珍惜初三畢業(yè)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的珍惜初三畢業(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜初三畢業(yè)作文1
人世間最珍貴的東西不是未曾擁有的，而是現在所持有的。
知識，青春，初三這個(gè)詞經(jīng)常地彼此聯(lián)系在一起。正值青春年華，也是汲取知識的高峰時(shí)期，然而初三便是青春年華汲取知識的一條漫長(cháng)而又艱辛的路程。
青春有著(zhù)無(wú)限的激情去奮斗，把寶貴的青春在初三中流逝吧！
三年備一戰，中考顯輝煌。有人說(shuō)初三的目的是中考，我覺(jué)得也不全是，中考是目的，過(guò)程才是最值得我們回味的。
已經(jīng)有了兩三個(gè)月的初三生活給我留下了無(wú)盡的回味，籃球場(chǎng)上不再有男兒健將們那么豪放飛馳的身影了，而是換在了跑道場(chǎng)上那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦澀汗水。教室里的女生們也不在像之前那么高談八卦新聞之類(lèi)的了，而是喚作匆匆忙忙地趕寫(xiě)作業(yè)，每天早上與朝陽(yáng)相見(jiàn)，晚上與暮色相依，朝而往，暮而歸便是我們一天的生活。
以上的描述雖顯的初三很苦，但初三還有甜呢，經(jīng)歷初三的同學(xué)都知道我們已在這時(shí)光中迅速成長(cháng)，雖有著(zhù)繁重的學(xué)習任務(wù)，但最終我們獲得了珍貴的知識，在初三的學(xué)習讓我增長(cháng)了不少知識，我驚嘆于杠桿定理的神奇力量，貌不遜色地說(shuō)：“給我個(gè)支點(diǎn)，我能翹起地球�！毙蕾p于唐詩(shī)宋詞給我帶來(lái)的魅力，了解到了歷史的與社會(huì )之間的變遷，你說(shuō)我能不快樂(lè )嗎？每天感覺(jué)自己比昨天的我更成功。你說(shuō)初三是地獄嗎？不，那是傳遞知識的殿堂。
也許你還會(huì )說(shuō)初三苦，但初三之后的生活更加的苦，我常聽(tīng)到學(xué)姐學(xué)兄們都說(shuō)初三是幸福的，好想回到初三哦！高中太魔鬼了，也常見(jiàn)到他們給我們寫(xiě)初三時(shí)感受的文章，無(wú)一不說(shuō)初三是快樂(lè )的，幸福的。
人生苦短，彈指一揮間，稍瞬即逝。初三，我們還在擁有著(zhù)，不要等到畢業(yè)后上了高中才去珍惜，那時(shí)已經(jīng)遲了。
珍惜現在，我們的生活會(huì )更美好。
珍惜初三，因為它也許在我們生命中只有一個(gè)。
珍惜初三畢業(yè)作文2
時(shí)光飛逝，我已是初三學(xué)生，也是我初中生活的最后一年。再過(guò)完這一年初中生活，初中將離我遠去。我初中三年的生活里，每一天都繽紛多彩，可就這一晃，已經(jīng)過(guò)去了兩年，我也會(huì )珍惜這最后一年的初中生活。
早晨，一大早起床，面臨的就是跑操，初一那時(shí)剛升到初中，面臨著(zhù)三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利于我們的健康，但是仍總是想著(zhù)怎樣請假�？赡艿鹊礁咧芯驮僖矝](méi)有跑操了，就算有，那早已物是人非了。
跑完早操，又累又餓的我們走進(jìn)食堂，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，等待著(zhù)那一盤(pán)熱氣騰騰的早飯。我曾記得，端午節有一次是在學(xué)校過(guò)的，一大早去食堂，每一個(gè)餐盤(pán)里都會(huì )有一個(gè)粽子。這也是我印象最深的一天。
用過(guò)早餐，等待著(zhù)我們的將是一輪學(xué)習。早自習期間，走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來(lái)又將迎來(lái)四節課，在我們眼中無(wú)聊的課，反過(guò)頭來(lái)，里面又有多少知識我們錯過(guò)了呢？然而時(shí)間就是在我們眼皮子底下溜走的。
上完課后，身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了�；氐綄嬍�，還不到就寢的時(shí)間，室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的.說(shuō)個(gè)不停，直到老師來(lái)催我們上床睡覺(jué)，我們才各自回到自己的床上。
一個(gè)飽飽的午覺(jué)醒來(lái)之后，洗一把臉，可眼睛卻久久的睜不開(kāi)，來(lái)到教室，便趴在桌子上，等到我直起腰桿，卻發(fā)現身邊只有一片片趴在桌子上的身影�？蓻](méi)過(guò)多久，迎接我們的又將是整整的下午四節課。上課時(shí)，千姿百態(tài)，有認真做筆記的，也有抬頭看著(zhù)老師聽(tīng)課的。一節又一節，晃一晃又過(guò)去了。
“鐺”，下課了，一群竄了出去，各回各寢搶洗澡的位置，也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時(shí)間只有那么久，六點(diǎn)半大家都要回到教室。等著(zhù)我們的又是三節晚自習。走進(jìn)教室，滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的作業(yè)，卻要在三節晚自習寫(xiě)完。其實(shí)三節晚自習除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)。下了晚自習，就該回寢了，接下來(lái)又將是新的一天。
“時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時(shí)間的流里”這是朱自清匆匆里面的一句話(huà)。我的初中生活也會(huì )一去不復返，所以我要珍惜當下，過(guò)好現在。
珍惜初三畢業(yè)作文3
6月，梔子花開(kāi)的季節。這幾天陰雨綿綿，像是天使在哭泣，它注定是悲傷的。3年了，畢業(yè)這天來(lái)了。
三年時(shí)光，一晃而過(guò)。還記得初一入學(xué)時(shí)，每個(gè)人臉上的微笑。
一次次活動(dòng)，讓我們變得熟識，讓我們更加活潑開(kāi)朗；一次次考試，沉淀下來(lái)的不僅是冷靜和從容，還讓我們班變得更溫暖，更充滿(mǎn)斗志；一張張照片，定格下每個(gè)人最美的臉龐……
“考試結束時(shí)間到，請同學(xué)們放下筆……”英語(yǔ)考試結束了，我放下手中的筆，長(cháng)出一口氣。望向窗外，老谷說(shuō)了三年的時(shí)刻終究是來(lái)了。中考完了，是欣喜，是釋放，是狂歡……可這一切的一切，也是卸下三年壓力后的興奮，是對三年努力的慶祝，更是對三年同窗生活的懷念……
中考前，我們曾無(wú)數次幻想著(zhù)這個(gè)暑假怎么狂玩，可這個(gè)暑假，給人的壓力太大太大。
出分那天，我一遍又一遍地登陸那個(gè)已經(jīng)被擠爆的網(wǎng)站，想快點(diǎn)知道自己的成績(jì)；填志愿的時(shí)候，那本報考指南翻了一遍又一遍，一個(gè)字也不敢落下；我還沒(méi)計劃好去哪旅游，一個(gè)一個(gè)先修班接踵而至。這暑假，可是當時(shí)那支撐我們奮斗下來(lái)的唯一動(dòng)力��！想到這，不禁笑了笑。又不禁感嘆，不想畢業(yè)！
初三了，畢業(yè)了，一晃離別就近在眼前，讓人措手不及，轉身去望望我的初中，有感慨有留戀，這個(gè)我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看同學(xué)們寫(xiě)過(guò)的班級日志，笑著(zhù)笑著(zhù)，便笑不出來(lái)了。才意識到，離別其實(shí)并不遠，我們也變成了被別人送走的學(xué)長(cháng)。
回頭看看，那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的。我們一起怨恨過(guò)這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時(shí)候，我才知道，那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內存知己，可我也終于明白，天涯不會(huì )若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐。
三年后，我從初中畢業(yè)了，進(jìn)入了新的學(xué)校，又是一個(gè)三年開(kāi)始了�，F在能夠想得到，三年后我們又會(huì )再一次的分離，現在是我人生的轉折點(diǎn)，是終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，一個(gè)三年華麗的落幕，又一個(gè)我們充滿(mǎn)期待的三年開(kāi)始了，心里是什么滋味……有苦有甜，有歡樂(lè )，有淚水，還有揮之不去的記憶，那些回憶，很美好，很美好……
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