�？谙典N(xiāo)毀，打擊了英國走x已經(jīng)被毒品控制了，不管他人的感受，這正是毒品的最大危害。讓一個(gè)人沉浸在自己的世界里，對他人態(tài)度冷漠，不管是對誰(shuí)，眼里只有毒品，為了買(mǎi)毒品砸鍋賣(mài)鐵的來(lái)?yè)Q錢(qián)，毒品會(huì )讓吸毒者抽了還想抽，抽到最后就會(huì )死去。毒品真是太可怕了!它不僅毀壞人健康的身體，毀壞和諧的家庭，甚至給整個(gè)社會(huì )都帶來(lái)破壞。
通過(guò)學(xué)習讓我懂得了生活中不僅僅只有陽(yáng)光，也有黑暗，如同那一朵美麗的粟x花，開(kāi)得美麗，但沒(méi)看到它帶來(lái)的破壞。正因為看到了黑暗的可怕，才會(huì )讓我們更加珍惜生命，拒絕毒品，不讓它們危害我們的生活!
珍惜小學(xué)作文15
時(shí)光不能倒流，很多東西一去不復返。但有時(shí)只有當你失去它了，才知道要好好珍惜！
藍藍的天，潔白的云，一個(gè)晴朗的下午，我有了一只小倉鼠。這只小倉鼠身上的毛是黃色的，黑得發(fā)亮的圓滾滾的一雙大眼睛，搭配上小小的鼻子和嘴巴，可愛(ài)地讓我目不轉睛地看著(zhù)它的一舉一動(dòng)。就這樣，我把它領(lǐng)回了家，并給它取名“胖球”。我每天放學(xué)后，都要去看看我可愛(ài)的小倉鼠——胖球。
有一次，我和往常一樣，背著(zhù)沉重的書(shū)包回到了家，并拿起“胖球”的“家”。我的眼睛突然瞪得溜圓，嘴里從碎碎念到大聲地說(shuō)著(zhù)：“我的小倉鼠呢？我的小倉鼠跑到哪里去了？我的小倉鼠呢……”“嘭！”門(mén)被推開(kāi)了，媽媽回來(lái)了！我急急忙忙地跑去告訴媽媽?zhuān)骸拔业男}鼠不見(jiàn)了……”說(shuō)著(zhù)我的眼淚就涌出了眼眶。媽媽急忙幫我找了起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就這樣過(guò)了兩天，我突然在樓梯上的第三個(gè)臺階看到了我的小倉鼠！它，又回到了它的家。它那溫暖又可愛(ài)的家�？墒�，過(guò)了大約一個(gè)月，一天早晨，我猛然發(fā)現它變得僵硬，變得不會(huì )動(dòng)了。我知道，它死了。
時(shí)間匆匆走過(guò)，一天天都成了過(guò)去，那段美好的時(shí)光，成了美好的回憶……
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