珍惜當下作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的珍惜當下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜當下作文1
我們現在的人，為什么會(huì )抱怨，為什么會(huì )不愉快，因為我們有偏執，我們對世上的任何東西都會(huì )有自己的看法，有些自己不喜歡的事物，就會(huì )引起身心不悅。
但是，只要人們消除了對這些事物的偏見(jiàn)，自身的心態(tài)便會(huì )平和下來(lái)，將自己融入大環(huán)境，在格局中要有整個(gè)世界和足夠大的空間，那么自己就會(huì )強大，不會(huì )被這些所謂的紛紛擾擾所不愉快。
你想到自己是草，就是自己是一棵草，但強大的人會(huì )這么說(shuō)：“我是這一片原野，我是草原�！彼皇菃螁蔚囊豢萌醪萘�，他是一片強大的草原。他能夠融入這個(gè)空間，不再從一個(gè)單方面去看待整個(gè)事物，這便是強大的人。
打個(gè)比方，你是一粒鹽，硬生生的。但是只要將鹽放入一杯水里，讓它融入，就會(huì )分解，讓它分散到水中的各個(gè)部分，讓整個(gè)水都有鹽。你看，原本這么小的一粒鹽，卻能與整杯水融為一體，變成這空間的一份子，自己不就強大了嗎？
所以看問(wèn)題不要有偏執的觀(guān)念，學(xué)會(huì )從全局入手，融于整個(gè)空間。
珍惜當下，一生無(wú)悔。歲月如同握在手中的細沙，總是會(huì )從指間偷偷的滑落。它悄無(wú)聲息，卻總能留下一些不易覺(jué)察的痕跡。不經(jīng)意間，人們在時(shí)間的河流中已各自蒼老。才發(fā)覺(jué)在這生、老、病、死的輪回中，無(wú)論是得到的，還是失去的，都離自己越來(lái)越遠了。走遠了的人們固然不再回來(lái)，尚在的人們何不珍惜當下？
珍惜當下作文2
人生中真的有很多的事情，每天每刻也會(huì )發(fā)生各種各樣的事情。其實(shí)，時(shí)間也走是這樣不留情面的在我們的人生中失去。真的是歲月不饒人啊，我如今已經(jīng)從當初的懵懂稚嫩，朦朦朧朧之中，時(shí)間已經(jīng)悄然無(wú)聲的逝去。那樣地，默默的，一眨眼我都已經(jīng)十多歲了，已經(jīng)成為了一個(gè)妙齡少女�？僧敵踔赡鄣倪^(guò)往，我卻依然忘記不了，我那么美好的童年……
童年真的很美好，金色的回憶如同風(fēng)鈴一般叮叮當當的在我耳邊響起，久久的回蕩在我的耳邊，清脆悅耳，讓人不禁將這悅耳的鈴聲一遍遍回放，可是時(shí)間逝去了便已經(jīng)失去了。失去的就已經(jīng)失去了，再也挽回不了。留不下的終究留不下，就像這美妙得像夢(mèng)一樣的童年，就再也回不去了。經(jīng)歷過(guò)得日子也就再也回不來(lái)了……
有些事情真的一去不復返了，強求不來(lái)，想要再回來(lái)的時(shí)間再回來(lái)的人，也就真的回不去了，那些你曾經(jīng)想要珍惜的，也再也回不來(lái)了。既然知道該去的總會(huì )離去，可是我們?yōu)槭裁床徽湎КF在呢？何必糾結以后的生死離別，以后的悲痛呢？不如好好珍惜現在的快樂(lè )，現在依舊美好的時(shí)光，珍惜那每天每分每秒的精彩絕倫，那每日的多姿多彩，都值得我們去慢慢享受。為什么要不負責不認真的去度過(guò)每天呢？珍惜每分每秒才是我們應該做的呢！
讓我們好好珍惜當下的每時(shí)每刻的時(shí)光吧……
珍惜當下作文3
無(wú)數次的思考，然后無(wú)數次地下定決心繼而又是無(wú)數次的放棄，好似正視了自己的內心，卻又惶惶不知所措。
我好似從來(lái)沒(méi)有想過(guò)珍惜當下，每一次思考都是幻想未來(lái)怎樣，然后幻想未來(lái)做下現在與之相關(guān)的決定，不多久，沒(méi)有達到預期的效果便放棄了。
當自己放下思考，沒(méi)有那么多念頭的時(shí)候，猛然間發(fā)現此時(shí)正在發(fā)生的事情也許在以后讓自己痛恨沒(méi)有做出正確的選擇。
“未來(lái)是可以改變的”這是人們認同的一句話(huà)，于是人們想要改變自己的命運。普遍的方法認為學(xué)習知識就可以改變命運，一個(gè)人的出生便承載著(zhù)家庭的期望，20xx年的求學(xué)生涯便這樣在期待中度過(guò)，可父母不知道的是，20xx年前自己也許為了期望而努力，不知其所以然，但20xx年后，自己逐漸覺(jué)醒自我，思考自己本身的意義。
珍惜當下，很多人說(shuō)過(guò)，真正做到的我沒(méi)有看到多少。說(shuō)到容易。但做到很難，每一刻的時(shí)間如何安排，我其實(shí)是沒(méi)有計劃的，但可以確定的是我不應該用空閑的時(shí)間縱情享樂(lè )，不過(guò)急于求成的我還是應該去平復自己的內心。
珍惜當下其實(shí)也是珍惜我現在經(jīng)歷的每一件事情，或許這件事現在的我并不知道意味著(zhù)什么，但也許未來(lái)的某一天回憶自己的經(jīng)歷時(shí)會(huì )發(fā)現這些事是改變自己的導火索。
我的人生還很長(cháng)，此時(shí)的我還沒(méi)有真正進(jìn)入職場(chǎng)生活，社會(huì )經(jīng)驗可以說(shuō)是沒(méi)有，并且思維還停留在學(xué)生時(shí)代，雖然我知道我應該轉變思維，可這一過(guò)程總是需要大量時(shí)間去完成的。
珍惜當下，不讓自己留下遺憾，一個(gè)不切實(shí)際的幻想，一次心靈的寄托的遐想。
珍惜當下作文4
堅持猶如一支余音不絕的歌曲，斷不了任何一個(gè)音符；毅力猶如一位卓越非凡的指揮家，缺不了精湛的技藝；勤勉猶如一組技藝超群的團體，少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作，方能奏出華彩樂(lè )章！珍惜當下，只有靠堅持不懈地奮斗、頑強的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。
珍惜當下，離不開(kāi)堅持地不懈奮斗�？v觀(guān)古今中外的成功人士，堅持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷，但因為堅持，他登上了總統的寶座；比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè)，投身微軟，因為堅持，他創(chuàng )下了一個(gè)響當當的微軟帝國。愛(ài)迪生勤奮好學(xué)，分分秒秒地進(jìn)行試驗，因為堅持，他終于研制了鎢絲�？锖饽晟儆兄�，分秒必爭地學(xué)習，因為堅持，他終于成為了一代學(xué)士。然而，隨著(zhù)速成之風(fēng)的充斥，當下的人逐漸日日浮躁，堅持尤顯重要。珍惜當下，怎能拋棄堅持？珍惜當下，離不開(kāi)頑強的毅力。魯迅棄醫從文，留給后人六百多萬(wàn)字的精神財富；法拉第中年以后，為了節省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)研究上，嚴格要求自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去了皇家學(xué)院主席的職務(wù)。珍惜當下，毅力是一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙�？梢�(jiàn)珍惜當下，怎能缺乏毅力？
珍惜當下，離不開(kāi)勤勉。數學(xué)家陳景潤夜以繼日，潛心于研究數學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了數學(xué)皇冠上的明珠。另外，世界無(wú)償階級的革命導師馬克思臨死前還在爭分奪秒地寫(xiě)《資本論》。古往今來(lái)，大多成功之士都是能夠勤勉做事的，可見(jiàn)，珍惜當下，怎能去掉勤勉？堅持是風(fēng)雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演繹了珍惜當下的美麗。珍惜當下，讓我們以堅持為舵，以勤勉作舟，以毅力為槳，一路乘風(fēng)破浪，終會(huì )抵達成功的彼岸。
珍惜當下作文5
之前有遇到一個(gè)自己很喜歡也很擅長(cháng)的活動(dòng)，所以參與的次數頻繁了些，同時(shí)也獲得了不少相應的獎勵。
當時(shí)覺(jué)得自己這存在感太強，會(huì )不會(huì )有點(diǎn)兒不太好意思，有時(shí)候還會(huì )下意識地減少可以參與的機會(huì )。即使心里也有明白的，這活動(dòng)也是一時(shí)的，畢竟隨著(zhù)時(shí)間，以及知名度，參與人數的增減等等不久之后肯定會(huì )變化的。
可每一回去參與的時(shí)候總還帶著(zhù)點(diǎn)糾結，只要人家活動(dòng)真的變動(dòng)的時(shí)候。
活動(dòng)難度增加了，獎勵變少了，參與人數漸漸地增加了，而且也設定了相應的期限，沒(méi)有了原先的自由度。
你看，一切都是變換的，面對這種情況，才能真正地明白，當初真的是想太多了的，同時(shí)也更懂得了那一個(gè)詞：當下。
不管以前是怎么樣的，也先不用去想太多以后如何，我們要珍惜的是當下。就像活動(dòng)剛開(kāi)展的時(shí)候，適合參加，那就心情享受那個(gè)當下，而不是去憂(yōu)心活動(dòng)的其他不是我們控制的方面。很多時(shí)候，我們正是在經(jīng)歷的時(shí)候，不好好地面對當下，反而等事后才去懊惱當時(shí)的不珍惜，而那樣的時(shí)刻又錯過(guò)了當時(shí)的當下。一遍遍地惡性循環(huán)，帶出來(lái)的結果就是消極與悔恨。
所以，從這件事中，我也更加明白了珍惜“當下”的意義，與其憂(yōu)慮太多，不如好好地享受自己現在能夠掌握且控制的事。
珍惜當下作文6
珍惜當下，你就擁有了一切。
——題記
我可真羨慕我的干妹妹，他的爸爸、媽媽多疼她啊，什么補習班也不給她報；考試考砸了，爸爸、媽媽從不打她罵她，反而給她耐心地講解；她摔倒了、受傷了，爸爸、媽媽十分緊張她唉，要是我是她就好了，要我做牛做馬我都答應！
我擁有的可比干妹妹少多了，爸爸給我報了許多補習班，如：畫(huà)畫(huà)班，書(shū)法班，作文班，英語(yǔ)班一點(diǎn)自由也沒(méi)有，我就像一只被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥(niǎo)，整天只可以呆在學(xué)習的世界里。更可惡的是，別人一天可以看兩個(gè)小時(shí)的電視，而我呢？連一分鐘都不能看，哪怕看上一眼也好啊。我一個(gè)玩具也沒(méi)有，連一個(gè)小小的玩具熊的蹤影也看不見(jiàn)。記得那次，我們班要舉辦一個(gè)特殊的活動(dòng)——玩具拍賣(mài)會(huì )，可是，我連一塊積木都沒(méi)有，還參加什么玩具拍賣(mài)會(huì )！
但是，漸漸的，我明白了爸爸、媽媽的良苦用心�？蓱z天下父母心，普天之下，沒(méi)有哪一對父母不愛(ài)自己的孩子，只是他們給予愛(ài)的方式不一樣罷了！
爸爸、媽媽不讓我看電視，我迷上了看書(shū)，成為了一個(gè)小書(shū)迷，學(xué)到了很多課外知識；爸爸、媽媽不給我買(mǎi)玩具，我學(xué)會(huì )制作玩具，動(dòng)手能力加強了；爸爸、媽媽給我報了那么多的補習班，也是想要讓我開(kāi)闊視野，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。只有珍惜當下，才能活出精彩的人生。
珍惜當下作文7
當下的我們在做什么，是在奮筆疾書(shū)的努力學(xué)習，是在悠閑懶散的度過(guò)這溫暖的時(shí)光，還是陪伴著(zhù)家人感受著(zhù)親情？當下其實(shí)也不過(guò)是一眨眼就會(huì )過(guò)去的時(shí)段，但是珍惜當下，會(huì )讓我們在日后少去不少的后悔。
我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間，因為時(shí)間流逝之快讓人觸不及防。珍惜讓我們在這些流逝的時(shí)間里過(guò)得更有意義，珍惜當下也讓我們讓我們的生活活得更精彩。
不管當下的我們正在做什么，我們都應該好好的質(zhì)問(wèn)自己一番，我們現在所做的事情是否有意義。我們在這件事情花費的時(shí)間是否能夠讓我們有所回報，又是否讓我們解決了相應的問(wèn)題？珍惜當下，我們要珍惜的更多的是我們在追求我們人生意義時(shí)，我們并沒(méi)有浪費我們的時(shí)間放在無(wú)用的事情上。我們將我們的時(shí)間放在了能夠實(shí)現自己人生價(jià)值的事情上，放在了追逐自己夢(mèng)想的道路之上。
雖然時(shí)間流逝得很快，但是當我們珍惜的時(shí)候，我們也許就會(huì )發(fā)現原本轉瞬即逝的時(shí)間似乎變得悠長(cháng)起來(lái)。因為我們將這段時(shí)間賦予了意義，讓這段時(shí)間承載了我們努力的汗水，于是這段時(shí)間在我們汗水的浸濕下變得沉甸甸的有重量起來(lái)。
當我們走過(guò)了這段時(shí)間，在日后回想起這段時(shí)間的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現那段時(shí)光是多么的有意義。珍惜當下，也并不只是珍惜當下的時(shí)間，也是要珍惜我們當下所擁有的人與物，甚至是珍惜當下我們的經(jīng)歷。
人生看起來(lái)漫長(cháng)，但是卻也轉瞬即逝。我們每一個(gè)人在成長(cháng)路上，陪伴在我們身邊的人與物常常在變換著(zhù)。珍惜當下，我們生活中的每一段時(shí)光也都是值得我們去珍惜的。所有，當現在的我們走在成長(cháng)之路上，我們更應該珍惜當下。
珍惜當下作文8
8月了，三下鄉真的.告一段落了�；丶页燥柡茸愣加写蟀雮�(gè)月了，盡管沒(méi)有在附近找到兼職，繼續鍛煉自己，但三下鄉吃苦耐勞，珍惜現在，勇往直前的精神卻一直在鞭策著(zhù)自己。
還有半個(gè)月的時(shí)間就要回到我親愛(ài)的學(xué)校了，也會(huì )有一大幫師弟師妹會(huì )喊我師姐了，在家有著(zhù)容易養成好吃懶做，思想遲鈍的壞習慣的“誘惑”，但一想到，我必須給小鮮肉做個(gè)好榜樣，我就有突破自我思想的動(dòng)力。前幾天，我的傷完全好了，我幫忙家里插秧，事兒雖小，我看看頭頂上的太陽(yáng)，我微微低頭笑了，農忙結束后，整個(gè)人又黑了一圈，但心里的成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的，因為我始終相信，我會(huì )有變白的一天的。
平時(shí)呢，我會(huì )抽空出來(lái)看看書(shū)，因為到目前為止，書(shū)籍依然是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。再說(shuō)了，每個(gè)人都會(huì )有心情低落，不開(kāi)心的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候手里捧著(zhù)一本書(shū)，或者漫畫(huà)，或者名著(zhù)小說(shuō)，或者雜志，它們都會(huì )是我們最好的陪伴和傾聽(tīng)。我還會(huì )抽時(shí)間出來(lái)整理這學(xué)年的知識點(diǎn)，以便回頭復習，畢竟學(xué)習還是很重要的。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，我會(huì )常常陪著(zhù)奶奶，早上和她一起去公園漫步，然后去買(mǎi)菜做飯；有時(shí)間也會(huì )去外公外婆家玩玩，幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，我的確挺想他們的；也會(huì )約好妹妹們去逛街，不一定會(huì )拿著(zhù)大包小包回來(lái)，但一定會(huì )說(shuō)“今天逛得有點(diǎn)累，不過(guò)值”。
這個(gè)宇宙，每時(shí)每刻都在運作，都在不停地改變，我一個(gè)小女子沒(méi)法跟上它的腳步，我能做的就是過(guò)好每一天，每天的笑聲就是對每天的自己的獎勵。珍惜當下，做自己喜歡的事，微笑熱情，勇往直前吧！
珍惜當下作文9
一次，劉老師和我們玩了一個(gè)小游戲。首先，劉老師讓我們在紙上寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的四個(gè)親人。此時(shí)，一家人其樂(lè )融融的場(chǎng)面浮現在我的眼前，于是，我在紙上刷刷地寫(xiě)上了：爸爸、媽媽、外婆和外公。突然，劉老師神情嚴肅地對我們說(shuō)：“現在，船出了故障，船上人太多了，必須要有一個(gè)人跳下船才行，不然大家都會(huì )葬身大海!你們考慮一下看把誰(shuí)先劃掉�！闭媸且粋�(gè)晴天霹靂，一下子把我從溫馨的樂(lè )園摔到黑暗山谷。
這四個(gè)人你要我劃誰(shuí)呢?他們對我都是同等的重要啊!我寧愿用自己的生命去換取他們的生命，但老師說(shuō)必須劃掉一個(gè)。同學(xué)們都艱難地各自選擇了一個(gè)劃掉。于是，我只好狠下筆把爸爸劃掉，當老師問(wèn)我為什么時(shí)，我小聲答道：“因為爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我�！痹�(huà)一出口，我就后悔了，爸爸不是不關(guān)心我，而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我?我怎么能這么不理解爸爸呢，想到爸爸對我那么好，我感覺(jué)要窒息了。這時(shí)，老師又下了另一道命令：“從剩下的人中再劃去一個(gè)�！ㄔ撛趺崔k?我已經(jīng)感到撕心裂肺的痛，幾乎不能呼吸了，我不能失去他們中任何一個(gè)啊!但老師不停地催促著(zhù)，我提起筆萬(wàn)般無(wú)奈，又劃掉了外公。
可老師似乎還不甘心，要我們再劃掉一個(gè)親人。老師呀老師，您怎么不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時(shí)的我，覺(jué)得手中的筆像一個(gè)惡魔，魔掌漸漸伸向了外婆，外婆可是把我帶大的人啊，從小到大，外婆有什么吃的都留給我，想著(zhù)外婆對我的愛(ài)，我不禁潸然淚下。此刻，我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來(lái)，我突然覺(jué)得如果我最親的人都不在了，那我活在這個(gè)世界上還有什么意義呢!
珍惜當下作文10
人總是這樣，喜歡吃著(zhù)碗里看著(zhù)鍋里。握著(zhù)今天還要盯著(zhù)明天。這就好像你手里已經(jīng)有了一只雞卻在不遠處發(fā)現了一只兔子。于是呢寧愿把雞丟下也要去追回遠處那只兔子。但是最后的結果往往是你雞也放跑了，兔子也沒(méi)逮著(zhù)。
很多人陷在過(guò)去無(wú)法自拔，也有人遙望未來(lái)卻很少有人選擇活在當下。珍惜現在的每一分每秒。我們總是在為明天焦慮，為未來(lái)傷神，為以后謀劃。其實(shí)人生那么長(cháng)有那么短，誰(shuí)也不知道明天是什么樣子。
就像是我自己吧，我一直過(guò)著(zhù)今天想著(zhù)明天。到了明天卻又開(kāi)始糾結以后考慮未來(lái)。所以我活的一點(diǎn)都不快樂(lè )，雖然什么事都沒(méi)有是這世上千千萬(wàn)萬(wàn)閑人中的一個(gè)，可是我依然覺(jué)得自己很累，身心俱疲。什么都沒(méi)干的我精神卻不如工作一天歸家的人。因為我的精神是跳脫的思維是躁動(dòng)的只是冥思苦想卻不知道明天是什么樣子，未來(lái)會(huì )在哪里度過(guò)。我以為我很努力，比誰(shuí)都努力。但我卻依然一事無(wú)成地在原地徘徊著(zhù)等待著(zhù)，躁動(dòng)不安著(zhù)。十分痛苦。有一句話(huà)說(shuō)得好：你只是看起來(lái)很努力，夢(mèng)想的那么不切實(shí)際。
后來(lái)，我終于發(fā)現了原因。因為我一直學(xué)不會(huì )把握時(shí)間珍惜當下著(zhù)眼近前。今天有事外出，走到公交車(chē)站牌的時(shí)候，聽(tīng)到兩個(gè)老人家在討論關(guān)于當下明天和以后的看法。他們說(shuō)，人總是這樣，今天還沒(méi)過(guò)完就想著(zhù)明天，明天還沒(méi)開(kāi)始就計劃后天。計劃著(zhù)計劃著(zhù)到后來(lái)時(shí)間夠不夠一一去實(shí)現就說(shuō)不定人已作古，所以人的遺憾在于欲望太多，時(shí)間太少。
其實(shí)，人生就一輩子。怎么快活怎么過(guò)，珍惜眼前的風(fēng)景把握當下的人生就是對自己最好的安排和最切實(shí)的擁有�？傁胫�(zhù)以后盼著(zhù)未來(lái)，零零總總鋪了那么長(cháng)的路，可是，你又怎么知道明天和意外哪一個(gè)先來(lái)？
所以，珍惜當下。讓每一個(gè)瞬間開(kāi)出最美的花。
珍惜當下作文11
人生只有一次，失去了就不能再回來(lái)，讓我們以真誠的心，好好把握自己現在的所有吧!——題記
以前，我是一個(gè)開(kāi)朗，活潑的男孩，擁有一大群好朋友，很快樂(lè )，很單純，我不用想明天怎樣，也不會(huì )想人生，想未來(lái)，只知道：受了委屈就哭，快樂(lè )時(shí)就笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。我那時(shí)經(jīng)常說(shuō)：我要考清華大學(xué)，我要掙錢(qián)給外婆買(mǎi)好看的衣服，我不會(huì )讓人欺負我的好朋友。
長(cháng)大了點(diǎn)，我發(fā)現人不總是善良的，小朋友們也不常常在一起玩了，總在攀比一切。我那時(shí)說(shuō)：我長(cháng)大后一定是最棒的!
到了十歲時(shí)，我家搬移了，我沒(méi)有一個(gè)知心朋友了，我的心里話(huà)也只能埋在心里，我發(fā)現人與人也是不平等的，我發(fā)誓：我一定要做人上人，讓爸爸媽媽過(guò)得最好。于是我從那后就努力學(xué)習，加倍學(xué)習。
在我十二歲時(shí)，我不負重望，考上了全縣第一，成了大關(guān)一中的一名學(xué)生�？捎幸粋�(gè)人經(jīng)常與我做對，我倆互相打擊，但我最終敗了，敗得一蹋涂地，但他令我學(xué)會(huì )了堅強，也更將明白人的內心，他曾對許多同學(xué)說(shuō)他喜歡XXX�？伤档貐s和他朋友說(shuō)：這么做別人就多花些心思在這些方面，我就有更多時(shí)間學(xué)習了。和其他人一樣，我心底也有仰慕的人了，但我卻把她埋在心底，成為我學(xué)習的動(dòng)力。我想：我一定要考第一，為了她，為了我，為了一切。
小時(shí)候，我總想長(cháng)大，大了點(diǎn)，便想回到小時(shí)候。以前，我不懂珍惜，失去了單純，失去了友誼，也失去了快樂(lè )，只剩下了孤單，寂寞。如果能回到童年，我就算付出一切也再所不惜。朋友們，從現在起，珍惜自己的一切吧，別到了失去再惋惜，那時(shí)就再也來(lái)不及了。
珍惜當下作文12
天空中月亮出來(lái)了，不知何時(shí)，蟬竟叫個(gè)不停。同學(xué)們寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，有的皺著(zhù)眉頭，有的欣然一笑，這讓我感到競爭的強烈，大家都在一步一步的往上爬，我何不珍惜當下，趕上其他同學(xué)呢。
珍惜當下，需要面對生活的勇氣。也許在生活中，你會(huì )有很多的挫折去面對，或考試考砸了，你何不拾起試卷，慢慢的鼓勵自己，鼓足勇氣，去樂(lè )觀(guān)地檢查自己所犯的問(wèn)題錯誤，而不是認為自己沒(méi)有用了，一無(wú)是處。何不珍惜當下，用自己哭泣的時(shí)間來(lái)發(fā)現自己所沒(méi)掌握的知識點(diǎn)，努力趕上別人呢？
天空上月亮出來(lái)了，不知何時(shí)，蟬竟叫個(gè)不停，我坐在窗前，看到其他同學(xué)都奮筆疾書(shū)地珍惜當下，需要把自己放寬。父母每天都在為我們操勞，那我們總是會(huì )和父母用各種的理由吵起來(lái)了，完了之后，父母生氣，你也生氣，請我們想一想，父母這樣做不是為我們好嗎？或他們會(huì )有做的不對地地方，我們何不放寬自己，耐心的與他們交流呢？許多山區的孩子，有的是一個(gè)人住在破舊的房子里，父母早已不知去向，只留下一張照片。讓我們與他們對比，雖然我們不太富有，但也和他們有天差之別，我們何不放寬自己，去享受現在的生活，珍惜當下，珍惜自己所有的一切，珍惜父母和自己在一起的美好時(shí)光呢！
別人都珍惜當下，我會(huì )倍加珍惜當下，讓長(cháng)大以后感謝現在奮斗的自己。
珍惜當下作文13
幾臺老風(fēng)扇在慢慢地轉著(zhù)。
教室中死沉沉的，沒(méi)一點(diǎn)聲音。
正是七月下旬，炎炎夏日卻要頂著(zhù)烈日上補習，甚是心煩。
本想著(zhù)爸爸能準備著(zhù)冷飲迎接，但現實(shí)卻讓人失望透了。他兩手空空，用慈祥的目光看著(zhù)我。我嘆了口氣，心中怒火油然而生，立刻命令父親給我買(mǎi)冷飲，可四周店鋪店鋪關(guān)門(mén)了，上哪兒去找呢？于是爸爸先把我送回家。
天空中沒(méi)有一絲云彩，寂靜無(wú)聲。
望著(zhù)父親的背影，我頓時(shí)有些后悔，大熱天的，可有他受的。真是“傻”呀！他明明可以不滿(mǎn)足我的要求。家里就是舒服，空調開(kāi)著(zhù)，手機玩著(zhù)，真是涼快。不知過(guò)了多久，門(mén)外響起一陣急促的敲門(mén)聲，他回來(lái)了。
冷飲的誘惑不小，父親怎么樣，我似乎都不曾想過(guò)。
一開(kāi)門(mén)，父親滿(mǎn)頭大汗，一顆一顆豆大的汗珠順著(zhù)他瘦削的臉頰慢慢地流下來(lái)，衣服早已經(jīng)濕透了；他大口大口喘著(zhù)粗氣，卻沒(méi)有一絲煩躁的表情，樂(lè )呵呵地看著(zhù)我，手中還緊緊拿著(zhù)兩瓶冷飲，還是冰的。我鼻頭有些酸，接過(guò)飲料，擰開(kāi)了瓶蓋。
外面的陽(yáng)光似魔鬼，火辣辣的。
我慢慢品味著(zhù)，當時(shí)我好像失去了味覺(jué)，只有冰涼的感受，我也遞給父親一瓶。以后的日子中，我總是舍不得這感覺(jué)，勾起了一段我珍惜的回憶：在炎炎類(lèi)日下，一個(gè)男人，一位父親，為了自己的女兒的冷飲，奔波著(zhù)……這段事，以后不會(huì )有了。
三年過(guò)去了，我依舊珍惜著(zhù)，父親的愛(ài)，小卻不易。
微微的清風(fēng)，迎接著(zhù)八月。
天空，藍如寶石。
珍惜當下作文14
首先，你不得不承認，五十塊的人民幣設計的再好看，也沒(méi)有一百塊的招人喜歡。
我們的基因是父母給的，我們選擇不了，這不怪我們，我們出生的階層也是父母給的，我們也選擇不了，這也不怪我們，可是這樣就自暴自棄，怨天尤人啦？為什么父母要我們好好學(xué)習？那是因為我們的父母不想我們變成他們那樣，日日為生活奔波，一塊錢(qián)要掰成兩半花，要應付繁忙的工作，要陪老板笑臉，回家看自己孩子的臉色，一個(gè)中年人，肩上的擔子如此重大，我們怎么就不能體諒呢？
這個(gè)世界就是這么殘酷，那些比你有錢(qián)，比你有顏，比你有資源的人，偏偏比你還要努力。我們現在的一點(diǎn)努力，都是我們以后成功的基石，我們鋪的路越多，我們的人生就走的越遠。不要相信有捷徑，所有看似簡(jiǎn)單的數理公式，都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家幾千幾萬(wàn)遍演示提煉而成的，積累到一定程度，捷徑自然就出來(lái)了。
讀書(shū)學(xué)習，是我們進(jìn)入社會(huì )實(shí)現人生理想最穩健的途徑，三百六十行，行行出狀元，話(huà)是有道理，可是一個(gè)面點(diǎn)師，一出生就會(huì )做面食？一個(gè)修車(chē)工，一出生就會(huì )修車(chē)？都需要不斷的練習，不斷的操作，一樣枯燥，一樣單調。
我們聽(tīng)過(guò)許多道理，卻依然過(guò)不好這一生。你不能解決問(wèn)題，你就會(huì )成為問(wèn)題。
從現在開(kāi)始，樹(shù)立信心，耐下性子，一道題一道題的解，一個(gè)小目標，一個(gè)小目標的實(shí)現，十幾歲的年紀，人生才剛剛開(kāi)始，不是嗎？
珍惜當下作文15
活在當下，也要珍惜當下。
“當下”，這個(gè)快節奏時(shí)代所興起的詞，多少人一味地重復著(zhù)“活在當下”，卻又多少人能夠放下追求名利的心來(lái)品味當下呢？
從呱呱落地的那一瞬間開(kāi)始，生命的沙漏就已經(jīng)就已經(jīng)開(kāi)始，
們就走向通往墳墓的漫長(cháng)人生之路。然而，我們卻活得如此漫不經(jīng)心，活得如此匆忙，仿佛我們永不滅亡似的。
然而，我們又只有拜年光陰——只如一聲蔚然嘆息。
怎樣才能讓“當下”充滿(mǎn)意義呢？
那就是——努力做你想做的事吧。不論你當下是哭是笑，是猶豫不決還是果斷前進(jìn)，是咬牙堅持還是搖頭放棄……都請想一想那份遺忘在時(shí)間閣樓中的夢(mèng)想清單，反問(wèn)自己——我當下在努力嗎？
“當下”是用來(lái)滋潤夢(mèng)想之花的，成功與否并不重要，重要的是揮灑汗水的艱辛過(guò)程。因為有勇氣去拼搏就已經(jīng)成功了，已經(jīng)贏(yíng)了“人生”這一盤(pán)棋。
好好珍惜當下吧。別再為復雜枯燥的難題而苦惱發(fā)愣，別再為生澀乏味的英文所自卑絕望，李白就曾吟過(guò)“天生我才必有用”�！爱斚隆�，不論是有多么心酸和哀愁，都是一種幸福。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，終究會(huì )在生活中綻放出快樂(lè )。因為你在努力，亦無(wú)嘆息。
春夏秋冬又一載，好時(shí)光飛逝如奔兔，如迅鳥(niǎo)，轉眼成空。細想起來(lái)，都不如抓住此刻，勾畫(huà)出自己的五彩人生。
執著(zhù)于每一個(gè)當下的精彩，認真地度過(guò)每時(shí)每刻，才不會(huì )糾纏于一時(shí)的痛苦與歡樂(lè )，一次的得到與失去，而不枉費最寶貴的生命——這樣的當下，才是最美的。
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