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值得珍惜作文

時(shí)間:2021-07-21 13:05:47 珍惜 我要投稿

值得珍惜作文合集9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的值得珍惜作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

值得珍惜作文合集9篇

值得珍惜作文 篇1

  回首昨日的風(fēng)風(fēng)雨雨,是一種享受;回憶昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是一種美好;回想昔日的朝朝暮暮,是一種幸福。昨天,記錄了太多美好的東西,可是,我對昨天的美好卻不太在意。

  風(fēng)說(shuō)起了昨天。春風(fēng)和熙,碧空如洗,早起的鳥(niǎo)兒在枝頭賣(mài)弄起歌兒來(lái),各種各樣的風(fēng)箏飛上了藍藍的天空。風(fēng)說(shuō),它將我的風(fēng)箏送的最高,它跟著(zhù)我一起在田野里奔跑、笑鬧。它還說(shuō),想起我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快活自在的樣子是多么令人懷念。我卻斷然喝止:“別提昨天,那是一段幼稚的時(shí)光,玩樂(lè )笑鬧已經(jīng)不屬于我啦!“

  雨說(shuō)起了昨天。高大的黑布雨傘下,一老一少緊緊相依,深一腳淺一腳蹣跚地走在鄉間泥濘的小道上。像細絲一樣細密的雨絲,在老人和孩子的身前身后玩起了捉迷藏,老人緊緊摟著(zhù)小女孩,盡力將雨絲隔絕。雨說(shuō):“你跟太婆的感情真讓人羨慕!這溫馨的祖孫行路圖真美好!“我卻高聲反駁:”別提昨天,太婆已經(jīng)永遠在我的記憶中里去了,回憶我與太婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只能讓我更痛苦!“

  花提起了昨天。這是如此鮮艷的一朵花,層層的紙花瓣紅得如此嬌艷,米黃色的花蕊粲然抖動(dòng),如蝶須、如金絲,勾起了我童年多少回憶和夢(mèng)幻。

  沒(méi)有你的昨天,怎么會(huì )有你的今天呢?其珍惜你所有的美好吧!它們是你人生中最寶貴的財富。

值得珍惜作文 篇2

  人終有一死,而我們只有好好珍惜,才不會(huì )留下遺憾!}記

  一天像往常一樣,去學(xué)校上學(xué)。今天的第一節課是語(yǔ)文課,聽(tīng)說(shuō)是新老師講課,不知是怎樣的老師呢!

  上課鈴聲響起,只見(jiàn)一個(gè)身穿紅袍的老師走上講臺,微笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們好!我是你們的新老師,叫我夏老師就好了。今天呢,我們先玩一個(gè)游戲吧!”游戲?同學(xué)們議論紛紛,不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么……“游戲首先呢,需要拿出一張紙,并在紙上寫(xiě)出自己覺(jué)得最親最親的親人就行了,要定四個(gè)哦!蓖瑢W(xué)們立即動(dòng)起筆來(lái),有些同學(xué)還自言自語(yǔ)的說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,我十秒就寫(xiě)完了!蔽易屑毾肓讼,寫(xiě)出了思索半刻的名字——爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔,奶奶。我看了看周(chē)耐瑢W(xué),看看他們寫(xiě)的是什么,大概都跟我差不多。

  這時(shí),老師又說(shuō):“寫(xiě)好了嗎?現在是最后一步,那就是將名字一個(gè)一個(gè)的刪去,留下最后一個(gè)名字,并交給我就行了!边@令同學(xué)們都感到詫異,有點(diǎn)不知所措,個(gè)個(gè)都抓耳撓腮。我也緊皺眉頭,不知道該如何是好,于是筆就在寫(xiě)滿(mǎn)名字的紙上徘徊……

  就在這時(shí),我想“刪去”爺爺,心里又想:不行,在我生病的時(shí)候,是誰(shuí)在我身邊精心照料,為我買(mǎi)藥呢?是誰(shuí)在我嘴饞的時(shí)候買(mǎi)東西給我呢?不行,絕對不能“刪去”爺爺。

  那爸爸呢?也不行,在我的學(xué)習中,爸爸一直教導著(zhù)我,交費用時(shí),也需要爸爸,不管什么時(shí)候,都離不開(kāi)爸爸。爸爸也不能“刪去”。

  媽媽在我傷心的時(shí)候開(kāi)導我,奶奶則掌管全家人的飲食問(wèn)題,所有的人都不能“刪去”!

  下課鈴聲響起了,我抬頭看看同學(xué)們,原來(lái)同學(xué)們也都沒(méi)有作出決擇!

  是啊,誰(shuí)希望我們的家人離開(kāi)我們呢?但是他們總有一天會(huì )離開(kāi)我們的,那么我們從此時(shí)此刻開(kāi)始,好好珍惜和家人在一起的時(shí)光吧!別再讓他們有更多的憂(yōu)愁吧!

值得珍惜作文 篇3

  生活,像一堂多姿多彩的課,它教會(huì )我們如何學(xué)習,如何做人;生活,像無(wú)邊無(wú)際的大海,我們就是其中的一朵浪花,盡情翻滾,雀躍;生活,像一位無(wú)私的母親,用甘甜的乳汁哺育我們成長(cháng),她讓我懂得了珍惜幸!

  幸福,來(lái)之不易。我們現在能吃飽穿暖,是社會(huì )給予的幸福;我們能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字,是老師給予的幸福;我們能睡在暖和的被窩里,有一個(gè)溫馨快樂(lè )的家,是父母給予的幸福,我們也應該懂得該如何珍惜幸福。

  幸福就是你給別人的一聲鼓勵,你對別人的一次寬容;幸福就是親近自然的經(jīng)歷,戰勝自我的心路……然而,在我小的時(shí)候,還不懂得什么是愛(ài),總把父母的關(guān)心當作羅嗦。每當媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好,有沒(méi)有穿好時(shí),我就十分不耐煩;每當我在外面受了委屈,總是回到家四處發(fā)泄,對媽媽又吼又叫;每當我心情不好而有些焦躁時(shí),父母的勸告總讓我覺(jué)得他們小題大作……

  生活,讓我懂得珍惜幸福,幸福其實(shí)很脆弱,所以我們要用愛(ài)來(lái)感化它,用心來(lái)保護它。幸福是一種心靈的感覺(jué),如同腳上穿的鞋子一樣,舒服不舒服,只有你自己知道。幸福其實(shí)就在我們身邊,就在自己的心中,同學(xué)的關(guān)愛(ài)是幸福,自己取得一次好成績(jì)也是幸福,農民收獲勞動(dòng)果實(shí)是幸福,就連小貓能吃到魚(yú)一樣也是幸福。

  幸福是出門(mén)前的那句叮嚀,與朋友談心時(shí)的那份默契,幸福是無(wú)處不在的。生活教會(huì )了我許多,團結,有愛(ài),無(wú)私,奉獻……而人的一生就是有許多個(gè)瞬間組成,精彩,傷心,難過(guò),高興,幸福就像一杯茶,需要我們細細地品嘗,才能?chē)L出其中的絲絲甜意。我們只有珍惜現在,才不會(huì )留下太多的遺憾。讓我們一同來(lái)珍惜幸福,用幸福指引人生,讓我們的人生充滿(mǎn)幸福吧!

值得珍惜作文 篇4

  若把生命比成浩瀚的宇宙,那么可能每一件事情就是一顆璀璨的星,雖然璀璨但隨時(shí)面臨著(zhù)隕落的危險。所以珍惜每一件事情,珍惜每一個(gè)人,珍惜每一顆或微小或偉大的星,不要讓他消逝,離你遠去。

  生命中總有許多人,許多事,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊,可能有時(shí)脆弱的如同空氣般,隨風(fēng)而逝。唯獨給你留下腦海中的余韻,或平淡,或心酸,但早已遠去,不再回來(lái),如同夏日沿途的風(fēng)景,那樣別致,那樣獨特,何不在處事上就把每一個(gè)細節都做好呢?心酸的回憶往往是我們不夠珍惜,使本來(lái)可以成功的事物,挽留住的人都拱手相讓?zhuān)僖矝](méi)有追回的勇氣。這時(shí)我的腦海中總浮現出一句話(huà):該說(shuō)人類(lèi)固執呢?還是說(shuō)人類(lèi)可悲呢?宛如遍地的殘花空留嘆息?諝庖搽S之悲傷了。你仿佛在追逐一個(gè)過(guò)去,你的過(guò)去,你的事,你的人,但現在已經(jīng)不再歸你所有了,所以珍惜吧。不要空留仰天長(cháng)嘆,因為你知道,它完全可以繁花似錦。

  珍惜第一次,珍重的認識每一個(gè)人對你說(shuō)的每一句話(huà)。每一個(gè)眼神,每一個(gè)語(yǔ)氣,每一個(gè)動(dòng)作,因為這一天過(guò)了也就隨著(zhù)掛歷被碾碎了。往往你的不夠珍重就會(huì )導致一個(gè)重大的錯誤,當你發(fā)現這錯誤無(wú)法挽回后,你的心情……真的很酸痛,真的什么事都做不好了,你無(wú)法調整自己,因為你的腦海中確確實(shí)實(shí)浮現出的都是余韻,往常的畫(huà)面,往常的景物,陽(yáng)光一樣的風(fēng)景,清風(fēng)灑著(zhù)白云,但更多的是悔恨與辛酸。不要失去了才懂得珍惜。珍惜給予你的將是無(wú)盡的財富。

  宇宙中的星或許有缺失,但不應該有隕落的痕跡,這道傷是隱藏不了的。不要等到失去才懂得珍惜。所以這個(gè)名詞真的很平淡,也蘊含了無(wú)盡的酸痛與醞釀,趁著(zhù)星星沒(méi)從明凈的宇宙中滑落,用你的雙手去珍惜它,挽留它,抓住它。

值得珍惜作文 篇5

  隨著(zhù)時(shí)代的步伐,膠片的時(shí)代已經(jīng)與我們遠去,我們進(jìn)入了數碼技術(shù)時(shí)代。我們的照片從黑白變成彩色,從很少變成很多,但是我覺(jué)得盡管如此,那些值得讓我們珍惜的“點(diǎn)滴”仍然是那么的濃。

  翻開(kāi)自己的相冊,我發(fā)現我也經(jīng)歷了從膠片到數據的替換過(guò)程。小時(shí)候的照片總是發(fā)現是在家里人辦喜事時(shí)拍或一起外出游玩時(shí)拍下的,每次看到會(huì )勾起我許多的童年回憶,想起了許多“重要時(shí)刻”,但是看著(zhù)這些我總會(huì )覺(jué)得少了些什么。但當我打開(kāi)QQ空間的相冊時(shí),我終于知道少了的是日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。日常生活的額點(diǎn)滴其實(shí)也有許多事值得我們回憶的。每次看到那些“重要時(shí)刻”拍下的照片我依然與當初一樣,喚醒那些深刻的記憶。但是,在看日常照片時(shí),其實(shí)也是能后發(fā)現其獨特的美麗,也能給與我們深刻的回憶。深刻的記錄并不會(huì )因為日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄增多而沖淡,只會(huì )增加你更多的,美好的回憶。

  還記得我的一位老師,在連堂課的課間秀起了自己兒子的照片,看著(zhù)那一張張平凡的、日常生活的照片,我的同學(xué)跟老師一樣總會(huì )掛上一絲的微笑,紀錄著(zhù)日常生活點(diǎn)滴的照片,也是能夠給我們帶來(lái)幸福的。隨著(zhù)照片一張張的切換,突然之間冒出了一張老師的全家福,我和我的同學(xué)看上去沒(méi)什么特別的感受,然而我卻能感受到老師與之前看那些照片不一樣的感情在里面,像是回憶,但是總能從她的眼中讀出一種只屬于他的幸福。照片增多,并不會(huì )影響我們對那些時(shí)刻的感覺(jué),因為那些時(shí)刻的記憶與感覺(jué)總會(huì )保存在我們心中最深的地方,當我們重新發(fā)現時(shí),總會(huì )從心中激發(fā)出來(lái)。

  技術(shù)的提高更有利于人們記錄人生的幾個(gè)瞬間,因為有了新技術(shù),我們想一直保留的再也不會(huì )泛黃變得模糊,我們能把這一瞬間,以最漂亮、最新,最好的面貌保存下來(lái),無(wú)論是幾年,還是幾十年后,我們仍然可以看到那一個(gè)最美好的瞬間。

  值得珍惜的“點(diǎn)滴”,不會(huì )因為技術(shù)的提高,照片的增多使其味道被稀釋?zhuān)炊驗榧夹g(shù)的提高,我們能發(fā)現生活中更多美好的瞬間,并且讓這些最好的記憶以最好的姿態(tài)保存下來(lái)。

值得珍惜作文 篇6

  小的時(shí)候,一根小小的棒棒糖就讓我高興好久,老師獎勵的聰明豆更是讓我樂(lè )開(kāi)了花。一句小小的表?yè)P,一朵草叢中的小花都可以成為幸福的源泉,似乎整個(gè)世界都充滿(mǎn)幸福的泡泡,只要一抬頭,甜甜的幸福在空氣中洋溢。那時(shí),幸福對我來(lái)說(shuō),真的好簡(jiǎn)單。

  后來(lái),慢慢長(cháng)大了,生活也越來(lái)越好,我卻感覺(jué)幸福越來(lái)越遙不可及,越來(lái)越難以捕捉。整日被生活抽得像陀螺一樣轉,永遠都是個(gè)急匆匆的趕路人。我開(kāi)始疑惑,難道幸福已經(jīng)不愿光顧我的小屋了嗎?

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,像往常一樣走在回家的路上,步履匆匆著(zhù),想著(zhù)下午要上什么課。老爸在身旁慢悠悠地晃著(zhù),一副很陶醉的樣子。他停下來(lái)說(shuō):“文文,停一下,閉上眼睛,聽(tīng)聽(tīng)這里的鳥(niǎo)鳴!薄傍B(niǎo)鳴有什么好聽(tīng)?”我不滿(mǎn)地停下腳步,嘰嘰喳喳,真不敢相信,頭頂這方小小的樹(shù)林,竟有這么多鳥(niǎo)兒歡悅的啼鳴。它們時(shí)而竊竊私語(yǔ);時(shí)而互相嬉弄著(zhù),發(fā)出歡快的笑聲;時(shí)而又并肩齊鳴,奏出一曲曲輕脆悅耳的旋律。

  再看看老爸,他輕輕地搖頭晃腦,享受著(zhù)大自然的饋贈。那一刻,我感到幸福在心底蕩漾開(kāi)。小時(shí)候,爸爸常常出差,那時(shí)的自己,不就希望爸爸能陪自己去看四季的變幻,去聽(tīng)自然的樂(lè )聲。原來(lái),我已經(jīng)得到了自己想要的幸福,幸福不過(guò)是這樣簡(jiǎn)單。我說(shuō):“以前怎么沒(méi)有注意過(guò)呢?”老爸回答:“生活需要停下腳步,細細品味!

  漸漸的我也開(kāi)始去體味生活中那些微小的幸福。這時(shí),我可以說(shuō):“幸福就是放慢生活的腳步,珍惜你所擁有的。幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單!”

值得珍惜作文 篇7

  剛剛收拾自己的書(shū)柜時(shí),從一大堆書(shū)里翻出來(lái)了小學(xué)的同學(xué)錄。由于放在書(shū)柜的最上面一層,它上面已經(jīng)落上了厚厚的一層灰,仿佛受過(guò)時(shí)間的塵封。拍了拍灰,從翻開(kāi)第一頁(yè)開(kāi)始,那些回憶就陸續浮現在了我的腦海里。

  口頭禪——打倒小眼睛

  翻著(zhù)翻著(zhù),看到了我給朱美紅的那張同學(xué)錄?陬^禪那一欄寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字:打倒小眼睛?吹竭@句話(huà),我剛到這個(gè)班上來(lái)的情景就浮現在了我的眼前。

  那天,我緊張地走上講臺,用很多人都聽(tīng)不懂的田家方言介紹自己。也許是由于語(yǔ)言表述的問(wèn)題,很多人仍然對我一無(wú)所知。不過(guò),我這一雙眨巴眨巴的小眼睛卻讓很多人記住了我。剛走到老師給我安排的座位上,旁邊的同學(xué)就對我說(shuō):“你為什么不睜開(kāi)眼睛?”就是這么一句話(huà),我就認識了在這里的第一個(gè)朋友:朱美紅?鞓(lè )的小學(xué)生活就此開(kāi)始了。

  綽號——“瀉立!

  翻著(zhù)翻著(zhù),翻到了我給謝宇的那張同學(xué)錄。在綽號的那一欄寫(xiě)著(zhù)“瀉立!比齻(gè)字?吹竭@三個(gè)字,就想起了那次體育課上的情景。

  我依稀記得謝宇他在我們班上當了一段時(shí)間的體育委員,而就在那天的體育課上,我生病了。那天,烈日灼烤著(zhù)大地,我們正在上體育課。突然,我的肚子隱隱作痛,就向同學(xué)借了一點(diǎn)衛生紙,在廁所和操場(chǎng)見(jiàn)來(lái)回奔跑!癤X你有沒(méi)有帶瀉立停?”“瀉立停?有啊!闭f(shuō)罷,他就走向了樹(shù)蔭下,一把將謝宇拉到了我面前:“喏,這就是了!鳖D時(shí),從我們一群人里爆發(fā)出幾乎要吞噬掉天地的大笑。從此,我的'小學(xué)生活里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  姓名——章琳琳

  這次,我翻到了最后一頁(yè),看到了那個(gè)人的同學(xué)錄。章琳琳,一個(gè)讓我憎恨了四年多的名字?墒乾F在,看到同學(xué)錄上這三個(gè)張牙舞爪的字,卻感到了幾絲留念。也許人就是這樣吧,越是恨一個(gè)人,分別之后就會(huì )越是想那個(gè)人。如今她已經(jīng)到十堰的外國語(yǔ)學(xué)校念書(shū)了,QQ也不見(jiàn)她登陸過(guò)。想起小學(xué)時(shí)一次次和她的爭吵,一次次的和她鬧矛盾,一次次的把她告到老師那里,好像都是那么的無(wú)理取鬧。寫(xiě)到這里,不由自主地點(diǎn)開(kāi)了與她的QQ會(huì )話(huà)框,盡管她的頭像仍然是灰色的,但我還是打上了幾個(gè)字:近來(lái)過(guò)得還好嗎?

  就是一次偶然,我翻開(kāi)了同學(xué)錄,也就是這一次偶然,讓我重走了一遍小學(xué)路,讓我與小學(xué)同學(xué)之間的友情更深了。昔日的同學(xué)啊,你們現在還好嗎?

值得珍惜作文 篇8

  生命是一盞明燈,照亮黑暗的地方;生命是一條小河,通達人們最高的境界;生命是有限的,但又有多少人珍惜生命呢?生命對于每個(gè)人是公平的,但每個(gè)人對生命是不公平的,我曾記得一個(gè)故事:一個(gè)小女孩因頭發(fā)長(cháng),老師多次催促家長(cháng)給她剪頭發(fā),家長(cháng)沒(méi)辦法只有照老師的話(huà)做,結果小女孩不愿剪掉她最?lèi)?ài)的頭發(fā),從6樓跳下,摔死了。你看,都好的一個(gè)生命在開(kāi)放,現在已經(jīng)凋謝了……

  人的生命是重要的,那么那些最不起眼的生命你是否在意過(guò)?你在草坪上完,你踐踏了多少的生命,你何曾算過(guò)。在玩耍是,用小蟲(chóng)子當成“武器”和別人“斗爭”,你又有想過(guò),被你殘害的生命有有多少啊!是的,微笑的生命是藐小的,是被人無(wú)視的,你可以舉起武器消滅的,不錯的,一切動(dòng)物與人的生命是息息相關(guān)的,那么,你可以救助哪些生命的,所以,你放下你那罪惡的雙手,讓那些微小生命從獲生命吧!

  生命是可以利于把握的,緊緊的抓住什么也得不了,松開(kāi)手,就是一個(gè)世界,同樣如此,人的生命是不可以自私的,應該有包容的,倘若你不珍惜生命,生命即將遠離你,去哪個(gè)他該擁有的地方,而你的一身即將走到盡頭,放手吧!那殘忍的雙手是應該洗盡的……

值得珍惜作文 篇9

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……”每當耳畔響起類(lèi)似的旋律,心中總有那么幾個(gè)人、那么幾件事被定格在這一瞬。

  青春是美好的、難忘的,青春中的朋友不只是過(guò)客。設想在垂暮時(shí),一個(gè)人坐在公園的長(cháng)椅上,望著(zhù)不遠處的一輪夕陽(yáng),想著(zhù)放學(xué)并肩走、心事互相透的死黨,嘴角揚起那么一抹淡淡的、久久不能忘懷的微笑,那是多么愜意的事啊。我珍惜你——我青春中的好友。

  甜。在一起嬉笑打鬧真的很甜蜜!鞍,我告訴你啊……,哈哈,你覺(jué)得怎么樣,好笑吧!”“唉,今天好背啊,真累!薄凹佑屠,你好棒的!”……時(shí)而親密、時(shí)而傾訴、時(shí)而勵志的話(huà)在我們之間是那么的平常,像每天都能呼吸到空氣一樣正常。沒(méi)有避諱、沒(méi)有猜疑、沒(méi)有諷刺,只有那一份沉甸甸的友情。記得上次嗎?我的朋友。我們穿著(zhù)自以為很炫的校服,含著(zhù)相同牌子的棒棒糖、牽著(zhù)手在街上逛著(zhù),似乎那時(shí)候我們就是雙胞胎,笑容里只有自豪和滿(mǎn)足,門(mén)口的老奶奶們也都這樣說(shuō),那一刻,我們會(huì )心一笑,直到消失于人們的視線(xiàn)……

  澀。不可避免的矛盾總是那么澀嘴,它可真煩!放學(xué)路上,我們說(shuō)著(zhù)彼此一天的見(jiàn)聞,手里的零食被分享著(zhù),肆無(wú)忌憚的大笑著(zhù),所有的一切都那么好?墒,你的一個(gè)過(guò)分的玩笑讓我沉默了,你卻還在重復著(zhù)、比劃著(zhù),我受不了,把零食往你手里一推,自己快步走回家,不去理會(huì ),不想也不敢回頭看。直到邁進(jìn)家門(mén),才發(fā)現自己剛才的行為有多么的可笑,只在門(mén)口徘徊著(zhù),束手無(wú)策。后來(lái),你果然還是氣喘吁吁地跑來(lái)了,手拿兩支冰淇淋——我最?lèi)?ài)的口味,尷尬又可愛(ài)地笑著(zhù),遞給木訥的我后徑直走回去。不遠處飄來(lái)一句“對不起”,我笑了,我又哭了……

  希望我們能一直這樣快樂(lè )無(wú)間,希望你不是我青春中、更不是我生命中的過(guò)客。我珍惜你,你值得我珍惜。

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