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珍惜_

時(shí)間:2021-05-10 15:52:06 珍惜 我要投稿

珍惜_1000字

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  淡淡的陽(yáng)光,霜降了一地的草坪,帶著(zhù)些許滄桑的雪白,走過(guò)是一陣的驚喜。鋪了一層的白又不是厚重,但卻帶來(lái)像看見(jiàn)雪一樣的快樂(lè ),還可以幸福的笑笑。

  越來(lái)越喜歡淡淡的感覺(jué),不要濃茶的苦澀,不要香甜的奶茶,更不要刺激的烈酒。要的是輕輕的一陣風(fēng),拂去憂(yōu)愁就好;要的是柔柔的一句話(huà),擋去寒冷就好;要的是暖暖的一次擁抱,除去孤獨就好。就當這世界是個(gè)充滿(mǎn)幻想的游樂(lè )場(chǎng)吧,每個(gè)人跑進(jìn)去,興奮的坐著(zhù)旋轉木馬互相追逐,卻永遠到不了,到不了的遠方是一種憧憬。但仍悠悠的靠坐在木馬上,看燈紅酒綠的繁華,褪不去的現實(shí),我們還是繼續生活······或喜或悲,都要一顆心安然。

  懵懂的我們如何在這青春里熬去青澀的外殼?讓我們也蛻變成美麗的天使。不是不想更加努力追求炫耀的夢(mèng)想的,只是放滿(mǎn)了腳步,然后湊著(zhù)穩穩的步調,給自己一份平靜的心。平靜的是一般也好,蕩漾著(zhù)漣漪,或許還可以很潔凈的美。早上的陽(yáng)光明媚照了一地的走廊,倚靠在陽(yáng)臺,電話(huà)那邊媽媽低沉的嗓音,說(shuō)著(zhù)大郭媽媽的車(chē)禍死亡,話(huà)語(yǔ)中溢出的悲涼。我也停不下的難過(guò)傷心。

  總以為每天可以見(jiàn)到最親愛(ài)的親人朋友的,總以為他們可以陪你一輩子的,總以為他們會(huì )永遠比你健康的,但有一天早上醒來(lái)世界上最最親愛(ài)的人也撒手人寰了,我們有多少的痛也埋不了心里的那個(gè)坑,那個(gè)坑本來(lái)是媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的溫柔的。而如今再也回不來(lái)了,永永遠遠的回不來(lái)了。

  珍惜每一個(gè)的小小的存在吧,只要看見(jiàn)就好,奢求不需要太多,只要健健康康的就好。平淡是福,我們在痛中學(xué)會(huì )了最最簡(jiǎn)單的愿望,只要身邊的每個(gè)親人們身體健康就好。像媽媽最偉大的呵護,不要你們多么輝煌騰達,只要健康快樂(lè )。人生匆匆飛逝,受的苦與累,大概與死去的人相比多么微不足道,起碼我們有個(gè)結結實(shí)實(shí)的身體,去流浪也好,去掙扎也好,但你還在;钪(zhù)就勇敢一次次吧,如果我們最基本的存在沒(méi)了,還有多少的喜與悲去承受。那么要愛(ài)就深?lèi)?ài)吧,要笑就放肆的笑吧。想要給家人做的事和想說(shuō)的話(huà),那么溫暖的做和溫柔的說(shuō)吧。起碼他們還在,你還有一個(gè)最幸福的事。

  聽(tīng)著(zhù)脈搏,漫長(cháng)的冬日就這樣清清晰晰,至少我們還跳著(zhù)脈搏,握著(zhù)如此美妙的人生,看著(zhù)油墨畫(huà)染了的一片耀眼的黃樹(shù)風(fēng)景,呼吸著(zhù)溫暖陽(yáng)光的香氣?梢詰汛Ш芏鄩(mèng)想的,可以擁有很多溫厚的,可以抓住很多奇跡的,可以追逐很久藍天的。讓我們也做個(gè)純粹的活著(zhù)的人吧,家財萬(wàn)貫的富有也好,一貧如洗的落魄也好,都不算太糟,不算太壞。

  把珍惜貼在心間吧,如果可以,天天帶著(zhù),我們就擁有最純粹的安康幸!ぁぁぁぁぁ

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  春去春會(huì )再來(lái),花謝花會(huì )再開(kāi)。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到?康拇a頭,一顆受傷的心只好帶著(zhù)遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊!}記

 。ㄒ唬┦钦l(shuí)哈身屈膝,撥動(dòng)了莊稼的生長(cháng)?是誰(shuí)揮鐮荷鋤,催熟了莊稼的飽滿(mǎn)?雙腳之下,父親的汗水滋潤了一方熱土。因為家境拮據,為了兒子幾十元錢(qián)的學(xué)費,父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過(guò)多少季節的稻浪,縷縷的銀絲早已不知飄飛過(guò)多少人世的滄桑。

 。ǘ⿴е(zhù)對知識的渴求,不管是刮風(fēng)還是下雨,兒子總是翻越那十幾里的山路去上學(xué)。小小的年紀承載著(zhù)這樣一份沉重,使得他的心也過(guò)早地成熟起來(lái)。知道學(xué)習機會(huì )的難得,每天,他只知道要努力地學(xué)習;每晚,他只知道要認真地復習。

 。ㄈ┏挤鲿,父親扛著(zhù)鋤頭下地,兒子也背著(zhù)書(shū)包上學(xué),這是他們一天中第一次碰面也是最后的一次。星星微露,兒子早已幫母親干完活坐在了油燈,父親也回來(lái)了,他總是默默地站在大門(mén)后看著(zhù)兒子在油燈下學(xué)習的背影。故事就是這樣,父親一天天地看著(zhù)兒子長(cháng)大,而兒子卻不曾知道父親在一天天的蒼老。直到有一天……

 。ㄋ模┐髮W(xué)的錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了,父親去送行。他緊緊地握住兒子的手,那是一種不舍、一種堅強、一種力量。但他蒼老的臉上早已滴淌著(zhù)晶瑩的淚珠,他的心底有千言萬(wàn)語(yǔ),可是此刻,他卻靜默無(wú)言。兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭,登上了去省城的列車(chē)。呼——風(fēng)卷起了幾片落葉,而后遠去……

 。ㄎ澹┐髮W(xué)生活是另一段求學(xué)生涯的開(kāi)始。依然的,是父親辛勤的耕耘;依然的,是兒子執著(zhù)追求。時(shí)光在濃濃的思念中悄然而過(guò)。每當收到兒子來(lái)信的時(shí)候,父親總是迫不及待地把信打開(kāi),看看兒子還需要什么,便急急忙忙地去操辦?偸悄敲茨,默默的……

 。┩蝗灰惶,噩耗傳來(lái):父親因勞累過(guò)度,摔倒在山溝里,舊疾并發(fā),病重。兒子火急火燎地趕回老家,終究,趕不著(zhù)見(jiàn)上父親最后一面……整理父親貴物的時(shí)候,兒子發(fā)現了一箱保存得完好無(wú)缺的紙張,拿起一看,那正是他多年以來(lái)的成績(jì)冊和課本,兒子的手顫了……

 。ㄆ撸﹥鹤觼(lái)到父親的墳前,“撲通”一聲跪下,痛心地喊了一聲:“父親——”響徹山谷。兒子終于明白了,明白了,這就是親情,如此樸實(shí)無(wú)華;這就是親情,付出的人不求回報,而接受的人容易忽視它的存在。一直以來(lái),他竟然不曾對父親有多一絲關(guān)懷,連父親的面容也被時(shí)間所沖淡,F在,他的一切都無(wú)所寄托,一切都太遲、太遲了……后記漫漫人生,有多少人這樣婉嘆:覆水難收,追悔莫及。在這人世上,惟有親情是亙古不變的,超越時(shí)空。時(shí)光稍縱即逝,身邊的每一個(gè)人,身邊的每一次問(wèn)候,身邊的每一份牽掛都值得我們去珍惜。這樣,人生才不會(huì )因時(shí)光的流逝而淡漠,才不會(huì )因風(fēng)雨的侵襲而遺憾!讀懂珍惜!

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  天底下最不可以浪費的是時(shí)間,最不可以錯過(guò)的是機會(huì ),最不可以放棄的是生命,最不可以忘懷的是恩情,最不可以擁有的是歹心……人世間有許多最不可以的事物,所以很多東西都被人所珍惜。

  而我,我所珍惜的是四季。

  一年四季,多少更替輪回在發(fā)生;一年四季,多少新陳代謝在進(jìn)行;一年四季,多少新新人類(lèi)在誕生;一年四季,多少高樓大廈在建起。一年四季有多少事物在發(fā)生改變,但不管再怎么變,每一個(gè)季節的景物都不會(huì )變化,因此我珍惜。

  我珍惜春天的溫暖。它讓我想起“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的清新。百花齊放,互相爭艷。撲鼻的花香,參天的大樹(shù),嫩綠的小草使人忘卻了殘留的寒氣,人們都出來(lái)舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,在暖風(fēng)煦陽(yáng)中迎接新的一年。正所謂“新年新氣象”,嶄新的事物是為了嶄新的氣憤。春天,是一個(gè)新生的嬰兒,從頭到腳都是新的。暖風(fēng)是它的使者,到處傳遞春的信息。春天,一個(gè)暖洋洋的季節,我珍惜。

  我珍惜夏天的炎熱。它讓我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美景。知了“知――知――知――”的叫聲混合著(zhù)頑童戲水的聲音,奏出了一首美妙的夏日交響樂(lè )。這時(shí)的人們都不愿離開(kāi)空調的陰涼,大樹(shù)的庇護,夏日風(fēng)的吹拂!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”的蓮花為夏日創(chuàng )造了一種別致美。哼著(zhù)《童年》的曲調,在夏日炎炎中回憶容年,別有一番趣味。夏日,是一個(gè)年輕的小姑娘,從頭到腳動(dòng)充滿(mǎn)著(zhù)熱情,雷雨是它的使者,到處潑灑著(zhù)夏的氣息。夏天,一個(gè)流汗的季節,我珍惜。

  我珍惜秋天的涼爽。它讓我想起”夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯“的悲涼?蔹S的樹(shù)葉在蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳,落到底墑,為下一代創(chuàng )造條件。又讓我想起了”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花“的奉獻精神。成熟的氣息彌漫著(zhù),更會(huì )使人愜意與它的懷抱,似乎讓人回到了嬰兒時(shí)母親的懷抱。金色的麥浪展示著(zhù)一年的成長(cháng),更是成功的喜悅的象征。秋天,是一個(gè)人到中年的婦女,它成熟內斂,知道人們是不會(huì )忘記它的功勞,從頭到腳都歷經(jīng)了滄桑之后的“證據”。秋天,一個(gè)收獲的季節,我珍惜。

  我珍惜冬天的寒冷。它讓我想起了”墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)“的傲骨。銀裝素裹的世界,大地呈現的是一派死一樣的寂靜。紛飛的雪花,敘述著(zhù)一種唯美。但它又使人時(shí)常想起家,想著(zhù)家人是否身體健康,是否幸福。寒風(fēng)徹骨,固定了人們的思念之情,試問(wèn)又有幾人能承受得了冬日的考驗。冬天,是一個(gè)白發(fā)的老人,滄海桑田中,留下了它的痕跡,等待它的是晚年的安樂(lè )。冬天,一個(gè)安靜的季節,我珍惜。

  童年的天真和樂(lè )趣留在了已經(jīng)過(guò)去了的一年四季中,盡管時(shí)間推移,似乎都已是物事人非,但誰(shuí)又能說(shuō)過(guò)去了的事便不會(huì )再回來(lái)了呢?因為童年的夢(mèng)我仍舊珍惜著(zhù)。

  珍惜著(zhù)你所珍惜的,時(shí)過(guò)境遷,惟不變的是你珍惜的……

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  天氣轉暖,白晝也漸漸地被拉長(cháng)了。一夜酣眠無(wú)夢(mèng),拉開(kāi)窗簾,一道溫煦的柔陽(yáng)迎面撲來(lái),給我問(wèn)了個(gè)大好。昨夜下了雨,地上還留有片片水漬。嫩黃的葉子濕漉漉的,不知從哪個(gè)枝頭傳來(lái)了幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。眼下,房屋重重疊疊,傍山而作,如堆蒸糕。舉目四矚,儼然四面環(huán)山,山外重山,山中于翠綠中鑲嵌片片粉嫩,那是一片片新生命的躍動(dòng),一切如畫(huà)。

  不時(shí)從那片新鋤的菜地或是水洼里傳來(lái)幾聲間斷的蛙聲,其間又夾雜有零碎的不知名的蟲(chóng)鳴聲,似乎就在腳下。整個(gè)的世界似乎還沒(méi)有完全從昨夜的甜睡中蘇醒過(guò)來(lái),儼然一個(gè)暖春的早晨。

  令人感興趣的是窗前這片不成林的草木林,自去年入秋的衰朽以來(lái),只在這轉瞬的幾個(gè)月間就已生機盎然。猶記得那時(shí)連日的凄風(fēng)冷雨,奪去了天地間的熠熠色彩,給這人世間籠罩著(zhù)一層叫人絕望的陰慘慘的霧靄。我驚訝地發(fā)現,大自然的怪手蒂結了這片賞心悅目的小林子,又親手剝掉了它的這層鮮艷的外衣,只剩下幾片孤零零的枯葉,在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。緊跟著(zhù),冬之神又施展它那威力無(wú)比的點(diǎn)冰術(shù)使大地變得僵化麻木,這時(shí)只留下光禿禿的樹(shù)枝矗立著(zhù),在寒風(fēng)中摩挲著(zhù),發(fā)出“沙沙”的哀泣。

  那時(shí),我用著(zhù)一種悲天憫人的心懷注視著(zhù)它們,我知道它們生命的精靈已退縮到了根部,可我心里還是生起一股疑問(wèn),它們究竟在來(lái)年春回大地時(shí)還能發(fā)幾枝呢?這時(shí),駐立窗前的我才發(fā)現,原來(lái)我的那點(diǎn)哀悼與憂(yōu)慮是多余的,此時(shí),它們正勃發(fā)出醞釀的生命力量,歡呼雀躍地占滿(mǎn)枝頭。

  人,是一種怪物。這種怪物的心理更是怪到難以琢磨。當外在環(huán)境以它本身的面貌呈現在我們面前時(shí),我們往往對它孰視無(wú)睹,仿佛就該那樣。記得剛搬進(jìn)這屋時(shí),正是草長(cháng)鶯飛的季候,萬(wàn)事萬(wàn)物都生機勃發(fā)。盡管我只要推開(kāi)窗那片蒼翠便映入眼簾,于炎夏中為我送來(lái)陣陣陰涼,也送來(lái)陣陣清香?晌也](méi)有對它投入多少的目光,直到它發(fā)生了變化,褪掉了艷麗的色澤,我才為它的這點(diǎn)哀戚——說(shuō)是一種輪回,或許會(huì )更合適——漸漸關(guān)切起來(lái)。如今,這片不成林的草木林又煥醒了原始的生命,這些生命的精靈又會(huì )沿著(zhù)它的根系慢慢升騰,然后躍滿(mǎn)它們全身。時(shí)間也是個(gè)古怪的東西,時(shí)間改變了他們的舊模樣,可它們仍舊會(huì )在時(shí)間的隧道里長(cháng)成原來(lái)的樣子。

  眼下,纖草初渥,足下的春泥在散發(fā)著(zhù)一股柔軟的香甜,遠山云來(lái)霧往,千壑生煙。這是個(gè)神奇的季節。

  我披上衣裳,懷著(zhù)滿(mǎn)懷的喜悅,走向我的大自然。鮮嫩的草叢,迎風(fēng)展動(dòng)的嫩葉,間或的鳥(niǎo)鳴以及山上的野花都令我無(wú)比感動(dòng)。站在盈動(dòng)的春風(fēng)里,一切都是那么的舒暢……

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  此一別,心怯怯,淚漣漣。

  此一去,情殤殤,夢(mèng)長(cháng)長(cháng)。

  別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難,何人會(huì )把瓊月挽?

  樓前月,慘將別;黃昏后,又是影離時(shí),那一頁(yè)懷念,誰(shuí)最先撕去?

  玉人素手折新柳,回眸淺笑時(shí)離愁。

  那一滴清淚,蘊含多少辛酸、苦楚?滴落心間,有在水的心間最先濺起漣漪?

  默看浮云,嘆落春秋,詞窮、曲終,拭去眼中哀愁。

  何曾想過(guò),夏花綻放,你竟離去。

  何曾想過(guò),筆下相思,竟為你續。

  荒廢的歲月里,殘留的那些回憶,聚在了一起,化作點(diǎn)點(diǎn)墨跡,印在了沁濕的宣紙上。落日染血的暮色,逝的也快,卻未能帶走眷戀的情緣;眼淚飄飛的霎間,終究遺下了曾經(jīng)的恩怨。

  相離莫相忘,且行且珍惜。

  風(fēng)雨凄凄處,寂寂無(wú)聲時(shí),有孤燈相伴,畫(huà)魂屏后,酒已盡,愁卻未眠,縱有心安然入睡,卻無(wú)力趕走靈魂深處的那一抹容顏。

  獨上高樓,喚瓊月,啼血烏鵲幾時(shí)休?冷笛聲中,難掩凝噎聲泣,欲奏風(fēng)情曲,卻也是柔情傾盡。

  情別情,意離意,縱使身處蕓蕓眾生,亦不免一陣凄涼。落幕的劇場(chǎng),嵌入了憂(yōu)傷,揮手作別,眼角絲絲淚光,黯然成殤,凄風(fēng)話(huà)別,捻愛(ài)成殘。

  關(guān)山月影曈曈處,恰似三千弱水自天流,燈火闌珊印暮,玉人駛向來(lái)時(shí)路。臨窗硯臺處,只有斑駁紅淚墜地,在墨跡錯落的宣紙上起舞。

  那一年,誰(shuí)牽著(zhù)誰(shuí)的手信言:冷月深處,宮闕無(wú)數,卻不及人間一間草屋。

  那一年,誰(shuí)倚著(zhù)誰(shuí)的肩誓言:此生,唯君可依,來(lái)世,紅塵相遇,只需心畔默念,定吧心系君身。

  烏啼江舟空余恨,月影余輝似霜雪,那人、那情已成追憶。遙憶當年,月下影成雙,今夕,竟與影對飲,可嘆、可悲。

  溫酒一杯,融淚一滴,前塵往事盡散去。醉眼朦朧覓歸路,人生的起起伏伏,早已看夠了。畫(huà)屏處,墨香撒了一地,那一支筆,早已死寂。

  煙雨又起,我道:離殤煙雨地,有那凄凄愁苦人,執筆時(shí),怎將相思剪去,墨跡點(diǎn)點(diǎn),卻也是句句傷感,句句悲。

  雷聲陣陣驚入耳,忽覺(jué)雨夜多凄清,夜間幽徑本清凈,又是雨夜,哪里尋曾經(jīng)?

  凄凄聲,凄凄情,凄凄淚中,凄凄人,凄凄雨夜,淚灑無(wú)聲。孤情楚雨云沒(méi)月,一尊孤琴奏江南,曲調未成淚先斑,何人解我心中結?道盡心中萬(wàn)千事,亦只有黃花作陪,縱有萬(wàn)千柔情,又有何人憐惜?

  殤成嘆,殤的是歲歲花綻無(wú)人采,嘆的是年年落花無(wú)人知。

  清凈、孤寂的室內,那曲憂(yōu)傷的旋律還在繼續,角落的那把傘還在滴著(zhù)雨滴,可是一切都已物是人非。

  刻意的去更該,去勾勒,可那胭脂味總也抹不掉。畫(huà)中人未變,笑意淺,卻印著(zhù)一張截然不同的臉。

  紗帳暖,心卻已寒,笑看紅顏,終抵不過(guò)似水流年。

  容忍了離別,卻容忍不了相思。

  相離莫相忘,且行且珍惜。

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  我不知道是不是每個(gè)人都會(huì )像我一樣,正在經(jīng)歷著(zhù)或者已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的這樣一個(gè)階段。

  當內心的渴望變成失望,當發(fā)現那樣做不在有意義。

  我看著(zhù)自己以前的說(shuō)說(shuō)與日志,我會(huì )感到一怔的迷茫:這,是我嗎?

  想想現在,如今我只愿默默的關(guān)注著(zhù)別人的動(dòng)態(tài),卻再也沒(méi)有發(fā)幾句笑話(huà)說(shuō)說(shuō)來(lái)賺訪(fǎng)問(wèn)量的興致了。也許更多的原因是因為不愿再在別人面前吐露太多:關(guān)于自己,以及任何有關(guān)的話(huà)題。

  記得暑假補課結束的那一天,我抱著(zhù)一大沓書(shū)走出校門(mén)。我沒(méi)有選擇做校門(mén)口的公車(chē),因為不能浪費這來(lái)之不易的自由。對,我要一個(gè)人兜兜風(fēng),把心放逐吧。

  雖說(shuō)是下午五點(diǎn)多,但太陽(yáng)小哥他絲毫沒(méi)要下班的念想,依舊來(lái)的那么猛烈。我的臉感覺(jué)到了輕微的刺痛,全身上下有種快要被烤融的炙熱感!屛蚁癖苛芤粯拥娜诨

  午后的街店,路上的行人幾乎少的可憐。(除了一中,市區所有的學(xué)校都放假了)我背著(zhù)厚重的黑色帆布書(shū)包,思緒卻不知道飄到哪兒去了。汗液一直從頭頂浸出,后背也已經(jīng)濕了一大塊,額頭上的劉海兒都已被汗液浸透撂在了一邊,這樣反倒比平日要聽(tīng)話(huà)許多。這樣的我似乎看起來(lái)很狼狽。但我卻并不覺(jué)得累。

  我走路的時(shí)候,思緒幾乎是神游的。然而,把我帶到現實(shí)的是他。

  在我看來(lái),他就是個(gè)笨蛋。

  我朝前走著(zhù),其實(shí)視野早就捕捉到了他。并且準確無(wú)誤的認出了他:絕對沒(méi)錯。(他離我大約還有50米的樣子)我有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)后悔了,早知道會(huì )遇到他,就不一個(gè)人走這條路了。我開(kāi)始猶豫,是打招呼好還是不打招呼好呢?已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了,難免有點(diǎn)尷尬。不理睬的話(huà)是不是不好呢?怎么辦,他真朝我走來(lái)了。我會(huì )沒(méi)決定好呢?是說(shuō)話(huà)還是不說(shuō)話(huà),要是喊他他沒(méi)理我,我會(huì )尷尬死的。我的臉色似乎有點(diǎn)難看,汗液也冒得更快了,這是熱的還是急的啊!沒(méi)時(shí)間想了。

  他停下了,似乎頓了頓說(shuō):“hi!”也停了下來(lái),似乎大腦短路沒(méi)反應過(guò)來(lái),也頓了頓說(shuō):“嗯,你好!(天哪我是吃錯藥了嗎,這么淑女!)

  我們停了一下,什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),然后相繼走了。(本來(lái)想多寒暄幾句的。)

  走了大約50米左右的樣子,我猛地停下腳步,然后回頭看去。卻發(fā)現:那個(gè)有著(zhù)天生太陽(yáng)色短發(fā),穿著(zhù)白色T恤的他怎也看不了!

  ——我并沒(méi)有失落,因為這并不是偶像劇。我只是在心中喃喃道:“一路順風(fēng)!薄獙ξ乙彩菍λ。他沒(méi)有繼續和我們這一屆一起奮斗高三,好希望可以在光榮榜上一直把你踩在腳下,一起進(jìn)步。直到畢業(yè)(…有點(diǎn)變態(tài)啊…)后來(lái)我就沒(méi)再看見(jiàn)過(guò)你了,只知道你去了高二部,還偶爾聽(tīng)到一些關(guān)于你的事情。但這些對于我都不重要了,因為沒(méi)有你的路還很長(cháng)。這不過(guò)是我心中那首歌的小插曲。懷念吧~(加油)

  時(shí)間匆忙,所以要學(xué)會(huì )珍惜。

  一年后的我們,不知又會(huì )散落何方,且行且珍惜。

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  木棉樹(shù)彼此相望的思念!為愛(ài)而愛(ài)的愛(ài)情,讓人只能平靜地去接受它的美好!其實(shí),人世間最貴的東西,只要有價(jià)就不叫貴,況且只要有錢(qián)就可以買(mǎi)到!最值錢(qián)的莫過(guò)于用時(shí)間陪伴的真情,花錢(qián)也買(mǎi)不到的歲月的流淌不知道誰(shuí)肯為您守候一生,只有二十年以后知道時(shí),才會(huì )覺(jué)得彌足的珍貴! 如果有,請珍惜!如若沒(méi)有,珍惜當下!

  現在的愛(ài)情還叫愛(ài)情嗎?當下的任何事情比快速酵母發(fā)酵還要迅速,任何事情以迅雷不及掩耳之勢,任何事情都可以找人代勞,因此食之無(wú)味,嚼之如臘的`生活,讓人沒(méi)有半點(diǎn)興趣而言。在以往,真正相愛(ài)的人是不想讓心上人受半點(diǎn)委屈的,即便雙方很相愛(ài),心照不宣?墒侨绻麨榱穗p方的愛(ài),而讓對方在家受到難為,雙方不想讓對方的父母為了年輕的愛(ài)情而惱火,只好相信了那句話(huà)放手也是愛(ài)因為真正的愛(ài)烏及烏吧!于是,就會(huì )發(fā)生許多若干年后,彼此由于某種原因再次相遇時(shí),根據當時(shí)的一些生活狀況而做出安排,讓人費解的生活現象。

  我周?chē)鸵?jiàn)到過(guò)這樣的事情,當年的愛(ài)依舊在,合適的機緣再次走在一起,雖然青春不在、雖然容顏不在、雖然物是人非,可是那愛(ài)了就愛(ài)了的單純、簡(jiǎn)單的愛(ài),在歲月和滄桑面前不算什么!很多時(shí)候,愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)非:我和你象孩子一樣天真、無(wú)邪,不用思索如何討好于你,如何讓你更開(kāi)心(因為和你在一起本身就很開(kāi)心)......和你在一起不累!那樣,便是真的愛(ài)人!喜歡你別人不喜歡你的一切,哪怕一個(gè)傻傻的笑在我眼里是孩子的可愛(ài)!我可以保護你,又可以依賴(lài)你兩個(gè)人既是共同體,又是分離體!異地戀有多遠,我們是彼此唯一的那兩片可以重疊的樹(shù)葉,你的一個(gè)小心思我就知道是你的惡作劇!我可以心疼你,而不打擾你!但是一旦我知道可以陪伴你,那長(cháng)長(cháng)的相思線(xiàn)便掛滿(mǎn)了幸福的鈴鐺我,來(lái)了!

  一生一世,一個(gè)人永遠不知道誰(shuí)肯為您守候一份真摯的感情,是多么美妙的一件事!因此,每個(gè)人都有一份渴望渴望擁有這滿(mǎn)世界的財富,都難以換取那份愛(ài)情的守候吧!物以稀為貴,所以在渴望的同時(shí)我們自己是否為珍惜過(guò)我們的人,守候一份真摯的情感美酒?婚姻是愛(ài)情的結晶,但有時(shí)間婚姻里卻真的沒(méi)有愛(ài)情(恕我直言),因此為有愛(ài)情的婚姻送上祝福!如果在沒(méi)有愛(ài)情婚姻里彼此折磨,不如自己守候一份屬于自己的愛(ài)情或許并不能都能讓人得到滿(mǎn)意的答案,至少不要讓自己委屈在稀里糊涂的所謂的愛(ài)情里面!

  有時(shí)間,愛(ài)的附屬品太多,反而讓愛(ài)迷失了方向,因此愛(ài)情如何讓人去珍惜,不必羨慕別人的悠悠長(cháng)思綿綿無(wú)決期,心在哪里愛(ài)就在哪里!不必去評論別人的感情應該怎么樣,因為我永遠不是當事人,事情到底何去何從,我永遠是觀(guān)眾!珍惜自己所擁有的,收獲一份幀愛(ài)(幀美精致的愛(ài))比戴安娜王妃頭上的皇冠,還讓人羨慕不已!

  做一個(gè)種下美好愿望的人吧!用時(shí)間、精力、汗水,為自己、和期待與您一起收獲甜蜜的幸福的那個(gè)人,加油吧!若干年后,您會(huì )感謝自己的這份努力與耐心、和毅力的!

珍惜_1000字8

  我一直是家里的刁蠻小公主,家人們什么都依著(zhù)我,吃的﹑穿的﹑玩的,他們都盡量滿(mǎn)足我,可我還是羨慕同學(xué)家的別墅,住得多舒服!羨慕同學(xué)家的跑車(chē),跑得多么快!總覺(jué)得自己的東西不夠多﹑不夠好?勺罱腋淖兞,不再是個(gè)不懂事的孩子了。

  上個(gè)星期舅媽生了小寶寶,我看到剛出生的小寶寶,原來(lái)是這么小啊,大家都歡喜地輪流著(zhù)抱。我剛出生的時(shí)候大概也是這樣吧,爸爸﹑媽媽﹑爺爺﹑奶奶一定是小心翼翼地給我喂奶﹑給我換尿布,把我視作掌上明珠。而現在的我,已經(jīng)是一米二幾的小姑娘了,想到我生病時(shí)媽媽一定趕快給我吃藥,或是去醫院掛水;想到暑假時(shí),我想去步行街﹑百潤發(fā)﹑沃爾瑪玩,爺爺就冒著(zhù)烈

  我一直是家里的刁蠻小公主,家人們什么都依著(zhù)我,吃的﹑穿的﹑玩的,他們都盡量滿(mǎn)足我,可我還是羨慕同學(xué)家的別墅,住得多舒服啊!羨慕同學(xué)家的跑車(chē),跑得多么快!總覺(jué)得自己的東西不夠多﹑不夠好?勺罱腋淖兞,不再是個(gè)不懂事的孩子了。

  上個(gè)星期舅媽生了小寶寶,我看到剛出生的小寶寶,原來(lái)是這么小啊,大家都歡喜地輪流著(zhù)抱。我剛出生的時(shí)候大概也是這樣吧,爸爸﹑媽媽﹑爺爺﹑奶奶一定是小心翼翼地給我喂奶﹑給我換尿布,把我視作掌上明珠。而現在的我,已經(jīng)是一米二幾的小姑娘了,想到我生病時(shí)媽媽一定趕快給我吃藥,或是去醫院掛水;想到暑假時(shí),我想去步行街﹑百潤發(fā)﹑沃爾瑪玩,爺爺就冒著(zhù)烈日毫不猶豫地帶著(zhù)我一下去了這三個(gè)地方玩;想到我要買(mǎi)東西時(shí),只要一發(fā)嗲,爸爸都答應我的要求;想到我肚子餓時(shí),奶奶總是端上我愛(ài)吃的可口飯菜。我知道,他們都是因為愛(ài)我。而我呢,有時(shí)一不順心就對他們發(fā)脾氣,有好吃的總是自己先吃個(gè)夠,想到這里,我的眼睛濕潤了。

  原來(lái)我一直擁有很多很多,這些都是我該珍惜的啊!不光是物質(zhì)上的,更多的是家人們對我的愛(ài),今后我一定不會(huì )再亂花錢(qián),也不對家人亂發(fā)脾氣,我一定會(huì )改正我自私﹑任性的壞毛病,做一個(gè)讓家人開(kāi)心的小公主。

  日毫不猶豫地帶著(zhù)我一下去了這三個(gè)地方玩;想到我要買(mǎi)東西時(shí),只要一發(fā)嗲,爸爸都答應我的要求;想到我肚子餓時(shí),奶奶總是端上我愛(ài)吃的可口飯菜。我知道,他們都是因為愛(ài)我。而我呢,有時(shí)一不順心就對他們發(fā)脾氣,有好吃的總是自己先吃個(gè)夠,想到這里,我的眼睛濕潤了。

  原來(lái)我一直擁有很多很多,這些都是我該珍惜的!不光是物質(zhì)上的,更多的是家人們對我的愛(ài),今后我一定不會(huì )再亂花錢(qián),也不對家人亂發(fā)脾氣,我一定會(huì )改正我自私﹑任性的壞毛病,做一個(gè)讓家人開(kāi)心的小公主。

珍惜_1000字9

  我們進(jìn)入初中以來(lái)的第一次分班,來(lái)到了。

  前一天晚上,班主任老師對我們說(shuō),即將要分班了。我們都知道,可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,今天第二節課跑完操回來(lái),就聽(tīng)到鄰班在傳來(lái)要分班了!可是,還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái),上課鈴就打響了,我們立刻回到了座位上。

  只見(jiàn)英語(yǔ)老師慢慢走進(jìn)來(lái),臉色很不好,蒼白無(wú)力!袄蠋,我們真的要分班了嗎?”一位同學(xué)站起來(lái)問(wèn)了我們所有人都想知道的問(wèn)題。老師只是輕輕搖著(zhù)頭,拿起粉筆開(kāi)始在黑板上“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。老師寫(xiě)完了語(yǔ)法,對我們說(shuō):“孩子們,趕緊吧知識點(diǎn)記下來(lái)吧,我多么想把我畢生所學(xué)都給你們,可惜沒(méi)機會(huì )了。我真的把你們都當做我的孩子來(lái)看!苯K于,我們都被最后一句話(huà)打破了心底防線(xiàn),不少女生都已經(jīng)開(kāi)始啜泣了而英語(yǔ)老師的眼眶也紅紅的。終于,有人打破了這可怕的氛圍:“老師,一周到了,我們這次不選輸的小組,而選一個(gè)人來(lái)唱歌吧!”,由于女生們還在傷感之中,于是男生們開(kāi)始起哄,最后選了小娜她唱了《只是朋友》,又成功打開(kāi)了女生們的淚腺。連英語(yǔ)老師眼里都閃著(zhù)淚光,F在,我終于能體會(huì )到以前學(xué)過(guò)的一篇課文《最后一課》中主人公的感覺(jué)。每個(gè)人都在責怪自己為什么平常不好好學(xué)習呢?以前,總覺(jué)得課堂太慢,而現在又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。果然,無(wú)情的下課鈴打響了。老師給我們拍完照留念,對我們說(shuō)了聲“孩子們再見(jiàn)!”就走了?粗(zhù)老師離去的背影,心底一陣惆悵。

  我們三班,真的要分了嗎?我心里想著(zhù)!爸具h”三班,這個(gè)名字來(lái)自一句名言“非志存無(wú)以至高遠!笨墒俏覀冞沒(méi)來(lái)得及完成老師對我們的期待,就散了嗎?

  正當我想著(zhù),班主任進(jìn)來(lái)了。我知道,這最后一節課就是黑暗前的光明?沙龊跻饬系氖,老師居然讓我們先看書(shū)?粗(zhù)班里的一草一木,專(zhuān)屬于我們的窗戶(hù)、門(mén),叫人看著(zhù)那么的舒服。尤其是墻上那滿(mǎn)滿(mǎn)可愛(ài)的獎狀,那可是我們的榮譽(yù)!可是很快就不專(zhuān)屬于我們了。正當我們沉默著(zhù),班主任突然進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“趕緊收拾東西,準備分班!”接著(zhù),每個(gè)班都在移動(dòng),不給我們一絲喘息的機會(huì )。不到幾分鐘,新班級就分好了。我所分到的班級,以前的舊同學(xué),已經(jīng)幾個(gè)抱在一起痛哭了,心里看著(zhù)一陣陣難受。

  有人說(shuō)“失去是最好的得到!笔前∽约翰灰彩侨绱藛,以前總覺(jué)得班級哪哪不好?墒钦娴搅朔职嘁院,才發(fā)現以前的班級多么好,同學(xué)們多么天真可愛(ài)?商煜聸](méi)有不散的宴席,不是嗎?轉念一想,雖然分班了,可同學(xué)們還在同一通道,中間只隔了一層冰冷的墻。只要出門(mén),就能看見(jiàn)對方了。而且,這都是為我們未來(lái)發(fā)展所做考慮的。自己已經(jīng)錯過(guò)了珍惜上個(gè)班的機會(huì ),這次,就好好珍惜這個(gè)班級吧。

  謝謝你,分班,因為是你教會(huì )了我珍惜。

珍惜_1000字10

  常常不懂得珍惜,哪怕是將要飄散,我都不曾留意,櫻花樹(shù)下的男孩,你可還記得――有個(gè)傻傻的姑娘,只為見(jiàn)你一面,便在樹(shù)下等一天……也許這就是愛(ài)吧!見(jiàn)不到你,想聽(tīng)你的聲音,見(jiàn)到你了,又想讓你一直陪我,有時(shí)自己都覺(jué)得可笑,明明以前是多么的不相信愛(ài)情,現在卻無(wú)法自拔,深深地墜入這溫暖而又殘忍的井底,我如那離不開(kāi)水的魚(yú)兒,離不開(kāi)你,我不知道這是什么滋味,也許這就是母親與父親擁有的東西吧。

  初見(jiàn)你,白衣襯衫搭配著(zhù)黑色牛仔褲,似依在樹(shù)上休息,你長(cháng)長(cháng)的眼眸讓我屏住呼吸,我就這樣靜靜的看著(zhù)你,卻不敢把你叫醒多多櫻花飄落就這樣打在了我們的身上,他眼眸一動(dòng),似要醒,我急忙轉身想要逃去,卻還是不及他睜開(kāi)眼的速度,他讓我站住,我便真站住了,雙腳猶如拷了枷鎖,沉重的邁不了步,我遲疑的轉過(guò)身去,臉一下子漲的通紅,猛得底下了頭。他居然會(huì )心一笑,說(shuō)了一句令我的臉更加紅透的一句話(huà)――“我帥嗎?”說(shuō)完他便悄悄的靠近了我的身邊,我不敢看他,生怕讓他看到我狼狽的樣子,便磕磕絆絆的逃走了――顯然是沒(méi)有回答他的問(wèn)題。

  回到教室,我疾速的坐在了座位上,平整好心態(tài),亂找了一本書(shū),看了起來(lái),不是同桌提醒,我都不知道,書(shū)都被我拿倒了,真想快點(diǎn)上課,好讓我集中經(jīng)歷來(lái)聽(tīng)課!傲崃崃醻”也許是老天爺聽(tīng)到了我的心聲,果真便上課了。班主任說(shuō),今天回來(lái)轉校生,會(huì )是誰(shuí)呢?令我措手不及,來(lái)的轉校生便是他……同在一個(gè)屋檐下很尷尬,她總是很主動(dòng)的和我聊天,也不知是向誰(shuí)要了我的軟件,我們每天都會(huì )聊天,一聊便聊到徹夜。本以為會(huì )一直這樣下去,在接近期末時(shí),我便不怎么與他聊天,他反而理解,并一直鼓勵我,還說(shuō)再考完試后,他將要告訴我一件重大的事,我愉快的答應了?纪暝嚭,我們都取的了不錯的成績(jì),卻因為高興過(guò)頭,忘記了與他的約定,只顧自己,忘記了他。

  知道寒假的最后幾天我才想起,卻看到他離線(xiàn)了,卻給我留了言。我并沒(méi)有全都看完,只是看了他打的“在嗎?”我便打了“在”字。也留言說(shuō)“若在了,發(fā)個(gè)信息”本以為等開(kāi)學(xué)后在與他細談也可以。誰(shuí)料,他竟轉學(xué)了;丶液,我便哭若梨花般的守在電腦前,手指飛快的敲打著(zhù)鍵盤(pán),直到他回復我。原來(lái),他和我說(shuō)的是要我做他女朋友啊,我自責自己,為什么不能早點(diǎn)知道呢?現在――他,他已經(jīng)去過(guò)外了!不知道內心是什么感覺(jué),猶如內心掉了一塊肉,他說(shuō),若我答應他,他便不會(huì )走了,可是遲遲沒(méi)有等到我的答復,他已經(jīng)在過(guò)外了,他可能不會(huì )回來(lái)了,他說(shuō):“也許,是我們有緣無(wú)份吧,感謝你給予我的快樂(lè )”說(shuō)完,便把我刪了。眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)。命運總是在戲弄我們,讓兩個(gè)相愛(ài)的人,相隔千里。

  也怪我,給予我的東西,我沒(méi)有好好珍惜,櫻花樹(shù)下的男孩,我為什么忘不了你?難道著(zhù)就是我沒(méi)有懂得“惜”的懲罰嗎?

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  夜晚的醫院走廊里,只有輸液袋里的點(diǎn)滴在滴答作響,窗外呼呼作響的北風(fēng)和走廊里時(shí)不時(shí)傳來(lái)的咳嗽聲,以及不甚明朗的燈光,都讓人心情低落。

  “頭還疼嗎?我去給你打點(diǎn)兒開(kāi)水,發(fā)燒就得多喝水!卑职质煜さ穆曇粼诙厒鱽(lái),讓已經(jīng)被39度的高燒折磨得昏昏沉沉的我有了一絲清醒。

  “嗯。打了點(diǎn)滴感覺(jué)好點(diǎn)兒了,我想吃點(diǎn)兒東西!毕裢R粯,打點(diǎn)滴的時(shí)候陪在我身邊的人總是爸爸,媽媽則負責留守在家。所以,諸如打水、買(mǎi)東西這類(lèi)的事情我總是習以為常地交給爸爸,就像小時(shí)候走累了就趴向爸爸的肩頭一樣自然。而爸爸也同樣只是應了聲“好”就轉身離去,這一切似乎都科學(xué)到了極點(diǎn),平常到了不值一提的程度。

  “咳咳咳……”走廊里響起一陣劇烈的咳嗽聲,隨后是一個(gè)有些佝僂的身影,一個(gè)看上去三四十歲的中年女子一手舉著(zhù)點(diǎn)滴,一手拿著(zhù)水壺吃力地走在走廊里。水壺里開(kāi)水的熱氣隱約可見(jiàn),只見(jiàn)她走到座位前,小心翼翼地把水壺放在扶手上,努力伸長(cháng)胳膊想把點(diǎn)滴掛到架子上,無(wú)奈掛鉤太高,掛了好幾次都沒(méi)有掛上,其間還幾次差點(diǎn)兒碰翻了扶手的水壺,一時(shí)間甚是狼狽。最后,還是旁邊座位上的一位家屬站起來(lái),幫她掛好了點(diǎn)滴。

  坐下沒(méi)多久,女子的手機響了,我看到她接起手機的剎那眼里分明閃過(guò)一絲喜悅,但是聽(tīng)了沒(méi)一會(huì )兒,那喜悅的光似乎又黯淡了下去!斑@樣啊,那你就別過(guò)來(lái)了,我自己打完點(diǎn)滴打車(chē)回家吧。嗯,還有兩袋兒……”

  “婷婷,我給你買(mǎi)了豆漿和雞蛋灌餅,豆漿太燙,等會(huì )兒再喝,先吃灌餅吧,能吃多少吃多少,涼了就不好吃了。還是先喝點(diǎn)兒水?”爸爸帶頭一身涼氣回來(lái)了。我抬頭看著(zhù)爸爸和他手里的豆漿、灌餅,心里似乎涌起了一種前所未有的踏實(shí)與溫暖。在我的凝視中,爸爸似乎有些不知所措,焦急地問(wèn)道:“怎么了?又頭疼了?還是不舒服?”“沒(méi),沒(méi)事兒!蔽倚χ(zhù)搖了搖頭,只是輕輕地叫了一聲:“爸!边@一刻,我只能悄悄地低下頭去,掩藏我眼里的淚光。這一刻,我的心里充滿(mǎn)慶幸,也同樣充滿(mǎn)愧疚。因為就在這一刻我才發(fā)現,那些我曾經(jīng)認為理所應當的東西,那些長(cháng)久以來(lái)被我忽略的東西,原來(lái)并不是每個(gè)人都能幸運地擁有。而幸運的我,卻差點(diǎn)兒忘了去珍惜這世間最珍貴的幸福。而直到此刻,我才終于懂得了珍惜的意義。

  無(wú)數人曾經(jīng)追問(wèn),幸福是什么?其實(shí)呢?幸福不過(guò)就是當你病痛纏身時(shí),有人為你噓寒問(wèn)暖;幸福不過(guò)就是當你彷徨無(wú)助時(shí),有人為你指點(diǎn)迷津;幸福不過(guò)就是當你伸出雙手時(shí),有人握緊;幸福不過(guò)就是當你開(kāi)口呼喚時(shí),有人回應。但又有幾個(gè)人記得,在我們生命的最初,給予我們這份幸福的人?

  所以,珍惜那個(gè)在你幼時(shí)為你噓寒問(wèn)暖、指點(diǎn)迷津的人吧,珍惜那個(gè)永遠會(huì )握緊你的雙手,回應你的呼喚的人吧。因為,在生命的道路上,你終將與他們漸行漸遠。而如果你懂得珍惜,請不必大聲道謝,也不必精心包裝,只要記得永遠用最真摯最虔誠的聲音呼喚他們:爸爸!媽媽?zhuān)?/p>

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  在那天之前,只有對于深深喜愛(ài)的東西,我才會(huì )用心去珍惜愛(ài)護它?稍谀翘熘,我才猛然醒悟,原來(lái)我本就該傾盡心力去珍惜的,并不是這些外物。

  那本是一個(gè)月光溫柔似水的夜晚,但不知何時(shí)月光卻被云朵遮蔽了。我和父母親一起慢悠悠地在街上散著(zhù)步,只是氣氛有些沉悶,我們都不怎么說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得有些無(wú)聊,默默想著(zhù),如果在這個(gè)時(shí)候能去和同學(xué)玩,這個(gè)晚上可有趣多了。

  似乎是明白了我的想法一樣,叮鈴鈴……,手機適時(shí)地響了起來(lái),我接了電話(huà),不出所料是同學(xué)來(lái)找我去玩了。爸,媽?zhuān)瑢W(xué)來(lái)約我去玩,要不你們繼續走吧,我去玩了。父母親看著(zhù)我沉默了一小會(huì )之后,母親才開(kāi)口說(shuō)道:嗯,去吧,小心點(diǎn),晚上早點(diǎn)回家。知道了,那我去了我對爸媽揮了揮手,回頭歡欣的走開(kāi)了?墒蔷驮谀敲匆凰查g,我忽然覺(jué)得,父母親目送我離開(kāi)的時(shí)候,他們的神情有些落寞。

  我低頭快步走著(zhù),只想早點(diǎn)去到同學(xué)那兒玩耍。漸漸的街上行人變得稀少,夜靜的深沉。忽然在遠處響起了一段旋律,歌聲悠揚婉轉,我不由的抬起頭來(lái)駐足靜聽(tīng)。不知不覺(jué)中,起風(fēng)了。夜風(fēng)伴隨著(zhù)歌聲,輕輕的吹拂著(zhù)我的身軀,夜空也被這陣風(fēng)吹得晴朗開(kāi)來(lái),月華重新撒在了大地上,淡淡的柔光沁人心脾。一曲歌畢,我站在原地怔了許久,思緒也隨著(zhù)月光漸漸開(kāi)朗起來(lái),最后甩了甩頭,邁開(kāi)步子回頭跑去。

  爸!媽?zhuān)∥一貋?lái)了!只是遠遠的看到爸媽的身影,我便忍不住開(kāi)口叫道。父母親聽(tīng)到后猛的轉過(guò)頭來(lái),夜色朦朧,看不清他們的表情,似是有些吃驚,似是有些喜悅。怎么回來(lái)了?不去玩了嗎?不去了,決定回來(lái)陪你們繼續走走。好好好,那走那邊吧,今晚去吃頓好的夜宵。父親笑著(zhù)說(shuō)了幾聲好,掐滅了手里的煙,帶頭先走了過(guò)去。那你也先等等孩子啊。母親笑嗔著(zhù),又回頭向我招了招手,說(shuō)道:來(lái)來(lái)來(lái),快點(diǎn)吧……一路上一家子樂(lè )呵呵地聊著(zhù)天,父親突然起了興致說(shuō)起了年輕時(shí)的種種事跡,母親在旁邊點(diǎn)評著(zhù),我則不時(shí)好奇的追問(wèn)幾句,其樂(lè )融融。

  似乎,已經(jīng)很久沒(méi)有這么快樂(lè )的一起聊天了;似乎,也好久沒(méi)有像這般好好珍惜和父母在一起的時(shí)光了。

  時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……每每聽(tīng)到這段旋律,我都會(huì )想起那天晚上在街上的駐足與回頭,總不由得一陣喟嘆:父母一生都在為兒女奔波操勞,歲月如梭而過(guò),眨眼間兒女長(cháng)大成人,而自己也日漸老去,可憐天下父母心。作為兒女,我們怎能不好好愛(ài)護父母,又怎么能不好好珍惜和父母共處的溫馨時(shí)光呢?切莫讓子欲養而親不待的悲劇發(fā)生啊。

珍惜_1000字13

  珍惜資源,愛(ài)我國土這句話(huà),爺爺奶奶對爸爸媽媽說(shuō),爸爸媽媽對孩子說(shuō)、老師對同學(xué)們說(shuō)......那么請問(wèn)后面的省略號省略的是什么?是真的想不到說(shuō)什么了,還是你懶的往下寫(xiě)了?在這里,我幫你把省略的話(huà)接著(zhù)往下說(shuō),這句話(huà),有些人聽(tīng)不到,只有愛(ài)護環(huán)境的人才能聽(tīng)見(jiàn),下面我來(lái)告訴你,這句話(huà)到底是什么。

  珍惜資源,愛(ài)我國土這句話(huà),爺爺奶奶對爸爸媽媽說(shuō),爸爸媽媽對孩子說(shuō)、老師對同學(xué)們說(shuō)、大自然媽媽對每個(gè)生活在這個(gè)世界上的人說(shuō)、地球對人類(lèi)說(shuō)。說(shuō)的什么?就說(shuō)要珍惜資源,愛(ài)我國土這8個(gè)字嗎?不,不是這樣。爺爺奶奶、爸爸媽媽和老師可能說(shuō)的都一樣。他們肯定會(huì )說(shuō)一定要珍惜資源,愛(ài)我國土再舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子就可以了。對啊,他們這樣覺(jué)得,可是呢,他們親身體驗過(guò)嗎?人類(lèi)都各執一詞,今天說(shuō)珍惜這個(gè),明天又說(shuō)愛(ài)護那個(gè)。那么請問(wèn),珍惜過(guò)嗎?愛(ài)護過(guò)嗎?你只是在說(shuō) ,但沒(méi)有在做。我說(shuō)這句話(huà),你可能會(huì )反駁,但是,當你盡情的砍伐樹(shù)木,你想過(guò)珍惜資源,愛(ài)我國土這句話(huà)嗎?你沒(méi)有。當你盡情的開(kāi)采礦產(chǎn)的時(shí)候,你想過(guò)珍惜資源,愛(ài)我國土這句話(huà)嗎?你沒(méi)有。當你掠殺動(dòng)物的時(shí)候,你想過(guò)珍惜資源,愛(ài)我國土這句話(huà)嗎?你還是沒(méi)有

  現在我們該說(shuō)地球和大自然媽媽的話(huà)了,既然說(shuō)到這,我就跟大家分享一個(gè)小電視,名叫星際精靈藍多多里面蔡小豆的爸爸蔡軍就教導他的兒子,當你看到有人禍害資源的時(shí)候,你就對他說(shuō),我們只有一個(gè)地球,我們要愛(ài)護我們的地球。這么普通的一句話(huà),卻被蔡小豆當作一生的名言,當他看到有人浪費資源時(shí),他就會(huì )說(shuō)這句話(huà):我們只有一個(gè)地球,我們要愛(ài)護我們的地球。這時(shí)候,我想那些人都會(huì )想:一個(gè)小孩子都懂得這個(gè)道理,我如果在這樣做下去,會(huì )背一個(gè)禍害資源的罪名的,況且,我也要給小孩子做一個(gè)榜樣吧!

  好了,地球和大自然媽媽要對你說(shuō)了:自私的人類(lèi),我是地球和大自然媽媽?zhuān)覀冊痉浅C利,在我身上有山川、河海、生物、還有人類(lèi)。但是因為人類(lèi)貪婪的從我身上奪取資源,我就漸漸病了,因為什么,因為一座座煙塔排放的廢氣使空氣變得渾濁,鳥(niǎo)兒失去了自由的天空:一條條水溝排放的污水讓原本很干凈的河、湖、海,變得臭氣熏天,魚(yú)兒失去了游玩的空間:一次次砍伐樹(shù)木、一代代亂牧草地后,水土大面積流失,土地變得貧劣、干涸,植物喪失了生長(cháng)的土壤。 大地失去了生機!

  那我們再來(lái)舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子水,人們常說(shuō):水是人類(lèi)的生命,我們要節約水!但是當你有它的時(shí)候,你們愛(ài)護過(guò)嗎?有的時(shí)候不知道好,等到?jīng)]有的時(shí)候,節約都來(lái)不及。人類(lèi)連生命都不保護,那人類(lèi)還會(huì )保護什么呢?我想,只要我們每人都節約一滴水,那全世界的人能節約多少水啊!

  所以,請珍惜資源的人再好好珍惜,不珍惜資源的人從今天開(kāi)始珍惜還為時(shí)不晚,請時(shí)刻記得珍惜資源,愛(ài)我國土這句話(huà)。請讓我們的地球變得更加美好!!

珍惜_1000字14

  人類(lèi)之所以被稱(chēng)為世間最高等的存在,正是因為其擁有自己的思考能力與真實(shí)情感!叭酥,性本善!比诵员鞠蛑(zhù)美好的一面發(fā)展,由個(gè)人逐漸傳播至整個(gè)民族,所以才會(huì )有諸多中華美德源遠流長(cháng),值得被后世發(fā)揚光大。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!狈彩露家匆幘剞k事,若是人與人之間的利益交易更是如此。管仲與鮑叔牙自幼交好,鮑叔牙深知管仲家境貧困,所以每次分財,從不責怪管仲總是給自己分得更多。這本不規矩符合,但鮑叔有著(zhù)可貴的寬容大度之心,體恤朋友的不易,這種善良美好的品格,不是正給冷冰冰的規章條例,帶來(lái)人性的溫暖嗎?

  人類(lèi)有自己的價(jià)值觀(guān)和信仰。唐代詩(shī)人劉禹錫在仕途上并不順遂,正是因為其有著(zhù)安貧樂(lè )道的情操和高潔傲岸的情致,不愿融入那腐敗的官場(chǎng),恥于與世俗同流合污!從利益的角度來(lái)看,立刻放棄自己那不被認同的志向便可萬(wàn)事大吉,不會(huì )遭遇同行的排擠與不被重用而遭貶的窘境!可是人不是機器,人有自己那一份高潔的信仰!正因其對高潔志向的堅持,其《陋室銘》才能如此打動(dòng)人心,流傳千古。一句“何陋之有?”的淡然灑脫不禁令多少人拍手叫絕,精神一振!他沒(méi)有選擇利益,所以他令人尊敬!

  周恩來(lái)總理說(shuō):“為中華之崛起而奮斗!”引得多少青年才俊一腔熱血,誓死為報效祖國而奮斗!人們的信仰可以上升至民族的高度,人們的情感可以鼓舞整個(gè)民族!

  人性的正向一面固然令人心馳神往,但它是否能夠經(jīng)受當今燈紅酒綠,紙醉金迷的社會(huì )的誘惑?金錢(qián)與地位逐漸變得崇高,人們漸漸迷失本心,會(huì )瘋狂的追逐它們而不擇手段!猜忌,仇恨,嫉妒充滿(mǎn)了人們的心,它們變得斤斤計較,他們變得唯利是圖!人類(lèi)之間的溫情不再,社會(huì )上出現了成堆的機器,他們只計較個(gè)人的得失,而為此拋棄自己曾經(jīng)珍視的價(jià)值觀(guān)與熱烈美好的感情!

  面對摔倒的老人沒(méi)人再敢去扶了,因為害怕自己被勒索?赡阌袥](méi)有看到老人痛苦的神情?有偉人的離世人們不再悲傷了,因為他們的心門(mén)緊閉了?赡氵記得哭泣時(shí)朋友的關(guān)懷,生病時(shí)家人悉心的照顧,甚至鞋帶散開(kāi)時(shí)路人的善意提醒?是的,世界怎么能沒(méi)有愛(ài)呢?人們怎么能沒(méi)有信仰與仁愛(ài)呢?有人潘然醒悟,那冷冰冰的金錢(qián),那虛假的恭維,又怎么比得上真正的愛(ài)與追求呢?

  人類(lèi)有七情六欲,所以才能?chē)L遍世間酸甜苦辣,品味喜怒哀樂(lè )。正面的情感與志向就像一道光,引領(lǐng)著(zhù)人們走向美好和團結的世界;反之則像枷鎖,把你拉進(jìn)欲望的漩渦,在黑暗的深淵里漸漸變得無(wú)法呼吸。

  讓人們充滿(mǎn)愛(ài)與信仰吧!讓世界團結與美好,不要被浮夸的現象蒙蔽雙眼,堅守初心,做一個(gè)真真正正的“人”,而不是只會(huì )計算利益的冷冰冰的機器!

珍惜_1000字15

  惜,流光的日子

  頹然之際,是什么悄然的走來(lái),帶走你的傷感?愉悅之時(shí),是什么無(wú)聲的伴奏,增添你的快樂(lè )?那就是日子里的過(guò)客的情誼。一份緣,是一場(chǎng)夢(mèng),是一抹驚艷,也是一種珍惜。

  一滴淚掉下來(lái)要多久,一份情被銘記需幾時(shí)?閉眼,回憶里搜索,看見(jiàn)了曾經(jīng)語(yǔ)文老師的帶笑的面孔,陷入了思潮。

  初二下期,不知何時(shí),班主任不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了,她告訴我們,現在的語(yǔ)文胡老師不教我們了,換劉老師來(lái)教我們,頓時(shí),我愣住了,換老師?心存著(zhù)對老師的不舍,心里悶悶的,一下子低落到低谷,在無(wú)盡的黑洞里摸索,見(jiàn)不到一絲光明,剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。

  早晨第一節課,他來(lái)了。沒(méi)有任何的介紹。他送給我們的見(jiàn)面禮是一道綜合性學(xué)習題。他要我們舉手回答,我們本想不理會(huì )他;卮饡r(shí),全班鴉雀無(wú)聲,寂靜的氣息彌漫,似乎每個(gè)人的呼吸都編奏成了一首抗拒的歌。我的同桌,突然,舉手了,他原本淡然的看不出任何感情變化的臉,笑了,露出幾顆大門(mén)牙,滑稽的像是個(gè)逗樂(lè )了群眾而笑的小丑。

  他上課總是帶一本厚厚的文件夾,一本空白的語(yǔ)文書(shū),還有我們的練習冊,邁著(zhù)矯健又急速又不失穩重的步伐走進(jìn)教室后門(mén)。他很少走前門(mén)進(jìn)來(lái),上課前,總是喜歡在教室內走一圈,看看每個(gè)人在做什么又或者是看我們的狀態(tài)如何吧。每次路過(guò)我的身旁,我都會(huì )感覺(jué)到心里涼涼的,不清為什么,大概是不喜歡和他交談的緣故吧。他不喜歡拖堂,基本都是準時(shí)下課,如同學(xué)生的摯友。

  日漸一日,我們熟悉他了。他經(jīng)過(guò)我的旁邊,就像是感受到火焰一樣的,因為他帶來(lái)的知識,或是表面與課文無(wú)關(guān)又切入生活的!鰩煴碇兄T葛亮為劉備所托,照遺囑所言,應該……’,‘諸葛亮為什么總拿著(zhù)一把鵝毛扇?,‘長(cháng)勺之戰,魯國以弱勝強,那么淝水之戰等故事你們知道嗎?’,‘《我愛(ài)這土地》,艾青,什么是愛(ài),愛(ài)和喜歡有何不同?’,我們眾說(shuō)紛紜,‘愛(ài)是很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡……那么可看作愛(ài)是喜歡的n次方,當n=0時(shí),愛(ài)便等于1,愛(ài)的唯一!。很多時(shí)候的課堂,他講述著(zhù)許多課外文學(xué)故事,又或者文章,甚至于語(yǔ)錄,他分享給我們經(jīng)驗,講著(zhù)少數老師會(huì )講的處世之道。我們伴著(zhù)咯咯哈哈的歡笑,揚起如花般燦爛的笑顏,然后有時(shí)候我們無(wú)聊困乏的度過(guò)一節課。

  后來(lái),初三下的某一天,班主任拿著(zhù)上課用的書(shū)從門(mén)口走了進(jìn)來(lái),我看著(zhù)她,他似乎要說(shuō)些什么,‘今天上了語(yǔ)文課了嗎?語(yǔ)文課改由原來(lái)的那個(gè)胡老師教了!P從手間滑落,這似乎就是個(gè)玩笑,又或者我們一直在演一個(gè)喜劇,那么的戲劇性。想起老師不掩藏的好,老師面面俱到的關(guān)心,老師如黑臉包公似的嚴厲,老師揚起嘴角的笑容。事實(shí)不會(huì )因為一個(gè)人而改變,盡管我們那么反對,但我們也只有接受。

  也許有一天,風(fēng)而逝的是那片翠綠,那抹殷紅,沉淀下來(lái)的是顆素簡(jiǎn)的心,淡看潮起潮落,云卷云舒。憶起的回憶,留下珍念,記憶里流光煥發(fā)。

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