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且行且珍惜小學(xué)作文（通用27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的且行且珍惜小學(xué)作文，歡迎大家分享。
且行且珍惜小學(xué)作文 1
在漫長(cháng)的一生中，我們會(huì )得到許多東西，但同時(shí)，我們也會(huì )失去許多東西。我們不應為得到或失去一些東西而興奮不已或傷心難過(guò)，我們應且行且珍惜。
我還記得，當初上英語(yǔ)輔導課時(shí)，由于特殊原因，原來(lái)的任課老師換成了另一個(gè)老師來(lái)上課。我一時(shí)無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。于是，在接下來(lái)的上課時(shí)光里，我總是對這位新來(lái)的老師產(chǎn)生排斥心理，不愿意接受她。
半年多后，又換了一位上課老師，此時(shí)我開(kāi)始后悔之前我沒(méi)能心平氣和地接受那位老師的行為。因為排斥心理，我對那位老師挑三撿四的——一會(huì )兒嫌她發(fā)音不標準，一會(huì )兒嫌他她講課講得不明不白，一會(huì )兒又嫌她的教學(xué)方法她幼稚……總之，那時(shí)的我對她是各種嫌棄和不滿(mǎn)。
可是當她不再教我的時(shí)候，我才開(kāi)始意識到她的各種好——通過(guò)做游戲來(lái)集中我們的注意力，通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)單詞來(lái)檢查我們記單詞的效果，通過(guò)看英文電影來(lái)教會(huì )我們一些外國習俗……我真的是后悔極了，可是，那已經(jīng)無(wú)濟于事了。
過(guò)去式只能是過(guò)去式，不會(huì )成為現在式或將來(lái)式，所以，我們要學(xué)會(huì )珍惜。
后來(lái)，我上了初中。到初三時(shí)，教我們語(yǔ)文的林老師換成了陳姓的老師。因為換了位老師，同學(xué)們由對林老師各種嫌棄和不滿(mǎn)變成了理解和贊同。
還記得，當林老師教我們時(shí)，因為她經(jīng)常處罰同學(xué)，同學(xué)們對她有著(zhù)極大意見(jiàn)。尤其是當林老師叫同學(xué)們第二天將《自主學(xué)習能力測評》交上來(lái)檢查時(shí)，同學(xué)們對她更是不滿(mǎn)了。要知道，這本練習可從未布置過(guò)��！要趕上現在的學(xué)習進(jìn)度，可得把整本練習都寫(xiě)完��！那晚，許多同學(xué)熬夜在走廊上趕作業(yè)，成為了夜晚的`校園里的一大奇觀(guān)。
但當林老師不再教我們的時(shí)候，同學(xué)們對他她的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度的轉變。我總聽(tīng)到同學(xué)們一會(huì )兒又說(shuō)在她的“酷刑”下，他們才能學(xué)的那么好，；一會(huì )兒又說(shuō)她上課講得十分詳細、精彩，雖說(shuō)是花的時(shí)間有些長(cháng)。
為什么大家會(huì )有如此大的轉變呢？因為他們不懂得且行且珍惜，因為當初的不在意，導致了現在的追悔莫及，導致了現在的態(tài)度轉變。
活在當下，要且行且珍惜！因為珍惜，所以不悔；因為不悔，所以生活更美滿(mǎn)！
且行且珍惜小學(xué)作文 2
有人說(shuō)，在一起叫夢(mèng)，分開(kāi)了叫痛。有人說(shuō)，我們的夢(mèng)不會(huì )背叛逃亡的俘虜，不管分開(kāi)與否，我們依舊尋著(zhù)心里的光熱摸索。夢(mèng)，是終點(diǎn)。痛，只是沿途的風(fēng)景線(xiàn)。
雨后的學(xué)校，寂寞又狼狽。輕輕地翻開(kāi)往日的相冊，才發(fā)現時(shí)光如流水般飛逝。醞釀三年的甘露，今昔開(kāi)啟，淳淳的香驅散著(zhù)夏季淡淡的愁。
月光潑濕憂(yōu)傷，籠罩在夜色下的校園飲盡了風(fēng)霜。拐角的薔薇，沉默地褪了顏色，只余一縷縷幽香隨風(fēng)飄散在留著(zhù)昔日印跡的階梯上。小小的教室滿(mǎn)載著(zhù)濃濃的月光。淡淡地芳香無(wú)聲地詢(xún)問(wèn)著(zhù)空寂的講堂。月牙兒彎彎勾住了乖巧靜謚的過(guò)往，卻留不住古靈精怪的時(shí)光�？帐幖澎o的夜里，眼淚拉著(zhù)時(shí)間。時(shí)間卻不理會(huì )。朦朧淚眼中只余一抹遠去的背影。
昔日驕陽(yáng)下，流淌在臉上的是汗，藏掖在心里的是傷。不似鮫人的歌聲般凄美婉轉。那一聲聲“長(cháng)亭外，古道邊”隨風(fēng)搖曳升入天穹。在微風(fēng)剪碎的云彩間留下一道硬傷。載著(zhù)十八歲生日蛋糕的公交車(chē)沒(méi)入云煙。望著(zhù)那一張張同樣青澀里透著(zhù)堅忍的臉龐。淚珠兒模仿著(zhù)墜落的星光。
曾經(jīng)，我們手拉著(zhù)手，心挨著(zhù)心，挺著(zhù)稚嫩的胸膛，扛著(zhù)沉重的背囊一路從無(wú)知的彷徨走向知識的殿堂。流過(guò)血，吞過(guò)淚，也在寂寞中來(lái)來(lái)往往。是理想支撐著(zhù)我們邁步走向前方，是流淌在血液里的'愛(ài)鼓舞著(zhù)我們在知識與夢(mèng)想的巔峰上堅強�，F如今再回首那布滿(mǎn)血淚的荊棘路。我們自豪的揚起面龐，即便曾經(jīng)并肩而行的戰友將各奔前方。那也能用無(wú)悔的笑靨來(lái)記錄著(zhù)瞬間定格的光芒。
斜陽(yáng)染幽草，碧江醉絲條，放任一聲聲嘆息淹沒(méi)了繁花綠草。斑駁的樹(shù)影搖曳著(zhù)使人彷徨。微風(fēng)拉扯著(zhù)思緒飄向遠方。那一張張笑臉在似雪飛翔在花兒旁肆意綻放，沖淡了離殤，和花瓣一樣的偽裝成一種堅強。剎時(shí)，夕陽(yáng)賴(lài)著(zhù)不走。時(shí)間也沉默地定格。
是夜。盤(pán)恒在江中的微風(fēng)厭倦了停泊。隱沒(méi)的云朵取代了月色。寂靜的天空剎時(shí)風(fēng)起云涌，轟雷乍驚，銀龍現空�！芭距币宦�，雨，如帷幕般落下，淋濕了離愁，喧囂著(zhù)走遠。
長(cháng)亭外，古道邊。綠柳梳弄著(zhù)心事。橋邊的紅藥也失了顏色。我們淺握雙手，相看淚眼，輕輕地將心事吟唱�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
且行且珍惜小學(xué)作文 3
媽媽常說(shuō)，這個(gè)世界上的一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，人生幾十年轉眼就過(guò)去了�？晌覅s不太懂，就像我想不明白的許多事情一樣。
還記得我很小的時(shí)候，媽媽同學(xué)聚會(huì )。我不明白為什么經(jīng)常來(lái)我家的那位阿姨總是喜歡用他的金表看時(shí)間。我也不明白為什么阿姨的男朋友要拿著(zhù)那種我和媽媽曾經(jīng)看到的假名牌包包。
我也不懂他們之間的`那種夸大�；蛟S，他們都不是真正的朋友吧。我想，如果我有了真正的朋友之后，我會(huì )和他珍惜我們在一起的每一天。我會(huì )和他且行且珍惜。
我們畢竟能遇見(jiàn)就是六十億分之一的幸運，我們要珍惜彼此。我們都是彼此生命那不耀眼的閃光點(diǎn)。
且行且珍惜，不能讓最初的夢(mèng)想蒙上的灰塵�；蛟S每個(gè)人都要他自己不同于別人的想法。畢竟有句古話(huà)“人不為己天誅地滅”。每次想到這里，我的心里都充滿(mǎn)的慌張。是不是真的應了那句話(huà)“沒(méi)有永遠的朋友，只有永遠的利益�！�
可不論如何，我都會(huì )且行且珍惜。我要學(xué)會(huì )去愛(ài)，愛(ài)這個(gè)世界給我的美好。
且行且珍惜，珍惜我們并不容易的相遇。
且行且珍惜小學(xué)作文 4
一些珍貴的襯衫，一些珍貴的照片，一些珍貴的郵票，而我珍惜一個(gè)溫暖和批評的試卷。當我看到它時(shí)，我想起了我們的數學(xué)老師。我記得那是一次數學(xué)考試。我自然把它搞得一團糟，因為我的基礎很差�？梢哉f(shuō)當時(shí)我對比分沒(méi)有感覺(jué)�？荚囀≈徊贿^(guò)是被老師譴責，被懲罰和抄了幾次。在這一點(diǎn)上，我有一個(gè)堅強的性格，并且是無(wú)懈可擊的。當分發(fā)試卷時(shí)，我已經(jīng)準備好等待老師的“雷電”。然而，令我驚訝的是，數學(xué)老師沒(méi)有像其他老師一樣從高到低閱讀分數。閱讀失敗的學(xué)生也會(huì )故意停留幾秒鐘，讓你意識到自己有多糟糕。她只表?yè)P了幾個(gè)成績(jì)好的.學(xué)生，然后把試卷交給了我們。
我打開(kāi)試卷，從頭到尾沒(méi)有看到一個(gè)十字。上面滿(mǎn)是復選標記。我在分數欄里只寫(xiě)了59分。仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，有些問(wèn)題旁邊沒(méi)有勾號或叉號。翻到書(shū)的末尾，我發(fā)現了幾行用紅筆寫(xiě)的字:我很高興能批改你的試卷，因為你的書(shū)法很好。我不知道你是否找到了，你的思維很靈活。只要你把大部分精力花在學(xué)習上，我相信今天的59俱樂(lè )部會(huì )變成95分。
看著(zhù)這個(gè)溫暖的評論，我的眼睛濕潤了，我從小就沒(méi)有被老師表?yè)P和信任過(guò)。那一刻，我變得非常感興趣，我心中的冰雪立刻融化了。哦，天��！我就像一個(gè)心臟剛剛恢復知覺(jué)的人。同時(shí)，我也覺(jué)得我對老師對我的成就有點(diǎn)太遺憾了。我發(fā)誓我會(huì )把今天的59分變成老師期望的95分。
且行且珍惜小學(xué)作文 5
清晨，我在雨中許下承諾，于是雨紛紛飄落；傍晚，我在雨后聽(tīng)它訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)與過(guò)往，于是我學(xué)會(huì )了珍惜�！}記
童年，我是那么的天真，以為失去了可以從來(lái)；少年，我漸漸的懂事了，可是失去的卻再也無(wú)法禰補；從此我學(xué)會(huì )了珍惜。
小時(shí)的鄰家朋友漸漸都長(cháng)大離去，回憶那曾經(jīng)的歡笑，不禁流下眼淚，為什么不珍惜，讓錯過(guò)了才后悔，于是只有把那陽(yáng)光的日子掩藏在心里。
上學(xué)后，認識了
水是去了還會(huì )再來(lái)，但是有些東西卻是永遠都回不來(lái)了。
比如說(shuō)機會(huì )吧，一旦失去，就不再來(lái)。當你覺(jué)得它是個(gè)好機會(huì )時(shí)，它已經(jīng)在不知不覺(jué)中跟你說(shuō)拜拜了，這時(shí)你就只剩下遺憾了!這是值得我們深思的.。如果說(shuō)這次斷水之后，水永遠都沒(méi)有了，那我們該會(huì )多后悔啊!珍惜是每個(gè)人都懂的道理，但是很少人做到了，因此很多人失去了很多東西，那是不可避免的。那我們就把悔恨化為行動(dòng)吧!從現在開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始，去學(xué)會(huì )珍惜它們，去讀懂它們，你回發(fā)現它們是多么的有趣，多么的可愛(ài)。但是如果你不好好珍惜，你就會(huì )失去它們，當你失去它們時(shí)，就會(huì )覺(jué)得它們是多么的可貴。你還會(huì )失去未來(lái)美好的經(jīng)歷，于是你就會(huì )費盡全力去挽回�？墒悄阋詾橥旎貢�(huì )這么簡(jiǎn)單嗎？這需要勇氣!可我偏偏就是缺少這勇氣。這就是遺憾吧!
失去的已經(jīng)失去了，擁有的已經(jīng)擁有了。那我們就讓失去的東西成為美好的回憶。擁有的東西去好好珍惜，那才是最好的。
且行且珍惜小學(xué)作文 6
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，無(wú)聊之余，用筆在本子上寫(xiě)著(zhù)10，20，30……心中不禁感嘆寫(xiě)的真快��！
是的，真快��！時(shí)針在鐘表上不一會(huì )兒又轉動(dòng)了一圈，日歷不一會(huì )兒又翻開(kāi)了新的一章，衣柜里不一會(huì )兒又增添了一件棉襖。時(shí)光老人走的可真快��！心中不禁有一種著(zhù)急與憤怒！
人過(guò)了三十就踏入了中年，一周過(guò)了星期三就快放假了，這時(shí)間過(guò)了3就全變得那么快，那么迅速。這又何嘗不是呢？
昨日還覺(jué)得我是一個(gè)對世界充滿(mǎn)好奇的幼童，今日便已經(jīng)是初三的學(xué)生了！
初一初二的我在知情的情況下浪費了一大把一大把的青春時(shí)光。這時(shí)光走的令人痛惜！啊現在，只想用初三的時(shí)光彌補曾經(jīng)的遺恨！
初三全意味著(zhù)初中的即將結束。意味著(zhù)你又將面對一個(gè)嶄新的生活。怕的是畢業(yè)后的我們該是多么的懷戀初中的生活��！懷戀彼此不熟到熟悉的`過(guò)程，懷戀曾經(jīng)一起流過(guò)的笑和淚，懷戀上課之時(shí)，班主任突然從后門(mén)冒出嚇壞了一大堆可愛(ài)的同學(xué)……
畢業(yè)后的我們將各奔東西，見(jiàn)面機會(huì )甚少，再也不會(huì )有五十五個(gè)人聚在教室嘻嘻哈哈的打鬧了。
害怕以后的懷戀，以后的后悔，因此，趁這一年的時(shí)光去珍惜所有的一切，去給自己的青春時(shí)光添一筆絢麗的色彩，去給自己留下一筆寶貴的財富。
且行且珍惜小學(xué)作文 7
人們得到的東西往往不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是，曾有多少人這樣感嘆到：覆水難收，后悔莫及。
大自然中的陽(yáng)光雨露，對每一的人都是公平給予的;歡樂(lè )喜悅，煩惱憂(yōu)傷，卻是屬于每個(gè)人的私物。生命總是美麗的`。不是煩惱太多，是我們不懂得怎樣去生活；不是幸福太少，是我們不懂得怎樣去把握。人并不是非要得到很多，一個(gè)會(huì )心的微笑，一句關(guān)切地問(wèn)候，一縷淡淡的柔情一個(gè)溫暖的擁抱，一滴真誠的淚水......對于每一個(gè)人，都是極其寶貴的財富。擁有并懂得珍惜這樣我們在愛(ài)與恨，悲與傷，得與失之間又開(kāi)辟了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：對生活的執著(zhù)追求，不會(huì )因時(shí)光的逐漸流逝而冷漠！
春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)。然而，不懂得珍惜所擁有的東西，一旦失去后，才知道后悔，惋惜，但畢竟已經(jīng)太晚了。在這個(gè)世界上，只有我們自己是生活的主角，只有自己能推動(dòng)自己，改變自己。時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細節，我么都要去珍惜，去把握。
我們常常感動(dòng)，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤既使長(cháng)不出參天大樹(shù)，我們也可以擁有對藍天的向往。
且行且珍惜小學(xué)作文 8
在我的一次生日會(huì )上，我得到了一只白色的布娃娃狗，這只小狗可愛(ài)極了！一個(gè)胖乎乎的圓腦袋上嵌著(zhù)一雙黑色的大眼睛，炯炯有神，可愛(ài)的小鼻子下面有一張微笑著(zhù)的嘴巴，雪白色的毛絨身子上有著(zhù)一個(gè)有趣的短尾巴，緊緊地貼著(zhù)身子。
我非常喜歡小狗，睡覺(jué)時(shí)總是緊緊地抱著(zhù)它。我高興時(shí)，總是和它一起笑，把它扔到空中接住，讓它在空中上下飛舞；我生氣時(shí)，小狗成了我的受氣包，我把一肚子的怒氣都沖它發(fā)泄；我難過(guò)時(shí)總能從它身上得到最好的安慰……
那是一個(gè)普普通通的早晨，我坐在床上眨巴著(zhù)惺忪的.睡眼，從昨晚開(kāi)始，我一直覺(jué)得自己少了什么，可是什么，我也不知道！這時(shí)，我覺(jué)得要找小狗來(lái)“幫幫忙”，對了，小狗，昨晚我一直沒(méi)看到小狗！我如夢(mèng)初醒，打開(kāi)所有的抽屜，找了又找，沒(méi)有！我急了，把房間都找了一遍，大到書(shū)柜，小到抽屜，全都找了一遍，可是……一無(wú)所獲！
我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。我又把整個(gè)房子找了一遍連廚房都不放過(guò)，但……還是沒(méi)有。我完全進(jìn)入發(fā)瘋狀，連沙發(fā)底下都找了一遍！可我連小白狗的影子都沒(méi)有看到，此時(shí)的我終于崩潰了！眼淚掛了下來(lái)，可是哭又有什么用呢？我失去小白狗，就是因為我自己，是我自找的！從那刻起，我明白了什么是珍惜……
珍惜是什么？我形容不出它，但我明白它是什么，我不想失去它，就像我那不知在何處的小白狗一樣……
且行且珍惜小學(xué)作文 9
一年只有一個(gè)春天，我們要珍惜它。不可以辜負它。
今年的春天一到，我就跟著(zhù)爸爸去水濂湖欣賞春光了。湖水清澈，湖面泛著(zhù)微波，在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼。湖邊的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，桂花飄著(zhù)幽香，很多不知名的花兒都爭艷開(kāi)放！小鳥(niǎo)來(lái)了，銜著(zhù)樹(shù)枝做巢；蜜蜂飛來(lái)了，找來(lái)花兒采蜜，真勤快！爸爸說(shuō)：“在北方，春天與冬天差距很大，那里最能體現出春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，小溪解凍了，冬眠的動(dòng)物們都蘇醒了，一片生機勃勃的景象�！卑职纸o我講春天，我津津有味地聽(tīng)著(zhù)。
確實(shí)，南方的春天沒(méi)有北方這么明顯，但是這里的春天也很美。路邊的`小草在冬天里枯萎了，春天一到，它們就堅強地從土里鉆出來(lái)，為春天添上一筆綠色；很多樹(shù)木也換上了翠綠的新衣裳。我們一直欣賞著(zhù)這美景，心想：我要好好珍惜春光，不浪費它。爸爸仿佛知道我在想什么，對我說(shuō)：“是的，我們確實(shí)要珍惜春光。春光就像時(shí)間一樣，它會(huì )在你不在意的時(shí)候悄悄丟走。所以，我們要珍惜春光。就比如說(shuō)種田，農民伯伯如果不抓緊春天下地播種，還種得出糧食嗎？當然不能。所以我們必須做到合理安排時(shí)間、利用時(shí)間才能做到不辜負時(shí)間，才能努力地去學(xué)習并快樂(lè )地去生活�！�
一年之計在于春，一生之計在于勤。這句話(huà)將會(huì )使我收益終生。
且行且珍惜小學(xué)作文 10
有人說(shuō)“珍惜是從生下來(lái)就學(xué)會(huì )的，根本就不用學(xué)習�！比欢�，我卻不這么認為，如果一個(gè)人沒(méi)有失去過(guò)，又怎么會(huì )懂得珍惜呢？ 正是因為我失去過(guò)，才學(xué)會(huì )了珍惜。
我有個(gè)非常要好的朋友，我們從小一起長(cháng)大，彼此無(wú)話(huà)不說(shuō)。但兩人在一起相處久了，多多少少都有些小矛盾。每次都是我“無(wú)理取鬧”在先，以她道歉結束，我就是不懂珍惜�？稍谀谴�，我們上完體育課后，有老師找她有事，于是她就叫我幫她把水杯拿上教室。我一邊和別的同學(xué)嘻笑打鬧，一邊應付的點(diǎn)頭。直到上課鈴響后，我急急忙忙地跑上教室，全然忘了水杯還孤零零地站在操場(chǎng)。
下課后，她來(lái)到我的'桌前，問(wèn)：“我的水杯呢？”我腦袋一懵，糟了，忘了拿！我趕忙跑下去，誰(shuí)知，水杯居然不見(jiàn)了！ 我懊惱地向她道歉：“對不起，你的杯子不見(jiàn)了，要不，我重新買(mǎi)個(gè)給你吧�！彼龤饧t了眼，怒聲道：“賠？你賠得起嗎？”我一聽(tīng)，頓時(shí)不服氣地道：“不就一個(gè)杯嘛，至于嗎？”她轉身便跑走了。
從此，我們互不相往來(lái)，我心想：她她不道歉，我就不原諒她！可是，直到一個(gè)多星期了，她也沒(méi)來(lái)找過(guò)我。我開(kāi)始感到后悔了，四處打聽(tīng)之下，才知道原來(lái)那個(gè)水杯是她媽媽送的，她一直視為寶物。這么重要的水杯居然被我弄丟了，任誰(shuí)都會(huì )氣憤吧。這時(shí)，我才追悔莫及，向她道了歉，我們又和好如初了。 珍惜你現在所擁有的一切吧，別等到失去了，才懂得珍惜！
且行且珍惜小學(xué)作文 11
窗外建筑工地上的機器轟轟地響。手中的筆在紙上劃出的聲音沙沙地被其它聲音蓋住，我沒(méi)有目的地看著(zhù)書(shū)本，目光渙散得把字體分隔開(kāi)很遠。是的，很遙遠的距離，已經(jīng)和遠方，還有要不要珍惜和怎樣珍惜，它們相隔很遠，又好像沒(méi)有距離。
天邊開(kāi)始泛出紅色的時(shí)候，遠方的光芒會(huì )很美。我喜歡望向遠方，想著(zhù)那些無(wú)法來(lái)臨的夢(mèng)。我會(huì )把現實(shí)衡量，知道自己還有許多沒(méi)有努力過(guò)的夢(mèng)。我也會(huì )想起那些無(wú)奈的事，真的很累。背著(zhù)這些記憶和目標，有時(shí)真的想要放棄，不顧一切的去遺忘。
我知道，有許許多多的事會(huì )與夢(mèng)想對立，它們執著(zhù)地讓我失敗和放棄，扔下希望去把快樂(lè )遺忘。我明白世界真的很精彩，甚至有些繁雜和沒(méi)有規律，亂亂的時(shí)候會(huì )讓空氣沒(méi)有了溫度，甚至希望一個(gè)人就可以變得快樂(lè )。有好多的不可能，讓天空變得暗。
隨著(zhù)時(shí)間的奔跑的.消逝，我開(kāi)始發(fā)現自己真的有了變化，我知道雨天會(huì )很安靜，但卻沒(méi)有晴天的溫暖。雨天是一個(gè)人在家享受的擁有，晴天是在眾多眼神中的冷漠撐起的溫暖。我知道要有雨天不能沒(méi)有晴天，許多的事情要學(xué)著(zhù)理解和適應。
身邊的一切變化得很快，許多事情來(lái)不及看清已經(jīng)逝去。我只有學(xué)著(zhù)理解和安慰自己，我知道此時(shí)的一切在未來(lái)都會(huì )變得珍貴。所以我要珍惜快樂(lè )。
且行且珍惜小學(xué)作文 12
在二十一世紀，人們大大的濫用地球資源，是地球資源大大的在減少，這也是的天災的降臨。許多人打著(zhù)地毯的旗號去保護地球，我們家也是個(gè)低碳之家。
媽媽去超市時(shí)經(jīng)常買(mǎi)一些低碳的.產(chǎn)品，比如：普通牙刷，老式刮胡刀，無(wú)磷洗滌劑······
媽媽走在了家庭低碳的前面，我也不甘落后。又一次，我和媽媽吃完飯去超市購物，爸爸說(shuō)：“咱們開(kāi)車(chē)去吧！這樣更快！”我不等媽媽回答，連忙擺手說(shuō)：“不行，不行，在們開(kāi)車(chē)去是快了，但是要是沒(méi)有地方停車(chē)怎沒(méi)辦？更重要的是汽車(chē)尾氣排出來(lái)的有毒氣體是一個(gè)成年人體重的三倍！這樣下去遲早有一天南北極的雪山會(huì )徹底融化的！像北極熊那樣的南北極生物就會(huì )無(wú)家可歸！”媽媽看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“好，咱們就走著(zhù)去！”
我和媽媽走在長(cháng)安街上，看著(zhù)長(cháng)安街上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，再看看拿掉下來(lái)成堆成堆的楓葉，這可是坐在車(chē)里感受不到的！當我們走到十字路口時(shí)，看見(jiàn)車(chē)都動(dòng)不了了，原來(lái)一看是有一輛車(chē)出事了，我看見(jiàn)了這些四輪驅動(dòng)車(chē)，還沒(méi)我們連條腿的人快呢！到了超市，我覺(jué)得身體熱熱的，我問(wèn)媽媽怎沒(méi)回事，媽媽告訴我是因為走的時(shí)間久了，身體發(fā)熱，這可以讓身體更健康！我想：走路可真是一舉兩得��！不僅省油錢(qián)，還可以健身。
我希望大家不要老開(kāi)車(chē)，干什么不要老坐車(chē)！這個(gè)樣會(huì )給地球增加一片綠色！
且行且珍惜小學(xué)作文 13
剛剛某人的朋友在群里下單的時(shí)候，說(shuō)只要是我開(kāi)的店就放心了，我就特別鄭重的說(shuō)，其實(shí)店雖然是我開(kāi)的也沒(méi)必要那么放心，因為我只是代賣(mài)，有好多東西，我真的不知道質(zhì)量怎么樣？因為我不可能每一樣都買(mǎi)！
好友說(shuō)我是佛系賣(mài)家，一切隨緣，我說(shuō)倒也不是，只不過(guò)買(mǎi)的那個(gè)人是某人的`朋友，某人的知心朋友，沒(méi)有幾個(gè)，確切的是成年人的世界，誰(shuí)的真心朋友也沒(méi)有幾個(gè)？可是正因為數量太少了，所以我們才會(huì )感到倍加珍惜！
有人下單，這次生意特別感動(dòng)，也特別開(kāi)心，但是開(kāi)心和高興之余又有了過(guò)多的擔心，就害怕對方不滿(mǎn)意，害怕自己因為那十幾20塊錢(qián)而讓朋友失了心！
有的時(shí)候想一想，越是熟悉的人越難，在生意上面打交道！如果是陌生人的話(huà)，這次不滿(mǎn)意，下一次不買(mǎi)倒也無(wú)所謂了，可因為是好朋友，就因為是好朋友，這三個(gè)字讓我們中間有了太多的想法！
所以自己直接就說(shuō)了好多話(huà)，如果不滿(mǎn)意的時(shí)候就干脆利索退了，無(wú)論這個(gè)東西值得不值得的！因為有的時(shí)候友誼真的是不能拿錢(qián)來(lái)衡量的！
好多會(huì )做生意的人都在做著(zhù)熟人的生意，都是感覺(jué)朋友就是用來(lái)賺錢(qián)的，可是自己卻一點(diǎn)也做不到，無(wú)論是開(kāi)了兩年的店，還是現在這個(gè)平臺上的小店，對于生人來(lái)說(shuō)，都也無(wú)所謂，能掙一點(diǎn)是一點(diǎn)，但是對于熟人來(lái)說(shuō)，越是要好的朋友，越感覺(jué)心中的擔心要多！
想一下，一路走來(lái)，我們身邊留下的真心朋友真的不多了，可是正因為數量不多了，所以我們才應該感到倍加珍惜！
且行且珍惜小學(xué)作文 14
今天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜 一開(kāi)始，老師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲，寫(xiě)出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫(xiě)了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫(xiě)完后，老師叫我們劃去一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財富劃去了。當老師說(shuō)再劃去一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的`，我再也不以為它是一個(gè)游戲了。
在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說(shuō)再劃去一個(gè)，當時(shí)的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂(lè )時(shí)和我一起分享，難過(guò)時(shí)愿意傾聽(tīng)我的心聲的朋友；一個(gè)是生我養我的父母，我到底要選哪一個(gè)呢？
心里像是有兩個(gè)我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割?lèi)?ài)地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無(wú)淚，十分難受 從這節課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會(huì )了珍惜，而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過(guò)程中時(shí)十分痛苦的！ 這節課上完了，老師贈送給我們一句話(huà)："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長(cháng)大的感覺(jué)！
且行且珍惜小學(xué)作文 15
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子怎么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)我感到時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝。
中國古時(shí)候有許多關(guān)于時(shí)間的事，像“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀書(shū)的典范。我們今天坐在明亮寬敞的教室里，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的.時(shí)光呢？
記得有一次，我在一本書(shū)上看過(guò)這樣的一句話(huà)：“歷史上凡是有成就的人無(wú)不珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，工作.”我在舅舅家玩的時(shí)候，看見(jiàn)一本關(guān)于很多科學(xué)的書(shū)。我看到了一則是關(guān)于偉大科學(xué)家愛(ài)因斯坦的；“有一次，他與一個(gè)朋友約會(huì )，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上匆匆地寫(xiě)著(zhù)，雨淋濕了他的衣服也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，歉疚地說(shuō)：“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！彼麉s興奮地說(shuō)：“我非常有意義地度過(guò)了這段時(shí)間，因為我又得到了一個(gè)出色的想法�！�
我為愛(ài)因斯坦爭分奪秒善于思考，善于觀(guān)察的精神深深的感動(dòng)�？墒�，我更加懂得珍惜時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的�？偸乔臒o(wú)聲息地從我們身邊流逝。能抓住時(shí)間刻苦學(xué)習的人，將來(lái)就能成為有用的人，而不能抓住時(shí)間的人，只能在不斷等待“明”，的蹉跎中，正所謂”我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”呀！閑白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時(shí)間。
且行且珍惜小學(xué)作文 16
白云千載空悠悠，白駒過(guò)隙一時(shí)半。時(shí)間過(guò)的真快。上一年級時(shí)王清洋走了，上三年級時(shí)苗天澤走了，上四年級時(shí)靜姝走了，不知六年級誰(shuí)又走了，可能是閆思源吧。有時(shí)候甚至覺(jué)得自己就是《斗羅大陸》里悲劇主角唐舞麟，當苗天澤走的時(shí)候，我獨自一人坐在臥室的窗臺上，看著(zhù)外面寬闊的操場(chǎng)，心中突然涌起一陣傷感�；锇閭円粋�(gè)個(gè)離開(kāi)，我覺(jué)得自己是那么的無(wú)力。
我沒(méi)有任何理由去左右別人的決定，仿佛命中注定一般，身邊的親人、朋友一個(gè)個(gè)離去，現在只剩下許凡了，再過(guò)一段時(shí)間，許凡會(huì )不會(huì )也離開(kāi)我呢？我的初中念不成了，我的學(xué)校要和其他學(xué)校融合，分為好幾個(gè)班，我突然想起父親的話(huà)，“珍惜眼前的每一個(gè)人吧，到了我這個(gè)年齡，童年就一去不返了！”每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，班上的每個(gè)同學(xué)都不明白我為什么每時(shí)每刻的皮笑肉不笑、嬉皮笑臉的，那是因為我想掩蓋，我嬉皮笑臉背后的'淚水與痛苦，我們白同學(xué)也不明白我為什么廢話(huà)那么多，那是因為我想珍惜并好好地把握與同學(xué)見(jiàn)面是說(shuō)的話(huà)，以后就碰不上面了，我們班同學(xué)也不明白我為什么那么愛(ài)湊熱鬧，那是因為害怕以后班上太冷漠，沒(méi)我認識的同學(xué)會(huì )害怕，會(huì )寂寞。所以同學(xué)們，也許你們不會(huì )想我那么悲哀，但是好好的去珍惜吧！
且行且珍惜小學(xué)作文 17
在一個(gè)月朗星稀的夜晚里，我靜靜地做在陽(yáng)臺上，讀著(zhù)文章《人生的真諦》，心中感慨萬(wàn)分。
這篇文章為我們講述了蘇格拉底給他的學(xué)生們講人生的真諦是什么，讓學(xué)生們受益匪淺。
讀了這篇文章，我真正的感受到了蘇格拉底不愧為古希臘著(zhù)名哲學(xué)家，是呀，現在我們可以去果園直接采摘水果，這樣我們就可以反復挑選又大又漂亮的水果，但人生卻不可以反反復復的`重來(lái)。
這一篇文章告訴了我們，人生只有一次，我們要珍惜現在所擁有的，不要浪費生命中的每一刻。人生就如：當你做錯了事，后悔時(shí)，人生不會(huì )再重來(lái)；當你事業(yè)失敗了，灰心時(shí)，人生不會(huì )再重來(lái)；當你老了，但年輕時(shí)的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現時(shí)，人生還是不會(huì )再重來(lái)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》。作者是海倫·凱勒。這本書(shū)最后寫(xiě)道：人總是要等到失去某樣東西的時(shí)候，才會(huì )懂得去珍惜。是呀，現在的科技發(fā)達了，我們更應該好好珍惜現在快樂(lè )的生活時(shí)光。
人生是一條單行道，當你走完了這條短暫卻又漫長(cháng)的單行道時(shí)，你最好想一想，我在年輕時(shí)做過(guò)什么？我實(shí)現過(guò)自己的夢(mèng)想嗎？人生的真諦到底是什么？我告訴你們吧，我可以回答第三個(gè)問(wèn)題，人生的真諦就是：珍惜一分一秒，不要浪費上天送你的任何一樣東西，最重要的是人生只有一次。
同學(xué)們，讓我們在年老前，做一些對社會(huì )有用的事情吧。
且行且珍惜小學(xué)作文 18
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)之盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆男“职謰寢尰蚶蠋煻冀涛覀冞@首詩(shī)。其目的就是要我們從小養成節約糧食的好習慣。農民伯伯一年到頭都在天里面干活，在烈日下流了多少汗水才灌溉出我們不能沒(méi)有的糧食。
有一個(gè)問(wèn)題我一直解不開(kāi)，為什么我們再小的時(shí)候珍惜糧食，長(cháng)大就開(kāi)始浪費了呢?菜館飯桌上、公司餐廳里……幾乎每天都有剩菜剩飯，如果這些場(chǎng)景讓農民伯伯看見(jiàn)了，他們會(huì )怎樣呢?他們除了剛到痛惜還能說(shuō)些什么呢?
現在人們的生活水平提高了，很多人不會(huì )因吃飯而發(fā)愁了，可是，這也這也是只能解決一部分家庭的溫飽問(wèn)題。那些貧困山區的孩子有多少能像我們這樣幸福?有多少能像我們這樣吃泡飯?他們是多么的羨慕我們城市里的孩子，而我們呢，卻一次又一次的.浪費那些寶貴的糧食。
有的人說(shuō)：“不就是些糧食嘛，我有的是錢(qián)不發(fā)愁沒(méi)飯吃�！逼鋵�(shí)，節約糧食也是一種良好的道德品質(zhì)，丟棄了糧食也就等于丟棄了道德品質(zhì)，一個(gè)沒(méi)有道德品著(zhù)的人，也終究會(huì )遭到人們的唾棄。
再想想那些災區人民，家沒(méi)有了，吃住都非常困難，有的人甚至還被餓死，哪怕有一點(diǎn)糧食也可以啊，面對這樣的狀況，我們還有什么理由浪費糧食呢?
讓我們從此珍惜糧食，以節約糧食為榮，以浪費糧食為恥吧!
且行且珍惜小學(xué)作文 19
時(shí)間過(guò)得飛快，現在我再也不是幼兒園中大哭大鬧的小寶寶了，如今的我，已是父母放開(kāi)雙手，在校園中專(zhuān)心學(xué)習的小學(xué)生了。但是每次看到兒時(shí)的照片心中都不禁想起這樣一段令人傷感的故事，是它讓我漸漸長(cháng)大；漸漸變得成熟；漸漸懂得珍惜。
那天小白不小心把泥土帶進(jìn)屋，看到剛剛被我擦得干干凈凈的地板上有一個(gè)一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我火冒三丈，心想：一定又是哪個(gè)淘氣的小白干的，看我怎么收拾“你”。我大步走向小白，小白看到我怒氣沖沖的樣子飛快地跑到墻角，縮成一團。我走到它面前，一把拎起它，他好像意識到自己錯了，一直低著(zhù)頭，不停的發(fā)出“嗚嗚”聲。我有一點(diǎn)心疼，但我仍然沒(méi)有壓住心中的.怒火，對他大吼到：“誰(shuí)讓你把地踩臟的？”說(shuō)完我一手抱著(zhù)它，另一只手使勁的打它的屁股。我打算再擦一遍地。
媽媽回來(lái)了，看到臟兮兮的地面說(shuō)了我一頓，我對此事懷恨在心，每次小白討我歡心時(shí)，我都把它趕走。直到有一天，姐姐告訴我小白去世了，我一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，望著(zhù)小白我心里像打翻了的五味瓶，難受極了。那天我哭了一夜，我一直讓自己忙起來(lái)，一停下來(lái)腦子里就會(huì )是小白的身影。從那以后，我特別寂寞，特別孤單。雖然媽媽后來(lái)又買(mǎi)了一只小狗，可是他對我很冷漠，從不讓我靠近它。
那次我才知道生命只給人一次童年，伙伴也一樣，失去了就不會(huì )再有。所以我更懂得了珍惜！
且行且珍惜小學(xué)作文 20
從沒(méi)有真正明白“珍惜”的真正含義，知道讀了這樣一篇文章。文章里講的是一個(gè)缺水地區的.小女孩。
那小女孩從小到大都沒(méi)有洗過(guò)澡，也沒(méi)有吃過(guò)肉、菜，因為洗澡用水、洗肉洗菜也用水。在那兒，水很珍貴，住在那兒的人們，每家每戶(hù)每天只靠一盆水生活，可想而知，那里生活有多么困苦！上學(xué)的路上，小女孩每次都要先到十四公里之外打水，打完水還要去十公里之外的學(xué)校上學(xué)。上學(xué)途中，小女孩緊抱水壺卻不敢多喝一點(diǎn)水，因為她怕之前多喝一口，之后會(huì )渴死在放學(xué)的路上。
對于水資源的缺乏，我既在書(shū)中看到過(guò)，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，然而卻從來(lái)不以為然�？赡瞧恼律钌钫鸷沉宋�，缺水竟然會(huì )到這樣的程度！在嚴重缺水的地方，人們的生活多么苦��！而我們卻在大量地浪費水。積水成淵，我們浪費的這些水可以救多少人��！
水，是生命之源，雖然南方水很多，好像取之不盡，用之不竭。但我國六百多個(gè)城市，有三百多個(gè)缺水，一二百個(gè)城市嚴重缺水！雖然我國地大物博，可是我國人均水資源才110立方米，被列為世界13貧水國家之一！
生活中有許許多多的事物在我們眼里都再平常不過(guò)，然而，若你不懂得珍惜，有一天當它離我們而去，甚至永遠消失的時(shí)候，我們會(huì )如何呢？讓我們珍惜身邊一切美好的事物吧！
且行且珍惜小學(xué)作文 21
我經(jīng)常想：螞蟻是怎么珍惜生命呢？我觀(guān)察一只螞蟻才讓我知道答案。
那一次是在爬山知道的。我像一只獵狗一樣，飛跑著(zhù)。不過(guò)四分鐘，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的巖石上，像常勝將軍。我往下望，突然，看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在爬著(zhù)，我懷著(zhù)好奇地彎下腰看個(gè)究竟。原來(lái)，哪個(gè)小黑點(diǎn)就是螞蟻。
突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的頭腦：如果把它兩條腿拔掉，它會(huì )不會(huì )放棄生命呢？想到這，我就一伸手，捉住它，拔了腳，放地上。那只螞蟻在地上翻來(lái)覆去，結果四腳朝天。它現在命已懸絲了。我還以為它會(huì )放棄生命呢！螞蟻沒(méi)有放棄生命，而是重新站起來(lái)，使勁用全身力量一步一個(gè)腳印地爬著(zhù)。
我更加珍惜生命了。
我經(jīng)常想：螞蟻是怎么珍惜生命呢？我觀(guān)察一只螞蟻才讓我知道答案。
那一次是在爬山知道的'。我像一只獵狗一樣，飛跑著(zhù)。不過(guò)四分鐘，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的巖石上，像常勝將軍。我往下望，突然，看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在爬著(zhù)，我懷著(zhù)好奇地彎下腰看個(gè)究竟。原來(lái)，哪個(gè)小黑點(diǎn)就是螞蟻。
突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的頭腦：如果把它兩條腿拔掉，它會(huì )不會(huì )放棄生命呢？想到這，我就一伸手，捉住它，拔了腳，放地上。那只螞蟻在地上翻來(lái)覆去，結果四腳朝天。它現在命已懸絲了。我還以為它會(huì )放棄生命呢！螞蟻沒(méi)有放棄生命，而是重新站起來(lái)，使勁用全身力量一步一個(gè)腳印地爬著(zhù)。
我更加珍惜生命了。
且行且珍惜小學(xué)作文 22
俗話(huà)說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�？梢�(jiàn)時(shí)間的價(jià)值是不可估量，為此我們要懂得珍惜時(shí)間，過(guò)好每一份每一秒，不要虛度光陰，將時(shí)間用在有意義的事情上，對我們的人生很大的影響和收獲。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，時(shí)間怎么也抓不住，時(shí)間轉瞬時(shí)間是轉瞬即逝的，我們要萬(wàn)分珍惜人生中的一分一秒。
我有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一次臨近考試，其他同學(xué)在復習，而我悠然自得地玩耍，心里想著(zhù)一次單元測驗，知識點(diǎn)不多，可以不用那么用功�？荚噥�(lái)臨了，
同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，而我去坐著(zhù)拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆。拿到試卷，這個(gè)不會(huì )，那個(gè)不會(huì )，只零零碎碎記得一些知識，心里很慌張，不知所措，壓力很大。最后我嘗試回想課堂知識，努力去答題，能及格就好。
考試之后，心里很糟糕，同桌問(wèn)我考的'怎樣：“不好，好憂(yōu)傷!“同桌說(shuō)：“你還說(shuō)呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會(huì )考的好呢?還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當我想要認真復習時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
為此我學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，用心做功課，安排好每一天時(shí)間，該看的書(shū)要看，該做的事情要認真做，不能偷懶，趁著(zhù)有時(shí)間，多學(xué)一些知識，多一點(diǎn)勤奮，養成珍惜時(shí)間好習慣，以后會(huì )成就不一樣的人生。
且行且珍惜小學(xué)作文 23
世界上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶一樣，被扔進(jìn)母親的懷里�？鞓�(lè )是不可或缺的。沒(méi)有母親的孩子就像草。相信大家應該都很熟悉這首歌，大家也應該會(huì )唱這首歌。這首歌唱出了孤獨孩子的心聲。他們多么希望有媽媽?zhuān)晕覀円湎КF在擁有的幸福！
在語(yǔ)文書(shū)里，我們學(xué)到了第《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》課。阿昌雖然大大咧咧，不拘小節，庸俗沒(méi)教養，但是心地善良，對幸福生活充滿(mǎn)向往，這讓我很佩服她！魯迅一開(kāi)始恨她，看不起她，后來(lái)很佩服她，因為阿昌做了別人做不到的事，給魯迅買(mǎi)了《三哼經(jīng)》，《山海經(jīng)》，她覺(jué)得很難找，路很遠。阿昌不識字，就買(mǎi)了，可見(jiàn)阿昌很守信用，很善良！她的這種品質(zhì)值得學(xué)習！
生活中，有值得我們敬佩的人，當然也有不值得我們學(xué)習的人！當你擁有一件東西時(shí)，你并不珍惜它。當你失去它的時(shí)候，你知道它的價(jià)值，想找回它。但是太晚了。再后悔也沒(méi)用！有一個(gè)男孩，他的`家庭非常富有和幸福。他的父母在一家大公司工作，他的祖母和祖父是領(lǐng)導。一家人和睦美好的生活，幸福無(wú)比！但是自從他結交了一些壞混混以后，每天都干些殺人放火的事！有一次他在去辦案的路上被警察抓了，想槍斃。他母親知道后，精神失常，跳樓自殺；他父親死于車(chē)禍；他奶奶腦溢血死了，他爺爺說(shuō)：他毀了這么幸福的家庭！
我們應該珍惜現在擁有的幸福，不要失去它。一旦失去，就再也找不回來(lái)了。那后悔也沒(méi)用。讓我們從此一起珍惜幸福！
且行且珍惜小學(xué)作文 24
總是習慣了它的存在，也總是習慣了忽略它的存在，直到失去了，才懂得珍惜。
————題記
我在網(wǎng)上看到了這樣一篇作文，叫做《游北�！�，這個(gè)題目讓我產(chǎn)生了好奇，看完之后我忍不住想笑。我并非是嘲笑這篇作文，而是因為———北海。
說(shuō)到北海這兩個(gè)字，再熟悉不過(guò)了，熟悉得想笑。那是足足養育了我五年有余的地方，我直到五年級才回到家鄉的。那是個(gè)海邊旅游城市，媽媽總是說(shuō)那里好，比家鄉好，空氣清新，灰塵又少，還有美麗的大海。而那時(shí)我卻不以為然，童年的記憶是模糊的，記不清家鄉是什么樣子。只是習慣了北海的環(huán)境，習慣了忽略一個(gè)這樣的環(huán)境。
我笑著(zhù)笑著(zhù)，再也笑不出來(lái)了。變成了沉默，變成了淚水在眼眶里打轉轉。
回到家鄉后不久，爸爸媽媽就離婚了，因為爸爸媽媽分離兩地，直到現在爸爸還留在北海，我幸福的`記憶就在離開(kāi)那里的那一瞬間停止了。
離開(kāi)了北海，不僅是離開(kāi)了一個(gè)眾人夢(mèng)寐以求的環(huán)境，也是離開(kāi)了那里所有的朋友，更是離開(kāi)了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。真的好想再回去看看，看看自己成長(cháng)曾經(jīng)走過(guò)的那段開(kāi)滿(mǎn)鮮花芳草的路。
后記：
當它在時(shí)不以為然，
離開(kāi)了才默默傷心。
對于身邊的一切，
無(wú)論好壞，
請珍惜。
……
否則你將親手導演一場(chǎng)自己為主角的悲劇!
且行且珍惜小學(xué)作文 25
今天我在樓上看電視，媽媽叫我下樓吃飯，我心里看的過(guò)癮還不想下去吃，但友不想惹媽媽生氣只好下樓吃飯。
我心里只想著(zhù)電視里的情節，就狼吞虎咽般的亂吃，掉了好多飯粒在地上轉身就想上樓。但媽媽叫住了我，一聲雷鳴般的怒吼：“這像什么？小雞啄米似的.，看看掉了多少飯粒？”而我一副不以為然的樣子，說(shuō)：“媽媽?zhuān)陕锬敲瓷鷼饽�，不就掉了幾粒米飯嗎？”誰(shuí)知我的話(huà)如火上澆油，老媽如暴風(fēng)雨般的怒容，大叫道：“你這是什么態(tài)度，快給我背背《憫農》，認真反省反省�！蔽液ε碌拇髿庖膊桓页鲆宦�，只好背詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄皟鹤幽愣昧Ａ＝孕量鄦�？我們中國有13億人，一日三餐，如果每個(gè)人浪費一粒糧食，一天就要浪費39億粒呀！”哇，多么驚人的數字呀！
媽媽還說(shuō)：“有一位科學(xué)家測試過(guò)，一千克大米約有五萬(wàn)粒，如此算來(lái)，全國每天就要浪費約7.8萬(wàn)千克大米，假設一個(gè)人一年吃150千克大米，那么全國一天浪費下來(lái)的大米夠一個(gè)人吃上500多年�！蔽衣�(tīng)了后一下子變傻了，心想：如果每人每餐都像我這樣浪費糧食，那一天浪費下來(lái)的糧食該是多么可怕的數字��！想到這我為我自己的浪費行為感到羞愧，低下頭，臉紅了。
同學(xué)們，請你們一定不要浪費糧食，好好珍惜農民伯伯耕種出來(lái)的粒粒都包含著(zhù)辛勤汗水的糧食吧！
且行且珍惜小學(xué)作文 26
每天早晨起來(lái)打開(kāi)朋友圈，我都能夠看到很多人在曬美食。
就他們昨天去了什么地方去吃了火鍋，就吃了燒烤，和朋友們一起去旅游，去春游，去踏青，也許在這樣的過(guò)程當中，我們所能夠看到了不同的人的生活始終都有著(zhù)不同的面貌。
你可以容忍自己在這樣的過(guò)程當中從來(lái)都沒(méi)有什么是真正沒(méi)有辦法去和別人交流溝通的，就好像當你溫柔的說(shuō)出來(lái)自己的心里話(huà)是別人不一定會(huì )真的相信，但是它一定會(huì )被你的這種情緒所感染，你的表達的神態(tài)和語(yǔ)言也一定會(huì )在他們的腦海當中留下一定的`印象。哪怕是這個(gè)印象并不是那么深刻。
我們可以去經(jīng)歷很多的風(fēng)霜雨雪，也可以在這樣的漫長(cháng)過(guò)程當中去看清楚你的所有努力，其實(shí)外面都是白費的，當您看到頭頂的星空，當你看到腳下的土地時(shí)，你會(huì )明白這種故鄉所給你帶來(lái)的情懷是多么嚴重。
其實(shí)我并沒(méi)有想寫(xiě)什么東西，我只是想揭露一下自己的生活。
就好像很多時(shí)候的靈感總是稍縱即逝，我在手機里面下載了無(wú)數個(gè)app，只是忘了能夠記錄下來(lái)自己的那些無(wú)數個(gè)勺總及時(shí)的靈感，在那些瞬間當中，我能夠看清楚，其實(shí)很多故事都是有他們自己的哲理的。哪怕是那一瞬間我們沒(méi)有看清楚，哪怕是在之后的時(shí)間里，我們才能夠慢慢反應過(guò)來(lái)。
記錄生活，我想永遠都是值得的，它能夠讓我們保持一顆平靜平常的心態(tài)去對待，去熱愛(ài)生活。
且行且珍惜小學(xué)作文 27
上了小學(xué)六年級以后，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級以前，我每天每夜都盼望著(zhù)早點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)結束這孩提時(shí)代，可是現在我竟好像變了一個(gè)人似的，對過(guò)去充滿(mǎn)了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺(jué)吧。
還記得在這段時(shí)光里，我們和班主任王春暉老師在開(kāi)闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰(shuí)滾得遠，老師和同學(xué)之間非常親密。王老師教了我們四年的語(yǔ)文，我們聽(tīng)他的課就好像在欣賞一個(gè)個(gè)喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時(shí)光”:操場(chǎng)后面是一塊開(kāi)闊的.田地，操場(chǎng)和田地之間有塊夾板，我們就經(jīng)常在夾板后面采蘑菇、玩耍，在樹(shù)上采果子、納涼，每節體育課，我會(huì )跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會(huì )在這里一起學(xué)習，一起討論問(wèn)題，一起做科學(xué)試驗，一起成長(cháng)!
但是現在搬到了北鹽中，情況發(fā)生了極大的變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年，現在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍，大爬網(wǎng)、小爬網(wǎng)、秋千什么的都沒(méi)了，隨之換上的是初中的單杠、雙杠，我們知道，小學(xué)時(shí)光快結束了，接下來(lái)的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學(xué)習內容也將更深，說(shuō)話(huà)做事都得有分寸，否則會(huì )招惹笑話(huà)!
十分想念親愛(ài)的北一小，你已經(jīng)成為了我一塊美好經(jīng)歷的結晶，十分珍惜小學(xué)時(shí)光，你已經(jīng)成為我記憶里的甜蜜!
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