學(xué)會(huì )珍惜作文集錦15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )珍惜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )珍惜作文1
他對我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì )了珍惜。
他已經(jīng)年過(guò)八十，頭上布滿(mǎn)了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日�？墒撬麉s每天早晨為我準備早餐，他就是我的爺爺。
我坐在餐桌前等待著(zhù)早餐的到來(lái)，可我已經(jīng)等了很長(cháng)時(shí)間了！我便大聲說(shuō)道：“服務(wù)員！我的早餐�！睜敔斠矘�(lè )呵呵地回答道：“先生稍等，馬上到！”
想著(zhù)遲遲沒(méi)有到來(lái)的早餐，我覺(jué)得奇怪：爺爺今天的速度怎么這么慢��！以前早就準備好了啊。于是我抱著(zhù)質(zhì)疑的態(tài)度來(lái)到廚房。
推開(kāi)房門(mén)，就著(zhù)實(shí)嚇了我一跳，爺爺正拿著(zhù)消毒棒在給流血的手消毒，地上也有一兩滴的血液。爺爺看著(zhù)我驚訝的表情說(shuō)道：“出去吧！早餐一會(huì )就準備好�！�
我當時(shí)就懵了，爺爺的手明明受傷了，卻還在為我想著(zhù)早餐，而我卻在家表現出一種少爺的樣子，沒(méi)錢(qián)了就找爺爺要錢(qián)，衣服臟了要爺爺去洗，在學(xué)校受到老師批評回家就沖著(zhù)爺爺發(fā)火……這就是身為晚輩該做的嗎？
我拿過(guò)爺爺手中的消毒棒說(shuō)：“爺爺，一會(huì )再準備早餐吧。先把您手上的傷弄好�！蔽冶隳弥�(zhù)消毒棒在爺爺手上的傷口處擦拭著(zhù)。爺爺說(shuō)：“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢！不過(guò)那時(shí)你太小可能忘記了吧�，F在卻成了你給我消毒了。唉！真是歲月不饒人��！”
“爺爺，您這是說(shuō)的什么話(huà)��！我看您可以活一百歲呢！我還要好好孝敬您呢！”
“以后再說(shuō)吧�！睜敔斦f(shuō)完眼睛也已經(jīng)濕潤了�？粗�(zhù)爺爺那嘆氣的神情，我內心也是慚愧��！
時(shí)間不饒人，轉眼間小時(shí)候照看我們的親人已年過(guò)中旬或滿(mǎn)頭白發(fā)，現在卻還在盡力地關(guān)心、呵護我們，而我們要做的就是能盡一盡孝心，讓他們好好的生活。
他為我做的點(diǎn)滴，讓我學(xué)會(huì )了珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文2
11月6日，我們學(xué)校舉行了一次消防演練。隨著(zhù)警報聲的響起，各個(gè)班級都迅速從教室里跑出來(lái)排隊，接著(zhù)在樓梯口等待下面班級離開(kāi)。終于到我們班了，我們小跑下樓梯，拿出事先準備好的餐巾紙，捂住口鼻，彎腰小跑下去。到了一樓，按照體育老師的指示，我們排著(zhù)整齊的隊伍迅速來(lái)到了大操場(chǎng)，脫離了危險之地。雖然這只是一場(chǎng)演習，但大家都很?chē)烂C，都把這當作很重要的事來(lái)看待。
接著(zhù)，我們學(xué)習如何用滅火器滅火。我很榮幸被選為滅火代表滅火。我小心地提著(zhù)這2千克的滅火器，來(lái)到“失火”之處�！耙话�，二對，三噴”，我對準貨源根部，噴了下去，一陣煙霧彌漫了開(kāi)來(lái)。我不小心讓煙霧進(jìn)入了口鼻，直打嗆。雖然嗆得很厲害，但我覺(jué)得值得，我學(xué)會(huì )了如何使用滅火器，就是給了生命的另一個(gè)保障。
然后，我們又觀(guān)看消防員叔叔用水滅火�；饻缌�，天空中出現了絢麗的彩虹，這就是我們學(xué)習的收獲，不是么？
這次消防演練，讓我更明白了生命的意義，懂得了人生的道理，學(xué)會(huì )了如何自救。失火時(shí)，如果在高處，不要馬上跳樓。如果在走廊，要從通道下去。如果在房間里，外面火很大，就把房門(mén)鎖上，在房間里潑些水，如果有通訊工具要與外界求救。在煙霧彌漫時(shí)，要用濕毛巾或餐巾紙捂住口鼻，在1米20一下逃生。平時(shí)不要玩火，不要直接用手接觸電源。煤氣要關(guān)好，若煤氣泄漏，要立即關(guān)閉煤氣，然后開(kāi)窗通風(fēng)，并報警后逃生。
生命只有一次，把握好我們來(lái)之不易的生活吧�？吹诫娨暽弦淮未我驗槭Щ鸲鴨噬纳�，不經(jīng)感慨。為什么不在生活中提高警惕呢？若平時(shí)注意好了這幾點(diǎn)，提防好了這幾點(diǎn)，就不至于出現這些情況，歸根結底，還是我們對生命安全不重視。熱愛(ài)生命，珍惜自己，不要對自己無(wú)所謂，因為，當你真正失去自己時(shí)，才會(huì )明白要珍惜自己！
學(xué)會(huì )珍惜作文3
讓我怎樣珍惜你？當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)純潔的世界。
奶奶·微笑
奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中！我來(lái)不及等它涼下來(lái)，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑著(zhù)擺擺手，連說(shuō)不吃不吃。我便埋頭吃起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)那勺子碰到可愛(ài)的青花瓷小碗而發(fā)出的清脆響聲。
姐姐·鼓勵
窗外寒風(fēng)瑟瑟，春天的氣息卻與我抱了個(gè)滿(mǎn)懷。燈光下，你細心地為我檢查作業(yè)。而你的額頭上卻滲出了細細的汗珠。我忐忑不安地問(wèn)道：“都做錯了嗎？”“你看看你這道題，怎么會(huì )錯呢？公式又忘記了吧！”我是失望地低下頭，肩膀也耷拉起來(lái)�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，你摸著(zhù)我的頭，又開(kāi)始安慰我：“下次你會(huì )做得更好�！背聊嗽S久，我充滿(mǎn)信心地抬起了頭。
時(shí)間匆匆流過(guò)，你要嫁人了，我站在梧桐樹(shù)下望著(zhù)你，滿(mǎn)懷憂(yōu)傷。你從容地接受每個(gè)人的祝福，眼睛彎成了好看的月牙�；秀遍g，你朝我走來(lái)�！耙院蠼憬悴荒芙o你檢查作業(yè)了，自己做好了要自己檢查。不許馬虎！”你從身后拿出一個(gè)精致的盒子。丁鈴鈴，那是一個(gè)給人無(wú)限遐想的風(fēng)鈴。
老人·歌謠
我家的附近，有一個(gè)總是樂(lè )呵呵的老人，他總是輕輕地唱著(zhù)自己的民謠，或者用他那獨特的方言說(shuō)上一句：生活是自己的，何必為了別的輸掉快樂(lè )。而我是一個(gè)急脾氣，遇事總沒(méi)有耐心，每次遇到煩心的事就會(huì )奪門(mén)而出。坐在自己的小院兒里等著(zhù)老人來(lái)安慰我，可她并沒(méi)有。每次，我都會(huì )抱怨老人不來(lái)主動(dòng)安慰我。等我長(cháng)大以后才漸漸地明白，老人的歌唱已經(jīng)教會(huì )了我太多太多。
我該怎樣珍惜你？我原想收獲一朵春花，你卻給了我五彩繽紛的世界！珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓勵，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的生活才會(huì )更加精彩，你的生命才會(huì )更加豐富和充實(shí)。
學(xué)會(huì )珍惜作文4
人人都懂得珍惜這個(gè)時(shí)下里最流行的單詞，但是人類(lèi)最不踐行的就是珍惜！
人類(lèi)最算不著(zhù)賬的是時(shí)間，二十年過(guò)去了，坐下來(lái)猛地一想覺(jué)得和十年一樣在“歲月靜好”中一晃而過(guò)。突然內心里萌生珍惜時(shí)間，因為一晃二十年像十年一樣短暫，我就四十了或者我就六十了，感到可怕，暗暗再下賭注——珍惜！
親情最寶貴。劉和剛的那首《父親》唱哭了多少孝子小輩。我們承諾于父母還健在，等他們不行了我再照顧伺候他們。但恍如晴天霹靂，一個(gè)電話(huà)他們走了。珍惜成為遺憾，在“你若安好，就是晴天”中恨得捶胸頓足。
愛(ài)情珍貴，但獲得愛(ài)情誰(shuí)像把玩珍藏一樣愛(ài)護？當愛(ài)情在打打吵吵背叛于忠誠中消失，總在自欺欺人的安慰自己“緣分不到”，下一次好好珍惜。就是有下一次有幾個(gè)珍惜的如獲至寶！
生命成可貴，這真是屬于自己的。幾個(gè)朋友相聚喝得昏頭漲腦，在“我沒(méi)事”中駕車(chē)上路，在勸阻中說(shuō) “很近就到了”而車(chē)禍消失了。我們真的珍惜“前面是‘1’后面很多‘0’，一旦‘1’沒(méi)了全是一個(gè)‘0’”這句生命和一切的關(guān)系名言很流行？
我們總不在珍惜。時(shí)間最寶貴，因為今天一過(guò)就是昨天，昨天永遠不會(huì )再回來(lái)對于我們；愛(ài)情最寶貴的一種情感，你不珍惜永遠沒(méi)有我們想象的所謂“緣分”；生命只有一次，并且很很最弱，不真正珍惜我們就在還不該惋惜中消失了；權力是實(shí)現人生價(jià)值的一種職業(yè)狀態(tài)，一不珍惜，小則失去職業(yè)大則連自由都沒(méi)有了，悔恨只是對于教育別人而已；金錢(qián)寶貴，當你有錢(qián)或有點(diǎn)錢(qián)的時(shí)候不珍惜，老板們你知道有多少人人在和你競爭著(zhù)，一不小心可能錢(qián)包空空，等等如此，不在列舉。
上述文字似乎對于一個(gè)“珍惜”說(shuō)的好“文字硬如鐵，讀來(lái)兩唇血”的感覺(jué)。人情友情，就親情，用最流行的一句話(huà)結尾，算我抄襲，這就是親情：“所謂父子母女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他消失在小路轉彎的地方”而已。
李煜著(zhù)名的感嘆：林花謝了春紅， 太匆匆， 無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東。太匆匆，來(lái)不得等，珍惜就是在生活中理智的踐行，愿珍惜真正成為我們生命中最珍惜的情結！
學(xué)會(huì )珍惜作文5
勤儉節約是一種美德。但我發(fā)現，許多人都不停地在浪費著(zhù)不同的資源……比如說(shuō)，浪費錢(qián)。
說(shuō)起浪費錢(qián)，我肯定是其中的一員。其實(shí)我也是剛剛才發(fā)現我浪費了很多錢(qián)的：大約在兩天前，我把圓珠筆送給了朱響昆，那一支圓珠筆不想要了。放學(xué)鈴一打，我立馬又想去買(mǎi)一支圓珠筆。還好，我和順路的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，把買(mǎi)圓珠筆給忘了。
到了家里，我才想起要買(mǎi)圓珠筆，雖說(shuō)我家離學(xué)校不遠，但誰(shuí)會(huì )高興剛回家，又跑到外面去，浪費寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間和體力，去買(mǎi)一支圓珠筆��？我猛然想起，家里有一大堆筆呢！說(shuō)不定可以找出來(lái)一支圓珠筆用用。我抬頭望見(jiàn)書(shū)桌上裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的筆筒，隨手一抓，隨即給筆筒“翻個(gè)身”。只聽(tīng)“嘩——”一聲，一筒各式各樣的筆便滾落在書(shū)桌上。我一支支拿起仔細端詳，隨即搖搖頭，不行，都不舍得用。我又把筆放回筆筒。我又起身打開(kāi)柜子，找出一個(gè)袋子，袋子里裝了一到六年級積起來(lái)的筆。我掂量了一番袋子，嗯，挺重的，應該能找到一支滿(mǎn)意的。我打開(kāi)袋子，把筆倒出來(lái)。一瞬間，“嘩啦啦……”筆幾乎占了我書(shū)桌的二分之一。老爸正好進(jìn)來(lái)看看我作業(yè)做的如何了，如瀑布“傾瀉”到桌子上的筆，使老爸目瞪口呆，驚訝了半天。許久才說(shuō)出一句話(huà)：“你可以擺個(gè)小攤了……”我一聽(tīng)這話(huà)，看了看一桌的筆，很多都是新的，心里想：“呃，是可以擺個(gè)攤了……”我媽又趁機進(jìn)來(lái)“教育”我：“假如這些筆2元一支，那要多少錢(qián)呢？”是啊，假設1元一支，也要很多錢(qián)了吧……
不要小看少少的一部分錢(qián)，一點(diǎn)一點(diǎn)積起來(lái)，它會(huì )多得讓你驚訝，假設你一天只用1元，那一年就要用365元了……勤儉節約是美德，請珍惜任何東西吧！
學(xué)會(huì )珍惜作文6
科技更新?lián)Q代的速度超乎我們的想象，三十年前還是只能偶爾拍次照的黑白膠片時(shí)代，三十年后的今天人均擁有一部自帶攝像機的手機，數碼相機，拍立得也早已不是新鮮物品。
然而在設備如此齊全的今天我們所見(jiàn)到的風(fēng)景卻少了。在熱門(mén)景點(diǎn)處，不乏一些拿著(zhù)沉重相機、三角架的"專(zhuān)業(yè)人士”選好角度咔咔幾聲，成堆的固片被存進(jìn)相機但是卻沒(méi)入在再瀏覽這些生活點(diǎn)滴，這些相片的下場(chǎng)便是在內存不多的時(shí)候被刪除。被新的點(diǎn)滴化替。只顧著(zhù)拍照，卻忘了自己的本來(lái)目的只是為了欣賞風(fēng)景。反觀(guān)黑白膠片時(shí)代，因為照片的珍貴，所以即使是賞景，也會(huì )選最美麗，最有意義的時(shí)刻拍一張黑白膠片，膠片會(huì )褪色，但背后的記憶卻永遠都在。
黑白膠片的時(shí)代，大家都將照片視為珍寶，一張張膠片背后凝聚的是一份傷情感。而今天，部分不法分子將照片的意義抹去，卻將照片用作不法途徑，他們拍的不再是為了記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而是違法的：的拍他人，錄制他人概頻，最后再將這些出售或轉發(fā)，科技的發(fā)展帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了惡魔的果實(shí)。如果我們被這些照片“操控”，我們是否會(huì )回想起那個(gè)質(zhì)樸的黑白膠片年代呢，顯而易見(jiàn)，
有的物品會(huì )被我們更重視。黑白照片的確會(huì )泛黃，日漸模糊。但正因此，我們才會(huì )更加不遍余力地去保護它，珍視它。照片，還是心中有想照的東西，才被定格成一張圖片。時(shí)間每分每秒都在流逝著(zhù)，生治也日復一日地循環(huán)著(zhù)，我們不可能通過(guò)相機去抓住過(guò)去的一切，這無(wú)關(guān)乎設備的先進(jìn)和是否齊全。我們所能做到的，只是記錄下人生的幾個(gè)瞬間，無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，多年后我們回過(guò)頭看，這些都是難以忘懷的。
科技的發(fā)展帶來(lái)了我們生活的便利固然是好事，但是我們常常會(huì )忘記事記物的本質(zhì)。希望我們在科技的支持下對照片的初衷仍然像黑白膠片一樣，定格下的每一幀都是值得被期待的。
學(xué)會(huì )珍惜作文7
在這世界上，什么都不多，什么都得珍惜，特別是那寶貴的友誼。
來(lái)到這英才也有一年的時(shí)間了，我漸漸熟悉了這里的生活，熟悉了這里的老師，同學(xué)。她們對我都特別好，但對我幫助最大的同學(xué)便是王柯盛了，他教會(huì )我，使我懂得了很多，比如：有數學(xué)題不懂的，都會(huì )仔細地分析題，然后再給我講解，從不求回報，他有語(yǔ)文不懂的，我們就互相分析，直到懂了為止。我們倆相處得很好，因為第一學(xué)期我們是同桌嘛，但這學(xué)期不是了。
不知不覺(jué)中，友誼就這樣建成了。
直到有一天，他告訴我，他要和其它同學(xué)去讀四初一時(shí)，我們五年級已經(jīng)讀完了，該升六年級了。
和我相處的最好的一位女生也告訴我，她也要去讀四初一時(shí)，我傷心得快哭了，因為，我心想著(zhù)，來(lái)這英才的班級是我遇到的最好的班級中最好的一個(gè)班級，我不希望大家分裂，我不希望。我更不希望，我最好的朋友都離我而去，投奔四初一了，這一下，我感到從未有了的痛苦。我也知道，我的倆個(gè)好朋友心里也難過(guò)，他們也放不下我，我知道她們想對我說(shuō)N多心里話(huà)，可是都忍了。
終于，我的一個(gè)好朋友忍不住了，把千言萬(wàn)語(yǔ)化作了紙條上的幾句話(huà)，上面這樣寫(xiě)的：星星在閃爍，月亮在微笑，好朋友就要走了，忘不了分手的擁抱！巧兒，我知道，我即將去讀四初一，我們即將要分開(kāi)了，我真的不知道該怎么辦！巧兒，忘記我吧，世界上還有那么多好朋友，等著(zhù)你去交呢！我如果還能見(jiàn)到你，我愿化作里面的其中一個(gè)。啊，怎么哭了？別哭別哭，但我更愿化作一縷清風(fēng)，永遠在你的身邊支持你，好嗎？
你的朋友：孫婧
當時(shí)，我真的好感動(dòng)耶！是呀！一年那珍貴的友誼，我還不是很珍惜，友誼像時(shí)間一樣寶貴，絕對不可以浪費。
下學(xué)期，我還是在5.8嗎？我還不是可以搭建友誼了，不過(guò)，我還是要珍惜，因為，我相信，，我還能遇到好同學(xué)。
我又想了想，孫婧，王柯盛他們，不是在初中部那邊嗎？只隔了兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)天梯嘛。隨時(shí)都可以過(guò)去玩兒。
但我也知道從前的友誼已不再回來(lái)。
啊，我學(xué)會(huì )了珍惜友誼......
學(xué)會(huì )珍惜作文8
大家好，我是來(lái)自惠州的梁知琳，接下來(lái)是我給大家做的演講：2013年4月20日8時(shí)02分，一場(chǎng)突如其來(lái)的7.0級地震無(wú)情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著(zhù)電視、電腦上的受災人數的上升，望著(zhù)一片片廢墟瓦礫，望著(zhù)一張張因失去親人而痛苦的臉，我的心猛地受到震撼，突然有一些些害怕，害怕我會(huì )失去一切。
盡管害怕，電視上的畫(huà)面還是深深地烙在我的腦海里：那是一對姐弟，也是留守兒童，跟著(zhù)爺爺生活。20日早晨，姐姐起床倒垃圾，被倒下的房子砸中，這時(shí)12歲的她意識到地震了，立刻撲向2歲的弟弟，抱著(zhù)他的頭保護他。弟弟在姐姐的保護下只是擦傷了皮，可姐姐卻被砸成重傷，一直昏迷在醫院。在蘆山縣的醫院，大量的傷員送過(guò)來(lái)，但因為醫院嚴重受損，所以手術(shù)室也只是臨時(shí)帳篷醫院。一小伙子抱著(zhù)父親等待手術(shù)，因為沒(méi)有座位，兒子抱了他父親整整一小時(shí)！記者采訪(fǎng)他時(shí)，他抱著(zhù)父親說(shuō)：“沒(méi)事，我不累�！�
生命是脆弱的，在天災面前總是那么的不堪一擊，一瞬間的差距就會(huì )有悲劇發(fā)生；生命又是堅強的，看著(zhù)一條條生命的心跳回暖，我們的心總是一次又一次的`被感動(dòng)。我靜聽(tīng)自己的心跳，那沉穩的跳動(dòng)，帶給我極大的震撼：這就是我的生命，我不能讓它白白地存在，我要在我有限的生命里，好好地利用它，讓它在這個(gè)世界創(chuàng )造出屬于它的一切！
學(xué)會(huì )珍惜吧，一切的一切，都會(huì )如昔日的太陽(yáng)，永遠回不來(lái)了。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎�？那些平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護與關(guān)愛(ài)，那些平時(shí)純真的笑臉，那些在大自然里的萬(wàn)千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛(ài)護，因為這一切，構成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友啊，學(xué)會(huì )珍惜吧，過(guò)去的永遠無(wú)法挽回，只有學(xué)會(huì )珍惜，才會(huì )擁有一切你該擁有的！
學(xué)會(huì )珍惜吧！
學(xué)會(huì )珍惜作文9
人生有很多的無(wú)奈，有些無(wú)奈是可以選擇，但有些無(wú)奈是無(wú)可避免的。
她是我最要好的朋友H，她本是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，但是自從那件事后，她一直郁郁寡歡——她最?lèi)?ài)的奶奶離開(kāi)了。我知道，這件事對她打擊挺大的。我不知道怎樣安慰她，只能說(shuō)一些讓她開(kāi)心的事�？伤皇菑婎仛g笑罷了。在她小時(shí)候，媽媽因病去世了，爸爸要外出打工，家里只剩她和奶奶兩個(gè)人。我和她從小一起長(cháng)大，形影不離，所以我們經(jīng)常到對方家里去玩。她的奶奶對我很好。我總感覺(jué)，我和H在她心目中的地位好像是一樣的。不管是什么好吃的、好玩的，她總是準備雙份的。每次去她家，我總是纏著(zhù)她給我講她那個(gè)年代的事。每次我都把耳朵豎得直直的，就怕錯過(guò)每個(gè)精彩的片段。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，感覺(jué)自己已經(jīng)融入那個(gè)年代。盡管那時(shí)的生活很貧窮，卻也過(guò)得快樂(lè )、舒心。原來(lái)，奶奶小時(shí)候是文靜的女孩。奶奶告訴我，小時(shí)候，她的父母對她的要求非常嚴格，比如：笑不露齒、吃不出聲…她說(shuō)，她不認同現在父母們對孩子的愛(ài)，他們那種愛(ài)是溺愛(ài)。只會(huì )讓他們的孩子養尊處優(yōu)。長(cháng)大后，總有一種惰性，不愿勞動(dòng)，只想坐享其成…
在奶奶去世后，我讓H住我家。她答應了，她在我家，我的父母并未當她是外人�？偸潜M力去安慰她，幫助她走出悲傷�？墒�，爸媽越安慰，她越悲傷。我想：她一定是在我家找回失去已久的親情，心靈受到感觸了吧！
終于，在我們的開(kāi)導、幫助下。她走出了悲傷，依舊是開(kāi)朗、活潑的女孩。一切又回到了正軌。而她的爸爸又要外出，我讓她住我家，并且媽媽也贊同。
通過(guò)這件事，我明白世界上沒(méi)有過(guò)不去的，只有回不去的。當和他們在一起時(shí)，一定要珍惜，因為那些失去了就再也無(wú)法擁有。
學(xué)會(huì )珍惜作文10
小時(shí)候，自己常常叫奶奶給自己買(mǎi)東西吃，奶奶總是一個(gè)勁的說(shuō)：“好，好，去買(mǎi)東西吃�！庇谑�，就有一捧糖果或酥餅放到我手中。
還記得那年夏天的夜晚，夜是那樣漫長(cháng)，自己睡不著(zhù)便逼著(zhù)奶奶講故事，奶奶一把摟著(zhù)我，講起那令人神往的故事：“從前，天上有一個(gè)王母娘娘，王母娘娘身邊有一個(gè)仆人，叫織女……”奶奶輕輕的講啊講啊，河邊的月光像展開(kāi)了一副畫(huà)面，那樣的柔和美妙；那昆蟲(chóng)的叫聲，就好像那配音一樣。我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，沉浸在睡夢(mèng)里，夢(mèng)里好像有柔和的細紗罩在我的身上，是那樣的令人溫馨。醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現那細紗是奶奶的毯子，是奶奶那無(wú)私是關(guān)愛(ài)��！
是初中了，我的家由于包了一口魚(yú)塘被搬到魚(yú)塘上來(lái)。自然，我看到奶奶的次數也就少了。我懷念奶奶那無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
終于有一個(gè)“五一”長(cháng)假的機會(huì )，我回到老家，我見(jiàn)到奶奶時(shí)，奶奶正在用她那粗糙的手一針一線(xiàn)地縫補那件黑色衣服，臉上帶著(zhù)一副老花鏡，重重的壓在耳廓上。奶奶見(jiàn)我，臉上露出了笑容，還有那一絲絲深深的皺紋。我不禁有一種心酸的感覺(jué)，可是為了不讓奶奶傷心，自己也便向奶奶笑了起來(lái)。
“釗釗，奶奶很久沒(méi)有看到你了，真令人想念��！”奶奶開(kāi)心的說(shuō)。說(shuō)罷，奶奶那銀白的鬢發(fā)，閃閃發(fā)光，像一根鋼針一樣深深的刺痛了我的心。奶奶轉過(guò)身來(lái)，仍然露著(zhù)笑容，但也掩蓋不了那絲絲的皺紋。我意識到奶奶已經(jīng)老了。
奶奶將幾瓶罐頭和一些零食遞給我，我猛然一震，那可是那些姑媽們孝敬奶奶的，奶奶不肯吃，卻要把它留給我，我推開(kāi)奶奶的手，說(shuō)：“不用了�！�
“快拿著(zhù)”，奶奶把它們硬塞給我，我感覺(jué)到了親情的溫暖，一種關(guān)愛(ài)的溫暖。
奶奶，我知道您愛(ài)我，疼我。我會(huì )珍惜我所擁有的關(guān)愛(ài)，并懷念這份關(guān)愛(ài)，永遠把它珍藏在心中。
學(xué)會(huì )珍惜作文11
他，曾經(jīng)是我們班的一分子，這學(xué)期，因為家里的原因，不得不離開(kāi)我們回到老家去。當班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我們全班都愣住了，我們都不相信他會(huì )離開(kāi)我們這個(gè)大家庭，曾經(jīng)63個(gè)人，我們約好了，要一起到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，現在，他離開(kāi)了，毀約了，我們都不愿意相信，我們仍相信，他的心永遠在我們這個(gè)大家庭，他永遠是我們家庭的成員之一，我們這個(gè)大家庭的家門(mén)永遠為他敞開(kāi)。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他總是最好說(shuō)話(huà)的人，我們都說(shuō)他太多話(huà)了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開(kāi)玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，我們全班同學(xué)還一起推他上臺唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給我們這個(gè)班帶來(lái)了許多歡笑，如果沒(méi)有他，我們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑啊!
如今，當我們真正了解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們再也沒(méi)有機會(huì )當著(zhù)他的面開(kāi)他的玩笑，告訴他：我們和他是永遠的朋友，永遠的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，為什么剛開(kāi)始我們了解不到他對我們的重要性呢?我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事!
如果有機會(huì )再次見(jiàn)到他，我一定要心口告訴他：“我們都愛(ài)他!”告訴他我們的心永遠都在一起。
他，讓我們懂得了：一定要珍惜眼前的所有。也因為他的離開(kāi)，讓我們這個(gè)大家庭更加團結了，因為我們都知道：我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來(lái)之不易的親情，不去破壞它!
失去了，就再也回來(lái)不了了!但，我們懂得了：珍惜!
我們隨時(shí)都歡迎他的歸來(lái)!也隨時(shí)珍惜這眼前的一片“愛(ài)河”!
學(xué)會(huì )珍惜作文12
如果你已錯過(guò)桃花的芬芳，請別錯過(guò)芙蓉的清麗;
如果你已錯過(guò)暴雨的震撼，請別錯過(guò)彩虹的絢爛;
如果你已錯過(guò)昨天的輝煌，請別錯過(guò)今天的希望。
那句經(jīng)典的臺詞“太陽(yáng)每天都是新的”要人敞開(kāi)心扉去迎接未來(lái)，不可預知的未來(lái)。我們如同在又黑又長(cháng)的隧道里前行，跌倒了爬起來(lái)，有汗水，有淚水，還有那似有似無(wú)的曙光，而每一次失敗抑或感動(dòng)都值得珍惜。
生命里有水的傾訴、魚(yú)的悠閑、花的嬌媚、草的堅強，還有歷史洪荒里古老的傳說(shuō)。
珍惜生命吧，生命是一朵美麗的水仙花。當蝶翅輕舞飛揚時(shí)，那是青春活力的涌動(dòng)。生命本身就是一種奇跡，更可貴的是它還在不斷地創(chuàng )造奇跡。所以珍惜生命吧，用短暫的生命譜寫(xiě)人生激揚的旋律!
苦難里有深谷的野花，款款雙飛的蜻蜓，還有漫延擴散的孤寂。
珍惜苦難吧，苦難是一劑良藥。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。泰戈爾說(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。所以珍惜苦難吧，要像海燕博擊風(fēng)浪和勁松擁抱懸崖那樣體味‘艱難困苦，玉汝于成’后的幸福�！�
從容里有開(kāi)闊的視野，廣博的胸懷，還有刻入骨髓的堅持。
珍惜從容吧，從容是一條平靜的河流，寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天邊云卷云舒。所以珍惜從容吧，就像蘇軾有“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的平靜，就像鄭板橋有羽扇中輕搖出的“任爾東西南北風(fēng)”的淡定，就像范仲淹有“不以物喜，不以己悲”的豁達。
珍惜吧，把生命、苦難、從容這些透明而美麗的珠子拾起，放進(jìn)你裙子的口袋里。若你奔跑時(shí)不小心遺失了許多，請不要傷心，珍惜這僅剩的一顆吧，因為它也記錄著(zhù)火花般的過(guò)往。
若丟掉了春天的明媚，丟掉了夏天的熱烈，丟掉了秋天的豐碩，快學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜冬日的清凜。
若失去了朝陽(yáng)，失去了烈日，快學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜無(wú)限美好的夕陽(yáng)。
人生是一條長(cháng)河，奔向它的出口，學(xué)會(huì )珍惜這半生的情緣和一生的偎依吧。
學(xué)會(huì )珍惜，熱愛(ài)生命……
學(xué)會(huì )珍惜作文13
花朵懂得珍惜它擁有的，散發(fā)著(zhù)醉人的芳香；樹(shù)木懂得珍惜它擁有的，展現著(zhù)濃密的綠蔭；溪水懂得珍惜它擁有的，不停地向前奔流著(zhù)。
萬(wàn)物都懂得珍惜，而我，在成長(cháng)的過(guò)程中，也漸漸地學(xué)會(huì )了珍惜。
知了在樹(shù)上不知疲倦地叫著(zhù)，那些樹(shù)木在熾熱的路面上投下斑駁的樹(shù)影，那些寫(xiě)在黑板上的密密麻麻的字，那些匆忙走過(guò)的路，那曾經(jīng)仰望過(guò)的星空，一一在我眼前展開(kāi)。
記憶的畫(huà)面定格在了那個(gè)午后……
七月的風(fēng)暖暖的，我坐在樹(shù)下，無(wú)端的失落與迷茫如枝蔓般纏繞在心頭。知了的叫聲，聲聲刺耳，無(wú)端的怒火使我大喊了一句：“煩死了！”此時(shí)，你的笑聲傳入我的耳中，像針一樣，刺到了我脆弱的心。你坐在我的身邊，我那時(shí)多么想對著(zhù)你發(fā)泄�！澳銘{什么嘲笑我？你有朋友，我就是沒(méi)有！”我一把將你推開(kāi)，然后無(wú)情地轉身離去。
我在走廊上發(fā)呆，你卻走到我的身邊，輕輕地對我說(shuō)：“我們做朋友吧！”這句話(huà)像清水一樣流入我那煩躁的心中。從此，我們成了好朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)，一起在草坪上坐著(zhù)仰望星空……
不，這是夢(mèng)！
你并沒(méi)有在我在走廊上發(fā)呆時(shí)走到我的身邊，或許你真的被我傷到了，我是不是太任性了，我不該無(wú)理取鬧，我發(fā)現我真的錯了。
那是發(fā)生在幾年前的事了，這段回憶已成了過(guò)去。我沒(méi)有好好珍惜一段友誼，現實(shí)殘忍地將它奪去了。
但現在不同了。我已不再是那個(gè)不懂得珍惜的女孩：同樣也是一個(gè)沉悶的午后，我與你再次相遇，你坐在我的身邊，友好地說(shuō)：“我們做朋友好嗎？”“嗯，非常愿意�！蔽倚χ�(zhù)答道。同樣的午后，我卻不再是之前的我。這次，不是夢(mèng)！
我們在過(guò)去與未來(lái)的時(shí)光的邊緣，尋找屬于自己的回憶，只為在回憶中，尋找最初的那個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì )珍惜的自我，引以為戒，讓自己懂得珍惜。
只為在那個(gè)午后，與你相遇，我學(xué)會(huì )了珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文14
我們現在生活的地方——中國，是一個(gè)沒(méi)有硝煙和戰火，到處充滿(mǎn)歡樂(lè )和笑聲的和平國度。作為學(xué)生的我們，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以坐在明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習。然而在地球的另一端，有一個(gè)地方，卻是永無(wú)一寧日。
那就是位于大西洋以東，印度洋以西，溝通了這兩大洋的中東地區。它屬于熱帶沙漠氣候，全年高溫少雨，僅有的幾條河流，成為了他們的生存之道。多國共飲一條河的水，所以中東各國也經(jīng)常為水而互相殘殺。由于自然環(huán)境的影響，形成了豐富的石油資源。那讓人非常羨慕石油。也是導致中東的國家長(cháng)期戰亂不斷的一個(gè)重要原因。他們經(jīng)常受到其他多國直升飛機的狂轟亂炸。在波斯灣沿岸的石油都非常豐富，致使中東的國家都非常的有錢(qián)和富有。但是，太多的錢(qián)財，最終招來(lái)殺身之災。
在這樣一個(gè)暗無(wú)天日的地方，那些千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的平民百姓在戰爭中痛苦的離開(kāi)這個(gè)世界。那些以學(xué)習為主的學(xué)生們，他們是無(wú)辜的，他們與這硝煙和石油有關(guān)嗎？他們是學(xué)生，他們的任務(wù)是學(xué)習，可是，戰爭讓他們不得安寧，連最基本的生存都有危險，還談什么學(xué)習。同樣生存在一個(gè)地球上，看到他們那樣痛苦不堪，整天為生存而焦心積慮，痛不欲生。我們是幸福的！
我們整天幸�？鞓�(lè )的生活，有爸爸媽媽的呵護，老師的指導，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我們還有什么不滿(mǎn)足的。學(xué)習上的一點(diǎn)小困難小失敗，就讓我們垂頭喪氣，實(shí)在是不應該呀!我們要學(xué)會(huì )克服困難，學(xué)會(huì )知足。我們生活在和平幸福的國家，有這么好的學(xué)習環(huán)境，是我們的福氣，知足吧，珍惜吧��！
學(xué)會(huì )珍惜作文15
朋友，世界上最珍貴的東西是什么？有人會(huì )說(shuō)，是時(shí)間，因為時(shí)間是進(jìn)去所買(mǎi)不回的，就算你是一個(gè)多么富有的人，也逃不了時(shí)間的制裁。有人會(huì )說(shuō)，是生命，因為生命只有一次，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！备惺苌鼛Ыo你的快樂(lè )，就像遨游在太空中自由飛翔！還有人會(huì )說(shuō)，是金錢(qián)，因為有了錢(qián)，可以讓生活更充實(shí)，得到物質(zhì)上的補充。而我認為，師生之情才是珍貴的。
記得這個(gè)學(xué)期，在扶老師的幫助下，我的成績(jì)提高了許多，到來(lái)期末，盡管我因為粗心沒(méi)有考好，但老師沒(méi)有批評我，而是給我更大的信心，讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣，讓我看見(jiàn)了五彩斑斕的天空，底氣十足的精神，樂(lè )觀(guān)向上的品質(zhì)！在學(xué)校的前兩日，班主任李老師和我們說(shuō)，扶老師要走了。我聽(tīng)后真的好不舍得，畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情，怎么辦，走在教學(xué)樓的走廊，身邊的大葉榕也在隨風(fēng)搖擺，低頭嘆息。
來(lái)到辦公室，見(jiàn)了扶老師，看見(jiàn)她眼眶紅紅的，就是知道她哭過(guò)。在那兒，我懇求老師不要走，她只重復說(shuō)著(zhù)“沒(méi)關(guān)系啊，反正你們不是討厭我嗎？我走了就不會(huì )了��！”這時(shí)她又哭了，我還是一樣阻力請求她留下。之后上課了……
后來(lái)，在本學(xué)期的最后一節課——語(yǔ)文課上，扶老師本想評講試卷，但我們說(shuō)要唱歌給她聽(tīng)，老師好開(kāi)心�？匆�(jiàn)老師開(kāi)心的樣子，我也好開(kāi)心……就這樣，我們拍完留念照后的第二天，老師走了。
扶老師，你說(shuō)過(guò)的，您會(huì )回來(lái)的，對嗎？一定要回來(lái)。
是��！朋友，想想看啊，快樂(lè )的時(shí)光好短暫，但老師們，他們把知識傳遞的同時(shí)還教會(huì )了我們做人的道理�！按盒Q到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹那�，我們一定要記在心中。盡管老師離開(kāi)了，但我們也要學(xué)會(huì )珍惜。
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