【精品】珍惜作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的珍惜作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文 篇1
有些愛(ài)一直沒(méi)機會(huì )愛(ài),等有機會(huì )了,已經(jīng)不愛(ài)了。
有些人很多機會(huì )相見(jiàn)的,卻總找借口推脫,想見(jiàn)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)機會(huì )了。
有些話(huà)有很多機會(huì )說(shuō)的,卻想著(zhù)以后再說(shuō),要說(shuō)的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)機會(huì )了。
有些事有很多機會(huì )做的,卻一天一天推遲,想做的時(shí)候卻發(fā)現沒(méi)機會(huì )了。
有些愛(ài)給了你很多機會(huì ),卻不在意沒(méi)在乎,想重視的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)機會(huì )愛(ài)了。
人生有時(shí)候,總是很諷刺。
一轉身可能就是一世。
說(shuō)好永遠的,不知怎么就散了。最后自己想來(lái)想去竟然也搞不清當初是什么原因分開(kāi)彼此的。然后,你忽然醒悟,感情原來(lái)是這么脆弱的。經(jīng)得起風(fēng)雨,卻經(jīng)不起平凡;風(fēng)雨同船,天晴便各自散了。也許只是賭氣,也許只是因為小小的事;孟胫(zhù)和好的甜蜜,或重逢時(shí)的擁抱,那個(gè)時(shí)候會(huì )是邊流淚邊捶打對方,還傻笑著(zhù)。該是多美的畫(huà)面。
沒(méi)想到的是,一別竟是一輩子了。
于是,各有各的生活,各自愛(ài)著(zhù)別的人。曾經(jīng)相愛(ài),現在已互不相干。
即使在同一個(gè)小小的城市,也不曾再相逢。某一天某一刻,走在同一條街,也看不見(jiàn)對方。先是感嘆,后來(lái)是無(wú)奈。
也許你很幸福,因為找到另一個(gè)適合自己的人。
也許你不幸福,因為可能你這一生就只有那個(gè)人真正用心在你身上。
很久很久,沒(méi)有對方的消息,也不再想起這個(gè)人,也是不想再想起……………可以挽回就盡力挽回,因為錯過(guò)才知道后悔,那一切都已經(jīng)太晚了,珍惜你所擁有的幸!
珍惜作文 篇2
時(shí)光似流水,白駒過(guò)隙般悄悄地離去,它帶走了太多的過(guò)去,太多的回憶。它們就像被抹花的碟片,看上去斷斷續續,斷斷續續……驀然回首,我還有三年漫長(cháng)而短暫的時(shí)光,就要向我的童年招手說(shuō):“再見(jiàn)”
大家都說(shuō),童年是一個(gè)人一生最最寶貴的財富之一,它勝過(guò)金錢(qián),勝過(guò)地位。它是一次快樂(lè ),一次可愛(ài),一次天真爛漫的經(jīng)歷,金錢(qián)沒(méi)有了還可以再賺,地位沒(méi)有了還可以再爭,童年就一去不再復返。
現在的我,在家中還是嬌滴滴的,還是喜歡裹著(zhù)小棉被,抱著(zhù)最?lèi)?ài)的小枕頭上竄下跳;還是喜歡毛絨玩具,抱著(zhù)它睡覺(jué),出去玩時(shí)隨身帶著(zhù)……我對小孩子的小行為依然眷戀。雖然現在也展望未來(lái):有一天能出門(mén)闖蕩世界;能開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)環(huán)游世界;能在屬于自己的醫院里救死扶傷;隨心所欲!但相比現在,我有一種茫然若失的感覺(jué)。
童年的快樂(lè )、可愛(ài)、天真爛漫,久而久之會(huì )被成熟后的快樂(lè )、“天真”、“可愛(ài)”所取代。它是童年不曾擁有的,是同年走后所得到的。
珍惜所擁有的童年,享受它給我們的一切。童年會(huì )被放入那張碟片,斷斷續續,斷斷續續……
珍惜作文 篇3
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句話(huà)的意思是“金錢(qián)并不是萬(wàn)能的。雖然它能買(mǎi)到很多東西,但它買(mǎi)不到時(shí)間,更買(mǎi)不到生命。
當學(xué)校放學(xué)時(shí),同學(xué)們都會(huì )回家,但是有些同學(xué)一回家,先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,再去玩,然而有些同學(xué)則是先玩,后寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)那些后寫(xiě)作業(yè)后者會(huì )因為種種原因不能完成老師布置的作業(yè)把老師布置的作業(yè)忘掉,那樣豈不是一種虛度時(shí)間的行為?
在班里大部分同學(xué)都喜歡玩網(wǎng)絡(luò )游戲,我也有這種愛(ài)好。記得在某個(gè)星期六,媽媽去單位加班,我本來(lái)是想在那兒寫(xiě)作業(yè),但是后來(lái)我看見(jiàn)媽媽單位的電腦沒(méi)有關(guān),又想起班上同學(xué)說(shuō)的網(wǎng)絡(luò )游戲,晃之間,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我忽然想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě),一想真是后悔,早知道我就不玩網(wǎng)絡(luò )游戲了,虛度了那么多時(shí)間。
前幾天,我在電視上看見(jiàn)了火災的現場(chǎng),當發(fā)生火災的時(shí)候,人們只要一打119,消防隊員就立刻趕到,如果消防隊員不及時(shí)趕到的話(huà),就會(huì )把更多的東西燒掉,甚至人們的生命。我覺(jué)得消防隊員非常珍惜時(shí)間。
我覺(jué)得珍惜時(shí)間非常重要,不管是工作、學(xué)習,都應該做到珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)間,因為時(shí)間是用錢(qián)買(mǎi)不到的。所以我們在珍惜時(shí)間。
珍惜作文 篇4
珍惜,這個(gè)名詞,早已聽(tīng)得耳熟能詳,但誰(shuí)又懂得它所蘊含的真正的意義?
時(shí)間像一把剪刀,剪開(kāi)了我們的童年,剪斷了我們美好的回憶……但有一件事情,我永遠不會(huì )忘記。
六歲那一天,黑漆漆的夜空上沒(méi)有一顆星星,只有一顆孤獨而又寒冷的月亮默默地掛在天邊。銀色的月光照在我臉上,顯得格外蒼白。
大街上,人流如潮,可我始終都沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)慈祥而又親切的人——媽媽。我與她走散了。此時(shí),我腦海中一片空白,什么東西都吸引不了我的視線(xiàn),我早沒(méi)了往日的囂張和調皮。剩下的,只是恐懼和無(wú)助。媽媽?zhuān)阍谀膬?我不能沒(méi)有你。你的微笑,是那么美麗;你的目光,是那么柔和;你的擁抱,是那么溫暖……
記得在小時(shí)候,我總是喜歡丟三落四,房間里一直很亂。往往是想找到的東西找不到,卻找到了一件遺失已久的物品。媽媽看見(jiàn)我經(jīng)常毫無(wú)頭緒地在房間里翻來(lái)翻去,便讓我把房間整理一下,歸歸類(lèi)。我那時(shí)很懶,看著(zhù)這一團糟的房間,心里也浮躁起來(lái):“煩什么煩,我的事不用你管!”那時(shí),年幼的我根本沒(méi)有顧及媽媽的感受,相信她一定對我很失望吧。
想到這里,一股愧疚之意涌上心頭。對不起,媽媽。我一直覺(jué)得你以前說(shuō)的話(huà)都很啰嗦,很煩。但現在回想起來(lái),這并不是啰嗦,每句話(huà)、每個(gè)字,都表達著(zhù)對我深深的關(guān)懷。我以前,真是生在福中不知福,把你對我的關(guān)愛(ài)都拋到腦后去了,只留下埋怨。
鼻子一酸,我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水,我為過(guò)去的自己感到羞愧!可現在說(shuō)什么都已經(jīng)晚了……
媽媽?zhuān)銊e再和我玩捉迷藏了,回來(lái)吧……我一定不再貪玩,哪怕罵我幾句也可以,只是,我不能沒(méi)有你。
這時(shí),一個(gè)溫暖而又有力的雙手把我攬在懷里。沒(méi)錯,是媽媽。我靜靜地躺在她懷里,心里有著(zhù)前所未有的寧靜與安詳。
原來(lái),只有失去,才懂得珍惜。
珍惜作文 篇5
如果你是魚(yú)兒,那就請不要奢望蔚藍的天空,應為你已經(jīng)擁有了浩瀚的海洋;
如果你是雄鷹,那就請不要羨慕無(wú)邊的大海,應為你已經(jīng)擁有了自由的天空;
如果你是藤蔓,那就請不要渴望變成參天古樹(shù),應為你已經(jīng)擁有了獨特的美。
自己擁有的才是幸福,“幸!边@是多么溫馨的兩個(gè)字眼,這永遠都是來(lái)自幸運女神的眷顧,世間萬(wàn)物都擁有著(zhù)上帝給予的獨特的恩賜,都擁有自己的幸福。
魚(yú)兒有著(zhù)飄逸輕靈的魚(yú)尾,所以它可以遨游在深奧的海洋。
雄鷹因為有著(zhù)強健的雙翼,所以它可以投入天空那無(wú)邊的懷抱。
這是它們所擁有的幸福,假如它們互相羨慕對方的話(huà),魚(yú)兒將會(huì )在干燥的空氣中渴死,雄鷹也會(huì )在無(wú)盡的海洋中失去自己的生命。魚(yú)終究是魚(yú),鷹終究是鷹,它們應為自己的局限性而不能交換對方的幸福。這告訴了我們“不珍惜自己所用的,而去羨慕對方,結局終究是個(gè)悲劇,只有珍惜自己所擁有的才是幸福的!
魚(yú)鷹皆是如此,人類(lèi)有何嘗不是?
無(wú)論一個(gè)人是家財萬(wàn)貫還是一貧如洗,無(wú)論一個(gè)人是小孩,是老人,又或者是青年,我們都應該珍惜自己所擁有的,因為我們都擁有自己的幸福。
貧窮,卻擁有著(zhù)一個(gè)幸福和諧的家庭,老人擁有一個(gè)安詳平和的晚年,青年擁有著(zhù)熱情似火的青春,小孩擁有一個(gè)活潑快樂(lè )的童年。醫生擁有著(zhù)救死扶傷的能力,老師擁有著(zhù)最美好的職業(yè),清潔工收獲著(zhù)路邊行人的尊敬。
這還不夠嗎?只有每個(gè)人把自己所擁有的東西當做自己最寶貴的財富,那么全世界才會(huì )是和諧美好的。
每個(gè)人把自己所擁有的快樂(lè ),美好看做自己的幸福時(shí),那他才能用一種平靜的態(tài)度面對陽(yáng)光,面對風(fēng)雨。在他們心中才是一條永遠不消散的彩虹
珍惜自己的幸福,且行且珍惜。
珍惜作文 篇6
時(shí)間,像嘩嘩流淌的小溪;時(shí)間,像一瀉千里的瀑布;時(shí)間,還像奔騰的黃河,流向大海,再也一去不復返……
轉眼間,我已升入五年級。望著(zhù)窗外不斷變化的云朵,心里沒(méi)有成為高年級同學(xué)的喜悅,而有一種莫名其妙的`傷感和惆悵。光陰似箭,已有差不多三千多個(gè)白晝和黑夜,如風(fēng)般無(wú)聲無(wú)息地從我指縫中悄悄溜走。
時(shí)間過(guò)得真快!我心里只有這一句話(huà)能感慨這讓人又愛(ài)又恨的時(shí)間了。
我回想著(zhù),思索著(zhù),珍惜著(zhù)那段美好的記憶……
一年級時(shí),我隨著(zhù)同學(xué)們望著(zhù)桅桿上那燦爛的五星紅旗,成為光榮的少先隊員。
二年級時(shí),我和同學(xué)一起登上舞臺,跳起歡快的舞蹈,參加學(xué)校音樂(lè )節活動(dòng),取得優(yōu)異的成績(jì)。
三年級時(shí),我參加校合唱團,練得一副好歌喉,在六一兒童節時(shí),和其他隊員在全校表演。
四年級時(shí),班主任老師帶領(lǐng)我們參加了南京電視臺《開(kāi)年第一課》的活動(dòng)。
……
?轉眼間,我就升入五年級了。此時(shí),那些傷感、惆悵早已煙消云散,取而代之的是那些美好的,我曾珍惜過(guò)的童年記憶……
珍惜的感覺(jué)真好!
所以,學(xué)會(huì )珍惜吧,珍惜曾經(jīng)、珍惜當下,珍惜會(huì )讓人更加美好!
珍惜作文 篇7
小時(shí)候的你可曾有過(guò)好朋友之間悲痛的分離?當時(shí)光匆匆流去,那些美好的的回憶就如同一杯濃郁誘人的奶茶,讓人久久回味。著(zhù)名作家金曾豪特別推出《小巷木屐聲》,告訴你一個(gè)真正的友誼,是如何經(jīng)受考驗的。
幼兒時(shí)的楠楠(主人公)曾經(jīng)有一個(gè)賴(lài)被窩的習慣,這個(gè)好似比牛奶還甜的滋味卻經(jīng)常讓他上學(xué)遲到,挨老師的批評。為了幫助朋友戒掉這杯“迷魂湯”,阿芒每天清晨踏著(zhù)木屐聲監督楠楠按時(shí)起床,還親手做了一雙木屐送給楠楠。但是,楠楠卻因為這雙木屐扭傷了腳被迫在家養傷,阿芒與他的爸爸來(lái)看望楠楠,卻不料遇見(jiàn)喃喃的媽媽?zhuān)婚膵寢尩弥请p害得他兒子跌跤的木屐是阿芒送的,便不分青紅皂白地“訓斥”了阿芒一頓。一眨眼,學(xué)期結束了,楠楠要搬家了?墒窃谀翘,阿芒卻沒(méi)有來(lái)送行,楠楠十分失望。就在他心灰意冷時(shí),他的爸爸從小鎮中帶來(lái)了一件禮物,正是那雙木屐。分離并沒(méi)有使他們疏遠反而讓他們的心更加靠攏。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“有了朋友,生命才顯出它全部的價(jià)值!辈还芮胺蕉嗝纯部,多么艱難,只要你相信友誼,友誼就會(huì )像金子一樣,永遠保持著(zhù)光澤。是啊,金子是需要烈火煉的;友誼也是需要時(shí)間磨練的。你在擁有友誼的時(shí)候必須守住兩樣東西——感恩,信任。因為是朋友陪你度過(guò)了人生漫漫的歲月,抵擋了與生俱來(lái)的孤獨,倘若友誼這條路上沒(méi)有彼此信任,就像被蛀空的朽木,虛有其表,內里慘不忍睹,一擊就碎,再也不補回來(lái)。任何感情都需要扶持與體諒,友誼也一樣。
但并不是所有人都值得是朋友。選朋友的時(shí)候萬(wàn)不能盲目,有些事實(shí)利益的相互作用才使你們成了朋友,來(lái)的也快去的也快。俗話(huà)說(shuō):“患難見(jiàn)真情”。愿意為你付出,愿意為你指出錯誤不怕你生氣。日積月累你們像藤蔓似地越攀越緊,彼此依存,這樣,才是真朋友。我們都是彼此的少年,看星星看月亮,一起在一大片向日葵海中哈哈地笑。
朋友,抓緊了!以后的路上一起旅行吧!
珍惜作文 篇8
古人說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命!币舱f(shuō)過(guò)“一日之計在于晨,一年之計在于春”。
我很懊惱,因為我沒(méi)有珍惜時(shí)間。我在小時(shí)候學(xué)習很不好,在學(xué)校里就是瞎混。一年級時(shí)考了八十幾分,二年級考了一百一十分,三年級考了八十幾分,四年級也是八十幾分。就是到了五年級沒(méi)學(xué)好,所以在六年級總是被老師訓。
我多么希望時(shí)間倒流,因為我想五年級學(xué)好。也怪我五年級時(shí)沒(méi)有學(xué)好,這是我最大的悲傷?上郎蠠o(wú)后悔藥。
但是,要是時(shí)光可以倒流,我就沒(méi)有別的愿望了。
我現在就是該珍惜的不珍惜,不該珍惜的卻珍惜,就比如說(shuō)時(shí)間。有一次,我騎車(chē)去給媽媽買(mǎi)早餐。我很趕忙地騎車(chē),結果沒(méi)想到的是,我就差一厘米就跟別人撞上了。我明明可以多看一會(huì )兒書(shū)的,卻把時(shí)間都用在騎車(chē)子的事上了。我悔我恨,F在我卻還是和以前一樣,我的玩心不知什么時(shí)候能收?
古人常常把時(shí)間比作流水。對的,時(shí)間長(cháng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì )飛走。
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