【精品】珍惜作文四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的珍惜作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比巳硕颊J為我是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，可是我卻不這樣認為，我認為我是一個(gè)“白天游四方，晚上補褲襠”的人，也就是說(shuō)白天不做正事，去做一些沒(méi)有用的事情，到了晚上卻點(diǎn)燈熬油去做一些白天不做的事。以前，我認為這樣做也沒(méi)什么不好的，可是直到有一天，那件事徹底改變了我的想法和觀(guān)點(diǎn)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我收到表妹的邀請到她家玩，到了她家，我看到了她正在寫(xiě)作業(yè)，以我的那種“白天游四方，晚上補褲襠”的性格，自然會(huì )問(wèn):“你怎么不去玩啊，寫(xiě)這無(wú)聊的作業(yè)干嘛?這大好的時(shí)光，可不能白白浪費啊!”妹妹卻說(shuō)：“哎呀，我就剩一點(diǎn)作業(yè)了，等會(huì )兒就可以玩了!”我大吃一驚，便問(wèn)到：“什么?你怎么寫(xiě)這么快呀!還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢!”妹妹回答道“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì )有的。你白天只知道玩，連擠都愿意擠，自然就寫(xiě)的慢啦，你應該改變你的觀(guān)點(diǎn)!”。

　　我恍然大悟，原來(lái)我的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，只知道白天游四方，晚上補褲襠，這樣做不僅效率低，正確率也會(huì )很低，還很容易把身體給搞壞，從現在開(kāi)始，我一定要改掉這個(gè)壞習慣!

珍惜作文 篇2

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數子孫,原來(lái)的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人.可現在,生活中隨處都存在著(zhù)浪費資源,破壞環(huán)境的現象--水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;房間里開(kāi)著(zhù)電燈電視,屋里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人:街道上到處都是垃圾:河面上還漂著(zhù)被折下的樹(shù)枝.....你是否看到過(guò)類(lèi)似的現象,這些隨處可見(jiàn),隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?可是,還有這樣的人,被金錢(qián)迷失了雙眼,去不加節制的開(kāi)采礦物砍伐樹(shù)木,看到這些,我真想對他們說(shuō);俗話(huà)說(shuō)的好,善待地球就是善待自己.同樣,傷害地球就是傷害自己.醒醒吧,不能在這樣下去了,現在拯救地球以是全國人民的呼吁.是啊!為了人類(lèi)的生存,為了能在綠色的家園下.就讓我們刻不容緩地行動(dòng)起來(lái),共同護衛我們的家園.讓全國人民都加入到保護環(huán)境,節約資源的行列中.讓明天的空氣更清新,讓明天的河水更清澈吧!

珍惜作文 篇3

　　當秋天的`第一片黃葉耐不住性子著(zhù)急落下。

　　當我再一次踏入充滿(mǎn)青春氣息的校園。

　　當我再一次坐到那個(gè)熟悉的教室。

　　初三了，我們經(jīng)歷了初一的好奇，初二的迷茫，迎來(lái)初三的沖刺與拼搏。

　　午后涼爽的秋風(fēng)吹起我耳邊地一縷他短發(fā)，一陣陣熟悉地桂花香向我迎面撲來(lái)。我獨自一人走在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，看到成群結隊的同學(xué)們手牽著(zhù)手在校園中嬉戲打鬧時(shí)，腦海中瞬間涌出許多熟悉地畫(huà)面，頓時(shí)，我像是想起什么似的，跑到學(xué)校的公告欄前，輕撫著(zhù)一張張懷舊的照片，那是我與同學(xué)們軍訓時(shí)候的照片，上面一個(gè)個(gè)稚嫩地面龐仿佛在乎訴說(shuō)一個(gè)故事，讓我沉醉在回憶中，不能自拔……

　　“立正，稍息�！辈賵�(chǎng)上教官正喊著(zhù)口號，嘹亮地聲音圍繞著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)，而我正在進(jìn)行著(zhù)初一新生必做的一件事：軍訓。

　　這一天，天還蒙蒙亮時(shí)，我們就開(kāi)始集合了，經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我們不在擔心賴(lài)床不起，我們不在害怕炎炎烈日，因為我們正在享受著(zhù)軍訓帶給我們成長(cháng)地快樂(lè )。

　　集合后，教官開(kāi)始一遍又一遍教我們如何跑操：“先出左腳伸右手，抬頭挺胸，手臂晃動(dòng)不能太大�！蔽覀儎t認真觀(guān)察教官的每一個(gè)姿勢與動(dòng)作，在腦海中不斷模擬著(zhù)。

　　“一排排地走一遍，我要看你們是不是最棒的！”聽(tīng)到教官的話(huà)，我的心情又激動(dòng)又緊張。終于輪到我這一排了，我在心里默默地給自己加油打氣：放輕松，你一定可以的�？晌覄傄怀瞿_，教官的哨聲就響起了，原來(lái)是我同手同腳了，于是我調整好自己的心態(tài)，準備繼續，可當我再次出腳后，教官的哨聲依舊響起，我低頭一看，無(wú)奈地搖了搖頭。教官似乎有點(diǎn)不耐煩了，接著(zhù)對全班同學(xué)說(shuō)：“那位女同學(xué)教一下她，其他人可以休息一下，于是我就在全班看熱鬧的氛圍下，一遍遍地練習。

　　沒(méi)過(guò)多久，鈴聲響起，同學(xué)們在聽(tīng)到教官說(shuō)解散后，飛快地跑進(jìn)食堂，而我一個(gè)人繼續在操場(chǎng)上練習著(zhù)。

　　“學(xué)姐，學(xué)姐�！币粋�(gè)溫柔地聲音把我從回憶中拉了回來(lái)，我緩過(guò)神來(lái)，看著(zhù)面前這位可愛(ài)的小妹妹。

　　“你知道宿舍怎么走嗎？我剛來(lái)還不知道”她不好意思的撓了撓頭，我會(huì )心一笑，為她指路，望著(zhù)她漸行漸遠地背影，心中由衷的感嘆道：她們還能在這學(xué)三年，玩三年，真羨慕！

　　作為一名初三的學(xué)生，我學(xué)習的壓力變得更大了，雖然圍繞我的總是寫(xiě)不完的作業(yè)，考不完的試卷，但我仍然想對我的同學(xué)們說(shuō)，人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。當然我也會(huì )空出時(shí)間和我親愛(ài)的同學(xué)們一起玩耍，因為我要珍惜初中最后的校園時(shí)光！

珍惜作文 篇4

　　歲月在變，時(shí)光一天天地流逝，時(shí)間也在一分一秒地走著(zhù)。轉眼間，我已經(jīng)讀六年級了。

　　應該說(shuō)，我還有一個(gè)兒童節了，過(guò)完這個(gè)兒童節，我就要告別童年，再也過(guò)不著(zhù)兒童節了，這是我人生最后的一個(gè)兒童節了，難道我們不該好好珍惜嗎?

　　回想起以前，我恨不得馬上開(kāi)啟時(shí)光的機器，回到那短暫而有意義的童年去啊!小時(shí)候，我對時(shí)間一點(diǎn)都不懂得珍惜，總是覺(jué)得時(shí)間這個(gè)東西可以隨便浪費，今天過(guò)去了還會(huì )有明天，沒(méi)什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作業(yè)的時(shí)間，看電視看了整整一上午，媽媽叫我不要看，我卻說(shuō)：時(shí)間是永恒的，浪費一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。我現在多累呀，熬一點(diǎn)時(shí)間，混過(guò)去算了。以前，我希望快點(diǎn)長(cháng)大，以為長(cháng)大了就沒(méi)有了負擔，沒(méi)有了勞累�，F在，我知道我錯了，我完全錯了。如果沒(méi)有本領(lǐng)，沒(méi)有知識，就是長(cháng)大了又能干什么呢?總不能讓爸爸媽媽養我一輩子吧!因此，我應該珍惜它，珍惜這美好的時(shí)刻。我要趁自己年小，多學(xué)點(diǎn)知識，多掌握點(diǎn)本領(lǐng)�，F在，我想讓它回來(lái)，讓時(shí)光倒流，可是，這已經(jīng)來(lái)不及了，時(shí)光是不可能倒流的。

　　趁我現在還沒(méi)有過(guò)完童年的最后一天，我就應該靠自己的力量來(lái)好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。從現在開(kāi)始，我要讓我最后的童年――這幾個(gè)月過(guò)得充實(shí)而有意義，過(guò)得愉快而又有樂(lè )趣。

　　我現在長(cháng)大了，不再是以前的那個(gè)調皮的我，我懂得了要怎樣做人;我理解了讀書(shū)的奧秘;我學(xué)會(huì )了數學(xué)中數字的意義，+、-、×、÷;我?;?;?;?;?;?;童年的生活，總是在歡樂(lè )中獲得知識，在樂(lè )趣中拓展視野，像一把沃土，供給我成長(cháng)的養份，讓我健康地成長(cháng)。

　　不管我長(cháng)大后是當了大官還是平民百姓，不管我以后是怎樣的生活，我始終不會(huì )忘記那金子般美好的童年!

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