珍惜作文五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的珍惜作文5篇，希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
我們失去了一些珍貴的東西，才知道珍惜，但時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)法再挽回了。
開(kāi)學(xué)的那天，我本是滿(mǎn)面春的風(fēng)來(lái)到學(xué)校，本還高興可以見(jiàn)到我渴望的張老師，邵老師，可是我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，她們不帶我們了，我頓時(shí)像有一盆水澆在我的頭上，涼透了我的全身。我和她們相處了半年，她們就突然走了，古人云:‘‘話(huà)不投機半句多”但我們和張老師，邵老師，仿佛一見(jiàn)如故，談得很投機，我們和她們在一起的日子，我感到很快樂(lè )，我生病時(shí)，她們給我關(guān)愛(ài)與呵護，雖然我有時(shí)被她們批評，但我心甘情愿，我知道她們是為了我好。我聽(tīng)到她們離開(kāi)時(shí)的消息我心痛了，我這對于我來(lái)說(shuō)猶如五雷轟頂一般，有東西失去了才知道珍惜，張老師，邵老師在的時(shí)候，并沒(méi)有這種感覺(jué)，但是她們走了，我感到十分的懷念，我與張老師，邵老師已成為了一個(gè)不可分割的整體。
她們在的音容笑貌，我都牢記在心中，她們已經(jīng)走了，這是誰(shuí)都無(wú)法改變的現實(shí)。留給我的只有懷念與留戀罷了，記得當時(shí)我干說(shuō)話(huà)，老師走時(shí)，她們還對我說(shuō)過(guò)一些話(huà)。他們的教導我將永世難忘，他們雖然走了，但她們還是我永遠的老師。
張老師，邵老師什么時(shí)候能再見(jiàn)你們！來(lái)看我吧！老師你們永遠留在我的心中。
珍惜作文 篇2
有人說(shuō)：“沒(méi)上過(guò)初四的人認為初四是天堂，初四的孩子將初四當作地獄，走過(guò)初四后才發(fā)現其實(shí)它是永遠的天堂，所以，我珍惜初四，珍惜我身處的天堂。
初四痛苦嗎？是的，真是又痛又苦。如小山一般的作業(yè)本，練習冊�？荚嚲腿缂页１泔堃话闫胀�。初四就想一把利劍，將你的傷口割開(kāi)，愈合，再割開(kāi)，再愈合，周而復始。
新東方的總裁俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：“追求卓越，挑戰極限，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌�！鄙系墼谑旨芮盁捑湾P錚鐵骨，成為萬(wàn)眾景仰的神靈。桑蘭在輪椅上寫(xiě)下了不悔的人生。而我們，一群初四的孩子，感悟到的是堅強與不屈，樂(lè )觀(guān)與自信。所以，我們沒(méi)有理由不去珍惜初四。
走在校園里，其實(shí)初四還是有很多值得我們珍惜。老師一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，偶爾遇到，相識同學(xué)一個(gè)會(huì )心的微笑，都足以讓人感動(dòng)良久。
深夜，放下沉重的課本，眺望窗外。還有點(diǎn)點(diǎn)光亮在深藍的夜空下閃爍，那里或許也有一個(gè)初四的孩子，和我一樣。那時(shí)，我和那扇窗會(huì )有一個(gè)無(wú)聲的交流，充滿(mǎn)無(wú)言的感動(dòng)。睡覺(jué)前，打開(kāi)自己喜歡的音樂(lè )，翻翻雜志，小說(shuō)，哪怕只有短短的幾分鐘，也是一種幸福。沒(méi)有人會(huì )不去珍惜幸福，也沒(méi)有人會(huì )不去珍惜幸福的初四。
珍惜初四，就像珍惜帶刺的玫瑰那
對幸福就會(huì )缺乏判斷力，無(wú)數伸手可得的幸福就會(huì )白白溜走。
坐在初四考場(chǎng)里的我，此時(shí)心理充滿(mǎn)感動(dòng)。我正在珍惜初四，珍惜這拼搏中的激情歲月。
寫(xiě)下這些文字，因為我珍惜初四，珍惜這拼搏中的激情歲月。
珍惜作文 篇3
這是怎么回事？六年級秋季班的第一節課竟然要玩游戲！天下怎么會(huì )有這么好的事？不會(huì )又是覃老師挖的坑吧？帶著(zhù)一肚子的懷疑和疑惑，我們開(kāi)始了游戲。
第一輪游戲：“發(fā)現”。在本游戲中，整個(gè)班級被分成兩個(gè)組，老生和新生杯分成兩個(gè)組，老生一組，心生一組。我是老生，當然就得執行老生的任務(wù)：發(fā)現這個(gè)學(xué)期教室有什么變化�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)覃老師的一聲令下，我飛快地環(huán)顧四周，黑板，投影儀……。不對，它們一點(diǎn)都沒(méi)變，黑板依然是那塊黑板，投影儀上面仍然堆著(zhù)一層厚厚的灰塵，我目光微抬，咦？我發(fā)現天花板上的一組點(diǎn)燈滅的兩根，終于找到了！我迅速地把這點(diǎn)記錄下來(lái)。我覺(jué)得天花板上是個(gè)突破點(diǎn)，于是我便在天花板上找不同：電燈，電風(fēng)扇，空調……，不對，這些電器看上去和幾年前一模一樣，還是那么陳舊，一點(diǎn)兒也沒(méi)有換新的樣子。時(shí)間在一分一秒地流淌，我懷著(zhù)最后的希望，把目光投落在了教室后面，就在此刻，我眼前一亮，原來(lái)，在這個(gè)學(xué)期初，教室里新裝了窗簾。哈哈，這個(gè)變化最終還是被我找到了，我立刻將這個(gè)“世紀大發(fā)現”寫(xiě)了下來(lái)�！皶r(shí)間到！”在覃老師說(shuō)話(huà)的同時(shí)，教室里發(fā)出一陣輕微的嘆息，時(shí)間過(guò)得真快啊，就在我寫(xiě)字時(shí)，兩分鐘已不知不覺(jué)地過(guò)去了。
第二輪游戲開(kāi)始了，這次的題目是介紹教室。這還不簡(jiǎn)單？我一邊抬頭飛快地觀(guān)察著(zhù)教室，一邊抬筆，“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)：“在黑板的前上方，是一塊長(cháng)方形的投影儀……，”我文思泉涌，可是時(shí)間再一次飛快地從我的筆尖躍了過(guò)去，隨著(zhù)覃老師說(shuō)時(shí)間到了的時(shí)候，我輕輕地嘆了口氣，在心中抱怨時(shí)間不公，同學(xué)們也是一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
這時(shí)，覃老師詭秘地一笑，望著(zhù)憤憤不平的我們，說(shuō)道：“時(shí)間過(guò)得快嗎？”“太快了，我還沒(méi)有寫(xiě)完呢！”“對呀，沒(méi)想到兩分鐘竟是如此之快�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)道。是的，當你在屋外玩耍時(shí)，時(shí)間從你的衣襟旁躍過(guò)；當你在玩電腦時(shí)，時(shí)間從你的指尖滑過(guò)……
今天，我明白了許多道理，從現在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間！
珍惜作文 篇4
有人說(shuō)，失敗是成功之母;有人說(shuō)，失敗是給成功奠定的基礎;有人說(shuō)失敗是自己能力的不足;還有人說(shuō)，失敗是客觀(guān)的種種原因
總之，大家對失敗都是各有各的看法，然而有一點(diǎn) 每個(gè)人都會(huì )失敗 這是不可雄辯的事實(shí)。如果說(shuō)誰(shuí)通往成功的路上是一番豐順的話(huà)，那么你只有相信一點(diǎn) 他(她)在你看不見(jiàn)的地方失敗過(guò)無(wú)數次。
失敗是人生中再正常不過(guò)的行為，畢竟不失敗的人目前還是不存在的�？墒�，同樣都是人，同樣都經(jīng)歷了失敗，為什么有的人可以在失敗中吸取經(jīng)驗，而有的人卻從此一蹶不振呢?原因很簡(jiǎn)單，心態(tài)問(wèn)題。
讓我們先看看幾個(gè)例子。托馬斯 阿爾瓦 愛(ài)迪生，一個(gè)一生中失敗了無(wú)數次的人，卻擁有眾多重要發(fā)明的專(zhuān)利，被人譽(yù)為 門(mén)洛帕克的奇才 。他天資聰慧嗎?他沒(méi)有失敗過(guò)嗎?不，他是一個(gè)智力遲鈍的孩子，而且僅接受了三個(gè)月的正規教育，他一生的每項發(fā)明，都是他屢次失敗后所成功的。
那么失敗對我們來(lái)說(shuō)究竟算什么呢?我認為，失敗其實(shí)是另一種成功。這一次，你失敗了，但是你卻能明白自己為什么不會(huì )成功。而知道了原因，又何嘗不是另一種成功呢?
珍惜失敗吧，這次的失敗就是為了下一次的成功!
珍惜作文 篇5
“總有一天，父母不再能理解你所學(xué)的東西，他們只能在電話(huà)里讓你保重身體，然后一邊垂垂老去，一邊盼你回家�！薄读钊诵乃嶂翗O的.100個(gè)微瞬間(親情篇)》走紅天涯網(wǎng)，“親情和愛(ài)情是兩種完全不同的東西，如果親情和愛(ài)情二選一，天平應該會(huì )倒向親情。因為愛(ài)情的感動(dòng)只有剎那芳華，而親情牽掛卻需一輩子的付出。愛(ài)情要變成親情方能長(cháng)久，希望所有人的愛(ài)情終有一天變?yōu)橛H情，因為親情才是這界上最堅不可摧的”。中秋，“微瞬間”把每一個(gè)人“幸福終點(diǎn)站”定格于溫馨的親情。
爸媽?zhuān)澜缟献類(lèi)?ài)你的人
“她是我最親近的人。但也許就因為相距太近，反而有了距離……那個(gè)時(shí)候，我好想逃開(kāi)，我終于實(shí)現了這個(gè)愿望。有一天，她竟然在QQ上出現。當與她相隔在地球兩端，我才逐漸讀懂生活，讀懂她。對她的思念，因為距離而不斷放大。對她的偏見(jiàn)，因為距離而消失不見(jiàn)。距離遠了，心卻近了。愛(ài)突然變得清晰，嘮叨變得動(dòng)聽(tīng)。不論母親離我有多遠，彈指間，我覺(jué)得就在身邊�！边@原本是一個(gè)騰訊網(wǎng)的QQ宣傳片，但許多網(wǎng)友卻被其中的濃情所觸動(dòng)著(zhù)。這是一個(gè)在異國求學(xué)的孩子，團圓之時(shí)無(wú)法回家之景，又會(huì )有多少的人因為工作生活與自己最?lèi)?ài)的人分隔兩地過(guò)節賞月團圓思念。
月亮代表誰(shuí)的心？《海洋天堂》、《炫舞天鵝》、《你是我的生命》……銀幕內外，一路走來(lái)，是誰(shuí)把你放在手心，護在口中，把最好的留給你：網(wǎng)銀是我爸幫我弄的，用的時(shí)候，發(fā)現驗證信息是“女兒，努力”；媽說(shuō)：“想你的時(shí)候，就一個(gè)人去逛街，想像著(zhù)那些漂亮衣服穿在我女兒身上是什么樣子的，這樣我就開(kāi)心了”；在外第一個(gè)春節坐火車(chē)回家帶了一瓶綠茶，媽媽說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這個(gè)東西，好好喝”……
學(xué)會(huì )珍惜“秘密情人”
摯友曾參加過(guò)一個(gè)叫做“秘密情人”的活動(dòng)，整個(gè)團隊中每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)“秘密情人”，如同“食物鏈”一樣，一對一�！澳阈枰瑢λ�(她)好，但是又不能讓他(她)察覺(jué)發(fā)現，你要在每次他(她)需要你的時(shí)候第一時(shí)間出現�！蹦俏粨从押苁羌�(dòng)，直到活動(dòng)結束在被主辦方告知之下才知道自己的“秘密情人”，“那時(shí)候，我才恍然大悟�！痹谒磥�(lái)，那是主辦方希望通過(guò)這個(gè)“游戲”讓參與者“懂得愛(ài)，付出愛(ài)，收獲愛(ài)”。當時(shí)聽(tīng)完她的故事，就聯(lián)想到我們，我們的身邊總有一個(gè)“秘密情人”，也許是父母，也許是知己，或者還有戀人，總是遠遠地站在你背后，不讓你覺(jué)察，不需要你關(guān)心，不對你有奢望，遠遠望著(zhù)，可就在你要摔倒可能要扶一把的時(shí)候，那個(gè)“情人”第一時(shí)間穿過(guò)人海出現在你轉身的“瞬間”。我們每一個(gè)人都在玩這個(gè)游戲。
“我讀初三的時(shí)候，特別喜歡玩網(wǎng)游，由于曠課過(guò)多，老師叫我媽來(lái)學(xué)校，然后老師當我媽面給我講網(wǎng)游的利害關(guān)系，說(shuō)到游戲之中的裝備，我媽就問(wèn)我：‘那些裝備是不是放宿舍了？我先拿回家，你在這兒好好讀書(shū)！’當時(shí)我就不爭氣地哭了，現在碼字的時(shí)候也哭了……”每一位網(wǎng)友都會(huì )有感同身受之處：上中學(xué)時(shí)，每每不聽(tīng)話(huà)，老師就會(huì )打電話(huà)給家長(cháng)，然后每回，我們的爸爸媽媽就好像犯錯式地站在老師面前。也許隨著(zhù)時(shí)間的推移，長(cháng)大懂事，但是最受得了我們脾氣的還是父母，他們注定了一輩子是我們的“秘密情人”：“大學(xué)后的第一個(gè)寒假，媽開(kāi)始學(xué)習發(fā)短信。我是個(gè)沒(méi)耐性的人，本來(lái)幾句話(huà)的東西，卻嫌她手腳太笨，便沒(méi)耐心教下去了。晚飯后，媽和老爸在房間里看電視，我在練聽(tīng)力，那時(shí)候還用復讀機，恍惚間感覺(jué)有東西干擾，手機進(jìn)條短信，只有5個(gè)字，媽媽問(wèn)：兒，你在干嘛？”
長(cháng)大后，父母卻開(kāi)始孤單，記得啊，珍惜二字，我們一起此刻開(kāi)始學(xué)會(huì )。
中秋回家，幸福是“最晴天”
“小時(shí)候爸爸喂我藥，嗆到了，媽媽就把他罵出去了。后來(lái)媽媽問(wèn)姐姐爸爸哪去了，姐姐說(shuō)爸爸在外面哭�！薄坝写胃謰屚娫�(huà)，通了很長(cháng)的時(shí)間。掛電話(huà)后大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽又打電話(huà)回來(lái)，問(wèn)：是不是有什么事情？怎么聽(tīng)你一直唉聲嘆氣的，是跟那女孩分手了？”這世上，只有爸媽才能聽(tīng)得出孩子那不經(jīng)意的一聲嘆氣……
“當年媽病重，我趴在她身上哭著(zhù)說(shuō)：‘以后我一定要研究出治這病的藥！’媽虛弱地說(shuō)：‘量力而行，媽怕你累……’我們只要分出給了別的事一點(diǎn)點(diǎn)，仔細看一看爸爸媽媽。慢慢地、慢慢地了解，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影告訴你：不必追�！澳赣H老了，扶墻而出，已踏不出任何聲音……”小時(shí)候，讀朱自清的《背影》感動(dòng)得落淚，到現在，依然覺(jué)得《背影》跟《荷塘月色》是這一輩子讀過(guò)的最好的散文？中秋了，回家吧！“愛(ài)，回家”，因為“幸福才是最晴的天”。
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