珍惜一切擁有作文10篇
擁有的時(shí)候不知道珍惜,知道珍惜的時(shí)候已不再擁有!以下是小編為大家收集的珍惜一切擁有作文,歡迎大家分享。
珍惜一切擁有作文篇1
來(lái)也匆匆,去也匆匆。
剎那間,歲月已過(guò)去了,剩下的還有它給予你的禮物。
禮物一:
人生的道路很長(cháng),我走在這條道路上,眺望前方的路:很長(cháng),很長(cháng)………這條路上,不像高速公路那么飛快,不像柏油大路那么平坦,而是一條長(cháng)滿(mǎn)荊棘,彎彎曲曲的小路里。
走在路上,曾被絆腳石給絆倒;曾被荊棘給扎過(guò);也曾迷是過(guò)路,找不到前進(jìn)的方向……一次次的倒下,讓我懂的了,倒下了就要堅強的爬起,我知道,這是歲月給予的我的第一個(gè)禮物。
禮物二:
在這個(gè)復雜的社會(huì )中,必希努力,才能有你的立足之地,因次,我在學(xué)業(yè)上拼命的努力,就是希望有朝一日,能在這個(gè)社會(huì )上立足。
努力,使我看到了希望之光,在考試中一次次的成功,讓我十分興奮,正是由于成功的喜悅把我舉起,舉得越高,跌得越重,那疼痛讓我懂得了,勝不嬌,敗不餒,這是歲月給予我的第二個(gè)禮物。
時(shí)間在流逝,歲月在逃跑,我得到的禮也就越來(lái)越多。來(lái)也匆匆,去也匆匆,匆匆之中,讓我知道了要珍惜所擁有的禮物,不要失去了才懂得珍惜。
揮一揮袖,不帶一片云彩,窗外的樹(shù)在風(fēng)的吹拂下更婀娜多姿,而這時(shí)間的流逝,促使了讓我更加珍惜所擁有的禮物!珍惜吧!
珍惜一切擁有作文篇2
我們對現在的生活總會(huì )有各種各樣的抱怨,抱怨學(xué)習太累,作業(yè)太多,抱怨家長(cháng)管得太嚴……我以前也總是這樣的抱怨,但最近的一則新聞卻改變了我的想法。
新聞?wù)f(shuō)的是一個(gè)小女孩的故事:小心怡今年只有三歲,爸爸癱瘓在床,生活不能自理,本來(lái)在上幼兒園的小心怡只能輟學(xué)在家照顧爸爸。她才只有3歲!我們這個(gè)年齡的時(shí)候,別說(shuō)照顧別人了,恐怕連鞋帶都不會(huì )系吧!看著(zhù)小心怡認真仔細地照顧爸爸真是心疼!
轉過(guò)頭來(lái)想想自己,我們是多么幸福呀!每天,父母都會(huì )為自己做好飯,我們卻常常惹他們生氣。每天都會(huì )有父母在身旁噓寒問(wèn)暖,我們卻總是嫌他們嘮叨。每天,我們都可以在寬敞明亮的教室里和許多同學(xué)一起學(xué)習,卻總是抱怨作業(yè)太多,甚至逃學(xué)?纯葱⌒拟,我們應該多么慚愧呀!我們擁有這么好的學(xué)習環(huán)境,這么疼愛(ài)我們的父母,我們卻不懂的珍惜。
和小心怡比起來(lái),我們是幸運的,我會(huì )擁有她所渴望的一切。想想她,我們還有什么可抱怨的呢?我們應該知足,應該感到幸福,應該好好珍惜現在所擁有的一切!
珍惜一切擁有作文篇3
在早年的時(shí)候,有一個(gè)叫陳德的將軍帶兵出征多年總是屢戰屢勝,從未失過(guò)手。
這一年,他帶兵出征卻全軍覆沒(méi),全軍只有他一人仍生還,但他的一條腿已經(jīng)沒(méi)有了。從此,他自暴自棄,辭去官職,返鄉養老。
突然有一天,他早早地去了村里的觀(guān)音廟,他跪在觀(guān)音菩薩像面前,誠心誠意地跪拜著(zhù)、祈禱著(zhù)。往后的每一天里,他依然是早早地去到觀(guān)音廟跪拜祈禱,風(fēng)雨不改。
一天,陳德跪拜祈禱完準備轉身走出觀(guān)音廟時(shí),他的鄰居吳大嬸拉住了他,問(wèn)道:“陳將軍,你天天來(lái)跪拜菩薩這么誠心,是不是你想求菩薩再賜予你一條完整的腿讓你可以重新回到戰場(chǎng)上英勇殺敵,保衛國家?”
陳德笑了笑,他的回答卻出人意料:“不是的,我不祈求菩薩再賜予我一條腿,我只是誠心地祈求菩薩可以保佑我剩下的這條腿健健康康、完完整整的,讓我可以平靜安穩的度過(guò)下半生就足夠了。我不會(huì )也不敢再向菩薩祈求其他的什么了,菩薩對我已經(jīng)夠眷顧了,我們這次出征只有我一個(gè)人回來(lái)了,我應該要感恩知足,珍惜自己眼前所擁有的一切了!
珍惜一切擁有作文篇4
珍惜,這個(gè)詞有許多深刻的意義!珍惜生命、珍惜時(shí)間,珍惜這兩個(gè)字是一種象征它象征的是一種精神,不懈的精神!珍惜眼前所擁有的一切。我還記得有一部電影,叫《天地大沖撞》當大災難來(lái)臨的時(shí)候人們去用盡全力去珍惜眼前所擁有的一切,可是已經(jīng)晚了!
珍惜時(shí)間,不要讓飛快時(shí)間的從我們的身旁流過(guò)!我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)叫《假如給我三天光明》,《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是一個(gè)美國盲聾啞女作家、兼演講者。她用事實(shí)告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切!還用事實(shí)告訴人們盲聾啞人并不比正常人差!
珍惜生命,在二零一一年,三月十一日下午兩點(diǎn)整,日本仙臺地區九點(diǎn)一級大地震,使仙臺地區的房屋倒塌,許多人失去了寶貴的生命!轉眼間兩天就過(guò)去了,一場(chǎng)大災難又將來(lái)臨——大海嘯!這場(chǎng)大海嘯使日本的大部分地區的房屋被沖毀!使孩子失去爸爸、使孩子失去媽媽?zhuān)∈乖S多孩子無(wú)家可歸!
珍惜我們眼前所擁有的一切,如果拿我們這些孩子去比,那一些無(wú)家可歸孩子我們的距離是十萬(wàn)八千里!
珍惜一切擁有作文篇5
請珍惜我們擁有的一切,讓我們不再后悔;請珍惜我們擁有的一切,讓我們更好的去收獲。
常常有人在后悔當初為什么不這樣那樣做,他們都希望時(shí)間能倒流,讓他們在經(jīng)歷一次令他們后悔的事,并把自己后悔的抉擇改正?墒郎蠜](méi)有“后悔藥”,時(shí)間也不能倒流,想讓自己不再后悔,就請珍惜我們擁有的一切,不要不經(jīng)過(guò)慎重考慮就做出令你后悔的決定,如果你已經(jīng)慎重考慮過(guò)后,做出的答案你不能后悔,因為你的抉擇是你再三思考后做出的答案,即使你失去了你不該失去的東西,也算買(mǎi)了個(gè)教訓,讓自己擁有的一切又裹上了一層安全保障。
請珍惜我們擁有的一切,讓我們更好的去收獲。人生好比一場(chǎng)游戲,你所擁有的東西就是你完成人生任務(wù)的工具。每完成一個(gè)人生任務(wù)需要不同的工具,缺一不樣東西失去,然而,你可曾想過(guò),若你經(jīng)過(guò)再三思考,你需要的這樣物可。若先前你不經(jīng)考慮將你在這次任務(wù)中要用到的工具放棄,你就完成不了這一次的人生任務(wù)。然后你就會(huì )后悔當初不應該把這品是否就不會(huì )失去,就是又失去了,你的心也會(huì )得到安慰,因為你已經(jīng)再三思考過(guò)了。若你完成一個(gè)人生任務(wù)時(shí),你將會(huì )收獲很多東西,這是因為你把在這次人生任務(wù)中要用到的工具都保存得很好,在這個(gè)人生任務(wù)中遇到的困難都可以用你的工具解決,使每個(gè)困難迎刃而解。
請珍惜我們擁有的一切,這樣我們的生活會(huì )更加充實(shí)、順利!
珍惜一切擁有作文篇6
身邊最珍貴的東西,永遠是你握在手里、放在心上的東西。
有的人總是認為,最珍貴的東西是得不到的和已失去的。于是他們?yōu)榱诉@些而不惜一切,以至于忽略了身邊最親近的東西。當夕陽(yáng)的余暉灑下,回首看看自己走過(guò)的路,才發(fā)現過(guò)往的一切竟是那么的沒(méi)有意義。
有些事,有些人,總是要在失去了才會(huì )發(fā)現其珍貴之處。在我們抱怨生活的時(shí)候,為什么不能想一想自己所擁有的呢?
一切的擁有都是美好的和令人向往的,每個(gè)人都應當珍惜這份擁有。因為擁有是自己的,只有屬于自己的陽(yáng)光才最燦爛,最珍貴,才能隨心所欲地去享受,不珍惜擁有就沒(méi)有擁有。還因為,只有珍惜現在的擁有你才能擁有希望,擁有快樂(lè )。也才會(huì )擁有豁達、健康、積極的人生態(tài)度。就是說(shuō),對自己的擁有多一分珍惜,你就多一分對生活的真誠和執著(zhù)。
珍惜我們現在所擁有的,感謝上帝給與我們的一切,細細地品味這其中的滋味,心中的幸福感便會(huì )油然而生。
把握即是擁有。好好把握和珍惜身邊所擁有的`一切吧!那就是珍惜幸福,別等到失去了,才知道自己要的是什么。別等到失去了,才懂得自己擁有什么。
珍惜一切擁有作文篇7
如果問(wèn)我們:幸福是什么?一定有許多同學(xué)回答:十大游戲,是父母給買(mǎi)的psp,是一頓肯德基……可是,同學(xué)們知道貧困山區的孩子們是怎樣回答的嗎?他們也許會(huì )說(shuō):是冬天的棉衣,是能吃飽的飯……
開(kāi)學(xué)初,羅老師給我們講了她去山西支教的故事,羅老師提到:因為貧窮那里的孩子冬天竟然穿著(zhù)涼鞋,腳上長(cháng)滿(mǎn)了凍瘡;那里的房屋都是七千多年前河姆渡居民發(fā)明的“干欄式房屋”,要挑一桶水,需要三四個(gè)小時(shí),到遙遠的地方,走陡峭的、長(cháng)滿(mǎn)青苔的山路……我們和他們相比,難道不能說(shuō)我們幸福嗎?
我們是同一片藍天下的孩子,而生活條件卻有如此大的差別,我們是溫室里的小花朵,而他們卻是寒風(fēng)中的勁草。當我們哭著(zhù)喊著(zhù)向我父母要電腦,要游戲機時(shí),可曾想到山區的孩子,他們沒(méi)有任何高科技玩具,卻依然快樂(lè )。我們這么幸福卻還不知足,不停地抱怨自己不幸福。
我們應該學(xué)會(huì )珍惜現在的幸福,父母為我們創(chuàng )造了這么優(yōu)越的條件,這么好的環(huán)境,我們要學(xué)會(huì )知足,不抱怨眼前的環(huán)境。
珍惜所擁有的是知足的面對父母為我們創(chuàng )造的優(yōu)越的條件;珍惜所擁有的是不過(guò)分追求物質(zhì)享受;珍惜我們身邊的一切,與同齡人相比,與我們同在一片藍天下的兒童相比,我們多幸福!
我們要學(xué)會(huì )珍惜,珍惜現在所擁有的幸福,珍惜現在所擁有的一切!
珍惜一切擁有作文篇8
我們是一群幸福的學(xué)生,我們擁有幸福,知識,健康,生命,難道這不是幸福嗎?我們應該“珍惜所擁有的一切”。
我從21世紀來(lái),享受著(zhù)陽(yáng)光與雨露的澆灌,在澆灌中,我有擁有了知識,擁有了健康,擁有了幸福,在知識的大海里,我懂得了“珍惜”,在生命的擁護中,我懂得了……
珍惜·水源
我聽(tīng)一位年輕的女老師說(shuō),她有一位在缺水的北方居住的同學(xué),有一次老師去那位同學(xué)家里,哪位同學(xué)一大早就在門(mén)口等,直到老師來(lái)到那位同學(xué)家門(mén)口,那時(shí)正是早晨,那位同學(xué)從家里的廁所里打了一大盆水出來(lái),還放了一條毛巾,說(shuō):“來(lái),你先洗個(gè)臉吧!庇谑,老師就洗了個(gè)臉,接下來(lái)這一幕讓老師驚呆了。老師洗完后,那位同學(xué)接著(zhù)用老師的洗臉水接著(zhù)洗!然后是那位同學(xué)的親人再接著(zhù)洗,洗完臉后再把水拿去洗菜,洗完菜又拿去洗衣,洗完了衣又拿去沖廁所。我聽(tīng)了后下定絕心,一定要珍惜水源。
珍惜·生命
這是一個(gè)真實(shí)的的故事;一位女孩跟隨自己的姐姐在新建好的房子上,姐姐從樓頂“跳”到鄰居房子樓頂上,那位女孩也跟這姐姐“跳”了過(guò)去,就在這一瞬間,女孩落了下來(lái),這時(shí),奇跡降臨了,只見(jiàn)女孩落下來(lái)時(shí),一個(gè)比她大一丁點(diǎn)的女生拖住了她,把她從“鬼門(mén)關(guān)”的門(mén)口拉了回來(lái)。
我們要懂得“珍惜”,正因為我們來(lái)自21世紀,是祖國的花朵,享受著(zhù)陽(yáng)光與雨露的澆灌,我們更應該要懂得“珍惜”。
珍惜一切擁有作文篇9
我們應該學(xué)會(huì )寬容別人,有好的善待他人,把別人當作自己的恩人來(lái)對待。每個(gè)人都是善良的,有時(shí)人的壞想法,只是出于簡(jiǎn)單的得到。
我們應該懂得換位思考。我們要站在別人的立場(chǎng)上去看事情,去看自己的所作所為。要先找自身的毛病。要對別人放寬,對自己嚴格。
小孩,小孩總是太任性,太笨,不懂大人的所作所為都是為了誰(shuí),他們整天忙工作,忙家務(wù),還要給你做飯,洗衣服,教育你。他們每天那么辛苦,是為了自己?jiǎn)?是為了自己好活嗎?小孩子都太天真了,大人不是天生都要好好對小孩的,不要認為他們對你那么好都是他們本來(lái)就應該做的。什么爸爸媽媽不愛(ài)你了,不愛(ài)你你能長(cháng)這么大嗎?能長(cháng)成現在這樣嗎?
我們要做一個(gè)很自信的人,每天早晨起來(lái),“對著(zhù)鏡子說(shuō):我是最棒的!”雖然每個(gè)人都有缺點(diǎn),但也都有優(yōu)點(diǎn)啊,沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的,也沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都是獨特的,每個(gè)人都有具別人身上沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),長(cháng)處。相信自己,你一定行。
我們都要學(xué)會(huì )寬容別人,感恩父母,努力做好自己!
珍惜一切擁有作文篇10
作為21世紀的學(xué)生,對于20世紀的孩子——爸爸媽媽們,是相對幸福的。21世紀是個(gè)充滿(mǎn)幸福和希望的時(shí)代,我們擁有更多的知識,一樣的青春和激情,但我們也得到了更多的懶惰。不管是什么時(shí)候的小孩都會(huì )有這樣那樣的不滿(mǎn),即使是現在。會(huì )埋怨命運不公,感嘆生活太累,這很正常因為人是“貪婪”的,所以也是這樣才能擁有一顆上進(jìn)的心,但也不要讓這顆上進(jìn)的種子過(guò)于上進(jìn)。其實(shí)豐富多彩的生活值得我們更加珍惜的多的多。
痛苦是所有人都要經(jīng)歷,也是最不愿意經(jīng)歷的。恰恰相反,快樂(lè )是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷,也是大家都想要經(jīng)歷的?墒,一個(gè)只會(huì )快樂(lè )的人又能經(jīng)歷什么樣的風(fēng)雨呢?這就如同一顆剛剛發(fā)芽的生命一樣,是那么的脆弱不堪。但是,一個(gè)只會(huì )痛苦的人也不過(guò)就比快樂(lè )的人強一些。因為,他雖然比快樂(lè )的人能經(jīng)歷更多的風(fēng)浪,但是缺少快樂(lè )的人又能翱翔到哪。所以只有一個(gè)既存在暴風(fēng)雨般的痛苦還能夠在笑容的海洋里遨游地人,才能稱(chēng)為“人”。這就如同中國的古話(huà)“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”是一個(gè)道理。
人生何味?酸甜苦辣咸?不,只有嘗過(guò)的人才知道。珍惜所擁有的一切時(shí)光,到最后你會(huì )發(fā)現,不管酸甜苦辣咸,最后都是甜。