珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文1
大家看，活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在湛藍的天空中自由翱翔，就像一顆顆最耀眼的繁星。
你見(jiàn)過(guò)雪白的鴿子在天空中盤(pán)旋的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！在碧藍的天空，在燦爛的陽(yáng)光，一只只鴿子在天空中轉圈。
大家看，爭奇斗艷的花兒在甚大的花壇里競相開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)小姑娘在舞蹈。
你見(jiàn)過(guò)一朵朵小野花從一望無(wú)際的草原里嘭嘭冒出來(lái)的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！五顏六色的小野花堅守自己的信念。
大家看，一只只小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，擺動(dòng)著(zhù)自己閃耀的尾巴，貌似水中仙。
你見(jiàn)過(guò)一頭頭海豚從海面蹦出來(lái)呼吸的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！蹦出來(lái)是呈現一道美麗弧線(xiàn)，那是生命中最美境界。
可是，20xx世界末日前夕以及更久以前，人們開(kāi)始瘋狂捕殺動(dòng)物，瘋狂滿(mǎn)足自己的物質(zhì)條件。
天空，人們捕捉珍貴鳥(niǎo)群，以作出金錢(qián)買(mǎi)賣(mài)；陸地，人們獵殺珍貴動(dòng)物，做出皮草、豹紋裝著(zhù)；海洋，人們捕撈鯊魚(yú)、鯨等動(dòng)物，用來(lái)做交易。正是因為這些行為，才讓世界末日的名聲吹得越來(lái)越響，才讓人們開(kāi)始恐懼，才讓人們開(kāi)始相信，總有那么一天，世界將毀滅！
尊敬的人們，我以一個(gè)小學(xué)生的身份，號召大家行動(dòng)起來(lái)！也許我的呼聲是世界中的億萬(wàn)分之一，甚至更小，但是，只要有信念，就一定會(huì )成功！
從小事做起，從身邊做起。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，不高空拋物，不亂摘花，不踐踏草坪，不走綠化道，不使用一次性筷子、杯子，不穿皮毛衣物及裝飾，不殺害破壞動(dòng)植物。
珍惜所擁有的幸福！讓我們享受明天！
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文2
幸福來(lái)源于世界各地的關(guān)懷與思念，在學(xué)習和生活上我們受到老師細心地培養與照料，在生活上我們受到家人的關(guān)懷和愛(ài)護，在社會(huì )上我們受到叔叔阿姨的熱心幫助……這一切的一切都是所擁有的最為寶貴的幸福。
我的父母都在外地拼搏，奶奶爺爺年歲已高，所以我就來(lái)到了一所知名的寄宿學(xué)校。父母給我的愛(ài)來(lái)源于他們對我的思念，而老師給我的愛(ài)來(lái)源于她對我的關(guān)懷，同學(xué)的愛(ài)來(lái)源于他們的熱心幫助，在這樣一個(gè)龐大的幸福圈里，我體會(huì )到了溫暖。
在開(kāi)學(xué)第一天，我和大姑拿著(zhù)行李走到了我所在的宿舍樓層，受到了宿舍阿姨耐心地指引與幫助，這不就是幸福的萌生嗎！我和大姑齊力在床號鋪上被褥并擺好自己的行李就出發(fā)找到我所在的教學(xué)樓，在樓下的教導處中受到樓層的指引，有大姑的愛(ài)和老師的愛(ài)真好！和大姑告辭后，老師安排了一下座位，同桌都和藹可親并迅速成為了好朋友，當時(shí)的心里真是別有一番愉快的心情。
學(xué)習上，我受到了老師的細心指導、同學(xué)的課后認真講解讓我的學(xué)習又更上一層樓，并在學(xué)習中達到了同學(xué)之間的默契感，心中更有一番幸福的滋味。
宿舍里，我們互幫互助、配合默契。并在宿舍阿姨的指導下學(xué)會(huì )了整理內務(wù)和擺放物品，讓我在宿舍里有了家的幸福感。當然，學(xué)校會(huì )用適量的減分來(lái)提醒自己的錯誤并從中吸取教訓，要做到“有則改之，無(wú)則加勉�！�
幸福其實(shí)就在我們的身邊，珍惜所擁的幸福，讓自己也從中獲得快樂(lè )的韻味吧！
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文3
每個(gè)人都在努力爭取幸福，卻沒(méi)發(fā)現，自己的幸福其實(shí)就在眼前，沒(méi)必要去等待遙不可及的美滿(mǎn)。若丟掉眼前的幸福，去等待，去期盼，去煎熬，又是一番無(wú)趣的消磨。
兒時(shí)的經(jīng)歷，仍讓我記憶猶新。那一天，媽媽再也經(jīng)不住我的百變“招術(shù)”，給我買(mǎi)了一條我愛(ài)慕已久的公主裙。因為太好看，我一直舍不得穿。結果來(lái)年再翻出來(lái)的時(shí)候，身高猛長(cháng)的我已經(jīng)鉆不進(jìn)去那小小的裙子了，只好與它揮手作別。心中滿(mǎn)是不舍，為什么自己當初不多穿幾次？哪怕掛在床前的衣架上，多看幾眼也好��！它帶著(zhù)我的一個(gè)憧憬，帶著(zhù)我的一番調皮，帶著(zhù)我的一段快樂(lè )，與我依依惜別，從此只留追憶。
人們都喜歡等待，總覺(jué)得等待可以帶來(lái)更好的結果。但事實(shí)卻恰恰相反，無(wú)邊的等待只會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的悔恨，比起無(wú)聊的等待，反倒不如珍惜現在的美好生活。想說(shuō)的話(huà)，不要隱瞞，勇敢地說(shuō)出來(lái)永遠比無(wú)盡的等待要好；喜歡的衣服，就把它穿在身上瘋，永遠比一次都沒(méi)穿就揮手作別的好。
我曾經(jīng)和他們一樣，也喜歡等待�？勺詮南e那條心愛(ài)的公主裙后，我就告訴自己：“無(wú)論做什么事，都不要等，不要讓自己后悔�！睆拇酥�，我積極去做每件事，認真去做每件事，努力去做每件事。想說(shuō)的話(huà)說(shuō)了，想做的事做了，再無(wú)懊悔，再無(wú)惱恨，只有滿(mǎn)心知足，滿(mǎn)心喜悅。
因為——我盡力過(guò)了，我執著(zhù)過(guò)了，我珍惜過(guò)了，人生就已足夠！
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文4
漫漫人生長(cháng)路有多少人可以在生命中遇到一個(gè)愛(ài)自己而又自己愛(ài)的人呢？有多少人可以在人生中覓到知己呢？試問(wèn)有多少愛(ài)可以重來(lái)，可以重新選擇愛(ài)自己又愛(ài)自己的人呢？人生苦短幾十年的世界里，能真正找到兩情相悅的人可以相伴一世不是那么容易的事，當你不再愛(ài)一個(gè)人分開(kāi)的時(shí)候，你越是想忘記，可是你心里永遠都無(wú)法抹去對方的音容笑貌，他（她）的一頻一舉在你腦海間依然是那么的清晰，愛(ài)一人放手后真的是那么容易忘記嗎？
當你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候請你好好的珍惜你們來(lái)之不易的感情，好好的珍惜自己爭取得來(lái)的幸福，幸�？倳�(huì )是在一瞬間出現，如果幸福的出現不及時(shí)抓住，它就會(huì )如流星一樣只是一瞬間的閃亮，最后你只會(huì )嘆幸福為什么會(huì )如此的短暫。
當你們的愛(ài)情經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，無(wú)論遇到什么困難都阻止不了你們繼續相愛(ài)的時(shí)候彼此的心里依然牽掛愛(ài)著(zhù)對方，應該好好的珍惜這份經(jīng)受得起考驗的愛(ài)情，兩人相愛(ài)不管處在兩地的距離是遠抑或是近，只要彼此心里想著(zhù)對方，彼此相互之間諒解，再遠的距離都是近的。因為愛(ài)在你們心中，所以好好的珍惜這份愛(ài)和感情，愛(ài)是需要相互之間的理解、諒解、遷就、信任和尊重。
正在處于相愛(ài)的你們，請好好的珍惜這份來(lái)之不易的愛(ài)和感情，不要等到在放手的那一刻才明白愛(ài)是什么，才去挽留那支離破碎的情感，愛(ài)在每個(gè)人的面前都是平等，每個(gè)人都有權利追求屬于自己的幸�？鞓�(lè )，愛(ài)既是一件很幸福也是一件很痛苦的事，好好的珍惜眼前人，才是對愛(ài)最大的收獲。
人生最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是珍惜把握現在所擁有的一切！ 好好的珍惜眼前愛(ài)你和你愛(ài)的人就是最幸福的事！
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文5
“總把愛(ài)留在身邊，窗外有片藍藍的天……”
以前有人這樣歌唱幸福。兒時(shí)的我總認為幸福就是每一天早上能夠吃到媽媽做的早餐；幸福就是每一天都能夠和爸爸媽媽待在一齊；幸福就是我每一天都能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習……
站在時(shí)光的城堡里，閉上眼睛，人時(shí)間飛過(guò)身邊。幼時(shí)，懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年，并且對幸福有了更深的理解。
然而，有意見(jiàn)事一向埋藏在我心底的最深處。記得有一次，快要放學(xué)的我和同學(xué)們一齊待在教室里上課。雖說(shuō)是上課，其實(shí)我和同學(xué)們的心早已飄到了外面，因為剛剛還晴朗的天驟然刮氣了黃風(fēng)。不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨。我心想：老天爺這不是在玩泥巴嗎？忽然，下課鈴想起，本來(lái)安靜的教室立刻變得喧鬧起來(lái)，我扭過(guò)頭，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論該怎樣回家。我平靜的情緒變得沉重起來(lái)。該怎樣辦？我到底該怎樣回家？要明白，學(xué)校但是離家很遠��！而且這天連公交也停了。爸爸媽媽會(huì )來(lái)接我嗎？這下我可慘了。心亂如麻的我沒(méi)辦法，只能眼睜睜地看這同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被父母接走。我心里是那么的無(wú)奈。爸爸肯定不會(huì )來(lái)了，我還是自我冒著(zhù)雨跑回家吧。剛出教學(xué)樓，隱隱約約的看見(jiàn)遠處有一個(gè)人在雨中狂奔，手中還拿著(zhù)雨傘，顧不得打開(kāi)。我心想：這人，真傻！卻看見(jiàn)他正向我這邊跑來(lái)，天哪！竟然是爸爸！他竟然都顧不得為自我打開(kāi)雨傘。以前認為那是他傻，此刻才明白，原先是他出于對我的愛(ài)，才顧不得這么多，原先這就是所謂的“幸�！卑�！
拋棄了喧囂，拋棄了憂(yōu)愁的世界，拋棄了一切的一切……原先幸福能夠如此簡(jiǎn)單。
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文6
上個(gè)星期五，我們在方石坪村小度過(guò)了一天。
我們到了方石坪村小后，環(huán)視了周?chē)蝗Γ褐灰?jiàn)田野里長(cháng)滿(mǎn)了金黃色的油菜花，路邊有粉紅的桃花和雪白的梨花……加上清新的空氣，真是“美極了”，勝過(guò)城里的公園。我想這里這么美，那么方石坪村小一定很富有吧！想著(zhù)想著(zhù)，我們就踏上了樓梯。
這時(shí)，響起了一陣聲音：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”我在心里偷笑，看來(lái)他們早已經(jīng)做好了準備，嘻。
我們在操場(chǎng)排好隊，老師交代了幾句話(huà)，就讓我們去找朋友。我拉著(zhù)楊婧在人群中穿梭，突然，我眼睛一亮，看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)得眉清目秀，扎著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)白色連衣裙的女孩，我急忙走過(guò)去，有些羞怯地問(wèn)：“請問(wèn)，你叫什么名字？我們交個(gè)朋友吧！”她笑著(zhù)說(shuō)：“好啊，我叫彭灣灣，你呢？”“我叫韋佳佳，她是我的伙伴楊婧�！�
接下來(lái)，我對彭灣灣進(jìn)行了采訪(fǎng)：“你今年幾歲了呀？”“十一歲�！薄凹易∧难�？”“九隊�！薄澳惆职謰寢屖亲鍪裁垂ぷ鞯难�？”她卻嘣出來(lái)一句：“你問(wèn)這個(gè)干什么呀？”我被她這句噎到了。我總不能告訴她是為了完成采訪(fǎng)任務(wù)吧，就這們，我的采訪(fǎng)中斷了。
吃完中飯，尋完寶，我們開(kāi)始遠足，開(kāi)始走得還蠻輕松的，可走到一半時(shí)，我幾乎累趴了，彭灣灣看我這么累，便說(shuō)：“我幫你背包吧！”我很疑惑：“你不累？”“我的家都在那座山的后面呢，你說(shuō)，這么一小段路，我會(huì )累嗎？”我想：她每天都要走這么遠的路，我上學(xué)走得路比她近多了，還要坐車(chē)，比起她，我可幸福多了。
該回去了，這一天，讓明白了，并不是每個(gè)人都是這么幸福的，要珍惜幸福，好好學(xué)習！
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文7
小時(shí)候，我們沐浴過(guò)多少母愛(ài)，但是，每一次我們都珍惜了嗎？答案是否定的。
記得有一天中午，媽媽在家做飯給我吃。在飯桌上我總是找碴，不是“這菜真是太咸了”就是“這菜太淡了”。媽媽聽(tīng)了之后，并沒(méi)有生氣，而是和藹的說(shuō)以后會(huì )注意的。同時(shí)她還問(wèn)我明天想吃什么。而我聽(tīng)了后嫌煩，就隨口甩出了一句：“隨便�！眿寢屢�(jiàn)我不耐煩，就不再說(shuō)話(huà)了。
這一次我沒(méi)有珍惜媽媽的愛(ài)，難道這次不應該珍惜嗎？
記得有一天晚上，我在家里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。平時(shí)媽媽是不會(huì )來(lái)檢查我作業(yè)的，可今天卻來(lái)了解我的作業(yè)情況。她站在我旁邊，直到等我把作業(yè)寫(xiě)完，才拿著(zhù)我的作業(yè)本對我說(shuō)：“準確率還行，就是書(shū)寫(xiě)馬虎！”一聽(tīng)到批評，我心里就不舒服，開(kāi)始狡辯：“我的字只能寫(xiě)成這樣了�！笔聦�(shí)上，我寫(xiě)字不好是因為不認真。
媽媽見(jiàn)我這樣，就語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我要端正態(tài)度，而我不論青紅皂白，發(fā)起火來(lái)。
這一次我又沒(méi)有珍惜媽媽的愛(ài)，難道這一次不應該珍惜嗎？
還記得有一次媽媽過(guò)生日，我送了她一張親手做的賀卡，媽媽感動(dòng)得把我久久抱在懷里。其實(shí)，一張賀卡沒(méi)什么，而媽媽卻說(shuō)這個(gè)禮物比金子還珍貴。這是為什么呢？因為媽媽每時(shí)每刻都深?lèi)?ài)著(zhù)我，只要我態(tài)度端正，就是給媽媽最好的禮物。即使禮物很小，媽媽也會(huì )很開(kāi)心，很感動(dòng)。
如果我每天都像這樣，那生活不是變得很和諧了嗎？在生活中，母親對我做的一切很不起眼，但如果你仔細觀(guān)察母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )發(fā)現她深?lèi)?ài)著(zhù)你，如果我們珍惜每一份母愛(ài)，那你和媽媽將情深似海。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找？”， 同學(xué)們，讓我們一起珍惜這份幸福吧！
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文8
隨著(zhù)人們生活水平的提高，現在的許多孩子都是在蜜罐中泡大的�；蛟S，是因為沒(méi)有經(jīng)歷悲慘生活，就不懂得珍惜幸福，用“身在福中不知�！边@句俗語(yǔ)來(lái)形容我們這些養尊處優(yōu)的孩子，再也合適不過(guò)了。
有一次，我在公園中散步。遠遠望見(jiàn)一群大人圍成一個(gè)圈兒。我正納悶怎么回事，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩哭鬧的聲音。我細一看，大人們正眾星捧月般地拿著(zhù)許多吃的、玩的東西哄著(zhù)——可那小孩依舊像一只小喇叭在放縱地吹。大人們又焦急又無(wú)奈，只能繼續哄著(zhù)笑著(zhù)，簡(jiǎn)直就是把小孩“拿在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”呀！小孩怎么能這么寵著(zhù)、慣著(zhù)，那小孩長(cháng)大后豈不是只能依靠家長(cháng)？不能自主自立了嗎？更嚴重的是，小孩只會(huì )以為自己得到幸福是理所當然，不懂得同情別人、珍惜幸福了��！
我想到了剛學(xué)的一篇課文——《賣(mài)火柴的小女孩》。童話(huà)中的小女孩饑寒交迫，無(wú)人疼愛(ài)，等待她的只有死亡！這和“小公主”“小皇帝”們的生活可所謂“天壤之別”呀！現在有些學(xué)生連鞋帶都不會(huì )系，對著(zhù)食物挑三揀四……真該好好反省，珍惜現在的幸福��！
同學(xué)們，幸福就像一杯茶，需要我們細細品嘗，才能?chē)L出絲絲甜意；只有我們認真體會(huì )，才能感到陣陣暖意。珍惜幸福，珍惜現在這難能可貴的幸福吧！
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文9
“什么是幸�！边@個(gè)問(wèn)題或許是許多人都問(wèn)過(guò)的吧！擁有無(wú)盡的財富是幸福嗎？擁有受人矚目的地位是幸福嗎……或許每個(gè)人的回答都有所不同。
幸福很抽象，有時(shí)覺(jué)得遙不可及，有時(shí)卻近在咫尺。其實(shí)，生活種處處都有著(zhù)幸福，關(guān)鍵是看我們怎么對待自己擁有的幸福！
幸福，要懂得珍惜。有人總是抱怨自己不幸福，可當你在抱怨時(shí)，何不想想那些比你更不幸的人呢？知足者長(cháng)樂(lè )，每個(gè)人都要知足，都要珍惜所擁有的，這樣的人才會(huì )永遠幸�？鞓�(lè )。當你覺(jué)得自己的鞋子破舊時(shí)，就想想那些沒(méi)有鞋子穿的人吧！
孤兒對上帝說(shuō)：“我是世界上最不幸福的人，爸爸媽媽都離我而去�！鄙系壅f(shuō)：“其實(shí)你是幸福的，你的父母給予你生命，讓你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，你應該珍惜你的幸福，去創(chuàng )造一個(gè)輝煌的生命！”孤兒恍然大悟。
我們生活在沒(méi)有戰爭，和平而又美好是環(huán)境里，是人類(lèi)理想的生活環(huán)境。我們擁有美好的家庭，美好的學(xué)校環(huán)境……這都是幸福，我們要懂得珍惜！
有時(shí)，幸�？偸潜晃覀兒雎�。在生活中，朋友的一聲問(wèn)候，父母的一個(gè)鼓勵，母親的無(wú)微不至，父親的嚴厲苛刻……這都是是幸福，這種小小的幸�？偸潜晃覀冞z忘，所以我們要學(xué)會(huì )發(fā)現它，珍惜它！
幸福不會(huì )偏心，它會(huì )眷顧世上的每個(gè)人�；蛟S你會(huì )拋棄它，但它卻永遠也不會(huì )拋棄你。要珍惜所擁有的幸福！
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文10
幸福，是世間最珍貴的親情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是悄悄地到來(lái)，不被人發(fā)現。它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。
幸福就在你我的身邊。就在上個(gè)星期四，阿姨帶著(zhù)我、妹妹一起到屯溪去玩，阿姨說(shuō)幫我買(mǎi)衣服。（我媽媽在廣東打工，沒(méi)時(shí)間陪我。）到了服裝店，阿姨這邊看看，覺(jué)得不行，那邊瞧瞧，覺(jué)得太貴，而我和妹妹只好在后面跟著(zhù)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，阿姨來(lái)到一家店，終于選到了一條漂亮的裙子和一件衣服、一條褲子，不停地問(wèn)我：“可不可以？行不行？小不��？”聽(tīng)著(zhù)一連串的問(wèn)句，我很是感動(dòng)，忙說(shuō)：“真的很好，不小，也可以�！卑⒁桃�(jiàn)我滿(mǎn)意就全買(mǎi)下了。頓時(shí)，我心里涌起了一股暖暖的幸福。
還有一次是在晚上睡覺(jué)時(shí)，我突然發(fā)燒了，因為姐姐是跟我睡在一起的，而她每晚都要給我蓋一次被子。而這回姐姐幫我蓋被子時(shí)，手無(wú)意間碰到我的額頭，覺(jué)得很燙，于是將手再次放在我的頭上，感覺(jué)真的非常燙。姐姐就趕緊起床叫醒爺爺說(shuō)明了我的情況，爺爺馬上端來(lái)臉盆，姐姐去打水，并拿來(lái)毛巾，他們手忙腳亂地把毛巾浸在水中再擰干，放在我的額頭上，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我的額頭慢慢不燙了，他們這才放心去睡覺(jué)，而我醒來(lái)時(shí)，感到了一種無(wú)法言表的幸福。
幸福無(wú)處不在，生活中的一點(diǎn)一滴也是幸福。我躺在床上，開(kāi)著(zhù)空調，看著(zhù)電視，而此時(shí)我想到了清潔工阿姨在烈日炎炎下掃地，我可真幸福啊，我更應該珍惜現在所擁有的這份幸福。
幸福值得回憶，幸福值得珍惜。他人給我們幸福和快樂(lè )，我們更應該給他人快樂(lè )和幸福，讓幸福永遠陪伴著(zhù)我們，讓幸福充滿(mǎn)整個(gè)人間。
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文11
隨著(zhù)人們生活水平的提高，現在的許多孩子都是在蜜罐中泡大的�；蛟S，是因為沒(méi)有經(jīng)歷悲慘生活，就不懂得珍惜幸福，用“身在福中不知�！边@句俗語(yǔ)來(lái)形容我們這些養尊處優(yōu)的孩子，再也合適不過(guò)了。
有一次，我在公園中散步。遠遠望見(jiàn)一群大人圍成一個(gè)圈兒。我正納悶怎么回事，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩哭鬧的聲音。我細一看，大人們正眾星捧月般地拿著(zhù)許多吃的、玩的東西哄著(zhù)――可那小孩依舊像一只小喇叭在放縱地吹大人們又焦急又無(wú)奈，只能繼續哄著(zhù)笑著(zhù)，簡(jiǎn)直就是把小孩“拿在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”呀！小孩怎么能這么寵著(zhù)、慣著(zhù)，那小孩長(cháng)大后豈不是只能依靠家長(cháng)？不能自主自立了嗎？更嚴重的是，小孩只會(huì )以為自己得到幸福是理所當然，不懂得同情別人、珍惜幸福了��！
我想到了剛學(xué)的一篇課文――《賣(mài)火柴的小女孩》。童話(huà)中的小女孩饑寒交迫，無(wú)人疼愛(ài)，等待她的只有死亡！這和“小公主”“小皇帝”們的生活可所（新年見(jiàn)聞）謂“天壤之別”呀！現在有些學(xué)生連鞋帶都不會(huì )系，對著(zhù)食物挑三揀四……真該好好反省，珍惜現在的幸福��！
同學(xué)們，幸福就像一杯茶，需要我們細細品嘗，才能?chē)L出絲絲甜意;只有我們認真體會(huì )，才能感到陣陣暖意。珍惜幸福，珍惜現在這難能可貴的幸福吧！
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文12
感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭，我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福.
感恩生命，感恩父母.伴著(zhù)一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命.我們一天天地長(cháng)大，父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛(ài)的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻著(zhù)光和熱，燃燒了自己，照亮了我們.我們要學(xué)會(huì )感恩.在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰?在春節的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好?在希望落空的'瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話(huà)?在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng).
感恩生命，感恩老師.作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習，老師是我們學(xué)習道路上的引路人，老師引導我們，教授我們知識，我們需要感恩老師.上課認真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細完成作業(yè)，這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言，為老師分擔一些責任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師;在過(guò)教師節是，為老師獻上一束鮮花，這更是感恩老師的表現.感恩老師，需要通過(guò)細節表現.的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福.
我們要感恩生命!
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文13
現在才發(fā)現，幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單，真的，簡(jiǎn)單得令人咋舌。
記得那天，天氣很熱。我的額頭上、鼻尖、頸上的汗不時(shí)往下流。衣服早已濕透了，緊帖在我身上。同桌羨慕地說(shuō)；***，你好幸福哦！恩？我被這句沒(méi)頭沒(méi)腦的話(huà)悶住了。什么幸福？你會(huì )流那么多汗呀！我同桌嘆氣的說(shuō)；哎，不管天氣多熱，我總是流不出汗來(lái)�？吹絼e人汗流浹背，我就羨慕，覺(jué)得這些人好幸福哦！
啊—？我目瞪口呆。有誰(shuí)會(huì )想到，流汗是一件幸福的事，有誰(shuí)會(huì )想到，流汗居然也被當成一種渴望。
我用指尖鉆來(lái)鼻尖的幾點(diǎn)汗珠，哦，它可包含著(zhù)幸福！不會(huì )流汗的人也許正祈禱著(zhù)哪一天也能從自己臉上鉆來(lái)這樣一顆‘珍珠’。是的，我是幸福的。因為我擁有了許多人渴望的東西——我有一個(gè)溫馨和睦的家，比孤兒幸福；我能夠在校求學(xué)，別失學(xué)的孩子幸福；我能夠跑著(zhù)唱著(zhù)用雙眼去看世界，比殘疾人幸福。我是多么幸福��！
其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。因為每個(gè)人都擁有著(zhù)別人沒(méi)有而有渴望的東西。那些擁有的東西在自己眼里常常是微不足道的，因為‘有了’，所以覺(jué)得這是與生俱來(lái)的，是理所當然的�？赡切┳约簺](méi)有而別人已有的卻總被認為是最好的。其實(shí)，你所羨慕的那些東西在擁有者看來(lái)也是不值一提的，說(shuō)不定，他也正艷羨著(zhù)你，艷羨著(zhù)你毫不在意的擁有。
由此看來(lái)，我們該珍惜的幸福真的太多了，可以說(shuō)，我們擁有的，都是我們的幸福。幸福就這么簡(jiǎn)單，也就這么樸素，帶著(zhù)一顆滿(mǎn)足的心生活，人生就總是這么幸福。
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文14
幸福，是和諧，是溫馨的。但也是來(lái)之不易的。在我的記憶中，我像一個(gè)壞孩子，不懂得珍惜幸福。下面是我要我大家講的一個(gè)故事，大概內容是這樣的：
小時(shí)候的我，從小生活在大山的懷抱里，由爺爺奶奶撫養。人們說(shuō)，窮人的孩子早當家，可我卻不懂得感激。每天早上，爺爺奶奶叫我起床，但我就罵了一聲：“滾呀！嘮里嘮叨的，煩不煩呀！”奶奶就默默地流著(zhù)淚，把衣袖擦的很濕很濕……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈的向奶奶跑去，一開(kāi)口就說(shuō)：“奶奶，能給我三塊錢(qián)行嗎？”“三塊錢(qián)！”！奶奶驚奇的說(shuō)道，要知道在農村里并且是一個(gè)貧窮人家要這么幾塊錢(qián)是很難的，可奶奶還是義不容辭的給了我。當時(shí)，我就是拿著(zhù)這三塊錢(qián)出去了，可我回來(lái)時(shí)，一分錢(qián)也沒(méi)有了。
一回家，爺爺就問(wèn)我去哪兒玩去了，我不說(shuō)，爺爺隨即拿出來(lái)一個(gè)棍子，一看就是給我拿來(lái)的，奶奶跑出來(lái)說(shuō)：“不要打孩子”可爺爺依然拿出棍子打在我的身上，我哭壞了，但看見(jiàn)了奶奶哭的眼睛都腫了，心里感覺(jué)到了一絲絲悔意。
日復一日，年復一年，奶奶老了，直到有一天，奶奶去世了。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我跪了下來(lái)，眼睛里的淚水一串串落了下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)我離不開(kāi)奶奶，那一天吃飯時(shí)，我聽(tīng)到了奶奶呼喚我的聲音，心里很傷人。
這個(gè)事情使我感受到了失去親人的痛苦，讓我獲得了珍惜幸福，不要到失去之后才后悔，才難過(guò)。在生活中應該懂得珍惜，懂了也要在擁有之前懂，生活才會(huì )更好。
珍惜幸福四年級記敘文500字_小學(xué)作文15
“賣(mài)火柴！買(mǎi)火柴啦！先生，買(mǎi)盒火柴吧！太太，您行行好，買(mǎi)盒火柴吧！”在北風(fēng)呼嘯的冬天，街上走來(lái)了一個(gè)叫賣(mài)火柴的小女孩，她光著(zhù)腳走在雪地里，她的腳被凍得又紅又腫。一整天她都沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，也沒(méi)有人給她一個(gè)銅板，她不敢回家，怕父親打罵她，而且家里也冷得要命，最后凍死在除夕的夜里。這是多么悲慘的命運��！
比起小女孩，我們卻是多么幸福��！老師把我們比作祖國的花朵，無(wú)微不至地關(guān)懷我們；爸爸媽媽把我們視作心肝寶貝，悉心照料我們。每天早上，當我們離開(kāi)溫磬的家庭后，便走進(jìn)了溫暖的校園，和藹可親的老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。課余我們結伴玩耍、嬉戲。我們在學(xué)校里既學(xué)到了做人的道理，又學(xué)會(huì )了各種本領(lǐng)。
每逢過(guò)節，爸爸媽媽還要帶我們去逛商場(chǎng)，給我們買(mǎi)美味可口的食物，漂亮舒適的服裝。有時(shí)，我們還舉家外出旅游，觀(guān)賞祖國的大好河山，領(lǐng)略令人心曠神怡的自然風(fēng)光。過(guò)生日時(shí)，親朋好友歡聚一堂，那香甜的生日蛋糕，那搖曳的燭光，那快樂(lè )的生日歌，是多么令人陶醉��！
我們的童年和小女孩相比，真是有天壤之別！我們一定要好好珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，長(cháng)大了把我們的祖國建設得更加美好，讓世界所有兒童永遠幸�？鞓�(lè )。
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