【熱門(mén)】珍惜幸福作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的珍惜幸福作文,希望能夠幫助到大家。
珍惜幸福作文1
貪婪,是人的一種本性,所有的事情往往不會(huì )滿(mǎn)足人們的需求,而人們總是不懂得所擁有的,直到失去的那一刻,才發(fā)出無(wú)用的感嘆:“唉,我曾經(jīng)是那么幸福!
隨著(zhù)歲月的小溪潺潺的流動(dòng),我也漸漸從一個(gè)不懂事的孩童成長(cháng)為一位步入青春的小伙子了。隨著(zhù)知識領(lǐng)域的拓展,我也開(kāi)始學(xué)會(huì )羨慕,學(xué)會(huì )渴望。往往在金錢(qián)與虛榮間徘徊:今天同學(xué)A又穿NIKE的運動(dòng)鞋,明天同學(xué)B又帶上了ROLEC的手表……這些雖然在市場(chǎng)經(jīng)濟的今天算不了什么,但卻令我渴求不已。而回想起自家的條件,希望的泡沫霎時(shí)間又迸裂了數個(gè)。這次同學(xué)C的成績(jì)爆了冷門(mén),表面上頂多寒蟬兩句贊美的話(huà),心里卻嫉妒的咬牙切齒……這一切的一切最終只發(fā)泄在父母身上。
我一如既往的將身子拖回了家,踹開(kāi)家門(mén),無(wú)力的步入家中,身后干凈、明亮的地板上印上了幾枚骯臟的腳印。母親用往常的笑臉相迎,噓寒問(wèn)暖,我卻將書(shū)包丟向母親,冷冷的一句:“煩死啦!”將母親的千言萬(wàn)語(yǔ)打回心中。我將身邊的壓力拋向父母,而他們卻是永遠不變的支持與鼓勵。每次我回到家,家里總要亂成一團糟,而當我離去時(shí)又恢復了往日的整潔。家里的條件雖不及吃鮑魚(yú)、魚(yú)翅,卻足以使我吃飽穿暖。即使家里“財政危機”,父母也絕不忍心讓我經(jīng)濟窘迫,每日的零花錢(qián)毫無(wú)減退……就這樣,生活日復一日的輪回。
直到有一天,我知道了富裕的同學(xué)A的母親有日徹夜不歸時(shí),大老板同學(xué)B的父親從不過(guò)問(wèn)他的學(xué)習以致于家庭破裂時(shí),我竟不敢相信,在糖衣的背后,往往都是苦澀的,捫心自問(wèn),我的家庭真是太美滿(mǎn)了。只是,我沒(méi)有發(fā)現與珍惜!
從此,叩門(mén)后迎來(lái)的依舊是父母的微笑,遞過(guò)書(shū)包后卻是談笑風(fēng)生,整潔的家依然整潔,飯菜仍是小米粥。而在學(xué)習成績(jì)提高迅猛的同時(shí),錢(qián)包依然是鼓的,不過(guò)不同的是支出為0﹪。運動(dòng)鞋是去年的,表依舊是電子的……
一切又在輪回。唯一變的,是我珍惜了所擁有的幸福。
珍惜幸福作文2
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了,世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像跟草相信每個(gè)人應該都很熟悉這首歌,每個(gè)人應該都能唱出這首歌,這首歌唱出了孤獨孩子的心聲,他們多么希望有媽媽?zhuān)晕覀円湎КF在所擁有的幸福!
在語(yǔ)文書(shū)中,我們學(xué)習了《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》這一課,里面的阿長(cháng)雖然大大咧咧,不拘小節,粗俗,沒(méi)文化,但心地善良,對幸福生活充滿(mǎn)了向往,使我很佩服她!魯迅一開(kāi)始討厭她,瞧不起她,后來(lái)很佩服她,因為阿長(cháng)做到了別人做不到的事,替魯迅買(mǎi)到了她所認為的《三哼經(jīng)》,《山海經(jīng)》很難找,路很遠,阿長(cháng)又不識字,竟然買(mǎi)到了,說(shuō)明阿長(cháng)這個(gè)人很講信用,善良!她的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習!
在生活中,有值得我們佩服的人,當然也有不值得我學(xué)習的人!有些東西在你擁有它的時(shí)候,不珍惜它,等失去了,才知道它的價(jià)值,想要找回,可那時(shí)已晚,再后悔也沒(méi)有用了!有一個(gè)男生,他家里很富裕,他也很幸福,他的媽媽和爸爸在一所大公司里工作,奶奶和爺爺都是領(lǐng)導,一家人過(guò)得和和美美的,幸福極了!可是自從他交了一些不入道的小混混之后,每天都干一些殺人放火的事!有一次他在做案的途中,被警察逮捕,要槍斃,他的媽媽知道這件事后,精神失常,跳樓自殺了;他的爸爸撞車(chē)而死;他的奶奶因腦溢血而死,他的爺爺說(shuō):這么美滿(mǎn)的一個(gè)幸福大家庭竟被他給破壞了!
我們要珍惜現在所擁有的幸福,不要把它丟失,一但失去就找不回來(lái)了,到時(shí)候后悔也沒(méi)用了,讓我們從現在開(kāi)始一起珍惜幸福吧!
珍惜幸福作文3
“賣(mài)火柴!買(mǎi)火柴啦!先生,買(mǎi)盒火柴吧!太太,您行行好,買(mǎi)盒火柴吧!”在北風(fēng)呼嘯的冬天,街上走來(lái)了一個(gè)叫賣(mài)火柴的小女孩,她光著(zhù)腳走在雪地里,她的腳被凍得又紅又腫。一整天她都沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,也沒(méi)有人給她一個(gè)銅板,她不敢回家,怕父親打罵她,而且家里也冷得要命,最后凍死在除夕的夜里。這是多么悲慘的命運!
比起小女孩,我們卻是多么幸福!老師把我們比作祖國的花朵,無(wú)微不至地關(guān)懷我們;爸爸媽媽把我們視作心肝寶貝,悉心照料我們。每天早上,當我們離開(kāi)溫磬的家庭后,便走進(jìn)了溫暖的校園,和藹可親的老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。課余我們結伴玩耍、嬉戲。我們在學(xué)校里既學(xué)到了做人的道理,又學(xué)會(huì )了各種本領(lǐng)。
每逢過(guò)節,爸爸媽媽還要帶我們去逛商場(chǎng),給我們買(mǎi)美味可口的食物,漂亮舒適的服裝。有時(shí),我們還舉家外出旅游,觀(guān)賞祖國的大好河山,領(lǐng)略令人心曠神怡的自然風(fēng)光。過(guò)生日時(shí),親朋好友歡聚一堂,那香甜的生日蛋糕,那搖曳的燭光,那快樂(lè )的生日歌,是多么令人陶醉!
我們的童年和小女孩相比,真是有天壤之別!我們一定要好好珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)好科學(xué)文化知識,長(cháng)大了把我們的祖國建設得更加美好,讓世界所有兒童永遠幸?鞓(lè )。
珍惜幸福作文4
母愛(ài)是船,載著(zhù)我們乘風(fēng)破浪;父愛(ài)是帆,推動(dòng)我們前進(jìn)……在生活中,親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛(ài),沐浴在愛(ài)的懷抱里,真是無(wú)比幸福。
然而,在我小的時(shí)候,還不懂得什么是愛(ài),總把父母的關(guān)心當作羅嗦。每當媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好,有沒(méi)有穿好時(shí),我就十分不耐煩;每當外婆在我考完試時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有考好時(shí),讓我把錯誤一一說(shuō)出時(shí),我總會(huì )愛(ài)理不理;每當我心情不好而有些焦躁時(shí),父母的勸告訓誡總讓我覺(jué)得他們小題大作……
然而,自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報道后,我改變了這個(gè)看法。
汶川大地震,摧殘了多少生命,破壞了多少家庭,扼殺了多少人的夢(mèng)想!那一張張報紙所呈現出的悲慘的一幕幕,令人震撼、惋惜。那么天真可愛(ài)的孩子,卻因為天災的不幸降臨而夭折;那么美好的家庭,卻被無(wú)情的現實(shí)奪去;那些對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的孩子,卻因為種種因素導致夢(mèng)想破滅……看到那些孩子失神落魄的身影,撕心裂肺的哭泣以及無(wú)助的眼神,我心里感慨萬(wàn)分,既有惋惜、憐愛(ài),又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的家長(cháng)、老師,在生死關(guān)頭舍己救人,把生的希望留給他人,他們無(wú)私的愛(ài)在我心上留下了一個(gè)深深的烙印,汶川大地震在制造悲劇的同時(shí),又見(jiàn)證了多少真情的存在!想想自己,不是比他們要幸福的多嗎?我有什么資格抱怨?有什么資格對父母的愛(ài)熟視無(wú)睹呢?
那些事情,我仔細想想,他們也是為我好。問(wèn)我生活,是關(guān)心我的成長(cháng);問(wèn)我學(xué)習,是想找出我的不足,爭取更好;跟我談話(huà),是為了不讓我整天浮躁,應該平心靜氣地為人處事……
假如真有一天,我也像那些孩子一樣,到那時(shí),所有的懷念都于事無(wú)補。只有珍惜現在,才不會(huì )留下太多的遺憾。
珍惜幸福作文5
19世紀,一顆隕石劃過(guò)了地球,那就是杰出的教育家——海倫·凱勒,一位婦孺皆知的聾啞人,她創(chuàng )造出了一個(gè)傳奇的人生。我們從她的一生中會(huì )懂得什么是“幸!,并且會(huì )更加珍惜自己所擁有的幸福。
在海倫出生19個(gè)月后,一場(chǎng)高燒使她隔離了世界,她再也看不到巍峨雄壯的地理面貌,看不到生機勃勃的自然風(fēng)景,更看不到那些關(guān)愛(ài)祝福她的親朋好友。她只能靠自己的憑空想象以及心靈觸摸去親近事物。
“運氣是幫助有勇氣的人的!鄙蛭睦蠋煹某霈F,使海倫感受到了幸福,使她明白了世界還有那種不言而喻的感覺(jué),她覺(jué)得自己能夠閱覽世界,能夠感受到身邊的美。海倫感覺(jué)到那種幸福后,不負眾望,孜孜不倦,她靠自己的感受將“幸!眰鬟_給了世界上所有的聾啞人。
一位殘疾人只要感受到別人給了自己一點(diǎn)幫助,那便是幸福,那我們健壯人,是否覺(jué)得我們受到“幸!绷藛?我覺(jué)得自己來(lái)到世界能說(shuō)能跳、能看,這已經(jīng)是對我最大的恩賜,這就是幸福。在生活中,我們能夠受到父母無(wú)微不至的愛(ài),老師辛勤的培育,黨給我們牛奶以及寬敞明亮的教室,這就是幸福。相反,在生活中也有一些憎惡自己出生背景,討厭世俗的人,他們在社會(huì )中就像流浪狗一樣,過(guò)一天算一天,不懂感恩,甚至辱罵他人,抱怨社會(huì ),這樣的人是沒(méi)有體會(huì )到真正的“幸!。海倫從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)上天對自己的不平。相反,卻感激上天給了自己生命。她的這種想法使她在生活中能夠處處感受到“幸!。
“幸!辈皇莿(chuàng )造的,是靠眼睛去發(fā)現的,是用心去感悟的,懂得了幸福就應該去珍惜,去奉獻世界。
珍惜幸福作文6
隨著(zhù)人們生活水平的提高,現在的許多孩子都是在蜜罐中泡大的;蛟S,是因為沒(méi)有經(jīng)歷悲慘生活,就不懂得珍惜幸福,用“身在福中不知!边@句俗語(yǔ)來(lái)形容我們這些養尊處優(yōu)的孩子,再也合適不過(guò)了。
有一次,我在公園中散步。遠遠望見(jiàn)一群大人圍成一個(gè)圈兒。我正納悶怎么回事,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩哭鬧的聲音。我細一看,大人們正眾星捧月般地拿著(zhù)許多吃的、玩的東西哄著(zhù)――可那小孩依舊像一只小喇叭在放縱地吹大人們又焦急又無(wú)奈,只能繼續哄著(zhù)笑著(zhù),簡(jiǎn)直就是把小孩“拿在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”呀!小孩怎么能這么寵著(zhù)、慣著(zhù),那小孩長(cháng)大后豈不是只能依靠家長(cháng)?不能自主自立了嗎?更嚴重的是,小孩只會(huì )以為自己得到幸福是理所當然,不懂得同情別人、珍惜幸福了!
我想到了剛學(xué)的一篇課文――《賣(mài)火柴的小女孩》。童話(huà)中的小女孩饑寒交迫,無(wú)人疼愛(ài),等待她的只有死亡!這和“小公主”“小皇帝”們的生活可所(新年見(jiàn)聞)謂“天壤之別”呀!現在有些學(xué)生連鞋帶都不會(huì )系,對著(zhù)食物挑三揀四……真該好好反省,珍惜現在的幸福!
同學(xué)們,幸福就像一杯茶,需要我們細細品嘗,才能?chē)L出絲絲甜意;只有我們認真體會(huì ),才能感到陣陣暖意。珍惜幸福,珍惜現在這難能可貴的幸福吧!
珍惜幸福作文7
他出身貧困家庭,赤貧的童年生活令他感到很自卑。鄰居的嘲笑,同學(xué)們的取笑,常常讓他傷心不已。他很在乎別人對自己的態(tài)度,甚至路人一個(gè)不尋常的眼神,也會(huì )讓他難過(guò)半天。他覺(jué)得自己是世界上最不幸的人,所有鄙視他的人都比自己幸福。于是,他決心要出人頭地,他要跟那些鄙視他的人,過(guò)一樣幸福的生活。
他幾乎不跟同學(xué)們來(lái)往,哪怕是一丁點(diǎn)時(shí)間也要用在學(xué)習上。課余時(shí)間,他不是在圖書(shū)館溫習,就是在快食店打工。他靠自己打工掙來(lái)的錢(qián)讀完高中,又以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)。此時(shí),他認為自己的第一個(gè)愿望實(shí)現了。但他感到幸福很快又離他而去,因為大學(xué)的學(xué)習費用還等著(zhù)他用課余時(shí)間去掙呢。
好不容易大學(xué)畢業(yè)了,他覺(jué)得要想過(guò)上幸福的生活,自己還得繼續努力。于是,他在一家大公司里找到了一份合適的工作,因為他一直就羨慕那些出入寫(xiě)字樓的白領(lǐng)?墒,當他坐進(jìn)明亮的辦公室,每月拿著(zhù)固定的薪水時(shí),他才知道,原來(lái)白領(lǐng)也不幸福,因為不但要受老總的氣,還要受同事的排劑。他每次看到老總飛機來(lái)飛機去,夾著(zhù)公文包,大搖大擺地出入高級賓館時(shí),他覺(jué)得只有當上了老總,才算過(guò)上自己想得到的幸福生活。
于是,他拿出自己多年的積蓄,去注冊了一家小公司。又經(jīng)過(guò)了幾年的努力,他的小公司變成了大公司。他擁有了曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的豪華別墅、高檔小轎車(chē)與巨額的銀行存款。到今時(shí)今日,他就是不再工作,下半輩子也不愁吃不愁穿了?墒撬匀粵](méi)有覺(jué)得幸福。令他煩惱的是他的員工總是不聽(tīng)話(huà),不但好食懶做,工作效率低,還總是纏著(zhù)他要求加薪,不答應加薪要求就罷工;同行競爭對手又心狠手辣,整天想著(zhù)搞垮他的公司,讓他的公司沒(méi)有立足之地。
由于他總是茶飯不思,臉上充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)郁痛苦的表情,結果病倒了。他被醫生搶救過(guò)來(lái)了,躺在醫院的病床上,他徹底明白了生命的可貴。他感慨地說(shuō):“一個(gè)人只要擁有了生命;擁有了自己的事業(yè)和家庭,就已經(jīng)是很大的幸福了!
其實(shí),幸福就在眼前,就在當下,需要自己很好地去珍惜。
他每次見(jiàn)到我都告誡我說(shuō):“請珍惜幸福!”
珍惜幸福作文8
在生活中,我們會(huì )說(shuō)到一個(gè)詞,叫“先苦后甜”。大概的表現,就是把難的事情,都做了,再過(guò)好日子。我們總認為,只有吃過(guò)苦頭,才能夠得到幸福,只有知道了生活到底的多難,才知道了,幸福在哪里。
然而,我覺(jué)得不像是那樣。在我的認為中,并非是那樣的?吹拇笠稽c(diǎn),我們在上學(xué)的時(shí)候,也許比我們出了社會(huì )要簡(jiǎn)單,所以,上學(xué)的時(shí)候,為以后的生活好過(guò)一些而準備,是一件辛苦的事情,而出了社會(huì ),討生活的苦,卻是比上學(xué)更加難的一件事情。所以,先苦后甜的人生,這樣講,是不可行的。
人的一生都在受苦,是沒(méi)有盡頭的。每個(gè)階段的人,都有自己的難處,有自己的煩惱。沒(méi)有人,是真正容易的。你不可能吃完所有的苦,就一直甜下去了。你不會(huì )賺了足夠的錢(qián),就能夠過(guò)好一輩子了。人生是充滿(mǎn)著(zhù)變數的,很多事情都迷茫。
可是,人生真的就是可悲的不確定的不斷接近死亡的過(guò)程嗎?我覺(jué)得不是,在一些事情上,先苦后甜有一定的道理,好比春天種下的種子,經(jīng)歷風(fēng)雨,見(jiàn)過(guò)彩虹,有悉心的照料,秋天才有了收獲,才更懂了幸福。而在生活里,我只能夠說(shuō),生活是各種情緒的交織,你的一生都在經(jīng)歷,都在精彩。唯一確定的事情,確實(shí)是死亡,但是并不只有可悲。
先苦后甜,真正的道理,應該是讓我們學(xué)會(huì )珍惜。等你面對了殘酷的現實(shí)生活,你才會(huì )知道幸福的感覺(jué),是多么的美好。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,看不懂彩虹的真正意義上的美麗。先苦后甜,知道我們美好生活的背后,充滿(mǎn)了多少血汗,這樣的理解,我更加能夠去接受一些。
珍惜幸福作文9
俗話(huà)說(shuō):“知足常樂(lè )”。每個(gè)人都應該珍惜自己眼前的幸福,不要一味的向父母索取。因為 你所擁有的,別人可能一輩子也得不到。
記得 那一次,我隨著(zhù)父母上街,年幼無(wú)知的我對一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇,這個(gè)摸摸,那個(gè)碰碰。就在這時(shí),一陣委婉悠揚的歌聲鉆入了我的耳朵,我纏著(zhù)父母去看看,父母禁不住我的央求,便同意了。走到跟前,我震驚了,原來(lái)是一位雙目失明的老者和一位殘疾的小姑娘在賣(mài)藝。父母見(jiàn)他們可憐,就扔了幾個(gè)硬幣進(jìn)去。小姑娘看上去和我差不多大,我便問(wèn)她:“你父母呢?”她說(shuō):“出車(chē)禍,死了!蔽矣謫(wèn)她:“你不覺(jué)得你父母給予你的太少了嗎?”她說(shuō):“我不這么覺(jué)得。是的,我是不能行走,可是我父母賜給了我生命,讓我知道這個(gè)世界是多么的美麗。我還有一雙明亮的眼睛,可以讀書(shū),可以看清世界長(cháng)什么樣。我還有一雙靈活的雙手,可以做許多事。我還有一頭烏黑的秀發(fā)。對了,我還有一顆感恩的心!蔽衣(tīng)了這番話(huà),心靈受到了極大的沖擊。這個(gè)小姑娘是如此的樂(lè )觀(guān),自信,認為父母給了她很多?晌夷?成天有父母的關(guān)心和疼愛(ài),而她沒(méi)有。!在她面前,我是如此的渺小。
經(jīng)過(guò)那一次,我學(xué)到了很多,我應該知足了,我有父母的`關(guān)心呵護,有健全的身體,我應該珍惜現在我所擁有的一切。
珍惜幸福作文10
在一家動(dòng)物園,飼養員在喂猴子的時(shí)候不是將食物放在猴子方便吃到的地方,而是費盡心思地將食物藏放在一個(gè)樹(shù)洞里,讓猴子們很難吃到。有人抱怨說(shuō)飼養員沒(méi)事找事,也有人批評不應該如此虐待猴子?娠曫B員卻有著(zhù)自己的說(shuō)法:“這種食物很有營(yíng)養,但味道比較難聞,吃起來(lái)很沒(méi)胃口。如果把食物擺在它們跟前,它們連看都懶得看一眼,根本不用說(shuō)去吃了。但要是把食物放在吃不到的地方,猴子們反而來(lái)了興趣,想盡辦法要去拿到它。只有用這種方法,讓猴”子‘費力’地去得到食物,它們才會(huì )心甘情愿地吃掉努力后的成果,或許是猴子和我們人類(lèi)有著(zhù)同樣的思想吧,這就是人們常說(shuō)的珍惜。
這個(gè)事例聽(tīng)起來(lái)很耐人尋味。猴子總是將目光盯著(zhù)不容易得到的東西,總覺(jué)得那是最珍貴的。我們人類(lèi)也是一樣,往往對自己輕易獲得的東西不加珍惜,而等這些東西離我們漸行漸遠時(shí),才知道要去尋找。
從我知道這個(gè)故事起,心中不禁對“珍惜”這個(gè)詞語(yǔ)感想連篇。
小時(shí)候,我們總是在母親的懷里渴望著(zhù)大人們多姿多彩的生活,卻又在經(jīng)歷一些酸甜苦辣時(shí)回味家中溫暖的港灣。少年時(shí)代,我們總是默念外面的世界有多么的精彩,年老后的我們,或許又會(huì )羨慕起現在少年時(shí)的平淡。生活本是如此,就像一場(chǎng)奇妙的旅行,懂得珍惜的我們才會(huì )在旅途中收獲成長(cháng)!
不要等失去友情時(shí),才明白友情的珍貴;不要在失去親情時(shí),才知道親情的偉大;不要在失去童年時(shí),才懂得它的無(wú)價(jià)……今天我懂得了珍惜,它的味道叫做幸福。
珍惜幸福作文11
幸福,對于這個(gè)詞,很多人都會(huì )說(shuō)“我現在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢?在很多富貴之家里不一定就有幸!腋>驮谀愫图胰顺燥垥r(shí),一起同搶起那一個(gè)菜時(shí)。幸福就在你在教室聽(tīng)老師講課時(shí),幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時(shí)?墒,同學(xué)們,有好多人卻沒(méi)有我們這些該有的幸福!
大地震時(shí),有多少孩子失去了自己的親人,他們將面臨失去和家人共享天倫之樂(lè )的機會(huì ),有句話(huà)說(shuō)得好:家里有親人,家中有親情,這就是所謂的幸福?墒,這些孩子呢?他們的幸福呢?我們應該珍惜這個(gè)所謂的幸福。
戰火硝煙彌漫,有多少孩子輟學(xué),他們不能再聽(tīng)老師的涓涓細語(yǔ)了,不能在知識的海洋里遨游了,這是多么可悲的事情!一場(chǎng)戰火,將他們應有的幸福澆滅了。我們應該珍惜這個(gè)應有的幸福。
在醫院了,有好多身患重病的人,有的甚至將要與死神見(jiàn)面,他們渴望得到死神的垂憐,放他們一命,但是那希望是多么的渺小,又是多么遙遠。他們該是多么的絕望,該是多么的痛苦?释砸岩材芟裎覀円粯,為健康的身體而自豪。他們的幸福被嚴重的病情打擊了,被死神的邀請函壓迫了。我們應該珍惜這難得的幸福!
同學(xué)們,生在這和平的年代是我們的幸福,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震的我們也是幸福,身體健康更是我們的幸福。在這樣好的條件下,我們有什么理由不好好學(xué)習?這樣的幸福來(lái)之不易,應該珍惜這份寶貴的。難得的幸福。
珍惜幸福作文12
有人問(wèn):“有什么值得珍惜的呢?”那可就多了:一張不起眼的舊照片,一個(gè)小時(shí)候的玩具,一件難忘的事,一段讓你無(wú)限煩惱的挫折…甚至是一個(gè)瞬間,一個(gè)微笑,一縷陽(yáng)光,一些時(shí)間,一種愛(ài)。閉上眼睛,細細地去體會(huì ),你會(huì )感受到它們的美好,在我最用心的珍惜中,變得不一樣。
有一種幸福是來(lái)自父母的愛(ài),它如蜜一樣的甜,填充了我苦澀的心情;它還是一支蠟燭,溫暖了我冰封的心靈。這種幸福是透明的,因為父母的愛(ài)都滲透在了行動(dòng)里;這種幸福是無(wú)味的,因為父母把愛(ài)都藏在了心里。記得有人說(shuō)過(guò):“有限的是時(shí)間,無(wú)限的是幸福。瞬間的幸福更甚千年的等待,因為,瞬間即是永恒!蹦切腋5乃查g在哪里呢?早晨上學(xué)時(shí),媽媽的一句“路上小心!,爸爸在車(chē)里微笑地向你招招手,晚上吃飯時(shí),外婆外公給你不停地夾菜。這樣短暫的幸福,像一個(gè)頑皮的孩子,玩著(zhù)玩著(zhù)一眨眼就不見(jiàn)了,就再也找不到了。所以我每次都很小心,在它要逝去的瞬間,牢牢地抓住,偷偷地留在心里小小的儲藏柜,這樣一來(lái),自己能感覺(jué)得到,真好、真好。
有一種幸福是伙伴之間的友情,它像一條五彩斑斕的彩虹,連接了兩顆因珍惜而真摯的心。這種幸福帶著(zhù)無(wú)名的快樂(lè ),輕松,能掩蓋住生活中的不快,一個(gè)眼神,一句祝福,一個(gè)親昵的動(dòng)作,能把你的頭上的愁云,消除得干干凈凈。在你筆沒(méi)水的時(shí)候,是誰(shuí)伸手遞給你一只閃新的鋼筆?是朋友。在你遇到困難、手足無(wú)措的時(shí)候,是誰(shuí)緊緊得握住你的手,把你從黑暗深淵中拉上來(lái)?是朋友。在你不小心摔跤、膝蓋血流不止時(shí),是誰(shuí)給你輕輕地纏上繃帶,安慰驚恐的你?是朋友。但隨著(zhù)時(shí)間,友情會(huì )被沖淡,千萬(wàn)不要等到失去后才去珍惜,這樣你會(huì )后悔一輩子!我們要把握現在的友情,珍惜你的朋友。未來(lái)坎坷的道路上,一人亂闖只會(huì )傷痕累累,有幾個(gè)力量一起奮斗,成功的曙光就能早一點(diǎn)到來(lái)。
珍惜是愛(ài),是樂(lè )觀(guān),是歡笑,更是幸福。感嘆吧!贊美吧!去努力珍惜吧!抓住每分每秒,用心去感受幸福、珍惜幸福。當你擁有它的時(shí)候,你會(huì )無(wú)比自豪,無(wú)比快樂(lè )!無(wú)論身處何方,只要學(xué)會(huì )珍惜,你就會(huì )看到遙遠的星空上,閃爍的小星星會(huì )排成一抹名叫幸福的笑。
珍惜幸福作文13
幸福,是和諧,是溫馨的。但也是來(lái)之不易的。在我的記憶中,我像一個(gè)壞孩子,不懂得珍惜幸福。下面是我要我大家講的一個(gè)故事,大概內容是這樣的:
小時(shí)候的我,從小生活在大山的懷抱里,由爺爺奶奶撫養。人們說(shuō),窮人的孩子早當家,可我卻不懂得感激。每天早上,爺爺奶奶叫我起床,但我就罵了一聲:“滾呀!嘮里嘮叨的,煩不煩呀!”奶奶就默默地流著(zhù)淚,把衣袖擦的很濕很濕……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我興高采烈的向奶奶跑去,一開(kāi)口就說(shuō):“奶奶,能給我三塊錢(qián)行嗎?”“三塊錢(qián)!”!奶奶驚奇的說(shuō)道,要知道在農村里并且是一個(gè)貧窮人家要這么幾塊錢(qián)是很難的,可奶奶還是義不容辭的給了我。當時(shí),我就是拿著(zhù)這三塊錢(qián)出去了,可我回來(lái)時(shí),一分錢(qián)也沒(méi)有了。
一回家,爺爺就問(wèn)我去哪兒玩去了,我不說(shuō),爺爺隨即拿出來(lái)一個(gè)棍子,一看就是給我拿來(lái)的,奶奶跑出來(lái)說(shuō):“不要打孩子”可爺爺依然拿出棍子打在我的身上,我哭壞了,但看見(jiàn)了奶奶哭的眼睛都腫了,心里感覺(jué)到了一絲絲悔意。
日復一日,年復一年,奶奶老了,直到有一天,奶奶去世了。
聽(tīng)到這個(gè)消息,我跪了下來(lái),眼睛里的淚水一串串落了下來(lái),這時(shí)我才發(fā)現,原來(lái)我離不開(kāi)奶奶,那一天吃飯時(shí),我聽(tīng)到了奶奶呼喚我的聲音,心里很傷人。
這個(gè)事情使我感受到了失去親人的痛苦,讓我獲得了珍惜幸福,不要到失去之后才后悔,才難過(guò)。在生活中應該懂得珍惜,懂了也要在擁有之前懂,生活才會(huì )更好。
珍惜幸福作文14
幸?偸窃谖覀儾唤(jīng)意就來(lái)瞧我們的門(mén),這個(gè)時(shí)候我們往往不懂得珍惜,當幸福遠走的時(shí)候,我們已經(jīng)后悔莫及。
我在離家很遠的學(xué)校讀書(shū),幾乎很少回家看看,不知母親怎么樣了?有沒(méi)有忘記吃藥,父親是否戒掉了煙。好想念他們!
自從來(lái)到初中學(xué)習之后,我很少回家。我弟弟仍在上小學(xué),不知學(xué)習怎么樣了,以前總是我看管著(zhù)他,唉!現在我上初中了,沒(méi)辦法看管他了。弟弟原來(lái)老是喜歡打架,成天打打鬧鬧的,還叫我幫他出頭,我知道不好,但是,還是幫他出氣,這個(gè)小子真是氣死我了?墒,有一次,我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人說(shuō):“嘿!你看見(jiàn)了嗎?那個(gè)人是他哥哥,每次都叫他出面!碑敃r(shí),我一聽(tīng)到這話(huà),一愣!我這樣子好像不對,仔細想想,以后要好好教育弟弟,用正當的方法解決問(wèn)題,而不是替他出頭 。想起這些,我覺(jué)得又好笑又好氣。
人總是很奇怪,當你很幸福的時(shí)候,并不怎么在意,只有幸福離自己更遠的時(shí)候才會(huì )特別想起,才會(huì )感覺(jué)到美好。在家里,母親總是噓寒問(wèn)暖,我早已習以為常,到了學(xué)校,才真正體會(huì )到自己的無(wú)助和母愛(ài)的溫暖。在學(xué)校我老是想起母親,母親一向是最疼愛(ài)我的。記得有一次母親到親戚家拜年,用袋子裝了幾個(gè)紅紅的鴨蛋帶回家來(lái),裹了一層又一層,一路上格外小心,老是擔心雞蛋會(huì )碎了。我哥倆一看見(jiàn)那鴨蛋,垂涎欲滴,口水直流!總共有五個(gè)鴨蛋,我和弟弟每人兩個(gè),還有一個(gè),我拿給母親吃,母親說(shuō):“不用了,媽媽吃過(guò),還是你吃吧!”我知道母親一個(gè)也沒(méi)有吃,只是故意那樣說(shuō),是為了讓我們多吃點(diǎn)。
珍惜幸福作文15
家。雖然還是凌晨,田間已經(jīng)到處是忙碌的身影。收割機左沖右突,不一會(huì )兒,一袋袋金黃的麥子便被運了上來(lái)。一直到收割結束,才有空跟我們聊了幾句:“今年收成還可以,前期下了幾天雨,真把我們愁死了,除草、施肥、灌溉,平時(shí)像對待自己孩子似的細心的呵護,眼看到手的莊稼,險些被雨水給毀了,多讓人痛心啊!崩先似v的外表間透露著(zhù)慶幸?粗(zhù)田間佝僂著(zhù)身子,灰頭土臉奔走的人們,我才真正體會(huì )到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的深刻意義。
下午五點(diǎn),我們一起來(lái)到鎮上中學(xué)的食堂“蹲點(diǎn)”,放學(xué)的鈴聲剛一響起,大哥哥姐姐們便沖出教室,拿著(zhù)碗盆,直奔食堂?蛇沒(méi)過(guò)幾分鐘,食堂外面的剩飯回收桶邊就開(kāi)始忙碌起來(lái),有很多同學(xué)晚飯沒(méi)吃幾口,白花花的米飯便被倒入桶內,半小時(shí)不到,三個(gè)大桶內飯菜堆積如山,浪費程度真令人觸目驚心。
一天的活動(dòng)結束了,我跟媽媽默默無(wú)語(yǔ)地回到家中,心情無(wú)比沉重,一邊是為糧食辛勤勞作的農民,一邊是毫不吝惜的輕輕一倒,這些同學(xué)難道就不知道盤(pán)中餐都是怎么得來(lái)的嗎?
5月17日的《東亞日報》報道,朝鮮糧食形勢異常嚴峻,國家三月份已經(jīng)下令,動(dòng)用軍隊糧倉,開(kāi)倉放糧,每家每戶(hù)一個(gè)月可以分到15斤的玉米。15斤玉米!一個(gè)月的口糧!在我們聽(tīng)來(lái),簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的耳朵,物質(zhì)這么豐富的今天,還有這樣的事。
“五谷者,萬(wàn)民之命,國之重寶!奔Z食是一個(gè)人賴(lài)以身存的最基本的條件,對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),讓老百姓有飯吃,國家才能夠穩定。當我們與家人一起分享美味佳肴的時(shí)候,西部上萬(wàn)的兒童卻在為午飯努力;當我們?yōu)槌允裁,吃不下而犯愁的時(shí)候,朝鮮的人民卻在為15斤玉米奮力爭搶?zhuān)划斘覀優(yōu)t灑的傾倒剩飯剩菜的時(shí)候,西部非洲的大頭娃娃卻圓睜著(zhù)哀怨的眼睛。
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