珍惜水資源小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的珍惜水資源小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜水資源小學(xué)作文1
水是生命之源，我們的世界離不開(kāi)它。如果沒(méi)有了水，就將生靈涂炭;世間萬(wàn)物就將枯竭;世界上的我們還能像現在這么幸福嗎?
地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%，有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可被人類(lèi)直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個(gè)。
但是回到現代社會(huì )，許多人依然意識不到水資源的寶貴。隨著(zhù)科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠(chǎng)房高樓的逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴重。隨著(zhù)人類(lèi)的破壞，原來(lái)的那個(gè)蔚藍色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍了，即將干枯：水龍頭里的水“嘩嘩”地流淌著(zhù)，用水人不知去向;工廠(chǎng)里不斷排放出臭哄哄的廢水;人們將垃圾隨手丟向小溪流中，污染水源……只有那些正面臨缺水危機的國家人民才覺(jué)得水來(lái)之不易;只有一些剛從沙漠里走出來(lái)的人才覺(jué)得水對于自己是多么寶貴;只有那些從田里辛苦干活，累得滿(mǎn)頭大汗歸來(lái)的人才品嘗得出水的滋味。
如果希望自己能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一個(gè)美麗的星球里，就應該從節約用水做起：
1、洗東西是用水要適量。
2、不要將垃圾亂扔到水中，這樣會(huì )污染干凈的水資源。
3、循環(huán)利用水資源，洗衣用的水可以用來(lái)拖洗地板，洗菜洗米用的水可以用來(lái)澆花、洗碗，其余許多污水都可以用來(lái)沖廁所。
4、水管要注意保修，小心水管破損，大量水資源流失。
珍惜水資源小學(xué)作文2
一滴水，雖然小，但是水能匯成一片海洋；他能使萬(wàn)物充滿(mǎn)生機；他能讓生命能存活。因此，人們總常說(shuō)：水，是生命的源泉。不錯的，如果沒(méi)有水，那么世界上沒(méi)有了動(dòng)植物，那么也就沒(méi)有了人類(lèi)，所以這么說(shuō)是毫不夸張的。水，使花兒開(kāi)放；水，使鳥(niǎo)兒歡唱；水，使人們去更好地生活。但是，你知道嗎？他正在一天天憔悴，一天天衰老，一天天流著(zhù)無(wú)奈的眼淚，因為人類(lèi)是那么不珍惜水資源�！安灰屟蹨I成為世界上最后一滴水�！毕氡剡@句話(huà)大家都十分熟悉，這是一段公益廣告。正如這句話(huà)所說(shuō)，我們的地球正經(jīng)受著(zhù)前所未有的資源、環(huán)境的考驗。
越來(lái)越多的人們關(guān)注了這些話(huà)題。當宇航員到太空，注視我們這個(gè)地球，他們看見(jiàn)的是一個(gè)美麗的藍色的星球。這藍色的水孕育著(zhù)生命，他是最早生命的發(fā)源地。雖然人們稱(chēng)這個(gè)星球為“地球”，但實(shí)際上，他確是一個(gè)水球，可見(jiàn)水對地球來(lái)說(shuō)是多么重要。當初，那清澈，還有魚(yú)活蹦亂跳的江水，如今別說(shuō)魚(yú)了，就連那水都已經(jīng)發(fā)臭了；當初清可見(jiàn)底的小溪，如今已成了廢物的天地，只要走過(guò)的人都會(huì )捏著(zhù)鼻子；當初隨處可見(jiàn)的動(dòng)物，如今卻變成了珍貴物種……著(zhù)一切的一切還不能讓我們去重視環(huán)保嗎？怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢？這是我們目前必須重視的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí)，才來(lái)拯救嗎？那時(shí)不會(huì )太晚了嗎？人類(lèi)的生存需要一個(gè)良好的生活環(huán)境。人們要過(guò)上幸福美好的生活，要讓我們的海水變藍、天空變藍，要讓小魚(yú)、小蝦能自由、健康地成長(cháng)，減少人類(lèi)的苦難，就需要我們人類(lèi)合理利用水資源，保護自然環(huán)境，愛(ài)護地球。
保護環(huán)境，就是保護我們自己的家園！
就是愛(ài)護我們自己的生命！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起收獲一個(gè)藍天白云綠水的和諧世界！
珍惜水資源小學(xué)作文3
水，生命之源。
我們的每一天都離不開(kāi)水�；蛟S，我們現在生活的地方不會(huì )缺乏水，但是，當我們在浪費著(zhù)水的同時(shí)，我們，又何曾想過(guò)，現在還有很多的地方，很多的人們，在忍受著(zhù)缺水乏渴的困難。
老師曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事，一群在大山里出來(lái)的孩子，在他們那個(gè)地區，物質(zhì)非常匱乏，而且十分缺少水資源，每一天，每一個(gè)人，都只能靠一瓢水度過(guò)日子，生活過(guò)得十分艱難，后來(lái)，當他們遠離了他們的家園，來(lái)到外地的學(xué)校上學(xué)，但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的自來(lái)水，他們哭了，因為，在他們的`眼中，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么純凈的，干凈的水�！�
當聽(tīng)完這段故事，我也亦想了下，我們，如果每一個(gè)人，每一天都浪費一噸水，那么中國13億人口每一天就得浪費多少水啊?小數怕長(cháng)記，一口水很少，但是13億口水，也是很少么?我們，不應該生在福中不知福，我們每一個(gè)人，都應該好好想一下，我們在浪費著(zhù)水，也就是意味著(zhù)我們在一步步破壞著(zhù)自己的生命，如果我們再不會(huì )覺(jué)悟，那么到頭來(lái)，殘害自己的，不是別人，是自己……
我們要珍惜現在的生活，我們現在雖然豐衣足食，但是，我們也應該學(xué)會(huì )節儉，不應該浪費，我們應該好好珍惜水資源，不要終得一天，地球上的最后一滴水，將會(huì )是我們悔恨的眼淚。
節約用水，從生活小事做起……我們可以把洗菜的水用以澆花，洗地的水，洗衣服的水用以沖洗廁所，只要我們每一個(gè)人每一天堅持節約節約用水，雖然微不足道，但是，時(shí)間長(cháng)了，我們就能明白這般節約用水的益處。
給自己留下一條退路，也給自己的子孫后代留下一片天地……
珍惜水資源小學(xué)作文4
“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭�！蔽覀兇蠹叶贾肋@句話(huà)的含義：最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭名利。滾滾長(cháng)江、滔滔黃河、涓涓細流、江河湖海，無(wú)一不在靜靜的滋潤著(zhù)大地的生命。我們身邊的所有生物都需要水，幸福的人們、歡快的動(dòng)物、碧綠的植物、農作物┅┅沒(méi)有水，就沒(méi)有生命！
水是我們離不開(kāi)的朋友，她無(wú)私地賜予我們生命的能量，讓我們有充沛的體力，過(guò)上幸福的生活。假如哪一天沒(méi)水了，會(huì )是怎樣的景象呢？無(wú)法做飯、洗衣，沒(méi)有水喝人渴死了，植物枯死了、動(dòng)物也餓死了，到處死氣沉沉。所以，水對人、動(dòng)物、植物都非常非常重要，我們一定要珍惜水資源。
水是我們的朋友，也是我們的敵人。如果我們不珍視它，它會(huì )給我們帶來(lái)災難，破壞我們的家園。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！泵慨斘一叵肫疬@美好的詩(shī)句，心中就有一種莫名的惆悵。在部分地方，碧綠的江水與我們漸行漸遠，有些人為了個(gè)人利益，任意排放污水，大自然賜予我們的生命之源泉被他們肆意踐踏：河水污染了，魚(yú)蝦死了，莊稼沒(méi)法澆灌了，河水不能飲用了，無(wú)人敢下河游泳了┅┅當我們的行為污染了河流，水就給我們無(wú)情的懲罰。有些人肆無(wú)憚忌的開(kāi)山墾地，破壞森林；有些人只顧眼前，遍地開(kāi)礦，破壞生態(tài)平衡。難道就沒(méi)有想道我們的水源正在受到侵蝕，受到破壞嗎？一次次的極端天氣，一次次的洪水和泥石流沖毀我們的田園，奪走無(wú)辜的生命，難道這些還不能喚醒我們的良知嗎？當我們無(wú)情的破壞水源的時(shí)候，水就給我們無(wú)情的懲罰。一切的一切，帶給我們深深的思考！
愛(ài)護水，就是愛(ài)護我們的家園。保護水源，珍惜每一滴水，拯救我們自己吧！
上善若水！水，無(wú)聲地孕育著(zhù)大地和生命，我們有什么理由去污染她呢？有什么理由去踐踏她呢？“春來(lái)江水綠如藍”，還得從我們做起，還需要大家的共同努力！
珍惜水資源小學(xué)作文5
水是生命的源泉，珍惜水資源 創(chuàng )造美好生活。沒(méi)有水，綠洲將變成沙漠；沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存；沒(méi)有水，世界將失去光彩。我們應該從現在做起，從自己做起，珍惜水資源。
水與我們的生活息息相關(guān)。但是，有許多人，他們非但不節約用水，還在浪費水，污染水。例如：有一些小學(xué)生洗手后，故意不關(guān)水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著(zhù)，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會(huì )多么高興呀！還有一些工廠(chǎng)，那些黑心的老板污水不經(jīng)處理，就直接排進(jìn)河流中，使河水變得又臟又臭。
許多人認為常州是江南水鄉，根本不用擔心“水荒”，這種想法是錯誤的。就拿春節期間來(lái)說(shuō)吧：宜興、金壇兩市交界的幾個(gè)鄉鎮由于5家水廠(chǎng)水源被污染，8萬(wàn)多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來(lái)水，有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米，珍惜水資源 創(chuàng )造美好生活。
我市的水環(huán)境也同樣嚴峻，就拿環(huán)城河來(lái)說(shuō)吧。聽(tīng)老一輩的人說(shuō)，以前這里是個(gè)好地方，河水清澈見(jiàn)底，水中還有魚(yú)蝦游動(dòng)，人們一有空就不約而同來(lái)這里消遣、娛樂(lè )。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經(jīng)常漂著(zhù)許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一刮風(fēng)，那臭味就撲鼻而來(lái)，聞了真讓人惡心。
不錯，我們的經(jīng)濟確實(shí)得到了長(cháng)足的發(fā)展，人民的生活也有了翻天覆地的變化，但是誰(shuí)又能看到這背后的辛酸與悲劇呢？難道我們的發(fā)展要以此為代價(jià)嗎？難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎？
警醒吧！善良的人們，水并不是“取之不盡，用之不竭”的。事實(shí)上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來(lái)說(shuō)，許多城市都面臨著(zhù)嚴重的缺水。因此，政府提出了“開(kāi)源與節流并重，合理配置水資源”的戰略方針。依法實(shí)行計劃用水，厲行節約用水的政策措施。
讓我們攜起手來(lái)珍惜水資源，創(chuàng )造一個(gè)美麗而又和諧的社會(huì )吧！
珍惜水資源小學(xué)作文6
千萬(wàn)別忽視隨手關(guān)水龍頭的細節，這個(gè)細節會(huì )幫你節約許多水！
我們先來(lái)講講水的作用吧。水的作用十分巨大，水可以喝，是萬(wàn)物生命的源泉。洗衣用到水，洗澡用到水，工廠(chǎng)生產(chǎn)產(chǎn)品也用到水。水可以灌溉農田，擦洗家具。制造紙張也用到水，水給人們帶來(lái)了很大便利。
但是，水是把江河中的水進(jìn)行過(guò)濾、沉淀、消毒后才來(lái)到我們的家庭里，怎么能白白地讓它浪費掉了呢？
因此，我們必須節約水。世界上的水資源并不多，有97．5%的是海水，其余的淡水2．5%中有99．66%是深層地下水、冰冠和冰川，可以用的淡水僅僅占了其中的0．34%！而中國的資源僅占這0．34%中的6%！雖然中國的淡水資源居世界第四位，但是中國的缺水城市就有好幾百個(gè)！不少缺水城市屬于水質(zhì)性缺水，上海就是其中之一！水質(zhì)性缺水就是水不干凈而不能飲用，這么來(lái)說(shuō)上海的淡水資源就更少了，由此，我們不應該節約水嗎？
還有，有些人在往手上打洗手液時(shí)開(kāi)著(zhù)水龍頭，這時(shí)就應該把它關(guān)掉。洗碗時(shí)水開(kāi)小一點(diǎn)，也照樣能沖干凈，而且洗好一個(gè)碗就要關(guān)緊水龍頭，這樣也可以節約水。洗好手就要水龍頭并關(guān)緊不讓水滴出來(lái)，因為時(shí)間長(cháng)了也會(huì )浪費不少水的。
我們就以某學(xué)校作個(gè)例子吧，如果全校1300人中每天就有100人浪費水，他們在洗手、洗碗時(shí)浪費了水，每次讓水白白流掉一升，那么一學(xué)期將浪費水達10000升！
隨手關(guān)水龍頭雖然是舉手之勞，任何人都能做到，但卻有很多人不肯做，都想偷個(gè)懶，結果就讓水白白地流走了。難道我們真要讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚嗎？世上可是沒(méi)有后悔藥的！
因此，請大家千萬(wàn)別忽視了隨手關(guān)水龍頭這個(gè)細節，它也是很重要的。
……
珍惜水資源小學(xué)作文7
住在漓江邊，缺水的生活似乎離我們蠻遠。不過(guò)，最近一次停水風(fēng)波，卻讓碼坪社區的居民王小姐切身體會(huì )到了節約用水的重要性。
“珍惜水資源，節約每一滴水�！弊罱�，住在馬坪街的王小姐把自己的QQ簽名改成了這樣�！耙郧拔覍澕s用水感觸不是太深，但是最近小區停了一天多水，讓我對水的珍貴有了更深刻的認識�！�
近日的一個(gè)下午，下班回家的王小姐回到家里準備做飯�？梢淮蜷_(kāi)水龍頭，卻發(fā)現沒(méi)有水。鄰居告訴她，停水了。
因為事先不知道要停水，她家里一點(diǎn)生活用水也沒(méi)有儲存下來(lái)。更要命的是，家里的飲用水剛好也喝完了。這讓她束手無(wú)策。
無(wú)奈之下，王小姐只好到附近超市買(mǎi)了幾大瓶純凈水救急，這些水就成了寶貝，刷牙、洗臉不能像以前那樣浪費水了。洗了臉的水也不再隨便倒掉，而是留著(zhù)繼續洗襪子，最后還要用來(lái)澆花、沖廁所。淘米水則用來(lái)刷鍋洗碗、擦桌椅。每一滴水都被充分利用起來(lái)了。
“以往洗澡、洗衣服我都習慣大開(kāi)著(zhù)水龍頭，任水嘩嘩地流，有時(shí)候洗一件衣服，要用兩三桶水�，F在想起來(lái)，水被一桶一桶倒掉，真的太可惜了�！蓖跣〗阈奶鄣卣f(shuō)，“以前社區里搞節水宣傳，我一點(diǎn)都不放在心上。心想，水多的是，而且也不貴，不怕浪費�！�
“這一天多時(shí)間，感覺(jué)真的太漫長(cháng)了，生活很不方便。想起在缺水地區生活的人，多不容易呀。如果我們再不珍惜水資源，也許過(guò)不了多久，我們這里的水資源也會(huì )變得緊張�！钡诙煜挛�6點(diǎn)左右，終于來(lái)水了，這讓王小姐高興壞了�！半m然來(lái)水了，但現在我想方設法節約用水了，不敢再浪費�！蓖跣〗阏f(shuō)。
水是生命的源泉。如果每個(gè)人都有節水意識，對水資源的長(cháng)期利用就是一種貢獻。讓我們珍惜水資源，節約每一滴水。
珍惜水資源小學(xué)作文8
今天我們班去了株洲市第二水廠(chǎng)參觀(guān)。廠(chǎng)區門(mén)口，通過(guò)講解員簡(jiǎn)單的介紹，我們知道了二水廠(chǎng)是1957年建造的，1959年正式向大家供水，后來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷的改選，20xx年12月的時(shí)候，每天的供水量達到了驚人的30萬(wàn)噸。
首先我們來(lái)到了抽水的地方，我們只看到咕咚咕咚的污水，一想到我們每天喝的是這水，我不禁一陣反胃，講解員接著(zhù)說(shuō)：“這只是第一步，把水抽上來(lái)，大家看到這水，肯定想不到出去以后是清澈、干凈的水吧，這便是水廠(chǎng)的神奇之處�！�
導游邊走邊說(shuō)：“要把污水變干凈，有不少步驟，整個(gè)過(guò)程為通過(guò)粗格柵的原污水經(jīng)過(guò)污水提升泵提升后，經(jīng)過(guò)格柵，之后加入臭氧進(jìn)行消毒，然后再添入礬使水變得干凈清澈。因為礬和水中的臟東西會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應，而成為白色絮狀物，然后初步沉淀，把干凈水抽出來(lái)。進(jìn)入生物處理設備，進(jìn)行生物活性碳吸附去除異味，接著(zhù)使用電滲析法將氧氣分子打散，然后通過(guò)原水預警間驗查水是否有問(wèn)題，最后通過(guò)水閥送往千家萬(wàn)戶(hù)。沉淀池的污泥進(jìn)入濃縮池，之后進(jìn)入污泥消化池，經(jīng)過(guò)脫水設備和干燥設備后，污泥被最后利用�！�
參觀(guān)完了，我忽然意識到一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)水廠(chǎng)一天送30萬(wàn)噸水，那不就是要一天要用30萬(wàn)噸水嗎？株洲有4個(gè)水廠(chǎng)，那不就是120萬(wàn)噸水嗎？我為我的發(fā)現感到震驚。
是啊，一個(gè)株洲每天要用120萬(wàn)噸水，那么整個(gè)地球呢，是得要幾億、幾千億噸��？這么下去，地球會(huì )沒(méi)有水去，那我們都完了。我們要珍惜水資源，知道水的寶貴。同時(shí)我們也要節約用水，能少用就少用，雖然水廠(chǎng)能把臟水變干凈，但是同時(shí)也要花費N多電力。
大家都行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜每一滴水，節約每一滴水。從我做起，從大家做起！節約、珍惜每一滴水吧！
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