小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間1
莊子曾說(shuō):“人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!笔前!時(shí)光匆匆,轉眼我已10歲了。在平常的日子里,我對時(shí)間的流逝并沒(méi)有太多的感觸,直到上完那堂課,我才有了深刻的感悟。
那天的課上,老師先發(fā)給我們每人一張白紙,讓我們寫(xiě)上“我的一生”四個(gè)字,并對折成8格。我一邊做,一邊在心中嘀咕:“為什么?要干嘛!”老師似乎明白了我們的心思,解釋道:“中國人現在的平均壽命為80歲,我們把紙折成八格,每格代表10歲,F在請同學(xué)們撕掉自己已經(jīng)過(guò)去的年齡!蔽10歲了,那就該撕下1格。唰、唰兩聲,我痛快地撕了下來(lái),感覺(jué)挺好玩。哈哈,老師居然撕下了手中白紙的一半。我呢,只不過(guò)失去了“冰山一角”。我得意地高高舉起手中的白紙給大家看。
老師出示了科學(xué)家研究的一組數據:人一生睡覺(jué)約需要25年,坐車(chē)約需要5年,看電視約需要6年……讓我們撕下這些沒(méi)有用來(lái)學(xué)習和工作的時(shí)間?粗(zhù)手中越來(lái)越小的紙片,我的心情慢慢變得沉重,撕紙的手不知不覺(jué)慢了下來(lái)。那些被我浪費的時(shí)光在我面前閃現:做完作業(yè),捧著(zhù)手機沒(méi)完沒(méi)了地玩游戲,放學(xué)路上悠閑地和同學(xué)閑聊,周末被電視劇迷住……
突然,我聽(tīng)到了一句振奮人心的話(huà):“請同學(xué)們把撕下的紙片還原!币!太好了!我立刻把所有撕下的碎紙,用雙面膠小心翼翼地粘好。望著(zhù)精心粘好的完整白紙,我陷入了深深沉思:我的紙片又完整了,但我失去的10年還會(huì )回來(lái)嗎?
保爾柯察金曾說(shuō),“人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì )因虛度年華而悔恨;也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧!蔽蚁耄何也桓以倮速M時(shí)間了!
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間2
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我思緒萬(wàn)千,感觸很深!洞掖摇肥刮颐靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_如些,露珠兒干了有再晶瑩的時(shí)候;太陽(yáng)落了,有東方再升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽,有重現陽(yáng)光的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!
“在默默地計算著(zhù),八千多日子已在我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間河流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)影子。我不禁汗涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣每天把作業(yè)在學(xué)校完成后,放學(xué)就把書(shū)包一扔,不是看電視就是玩,母親看見(jiàn)了多次批評,可我卻說(shuō)做好了,書(shū)上的內容也記得?僧斣嚲戆l(fā)下來(lái),卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他會(huì )過(guò)得充實(shí),浪費時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至于幾百年的光陰,他會(huì )一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天任何中人者公平的,給每個(gè)人都是天24小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)的!
時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。就像小沈陽(yáng)說(shuō)的:“眼睛一睜一閉,一天就過(guò)去了!蓖嫠5娜藗儼,快睜開(kāi)你的雙眼,不要再虛度年華了。不然,時(shí)間將在你的身邊消逝。
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間3
純白的紙張上畫(huà)上了一條直線(xiàn),直線(xiàn)上有一個(gè)小點(diǎn)。以小點(diǎn)為界限,小點(diǎn)的一頭代表著(zhù)過(guò)去,另一頭代表著(zhù)將來(lái)。這一條線(xiàn)就代表著(zhù)我們的生命線(xiàn),將我們的一生簡(jiǎn)單直觀(guān)的展現在我們眼前。
生命線(xiàn)有長(cháng)有短,線(xiàn)上的小點(diǎn)就代表著(zhù)現在的我們。
現在,請閉上雙眼,想象著(zhù)小點(diǎn)是移動(dòng)的,但是小點(diǎn)有一個(gè)無(wú)法掙脫的命運,小點(diǎn)只能單向的移動(dòng),這也就意味著(zhù)小點(diǎn)每移動(dòng)一段距離,我們的將來(lái)就短去了一段。同樣這也意味著(zhù)屬于我們的時(shí)間,正在我們的生活中一分一秒的逝去、縮短,也或許就在某一天戛然而止,因為我們每一個(gè)人的生命線(xiàn)都是無(wú)法猜測的,它并不如紙張上的直線(xiàn)那么直觀(guān)。
正因為如此,我們必須珍惜時(shí)間。
時(shí)間的力量于無(wú)形中,綠了葉,紅了花,可不過(guò)眨眼,又枯了葉,凋了花。我們在時(shí)間中成長(cháng),也會(huì )在時(shí)間中慢慢染上白發(fā)。
珍惜時(shí)間,珍惜那一刻綠了的.葉,紅了的花,珍惜那瞬間的美好。我們永遠猜不透時(shí)間,它快的時(shí)候如閃電,稍瞬即逝;慢的時(shí)候又如龜,似乎怎么也爬不出去。時(shí)間有情的時(shí)候,仿佛會(huì )為你逗留,無(wú)情的時(shí)候,一言不合就將你拋棄。
時(shí)間我們無(wú)法掌控,唯有做的就是珍惜,正如珍惜每一刻葉綠的瞬間,雖然只是一剎那,但你珍惜了,那一剎那就是永遠,永遠的留在了你的記憶里,那份美好不會(huì )讓你后悔,你也不會(huì )覺(jué)得留有遺憾。
當瑩潤的水珠滴落池水的那一瞬,你是否可以看到時(shí)間在水珠中刻下的影像,周邊的一切映入到了水滴中表面,隨著(zhù)水滴滴落,泛起水花,時(shí)間再次了無(wú)蹤跡?僧敵孛媸幤饾i漪的時(shí)候,時(shí)間又迎來(lái)了一幅新的面孔。
珍惜時(shí)間,珍惜那一瞬的美好。
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間4
"逝者如斯夫,不舍晝夜“,正如孔子先生說(shuō)的那樣,時(shí)間流逝就像白天黑夜一樣,日夜不停息。時(shí)間是珍貴的,更是寶貴的,就如同自己的生命一樣。
仔細想想,一年中有365天,365個(gè)日日夜夜,寒假暑假虛度了90多天,節假日和雙休日虛度了起碼一半,這樣我們真正學(xué)習的時(shí)間又有幾天呢?一天有24個(gè)小時(shí),睡覺(jué)的時(shí)間就占了一半。這樣算來(lái)學(xué)習的時(shí)間真的很短,走在公園里,時(shí)間從腳底下慢慢溜去,吃飯的時(shí)候,時(shí)間從筷子間溜去,寫(xiě)字的時(shí)候,時(shí)間從筆尖溜去?v觀(guān)古今,有哪些成功人士是浪費時(shí)間虛度光陰的呢?古人說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。的確,時(shí)間是不能用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。時(shí)間就是生命。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。浪費自己的時(shí)間,就等于是慢性自殺。所以我們要珍惜時(shí)間。
老天對每個(gè)人都是公平的,給了每個(gè)人相同的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí),剩下的取決于自己的把握,有的人一天天虛度光陰把時(shí)間浪費在看韓劇上卻還說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間,有的人吃飯時(shí)間買(mǎi)上飯就回教學(xué)樓拿上書(shū)一邊看一邊吃,他們從不說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間,因為他們知道珍惜時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)利用小時(shí)間以此積少成多,這就是會(huì )珍惜時(shí)間與不會(huì )珍惜時(shí)間的區別。
珍惜時(shí)間,否則等長(cháng)大后就會(huì )后悔自己年少時(shí)的所作所為。
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間5
“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你少年時(shí)掌心的夢(mèng)話(huà),依然緊握著(zhù)嗎?”每當我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這首《時(shí)間煮雨》,總是會(huì )有一種淡淡的憂(yōu)愁涌上心頭,一種苦澀的味道在心里蔓延開(kāi),讓我更加深切地感受到“光陰如梭,一去不返!
就像即將分離的我們,經(jīng)歷了說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短的六年時(shí)光。六年里,我們哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò),在歲月的光陰里,我們逐漸走向理智,走向成熟,F在,該說(shuō)再見(jiàn)了,可誰(shuí)又知道下一次相見(jiàn)是什么時(shí)候呢?或許,我們都走上了各自的崗位;或許,我們都老的認不出彼此,但還能坐在一起談?wù)摦斈甑聂苁;或許,能在靜謐的睡夢(mèng)中相見(jiàn)……
生活如此,時(shí)間也是如此,來(lái)也匆匆,去也匆匆。一眨眼,我們都長(cháng)大了。當我們想重回童年時(shí),卻發(fā)現怎么也回不去了。逝去的時(shí)間石沉大海,在不經(jīng)意間就會(huì )從指尖溜走,想捉卻怎么也捉不住。對于過(guò)去的時(shí)間,我們不免會(huì )懷念,會(huì )想念青春年少的我們。正因如此,我們應該活在當下,把握來(lái)!
“燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨墒湃サ那啻,還會(huì )回來(lái)嗎?浪費時(shí)間就等于浪費生命,錯過(guò)了時(shí)間,就等于錯過(guò)了機會(huì )。世界上沒(méi)有時(shí)光機,更不能讓時(shí)間倒流,所以去把握、去珍惜現在的時(shí)光吧!讓我們一起與時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人!
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間6
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!边@句話(huà)告訴我們時(shí)間寶貴,要珍惜每一分每一秒。生命雖是有限的,但只要你能做到惜時(shí)如金就一定能為這個(gè)社會(huì ),這個(gè)世界,為你自己的人生,創(chuàng )造出更大的價(jià)值。
據《晉書(shū)》記載,祖逖年輕時(shí)與劉琨為友,常抵足而眠。當時(shí)諸侯并起,晉室衰微。兩人為效力祖國,相約“中夜聞雞起舞”,練習劍法。他們不管?chē)篮崾,不顧風(fēng)霜雨雪,每天雞鳴即起,披星戴月,練劍習武,練成了一身好本領(lǐng),也在戰爭中大顯身手,為國家的安定興盛立下了汗馬功勞。祖逖被封為鎮西將軍,劉琨為征北中郎將。他們的事跡激勵著(zhù)一代代有志青年珍惜光陰,刻苦成才。
珍惜時(shí)間就是要守時(shí),而珍惜自己時(shí)間的同時(shí)也要珍惜別人的時(shí)間。
徐特立的時(shí)間觀(guān)念很強,他格外珍惜自己的時(shí)間。每次開(kāi)會(huì )必準時(shí)到達,與人約會(huì )必按時(shí)赴約,如有改變,必定先通知。他說(shuō):“如果遲到一分鐘,有60人參加的會(huì )就要浪費別人一小時(shí);有600人參加的會(huì )就要浪費別人十小時(shí),人數越多,浪費越大,這是不可容忍的錯誤!濒斞赶壬灰舱f(shuō)過(guò)嗎?“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命!”徐特立一生最善于擠時(shí)間讀書(shū),日間工作繁忙,就擠晚上的睡眠時(shí)間讀書(shū)。他這種孜孜不倦,認真看書(shū)學(xué)習的精神,一直堅持到晚年,絲毫也沒(méi)有懈怠。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句耳熟能詳的話(huà)告訴了我們時(shí)間是多么的寶貴,所以我們每個(gè)人都要重視起來(lái),好好珍惜時(shí)間,分秒必爭,努力把握每一個(gè)學(xué)習,成長(cháng)的機會(huì ),不讓韶華空負,莫叫歲月蹉跎,緊緊跟隨時(shí)間的腳步,去實(shí)現未來(lái)的夢(mèng)!
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間7
今天,是一個(gè)開(kāi)心的日子。我坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到了學(xué)校。
因為今天語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課都只有一節課,所以老師們就很快布置了今天該寫(xiě)的作業(yè)。我低頭看了看作業(yè),可真多!我心里想著(zhù):既然那么多作業(yè),不如就回家做吧!
回到家后,我把書(shū)包一扔,拿起零食往沙發(fā)上一坐,開(kāi)心地吃著(zhù)美味的零食,過(guò)了好久之后,奶奶說(shuō):“快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)!”我不耐煩地說(shuō):“等一會(huì )兒,等一會(huì )兒!蹦棠虛u了搖頭,嘆著(zhù)氣走了。
過(guò)了許久,爸爸叫道:“吃飯啦!”我抬頭看了看鐘,睜大眼睛大喊道:“天!都七點(diǎn)了,我作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)!”因為零食吃太多,不怎么想吃飯,于是我跟爸爸說(shuō):“我飽了,不想吃飯!闭f(shuō)完,我趕緊跑向書(shū)桌去做作業(yè)。
我拼了命地寫(xiě),寫(xiě)啊寫(xiě),寫(xiě)啊寫(xiě),終于寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)。我松了口氣,抬頭看了看鐘,發(fā)現已經(jīng)九點(diǎn)了。我作業(yè)還沒(méi)做完,澡也沒(méi)洗!皢鑶,怎么辦?早知道一回來(lái)就該先寫(xiě)作業(yè)!蔽野欀(zhù)眉頭嘀咕著(zhù)。就這樣,我折騰到了十一點(diǎn)才睡覺(jué)。
第二天早上,我來(lái)到學(xué)校,班上同學(xué)都嘲笑我是大熊貓。而我呢?只想著(zhù)快點(diǎn)上完課回家睡覺(jué)。
通過(guò)這件事,我明白了:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,我再也不敢浪費時(shí)間了,我不想再像今天早上這樣了。
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間8
人生短短幾個(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有一次,我的感觸非常深。當時(shí)有一次測驗臨近,同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù)。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù),一邊想:唉!用得著(zhù)這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛!
考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒(méi)有復習,所以對于我來(lái)說(shuō),這些題目簡(jiǎn)直就好像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在不停地寫(xiě)著(zhù),有的胸有成竹地寫(xiě)著(zhù),這給我制造了許多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。
由于是剛考完試,同學(xué)們仍然在興致勃勃地討論著(zhù),看著(zhù)他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣,我回答說(shuō):“不好!沒(méi)時(shí)間!”翟婷婷說(shuō):“你還說(shuō)呢,我們都在復習,你卻在偷懶,怎么會(huì )考的好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能夠成功!
我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō),的確,每當我想要認真復習時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生非常短暫,時(shí)間也不會(huì )很多,但是有的人卻能夠非常出色,因為他們把握住了時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭!币粋(gè)人的一生非常短暫,我們應該懂得如何珍惜時(shí)間。
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間9
明日復明日,明日何其多!睆那,我是個(gè)調皮蛋,一點(diǎn)兒都不懂得珍惜時(shí)間,從來(lái)都是把玩放在第一位。作業(yè)要不就是拖欠,要不就是放在家,要不就是“天書(shū)連連”。
我的壞習慣令我十分煩惱。后來(lái),通過(guò)一件事,我懂得了珍惜時(shí)間。
那是一個(gè)周末,老師照常安排了“如山”的作業(yè)。放了學(xué),我便在操場(chǎng)上與小伙伴們玩耍?鞓(lè )的時(shí)光總是十分短暫。光陰似箭。不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)落山了,我拖著(zhù)疲憊的身子回了家。星期五因為我玩的太累了,又很晚了,自然沒(méi)有去“關(guān)心”一下作業(yè)。
第二天,我一覺(jué)睡到大中午。吃完早(午)飯,我就直奔電腦桌,玩我那深受我喜愛(ài)的“QQ”。玩電腦的時(shí)光也十分短暫,一眨眼,半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……就過(guò)去了。我伸著(zhù)懶腰,懶洋洋地說(shuō)到:“是時(shí)候‘關(guān)心’一下我的作業(yè)了!边@時(shí),樓下忽然傳來(lái)一陣小伙伴的笑聲,直撓我心底。我沉不住氣,大聲高喊:“等等我,我來(lái)了!”然后沖下樓去……
太陽(yáng)漸漸西沉,我也“凱旋”歸來(lái)了。媽媽給我倒上一杯水,喝著(zhù)水,心里有一陣說(shuō)不出的舒服!白鳂I(yè)做得怎么樣了?”媽媽親切地詢(xún)問(wèn)道!皃u”我口中的水一下子噴了出來(lái),心里想:“糟糕,忘了還有作業(yè)這回事了!”我直奔書(shū)房,奮筆疾書(shū)地“趕”著(zhù)我的作業(yè)。此時(shí),心里暗暗下定決心,從此要珍惜時(shí)間,不能再這么貪玩了。
因為時(shí)間少,寫(xiě)得又快,字自然成了天書(shū)。通過(guò)這件事,我懂得了珍惜時(shí)間,當天的事就要當天做完,即使還有時(shí)間也要盡快做完事情!懊魅諒兔魅,明日何其多!边@首明日歌從此一直銘記我心。
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間10
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句名言告誡我們不能浪費時(shí)間,以前我不能體會(huì )這句名言的真正含義,后來(lái)發(fā)生過(guò)一件事使我真正懂得了時(shí)間的寶貴。
有一次,快要期末考試了,老師布置了很多周末作業(yè)。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),想早點(diǎn)寫(xiě)完復習功課。而我卻一點(diǎn)也不著(zhù)急,一回到家就打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái),一邊看一邊還哈哈大笑。晚上,媽媽下班到家問(wèn):“作業(yè)多嗎?”“嗯……還好,三張試卷,一篇作文,100道口算,還要默課文,還有……”“什么?”媽媽大吼一聲,“這么多作業(yè),你還在這看電視!還不快去寫(xiě)作業(yè)!”我只好不情愿地去寫(xiě)作業(yè),其實(shí)在偷偷地看課外書(shū)。反正時(shí)間多著(zhù)呢!
星期六,媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了”“快……快了”我緊張極了,生怕媽媽知道真相,幸好,媽媽沒(méi)在意就去上班了。我照樣玩玩具,看書(shū),至于作業(yè)嘛,明天再說(shuō)。星期天,我和同學(xué)一起玩,他們的作業(yè)都完成了,我可不管什么作業(yè),玩得開(kāi)心最重要!
回到家,天已經(jīng)黑了,我這才想起還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),匆匆扒了幾口飯后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。五分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……經(jīng)過(guò)大半夜的“奮戰”,作業(yè)總算做完了,我也變成了“大熊貓”,倒頭就睡。結果上學(xué)遲到了,作業(yè)沒(méi)認真審題錯了好幾道,最過(guò)分的是我上課竟然睡著(zhù)了!被老師狠狠地批評了一頓。
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間11
燕子去了,楊柳枯了,桃花謝了,總會(huì )有再來(lái)的那一刻,可是時(shí)間卻一去不復返。
時(shí)間是什么?是流水?那為何摸不著(zhù)?是回聲?那為何聽(tīng)不見(jiàn)?是色彩?那為何看不見(jiàn)?
坐在窗前,靜靜地聽(tīng)雨聲,那滴滴晶瑩的雨滴,難道在包含著(zhù)那一秒一秒嗎?可這一秒竟如此之快,如白駒過(guò)隙,在一眨眼之間便落在地上,與大地合為一體。
坐在陽(yáng)臺上,享受陽(yáng)光,那縷縷金色的光芒,難包含著(zhù)那一分一分?可這一分是那么短暫,還未沐浴完陽(yáng)光就得去在寫(xiě)作業(yè)了。
坐在生日的宴席上,歡樂(lè )地吃飯。那一聲聲歡快的笑聲,難道包含著(zhù)那一小時(shí)一小時(shí)嗎?可這一小時(shí)多短暫,還沒(méi)體驗完別人的祝福就結束了宴席。
坐在教室里,與同學(xué)聊天,那一聲聲親切的問(wèn)候,難道飽含著(zhù)那一天一天嗎?可這一天多短暫,還沒(méi)體驗完雨同學(xué)在一起的時(shí)光,便打響了放學(xué)鈴聲。
暑假,與鄉村的孩子們玩耍了一星期。那一張張土黃的臉,難道飽含著(zhù)一星期一星期嗎?可這一星期多短暫啊,還未與鄉村孩子們玩更多的游戲,旅游大巴就按響了喇叭。
走在公園的小花壇,看著(zhù)那朵朵桃花,朵朵梨花……那朵朵花兒,難道飽含著(zhù)一季節一季節嗎?可這一季節多短暫啊,還未體驗完所有花兒,春天便悄然離開(kāi)了。
走在北上廣的一個(gè)個(gè)美景中,欣賞著(zhù)美景,那一個(gè)個(gè)美景,難道飽含著(zhù)一個(gè)月一個(gè)月嗎?可是一個(gè)月那么短暫,還未欣賞完大城市的美景,八月份就走了。
小時(shí)候,坐在外婆家的四合院中,天天都可以看到門(mén)外的銀杏樹(shù),那一棵棵銀杏樹(shù),難道飽含著(zhù)一年一年嗎?可這一年又如此短暫,還未看完銀杏的變化,新年就來(lái)了。
珍惜時(shí)間吧。把握好那短暫的一分一秒,讓你逝去的時(shí)間毫無(wú)遺憾。時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,世界上最珍貴的就是時(shí)間。
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間12
以前,我不懂得“珍惜時(shí)間”的真正涵義,總覺(jué)得時(shí)間多得很,永遠也過(guò)不完,這幾年,經(jīng)歷了汶川大地震,使我真正懂得了“生命只有一次,要珍惜時(shí)間”的真正涵義。
以前,我早上起床要用20分鐘,寫(xiě)作業(yè)也要寫(xiě)到很晚,媽媽為此經(jīng)常批評我,可我還是慢條斯理。我干事十分緩慢,而媽媽卻是個(gè)講效率的女士。有一次,學(xué)校有個(gè)比賽讓她主持,而她卻剛好要去差去鄭州,她就坐在車(chē)上寫(xiě)主持詞(她還有點(diǎn)兒暈車(chē))。她上午到鄭州,下午辦完事,晚上1:30才到家,第二天就主持了比賽。她主持得十分出色,得到了領(lǐng)導的一致好評。和媽媽比,我真是有些慚愧。
在2008年汶川大地震中使我更深刻地感受到“生命只有一次,要珍惜時(shí)間”的意義。如果多一分鐘時(shí)間,就會(huì )有幾百、幾千甚至幾萬(wàn)名孩子從危險中逃生;如果解放軍叔叔早一分鐘到達災區,又有多少人能得救;如果醫生和護士阿姨能早一分鐘來(lái)到病人身邊,能為病人減少多少痛苦……時(shí)間真是太寶貴了,我們要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
唉,珍惜時(shí)間吧,它比金錢(qián)重要。金錢(qián)能買(mǎi)到食物、衣服、書(shū)籍、玩具……卻買(mǎi)不來(lái)時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,從那時(shí)起,我知道珍惜時(shí)間了。早上起床,我打開(kāi)錄音機聽(tīng)英語(yǔ);臨睡前,我還打開(kāi)書(shū)本看一會(huì )兒;我吃飯也比以前快了。我現在很快寫(xiě)完作業(yè)能有時(shí)間和小伙伴在一起玩;雙休日也能有時(shí)間和爸爸、媽媽到廣場(chǎng)放風(fēng)箏;珍惜時(shí)間的感覺(jué)是那么輕松。過(guò)去的時(shí)間永遠不會(huì )再回來(lái),我要把時(shí)間看得比生命更寶貴,抓緊一分一秒的時(shí)間,做時(shí)間的主人,努力學(xué)習,爭取進(jìn)步!
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間13
人們常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔聦(shí)上的確如此,時(shí)間好比河中水,只能向前流去不能回。
記得剛剛讀書(shū)那會(huì )兒,我的感觸特深。因為不會(huì )安排時(shí)間,只知道每天放學(xué)回來(lái)作業(yè)很多,事情很多,而我還不能專(zhuān)心致志。一到家肚子餓,先慢悠悠地吃點(diǎn)水果,還要跟奶奶聊聊學(xué)校里的趣事。然后沒(méi)過(guò)多久,爸爸媽媽下班回家了,一起晚飯,我又經(jīng)常是最后一個(gè)吃好。18點(diǎn)了正式寫(xiě)作業(yè)了,有時(shí)還要卷筆、灌墨水、拿字典、渴了、找東西,都是我常做的事。有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)還磨磨蹭蹭的,為了把字寫(xiě)漂亮擦了再擦,如此反復周而復始,常常把媽媽急得暴跳如雷。一會(huì )兒就能完成的作業(yè),到我的手里就能寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí),就這樣每天等我完成作業(yè)也要20點(diǎn)鐘了。
媽媽說(shuō)這樣不行,才小學(xué)生就做作業(yè)做那么晚怎么行,那每天睡覺(jué)要到幾點(diǎn)?要我合理安排好時(shí)間。第二天一放學(xué)硬被媽媽電話(huà)催著(zhù)馬上到書(shū)桌旁寫(xiě),然后吃晚飯時(shí)也不讓我磨嘰,大概18點(diǎn)多點(diǎn),作業(yè)就全搞定了。正好奶奶整理好廚房衛生,我接手說(shuō):“我去倒垃圾,當飯后走動(dòng),回來(lái)就可以看書(shū)了!
作業(yè)做完了,我一身輕松,同時(shí)也深刻體會(huì )到懂得利用每一分每一秒,就能合理安排好所有的事。從那以后我每天放學(xué)就這樣做家庭作業(yè)。
時(shí)間對每一個(gè)人都很公平的,不會(huì )多也不會(huì )少,但有的人卻能活得很出色,因為他們把握住了時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他!闭f(shuō)的也是這個(gè)道理,所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間。
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間14
在演講前,我先給大家出則謎語(yǔ):看不見(jiàn),摸不著(zhù),跑得快,又沒(méi)腳,一去永遠不回頭,千金萬(wàn)金買(mǎi)不到。猜猜謎底是什么?
時(shí)間?對!就是時(shí)間。
時(shí)間是公正的,不論貧與富,每個(gè)人每天都擁有24小時(shí)。但是,大家想一想,自己是否真正的利用好每一秒呢?把寶貴的時(shí)間是用在玩耍上還是學(xué)習上?無(wú)論做什么事,都需要時(shí)間。
時(shí)間一去就再也不會(huì )回來(lái),即使用金錢(qián)也買(mǎi)不到。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
中外許多名人都視時(shí)間為生命,不教一日閑過(guò)。我們最為熟悉的魯迅先生說(shuō)說(shuō)過(guò):“節約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的生命更加有效,而也就等于延長(cháng)了壽命!睂Υ宋乙差H有同感。
有時(shí),當我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)時(shí),總會(huì )?背課文或英語(yǔ)單詞,然后背著(zhù)背著(zhù)就睡著(zhù)了。這樣既鞏固知識又能良好的睡覺(jué),豈不兩全其美嗎?有時(shí),吃完飯,離上學(xué)時(shí)間還差點(diǎn)時(shí),我就會(huì )看看書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字;有時(shí),我等人時(shí),人家還沒(méi)到,我也會(huì )找點(diǎn)事情做。即使是看電視演廣告了,我也不會(huì )閑著(zhù)。這樣,我讓自己的生命更加有效。大家為什么不也試試呢?我認為,珍惜時(shí)間是件快樂(lè )的事!把嘧尤チ,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边B大作家朱自清都有這么大的感悟,我們呢?有的人還是對時(shí)間不屑一顧。
朋友,不要到了年老在感悟,后悔自己年輕時(shí)怎么沒(méi)有珍惜時(shí)間,眼睜睜的看著(zhù)它從自己身邊溜走。
吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過(guò)去;洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆里過(guò)去;寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖的沙沙聲中過(guò)去;看電視時(shí),時(shí)間便從屏幕上過(guò)去。時(shí)間那一刻沒(méi)有在流逝?同學(xué)們,光陰似箭,我們大家一定要養成珍惜時(shí)間的好習慣,用心去度過(guò)生命中的每一天。讓生命更加有效!
小學(xué)五年級作文珍惜時(shí)間15
轉眼間,那個(gè)曾在小學(xué)一年級教室門(mén)口嚎啕大哭的我,就要上初二了。而每次在學(xué)校門(mén)口接我的媽媽?zhuān)搽S著(zhù)歲月的流逝步入了不惑之年。
驀然回首,小時(shí)候媽媽拉著(zhù)我的情景已漸行漸遠……時(shí)間如白駒過(guò)隙,無(wú)聲無(wú)息,匆匆而過(guò)。雖然它看不見(jiàn)也摸不著(zhù),但我知道它悄悄地藏到了鐘擺里。一分一秒從分針追逐秒針開(kāi)始,一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù),永不復返。生活中,時(shí)鐘沒(méi)有時(shí)間的概念,只是不停地做著(zhù)機械運動(dòng),但是我們的時(shí)光卻飛馳而逝。從早晨太陽(yáng)升起,到晚上太陽(yáng)落下,從春暖花開(kāi)到夏日炎炎,從秋高氣爽再到銀裝素裹,四季交替時(shí)光流轉,不知不覺(jué)中一年又一年過(guò)去了。我們與其躲在被窩里祈禱時(shí)間過(guò)得慢一些,還不如想一想時(shí)間能給我們帶來(lái)些什么,而我們又能留住些什么。
看著(zhù)小時(shí)候在院子里種下的小樹(shù)苗,如今已長(cháng)成了郁郁蔥蔥的大樹(shù),我知道時(shí)間帶走了美好的童年,卻留給我們更重要的東西,那就是成長(cháng)。成長(cháng)絕不是簡(jiǎn)單的度日,更不是拖延時(shí)光,蹉跎歲月。如何讓我們從一棵小幼苗長(cháng)成參天大樹(shù),取決于我們對待時(shí)間的態(tài)度和利用的情況。在這個(gè)世界上,最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的,我想就是時(shí)間了。古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。人的一生彈指一揮間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
一個(gè)能抓住時(shí)間、躬行實(shí)踐的人,必定會(huì )獲得生活的加倍獎賞。作為一名學(xué)生,珍惜時(shí)間就是要合理地安排時(shí)間,讓每年每月每小時(shí)每分鐘都過(guò)得充實(shí)、有意義,讓每一秒鐘都成為我們邁向燦爛人生的階梯。
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