【實(shí)用】懂得珍惜作文七篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的懂得珍惜作文7篇,希望能夠幫助到大家。
懂得珍惜作文 篇1
大千世界,蕓蕓眾生。試問(wèn):你懂些什么呢?我想:人的一生總是在懂得與不懂得之間徘徊——當你失敗時(shí),你若停止不前,這便失去了一次懂得的機會(huì );反之,你若勇往直前,追求失敗的原因,你將會(huì )從中悟出一些人生的道理。
我就是這樣一個(gè)實(shí)實(shí)在在的例子,那一次,險些讓我失去所有的朋友和那縷縷陽(yáng)光般滋潤我的友誼。
我是一個(gè)人緣極好的人。班里的、學(xué)校的,大朋友、小朋友可謂是不計其數(都是鐵哥們)。
記得有一次,英語(yǔ)老師給我們這些參加英語(yǔ)競賽的補習一些重點(diǎn)和難點(diǎn)。這時(shí),二班的一位同學(xué)沒(méi)有座位坐了——在微機室里補習,那兒的空間很窄小,更何況我們一共有20多人。于是,二班的一位女同學(xué)邀請他去他們那一小組。平常我和他是關(guān)系很好的,可我剛和他吵了
一架,心想:沒(méi)有座位坐,活該!可那位女同學(xué)偏偏和我對著(zhù)干,心里自然不是滋味。整整一班,我都沒(méi)有好好聽(tīng)老師講課,而在思考著(zhù)如何讓那個(gè)女孩難堪。經(jīng)過(guò)我一番苦思冥想后,一個(gè)妙計悄然爬上心頭。 “對,就這樣做!”我暗自高興自己的方式。
一下課,我就以迅雷不及掩耳之勢跑到班里,放下書(shū)本。對我們班一個(gè)綽號“大嘴巴”的人說(shuō):“哈哈,你知道嗎?二班的一個(gè)女生上課時(shí),讓那個(gè)男生去她那兒坐”,順便我給他指了指是那兩個(gè)人,便接著(zhù)說(shuō):“他們呀,上課只顧說(shuō)話(huà),被英語(yǔ)老師抓了個(gè)正著(zhù),站了一班呢!”“哦,原來(lái)是這樣!”“大嘴巴”一臉壞笑地走開(kāi)了。我想,他一定是去“宣傳”了。
果然不出我所料,僅一個(gè)課間的時(shí)間,幾乎整個(gè)級部都知道啦。那個(gè)女生為了這件事都哭了,男生氣的臉兒烏青。當然,他們都知道是我做的。這不,我的好朋友們?yōu)榇硕紗?wèn)為我是個(gè)小肚雞腸的人,每次我找他們時(shí),他們都有各種各樣的理由來(lái)推辭我,不愿意再搭理我。我是徹底明白了:他們都因為我的一次錯誤,不愿意和我做朋友了。晚上,我自己坐在小床上,思考著(zhù)如何挽回我這段珍貴的友情。去向女孩和男孩道歉,不可能,我是一個(gè)多么愛(ài)面子的人呀!這做不到;可,可,可是,如果不道歉,我就會(huì )成為一個(gè)沒(méi)有朋友的人,一個(gè)孤獨的人。最終,我選擇了去道歉。
第二天早上,我偷偷的將一個(gè)大信封放在二班老師的桌上,讓他幫我轉交。時(shí)隔兩班,我可謂是度日如年,我收到了他們兩人的回信,他們原諒了我。并且我又交到了一個(gè)“不打不相識”的好朋友。當然,好朋友們知道了我寫(xiě)信道歉的事,又和我重歸于好了。
都說(shuō)時(shí)間會(huì )沖淡一切,我卻不這么認為,將時(shí)間延長(cháng),只會(huì )增長(cháng)你們之間的誤會(huì )。只有及時(shí)去承認錯誤,才會(huì )挽回一切。
大千世界,蕓蕓眾生。不如意之事十有八九,只有拋棄一些次要的東西,放下面子,任何事情一定會(huì )成功。試問(wèn):讀了我的故事,你又懂了些什么呢?是否懂得了珍惜——友誼。
懂得珍惜作文 篇2
在人的一生中,珍惜的東西很多,比如:珍惜糧食、珍惜時(shí)間、珍惜友誼。。。哪什么讓我懂得了珍惜呢?是一支筆芯而已。
曾經(jīng)有個(gè)壞習慣,經(jīng)常用黑筆在作業(yè)本上、試卷上、桌面上涂涂畫(huà)畫(huà),涂出一個(gè)個(gè)黑塊,畫(huà)出一個(gè)個(gè)墨點(diǎn)。不僅浪費了筆墨紙張,而且也浪費了時(shí)間,很快我的水筆墨消耗完了。有一次,一支筆芯徹底改變了我,那天,正好要考試,而我卻只帶了一支水筆,筆芯呢又偏偏被我消耗了一大半。我著(zhù)急地抓耳搔腮,悔不當初。我連忙向同學(xué)借了一支水筆,忐忑的心才稍稍安定下來(lái)?傻搅丝荚嚠旑^,同學(xué)又把筆要了回去。真是釜底抽薪!我只好硬著(zhù)頭皮摸出自己的那支水筆來(lái)考試了,心中不停地祈禱著(zhù):千萬(wàn)不能斷墨!寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我情不禁地查看著(zhù)筆芯,仿佛那就是一捆炸藥,隨時(shí)都有爆炸的風(fēng)險。哎!我一邊做著(zhù)試題,一邊看著(zhù)筆墨,一邊暗暗祈禱著(zhù),一邊又低聲懊惱著(zhù):我真是活該!要是不亂涂筆墨,今天就不至于這樣忐忑。就這樣艱難地熬著(zhù),對筆芯油墨的重要性越來(lái)越明白了,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少!”我清醒地悟出來(lái)一個(gè)道理:懂得珍惜,方配擁有。
最后的一道作文大題終于出現了,一看題目要寫(xiě)至少400字以上,又看看自己的筆芯僅剩下淺淺的一圈了。沮喪的心情伴隨著(zhù)心驚膽跳,內心像翻到的作料瓶一樣:五味雜陳、七上八下的。我深吸一口氣,決定趕快寫(xiě)作文,天要下雨娘要嫁人,沒(méi)得辦法了。我身心入境地寫(xiě)著(zhù),不禁忘記了筆墨的那回事情了。當作文最后一句話(huà)寫(xiě)完的時(shí)候,最后的幾個(gè)字筆墨暗淡無(wú)光,但好在我圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號,句號被我反復地描了兩圈。神!我的祈禱見(jiàn)效了!我欣喜若狂!謝天謝地!我發(fā)誓再也不亂涂亂畫(huà)了,我必須要懂得珍惜!
筆芯,就像一位先知,一個(gè)智者。它讓我懂得了珍惜。是啊,我們要珍惜的東西太多了!我們只有學(xué)會(huì )珍惜,才能真實(shí)地擁有屬于自己的一切!
懂得珍惜作文 篇3
是否我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:
有一些寶貴的東西在我們擁有時(shí),我們卻沒(méi)有太多地去注意,等到失去之后,我們才感到這失去所帶來(lái)的空白,才懂得它們的價(jià)值,可惜的是這時(shí)有的只是回憶中的憂(yōu)傷和痛楚。
有一些難得的機會(huì )在身邊徘徊時(shí),我們卻有著(zhù)太多的顧慮而沒(méi)有及時(shí)去把握,及至錯過(guò)之后,我們才埋怨自己的優(yōu)柔寡斷,但是又有何用,留給我們的只會(huì )是更多的后悔和懊惱。
這也許是因為繽紛的世界給予了我們太多,而我們的雙手卻無(wú)法承受更多以致于如此容易地失去與錯過(guò),但是,我們短暫的一生中又有多少能永遠地給溫暖快樂(lè )和幸福呢?如果連這僅有的也丟棄了,那么當生命耗盡,活力散失之時(shí),我們感受到的也許將會(huì )是死寂一片。所以,當脈搏還在跳動(dòng)、血液還在循環(huán)之時(shí),我們應當學(xué)會(huì )在生活中懂得珍惜。
懂得珍惜,需要我們能夠對擁有的權衡輕重,有所傾向。
懂得珍惜,需要我們能在不斷追求中對自己已擁有的倍加注意。
懂得珍惜,需要我們能夠更明哲更銳利地對對待迎來(lái)的外物。
懂得珍惜,需要我們能在關(guān)鍵時(shí)刻擁有勇氣,勇敢行動(dòng)。
懂得珍惜,我們還要明白:
珍惜,不是明知已是失去不可挽回卻表現出依然糾纏不清死纏爛打更下定決心無(wú)論付出任何代價(jià)在所不惜的無(wú)賴(lài)臉面,而是對于這種失去能夠理性地接受,因為這種失去所帶來(lái)的主體能夠平和的后果更是一種寶貴。
珍惜,不是那種時(shí)刻準備隨意出擊以求收獲的盲目狀態(tài),而是能夠做到確定目標蓄意待發(fā)泰然處之不容錯過(guò),因為收獲人生旅途中最大意義的才是我們所珍惜的目的。
所以,當我們有了太多的失去和錯過(guò)時(shí),我們要讀懂珍惜、學(xué)會(huì )珍惜,以減少在以后的人生道路上更多的失去和錯過(guò),如此,當生命走到盡頭時(shí),幕然回首,才能為我們所擁有的感到滿(mǎn)足,為我們的懂得珍惜感到驕傲,充滿(mǎn)信心地為生命的歷程劃上一個(gè)句號。
已經(jīng)失去和錯過(guò)太多的我們,現在起就應當讀懂珍惜、學(xué)會(huì )珍惜,并開(kāi)始珍惜。
懂得珍惜作文 篇4
只有失去了才明白,它原來(lái)是那么的珍貴!
在哪?才能看到你那熟悉的身影。是在天堂嗎?小時(shí)侯,你像一棵大樹(shù),我依偎在你的身旁,你對我微笑,我什么也不明白似的搖搖頭。長(cháng)大了,我不再需要你,就懶得理你,你對我微笑,我只不過(guò)是對你苦笑一下。等你飛向天堂的那一天,我才懂得我失去了,我失去了你的微笑,F在我想珍惜,但早已晚了。
多少次,我呆望著(zhù)天空出神,但只看到那些調皮的星星對我眨著(zhù)眼睛。
端午節中,我又想吃你親手包的粽子,那軟軟的粽子中所含帶的幸福隨風(fēng)飄遠。我想珍惜,但早被光陰帶走了。你給予我的微笑和幸福我失去了,而你帶給我的溫暖又再次與我擦肩而過(guò)。我很傷心,因為我再也不能擁有那些我失去的。而我終于明白失去后才懂得珍惜。
她就是我的奶奶,一個(gè)為我無(wú)私奉獻的人。
懂得珍惜作文 篇5
綠葉鋪霜,都到了陽(yáng)春三月,都不見(jiàn)一絲燦爛的陽(yáng)光。整個(gè)晚上。我翻來(lái)覆去。無(wú)法入眠,只覺(jué)得心頭的石頭落不下來(lái)。凌晨3點(diǎn),我醒了,再也睡不著(zhù)。
那一天,三伯沖進(jìn)老師辦公室,冷冷地對我說(shuō):“你……外婆去世了。那天從樓上落下,沒(méi)有……”手中的試卷如千斤石擔掉在了地上,手生禁不住的捂住了雙唇,抿了抿,又抿了抿;诤薜难劬o閉著(zhù),卻絲毫止不住淚泉的噴灑。
疾馳進(jìn)班,試卷甩到了同學(xué)桌上,跑了出來(lái)。要快,要快。我恨不得馬上飛到您身邊,看您最后一眼。
依然記得,我咳嗽得很厲害。您使勁兒地把我往被子里面捂,嘴里不住地念叨著(zhù):“快進(jìn)去,捂出些汗就好了!”那時(shí)的我還不懂事,只覺(jué)得好熱,好想出頭透個(gè)氣。
第二天一早,奇跡般地沒(méi)有咳嗽了。我抱著(zhù)您,激動(dòng)不已。
到站了,我奔向您的家。深藍色的帳篷搭在門(mén)口,雇來(lái)的歌手在歡快的唱歌。淺綠色底的棺材中您安詳的躺著(zhù),嘴巴閉得嚴嚴實(shí)實(shí)。您也冷嗎?這么冷個(gè)天,薄薄的一層被單不夠呢!
您倒是醒來(lái)!別逗我了!
您很喜歡我,不是嗎?每次犯錯,媽媽總會(huì )罵我,責怪我。您卻雙手一擋,擋住了媽媽滿(mǎn)身的火。我用幼稚的眼神偷望您,只感覺(jué)有人在幫我,不用怕犯錯誤了。殊不知,這更是一位姥姥對兒孫的愛(ài)呀!
凝視著(zhù)遠山的墓碑,我無(wú)法忘卻滿(mǎn)天黃紙的飛揚,忘不了回蕩在耳邊的無(wú)盡哭聲,更忘不了您慈愛(ài)的面容。我為何沒(méi)有好好珍惜?
歲月流淌在時(shí)間的長(cháng)河之中。有多少人,多少物是我們世間至愛(ài)、無(wú)價(jià)珍寶?卻又有多少人懂得珍惜呢?沒(méi)錯,當一顆流星劃過(guò)天際,于流光中逝去后,有人對我說(shuō):這又是一位母親的逝去呀。這時(shí),我懂得了珍惜。
從那天晚上起,我一直認為,這遲到的懂得是您給予我的懲罰嗎?如果是,我想說(shuō),謝謝。
我會(huì )銘記,是您,讓我懂得珍惜!
懂得珍惜作文 篇6
今天,是一個(gè)悲傷的日子,因為有一個(gè)同學(xué)轉走了。
唱了一首歌,是送別。還記得林海音作家的《城南舊事》嗎?里面那首人人皆知的送別。今天的歌聲格外悲傷。唱到一半的時(shí)候,有人大喊了一句:“張世棟哭了!”我的眼睛向張世棟的方向望去,看見(jiàn)他在那用手使勁擦拭著(zhù)淚水。淚水,在許多人臉上都出現了,淚狠狠地流了下了。無(wú)情的淚在流,大家都在悲傷之中,不能自拔。
我向天空望去,努力不讓那不爭氣的淚水流出。大家的眼圈紅了,一瞬間,大家都在抽泣著(zhù)。班主任說(shuō):“還有一年我們即將各奔東西,張世棟同學(xué),明年會(huì )回來(lái)的`。也不知道下一個(gè)先離開(kāi)的會(huì )是誰(shuí)?”大家沉默著(zhù),不說(shuō)話(huà)。這時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)大叫道:“把你的QQ號寫(xiě)在黑板上!”“他沒(méi)號,因為他沒(méi)有注冊!比嗟臍夥兆兞。
從前的我們都不懂什么是珍惜,什么叫做珍惜。每當我們失去了一樣東西之后,才會(huì )明白什么叫做失去。如果只有失去了才會(huì )珍惜,那么我們失去的實(shí)在太多太多了。要珍惜現在的生活,去珍惜身邊每一個(gè)人。不要等到失去了才懂得珍惜,因為那樣已經(jīng)太晚了。
失去與珍惜,它們本來(lái)就是相互的,也許當你失去了一樣東西時(shí),你就會(huì )去珍惜一樣東西,將它放進(jìn)心里去好好珍藏。
那位同學(xué)走了,他帶著(zhù)同學(xué)們對他的那份真摯的友誼離開(kāi)了,我相信他是會(huì )回來(lái)的。我們全班同學(xué)都將等著(zhù)他,等著(zhù)他回來(lái),等著(zhù)那一天的到來(lái)。
漫長(cháng)的時(shí)間也會(huì )被我們去征服,淚水也終究會(huì )化作動(dòng)力,在之后的每一場(chǎng)考試中!
懂得珍惜作文 篇7
我們總是不斷地向往著(zhù)未來(lái)的幸福,回過(guò)頭看,原來(lái)幸福一直在身邊,只是我們常常忘了去珍惜!
———題記
這事情就在前不久,我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了普愛(ài)醫院來(lái)看望數學(xué)老師。
看到躺在病床上的老師,心中一陣酸痛。臉色蒼白,沒(méi)有一絲血色,面容憔悴了不少皺紋越來(lái)越深,整個(gè)人瘦的不成樣子。
“老師,我們來(lái)看你啦!”我含著(zhù)淚喊道。
老師一看我們來(lái)了,趕緊從病床上吃力的坐起來(lái)
臉上掛著(zhù)微笑說(shuō):“你們怎么來(lái)了!”那笑容映在蒼白的臉上,全無(wú)老師往日的神采。顯然病的很重的樣子。雖然直到我們臨走前老師的臉上始終掛著(zhù)微笑,但讓我感到的是一種真真切切的痛,和難以言表恐懼。就在我們走后的下個(gè)星期老師就離開(kāi)了人世。
當時(shí)知道這消息時(shí),我的眼淚就不知不覺(jué)的留下來(lái)。我哭了好長(cháng)時(shí)間。生命為何如此的短暫?正如曇花一現般美麗?我浪費生命了嗎?我們只有在面臨失去的恐懼時(shí)才會(huì )真正的明白這四個(gè)字———珍惜生命。
我們在珍惜生命嗎?珍惜生命就是珍惜時(shí)間。春去春又來(lái),花謝花會(huì )開(kāi),然而生命與時(shí)間會(huì )在重來(lái)嗎?
珍惜吧!珍惜一切美好的。擁有的東西不懂得珍惜,一旦失去,才知去后悔,哀嘆惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了。
那一次,讓我懂得了珍惜。上帝給予每一個(gè)人都是一樣的生命。而生命,是美好的,不是苦惱太多,只是我們不懂珍惜,不是幸福太少,是我們不懂把握。那從現在開(kāi)始吧!珍惜身邊的一點(diǎn)一滴,讓生命更加的五彩斑斕。
不要等到失去時(shí)才知可貴。
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