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我懂得了珍惜幸福作文400字

時(shí)間:2021-10-11 10:28:18 珍惜 我要投稿

【精華】我懂得了珍惜幸福作文400字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我懂得了珍惜幸福作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】我懂得了珍惜幸福作文400字4篇

我懂得了珍惜幸福作文400字 篇1

  幸福是什么?

  幸福的感覺(jué)有很多種,它對每個(gè)人來(lái)說(shuō),幸福的含義是不同的。有的人感覺(jué)有錢(qián)很幸福,有的人感覺(jué)有時(shí)間玩兒很幸福,還有的人感覺(jué)學(xué)習很幸!

  幸福是什么?我感覺(jué)幸福是媽媽欣慰的笑容。我生病的時(shí)候,媽媽細心地照顧我;我看病的時(shí)候,媽媽焦急不安,特別心疼我;我健康的時(shí)候,媽媽終于露出欣慰的笑容。因為化驗結果出來(lái)了,肝功和微量元素都特別正常,我這時(shí)看到媽媽的笑容,感覺(jué)特別幸福。

  幸福是什么?幸福是老師的表?yè)P和鼓勵。在我們班教室里,賈老師設置了榮譽(yù)桌。誰(shuí)在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)功課中取得好成績(jì),就可以坐榮譽(yù)桌;誰(shuí)的博文寫(xiě)得好可以坐榮譽(yù)桌;誰(shuí)為班級爭得榮譽(yù)也可以做榮譽(yù)桌。每當我坐上榮譽(yù)桌的時(shí)候,我就感覺(jué)特別自信,特別自豪,特別幸福。

  幸福是什么?幸福是幫助同學(xué)的快樂(lè )。有一次我班的天磊英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān),老師和他都挑選我輔導他,我保證一定讓天磊把所有的單詞都會(huì )背默。在我和天磊的.共同努力下,他的聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)了,他很開(kāi)心,我也感覺(jué)很幸福。

  平時(shí),我感覺(jué)幸福的事情還很多。以后,我還要做很多有意義的事情,同時(shí)勤奮學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)有用的人,讓幸福的感覺(jué)越來(lái)越多。

我懂得了珍惜幸福作文400字 篇2

  小的時(shí)候,一根小小的棒棒糖就讓我高興好久,老師獎勵的聰明豆更是讓我樂(lè )開(kāi)了花。一句小小的表?yè)P,一朵草叢中的小花都可以成為幸福的源泉,似乎整個(gè)世界都充滿(mǎn)幸福的泡泡,只要一抬頭,甜甜的幸福在空氣中洋溢。那時(shí),幸福對我來(lái)說(shuō),真的好簡(jiǎn)單。

  后來(lái),慢慢長(cháng)大了,生活也越來(lái)越好,我卻感覺(jué)幸福越來(lái)越遙不可及,越來(lái)越難以捕捉。整日被生活抽得像陀螺一樣轉,永遠都是個(gè)急匆匆的趕路人。我開(kāi)始疑惑,難道幸福已經(jīng)不愿光顧我的小屋了嗎?

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,像往常一樣走在回家的路上,步履匆匆著(zhù),想著(zhù)下午要上什么課。老爸在身旁慢悠悠地晃著(zhù),一副很陶醉的樣子。他停下來(lái)說(shuō):“文文,停一下,閉上眼睛,聽(tīng)聽(tīng)這里的鳥(niǎo)鳴!薄傍B(niǎo)鳴有什么好聽(tīng)?”我不滿(mǎn)地停下腳步,嘰嘰喳喳,真不敢相信,頭頂這方小小的樹(shù)林,竟有這么多鳥(niǎo)兒歡悅的啼鳴。它們時(shí)而竊竊私語(yǔ);時(shí)而互相嬉弄著(zhù),發(fā)出歡快的笑聲;時(shí)而又并肩齊鳴,奏出一曲曲輕脆悅耳的旋律。

  再看看老爸,他輕輕地搖頭晃腦,享受著(zhù)大自然的饋贈。那一刻,我感到幸福在心底蕩漾開(kāi)。小時(shí)候,爸爸常常出差,那時(shí)的自己,不就希望爸爸能陪自己去看四季的變幻,去聽(tīng)自然的樂(lè )聲。原來(lái),我已經(jīng)得到了自己想要的幸福,幸福不過(guò)是這樣簡(jiǎn)單。我說(shuō):“以前怎么沒(méi)有注意過(guò)呢?”老爸回答:“生活需要停下腳步,細細品味!

  漸漸的我也開(kāi)始去體味生活中那些微小的幸福。這時(shí),我可以說(shuō):“幸福就是放慢生活的腳步,珍惜你所擁有的。幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單!”

我懂得了珍惜幸福作文400字 篇3

  母愛(ài)是船,載著(zhù)我們乘風(fēng)破浪;父愛(ài)是帆,推動(dòng)我們前進(jìn)……在生活中,親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛(ài),沐浴在愛(ài)的懷抱里,真是無(wú)比幸福。

  然而,在我小的時(shí)候,還不懂得什么是愛(ài),總把父母的關(guān)心當作羅嗦。每當媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好,有沒(méi)有穿好時(shí),我就十分不耐煩;每當外婆在我考完試時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有考好時(shí),讓我把錯誤一一說(shuō)出時(shí),我總會(huì )愛(ài)理不理;每當我心情不好而有些焦躁時(shí),父母的勸告訓誡總讓我覺(jué)得他們小題大作……然而,自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報道后,我改變了這個(gè)看法。

  汶川大地震,摧殘了多少生命,破壞了多少家庭,扼殺了多少人的夢(mèng)想!那一張張報紙所呈現出的悲慘的一幕幕,令人震撼、惋惜。那么天真可愛(ài)的孩子,卻因為天災的不幸降臨而夭折;那么美好的家庭,卻被無(wú)情的現實(shí)奪去;那些對未來(lái)充滿(mǎn)憧

  憬的孩子,卻因為種種因素導致夢(mèng)想破滅……看到那些孩子失魂落魄的身影,撕心裂肺的哭泣以及無(wú)助的眼神,我心里感慨萬(wàn)分,既有惋惜、憐愛(ài),又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的家長(cháng)、老師,在生死關(guān)頭舍己救人,把生的希望留給他人,他們無(wú)私的愛(ài)在我心上留下了一個(gè)深深的烙印,汶川大地震在制造悲劇的同時(shí),又見(jiàn)證了多少真情的存在!想想自己,不是比他們要幸福的多嗎?我有什么資格抱怨?有什么資格對父母的愛(ài)熟視無(wú)睹呢?

  那些事情,我仔細想想,他們也是為我好。問(wèn)我生活,是關(guān)心我的成長(cháng);問(wèn)我學(xué)習,是想找出我的不足,爭取更好;跟我談話(huà),是為了不讓我整天浮躁,應該平心靜氣地為人處事……

  假如真有一天,我也像那些孩子一樣,到那時(shí),所有的懷念都于事無(wú)補。只有珍惜現在,才不會(huì )留下太多的遺憾。

我懂得了珍惜幸福作文400字 篇4

  曾在《匆匆》中讀過(guò):日子就像海里的一滴水。失去了就再也無(wú)法挽回。

  這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來(lái)滋潤,有我的真摯感情去珍惜,我寧愿痛苦,但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦,因為我知道,在我的淚水中已不在單調。

  翻開(kāi)日記本,上面那些密密麻麻的字里包含著(zhù)我對同學(xué)的愛(ài)、對老師的愛(ài),在字與字之間的縫隙中,誰(shuí)又知道,那有多少停留的余地!回頭眺望,原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊,而我卻起跑線(xiàn)的方向用力奔去,去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨,來(lái)彌補我記憶的空洞?墒,我該到哪去尋找呢?不知不覺(jué)中,淚水又一次模糊了視線(xiàn),仰望天空,不會(huì )輕易讓淚水流出。

  窗外的楓葉一次次落地,我終于讀懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉獻出去,以此來(lái)為自己的下一次重生引起開(kāi)端。

  珍惜吧!生命只有一次,錯過(guò)就不會(huì )重來(lái);珍惜吧!身邊的每一個(gè)人,感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無(wú)怨無(wú)悔的老去、死去。

  你可曾想過(guò),在夢(mèng)的彼岸會(huì )有怎樣的世界,你可曾記得,在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開(kāi)腳步走出去,你會(huì )發(fā)現原來(lái)一切看做平淡的事物竟如此飄渺,何不曾發(fā)覺(jué)呢!

  一點(diǎn)一點(diǎn)積累,你會(huì )發(fā)現,你已擁有一路的風(fēng)景,而你見(jiàn)大忘小,一路走來(lái),你將錯過(guò)難以彌補的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄,你的影子將不再孤單,用盡全心去愛(ài)每一個(gè)人,用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。

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